在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

成長作文字 成長紀念冊封面篇一

“叮鈴鈴！”上課鈴聲響起，所有同學迅速坐回位子上，等待那個溫柔，美麗的老師——大葉。只聽見大葉如同春風般溫柔的聲音響起:“同學們，我們來玩一個游戲吧！”游戲？不錯不錯，我喜歡玩游戲！“好，現(xiàn)在安靜地拿出筆，寫下你最愛的五個人的名字?！焙唵危吧成场睅茁暫?，我滿意地看著白紙上那幾個名字，便等待著大葉老師的指示。

“現(xiàn)在，劃掉一個人的名字?！边?？這么玩什么意思？“劃去，代表著這個人講永遠離你而去，從你的生命中消失......”我一驚，眉頭擰成了麻花，大葉的聲音慢慢變得沙啞，難聽，但卻一字字撞擊著我的心。

“劃去！必須劃去！”大葉的聲音越來越壓迫。她一桌桌巡視，監(jiān)視著每個同學提筆劃去親人的名字。邊上有同學輕咳嗽了幾聲，也有同學在吸鼻子。我們都深埋著頭，誰也不敢看誰。我深吸一口氣，想努力克制我顫抖的手，手似乎擺脫了大腦的控制，愈發(fā)抖動起來。我抬頭看向大葉老師，她慈祥的面孔變得猙獰，臉上露出恐怖的微笑，像一個死神想要帶走我最愛的人。我的眼睛盯著紙上那些我摯愛的人的名字，腦海里想象著他們的面容，手中的筆一直在那些名字上徘徊，不忍下手。

我的心抽痛起來，全身發(fā)冷，眼前開始模糊，呼吸沉重，我閉上眼默念著:“這只是個游戲，不用緊張，劃去！”睜開眼睛，提筆劃去……就在筆尖即將觸碰到紙面時，又停住了。

我從未體驗過這樣的痛楚，似乎失去了思考，時間也停止了，“我寧愿劃去自己！”突然，我有了辦法！我在那些名字的下方寫下我自己的名字，隨后毫不猶豫的劃了下去。我長呼一口氣放下了筆，衣服的后背竟然被汗水濡濕！

這個小小的游戲竟給了我心痛感，心理上也發(fā)生了我難以解釋的改變，聽老師說那個感覺叫成長。

成長作文字 成長紀念冊封面篇二

“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”每當讀到冰心這首綺麗的小詩，總會令我們情不自禁地重溫那如詩如畫、如夢如幻的成長歲月。

成長的味道是甜蜜的，因為在我的成長過程中，是親人對我生病時的照料讓我感到溫暖與幸福。那一次，我病得很嚴重，在炎熱的夏天里，我居然會覺得冷！媽媽替我量了一下體溫，竟達到了38.5度，媽媽大驚，趕緊打電話叫爸爸回來，我躺在床上，像一顆打焉了的茄子，渾身乏力。等爸爸回來，已經是晚上八點鐘了，隨著時間的推移，我越來越感到難受，額頭上感覺像有一把火在不停地燃燒著，媽媽對爸爸耳語了一番，隨后帶我去了醫(yī)院，我無力地躺在爸爸的懷里，睡著了。爺爺奶奶聞訊趕來，就這樣，四個人開始了他們忙碌的“工作”，爸爸負責去給我開藥，媽媽負責照顧我，爺爺奶奶就去買東西。我瞇著眼睛，看著一家人為我跑進跑出，心里很不是滋味，不過，更有一股暖流沖進了我的心里，我覺得我是最幸福的人，有著一家人那么的愛我、心疼我，我有什么理由不覺得幸福呢？

成長的味道也是煩惱的，我經常有秋雨似的憂愁，同樣是大人們?yōu)槲規(guī)狭穗[形的枷鎖，每當周六與周日就是我最無奈的兩天，我不僅要去學習英語，“哎，你長得真快啊，現(xiàn)在都這么高了，真想讓你做一個長不大的孩子?！眿寢屨f這話的時候，我就問媽媽：“人生有多長時間？”媽媽告訴我，時間長的很，現(xiàn)在回想起來，人生是多么的短啊！——成長，讓我知道了時間的珍貴。

