每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中作文多少分篇一

現(xiàn)在，面對(duì)繁華的夜景，想抬起頭去看繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，卻被閃爍的霓虹燈遮擋，唯有等待，等待那霓虹燈熄滅時(shí)，世界靜下來(lái)了，你才能看到那璀璨的星空。

等待是什么？等待是杜甫詩(shī)中的“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)?！钡却乔赜^口中的“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”等待是辛棄疾筆下的“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”……

等待，有時(shí)會(huì)很漫長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)讓人不耐煩，但是如果你學(xué)會(huì)等待，用心去感悟它那一絲神秘，去品味他所給予的一份希望，你會(huì)覺(jué)得等待也有一種趣味。

雖說(shuō)有的等待所得結(jié)果是很成功的，但其過(guò)程必定是艱難的，它需要我們有較強(qiáng)的心理承受能力。從古至今有多少人應(yīng)懂得等待而成功，姜太公貧寒一生，但一直研究與探討治國(guó)安邦之道，等待著那個(gè)能把他發(fā)掘的明君，最后“周文獵渭濱，作文遂載呂望歸。”被文王武王重用，最后輔佐武王滅商；越王勾踐在被吳國(guó)打敗后，經(jīng)歷一番羞辱后回到越國(guó)，在越國(guó)臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，等待著復(fù)仇的機(jī)會(huì)，最終一舉擊敗吳國(guó)。在那段等待的過(guò)程中，勾踐何嘗不是痛苦的，這就需要拿出最堅(jiān)韌的毅力度過(guò)這一等待的過(guò)程。由此可以看出，等待也并非是一直處于被動(dòng)，它也是一種努力，一種追求勝利的努力。

就算在動(dòng)物中，有的動(dòng)物也懂得等待。例如一只貓把老鼠追進(jìn)一個(gè)洞里，貓沒(méi)有急躁，也沒(méi)有去放棄，而是冷靜地等待，有時(shí)候?yàn)榱朔乐贡话l(fā)現(xiàn)，便會(huì)極慢地呼吸，甚至屏住呼吸，而且一等就會(huì)很久。

不過(guò)，無(wú)論等待的時(shí)間是短暫還是漫長(zhǎng)，但就是這些有長(zhǎng)有短的等待使我們的生活充滿希望，使我們能滿懷勇氣去踏上我們的人生路。是啊，如果沒(méi)有青春，就沒(méi)有年少的輕狂；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有對(duì)未來(lái)的想象；如果沒(méi)有等待，那么我們會(huì)錯(cuò)過(guò)太多生命中美好的東西。的確，等待的過(guò)程很枯燥，但是一個(gè)沒(méi)有等待的人生是殘缺的不完整的。

種子等待萌芽；花苞等待綻放；雛鷹等待飛翔；而正值青春年華的我們，更應(yīng)學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)等待未來(lái)，學(xué)會(huì)等待未來(lái)那個(gè)更好的自己。

高中作文多少分篇二

在我正翻書(shū)的時(shí)候，有一片楓葉悄然滑落在面前。那上面寫(xiě)著：珍重，朋友！那枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世間還有一種心情叫——感動(dòng)。

正以為逃離了彌漫著戰(zhàn)火與硝煙的中考戰(zhàn)場(chǎng)，躲開(kāi)了老師、家長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光，才發(fā)現(xiàn)，那些我最舍不得的同學(xué)也要離我而去了。那么殘忍的就帶走了我三年的愛(ài)，三年的感動(dòng)，留下的只有空虛、空虛、空虛……

“喂，周六有空么？去公園散散心吧?！薄笆抢习税。?dāng)然有啊”。“周六咱們倆去那片楓林吧！”“嗯，那就這么定了”。

接到了闊別已久的老同學(xué)的電話，心里自是一陣激動(dòng)。晚上，躺在床上回想起那些我們?cè)餐哌^(guò)的青春年華，淡淡的，真叫人懷念……

終于在日夜等待中盼來(lái)了那天。我站在楓林前，望著楓葉片片從樹(shù)梢上飄落，打在無(wú)人的小徑上。我就那么安靜的佇立在那里在，期待著那個(gè)熟悉的面孔的出現(xiàn)。

