無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

安全工程師篇一

在生活中，每天我都聽到電視機(jī)里面報(bào)到那里又發(fā)生了火災(zāi)，那里又煤氣中毒死亡等等。其實(shí)這些事情都是給我們一個(gè)提醒：一定要注意安全。對(duì)安全這個(gè)詞，我還有親身體會(huì)。

記得那是過年那天晚上，我們家還在賣煙花爆炸。天很冷了，我們家正準(zhǔn)備收攤。我那時(shí)不懂事，趁媽媽不注意，悄悄的拿了個(gè)手榴彈玩了起來。我就看見手榴彈的底下有根虛線，便把虛線拉掉，看有什么事發(fā)生。忽然，手榴彈底下就冒煙了，這時(shí)，被媽媽看見了。她急忙對(duì)我說：趕快丟掉。聞聲而來的三表叔走了過來，看見我手里拿著正在冒煙的手榴彈。大聲的對(duì)我說：還不快丟掉，要爆炸了。頓時(shí)我一下字慌了手腳，隨手一扔，竟扔到了爆竹攤底下，媽媽看見了，剛準(zhǔn)備用棍子把它刨出去，手榴彈就轟的一聲爆炸了。幸好的是，沒有把爆竹攤引爆，假如引爆了，后果真是不堪設(shè)想，說不定還要發(fā)生火災(zāi)

同學(xué)們，你們看了我上面不懂事玩手榴彈的經(jīng)歷，可千萬別跟我學(xué)哦！

在學(xué)校里，老師跟我們講解安全知識(shí)在家里，家長(zhǎng)給我們講解安全知識(shí)，想必安全知識(shí)，人人都要做到，都要有意識(shí)。

如果，人人都有安全意識(shí)的話，那什么煤氣中毒啊，發(fā)生火災(zāi)，等等事件，在我們生活中就不會(huì)在發(fā)生了。

因此，我在這里提個(gè)建議，同學(xué)們可以買一些關(guān)于安全知識(shí)的書來看看，這樣，就不會(huì)發(fā)生安全事故了，都知道安全，人人做到。

安全工程師篇二

“這真是太可怕了！”“對(duì)啊對(duì)啊，一條生命就這么沒了……”咦，爸爸媽媽這是在討論什么，討論得如此激烈？

耐不住好奇心，我還是一溜煙地跑到了爸爸媽媽身邊，忙問：“爸爸媽媽，你們?cè)谟懻撌裁茨兀柯曇暨@么大，我在房間里都聽見了！”“你看，這不是在播放火災(zāi)新聞么！”爸爸指了指電視回答道。我也忙坐下一起看新聞。

新聞上說有一輛貨車，上面裝著十幾個(gè)油桶。坐在副駕駛座上的人抽完煙后，隨手將還沒熄滅的煙頭扔了出去?？烧l知煙頭上的一些火苗落到了油桶上，慢慢地燃燒了起來。

車子繼續(xù)向前開著，駕駛員突然聞到了煙火味，一著急就趕緊剎車。就在這時(shí)，副駕駛員趁機(jī)開門跳出，可沒想到，車子竟然翻車，壓在了他的身上。他沒被車壓死，可是火卻順著他的身體繼續(xù)燃燒。

駕駛員看到眼前的一幕嚇壞了，趕緊從另一面逃生。他拿出手機(jī)撥打了火警電話，可火警趕來的時(shí)候，那個(gè)被壓住的人已經(jīng)被燒死。我似乎能聽見那個(gè)人一直在車子底下喊：“救命啊，救命啊……”我仿佛看到了他的那種恐懼，那種絕望。

俗話說得好，“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的，只要我們有防火意識(shí)，多了解學(xué)習(xí)有關(guān)的消防知識(shí)，在生活中做到科學(xué)用電，用氣，不玩火，做到火種與易燃物分開，這樣就不會(huì)發(fā)生如此多的悲劇了。