每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇一

告別感恩還不如從媽媽手中放開那灼疼而又甜絲絲的溫柔；還不如從聳高松樹頂端展開飛向天空的蒼鷹；還不如轉(zhuǎn)身回頭瞧瞧如何？

小時候我感恩我的父母，不是給予從她身中掉出的一塊肉，而是感恩她與他傳遞的愛。在我蹣跚學(xué)步時，是你扶持我走路，激勵我從那跌倒就從哪里爬起。

再長大一些，我要感恩的是我的“母親”。你叫我“己所不欲，勿施于人”教我“生活就像海洋，只有意志堅強的人。”教我“我們愛我們的民族?！苯涛遥蛟S只感謝這真理，但不是這些，視你為我們牽路，引人人生，將我們年幼無知的心踏入對生活的憧憬，您如梅花，我們?nèi)缑坊ǖ陌?。你不斷將花瓣送入土地，為的是足夠成為下一個冬季的梅花。

成長了，我長大了。我不斷感恩他人，卻忘了你——開心，希望，痛苦。你給我們將面臨的考試增添了更多絢麗的氣息。

“想感恩告別，留出自己的成長足跡”所謂“一日無書，百事荒蕪”如果沒有成長就沒有喜悅和激情；如果沒有成長就沒感恩與回報；如果沒有成長就沒有創(chuàng)造與尋覓。

如果用成長鑲邊，就會更燦爛奪目。

告別清晨，千萬別成落伍者，雖然僵樹皮會死去，但是里頭還孕育著新的生命。

我感恩成長，或非成長感恩自己。告別感恩向前方宇宙般的軌道前進(jìn)！

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇二

看來我很久沒有寫日記了。這一次，我感到有些難過，好像這是我青春期初露頭角的心理。

他很帥。班上很多女生都喜歡他，但他的成績不好。此外，他是個惡棍，喜歡和那些人混在一起。然而，我不知道我什么時候開始喜歡他了。

他坐在我旁邊桌子的第一排。他喜歡在課堂上有意無意地瞥他一眼。他喜歡看他戴眼鏡，認(rèn)真做筆記，笑。它們都很漂亮。他一直在我的腦海里蕩漾，他有酒窩，很深很深，但是把我拉進(jìn)一個很深的漩渦里是非?？珊薜?，毫不留情。

有幾天，我以為他也喜歡我。我總覺得他在默默地看著我，默默地愛我，默默地支持我，在心里想象。我不能長時間釋放我的溫暖。

直到后來我才意識到這一切只是我的浪漫感覺。

他們說，我經(jīng)歷了愛和痛苦有多深。他也有他喜歡的人。他是我們班上的一個惡霸。她很漂亮。不用說，她的成績是溫柔和嬌小的，這讓人想保護(hù)。但是我，啊，是一個女人和一個男人。這就是區(qū)別。

班上沒有人認(rèn)識我，一個女孩喜歡他。這個女孩喜歡和我說話。那天，她告訴我，他喜歡的女孩似乎已經(jīng)同意了他。我應(yīng)該對她說些安慰的話，但那時，我找不到任何理由讓自己難過。鍵盤很長時間都打不下來，所以我只能微笑。嘿，你在想什么？

過了很久，我漸漸看不見它了。沒關(guān)系。我已經(jīng)放手了。你不再是我的羈絆。再見，首先是你和初戀。

第二天，人做了9個痛苦的夢

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇三

告別是痛苦的，悲傷的。告別使人淚流滿面，告別使人痛哭流涕。而那些只是表面，有些人不明白該告別什么，挽留什么。在那些人的印象中，不明白自我傷害了誰。其實你的一個小小的動作與手勢就有可能傷害他人，有些人只顧自我的利益，傷害自我的母親地球。你們的小小的手勢就可能會傷害自我的母親。

“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”這是我期待的景色，那是多么夢幻，多么美妙??！可是人們建起的工廠，從煙囪里沖出的廢物，在空中自由的飛舞。慢慢的白云被奪，藍(lán)天被掠奪。天空中僅有一股股煙龍在肆虐我們的家園。

人類正在告別藍(lán)天白云！

“青山不改，綠水長流”非也。人們亂砍濫伐，青山濯濯童山，從工廠排除來的廢水進(jìn)入江河，綠水譚譚死水。我們欠了青山一筆債，負(fù)了綠水的一片情??！

人類正在告別青山綠水。

在都市中，很難看到鳥，連一只小小的麻雀都沒有，在飯店里上的是它的肉體，看著那一盤盤飯菜被端上桌，我仿佛聽到他們在哭泣著說：“你們?yōu)楹稳绱撕菪?！人是生命，那么我們難道不是生命嗎？我們也是，都是地球母親的孩子。為什么？帶我們不公呀！”

人類正在告別鶯歌燕舞。

告別是讓人們支離破碎，讓人來不及挽留，人類呀，你想告別生命，告別地球母親嗎？

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇五

人生不能沒有執(zhí)著，但人生也需要學(xué)會告別，擁有執(zhí)著的人生悲壯，絢爛；學(xué)會告別的人生豐盈，美麗。

我們每一個人來到世上，都是匆匆過客，有些人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記；有些人與之擦肩，卻必然回首。我們都在告別，告別著那一段段的回憶與過去，告別著那一幕幕的畫面與屏幕。其實，告別也是一種美。