“老九，我在這兒”。轉(zhuǎn)身，你和我互相擁抱，那感覺(jué)是如此的親切，仿佛又想起了曾經(jīng)一把雨傘下的兩個(gè)身影，一張桌子上的兩對(duì)明眸，想起早已被擦去了的“三八線”。

“呵呵，你又遲到了，真是你的風(fēng)格?！崩习送屏宋乙幌?，佯裝不客氣的說(shuō)：“今天又不上學(xué)，你少在這兒裝正經(jīng)了?！薄昂俸?，你忘了你來(lái)晚，老師罰你掃廁所了，真是丟臉啊?！蔽铱戳艘幌吕习说念^，喊著他的外號(hào)向前跑去。老八也脫下外衣，揮舞著追過(guò)來(lái)。兩個(gè)身影在楓林中互相追逐、嬉戲，歡聲笑語(yǔ)灑落一地，卻沒(méi)有注意到他們擁抱時(shí)眼角泛起的點(diǎn)點(diǎn)眼花在何時(shí)風(fēng)干，化作一道道淚痕，在片片楓葉上刻下：珍重，朋友！

那天過(guò)后，老八走了，只告訴我他去了外地讀書(shū)，可能要寒假才能回來(lái)。我猛然間才發(fā)覺(jué)：時(shí)光轔轔，何其迅疾！仿佛剛才還是春暖花開(kāi)，倏忽間又寒風(fēng)乍起。老八真的走了，只留下片片楓葉和心底的些許感動(dòng)。

我的同學(xué)，我的朋友，別了，別了。謝謝你讓那片楓林溢滿友誼、充斥感動(dòng)。真希望一輩子都能那樣幸福、溫暖；一輩子都活在那個(gè)楓葉漫天的夢(mèng)里！

高中作文多少分篇三

比爾醫(yī)生最擅長(zhǎng)做面部整形手術(shù)，它制造了許多奇跡，使許多人變得漂亮了，不過(guò)有的人經(jīng)過(guò)成功的手術(shù)后，仍然灰心喪氣。他們覺(jué)得自己還是挺丑的。時(shí)間長(zhǎng)了，比爾漸漸悟出了一個(gè)道理：美與丑，并不僅僅在于一個(gè)人本來(lái)的面貌如何，更在于他如何看待自己。

相信大家看完這一段話后大家也該有所感悟了。對(duì)，人不一定都能做第一，當(dāng)中一定有倒數(shù)第一，但是只要我們努力了，就沒(méi)什么好可惜的。因?yàn)檫@便是人與人之間的差距，自己應(yīng)和以前的自己相比，如果自己和自己比作到了提高、做到了最好，我們又為何要?dú)怵H？

我們要變的優(yōu)秀，我們就必須首先做到相信自己。覺(jué)得自己有很多優(yōu)點(diǎn)，是最棒的。即使沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，我們也應(yīng)該說(shuō)：“我是最棒的，我是好孩子！”

變得優(yōu)秀，我們需要從小事做起，建立自己對(duì)自己的信心，就像蓋樓房一樣，先砌好第一塊磚。多做點(diǎn)自己喜歡的，拿手的事情。

我們也許做得不如別人好，但只要進(jìn)步了，就應(yīng)該為自己鼓掌，喝彩。

如果不能成為嬌艷的名花，那就當(dāng)一朵小巧的花朵；如果不能成為引人注目的月亮，那就做一顆默默為人引路的星星；做一株不起眼的小草；做一只活潑的小兔；做一株不起眼的幼苗—決定成敗的不是其他的什么，而是要做一個(gè)最好的你！

作為臨場(chǎng)考試作文，很不一般。這是心態(tài)轉(zhuǎn)換的作文，它的好不在技巧，不在華麗的語(yǔ)言和辭藻，也不在某種高深的哲理的啟示，它的好在于寫(xiě)了自己，寫(xiě)了內(nèi)心涌動(dòng)的情感，寫(xiě)了經(jīng)意又不經(jīng)意的日常心緒，文章不是做出來(lái)的，也不是拼湊出來(lái)的，是心魂的漫漫流動(dòng)，是情感的淺淺流淌。目前許多美文大行其道，這些美美在技巧，辭章，句式，“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，今天我要寫(xiě)什么了，就搜腸刮肚，絞盡腦汁，網(wǎng)上搜索相關(guān)的好詞好句，好容易湊成了一篇錦繡文章，但是，讀起來(lái)總不像是自己的寫(xiě)的。真正好文章應(yīng)該寫(xiě)自己的心靈，是清水里的芙蓉。

