在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

快樂(lè)的派對(duì)篇一

班主任簡(jiǎn)單致辭后，三個(gè)女壽星就在同學(xué)們的掌聲中戴上了壽星帽，全班拍手齊唱《生日歌》，三個(gè)漂亮的蛋糕被打開(kāi)了，班主任和班長(zhǎng)把蠟燭插上。十四根蠟燭象征十四年的美好成長(zhǎng)歲月，三個(gè)壽星激動(dòng)地閉上眼，許下最美的心愿，然后鼓著小腮幫子，把蠟燭們一口氣吹滅了。其實(shí)，精彩才剛剛上演。

吃蛋糕還在其次，過(guò)生日關(guān)鍵是要鬧才有趣，于是于豐蔚同學(xué)起頭，把花花綠綠的蛋糕抹在了壽星李璇的腦門(mén)上，李璇馬上回?fù)?，班里的氣氛熱烈了起?lái)，大家瞬間就變成了“蛋糕人”。

看著我們?nèi)绱丝鞓?lè)的樣子，班主任放起了舒緩的音樂(lè)，《致愛(ài)麗絲》柔美的樂(lè)音回蕩在教室。鬧夠了，大家三五成群，湊在一塊美美地吃蛋糕。蛋糕細(xì)膩、香甜，入口即化，同學(xué)們的心也仿佛被融化了。

在一個(gè)同學(xué)的提議下，我們唱起了《十七歲的雨季》這首歌，青春的樂(lè)音沖出了窗子，飛向蔚藍(lán)的天空……

一生都難忘這次快樂(lè)的生日派對(duì)！

快樂(lè)的派對(duì)篇二

從早上開(kāi)始我就很興奮，因?yàn)橄挛缥乙フ济舻囊魳?lè)派對(duì)。

下午三點(diǎn)半，我把《花兒與少年》的樂(lè)譜放進(jìn)口袋，把u盤(pán)放進(jìn)口袋，和爸爸一起去了占敏的音樂(lè)教室。

“你是我的小蘋(píng)果，我多么愛(ài)你……”一陣美妙的音樂(lè)響起。哦，演出已經(jīng)開(kāi)始了。讓我遺憾的是，彈鋼琴的節(jié)目很少。但是我告訴你，終于有神秘客人了！

印象最深的是周的兩個(gè)小魔術(shù)。第一個(gè)是橡皮筋。一根普通的橡皮筋，放在一只手的食指和中指上，吹一口氣“仙氣”，橡皮筋就跳到無(wú)名指和小指上?！爸芎谩钡哪g(shù)贏得了很多掌聲。第二個(gè)是戴一杯硬幣，一杯一盤(pán)，兩個(gè)硬幣，一個(gè)硬幣在盤(pán)里，另一個(gè)在手上，把杯子倒過(guò)來(lái)放在盤(pán)里，用一個(gè)“丁咚”輕輕敲硬幣?！安蝗菀?！”我覺(jué)得。

輪到我了。我小心翼翼地接過(guò)樂(lè)譜，走到臺(tái)上自我介紹：“大家好，我叫……”。說(shuō)完之后我就彈了，流動(dòng)的音符讓我放松。一曲終了，我要謝幕了。詹老師問(wèn)：“這個(gè)妹子玩得好嗎？”“好！”聽(tīng)了小觀眾的回答，心里充滿了喜悅。

最后，我將揭露神秘客人的真面目。他就是——拜倫老師，占敏老師的外國(guó)朋友，他給我們帶來(lái)了一首——馬槽。唱完之后，詹先生給5月份過(guò)生日的孩子們發(fā)了一套文具，——11。當(dāng)然我也有一個(gè)。“吃蛋糕”。每個(gè)人都吃了一盒蛋糕。

如果下次還有這樣的聚會(huì)，我會(huì)來(lái)的。