在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
父愛(ài)作文字 父愛(ài)作文字左右篇一
剛買(mǎi)房子的時(shí)候，我接父母來(lái)北京住了一階段，父親有我們的房門(mén)鑰匙。
我先把父親接進(jìn)屋，讓他換好拖鞋，父親風(fēng)塵仆仆的，我又給他倒水洗臉，然后給父親泡了一杯茶放在桌子上，我在心里恨恨地想："父母怎么知道我失業(yè)了?莫非是老公打電話告訴的?"
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，昨天晚上老公才知道的，就是他那個(gè)時(shí)候打電話，我父親也來(lái)不及到北京啊!再說(shuō)下了火車(chē)，輾轉(zhuǎn)到這里，也得一個(gè)多小時(shí)。
我正在瞎琢磨，父親洗完臉過(guò)來(lái)了，父親解釋說(shuō)："昨天聽(tīng)你打電話，我就覺(jué)得不對(duì)頭，覺(jué)得我閨女是有困難了!"
我回想一下，昨天自己沒(méi)有失言啊。父親看我愣愣的樣子，笑了："看看，姜還是你爸這樣老的辣吧?昨天你打電話，那個(gè)時(shí)候，上午12點(diǎn)半，正是吃飯的時(shí)候，你卻沒(méi)吃東西，以前打電話的時(shí)候，都是邊吃飯邊匯報(bào)說(shuō)此時(shí)正在吃什么飯，點(diǎn)的什么菜，你昨天卻沒(méi)有!"
我有點(diǎn)不服氣："那如果我吃完飯了走出去了呢?"
"不會(huì)的，我能聽(tīng)到店里有音樂(lè)，分明你在店里坐著，不是肯德基就是麥當(dāng)勞，我女兒喜歡的地方，我都熟悉，別看我沒(méi)去過(guò)幾次!另外，感覺(jué)你這邊出現(xiàn)異常后，我給你辦公室打電話，你同事說(shuō)你上午剛離職......"
聽(tīng)父親這么一說(shuō)，我的眼淚一下子流出了，原來(lái)父愛(ài)是一雙千里眼，他能從千里之外看到女兒的真實(shí)生活......
父愛(ài)作文字 父愛(ài)作文字左右篇二
在我的記憶中，我的爸爸不是工作忙要加班，就是喝酒應(yīng)酬，很少有時(shí)間陪我。我一直覺(jué)得，我們之間的父子關(guān)系就像一杯白開(kāi)水。
有一次爸爸終于有時(shí)間陪我玩了，可我因?yàn)樘吲d，跑得太快，摔倒了。本以為爸爸會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，可他竟然站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我只好自己悻悻地爬起來(lái)?；丶乙院?，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)爸爸這樣做是愛(ài)你的?！蔽矣悬c(diǎn)疑惑，父愛(ài)莫非是狠？是冷酷？
上個(gè)星期五晚上，我下樓打籃球，結(jié)果被一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)不小心撞倒了。頭摔破了，淌了很多血。媽媽嚇得不知所措，急忙給值班的爸爸打電話。爸爸放下電話就急匆匆地趕回來(lái)，看到我這番模樣，迅速拿毛巾為我擦干凈臉上和手上的血跡。一路上，我們誰(shuí)也不說(shuō)話，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸急促按動(dòng)的喇叭聲。
到了醫(yī)院，醫(yī)生為我擦拭了傷口。因?yàn)槭穷^皮出血，不用縫合，爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)了。
“以后晚上不要下樓打籃球了，要想打，早晨起來(lái)打，走，我送你們回家?！卑职置鏌o(wú)表情地說(shuō)。
我一聲不吭，心想：我又不想摔倒，不安慰我?guī)拙洌€那樣說(shuō)我。把我和媽媽送到家，爸爸就回單位了。
因?yàn)轭^疼，夜里我一直沒(méi)法踏實(shí)地睡覺(jué)，隱隱約約聽(tīng)到媽媽的手機(jī)響了，隔壁傳來(lái)媽媽的聲音：“孩子已經(jīng)睡了，你放心吧……”
第二天晚上，爸爸回來(lái)地特別早，手上提了很多菜，有我最喜歡吃的阿飛豬蹄。開(kāi)飯了，爸爸不停地往我碗里夾菜，說(shuō)：“昨天頭破了，今天多吃點(diǎn)，好好補(bǔ)補(bǔ)，以后千萬(wàn)要小心，摔著后腦就麻煩了……”我發(fā)現(xiàn)爸爸的話今天特別多。
夜里，當(dāng)我起來(lái)上廁所時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)人，是爸爸。
“上廁所嗎？”
“嗯?！?/p>
“你怎么睡我這兒？”
“我不放心，怕你頭疼，我睡覺(jué)死，你夜里要是叫我，怕聽(tīng)不到?！?/p>
那一晚，我又沒(méi)睡好，但我知道，不是因?yàn)轭^疼。
一連幾天，爸爸都按時(shí)回家吃飯。
