在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。
初二時(shí)光隧道讀后感篇一
友情,是世界上最美麗的一朵花,它永生不敗地向陽生長,要我們用最真摯的感情來澆灌。友情,是我人生中最大的一筆財(cái)富。
“給你一個(gè)任務(wù)?!蹦翘炖蠋煱盐医械睫k公室,開門見山地說,“學(xué)校要舉辦一個(gè)演講比賽,我推薦你參加。”
“我不行,我怕……我擔(dān)不起這么重的擔(dān)子?!蔽业椭^小聲地說。
“沒有什么不行,你很出色!”老師微笑著看著我說,“給你一個(gè)星期的時(shí)間,我知道你可以的?!?/p>
“師命難違”,只能硬著頭皮答應(yīng)了。經(jīng)過兩天的努力,稿子好不容易寫好了,可是怎么也不能很好地表現(xiàn)出來。“怎么了?這么愁眉苦臉的?”朋友看著我一副愁眉不展的樣子問道?!案遄訙?zhǔn)備好了,可是我還是害怕像上次那樣,到時(shí)該給咱班丟人了?!蔽业椭^說。朋友接過稿子,細(xì)細(xì)讀起來?!把剑∵@么好的稿子如果不展示出來真是太可惜了?!比缓蠓畔赂遄涌粗艺f,“相信我你很棒,不要因?yàn)橐淮涡⌒∈д`就放棄了。如果一次倒下后就不嘗試在站起來,那你就永遠(yuǎn)的倒下了,不試一試怎么知道行不行?你那么出色,一定不會(huì)讓大家失望的,對不對,大家都很支持你。”
“真的么?我真的可以?”我抬起頭看著她。朋友對我露出一個(gè)大大的微笑說:“是的,你可以?!边@時(shí)仿佛有一束溫暖的光射進(jìn)我的心房,將自卑趕走,給我溫暖,給我勇氣,給我力量。我也開心的笑了,對她重重的點(diǎn)了一下頭,朋友也對我做出勝利的手勢。陽光下我們笑得那樣的燦爛。
“……堅(jiān)持夢想,相信我能行!”鴉雀無聲過后,一片掌聲響起,我成功了!
“看,我就知道你能行!”朋友站在臺下對我豎起大拇指,并說道。這時(shí),什么從我的眼角滑落,順著臉頰滑進(jìn)嘴角,是眼淚,竟然是甜的!我輕聲對她說“謝謝”,也向她豎起大拇指,我們都笑了……
友情就像溫暖的冬陽,照在我們身上總會(huì)有幸福的感覺,也在我們心底最柔軟的地方,是我人生中最寶貴的財(cái)富。親愛的朋友讓我們一起在嚴(yán)冬里抱著取暖,讓我們一起迎接春日里的第一縷陽光。我很幸福,你們給過我溫暖,陪著我成長,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。那是一段不可復(fù)制的舊時(shí)光。
初二時(shí)光隧道讀后感篇二
現(xiàn)在的時(shí)光,就在身邊飛旋,擦身而過,不留下任何痕跡。當(dāng)我們的時(shí)間一天天過去的時(shí)候,才知道珍惜初中的時(shí)光是多么重要。
不知不覺中之間,進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了,和同學(xué)們的關(guān)系也從“你叫什么名字?”成為了無所不談的朋友。或許是時(shí)間久了的緣故吧,雖然在這個(gè)班級中只有2年時(shí)間,但是感情卻是勝于相處6年的小學(xué)同學(xué)。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時(shí)光。
不禁想起了我們班在元旦晚會(huì)上的戰(zhàn)斗歷史:初一的一天,班主任突然對我們說,學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì)就快要舉辦了,大家抓緊時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目。我們先是愣了2秒鐘,你看看我,我看看你,正當(dāng)老師要失望地問我們怎么一點(diǎn)都不興奮的時(shí)候,呼聲就響徹了校園。
面對入學(xué)的第一場的表演,我們好奇而又感到害怕,因?yàn)橐吓_表演呢。那時(shí)候我們來到這個(gè)學(xué)校還不是很久,大概也就是三四個(gè)月的樣子,對這個(gè)校園也挺陌生的,所以說做什么事情也不太敢嘗試。然而,班主任說讓本班的幾個(gè)同學(xué)和我來表演一個(gè)小品,我們的好奇心使得我們答應(yīng)了表演,至今,我仍然記得那小品名稱叫做《問題學(xué)生》。
我們剛開始排練的時(shí)候,看到那個(gè)臺詞,就有點(diǎn)討厭對個(gè)臺詞,原因是那臺詞太多了,害怕到時(shí)候上臺的時(shí)候給忘詞了,而后我們排練了幾次之后,發(fā)現(xiàn)這小品的內(nèi)容還是挺有趣的:這小品里講的是四個(gè)不求上進(jìn)的學(xué)生最后知道了自己做錯(cuò)了,浪費(fèi)了不該浪費(fèi)的時(shí)光后的感悟……
經(jīng)過了我們細(xì)心的排練,元旦晚會(huì)那晚,我們得了個(gè)三等獎(jiǎng),更多的是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心,坦然以對;學(xué)會(huì)在面對成功時(shí),相互鼓勵(lì),相互促進(jìn)……
現(xiàn)在,我們已經(jīng)初三了,不久后我們就要畢業(yè)了,在這段時(shí)間里,我們也許不能使時(shí)光倒退,更不能使時(shí)光停止。但是我們至少可以珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的初中時(shí)光吧!