一次，一個學(xué)生問蘇格拉底：“請告訴我，為什么我從來未見過你顰額皺眉，您的心情總是是那好呢？”

蘇格拉底笑了笑道：“因為我沒有那種失去了它就使我感到遺憾的東西。”

的確，在許多人看來，人生中似乎有很多很多的苦，失去了自認(rèn)為寶貴或早已被堆積在倉庫的渴望的東西，對平常人來說都是痛苦之色。但從另一個角度看，一個人若能坦率面對它主動的告別那些可有可無，并不觸及生命要義的東西，那么這“雙贏”的輕松與愉快就是必然的。

“晚來誰染霜林醉，總是離人淚”文人對秋悲憫的情懷，也許是因為他們的心太細(xì)，葉子的飄飛在他們眼里象征著愛情的悲歡離合，秋蟬的嘶叫象征生命苦短，讓人哀嘆逝去的時光。

詩人多情而脆弱的情感之絲在秋風(fēng)蕭蕭中震顫著，宛如古琴的裊裊琴聲透著苦澀和回味。

如果，告別，那也是一種美。

秋寒襲來時，樹木自知無法用綠葉抗?fàn)巼?yán)寒，一種力的積蓄，一種耐心的態(tài)度，一種更具有希望的選擇，一旦春暖花開，生命新芽將會再次萌發(fā)。

如果告別名利，我們會擁有淡泊的心境；如果告別憂傷，愁帳，我們會擁有快樂向上的昂場；如果告別失敗，我們會擁有令人羨慕的成功。

告別，不是人生的懦弱，不是屈膝腳怯，而是審實度勢的追求。

人生不能沒有執(zhí)著，但人生也不能沒有告別。

待到陽春三月，則又是咦個美麗的告別。

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇六

難忘那年的那一天，天邊才剛吐出魚肚白時的那一次分別。

這是一個夏日的早晨，太陽還沒散發(fā)出灼人的熱量，一片花香鳥語生機(jī)勃勃的場景，那個清晨，我們在此別離。

這個暑假，我報了一個夏令營，即將和父母分別，這是我的首次夏令營出行。

早上7點了，我就要和父母告別了。媽媽早早把我送來，爸爸也在緊張的工作中擠出時間，為我送別。

正值三伏天，7點半的氣溫都讓人難以忍受，還有半小時，我就要離別了?？粗鴭寢尩哪槪趾盟坪诹嗽S多；看著爸爸的頭發(fā)，在不密的頭發(fā)中長出根根銀絲；看著他倆的背影，在陽光中矮了許多，這就是為了我，日夜奔波勞累的吧！

7點50了，最后只剩下10分鐘了，遠(yuǎn)處，一個小販在叫賣著：“冰鎮(zhèn)水果嘍，冰鎮(zhèn)水果嘍，快來看看。”爸爸一聽，轉(zhuǎn)過身，說：“你在這等著，我去買些水果。”又一轉(zhuǎn)身，走了。

我坐在椅子上，靜靜地等著。遠(yuǎn)處傳來一陣聲音?！斑@蘋果多少一斤？”“8塊8，8塊8?！薄皝韮蓚€吧！”“7塊”?！昂?！好！”。在我的心里，平時很節(jié)省的爸爸，有一點貴的東西都在砍價，這次這樣貴都下了手。

爸爸回來了，我也走了。在熱烘烘的客車上，吃著冰涼涼的蘋果，看著父母在車下對我揮手，淚水一滴滴落下，滴在蘋果上，吃了一口，咸咸的，甜甜的。

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇七

“我將不能到百草園了?！边@是魯迅告別百草園時說的，那么，在我老家拆遷時，我也該對那幢二層樓房這么說吧。

那一年，我九歲。九年的時間是漫長的，但現(xiàn)在回想起來，也如白駒過隙般，“嗖”的一下就瞬間飛逝。記得拆遷前的那一個月中，大隊的人來了多次，那些叔叔很快便說服了家里的長輩，拆遷指日可待了。

接下來，就是測量人員無休止地測量數(shù)據(jù)，不厭其煩地計算、核實。媽媽四處奔波，尋找合適房源，整天焦頭爛額，忙得不可開交。爺爺、爸爸則負(fù)責(zé)商量一些大件家具的處理、空間利用等，繁雜的物品使他們暈頭轉(zhuǎn)向。奶奶和我也沒閑著，不時對他們提點建議。

最后那幾天，搬家公司來了，看著那滿載家具的貨車慢慢淡出視線，看著那個裝滿三代人歡聲笑語、美好記憶的那個家，那個用這世界上最華麗、最高尚、最曼妙的辭藻也無法形容的家，那個令我無限留戀的家漸漸空無一物，“凄涼”這個詞已不足以形容我的心情了。

最后一天，人都走了，那只金黃色的松獅犬“貝貝”也送人了，那個老家，再也不是曾經(jīng)的那個我熟悉的“夢幻家園”了。我們一家三代坐在汽車?yán)?，車緩緩地行駛著，車?nèi)一片寂靜，誰也沒有說話……

