每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
老師不在時(shí)作文字篇一
今天下午第三節(jié)課老師要去開(kāi)會(huì)，讓我們自己在教室乖乖自習(xí)。
開(kāi)始，教室里還算安靜?？墒沁^(guò)了一會(huì)。便有了小小的說(shuō)話聲?？?，有同學(xué)拿出撲克，圍著打，有的同學(xué)擺開(kāi)了棋在那你下。前門(mén)有一個(gè)自告奮勇的“衛(wèi)士”在放哨。
有一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾綁住一只眼睛，然后雙手有叉著腰，走到正在打撲克的幾位同學(xué)跟前粗聲粗氣地說(shuō)：“弟兄們!好好賭，贏多點(diǎn)!”打撲克的同學(xué)們不耐煩地抬頭看了看他一眼說(shuō)：“三八，你帥什么帥啊，欠揍啊!走開(kāi)!”那個(gè)同學(xué)便生氣地走開(kāi)了。
還有個(gè)同學(xué)辦老大，雙腳放在桌子上，一抖一抖的.，然后說(shuō)：“小的們進(jìn)來(lái)，給我拿杯水來(lái)，給我捶背。話音未落，幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈上去給他幾拳說(shuō)：“去死吧你，想別人給你捶背?別做了!”
有幾個(gè)壞蛋就在女同學(xué)耳旁“啊”地一聲大喊，嚇得女同學(xué)尖叫不已，。拿起掃把使勁去追他們。
忽然，一個(gè)不明白飛行物從講臺(tái)上飛了出來(lái)，定睛一看，不知是誰(shuí)的靴。男生們起哄著玩起來(lái)了“猴子”傳球。靴子的主人著急了，就罵了起來(lái)：“你們這些三八!把靴子還給我，要不就試一下我的“無(wú)影腿”!”教室里比市場(chǎng)還鬧!
就在這時(shí)，“衛(wèi)士”小聲地說(shuō)：“老師來(lái)了?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，三步并作兩步?jīng)_回座位，玩撲克的一手把撲克撈回抽屜。
一切恢復(fù)了平靜。
老師不在時(shí)作文字篇二
哎!我們班是全校聞名的“紀(jì)律差班”，老師在的時(shí)候，我們都囂張地不得了，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們又會(huì)是怎么樣的呢?這就是我們班的幾種人老師不在時(shí)的表現(xiàn)。
a 狂啃零食型
自習(xí)課，老師前腳一走，全班就像炸開(kāi)了鍋一樣。某君偷偷摸摸地從抽屜里摸出一包樂(lè)事薯片，左顧右盼了一翻(因?yàn)槔蠋煵抛卟痪?，隨時(shí)可能回來(lái)，這時(shí)干壞事應(yīng)該謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎)，再放心地吃起了零食，只見(jiàn)他小心翼翼地拿出一片大的，咬了一口，只聽(tīng)“叭”的一聲薯片斷裂了，發(fā)出了清脆的聲音。不到5分鐘，他的嘴已漲得像個(gè)小包子，那包樂(lè)事薯片已被他以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认牡盟o(wú)幾。吃完了，他還滿意地舔舔手上的`殘余的調(diào)料。接著又拿出一包像是楊梅似的東西------
b刺探情況型
某君剛啃完一包零食，我們班的四大名探就行動(dòng)起來(lái)了他們躡手躡腳地走上講臺(tái)，來(lái)到教室門(mén)口，伸長(zhǎng)了脖子向外望。一會(huì)兒(大約2分鐘)探子a站在講臺(tái)上發(fā)布消息：“大家抓緊時(shí)間趕快搗亂，趕快搗亂!”這句話導(dǎo)致我們?nèi)嗤瑢W(xué)的集體不滿，于是，我們齊心協(xié)力，把他轟了下去。又是一會(huì)，探子b驚慌失措地說(shuō)：“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”同學(xué)們立刻坐好，隨便捧起一本什么書(shū)，胡亂翻了幾頁(yè)。30秒鐘左右，老師進(jìn)來(lái)了：“同學(xué)們表現(xiàn)還不錯(cuò)，咳!繼續(xù)保持到下課!”說(shuō)著走出了教室。
c交頭接耳型
老師剛走，教室里就傳來(lái)一陣歡呼聲，幾乎要把房子給抬走了。一會(huì)兒，大家又恢復(fù)了常態(tài)。這時(shí)，教室里又涌現(xiàn)出另一種人。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到了小恬和小懿正談得熱火朝天。
“你昨天看電視沒(méi)?”
“沒(méi)有!你看了嗎?”
“當(dāng)然啦!我看了《犬夜叉》，好好看?！闭l(shuí)都知道小恬狂迷日本動(dòng)畫(huà)片。
“哇噻，好羨慕呀!”
“------”
男生們也不閑著，我朝左邊一扭頭，就發(fā)現(xiàn)倆男生在交頭接耳
“你昨天晚上出去玩沒(méi)(昨天晚上是平安夜)?”那個(gè)被我們稱之為老鼠的男生對(duì)一個(gè)綽號(hào)叫軟綿綿的男生說(shuō)?！叭チ私夥疟?，那里好多人，我被打慘了!”“我也是
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老師不在的時(shí)候，還有一些人在教室里玩起了紙團(tuán)大戰(zhàn)，甚至還有一些人在教室里玩起了戶外游戲?？傊?，老師不在的時(shí)候，我們亂成了一鍋粥。
哎!當(dāng)老師不在的時(shí)候!
