使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

生命的演講稿三分鐘篇一

大家好!

今天我演講的題目是：水，生命之源

水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ)。水是珍貴的資源。水，不僅對生命來說是不可或缺的，而且也是一個包羅萬象的文化存在：藝術(shù)家的靈感來源，科學(xué)家的研究重點，許多傳統(tǒng)和信仰的宗教儀式的不可缺少的要素。

同學(xué)們：你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>

我們的中國是一個發(fā)展中國家，隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多工廠也隨之建立起來了。這些工廠常常把污水排到河里、江里去。導(dǎo)致很多流域的水遭到破壞，不能引用了。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。

3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要珍惜水資源，保護(hù)生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!

水是生命的源泉，有了水，才有了清澈的河流，湛藍(lán)的海洋。有了水，才有了地球上的植物、動物、人類。其實，大自然的一切都不能離開水而存在。所以我們要節(jié)約水。

同學(xué)們，沒有水我們是活不下去的。如果我們不節(jié)約用水，等到水資源枯竭的那一天，我們該怎么辦?我們到哪里去尋找水源，生命的希望有該在哪里?讓我們一起行動起來，節(jié)約每一滴水，讓生命之源永不枯竭，讓我們的社會成為“人水和諧的社會吧!”

謝謝大家，我的演講完了。

生命的演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師、尊敬的同學(xué)：

大家好!

今天陽光嫵媚，我們將在這兒舉行六年級畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉(zhuǎn)學(xué)生，五年級才轉(zhuǎn)學(xué)到湛江四小六(7)班這個團(tuán)隊，但是，這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。

再回望一次身后的大榕樹，他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親，有時還會不失風(fēng)度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時你見到我們玩得高興，還用手?jǐn)[出幾個造型逗我們開心。有一次放學(xué)，我在榕樹爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆?，那時已經(jīng)很晚了，已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了，便特意地落下幾片樹葉到我身旁，我這才看了看天色，回家了。榕樹爺爺，我的成長離不開您默默地關(guān)心、呵護(hù)。如今，我要與您告別了，我會時刻提醒自己，不讓您再為我操心了。

再回望一次含辛茹苦的老師們，您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師，您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑，可是，因為我的頑皮，一不小心，便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當(dāng)我遇到難題，您便會悄悄地來到我跟前，為我一一排除困難，我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您傾訴，您總會給我指點迷津。老師，沒有您的教育就沒有我的現(xiàn)在。老師，感謝您，您永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

再回望一次無話不談的同學(xué)們。你們對我的幫助我永遠(yuǎn)也不會忘卻。我們守望相助，除了父母，你們便是我最親的人。或許是上帝的安排，或許是命運，或許我們今生有緣做手足。我們形影不離，在中山街上永遠(yuǎn)都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影。“天下沒有不散的宴席”，我們就要奔向初中，但你們永遠(yuǎn)留在我記憶最深處，無論是天涯海角還是朝夕相處，我們的友誼永遠(yuǎn)不會改變。

再望一回母校，感謝您，是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我，在您的每一角落都珍藏著我的腳印，如今，我要離開您了，請帶上我最美的祝福。

在這千鈞一發(fā)的時刻，還有一步之遙，我便離開了校園，我不禁淚如雨下。在我臨走之前，我想說：“尊敬的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，再見了，我們以后有緣一定會重新相聚的，感謝你們?！?/p>

生命的演講稿三分鐘篇三

從我們到這個世界上開始，我們就開始接受別人對我們的愛，爸爸媽媽對我們的呵護(hù)中，爺爺奶奶的疼愛，親戚朋友對我們的關(guān)心，這些都是對我們的愛。

自古以來，提倡愛人，對待事物要用愛，愛，能使事物變得美好;愛，能使一個人得到鼓勵;愛，能使一個人在無助時，去學(xué)會堅強;愛，能使一個人，一個家庭，一個國家，甚至到一個社會，都會變得和諧;愛，能使更多的人學(xué)會去愛。古人云：“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛，往往比其他的方式更容易去解決問題，更容易實現(xiàn)目標(biāo)，且不會有負(fù)面影響。