告別，人生中要經(jīng)歷無數(shù)次的告別，但為什么每一次都令人難以釋懷？這大概就是留戀吧。與其告別時失落傷感，不如好好珍惜眼前的一切吧！

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇八

告別是我們生活中必不可少的一項，從幼兒園到六年級，我經(jīng)歷的告別，若要講的話，估計三天三夜都講不完。其中一次告別令我印象頗為深刻。

三年級的某天，媽媽又要去廣州處理工作上的事了，怕不是一天兩天能搞定，估計還得半年才能相見一次。我心里萬分不舍，可這又有什么辦法呢？

第二天一大清早，媽媽便動作麻溜地收拾好了行李，坐在沙發(fā)等著車來。我也早早起了床來目送媽媽出行。

媽媽又要去工作了，我們又好久不能見面了?？墒强吹接心赣H來接送、有媽媽來參加活動的孩子們時，我總是格外羨慕，但這些話我可不敢跟媽媽講，因為我怕媽媽心里難過。

“嘀嘀——”一陣短促的車笛聲打斷了我的思緒，我跑到窗前一看，哦，原來是接媽媽的車來到了。我扭回頭一看，坐在沙發(fā)上的媽媽不知什么時候沒了蹤影，再望向窗時，媽媽已經(jīng)站在車旁了。

我雙眼噙著淚，向站在車旁的媽媽揮了揮手，喊道：“媽媽！工作順利！再見！”媽媽的眼眶似乎也有些紅，她也向我揮了揮手，喊了聲“認(rèn)真學(xué)習(xí)！”便上車走了。我定定地望著汽車駛?cè)サ姆较颍苏?，心里說不難過那是假的。

那次的告別使我又成長了一回，從那開始，我便開始發(fā)奮圖強，沒了之前的吊兒郎當(dāng)，因為我很清楚，我不能讓媽媽失望。

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇九

如今，我不再相信眼淚?！案鎰e”，這個字眼著實令我陌生、令我懷疑。我不懂，為什么分離會讓有些人痛苦地流涕，仿佛失去了整個世界？懵懂無知的我，曾傻乎乎地陷入思索。

現(xiàn)在想來，也只是嘲笑當(dāng)年的我不知人間情感。本該珍惜的卻不懂得珍惜，現(xiàn)已錯過，只能留下深深的懷念……

5月的一個星期五，天灰蒙蒙的，似乎在預(yù)示著我未知的災(zāi)難。果不其然，一封信闖入了我的生活。我顫悠悠的打開信，當(dāng)取出信的那一刻，我呆住了。信上只有5個字，卻格外沉重——奶奶去世了。我的手用力地擺著信，眉頭緊密，眼神里掩飾不住那一絲驚恐。怎么可能！奶奶她……她怎么會……事情忽如一陣暴風(fēng)雨卷土而來，晴天霹靂隨之降臨。那一剎那，我除了傷悲更多的是不敢面對事實。經(jīng)過那一次暴風(fēng)雨的洗禮后，我眼神中又添了一份空虛。

奶奶過世的第二天，媽媽讓我好好學(xué)習(xí)，事情準(zhǔn)備好后，再叫我上去（去奶奶家）。我漫步了小區(qū)公園的小道上，人在，心卻不知飄到了何處。夜?jié)u漸拉下了帷幕，雨不知何時從天而降，用淚滋潤了我的心田。一眼望去，雨點如西施的眼淚動情地墜入小區(qū)，往日再熟悉不過的小區(qū)，此時竟別有了一番韻味。道路上的路燈，依舊不知疲倦的閃爍著，把我那孤獨的背影拉長……再拉長。雨滴敲打著湖面，平靜的湖面泛起了一圈圈漣漪一如我的思緒。

去見奶奶之前，我堅強地告誡自己不能哭，否則，奶奶在另一個地方看見了，也會傷心的。可是，見到奶奶當(dāng)天，眼淚，還是不爭氣地溢眶而出……

告別，不再令我陌生，而是令我懼怕。我害怕，告別會再次把我身邊最親近的人拐走，讓寂寞陪伴我。為了不重蹈覆轍，我決定，好好珍惜身邊一切愛我的人！

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇十

“走，跟我回老房子去拿東西！”過年的時候康爺爺總是興奮的對我們說。

說完，跨上摩托車疾馳而去，那用土砌成的缸中，米粒粒飽滿結(jié)實，每到過年的時候，康爺爺都會把收成最好的幾十斤大米送給我們。

老家沒有特別耐嚼，特別香的零嘴，小吃臘肉是一種“奢侈”而美味的食品。用自家喂的豬制成的臘肉，咬一口，肥肉瞬間爆出一股油，瘦肉勁道耐嚼，平常爺爺吃一口都心痛??！這時他可忙了，把梯子搬到土墻那里，拿著鉤子忙得滿頭大汗，足足挑了十多塊臘肉，抱起來像塊死沉的大石頭。

走過一大截土坎，正長得結(jié)結(jié)實實的蔬菜渴望被人摘走，平常大多都吃些小菜，這個時候背著籮筐，看見大蘿卜就拔，看見茂盛的韭菜就割。

那濃濃的菜香引來了一群雞，康爺爺好像想到了啥東西似的，急忙跑進(jìn)屋中搬出一個大箱子，里面有淡紅的雞蛋，淺綠的鴨蛋，皮蛋，咸蛋和鵝蛋。爺爺興沖沖的拿著口袋，這個裝一點，那個夾幾顆，差點就裝滿了，再拿幾個吧！