“為自己喝彩”立意好，好在平時(shí)自己從未想過(guò)為自己喝彩，很平凡，有很多缺點(diǎn)，也沒(méi)有構(gòu)成喝彩的充足理由，為此，小作者“徘徊了數(shù)年，彷徨了數(shù)年”，雖不乏戲謔與夸張，卻也自出機(jī)杼，因?yàn)槠綍r(shí)很多能夠喝彩的機(jī)會(huì)就這樣擦肩而過(guò)了。一次極其偶然的事情改變了她對(duì)自我的看法，那是她瀏覽網(wǎng)上“眾多藝術(shù)家正在為‘?dāng)啾劬S納斯’設(shè)計(jì)新的手臂”的事情而引發(fā)感慨的，在人們不去思考的地方，她找到了其中的玄妙。維納斯的魅力究竟在哪里？這樣反復(fù)思考和追問(wèn)，作者有了嶄新的認(rèn)識(shí)，維納斯的魅力在于殘缺之美，但并不是以殘缺為美，那種人為制造殘缺甚至是很丑的。她心理可能是這樣想的：既然斷臂和殘缺可以上升到美的高度，我的身邊何嘗沒(méi)有美呢？我的平凡者身上何嘗沒(méi)有美呢？為什么我們就忽視了給自己喝彩呢？

思想到這一層面，境界便豁然開(kāi)朗。于是，作者接二連三地拷問(wèn)自己：“我不正是一直為自己的缺點(diǎn)而自卑嗎？我不是一直因?yàn)樽约翰粔蛲昝蓝辉赋姓J(rèn)自己?jiǎn)幔俊笨絾?wèn)的結(jié)果得出這樣的結(jié)論：“我忽略了自己許許多多的優(yōu)點(diǎn)”。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，此話一點(diǎn)不假。作者找到了自信，這個(gè)自信就潛藏在自己身上。自信很重要，自信是你前進(jìn)的動(dòng)力，思想的動(dòng)力，也是你戰(zhàn)勝挫折和災(zāi)難的動(dòng)力，信息是人生的發(fā)動(dòng)機(jī)。但是，自信又不是空洞的口號(hào)，它必須是細(xì)節(jié)的，過(guò)程的，日常的，它切入了生活學(xué)習(xí)和工作的全過(guò)程，從這點(diǎn)上說(shuō)，自信就是一種心態(tài)，特別表現(xiàn)在人生失意時(shí)的態(tài)度。作者很好地捕捉了這種心態(tài)，并及時(shí)表達(dá)了這種心態(tài)的轉(zhuǎn)換。

人們習(xí)慣于把自己與最優(yōu)秀的人物比，與高大全式的英雄比，與完美無(wú)缺比，比的結(jié)果自然是失望和失意，把自己比下去了，因?yàn)橥昝赖娜耸冀K與有缺點(diǎn)的自己存在著不可接近的距離，而沒(méi)有把這些優(yōu)秀的人物還原為當(dāng)時(shí)的環(huán)境，也沒(méi)有把他們還原為普通的人性。他們也許和自己一樣有許多缺點(diǎn)，有許多壞毛病，他們也是人，不是神仙，沒(méi)有三頭六臂，這樣，你由仰望變成平視，由自卑變成自信，你便正常了。

小作者的最可貴的地方在于，在平凡中發(fā)現(xiàn)美麗，在不經(jīng)意的地方找出喝彩的理由，這也是初中生世界觀轉(zhuǎn)變的契機(jī)，也是洞開(kāi)心理世界的某個(gè)機(jī)緣。一旦在生活中發(fā)現(xiàn)了自己，潛能的開(kāi)發(fā)將是十分驚人的，這就是人性的神妙莫測(cè)的特點(diǎn)。我們中學(xué)生怕寫(xiě)作文，（中學(xué)生三怕：一怕周樹(shù)人，二怕寫(xiě)作文，三怕文言文），其中很大的原因是沒(méi)有找到自己，或者說(shuō)沒(méi)有找準(zhǔn)自己，失去了人的坐標(biāo)定位，人似乎都是不夠真實(shí)的，說(shuō)自己不想說(shuō)的話，表達(dá)出現(xiàn)了障礙，是因?yàn)槎ㄎ坏恼系K，是因?yàn)樗枷氲恼系K。