成長，讓我了懂得了失望。有一年，過母親節(jié)，很多孩子都給媽媽送上了寶貴的禮物：玫瑰花，百合花，衣服……我身上沒錢，卻什么禮物也買不來，放學路過公園，我看到了一朵可愛的野花，卻又不忍心拔下來，所以我什么禮物也沒送，這使我很失望。

成長，讓我懂得了疼痛。一次剪指甲，一不小心剪刀的刀刃扎進了肉里，我疼得不得了，只好去診所包扎。

成長，讓我經歷了許多酸甜苦辣，使我明白了很多道理，我能感覺到我在長大。

成長作文字 成長紀念冊封面篇三

世界上還有什么字眼比“青春”這兩個字更動人，更富有魅力？

青春是早上的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到驅逐。

青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。

青春是一只高飛的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟召喚著理想，憧憬著未來。

青春是一棵枝葉茂盛的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常在人間。

青春是一支韻味十足的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起，撥動著每一個人的心弦。

青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。

青春是晶瑩剔透的朝露，她像一顆顆璀璨的明珠，放射著五光十色的光芒……

人生最美好的季節(jié)莫過與青春，青春時期是人生的黃金時代，是幼稚走向成熟的交匯點，青春是人生中最為珍貴的“寶石”

然而可憾的是，并不是每個人都能理解青春，青春的時光在每個人的手中千差萬別的。當青春來臨時，有的人還在少年時代無憂慮無的幻想之中，沒有領悟到青春的價值，結果讓青春漂流而去，當青春來臨時，有的人把大把的時光浪費在無意義的瑣事上或誤入歧途，沒有領悟到青春的意義，結果青春在揮手告別時，事業(yè)還是一事無成，青春到來時，不懂得珍惜它，當覺醒時，青春已悄然逝去，這是多么令人遺憾啊？

青春的時光是用金子鑄成的，比什么都珍貴，付給青春的是勤奮，青春償還的是才華，只有在青春里播下理想的種子，灑下辛勤的汗水，才會澆灌出希望之花，結出希望之果。

青春是別人無法奪取的內在財富，人生的富有，須從青春開始積累，沒有意識到青春的價值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進取中度過，人生的回憶便是一杯苦澀的酒，但青春會在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去，只要你把握住青春，創(chuàng)造青春的價值，就像玫瑰花在你人生的征途上散發(fā)出清香，使你感到歡悅。

組成青春的光環(huán)的是每一分鐘的耕耘，當你步入人生的第十四個年頭的時候，青春之神就會伴隨而來，為了留住青春，你就得珍惜青春賜予的財富，為了保持青春，你就得開拓與進取，每個人都有自己最好的季節(jié)——青春！

成長作文字 成長紀念冊封面篇四

花開花落，亦結束了花的一生

——題記

徘徊在跑道邊，遲疑著該做什么，無意中發(fā)現(xiàn)，夕陽黯淡，緩緩墜入城市樓宇之間，猛然想起業(yè)已入冬。冬日的太陽總是早早下落，不禁讓人感到些許悲涼

忽而轉身佇立望去，汗水似乎在紅色的跑道中閃爍著，訴說著一路的辛酸——這一路，我剛走過——這一路，我走了3年

回首往事，在這里，歷經悲歡離合，思想也因種種酸甜苦辣的事情而改變，直至今天，慢慢走向成熟

還記得當初，彼此互不相識，安靜地坐在各自座位上，心中有多少膽怯，卻又分明含有不盡的期待和喜悅

當彼此熟悉后，就愈變得親密，甚至形影不離

但集體的生活總會產生彼此間的摩擦，當摩擦漸漸增大，彼此誤會加深，久之，從朋友轉變?yōu)閿橙?/p>

還記得2月17號，那天的空氣特別沉重，似乎要把整個世界完全扼殺，又如同最初時的安靜——只是，少了分喜悅，多了分舍不得

曾經不止一次在磨礪后感悟該如何看事待人；后來，也得知不少同學也都說過：經一事，長一智。其實，這種反思未必有用，但是卻也應該是都需要的，至少，它可以自我安慰，從而有信心接受下一次的挑戰(zhàn)