車幾乎和坐了人一樣重了，可爺爺還是覺得不夠多，騎著摩托車風(fēng)風(fēng)火火的跑回家，來到冰箱邊，急忙打開冰箱，里面的牛腱子肉，豬頭，棒子骨。平常這些被視為珍寶的肉，沒想到今天都給拿了出來。

還沒反應(yīng)過來，爺爺就跑下樓，急忙殺了兩只羽翼豐滿的鴨子，硬是塞進(jìn)了后備箱里面。

接著，爺爺從包中拿出一個鼓鼓的紅包，一數(shù)，哇！足足有一千塊！十張100元上粘著汗和泥巴，一股鄉(xiāng)下淳樸的土香遠(yuǎn)蓋過了錢臭。

正要走，別忙，緊接著一個鼓起來的麻袋提了過來。“砰”原來是四只雞“爸，裝不下了！”“裝不滿！”爺爺又把雞塞了進(jìn)去。

我們開車走了，爺爺一直目送著我們，與我們告別，父母對子女的愛是永遠(yuǎn)裝不滿的。

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇十一

轉(zhuǎn)眼間將過去六年，不知不覺我已經(jīng)成為了一名“準(zhǔn)中學(xué)生”，從一名“兒童”成長為一名“青少年”?？粗R子中稚氣已消散的臉龐，我不禁回想起六年來的點點滴滴。

一二年級時，老師和我們一起做游戲，把她們寬闊的后背給我們當(dāng)“遮陽傘”，笑看我們的調(diào)皮淘氣。三四年級時，老師教我們怎么治肚子痛，那耐心的樣子我記憶猶新。在我受傷的時候為我上藥時，那關(guān)切的臉龐，我不會忘記！五六年級時，隨著老師的頻繁書寫，黑板上出現(xiàn)了一條一條的痕跡。看著飄在老師周圍的粉筆屑，我深知，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧之光！

老師們，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)會記得你們！我希望你們記住在你們六年的人生中曾經(jīng)出現(xiàn)過的我！

那幾個黑腦袋攢在一起玩著卡牌，看著漫畫仿佛就是昨天的事，可時光老人卻不留一點情面，匆匆要讓我們分別。

現(xiàn)在回想起來，以前被男同學(xué)揪一下辮子，拍一下腦袋，伸出腳故意絆一下……也都成了美好的回憶！

我希望畢業(yè)后能有一個畢業(yè)典禮。可又害怕我在畢業(yè)典禮上控制不了自己，會當(dāng)著那么多同學(xué)的面哭出來。可是又不希望我們連告別會都沒有，就這樣匆匆分開。

我希望同學(xué)們不要忘記我，不要忘記我們經(jīng)歷的六年時光。就如老師所說：“即使你們每天打架，那么大也該打出感情來了?！笔前?，我們同學(xué)何曾會絕情？其實嘴上不說，每個人都會有不舍，畢竟我們之間一直有著深厚的同學(xué)情誼，不是嗎？

我曾抱怨過時光老人讓我們相處六年卻要殘忍分別。可即使有天大的不舍，我們也只能分開。所以，在此我向大家鄭重地告?zhèn)€別：

再見了，同學(xué)們！

再見了，老師們！

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇十二

就這么靜靜地一路走過來，在400m的跑道上一圈一圈地走，暫時沉淪，暫時昏睡，暫時遺忘記憶，暫時迷失方向。

怎樣可以瀟灑地?fù)]揮手，作別那西天的云彩呢，在風(fēng)中思考，在月下思考，也許，你我都無法釋然。

又遇夏初。那個時候，十字出頭，多么好的年齡，正是“裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，臉上冒著痘痘，陽光百籃球架子照得溫?zé)?，左手旁是緊扣著的右手，就這樣，和她們一起，在青春的路上留下深深淺淺的腳印。

湖藍(lán)色的玻璃窗上留有我傷心的淚，是年少的好勝讓偶爾跌倒而哭泣，是告別家鄉(xiāng)遠(yuǎn)方求學(xué)時不舍，是悸動的新被抬起又落下的神傷，是，那些懵懵懂懂的日子被淚水浸濕，終于讓我睜開混沌的雙眼，看見一行行希冀的詩，寫在晴朗的天空之上。

橙黃色的花兒上印有我由衷的笑，是……

于是我擁有了最驚艷的青春色彩。

在圖書室，從英文詞典中把頭抬起，看見一些專注的學(xué)長，有炯炯的大眼，卻過早地把一副眼鏡擋在前面;他們把背弓成一只蝦，靜靜地汲取知識的細(xì)流。我微笑著抱書走出那片寂靜與安然，心中卻是從未有過的淡定。

曾經(jīng)，揮霍光陰，生活在空虛中淪陷，跌跌撞撞自己在狂風(fēng)暴雨中找到一個方向，渺茫，然而光明。

六月未央，夢想的羽翼就要張開，我深深地為每一顆年輕的心祝福;該告別了罷!高三的哥哥姐姐們，他們要給未來一個答復(fù)，是該告別了，向自己曾無知幼稚的思想說一聲再見。

選擇給自己一次次的告別，去蛻變成敏銳的鷹，搏擊長空，競相自由。

一步步走，走過光與暗，走過崎嶇與平坦，告別，涅磐，擁有新生。

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇十三

“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”、“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”、“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”……在古代文人筆下，告別往往是一種不舍，一種惆悵，然而，我要說：“告別也美麗！”