初二時(shí)光隧道讀后感篇三
§chapter1
“門邊閃出一個(gè)人影……”
這是熏第一次與他相遇的場景了。
怎么說呢,這簡直像一場夢,只有當(dāng)他的頭像再次閃爍時(shí),她才知道,這的確是事實(shí)。點(diǎn)開
“hi!”他說。
“hi!”她說。
此后便沒有了談話。
§chapter2
他是羲,是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)過來的,也是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)走的。
當(dāng)男生女生經(jīng)過一個(gè)暑假重又回到這里時(shí),難免會(huì)有一些話要嘰嘰喳喳的。劉老一走,就像一群吵鬧的小麻雀?!斑恰?。像是被人拉了電閘,教室里一片靜謐。熏抬頭一看,只見一個(gè)黑色身影從門邊閃過,順著大家驚奇的眼神,背著單肩包放蕩不拘地走到了那張唯一的空桌子。
熏笑了一聲:“真像個(gè)黑烏鴉!”隨著黑一套想往上看還真有點(diǎn)難——這時(shí)的熏才發(fā)現(xiàn),他盡是如此地高!對比那一身釘著鉚釘?shù)囊路?,這張臉到?jīng)]給熏太多驚心動(dòng)魄。只是劉海很厚,遮住了大半個(gè)臉龐。過了一會(huì),劉老進(jìn)來了,于是,議論便戛然而止了。
她知道,羲是個(gè)劣跡斑斑的孩子,(其實(shí)羲比熏還大,叫孩子貌似不太好吧)他剪他喜歡的發(fā)型,他差不多一個(gè)星期交一個(gè)女朋友,他隨心所遇地喝酒,抽煙,他肆無忌憚地罵著臟話,他像抽了風(fēng)一樣在馬路上與別人飆車但熏一開始就不認(rèn)為羲壞到骨髓,他只是叛逆。
當(dāng)然,這些別人還不知道,這些只是老師跟她說的。老師非常擔(dān)心這樣的人進(jìn)來會(huì)不會(huì)影響班風(fēng)——至少經(jīng)過半年,曾經(jīng)的班風(fēng)已經(jīng)好轉(zhuǎn)。老師當(dāng)然得跟熏說。熏是班副,又是老師心中的乖乖女,不和她說。跟誰說呢?
當(dāng)然,老師并不知道,這個(gè)貌似乖巧的身軀里,種子也在萌發(fā),但,至少她懂得什么時(shí)候該做什么,也就表現(xiàn)得沒這么明顯。十幾歲的孩子么,那個(gè)不叛逆?
§chapter3
早讀課,波瀾不驚,在同學(xué)們游離的眼神中度過,熏顯然不太認(rèn)真,她總是有意無意地往后瞥一下,羲已經(jīng)和旁邊的磊混得很熟了。兩個(gè)人有說有笑,與剛才有些不同,羲帶上了一副薄薄的黑框眼鏡——真的很薄,大概是為了裝酷才帶的吧。“喂!”旁邊的琳掐了熏一把,熏狠狠地瞪了她一眼,才把眼光從羲那里收回。熏呲了呲牙,不是一般的痛!