愛，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動，讓愛常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛從小伴隨我們成長，讓自己的愛能夠制造出更多的愛。

身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了，我們也要用自己的愛去幫助別人，關(guān)心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對我們的關(guān)心和呵護(hù)之中，我們不能自私，只愛自己，在家里，父母對我們的關(guān)愛只增不減，他們用自己的行動傳遞著對我們的愛，可是，現(xiàn)在的我們又只對他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過沒有也不要緊，從現(xiàn)在起把愛的種子埋葬在心里，讓它不斷長大，最后向父母付出我們的愛。

在學(xué)校，同學(xué)在你生病的時候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰，這些都是愛，在別人眼里對我們付出愛的時候，我們也要付出自己的愛，讓別人也能體驗到有愛的快樂。

在社會中，比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候，主動地扶一下。在社會中，每個人都需要別人的幫助，每個人都需要愛，只有當(dāng)對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。

把愛永駐心中，并不是一張空頭支票，更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠(yuǎn)不能去付出，更不能得到別人的對你付出的愛。

所以讓愛永遠(yuǎn)在我們的心中成長，讓自己的行動去證明心中愛的存在，讓愛伴我們一起成長。

生命的演講稿三分鐘篇四

大家好!

我今天演講的題目是《成長的快樂 》

在人生路途里，每個人都能找到自己的快樂。盡而的充實和完善自己。像學(xué)生來說，校園就是他的快樂;因為社會的安排，使學(xué)生的活動的范圍縮減。但誰都不會反駁，因為一個人的學(xué)生時代是美好~快樂~充滿希望的……

現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我?guī)砹丝鞓?，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。

還記得，在小學(xué)我是一個天真浪漫，活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了，來到學(xué)校還不很自然，而且還很厭惡;但因我的天生性格，沒多長時間就適應(yīng)了?？衫蠁栴}解決了，新問題又來了。我開始對學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如：為什么老師教我而我不教他們呢?為什么“鈴”一響我就上課下課呢?為什么老師讓做什么，就做什么?這些疑問總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去~~久久不能揮去。當(dāng)我鼓起勇氣問老師時，卻換來了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問起最信任的媽媽時，卻換來了“傻孩子，你真是自討沒趣”。在我正憋著悶氣的時候，爸爸回來了。我毫不抱希望的，并帶著批評的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他……to my surprise 爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規(guī)律”，我那天非常高興，為我的father and solve proplem。

瞧這些麻煩，給我?guī)砹硕嗌佟芭u”和“傻孩子”的評價。但我真正的感覺不是這樣的，是快樂，也是自豪。原因我已介紹過了。

小學(xué)畢業(yè)，升入中學(xué)。快樂沒有減少，反而增加了。例如：友誼拔河賽，英語口語課，同學(xué)們聚起來聊天等等……這都讓我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)輕松了不少。我發(fā)現(xiàn)在中學(xué)校園里，格外的快樂，不知為什么?反正，有一種動力讓我發(fā)奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔。

是啊!可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂，無論是教室，還是操場，都充滿了我們的活力。更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。

的確，成長是快樂的。雖然會有些不幸，但每次的好轉(zhuǎn)，都是快樂。愿我們在這樣的快樂中，茁壯成長，成為未來有用的自由人!