告別之美，美在不同流合污的高尚情懷。

他站立著，一動不動，只有他的目光在眺望遠(yuǎn)方。江邊，一輪殘陽緩緩下沉，這個吟唱著“世人皆醉我獨醒”的詩人，如今也醉了嗎？不然，又為何任憑秋風(fēng)刮過他布滿皺紋的雙頰，任憑浪頭拍打他為民奔波的雙腳，任憑余暉刺痛他看透朝野的渾濁的眼眸了。他靜靜地轉(zhuǎn)身，望著遠(yuǎn)處的國都，一切都消失在不息的江水之中。他告別了天下人。

告別之美，美在“士為知己者死”的慷慨悲壯。

懷藏利刃，背向大風(fēng)，他吟誦著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的千古名句，向朋友揮淚告別。酒罷風(fēng)起，送著這位一去不復(fù)返的豪杰，風(fēng)嗚咽了，卷起塵沙以懈心里的憤怒，壯士的身影漸漸消逝在風(fēng)沙之中。

告別之美，美在“采菊東南下，悠然見南山”的淡然恬靜。

他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，清晨，薄霧輕紗，鳥語花香，在菊花叢中漫步在田園中勞作，閑適自在。外面的世界已經(jīng)被深山阻隔，想起自己憤然告別官場的決然，他微微一笑，“我不為五斗米折腰”，歷史將他定格在他告別的一瞬間。他留給后人一個遠(yuǎn)去的背影，告別了充滿爾虞我詐的黑暗仕途。

告別之美，美在……

告別之美，是感人的情懷，告別也美麗。

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇十四

我看著兩只相互打鬧而不知道內(nèi)幕的兩只巴西紅耳龜不覺得哭了，我只是迫不得已。

媽媽打算把他們倆放入河里，因為他們兩個在家里，要抽很多時間照顧，只能把他們放生。

本來是一個晴朗的早晨，在我看來是烏云密布，我拿出放兩只小烏龜?shù)暮凶?，把他們裝進(jìn)去，兩只小烏龜依然互相打鬧，我忍著不看他們快樂的樣子，把它們放進(jìn)了車子。

我打開窗子聽著風(fēng)呼嘯而過的聲音不由得哭了，我看著兩只小烏龜眼淚落到了盒子里，兩只烏龜害怕的躲到角落里，我自己安慰自己說，沒事的他倆雖然弱小，但誰會去吃他們呢？又一個聲音說，他們?nèi)跣【秃苋菀妆怀缘簟?/p>

我慢慢地慢慢地睡著了，我夢到兩只烏龜被放入大海，被一個無比巨大的生物吃了……我被一個聲音叫醒。媽媽說下車吧，我的手開始微微顫抖。

下了車我把盒子抱在懷里，走河邊的石梯時我故意放慢腳步又故意系鞋帶，本來很短的石梯，卻被我走了一分多鐘。

到了河邊，我慢慢地拿出了一只烏龜，扶下身子問哥哥哪樣讓它安全點，哥哥說讓它貼著邊上安全點，我把其中一只烏龜貼著河邊，但并沒有放下去，大概還有5cm，它的四肢不停地動，我抓緊它，發(fā)呆了好一會兒才戀戀不舍的把它放進(jìn)了河里。

我眼淚涌了出來，又發(fā)呆了一會兒準(zhǔn)備拿出另一只烏龜，可它好像發(fā)現(xiàn)了危險不停地跑動可我一抓就被我抓住了。它還是動，可動了一會兒他就認(rèn)命了，我輕輕地把他放入河里，看了好一會兒直到看不見他了為止。

我開始嚎嚎大哭，又靜了靜想便不哭了。

我想告別總是會很悲傷，時間怎么過得如此快，只能保佑他們倆一路平安了。

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇十五

“啪”教室門被推開了，周老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)來，沖我招了招手，意使我出來。

“斯佳，你已經(jīng)比老師高了，批評你也不太好，下次別再這樣了?！薄班拧毖劭糁杏袩釡I在打轉(zhuǎn)。我因作業(yè)未完成被叫了出來，可老師卻沒有罵我，不禁讓我想起一年級時的樣子。

拉住前面同學(xué)的包，左看右看，對這個諾大的學(xué)校不知所措。

“同學(xué)們，來這。”一抬頭，看到了一位漂亮的老師，那么甜美的聲音使我覺得她很溫暖。

“同學(xué)們好，我是你們的語文老師，你們可以叫我周老師?！敝芾蠋熚⑽⒁恍?。我的目光就被吸引了。

“你來讀一下這個？”“我！我！我！”我高舉著看，生怕老師不叫我?！昂冒?，那你讀吧?！薄癮oe……”

周老師走來，將一個貼紙貼在我臉上。先是一愣，后來摸了摸臉，“撲”地笑了。

但周老師也會生氣。有一次，剛上完體育課，大家無精打采的，上課都不發(fā)言，周老師用滿是粉筆沫的手用力拍了下桌子，看著我們嚇傻的樣子，說：“沒有一個老師是想兇孩子的，可不兇你們又不聽，所以啊，同學(xué)們，認(rèn)真點好不好啊？”