“?!睏l件反射地走向走廊,大家就說開了“新來的那個(gè)叫什么?好酷啊!”“誒,你說他怎么那么高!”“他的劉海好個(gè)性啊!”當(dāng)然,這基本上都是女生說的,男生眼里卻分明有點(diǎn)羨慕嫉妒恨的感覺,熏在里面靜靜地聽著,看著,只有她一個(gè)人知道他太多事別人幾乎一無所知。她也不想說說了就沒什么意思了,她喜歡聽他們互相調(diào)侃。熏看了看羲,他目不斜視,沒聽到般淡定,仿佛早已習(xí)慣。
未完,待續(xù)~
初二時(shí)光隧道讀后感篇四
《打馬而過的時(shí)光》是我在第七屆”新概念”作文大賽上看到的文章。一開始的它是那么的平淡無奇,沒有人問津??墒牵谧詈笤u選的時(shí)候,透過它的是那股平凡氣息,還是征服了我們。贏得我們贊賞的原因不是多么華麗的文筆,而是作者用平淡的語氣,去感悟從過去每一分鐘開始的時(shí)光。其中,有欣喜,有愧疚。
仔細(xì)端詳了這篇文章的每一個(gè)字,輕輕抹平書角,合攏。有著些許的感悟 被昏黃的燈光充滿了的房間,有著它的落寂,它在嘆息??蓵r(shí)間也一分一秒,不動(dòng)聲色的走了過去,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給你任何情面! 就在前不久,語文老師在檢查背書作業(yè)時(shí),問了幾個(gè)同學(xué)用的時(shí)間。有的半個(gè)小時(shí),有的十分鐘,還有個(gè)說:兩個(gè)小時(shí),這不然引起哄堂大笑,笑他的蠢,笑他完成任務(wù)的時(shí)間竟如此之多。但是,我也有點(diǎn)被牽動(dòng),兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,我們可以做許多事,就個(gè)句子能話那么多時(shí)間么?既然沒有回答,我斷定他在浪費(fèi)時(shí)間。如果他可以為自己虛度的那輛個(gè)小時(shí)而感到愧疚,那也是可以彌補(bǔ)的。但這是精神上的彌補(bǔ),要知道——時(shí)間以去不復(fù)返。接著,老師的嘴角頓了一下,瞟了一眼。教室里,鴉雀無聲?!睘槭裁从昧藘蓚€(gè)小時(shí)?”老師接著發(fā)話,“用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,你還有做其他事情嗎?”果不其然那位同學(xué)耷拉著腦袋回答“上網(wǎng)”一秒之后,同學(xué)們笑的更厲害了。這使得那位同學(xué)的臉上充斥著紅色。我突然明白到,不,她沒有浪費(fèi)二個(gè)小時(shí)的時(shí)間,不需要愧疚。因?yàn)樗昧四切r(shí)間去專心完成了另一件事。(我們可以不要去理會(huì)那件事是什么)或許他是利用二個(gè)小時(shí)中的空隙時(shí)間去完成背書作業(yè)。除去那位同學(xué)完成背書作業(yè)的不好態(tài)度,仔細(xì)斟酌斟酌,發(fā)現(xiàn)——他還是沒有虛度兩個(gè)小時(shí)里的分分秒秒。
這就是時(shí)光,有著千變?nèi)f化。當(dāng)你以罪惡的眼光去看待它,那么它沒有一絲清白。當(dāng)你以欣賞的眼光去看待它,那么不管它有萬般過錯(cuò)都會(huì)煙消云散。
時(shí)光可以在小河流水中度過,擊起的浪花便是逝去的暗號。時(shí)光可以在我們的手掌心中度過,當(dāng)我們緊緊吧收握拳,又慢慢松開時(shí),它再次的流走了。
其實(shí)過去的每一分鐘時(shí)光都會(huì)化成記憶。其實(shí)我們每個(gè)人都在書寫著屬于自己的過去式。
打馬而過的時(shí)光,希望可以被你永遠(yuǎn)珍藏。
初二時(shí)光隧道讀后感篇五