生命的演講稿三分鐘篇五

在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好。

當(dāng)容顏逐漸衰老時，我們也許會懷想青春靈動的舞姿。

人人都能永遠(yuǎn)駐守青春，那該多好!但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長河里，青春只不過是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn)，我們也無法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想，到不如放開手腳，敞開心靈，激情滿懷地投入歲月的畫卷，為青春增添一些繽紛的顏色。

青春是短暫的，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫在臉上，揚在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。

青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創(chuàng)造，是大膽，是理想。也許，因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許，因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而，正是因為擁有青春，我們就多了一塊生長希望的綠洲，多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職?，多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng)造力的黃金時段，是我們生命季節(jié)里春意盎然、揚帆遠(yuǎn)航的最佳里程。

也許，我們的青春是那么的平凡簡單，但平凡不是平庸，簡單不是單調(diào)。在青春的起跑線上，我們每一個人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒有趕不上的路追不上的夢。

青春不怕失敗，青春不說后悔，青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。

與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執(zhí)，不是青春的灑脫。

與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語的浮華炫耀，只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力。

與青春同行，我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。

與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手，揚帆起程，哪怕是撞斷桅劃斷槳，一路走下去，就能抵達(dá)青春夢想的彼岸!

生命的演講稿三分鐘篇六

尊敬各位老師們，同學(xué)們，上午好!

我今天國旗下的講話的主題是《努力拼搏超越自我》。

時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。在接下來的三周里，我們將分別進(jìn)行高二、高一、高三的-考試，具體的時間安排我想大家都已了解。對于本次-考試工作，我給同學(xué)們提幾點建議：

一、正確認(rèn)識，高度重視

對于高一年級同學(xué)來說，本次考試是你們進(jìn)入沙高以來的第一次大型考試，你們要通過本次考試，對高中學(xué)習(xí)生活進(jìn)行一個理性準(zhǔn)確的認(rèn)識和判斷，獲得矯正信息，調(diào)整今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，為高中三年的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃。

高二的同學(xué)們，十九周已經(jīng)進(jìn)行選修科目的-考試，然后就是投入到語數(shù)外和必修的緊張復(fù)習(xí)中，周三我們將迎來語數(shù)外和必修的-考試，本次考試成敗將成為你們反思復(fù)習(xí)工作重要依據(jù)，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，合理安排復(fù)習(xí)計劃，努力提高學(xué)業(yè)成績的重要手段。

對于高三年級的同學(xué)，29日到31日將參加-市高三零模調(diào)研考試，這是一次檢測信度極高的重要模擬，它也關(guān)系到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力，去打開理想大學(xué)之門，奮力拼搏最后一學(xué)期的關(guān)鍵所在。

同學(xué)們，我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機會，充分展示自己。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考

一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要充分利用好考試期間的自主學(xué)習(xí)時間，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時彌補。我們要充分利用點點滴滴的時間，鍥而不舍，堅持不懈，把有限的時間變成無窮的力量!

三、自信第一每分必爭

考試既是知識的檢測，又是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的重要考驗。愛迪生說過，信心是成功的第一秘訣。每個人都要相信自己，每個人都有無限的潛力可挖。有句話說得好：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才難以完成。如果你自信了，你會激情奔放，你會戰(zhàn)無不勝。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，考試是最好的試金石，而分?jǐn)?shù)和成績又是無法回避的評價標(biāo)準(zhǔn)之一。所以對于成績要每分必爭，考試時遇到容易題的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎，爭取拿滿分;遇到難題莫驚慌，要沉著思考，拿到規(guī)范答題分。

同學(xué)們，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個展示你們能力和才華的舞臺。-考試在即，你們要斗志昂揚，拿出你們的智慧和勇氣，讓我們一起來挑戰(zhàn)，一起做自己的冠軍。我相信，你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后，祝全體同學(xué)這次-考試中考出滿意的成績!謝謝大家。

生命的演講稿三分鐘篇七

“曾經(jīng)有個心愿

生命中有把遮風(fēng)擋雨的傘。

在有雨的日子，

心便有了陪伴。

我踏著匆忙的腳步，

停泊在一個叫“學(xué)?！钡母蹫场?/p>

我們一起迎接晨曦，揮手落日，

從此，生命的篇章里

每天都寫滿了深深的眷戀。

春華秋實，歲歲年年

我們用雙手托起祖國的明天?！?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、在座的各位朋友：

在這稻桂飄香的美好時節(jié)里，在這舉國上下共同歡慶祖國六十華誕的喜慶時刻，此時此刻，作為一名普通的教育工作者，我要把自己創(chuàng)作的這首小詩送給偉大的祖國，送給在座的朋友，也把它送給我的同行——教育戰(zhàn)線上的每一名工作者。我叫孫玉萍，來自于民主小學(xué)。今天我演講的題目是《致公一身，廉潔一生》。