“你很平凡，但你也很重要，在以后的日子里要學(xué)會(huì)相信自己，學(xué)會(huì)為自己喝彩。”這話說(shuō)得多好??！“平凡”與“重要”，在過(guò)去看來(lái)是不能同日而語(yǔ)的，但作者卻別出心裁的同構(gòu)在一起。在人的世界里，個(gè)人只是茫茫人海中的匆匆過(guò)客，但每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的內(nèi)心世界是寬闊無(wú)邊的，我們有理由重視自己，平凡自有平凡的價(jià)值，重要自有重要的理由。以后的日子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在這個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的日子里，“要學(xué)會(huì)相信自己，學(xué)會(huì)為自己喝彩”。這些話，如果從哲學(xué)家口里說(shuō)出來(lái)，很一般，從文學(xué)家嘴里說(shuō)出來(lái)，很普通，從思想家筆下流露出來(lái)，也許很平庸，史鐵生《秋天的懷念》以“好好活著”這句話曾讓許多中年人潸然淚下，他是飽經(jīng)磨難被病魔反復(fù)折騰的殘疾人，這似乎也不足為奇。但是，從一個(gè)初二學(xué)生考場(chǎng)作文中寫(xiě)出來(lái)，就很不一般了，我從不看重學(xué)生的寫(xiě)作技巧，也很鄙視那些成天灌輸寫(xiě)作技巧的所謂寫(xiě)作課，我認(rèn)為寫(xiě)作不是技巧，是積淀，是歷練，人要發(fā)現(xiàn)自己，人要有思想，是思想牽著語(yǔ)言走，而不是語(yǔ)言拽著思想走。

開(kāi)頭和結(jié)尾也許很精彩，作為文章的點(diǎn)綴是可以的，但平時(shí)的作文少一點(diǎn)這樣的句式，剔除那些雕飾的成分，你的文章格調(diào)也許更統(tǒng)一。某些地方的過(guò)度詞句可以再精當(dāng)些，可要可不要的地方盡量不要。

多讀書(shū)，多體察生活，你會(huì)走得更遠(yuǎn)！

高中作文多少分篇四

故鄉(xiāng)的風(fēng)帶著溫柔的眼睛穿越在兩座山之間，款款而來(lái)，像母親溫柔的手拂過(guò)我的臉龐，輕聲的安慰。故鄉(xiāng)的風(fēng)帶著迷離的色彩，將一些灰色的記憶涂抹成七色的彩虹，橫掛在父親沉重的脊梁之上。

家鄉(xiāng)在大理，大理的風(fēng)是有名的，帶著山間犄角之勢(shì)的野蠻，也帶著清新歲月的嫵媚之氣。每當(dāng)秋冬季節(jié)的時(shí)候，事物就會(huì)伴隨著風(fēng)起舞，那些隨著季節(jié)枯黃的葉子在風(fēng)里像斷線的風(fēng)箏，悠忽悠忽的往下掉，也有的像斷翅的蝴蝶，焦渴的墜落在地上，任憑風(fēng)再次將它吹散，飄零，盤旋上升。殘枝在風(fēng)的摧折下跌落在地上，任憑拾綴的人帶回家處置。

故鄉(xiāng)的風(fēng)帶著原野的氣息，穿過(guò)山的夾道來(lái)到這里，在早晨的時(shí)候，清冷的空氣里充滿著風(fēng)的味道，天空藍(lán)得仿佛是碎到大海里一般。小的時(shí)候總是喜歡很早的起床，跟著上山的牛羊群一起爬上對(duì)面的山，在風(fēng)聲里聽(tīng)著牛馬的鈴聲響徹山谷，然后回頭遙望越來(lái)越渺小的家，感覺(jué)心是暖暖的，家里的狗吠聲在山風(fēng)里清晰異常。