人生中最舒適的方式是在工作后休息,而手中的書將是最好的放松工具。當(dāng)我們一頁一頁地翻看著書籍時(shí),我們的心是平靜的,沒有了世界的喧鬧,我們仿佛步入了一個(gè)書的世界,在那里我們汲取知識,積累有意義的句子。
在初夏的午后,我們可以愜意地坐在陽光下,接受著陽光給予我們的溫暖,我們手中拿著心愛的讀物,輕輕翻開,去感受那書中的每個(gè)故事。我們可以是那故事中的主角,帶著夢想去冒險(xiǎn)。我們也可以是故事中的旁觀者,去體驗(yàn)?zāi)遣灰粯拥木辰纭?/p>
我最喜歡的不是與人交流,也不是放肆自己去冒險(xiǎn),而是自己一個(gè)人靜靜地坐著看自己喜愛的書籍。我認(rèn)為看書時(shí)的我是平靜的,是沒有壞心情的,我可以拋開那些一直壓制著自己的要求,可以不顧時(shí)間流逝,可以感受新的世界。我想,在讀書的時(shí)光里,我是最單純、最快樂的。
在書中,我找到了這樣一句話:書讀得越多,書籍也就更加使自己和世界接近,生活對于自己來說,也就愈加光明,愈加有意義。我明白,書籍就是點(diǎn)亮我們心中光明的那盞燈,書籍是我們前進(jìn)道路上那個(gè)最明亮的燈盞。
我們讀書時(shí)還不可以一味地死讀書,我們還要學(xué)會(huì)變通。一味死讀書對我們的幫助是很小的,我們可以認(rèn)真地思考書中的文字但不一定需要死記硬背,這樣反而會(huì)有不好的效果。
讀書的時(shí)光往往是短暫的,在讀書時(shí)我們可能沒有用心去讀,沒有融入“讀”的那種氛圍,所以時(shí)光就像蝸牛似的,走得慢慢的。
愛讀書,更要讀好書,如果讀書時(shí)沒有那些優(yōu)秀的作品來滋潤我們,而是一些不文明,不好的作品,我們將受到不好的影響,也可能對人生的道路有所影響。
初二時(shí)光隧道讀后感篇六
我是海西人,從小就生活在海西。海西給予我太多太多,她讓我感到快樂,讓我感到溫暖。特別是在我童年,海西更給予我非一般的喜悅。有時(shí)候,一段回憶可能讓我們回想很久;有時(shí)候,一段回憶可能使我們感到快樂;也有時(shí)候,一段回憶可能使我們感觸許多許多?;蛟S,一段清晨的時(shí)光對于時(shí)間的長河來說只是數(shù)萬個(gè)時(shí)段中最微小的一個(gè)。但是,這段在海西的時(shí)光對于我來說卻是一段最最美好的童年回憶,是最能體現(xiàn)我童年快樂的時(shí)光。
一個(gè)寒冷冬天的清晨,太陽悄然升起。一縷縷明亮的陽光照射在昏暗的大地上,讓人從心底上感到溫暖。我早已起床了,洗漱完吃完飯正愁著沒事干,坐在椅子上傻傻地發(fā)呆。突然,眼前的光線被某個(gè)身影給遮擋了。是她-我十分要好的朋友。她拿著滿衣服的番薯,樂呵呵找我烤番薯。我當(dāng)然同意了,拿著番薯樂呵呵的向后院跑去。
快,快,快,火就要熄滅了。她著急地嚷嚷著說。我趕忙又添了些許柴。不一會(huì)兒,手掌便感到了溫暖,繼而就是撲鼻而來的一股番薯香。香氣隨著風(fēng)兒舞動(dòng),眨眼的功夫,香氣就彌漫在整個(gè)后院?!鞍?,好香?!彼]著眼睛慢慢享受著香氣?;鸲岩膊粫r(shí)發(fā)出木炭爆裂的聲響,似乎在告訴我們,番薯熟了,番薯熟了。我們似乎聽懂了這種語言,趕忙翻滾著番薯。
“這番薯不會(huì)烤焦了吧?”她帶著生氣的口吻問我?!翱窘沽藛帷保已b作不知道的樣子。“算了,算了?!彼洁熘男∽彀?,無奈的說道,“快拿起來,不然真的要烤焦了”我拿著從房間找到的鐵線,小心翼翼地從火堆中找著番薯,找完后我找到番薯的中心位置,用力一插,再用手將它提起,然后放在身旁的毛巾上。整個(gè)番薯都充滿了烤焦的氣味,它似乎將它的不滿都暴露在它黑乎乎的皮膚上。
