每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天來(lái)了篇一
初春的
雨水
密密的灑落著，喚醒了萬(wàn)物，滿滿都是盎然的春意。那時(shí)懵懂無(wú)知的我，坐在屋檐下，依偎著奶奶，伸出手，睜大眼，傻傻的看雨。外面的雨越下越大，奶奶陪我進(jìn)了屋。天氣漸涼，奶奶把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我坐在沙發(fā)上，在屋里安然的看著電視，卻靈光一閃，想起在幼兒園同學(xué)的玩具，只是一輛小小的玩具汽車。昨天去商店的時(shí)候就只有一輛了，現(xiàn)在才想起來(lái)的我就更是焦急。我跑過(guò)去嚷著奶奶，他邁著急促的步子走到我跟前，手里還端著剛沖的藥。
我急著叫奶奶去買，像是故意忽略了奶奶的病，忽略了這磅礴的大雨。她甚至小聲問(wèn)我：“明天去買，行嗎?”可是明天去買就沒(méi)了呀!我又不好意次開(kāi)口，不講理的哭了起來(lái)。奶奶束手無(wú)策，放下手中的藥，拿起雨衣就往外走。
爺爺正巧走過(guò)來(lái)，問(wèn)清了事情的緣由，奶奶并沒(méi)說(shuō)什么，穿完水鞋就去拿錢。爺爺在我心里一直是的和藹的人，卻沒(méi)能想到他能發(fā)那么大的火。他真的生氣了，臉聚成一塊，大聲的吼“你這不成心讓奶奶長(zhǎng)病嗎?”我被嚇了一跳，奶奶安撫爺爺，“別嚇著孩子”，我眼一瞪頓時(shí)又壯了膽。吼道“我就要!”爺爺頓時(shí)怒發(fā)沖冠，揪著我的衣服就踢我的屁股，頓時(shí)感到火辣辣的痛，我嚎啕大哭，奶奶連忙阻止著，把我推到她的身后。爺爺一下坐到哪兒，奶奶把我領(lǐng)到臥室，讓我躺下，替我蓋上被子，我嗚嗚的哭著，心里有些自責(zé)，沒(méi)有勇氣拉著她，然后就走出去了。
影影約約的聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)膭褡?，到最后還是沒(méi)攔住她。窩在被窩里祈求雨下的小一點(diǎn)，卻依舊能聽(tīng)見(jiàn)嗒嗒嗒的雨滴聲。
第二天的陽(yáng)光，探進(jìn)房間的時(shí)候，我慢慢的坐起身子，爺爺奶奶早已不見(jiàn)了蹤影，我擦擦眼睛，卻有一個(gè)藍(lán)色的東西格外刺眼，我定睛一看，是那個(gè)小汽車，還沾著雨水，我注視著它，視覺(jué)越來(lái)越模糊，透過(guò)淚水看去，是爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)??
那是一只春天的歌，從哪里我聽(tīng)到了幼稚，卻學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
春天來(lái)了篇二
a >清明
，媽媽帶我去黃河邊踏青。不知為什么，一提起“踏青”，我總感覺(jué)該去有綠色植物的地方。雖然黃河之上便是綠油油的麥田，但身處黃河灘上，卻對(duì)麥田有一種遙不可及的感覺(jué)。黃河水從遠(yuǎn)處看是藍(lán)色的，但走近了，卻發(fā)現(xiàn)是黃沙水。我并不像那些年齡小一點(diǎn)的孩子一樣飛快地沖向黃河灘，而是踱著步子，反復(fù)思考著一些問(wèn)題：春天如此生機(jī)勃勃，確是四季中最短暫的;春天能使我們?nèi)绱丝鞓?lè)，卻在不知不覺(jué)中飛快地溜走了?；蛟S，春天就像我們的童年，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是一縷晨曦的陽(yáng)光，是一朵繽紛的花朵，是一枚閃閃發(fā)光的貝殼……可童年卻是如此短暫，它只是人生的開(kāi)始，假如我們的人生為一小時(shí)，那童年僅是那開(kāi)始的十分鐘。
也許真的像《匆匆》里朱自清所說(shuō)的：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”
在黃河邊踏青，似乎并不能真正感受春天的氣息，可又隨時(shí)提醒著我們現(xiàn)在是春天：微風(fēng)、旭日、晴空、碧水……大好春光，走在黃河灘上，用手輕輕捧起一把細(xì)沙，看沙子隨著微風(fēng)輕輕飄走，心中突然有一種說(shuō)不清、道不明的惆悵：春天?人生的春天?現(xiàn)在——我的童年!春天是四季中最短暫的季節(jié)，但卻是四季中最豐富多彩的季節(jié)，最如夢(mèng)似幻的季節(jié)，最生機(jī)勃勃的季節(jié)……但是，春天很短，短得令人猝不及防——總感覺(jué)剛開(kāi)始就結(jié)束了，再想想我們的童年，是否也似春天一樣美好而易逝?
沙子全部被微風(fēng)帶走，我的思緒也被拉回了現(xiàn)實(shí)，真想寫一首詩(shī)來(lái)形容春天與童年呢：
問(wèn)君何為春?君答如童歲。輕看幼年時(shí)，勿忘人生春。
可能詩(shī)句并非華麗，但每一句都包含了我的所思所想：人生之春勿荒廢。就像岳飛《滿江紅》中所說(shuō)的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
我要把握住人生之春的每一分，每一秒，去感悟童年，感悟春天;我要把握住自己的今天和明天，讓人生的春天變得更加春意盎然!