母親總是在北風(fēng)呼嘯的早晨起來(lái)，到遙遠(yuǎn)的地方跳水。冬天的早晨白霜沾濕了大地，放眼望去白茫茫的一大片，母親就是順著這樣的路把一大挑水挑回家的。那年母親的手不小心碰到了機(jī)器上，縫了六七針，鮮血滴了地上一片，白色的霜被染得通紅。第二天早晨在風(fēng)聲里醒來(lái)，沒(méi)有看到母親，等待了很久才看到她一手扶著扁擔(dān)，她急速呼出的氣在寒冷的天氣里升騰，她歪斜著把一挑水放到了廚房，看著映紅了紗布的手，我的淚止不住的流了，我仿佛在模糊的淚眼里看到了她在風(fēng)里一只手提著一桶水，一只腳踩住繩子，連續(xù)的換著手和腳的動(dòng)作，費(fèi)了很大勁把一挑水打滿了，在歪斜的挑回家。

母親回過(guò)頭來(lái)看著眼淚汪汪的我，溫柔的幫我擦去眼淚，告訴我：“媽媽沒(méi)事，手不疼的?！彼D(zhuǎn)身的時(shí)候，我分明看到了她一點(diǎn)緊似一點(diǎn)的眉頭，風(fēng)吹起她的頭發(fā)，舞動(dòng)著姿態(tài)，仿佛那是一個(gè)母親不倒的靈魂和堅(jiān)強(qiáng)的支撐。

故鄉(xiāng)的風(fēng)帶著強(qiáng)勁的氣息，徘徊在每一家的屋頂，然后在呼嘯聲中減慢速度，刮彎的樹(shù)木像父親背起我時(shí)的姿勢(shì)，堅(jiān)韌的、關(guān)愛(ài)的，以及深沉的愛(ài)。

父親由于事業(yè)游走在外，在家最忙的時(shí)候才能看得見(jiàn)他的身影，他帶著慈父補(bǔ)償?shù)年P(guān)懷，匍匐在地。在一個(gè)風(fēng)鬼哭狼嚎的夜晚，他走上前向著后面的我喊：“女兒，來(lái)老爸背你，背太冷了?！蔽倚老蔡剿谋成?，他也滿足的背起我走，在風(fēng)里吹彎的是一個(gè)父親的背，卻吹直了一個(gè)女兒對(duì)于人生的滿足。

父母像故鄉(xiāng)里最明顯的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論何時(shí)走進(jìn)都看到佇立在樹(shù)下仰望遠(yuǎn)方的身影，當(dāng)風(fēng)把那些在年歲里涂白的頭發(fā)吹起的時(shí)候，仿佛看到時(shí)光同我們開(kāi)著一個(gè)殘酷的玩笑，長(zhǎng)大的孩子注定看到衰老的父母。記憶里漂亮的母親，眼角的皺紋爬滿了曾經(jīng)嬌艷的臉，高大的父親在時(shí)間里縮減了身材，蒼老已經(jīng)像樹(shù)心里的年輪，為他們記錄的時(shí)間。

在我的故鄉(xiāng)沒(méi)有現(xiàn)代化告訴發(fā)展的標(biāo)志，也沒(méi)有直欄橫欄的建筑，但是卻有著獨(dú)特的氣息。在每一個(gè)起風(fēng)的.日子里，總是在風(fēng)中把往事粒粒細(xì)數(shù)，仿佛那是完成著一個(gè)人最重要的事業(yè)一樣。母親的堅(jiān)強(qiáng)，父親的疼愛(ài)像生長(zhǎng)在家門口的兩座大山，一日如一日的堅(jiān)守，卻始終不變。

我說(shuō)我眷戀著故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)沉穩(wěn)堅(jiān)韌的山，故鄉(xiāng)清澈清涼的水，故鄉(xiāng)多情隨性的風(fēng)，其實(shí)啊大家都知道，我眷戀的是我那像大山一樣的父母，我眷戀的是父母那似山一樣沉穩(wěn)的愛(ài)，似水一樣透徹的情，似風(fēng)一樣婉轉(zhuǎn)的心。

故鄉(xiāng)的風(fēng)啊，你可以慢些吹嗎？不要把我的父母吹得那樣蒼老，我害怕看到心碎的痕跡。故鄉(xiāng)的風(fēng)啊，你可以停下腳步嗎？不要把我的父母攪的那樣操心，我害怕看到煩惱的記憶。故鄉(xiāng)的風(fēng)啊，你可以帶走悲傷嗎？讓我的父母過(guò)幾天快樂(lè)的日子吧。