“啊,吃烤番薯了?!蔽覀兣d奮又高興地說道。我們拿著燙手的番薯,小心翼翼地剝?nèi)ニ菍雍谏耐馄ぃ宫F(xiàn)在我們眼前的是-金黃色的果肉,陣陣香氣不時(shí)被吸入我們的口中?!鞍?,好吃”不一會(huì)兒,我們就吃掉了一大半,等我們再互相看對方時(shí),都不覺捧腹大笑,原來我們都變成‘小花貓’。
突然,媽媽出現(xiàn)在我們身后,不用說,我們當(dāng)然受到了媽媽的‘教育’,但之后,再看著彼此,我們都不覺會(huì)心一笑。
每當(dāng)想起這段海西的回憶,我的臉上都不覺泛上一股微笑。覺得那是最美好,最愉悅的時(shí)光。
初二時(shí)光隧道讀后感篇七
流年易逝,時(shí)光如流水一般,流淌而過;春去秋來,四季似約定一般,一成不變。我不時(shí)站在窗前,想來年花開花落。一日復(fù)一日過去,一季復(fù)一季輪回。時(shí)光飛速流逝,使人越來越停不下腳步。
天邊的火輪燒著了整片天空,一墜一墜地往天地相接處落去,好似盡最后的力氣去點(diǎn)燃世界。我默默地看著這紅如火的巨輪沉下,卻絲毫不停下手中的動(dòng)作。收拾好試卷,習(xí)慣性地向同桌隨口問了一句:“明天要上什么課?”同桌聽后一愣,“撲哧”一聲笑道:“明天是周末,不用上學(xué)。”我聽完也一愣,反應(yīng)過來又如醍醐灌頂一般潘然醒悟:今天是周五了啊……
許多碎片從我的腦海中晃過,恍若昨日。時(shí)間何時(shí)變得如此之快,眨眼間便快要到了周末。迷茫的眨了眨眼,努力地把心中的沉重和疲憊壓回心底,用最好的的狀態(tài)去迎接學(xué)業(yè)。拿起一張?jiān)嚲砗凸P,隨大家一起看題目,闖題海。鼓起勇氣前進(jìn),打起精神努力學(xué)習(xí)。
回家的路上,我不禁問了我自己一個(gè)問題:你為什么要來學(xué)校學(xué)習(xí)?父母要你學(xué)?自己對此有耐心和熱情?還是有什么其他的原因?你最初是怎么想的。源于內(nèi)心深處真實(shí)理智的自己沉默了,迷茫了,空洞的眼神,滿臉的不知所措,半天答不上來。頭微微的垂下,呆呆的,有些固執(zhí)的,一遍又一遍地回想著這個(gè)問題,思考著自己的初心與內(nèi)心。但最后還是給了自己一個(gè)很糊的答案:為了以后更好地生活?;卮鹜?,便好似放下了一塊巨石,繼而愣了愣,不禁加快了腳步。
(我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了,當(dāng)初為什么出發(fā)。)
夜深,星光閃爍,如同鑲嵌在黑幕上的一顆顆七彩魔幻的寶石。我關(guān)了燈,緩緩地躺下,頭不受控制地向枕頭砸去,眼皮似乎有千斤重,不由自主地合上了。壓抑了許久的沉重與疲憊,在此刻不可抑制地從內(nèi)心深處涌出來,使我不由得想起了小時(shí)候最愜意的那段時(shí)光。
我最喜的,便是看書。
在周末空閑的時(shí)間里,我總是搬來一張悠閑的木椅,倒一杯下午茶,手執(zhí)一本自此愛看的書,悠悠地翻開來,細(xì)細(xì)地品讀。陽光平鋪在院前的地上,但這金色的地毯卻被層層疊疊的綠葉剪得支離破碎,卻仍在我身上跳躍。杯中的暖意傳進(jìn)掌心,直至心底,放下心中的所有緊張與疲憊,放松地閱讀在書海。如此便清空了身心中的疲憊,清空了一切,心靜似水。似乎還是從前那個(gè)不諳世事的小女孩,單純地喜歡看書,品讀往事歷史,看盡人情冷暖。忘記了時(shí)間,忘記了一切,沉浸其中而無法自拔,身心便樂在其中了。(在這茫茫的大千世界里,每一個(gè)人都應(yīng)該保有一個(gè)像這樣屬于自己的小千世界。)
身如流水,日夜不停流去,使人在忙碌中老去。
心也如流水沒有片刻靜止,使人在散亂中迷茫地活著。
那一刻我讀懂了,時(shí)光匆匆,但應(yīng)活得自在而充實(shí),就從現(xiàn)在珍惜當(dāng)下,在我這個(gè)年齡階段好好錘煉!