有一晚，等我洗完澡，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了。燈光照著他的臉，顯得那么疲憊。我走過(guò)去，想叫醒他，卻發(fā)現(xiàn)他耳邊竟有了很多的白頭發(fā)。爸爸才剛過(guò)四十，怎么會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā)呢？是啊，在事故組工作的爸爸，無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論春夏還是秋冬，只要有人報(bào)案都要親臨事故現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)在太辛苦了，怎么會(huì)不老呢？我把媽媽熱好的牛奶接過(guò)來(lái)，叫醒了正在熟睡的爸爸。
“喝杯牛奶，洗完澡再睡吧！”
爸爸接過(guò)牛奶，摸著我的頭說(shuō)“謝謝你，兒子！”
現(xiàn)在，爸爸仍不能常伴我身邊，但我已不再埋怨他，因?yàn)槲以缫焉钌畹馗惺艿礁笎?ài)一直都在，如春雨一般，潤(rùn)物無(wú)聲。
父愛(ài)作文字 父愛(ài)作文字左右篇三
父愛(ài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，也很遙遠(yuǎn)。我那嚴(yán)肅甚至有點(diǎn)刻板的老爸，平時(shí)很少跟我說(shuō)話，他刻滿滄桑的臉上不掛一絲笑容。
我們父子的隔閡是從我5歲開(kāi)始的。那時(shí)，學(xué)校要舉行跳繩比賽，可笨手笨腳的我卻怎么也學(xué)不會(huì)。后來(lái)，爸爸板起臉說(shuō)：“連跳繩都學(xué)不會(huì)，長(zhǎng)大能有什么出息？”我嚇壞了，不知怎么的，竟跳了一個(gè)，慢慢的兩個(gè)，三個(gè)……我邊哭邊跳，可他卻揚(yáng)長(zhǎng)而去。比賽那天，我取得了第二的好成績(jī)，可他依然“不開(kāi)心”，臉上沒(méi)有一絲笑容。從此，我離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但是，在那個(gè)星期天，我改變了對(duì)他的看法。每個(gè)星期天上午，我都去學(xué)書(shū)法。書(shū)法班在一條彎曲的小胡同里，那個(gè)胡同口有兩只很小但極其兇猛的狗。自從小時(shí)候被狗咬了以后，我就對(duì)狗這種生物產(chǎn)生了極大的恐懼。早晨，我獨(dú)自騎車(chē)去上課，走到胡同口，那兩只小狗一左一右，氣勢(shì)洶洶地瞪著我，“汪汪汪”地叫著。我猶豫著不敢靠近，最終，心底的恐懼支配了我，我調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭朝家沖去(可見(jiàn)童年陰影對(duì)一個(gè)人的影響有多大)。
到家之后，我本想尋求媽媽的幫助，可家里只有老爸一個(gè)人，我只好對(duì)他講了實(shí)情。本以為他會(huì)諷刺我，可他二話沒(méi)說(shuō)，拿起鑰匙就去送我。這時(shí)，我好像看到了一個(gè)高大的身影，這是我以前從未看到過(guò)的。我們一路“狂奔”，又到了胡同口，那兩只可惡的小狗仍然在那里，看見(jiàn)我們過(guò)來(lái)，又瘋狂地叫起來(lái)。這時(shí)，老爸擋在我前面，就像一座不可逾越的山峰，把所有的危險(xiǎn)和我阻隔，一股暖流涌進(jìn)我的心田。把狗呵斥開(kāi)，我安全到達(dá)書(shū)法班，爸爸調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭準(zhǔn)備離開(kāi)，還是那張嚴(yán)肅的臉，卻多了一絲溫柔。
風(fēng)吹綠了大地，無(wú)言；雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，無(wú)言；父愛(ài)，溫暖了我的心田，無(wú)言……
父愛(ài)不像母愛(ài)那樣柔情似水，時(shí)刻流露，卻多了一份深沉。我看見(jiàn)了父愛(ài)。
父愛(ài)作文字 父愛(ài)作文字左右篇四
在幼兒教育過(guò)程中，很多父親都把教育孩子的任務(wù)一股腦兒全推給母親，他們以為母親比自己照顧孩子更好，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的做法。心理咨詢中心專家認(rèn)為，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，父親的作用至少有以下幾個(gè)方面：
一、有利于孩子的心智發(fā)育。
許多調(diào)查材料表明：如果一個(gè)孩子缺乏父愛(ài)，那么這個(gè)孩子就比其他的孩子發(fā)育要差。如果父親長(zhǎng)期不在家，孩子得不到父親的關(guān)愛(ài)，孩子的身心健康和智力發(fā)育受到很大的抑制。據(jù)研究，一天與父親接觸至少兩個(gè)小時(shí)的男孩子，和一星期與父親接觸不到６小時(shí)的男孩子相比，前者不僅更聰明，而且人際關(guān)系處理得更融洽。