高中作文多少分篇五

無(wú)論你走到哪里，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論你的心情有多么糟糕，都要記得要走在陽(yáng)光路上?！}記

如果說(shuō)每個(gè)人心中都需要種下一棵向日葵，那么請(qǐng)將心中的陽(yáng)光一起種下，請(qǐng)待它開(kāi)放最燦爛，最漂亮的向日葵，永遠(yuǎn)微笑，向太陽(yáng)致敬，走在陽(yáng)光路上。

實(shí)際上，帶上自己心中的陽(yáng)光，是一種豁達(dá)開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，純潔的心態(tài)。有什么擁有和失去，哪怕有再多的困擾，都不是你我所能夠主宰的，得到的那就要好好珍惜，不要失去僅有的一點(diǎn)點(diǎn)；反則失去的，也不必悲觀難過(guò)，坦然地面對(duì)，便是最好的方法。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，本以為自己能考好的，結(jié)果卻只能考不到130分，心中的痛可想而知，那一天，我整天都是失落的，有沒(méi)有任何心思聽(tīng)課了，作業(yè)也是無(wú)心思考。直到第二天，看到我的同桌臉上的微笑，我很納悶這是為何。實(shí)際上，同桌昨天也只是考了110分而已。我問(wèn)她，她說(shuō)，世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情，遇到困難也無(wú)須在意，只要做到心中能夠坦然面對(duì)便好。我在剎那間豁然開(kāi)朗，上課認(rèn)真聽(tīng)課，課下回顧課內(nèi)容，在下一次測(cè)試中終于取得好的成績(jī)。

帶上自己的陽(yáng)光，更是一種令人羨慕的智慧。只要心中有一抹陽(yáng)光，盡管是在多么不順心的情況下，也不會(huì)失落絕望，要學(xué)會(huì)用笑容擊敗一切傷痛。例如，我們班上有一名女生，成績(jī)很差，但令人驚奇的是，她的臉上永遠(yuǎn)掛著笑容。她的笑，不知是苦笑，還是發(fā)自內(nèi)心的笑，只知道她在每次受到打擊和訓(xùn)斥后，臉上會(huì)出現(xiàn)憂傷，但很快便化為笑容。也許在別人看來(lái)，她這是不知無(wú)高地厚，換句話說(shuō)就是臉皮太厚，心理素質(zhì)過(guò)硬。但在我看來(lái)，我認(rèn)為這是一種樂(lè)觀的心態(tài)，不必在乎他人的眼光如何看待自己，做最真實(shí)的自己便好。無(wú)論是華麗的，還是卑微的一生，都會(huì)在快樂(lè)和微笑中煙消云散，正所謂“做最真實(shí)的自己，不以物喜，不以己悲，真誠(chéng)坦蕩地度過(guò)生活每一天?！蔽倚蕾p這種樂(lè)觀向上的精神，但不會(huì)贊同這種不求上進(jìn)的態(tài)度。

也許在人的一生中，會(huì)有許多謊言，包含了善意的謊言和惡意的謊言，像我們班的一位男同學(xué)，整天不寫(xiě)作業(yè)，只是在每天的早晨說(shuō)：“我忘帶了?！比绻闳ニ巡焖臅?shū)包，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一大堆未完成的作業(yè)。我們不知道他心中的想法是什么，但是我們看到的只有表面的現(xiàn)象——他在說(shuō)謊。這是一種惡意的謊言，他欺騙了老師，欺騙了同學(xué)，更欺騙了自己。

謊言也許會(huì)使人變得更加道德倫喪，但也會(huì)使人更加積極向上。比如善意的謊言。在許多故事情節(jié)中會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)這樣。但無(wú)論怎樣，只要心中充滿陽(yáng)光，充滿希望，任何謊言在你面前都是如此的不堪一擊。心靈被陽(yáng)光照亮，便會(huì)散發(fā)無(wú)窮的力量，它可以將一把土變成大地，也可以將一根草變成草原，只要心中有陽(yáng)光，都不是問(wèn)題。無(wú)論在何地，無(wú)論在何時(shí)，都只有幸福快樂(lè)。

讓我們?cè)俅魏艉疤?yáng)，向太陽(yáng)致敬，帶上那心中的陽(yáng)光，大步向前，走上陽(yáng)光路。因?yàn)樵谀愕男闹?，早已多了那一棵向日葵?/p>