這六年來周老師為我們付出了多少呀……

突然，我想到了，六年了！六年了呀！我們馬上就會分開了！我們會告別老師，去到別的學(xué)校了！

窗外的微風(fēng)吹過，它解開了我那壓著不哭的心，一滴、兩滴……

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇十六

無形之中，似乎有一道枷鎖鎖住了我，我想掙脫，卻又掙脫不開。——題記

我是一只蝶。

我是一只孤寂，卻芳菲的蝶。

晚風(fēng)拂起，我的雙翼上倒映著深秋的藍(lán)月，浸透著冬日的凄白。

多少個春秋，多少個冬日，就如一種無形的壓力在我展翼欲飛時牢牢鎖住。不知過了多少夜晚，我靈巧的雙翼不知何時已被淚水與痛楚所侵蝕。想要飛，眼前似乎出現(xiàn)了一雙雙充滿期望的眼睛，那是老師的期盼，父母望子成龍的渴望，那一刻，我猶豫，我憂愁，我徘徊，我悲寂。我知道，我已經(jīng)不能再飛了。

時光匆匆，人生的旅途上我又有了幾個腳印。我的雙翼已不足當(dāng)時的輕靈，枷鎖一天天的加固，我就如困在籠中的小鳥，雖活著但卻又死了。

我要碧藍(lán)的天空，我要自由地飛翔，我要掙脫枷鎖。我向往自由，可卻又不得不被鎖。

站在一條蜿蜒的小路上，此時的我勞累得幾欲倒下，卻始終有一道枷鎖支撐著我走過那段曲折的路。身，早已死；心，早已碎，卻似乎有什么一直在支撐著我。

雙翼早已落下，是那樣的傷痕累累，它已不再輕巧。身軀緩緩落下，串串珍珠從天而降。只見那凄楚的明眸中兩行清淚悠悠而出，化作漫天雨滴與之共舞。

告別，我只能與之告別。我要告別，告別父母的期望；告別老師的期盼；告別心中精神的枷鎖。放心吧，我自由但我也不會辜負(fù)你們，我要做一只展翼高飛的蝶。

漫天殷紅，孤寂的小路上已不見人影，卻惟獨只有一個瘦小卻又偉岸的身影向遠(yuǎn)方飛去，飛去，飛去……

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇十七

揮手告別，揚帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的的友誼纜繩，牢牢地系在我的心上。

記得那年的冬天特別冷，冬雪飄搖，站在眼前的他，只離我一道雪，他回頭再三，略黑的臉頰被蒙上了粒粒雪子，他的眸子不定地朝四處張望，裹裹皮衣，他沉重的腳步在雪上，留下了不舍的痕。

空氣使我窒息，我伸出手，想再一次握握他溫暖的手，可是，我觸到的，只有傷心和著淚，和著我呆呆的臉?？粗阶咴竭h(yuǎn)，看著他烏黑的發(fā)絲，我默默用手套拭了拭淚，手套上，赫然留下了我心里念。

雪，依然下著，仿佛是與他告別的后續(xù)，我閉上眼，睫毛上沾上了雪花，我不知道他什么時候回來，不知道什么時候他爽朗的笑聲又會回來。但，我會依然等著他，會一直眺望他遠(yuǎn)去的方向，一直一直……

致我不想告別的朋友

同學(xué)幾年，我們已經(jīng)經(jīng)歷過一次的分別（分班），就這樣被分開……我不會忘記，有你們的時候，更不會忘記那些年我們一起瘋、一起顛……現(xiàn)在我們終于分開了。那時希望我們可以一個班一起上一個班，雖然這個愿望特別天真……

六年級，我還是認(rèn)識了很多朋友，但我覺得現(xiàn)在我的朋友都沒有，曾經(jīng)的你們對我那么好，對我那么真！可是我還是熬過了一個學(xué)期?，F(xiàn)在我在路上遇見你們我不敢打招呼。你們現(xiàn)在身邊朋友很多，好像只有我還是孤身一人。可能是我們緣盡了吧。

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇十八

告別依賴

人的一生是一個成長的過程，不斷地更新自我，改變自我。初中，這個曾經(jīng)幾度幻想的名詞，已成為一個需要用努力去完成的現(xiàn)實。我也要告別小學(xué)，告別那個熟悉的地方，告別以前那個不敢表現(xiàn)自己、依賴于父母的我。

或許說給你聽，你會驚訝于現(xiàn)在站在你面前，能夠自立、冷靜處事的大女孩，是個曾經(jīng)依賴于父母，爸媽不在身邊就會哇哇大哭的小女孩。

我告別了依賴，走向了獨立。還記得月考之前，老師給了我們足夠的時間在家復(fù)習(xí)，但媽媽卻讓我到單位的圖書館，當(dāng)三天的管理員，這可是前所未有過的，足夠的新奇。在正式“上崗”之前，我先了解了圖書管理員的職責(zé)，并為自己設(shè)定了一系列要求，要耐心、要細(xì)心、做事要有條理。圖書管理員的生活就這樣開始了：

早上，圖書館的人較少，我便先了解地形，整理、擦拭圖書。天哪，這么多書，加油干吧!我這樣給自己暗暗打勁。臨近中午，人多了起來，我也忙得不亦樂乎，幫這個找書，給那個借書。“這初中生就是不一樣啊!”聽到夸獎，我也更為興奮。但風(fēng)云變幻莫測呀!