初二時(shí)光隧道讀后感篇八
什么是時(shí)光?我在求索,求索表象背后的答案。
時(shí)光的長卷,沒有凝固,一切都是流動(dòng)的色彩。
時(shí)光的小說,沒有重點(diǎn),所有都是真實(shí)的語言。
時(shí)光無始無終,不知誕生于宇宙的哪一個(gè)片段,就這樣,綿延無限,無法用單位來測算。
時(shí)光無形無聲,也許寄居在森林的某一只雨燕,就這樣,凌云御風(fēng),難以用物質(zhì)來衡量。
每天凌晨,晨曦一點(diǎn)點(diǎn)越過窗欞,這就是時(shí)光。
每天黃昏,夕陽一步步挪向西方,這就是時(shí)光。
花前月下,有人在吟:人生幾何?
峰頂海涯,有人在嘆:日月如梭。
其實(shí),吟哦悲嘆間,“此時(shí)”的時(shí)光已匆匆掠過,嘆息“彼時(shí)”也無可奈何,只是錯(cuò)上加錯(cuò),逼迫自己去忍受循環(huán)往復(fù)的落寞,殊不知:彼時(shí)復(fù)彼時(shí),彼時(shí)何其多。我生惜彼時(shí),此時(shí)成蹉跎。
時(shí)光就是這樣,“此時(shí)”的時(shí)光若是錯(cuò)過,即使痛惜“彼時(shí)”也于事無補(bǔ)。幡然悔悟時(shí),卻驚恐地發(fā)覺時(shí)光永遠(yuǎn)與自己相對靜止,無法跨越那宇宙間最長的距離,即使你的速度超過了光速,因?yàn)?,你已?jīng)陷入了時(shí)光的黑洞,待到你發(fā)現(xiàn)了出口,單純地以為自己凌駕于時(shí)光之上時(shí),它卻只讓你看到一個(gè)虛無而黯淡的背影。時(shí)光又開了一個(gè)天大的玩笑,有幾分“黑色幽默”的味道。
請不要憎惡時(shí)光,時(shí)光之公平在于蕓蕓眾生所得之均等,無論你是富人還是窮人,無論你是好人還是壞人,正如首語所說“時(shí)光的小說沒有重點(diǎn)”。同時(shí),也不要忽略,時(shí)光“沒有凝固”的特點(diǎn)。所以時(shí)光沒有欺騙你,而是你欺騙了自己。
花兒在舒展自己嬌嫩的花瓣,那是為了未來的驚艷。他的努力,時(shí)光會(huì)看見;他的愿望,時(shí)光會(huì)實(shí)現(xiàn);草兒在延伸自己碧綠的葉片,那是為了明天的無邊。他的奮斗,時(shí)光會(huì)明白;他的理想,時(shí)光會(huì)成全。而我們在揮霍自己珍貴的歲月,那是為了以后的落魄?我們的虛度,時(shí)光會(huì)了解;我們的美夢,時(shí)光會(huì)湮滅。
你可曾看見,落葉在空中劃過的弧線,那是時(shí)光可以摧枯拉朽的一面;你可曾聽見,白雪在冬季飄落的安然,那是時(shí)光駕馭四季輪回的一面;那可曾聞見,暗香在芳叢間淡淡的彌散,那是時(shí)光偶爾慈眉善目的一面。
“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,誰能說時(shí)光是殘忍的;“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”,誰能說時(shí)光是可愛的?
我在求索。
在罷筆的一剎那,豁然。
我發(fā)現(xiàn)了時(shí)光的,答案——時(shí)光是勤者成功的墊腳石,時(shí)光是庸者失敗的催化劑。勤者是時(shí)光的貴客,庸者是時(shí)光的奴隸。