二、有利于孩子人格健全。
母性教育是必要的，但又是不全面的。母親的細(xì)膩、溫柔、善良，有利于孩子“柔”的性格成長(zhǎng)。但父親的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、果斷，有利于孩子“剛”的性格形成。剛?cè)嵯酀?jì)才是健全的人格。有人認(rèn)為男孩子由父親帶，女孩則應(yīng)該由母親帶，這種看法也是錯(cuò)誤的。如果只實(shí)行母性教育，那么男孩子就很難以父親為楷模去開(kāi)始他男性生活之路；女孩子就很難了解男性的生活狀態(tài)
三、有利于孩子對(duì)生活的全面體驗(yàn)。
如果一個(gè)人，不管是男孩還是女孩，生活的圈子僅限于一個(gè)地方，那么，看到的外面的世界也是不全面的。一個(gè)人形成畸形性格，與他兒童時(shí)期對(duì)世界的片面觀察有密切聯(lián)系。母親更容易溺愛(ài)、遷就孩子。父愛(ài)則相反，是一種深沉、嚴(yán)肅的愛(ài)，父親更多地考慮孩子的未來(lái)。失去父愛(ài)的孩子大多缺乏自信、好奇心和探索精神、意志薄弱；長(zhǎng)大以后，碰到一點(diǎn)問(wèn)題都會(huì)不知所措。
至于父親怎樣教育孩子，我認(rèn)為主要做到：以身作則，創(chuàng)造環(huán)境，溝通交流，期望鼓勵(lì)。
以身作則的重要性不言而喻，創(chuàng)造環(huán)境則沒(méi)有引起很多人足夠的重視。孟母三遷，講的就是環(huán)境的重要。很難想像，一個(gè)在麻將桌旁長(zhǎng)大的孩子，以后不愛(ài)打麻將。經(jīng)常和孩子交流溝通，培養(yǎng)孩子的交際、表達(dá)能力和民主的習(xí)慣。成功的人都是鼓勵(lì)出來(lái)的，也是父母期望出來(lái)的。
父愛(ài)作文字 父愛(ài)作文字左右篇五
小時(shí)候的我，被“世上只有媽媽好”這首歌深深感染，覺(jué)得母親是最親的人，可當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，才讀懂了父親，對(duì)我的，那份深沉的愛(ài)。
當(dāng)我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩時(shí)，媽媽就要上班，留爸爸在家照顧我，小時(shí)候的我真的很不懂事，整天喊著“我討厭爸爸”，“快讓媽媽回來(lái)陪我的”口號(hào)，爸爸倒也有耐心，輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰我，沒(méi)有半點(diǎn)的不耐煩?，F(xiàn)在看來(lái)，爸爸當(dāng)時(shí)還真是像一個(gè)“全職好爸爸”！
記得那次是小學(xué)四年級(jí)，學(xué)校要求自己動(dòng)手做一個(gè)紙質(zhì)自行車(chē)，我便將這個(gè)沉重的“任務(wù)”轉(zhuǎn)交給了爸爸。別看他雖然是個(gè)大男人，卻有一雙巧手，他用廢塑料瓶和彩紙為我做了一個(gè)紙質(zhì)自行車(chē)。第二天我蹦蹦跳跳的到了學(xué)校，看到同學(xué)們手中一個(gè)個(gè)精美的作品后，我有一些自卑而不敢拿出來(lái)，便跟老師說(shuō)我沒(méi)有做紙質(zhì)自行車(chē)?；氐郊依锖?，我從書(shū)包中拿出那個(gè)被壓扁的自行車(chē)，我不敢直視爸爸的眼睛，因?yàn)樗难凵癞?dāng)時(shí)是那樣的失落，現(xiàn)在回想起來(lái)，我當(dāng)時(shí)真的是愚蠢至極，居然對(duì)爸爸的愛(ài)感到嫌棄。于是我下定決心，不能再讓爸爸失望，我要對(duì)得起他對(duì)我的愛(ài)、
每當(dāng)我有需要的時(shí)候，爸爸總會(huì)第一時(shí)間挺身而出，當(dāng)我有了心愛(ài)的衣服或裙子，爸爸總會(huì)毫不猶豫的慷慨解囊，當(dāng)我感冒發(fā)燒的`特別難受的時(shí)候，爸爸總會(huì)堅(jiān)持不懈的陪在我的身旁，關(guān)心我的身體健康，當(dāng)我悲傷失落的時(shí)候，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我重新燃起希望堅(jiān)持不懈的繼續(xù)前行。
我于萬(wàn)家燈火之下挑燈夜戰(zhàn)，不僅是為了自己的夢(mèng)想與未來(lái)，更是為了讓我的爸爸有一個(gè)能讓他引以為傲的姑娘。
用這十多年的光陰，我終于讀懂了父愛(ài)，他并沒(méi)有像山那般深沉，海那般廣闊，反倒像我們呼吸的空氣一樣，雖然一點(diǎn)也不起眼，卻又無(wú)處不在，我們不能離開(kāi)它。就像我離開(kāi)了父愛(ài)一樣，我就難以生活下去，生活果真像歌曲中唱的那樣“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧?！睂?duì)啊，我現(xiàn)在能給爸爸的只有微不足道的關(guān)心了。
感謝一路上有您，我親愛(ài)的爸爸。