第二天，我像昨天一樣努力工作，正幫一個阿姨找書呢，只聽安靜的圖書館發(fā)出一聲巨響，我急忙從梯子上下來，循聲跑去。天哪!靠墻的一排書架倒了下來，地下全是零散的書，原來是兩個小朋友在打鬧時碰倒的。這可是我昨天辛辛苦苦“加班”三個小時整理出來的，被一瞬間就碰倒了，想到這里，眼淚似乎又迫不及待地想出來玩了。我剛想去找其他管理員來幫忙，又想：不!我已經(jīng)是一個初中生了，不能再依賴他人了，不能丟臉!況且都是小孩，也是無意，訓(xùn)斥他們會使圖書館暫時沒有秩序的，考慮到大局，我還是和顏悅色地對兩位小朋友說：“小朋友，嚇到了吧，以后不要在這里玩，很危險的，你們出去玩，好不好啊?”看著兩個小朋友走去的背影，我又重新拾起書本，把它歸回原位。經(jīng)過了這件事，第三天的工作受到了大家的支持，因為我寬容，因為我處事冷靜，因為我無需他人幫助能夠獨立解決事情。

我告別了依賴，學(xué)會了冷靜處事。更新了自我，改變了自我，我驕傲我告別了依賴于父母的影子。

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇十九

秋天不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是秋天也有它獨特的美。

秋天仿佛是一只神奇的畫筆，一夜功夫就將那碧波蕩漾的樹林，一下子就染成金黃色的了。

從前我有點兒討厭秋天，因為秋天會讓梧桐樹的葉子傷心地離去。所以，我那時甚至還有點恨秋天，恨不得秋天像風(fēng)一樣“呼”的飛走，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)秋天也不是那么壞，我也對秋天產(chǎn)生了好感。

落下的梧桐葉鋪成了一條金燦燦的小道，漫步其中，我感覺自己好似與大自然融為了一體。我仿佛聽到地上在搬面包渣的小螞蟻在對同伴說：“我們得加把勁兒了，不然一會兒下雨就慘了?！蔽覔炱鹨黄茳S的小梧桐葉，仔細(xì)地觀察，這片葉子只有半個手掌那么大。葉子里好像有幾個字，我拿出放大鏡給你看，里面好像有王、月這幾個字。我又撿了幾片各不相同的梧桐葉，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，有一些梧桐葉里還有一只正在熟睡的沒有殼的蝸牛。這只蝸牛黃黃的，我小心翼翼的把它放了回去，生怕把他吵醒，我將這些梧桐葉夾在隨身攜帶的書里頭出了樹林。嘴里還在念：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

秋天是歸去之美，樹們將葉子歸還給大地，歸還給明天的自己，把絢麗化作淳樸，秋天是值得我們珍藏的季節(jié)。

秋天，讓我難以忘懷，我舍不得和你告別。

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇二十

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！徸哉?/p>

無數(shù)次的告別，無數(shù)次的落淚，可你是否知道：告別也美麗。

戰(zhàn)敗的陰影并沒有阻撓他復(fù)國的步伐。他堅信：自己一定能夠成功。他不在乎別人看他的眼光，百姓的埋怨，吳國的冷嘲熱諷，都成了他前進(jìn)的動力。于是，他告別了國土，前往吳國，他知道，自己面前將會有巨大的困難，是生是死，也都迷茫，即使茍且活下去，也少不了恥辱，但是，他堅定地告訴自己：

告別不是悲傷，是希望的階梯！

她回頭，看著遠(yuǎn)去的國土在向她告別。她知道，她將離開親人，獨自去未知的世界闖蕩，然而前方塵土飛揚，自己的未來也一片渺茫，她看看那些織布機(jī)，又堅定地向著前方，心中默默念到：“別人，故鄉(xiāng)?！?/p>

告別不是悲傷，是和平的彩橋！

前方的汨羅江，后方是是非恩怨，然而，他選擇了向前。自己空有抱負(fù)而無法實現(xiàn)，無奈；幾經(jīng)波折最終遭奸人陷害，無奈；不愿與小人合作而被欺凌冷落，無奈。他沒有辦法，他也沒有選擇，他只知道自己是清白的，如何立足于這個滿是虛假丑惡的社會。他告別了身后的險惡，往前去追求一片澄明。

“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神。遠(yuǎn)方也許盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程?！睔v史上的告別，是教我們做人；而現(xiàn)實生活中的告別，是去學(xué)會做人。讓我們以樂觀的心態(tài)，告別童年，大步向前走。我始終堅信：

告別不是悲傷！

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇二十一

告別，不知從哪冒出了這個詞，然而此刻，我卻越來越擔(dān)心它的到來，而又不得不面對。幾個月后，我就要帶著來時的步子離開這里-我的初中校園了。校園內(nèi)的一切，此時又倍感珍惜，我環(huán)顧校園內(nèi)的一切，不許自己的目光停止注視著校園哪怕一瞬間。萋萋芳草，片片竹葉，此時我亦都要領(lǐng)略，因為，我舍不得離開這里，離開這里的一草一木，這里的每一位老師，每一位同學(xué)。三年啊，曾經(jīng)有那么多個日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而為何只有今天，我才能懂得珍惜呢?

