在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

四年級作文我學(xué)會了 四年級作文游覽景點(diǎn)400字篇一

我們回到家已經(jīng)是中午了我和媽媽開始分工，媽媽來剁肉，我來包餃子，我做了小人餃子、方形餃子、普通的小耳朵，詹皓版包餃子：

1、把餃子皮放在左手。

2、點(diǎn)一點(diǎn)水，涂在餃子邊上。

3、拿一些餡放在餃子皮的正中間。

4、最后兩邊黏起來就大功告成。

我把一個個餃子放進(jìn)“游泳池”里，過幾分鐘，我打開鍋蓋，香噴噴的，我拿起我做的小人餃子，一看，腳沒了，我開開心心的吃起餃子，我吃到自己的勞動結(jié)果，是在太美味了。

哈哈！這一次包餃子我一定不會忘記的。

四年級作文我學(xué)會了 四年級作文游覽景點(diǎn)400字篇二

星期天，我和媽媽商量好要去游泳。早上一起床，我就開始又蹦又跳，激動的一刻也停不下來，我們吃過早飯就出發(fā)了。

我們到了游泳館，很快換好了衣服。到了游泳池邊上，心情突然就變了，沒有了剛才得激動和興奮。我的心好緊張，擔(dān)心下到水里不會游了怎么辦——我有好長時間沒有游泳了。

媽媽先下到水里，對我說：“來吧，下來就不害怕了?！蔽衣犕陭寢尩脑?，慢慢的下到了水里，水是溫的，打在身上很舒服。

我在水里站了一會兒，媽媽一直在鼓勵我。我想著以前游泳的方法，很快我就適應(yīng)了，我找到了以前的感覺。又像魚兒一樣，在水里自由自在，一會兒蛙泳、一會兒仰泳，我快活地游著。

我一會兒游到上面，把頭伸出水面；一會兒游到下面，跟媽媽捉迷藏。

時間過得真快，兩個小時過去了，我仿佛剛跳進(jìn)水里一樣，該走了——我下午還要上課，真舍不得呀！

我跟著媽媽戀戀不舍地離開了游泳館！

四年級作文我學(xué)會了 四年級作文游覽景點(diǎn)400字篇三

今天，我向大家介紹介紹我們可愛的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場。

我的學(xué)校操場不大，比起各種名勝古跡，這個校園一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。

每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學(xué)在跳長繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級里上課。

上體育課時，個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊，效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有一些乖乖生來排隊。

操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過有時它們也很淘氣，它們會抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒用！

這就是我們學(xué)校的一角操場，它給我們這一些小學(xué)生帶來了獨(dú)一無二的歡樂。