3年來，接受了種種考驗、經歷了重重困難。深知，在成長中，必有不盡的磨難，我們只有敢于直面挫折，勇于挑戰(zhàn)，才是生活的強者，才會愈加成熟

止住回想，看看這條一路走來的成長辛酸路，爾后回過頭，才發(fā)現(xiàn)，原來，距終點處已近，氣氛突然變得沉重，神情黯然失色 是，到達終點以后，我們不再幼稚，而將步入另一行列——成熟

這一路我已走過，路途的終點又是另一路的起點，停在此處，只因心中的無奈和不舍

此刻，耳際傳來歌詞“我不想/我不想/不想長大 ”

可是，地球仍在轉動，時間仍在消逝，一切都不會因心中的“不想”而改變

看，他們都在奔跑，步伐鏗鏘有力，堅定地邁向終點 我們，又豈能悄然停在路邊，不向終點沖刺？

耳際又響起另一堅定的聲音——我們必須成長，必須成熟，向終點沖刺

花開花落，結束了花的一生，卻又暗示著果實成熟

成長作文字 成長紀念冊封面篇五

挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發(fā)生，而應對它們卻是少之又少的。一味的`逃避，不去應對是不現(xiàn)實的。

我似乎也有逃避的經歷，可我最后還是應對了。因為我明白現(xiàn)實正是如此，只有應對才能才能夠解脫。

我們中學生此刻的主要任務是學習，而成績卻是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績似乎也在跟我說拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自我付出了那么多，每一天那樣的拼命了學習……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自我的心就久久不能平靜。到了最后，自我只有不想，盡可能去忘掉。

那天中午，我做了一個甜美的夢，那似乎是天堂，自我在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時，自我好想留在那個空間，我永遠永遠都停留在那里。不經意間，同學已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。

上課的時候，呆呆的望著老師，一動也不動，自我又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能期望下次自我考好呢?為什么不能應對這成績，如果一味的逃避，自我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有應對，沒有選取的余地。”老師轉了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。

歌德以前說過：“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不應對挫折，人生就只有昏暗?！?/p>

自我的失敗要勇敢去應對，只有現(xiàn)實的腳步才會是真實的，那些完美的夢境就讓它在成長中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長的包袱，應對朝陽，努力向前邁去。

成長作文字 成長紀念冊封面篇六

成長的道路上，有鮮花，有掌聲，有失落，也有痛苦。轉身，回頭，看看走過的路，我們必將獲益匪淺。我要一步步的爬，不管前方的路有多難，那高山有多險，那海水有多深，我都不怕，因為我相信路在腳下。

一步，兩步，三步，四步，五步……

記憶的鑰匙打開五歲的大門，記得五歲那時，我在離家?guī)资椎挠變簣@里上學，那天，天也是在下雪，放學鈴響后，我排著隊向門外走去，一出門，便看見那熟悉的臉——媽媽，媽媽二話沒說，把書包挎在手里，背起我，那筆直的身子變彎了，受冷吧？快插進媽媽的脖子里……傻傻的我竟然照做了，于是路面上便留下了五歲是媽媽背的腳印。

六，七，八，九，十步……

十歲了，我已不知不覺上了小學，那天似乎是元旦，放學后，我與幾個小伙伴一起步行回家，在路上，我們一起打雪仗，一起在雪地上畫畫，一起滑冰，看到那里的雪有白有多，便臨時決定，堆雪人！于是常常在路邊看到我們在堆雪人，或許雪人對的太累，或許天色已晚忙著回家，在我記憶里似乎沒有一次獨自降雪人對起來的時候，盡管小手與小臉蛋凍得通紅，可我們卻玩的很開心，于是乎，在街上留下了十幾歲與小伙伴的腳印。