記得幾天前同桌對我說：“為什么時間過得這么快?轉(zhuǎn)眼又到了一個星期，而這個星期，又要很快過去了!”我回答到：“不，時間不會放快它的腳步的，只是你我現(xiàn)在都能明白，在學(xué)校的日子是一天天少了?！?/p>

“舍不得啊”他說。我點點頭，說：“誰都一樣的，似乎我們這三年一點也沒有成熟，不愿獨立起來……我們都還戀家。”

我和他都嘆了口氣，竟不約而同地輕聲哼起《送別》了。輕聲的哼唱中，我亦倍感依戀。

“天之涯，地之角，知交伴零落?！?/p>

“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒?！?/p>

這三年來，我們變了很多?？瑟q有一種感情卻難以改變-對校園的不舍。此時，我不禁想到幾個月后，當(dāng)我真的要離開這里時，我又會怎樣?還能堅強地，面帶微笑地告別校園內(nèi)的每一寸土地嗎?人真是一種奇怪的生物，明明不愿再想，卻又偏偏留在腦海里，仿佛刻上去一般，揮之不去

幾個月的時間，長也好，短也罷，都要好好把握了，不要到了我們真的要揮手告別這里時才后悔莫及，也不要等我們老去后，回憶到現(xiàn)在，才滿含濁淚重復(fù)著早已過去的《送別》。

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇二十二

種子告別了泥土，選擇了成長；雨滴告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn)；蒲公英告別了母親，選擇了與風(fēng)結(jié)伴。告別不是離開，而是開始。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身。

那天，我被母親的一場突如其來的病給“擊垮”了。

那天清晨，也剛好是暑假的最后一天，我輕松愉快地起了床，正高興于昨天寫完了暑假作業(yè)，終于可以暢玩一通的時候，我忽然察覺到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒了。我正納悶，忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來，我立刻知道這場案件的“真相”——母親生病了。

我趕緊穿上拖鞋，搖醒了弟弟，三步并作兩步地與弟弟一同沖進(jìn)了母親的房間，母親顯得十分憔悴，臉紅紅的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，額頭上掛滿了細(xì)密的汗珠，嘴里不時喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了，一時竟不知該如何是好。

這時，我猛得想起了母親當(dāng)時照顧我時的情景：母親拿著毛巾，往我火辣辣的額頭上不停擦拭著；接著又拿起一杯溫開水，遞給我喝；又唱了一首十分動聽的搖籃曲給我聽。那時的感覺，仿佛置身在夢中，現(xiàn)在，我要以“烏鴉反哺”的姿勢把這份愛傳遞給我的母親。

我學(xué)著母親的樣子，細(xì)心地照顧著她，雖有些笨拙，但看著母親臉上欣慰的笑容，我想，她現(xiàn)在一定十分幸福吧！

就在這剎那間，我猛得感覺到我已不是以前那個天真、頑皮的小孩子了，我是個大人了！我終于告別了兒時的稚氣，成為了一個小大人。

俗話說：“人這一生早晚會遭遇告別，告別讓我們成長，學(xué)會告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)?！笔前?！只要我們學(xué)會了告別，就相當(dāng)于又向成功邁進(jìn)了一步！

告別也是一種作文字 告別也是一種美字作文篇二十三

天全黑了，雨也不知小了，風(fēng)還在刮，刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂，使我的心更加悲涼。

媽媽出門了，我一個人在家?！斑诉恕钡那瞄T聲打破了沉靜?！罢l啊？”我沒力地問道。

門外靜悄悄的。

我一驚、飛快起身，難道是壞人？打開門，露出條縫，一個矮小的身影站在門口，哦！原來是小奇??！小奇是個比我小一歲的女孩，她經(jīng)常來找我玩，我倆非常要好。可是，小奇今天淚眼朦朧，不像平?；畋膩y跳。我把她請進(jìn)屋，她卻把我拉了出來，低下頭一聲不出?！跋掠炅?，進(jìn)屋吧！”我勸道。小奇口中蹦出四個字：“我搬家了。”

什么！我一驚，倒在門上：“為什么，為什么！”小奇拉了拉我的衣角，我才平靜下來。小奇突然大哭起來，吱吱唔唔地把事情告訴我：“我，我爸爸……媽媽要，要去上……海工作?！蔽业难蹨I順著臉頰掉到了地上，說：“你還會回來嗎？”小奇愣了許久，堅定地?fù)u搖頭。我一下子沖進(jìn)家門，拿出小奇最喜歡的藍(lán)石子項鏈說：“你喜歡，歸你了?！庇晗碌酶罅?。我們還不進(jìn)屋。

小奇給我一個小盒子，說了聲：“回屋在看?！本团芰恕Ｎ一氐郊?，在陽臺上打開小盒子，是小奇的小葫蘆，很漂亮呢！“沙！”一聲巨響傳過我耳邊，我攥著小金葫蘆打開門，一輛汽車從我家門口開過，從里面探出來一個小腦袋“再見！”小奇揮著手和我告別。我愣住了，一直呆呆得看著她離去。手一松，小葫蘆落了地。那輛車早就不見了，我卻還站在這，看著小葫蘆。

第二天，我發(fā)燒了。手中還攥著小葫蘆，后悔沒給小奇告別。再見，一路順風(fēng)！我們的心永遠(yuǎn)連在一起，永不分離！那個深情的告別夜晚，我一輩子不會忘記。和小奇在一起的美好回憶，永遠(yuǎn)印在我心里。