每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

記一次比賽活動作文字篇一

我們做完早操，每班拿好工具，就開始活動，有投籃球的、抖空竹的、打毽球的。今天我們班是雙人背夾球。我的搭檔就是第一組的蔣欣雨了。

你們應(yīng)該玩過這游戲吧。2個人后背中間夾一個球，這個球不能用手去抓、摸，所以只有用兩只手臂去把球扣住，否則你沒走幾步，球就掉下來了，球一著地就意味著你輸了，以前的辛苦運(yùn)球就白費(fèi)了。

快到我們了，李佳和蔚理想是我們的前一個，他們倆慢慢地向前移動，快到終點(diǎn)了，但眼看球要掉了，我心里像著了火一樣，大喊道：“球要掉了，李佳?！崩罴训氖謾C(jī)靈的一動，球就被攔住了當(dāng)她們倆快回到終點(diǎn)時(shí)候，我的心里更是著急了，因?yàn)橄乱粋€就是我們了，可回頭一想，我還有一個好搭檔呢！

輪到我們了，我們倆的手就像編花籃似的編在了一起，我和她迅速地走到了一半，我發(fā)現(xiàn)球偏了，有要掉的跡象，便對她說：“停，球要掉了?！蔽液退直垡皇站o，球就被我們抱在了一起。我們倆像跑步似的回到了終點(diǎn)，這點(diǎn)小case能難倒我，哈哈！

今天的大課間真是有趣！你要是想來和我們一起玩就加入我們吧！

記一次比賽活動作文字篇二

我和爸爸大俠可都是真正的五子棋高手哇，那么，這場“血戰(zhàn)”誰會獲勝呢？

移動，連通，小靈通用戶編輯xy加選手姓名發(fā)送到250250，有獎精彩誰會獲勝呢？

比賽開始了，我先走，我習(xí)慣把棋子放在中間，“爸爸大俠”故意堵我，讓我一步也走不成，我左走一步他堵一步，我右走一步他堵一步。我用我的殺手锏將堵一個又一個慢慢的解開。就在我占上風(fēng)的時(shí)候……

一盤紅艷艷的草莓出現(xiàn)在我面前，我立刻口水流下三千尺，心也飄到了八萬里外，我是下一步看一眼，下一步看一眼。你一定會問我為啥這么讒？廢話，草莓是我最愛吃的水果之一，怎么能不讒呢？唉……忍忍吧！

我再也不用心去下棋了，而是一心一意的看著我心愛的小草莓……

最終，“爸爸大俠”輕易把我打敗了，就因?yàn)橐稽c(diǎn)餓入草莓，而毀了我的一世英名，以后，我還怎么在江湖上混哪！

就這樣，我眼巴巴的看著我在江湖上那至高無上的地位，被那個可惡的爸爸大俠一點(diǎn)一點(diǎn)地給搶走了……

要說我們家，可謂是真正的江湖，整天打打殺殺，拼個你死我活。我也算是個大俠，每天抱著枕頭殺來殺去，今天，我和爸爸大俠只間的恩怨終于爆發(fā)了，我們要決戰(zhàn)，在生死線上穿梭，比什么呢？

記一次比賽活動作文字篇三

冬日里，陽光正好，碧綠的操場上熱鬧極了。同學(xué)們都緊張的等待著，二年級組“慶元旦”拔河比賽馬上就要開始了。

經(jīng)過了幾個班的對決，很快就輪到了我們班上場。只聽到“嘟”的一聲，激烈的比賽開始了。同學(xué)們兩腳抓地，穩(wěn)住重心，雙手緊緊抓住繩子，使勁往后拉。一個個表情猙獰，眉毛都擠成了倒“八”字，心里暗暗道：“我們班贏定了！”

一旁的啦啦隊(duì)揮舞著雙手，大聲吶喊：“加油！加油！”

而繩子那頭的對手也不甘示弱，只見他們咬牙切齒，身體向后傾倒著，使勁地拔著繩子…

眼看紅領(lǐng)巾越來越靠近我們，突然，“嘟”的一聲，比賽結(jié)束，我們班果然獲勝了。

通過四局兩勝的`比賽，我們班終于榮獲此次二年級組“慶元旦”拔河比賽“一等獎”。同學(xué)們都高興得跳了起來，大聲歡呼：“281班最棒！”

比賽圓滿結(jié)束了，操場上的歡呼聲停止了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。只有拔河比賽中的美好記憶留在了我的心里。