十一，十二，十三，十四，十五，十六步……

今天下雪了，坐在班里心卻在外，想著放學后漫步在雪中的情景，幾分激動之情油然而生，一聲河東獅吼后，把我從幻想拉進現(xiàn)實，來到樓下心里所想并沒有成為現(xiàn)實，同學沒只是低著頭，繼續(xù)看著手里的書往前走，今年我初四了，褪去了輕狂，我在讀書為了將來……曾經緩慢的腳步沒了，只有匆忙行走……在操場上只留下我們匆忙行走的腳印。

在路上，每一個腳印都是我成長的見證，都記錄了我成長的過程，我在那片潔白的雪地上繼續(xù)走著我的成長之路，留下童話般的腳印……

成長作文字 成長紀念冊封面篇七

這個世界快樂無處不在。流水沒有高山的巍峨，沒有雄鷹的自由，沒關系，它有流動的生命，它很快樂。小草沒有紅花的鮮艷，一場大風就足以把它吹倒，沒關系，它知道世界需要它來點綴，它很快樂。人的生命長河永無止境，在新的一天將要來臨時，我們都面臨著一個選擇：是快樂地度過這一天呢，還是渾渾噩噩地等待明天呢？

大千世界，喜怒哀樂每個人身上都有，情緒都是由自己選擇的。而快樂則是一種最美好的情緒。到了今天，就不要再去想昨天的不開心，昨天的已經是過去式了，現(xiàn)在最重要的就是快樂地度過今天。因為當我們在因錯過太陽而后悔的時候，同時也錯過了月亮、星星。生活中處處有快樂。小時候，有心儀的玩具是一種快樂，長大些了，能背下一首詩是一種快樂，幾年后，考上了自己理想的學校是一種快樂……我們永遠都有快樂相伴。

人生路上，難免有些磕磕碰碰，那時心頭一定烏云密布?？僧吘刮覀円氖浅晒蟮南矏偅皇乔诖煺?。挫折好像總是與我們作對，我們越是氣餒，它就越是狂妄，越要把你推向失敗的深淵。可如果我們換一種想法，比如“不經歷風雨怎能見彩虹”“挫折就是我們成功路上的墊腳石。”用這類心態(tài)去面對它們，那么快樂就會伴我們同行。

快樂的人永遠都是最可愛的。他們身邊的朋友最多，他們無憂無慮，他們讓人羨慕。傷心、焦慮只會讓我們變得多愁善感，它打倒了我們，它開心了，它搶走了我們的快樂。就算世界以痛苦吻我，我也要以歌回報。

人生有永不停息的詠嘆，但需要你用心去發(fā)現(xiàn)快樂，不然總覺得陽光沒有眷顧你。兒童的快樂就是有伙伴可以一起嬉戲玩耍；學生的快樂就是學習旅程順利；老師的快樂就是工作順利，桃李滿天下；老人的快樂就是兒女幸福，家庭美滿。我們的一生有許許多多的快樂，就看我們有沒有享受它。

時間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我們的生命也在流逝，但在生命長河的兩邊，開滿了一排一排的無名花朵。等到閱盡了生命的長卷，就能發(fā)現(xiàn)，原來這種花的名字叫快樂，它永遠伴我們同行，記錄著我們一點一滴的快樂，直至寶貴生命的盡頭。

成長作文字 成長紀念冊封面篇八

長沙地處三大火爐之一，夏天的溫度最高直沖40之上，熱鍋上的螞蟻缺了胳膊少了腿，那是我沒有身臨其境的。而今已過寒露，想想也知道南風漸緊，寒風卷襲，處處蒼涼。

南北畫室聽說是租來的四合院，沒人去證實與在乎，我們是學畫之人，只在乎畫技的傳授與所得。大概是目的的明確讓我們無暇去談論什么。四合院不大，！就藏在那個寂寞的郊區(qū)的旮沓兒里，那么個小小的院子，封閉的院子，要容納千于人，我想擠的程度是不可言壯的。但依舊過著年歲，等待聯(lián)烤的到來。