今天站在這個演講臺上，我深深地感受到身上的責(zé)任和義務(wù)。作為平凡的教育工作者，我們不是時代的脊梁，但我們的同事為時代的發(fā)展同樣貢獻(xiàn)力量;我們不是發(fā)展的先鋒，但我們的同事卻在背后的崗位上默默奉獻(xiàn)，不求名望。我們沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，更沒有指手劃腳的權(quán)威。但正是一代又一代的教育工作者們，用清貧的一生培養(yǎng)出了無數(shù)棟梁之材，為祖國的輝煌貢獻(xiàn)了自己的力量。

教育戰(zhàn)線上沒有驚天地泣鬼神那樣的事跡，但是在物欲橫流的當(dāng)今社會，發(fā)生在我的同事們身上的故事卻也同樣可歌可泣：

朱有春，是我們市河西鄉(xiāng)四興小學(xué)的一位年輕女教師。

春天，朱有春和新婚不久的丈夫放棄了條件優(yōu)越的河西鄉(xiāng)中心小學(xué)，主動請纓到距離八面通鎮(zhèn)一百一十里地的沒有教師愿意去的四興小學(xué)。他們夫妻成了這所學(xué)校里唯一的教師。此時，風(fēng)雨飄搖中的四興小學(xué)很破舊，低矮的坯瓦房，墻體上的泥都要掉光了，門窗四處透風(fēng)，好幾處窗框掉下來，全校只有3個學(xué)生。面對這種境況，她沒有氣餒，心想：這所老校舍太破舊了，實在需要好好的修一修了?？墒蔷S修的費用從哪兒出呢?怎么辦才好呢?徹夜難眠之后，她決定，用自己微薄的積蓄維修校舍，從此，她和丈夫就成了這所小學(xué)的教師兼勤雜工，維修校舍自己動手，打掃衛(wèi)生親歷親為，同時為了讓家長了解他們扎根在這里的決心，放心地把孩子送到學(xué)校,朱有春和丈夫把新婚的全部家當(dāng)都拉到了學(xué)校,經(jīng)過沒日沒夜的“奮戰(zhàn)”，四興小學(xué)煥然一新，讓來校的學(xué)生和家長都對學(xué)校充滿了向往和信心，鄉(xiāng)親們都親切地稱這所學(xué)校為“大山里的夫妻學(xué)校”。

看到老師在這里安家了，學(xué)生漸漸的多了起來，由原來的3個學(xué)生變?yōu)?2個學(xué)生，拋棄土地被迫外出打工的那幾家也都搬回來了。當(dāng)聽到山村孩子一聲聲質(zhì)樸的“老師好”，看到一雙雙渴望求知的眼睛，朱有春的青春熱情燃燒起來。為了提高教學(xué)質(zhì)量,他們把課程開全、課時開滿,她和丈夫每天循環(huán)教授語文、數(shù)學(xué)、英語等九門課程,一天要上七節(jié)課。課間還要給學(xué)前班的孩子把尿、擦屁股。為了能讓孩子上微機課，她和丈夫又辭去了原來的燒爐工，每天早晨給學(xué)校生爐子，節(jié)省下來的經(jīng)費給學(xué)校買了一臺電腦。讓大山里的孩子同樣享受了優(yōu)質(zhì)教育。

朱有春老師常說，“教師一分鐘的愛心就可能換來學(xué)生一生的幸福，即使自己付出點又算得了什么呢?”有人羨慕教師工作的神圣，可朱有春卻飽嘗了為人師為人母的艱辛。作為老師，朱有春對學(xué)生付出的太多太多了：為母親患了癌癥的學(xué)生輔導(dǎo)功課，照顧父母在外打工學(xué)生的生活起居，將突發(fā)闌尾炎的學(xué)生背到醫(yī)院……再苦、再累，她從不曾退縮、放棄。然而作為母親，朱有春對剛出生的孩子又有著太多的虧欠：有多少次，孩子躺在尿濕的被上哇哇大哭;有多少次，孩子因為無人照顧，兩條小腿在被子外面被凍得發(fā)紫;又有多少次，怕孩子摔倒，她用小繩把孩子的腰系在了炕頭……哪一個母親面對這樣的情形不會心碎，而這些她幾乎每天都要面對。再心疼、再不舍，她依然無法去做稱職的媽媽。

朱有春夫妻七年來一直堅持在邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校任教，歷經(jīng)的艱難困苦舉不勝數(shù)。他們沒有什么驚人的壯舉，只是盡到了一個教師應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。她甘守清貧，無私奉獻(xiàn)，她將自己的青春遍灑山區(qū)無怨無悔。

在我們民主校園里也有許多“奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境”的教師。我們都還清楚地記得，就在一年前，楊鈺瑩老師的父親因身患重癥住進(jìn)了醫(yī)院。她的媽媽每天承受著巨大的悲痛在醫(yī)院照料。因操勞過度，身體也一度亮起了紅燈。楊鈺瑩抹去淚水，成了家中的頂梁柱。然而工作與親情難兩全，病危的父親需要她，班級的五十多個孩子也離不開她。她也曾一度想放棄，放棄那些與她朝夕相處了兩年的孩子們?？蓪W(xué)生的那份深深的愛又讓她難以割舍。于是客運站就常見她奔走于兩地的身影。為了不耽誤給學(xué)生上課，她擠掉了吃飯的時間，為了照顧病床上親愛的爸爸，她舍棄了睡覺的時間······父親臨終前一周，轉(zhuǎn)院回到了八面通。看著已消瘦得令人不忍看下去的父親，她痛徹心扉。雖然明知道父親時日不多了，自己能陪伴父親的時間不多了，但她還是咬著牙每日早上從醫(yī)院來到學(xué)校上班，等學(xué)生放學(xué)又趕到了醫(yī)院，替換身體極度虛弱的媽媽照顧爸爸。多少天啊，她日夜無眠，跟時間賽跑，她要跟時間爭奪：爭奪給學(xué)生上課的時間，爭奪為父親盡孝的時間，爭奪那全家人相依相偎的短暫時光……

然而，縱然她有萬般不舍，這個世界上最疼她的爸爸還是離她而去了……面對著陰陽相隔的爸爸，她泣不成聲，淚流滿面。她好悔啊，悔的是自己沒能多陪伴爸爸，沒能讓慈愛的父親多享受天倫之樂。但她知道，爸爸在九泉之下會理解她的。因為，她的爸爸也是在教育戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)了一生的老兵!教育事業(yè)，本來就是犧牲者的事業(yè)。教師身上背負(fù)著傷痛，腳下是閃光的淚水，身后卻是成才的林木。這也許僅僅就是一種態(tài)度，一種堅定和一顆執(zhí)著的心吧!

其實發(fā)生在教育戰(zhàn)線上這樣的故事太多太多了。每當(dāng)我們面對那一雙雙渴求的眼睛時，就仿佛置身于燦爛的星空中。在這片閃爍的星光里，我們找到了真、善、美，找到了事業(yè)與金錢的位置。找到了為人師表，廉潔從教的決心。我們，雖然渺小，但我們的脊梁支撐的卻是祖國的未來;我們，雖然平凡，但我們的.雙手托舉的卻是明天的太陽。我們不可能名垂青史，可是我們樹起了萬世師表，無邊的師魂;我們將用自己的行動和生命的痕跡去詮釋“致公一身，廉潔一生”。