院子里沒有高大的樹，有幾棵四季常青的椿樹，我看不到秋走過的痕跡。本人甚愛秋，黃色的格調很唯美，那是我向往的季節(jié)，曾經我說了這樣一句話：————

我生于春，卻為秋而活！

我不懂喜歡秋的真正來由。若問我，為什么？不知道，真的不知道。只是喜歡，沒來由的。秋對與我 來說是一種性格，與其說冬很寂寞與高傲，還不如說秋的味道甚于冬。就是那種淡淡的調子，很入我心。南北沒有紛紛跳舞的落葉，也沒秋的濃情，于是，它走拉，在我還沒來得及說：hello，的瞬間，悄悄的不擾我清夢，一覺驚醒，方知前塵過往！是的，沒有你的影子，我一樣在夏日里盼你的到來，而今冬了，我不懂怎么與你告別，或著看不到你的身影，就在腦海中幻想與你的訣別。是嗎？我該走出去。因為不止依次我們錯過的時間的輪回，可是我還一樣堅強的生活著，我能做到不受你的影響，即使曾今那么摯愛你，迷戀與不可救要的癡狂。

想想，你于我很重要，但不能不去走一個有思想的路。你還沒有那么強大的魅力使我停止不斷運轉的靈魂。

秋，我愛的你，已經走了，明年，我記得你來的日期，早早的對你say good morning，因為你也我的思想，我思考的根源，絡繹不絕的細水，給我靈動成長，不乏味的長大與成熟。

秋，你也希望我這樣說吧！每個季節(jié)都很美，只要你足夠成熟與理性。

成長作文字 成長紀念冊封面篇九

一副黑黑的眼鏡，一張文靜的面孔，這就是我。由于父親對我的成長要求比較嚴格，因而我比較畏懼我的老爸，我從小就比較聽話，凡是在任何場合我都不會刻意去張揚自己。不知不覺中，我被這種模式禁錮了，無法解脫。每當我想去表達自己的時候，便覺得有無數(shù)雙手拉住我，于是我不得不放棄自己的想法。

一日日，一月月，一年年，我長大了。我感覺到身體里蘊藏著無限的力量。漸漸地，我和我父母的話多起來了，關注的事情多起來，和同學之間的友誼也加深了。課間，同學們討論問題時也時不時有我的幾句插入；體育課上，終于看到了我不再是倒數(shù)的背影；課堂上也偶爾有我的幾分積極。我不知不覺扮演了兩種角色：在學校勤奮刻苦，甚至忘掉時間；在家里，我變成了一個大懶蟲，一覺睡到太陽曬屁股。非我老爸的一句“飯都涼了，你還不起”才起床。

一個星期六的中午，我剛吃完早飯，準備收拾收拾開始寫作業(yè)。一個熟悉的聲音縈繞在我的耳畔：“兒子，你還不快去寫作業(yè)，你上學的東西都帶上了嗎。還有，待會別忘了上你姥姥家，你幾個姨都去了！”聽了這些話我覺得有點煩，真是嘮叨。那天我就故意沒去我姥姥家，在家里清靜了一天。

那天我媽回家就把我嘮叨了一頓：”那么多人都在等你，你不去，太不像話了。

我冷不丁冒出了一句：“我就是不去?！蔽覌屖刈哌M了寢室。這天晚上，我深刻地反思了一下，我今天這是怎么了？怎么會這樣做呢？那一夜我第一次失眠了。也許，這就是長大的感覺。有困惑，有迷茫。其實我并不是不想去，而是不想走著去。

“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，此后，我決定把我扮演的兩個配角角色合二為一，化為主角，像絲草鋪成草原，像滴水積成江河，像朵云織成天空長大的感覺驅使著我展現(xiàn)真實的自我。

長大的感覺真棒！