每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

啄木鳥醫(yī)生作文字 啄木鳥醫(yī)生作文字三年級篇一

樹爺爺痛苦地呻吟著：“誰來救救我，誰來救救我？”樹爺爺有氣無力地哼著，直到慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，樹爺爺夢到一只啄木鳥正在認(rèn)真、仔細(xì)地為自己治病。

第二天，樹爺爺?shù)膲舫烧媪?。一只啄木鳥看見樹爺爺?shù)难鼜澚?，葉子都要掉光了，心疼極了！啄木鳥飛過去問：“樹爺爺，要不要我?guī)湍阒尾?？”樹爺爺耷拉著頭，連忙說：“好，好，好，快點(diǎn)幫我治病?！苯又?，啄木鳥用又尖又長的嘴巴插進(jìn)樹里，把一條條又白又肥又長的蛀蟲揪了出來。就這樣，啄木鳥每天都來一趟。

過了半個多月，啄木鳥把樹里面的蛀蟲消滅得一干二凈。樹爺爺?shù)娜~子漸漸地變綠了，他笑呵呵地對啄木鳥說：“謝謝你，啄木鳥醫(yī)生，你治好了我的病，我現(xiàn)在好多了！”啄木鳥搖搖頭說：“不用謝，救死扶傷是我們醫(yī)生的職責(zé)。也是你讓我填飽了肚子，應(yīng)該是我謝謝你呀！”說完，啄木鳥唱著歌高興地飛走了。

又過了一個星期，啄木鳥又來找樹爺爺檢查病有沒有完全痊愈。他看見樹爺爺?shù)难逼饋砹?，葉子恢復(fù)了原樣，蛀蟲也沒了。自從啄木鳥治好了樹爺爺?shù)牟∫院螅统蔀榱松轴t(yī)生，樹爺爺對啄木鳥醫(yī)生興高采烈地說：“你看，我的葉子比以前更綠了，更茂盛了，我都變得年輕了。你的兒子、孫子、只要是你的家人都可以住在這里?！弊哪绝B點(diǎn)頭同意了。

這就是森林里面最有名的啄木鳥醫(yī)生，治好了樹爺爺?shù)牟。瑤椭嗽S多動物，以及其他大大小小的樹，啄木鳥醫(yī)生也找到了自己的滿意家庭。

啄木鳥醫(yī)生作文字 啄木鳥醫(yī)生作文字三年級篇二

下午，我正在奶奶家做作業(yè)，突然聽到自行車的聲音。我想我媽媽是來接我的。我趕緊收拾東西，把作業(yè)裝進(jìn)書包，坐在媽媽的車后面，走回家。

我一邊走，一邊抬起頭，發(fā)現(xiàn)我面前的樹上有一只美麗的鳥。我迫不及待地對媽媽說，媽媽，在前面停下來，我想看看這是什么鳥，它長什么樣。媽媽聽了我的話，悄悄把車停在離小鳥不遠(yuǎn)的地方。

我不敢相信我面前的這只鳥竟然是啄木鳥醫(yī)生。啄木鳥的羽毛有兩種顏色，黑色和橙色。它頭上戴著一頂紅色的皇冠，有一雙黑色的大眼睛。真的很漂亮！它還有一張又尖又長的嘴。你知道啄木鳥的技術(shù)很棒嗎！如果一棵大樹生病了，有狡猾可恨的害蟲，啄木鳥就可以飛到大樹上，把害蟲一個個吞下去。害蟲無論藏得多深多遠(yuǎn)，都逃不過啄木鳥的魔口。聽說一只啄木鳥一天能吃幾十條蟲子！厲害！我真的很佩服啄木鳥，它既是醫(yī)生又是樹木的守護(hù)者。

（小學(xué)三年級，）

天空不再蔚藍(lán)，也不再有成群結(jié)隊(duì)的鳥兒…

然而天空中出現(xiàn)了一只瘦小的啄木鳥，這才是真正的啄木鳥！真的，我沒看錯。好久不見！我興奮地對著它大喊：“我的朋友，這里！”然后啄木鳥慢慢朝我飛來。我仔細(xì)一看，原來它快餓了。它停在我胳膊上，一聲不吭，用它鋒利的嘴幫我“撓”，好舒服！它先把蟲子一條一條的吃了，然后跟我打招呼：“你好，我是從另一個地方飛到這里的啄木鳥。因?yàn)檎也坏綐?，差點(diǎn)暈倒?！薄澳悄銥槭裁达w到這里？”我好奇地問。“我不能說！你猜我怎么想的？聽我的故事就知道了。以前的家鄉(xiāng)很美，到處都是樹，同胞在天空中飛來飛去，鄰居遍地，活得自由悠閑！每天早上起床的時候，我都會幫爺爺奶奶到處抓樹害蟲。他們喜歡我！贊美我們啄木鳥是最忠誠的朋友。我們太幸福了！因?yàn)槲覀兊氖论E傳到了外面，有人類專門來看我們，看我們的“風(fēng)采”，本來是一件可喜的事情，但是一些無良的人類開始了我們的想法。他們趁著夜深人靜，偷偷拿起獵槍，潛入森林。幸運(yùn)的是，貓頭鷹叔叔去拜訪了它，叫醒了我們，避免了災(zāi)難。但是貓頭鷹叔叔為了救小黃鸝而死。我們很難過。從那一刻起，我們恨人類。然而，他們沒有放過我們。他們帶著許多獵槍和鋸子又來了。這一次，他們將有一個大的收獲。人類用冰冷的霰彈槍把我們這些會飛的動物一個個射殺，活捉了在陸地上行走的動物，鋸倒了在這里生活了幾千年的大樹，樹的爺爺奶奶們紛紛倒下。他們向我和一些沒有被射傷的啄木鳥大聲哭喊，流著痛苦的眼淚。我們含著眼淚離開了我們居住多年的森林。一路上，很多人都想抓住我們。我的幾個同胞不幸去世，只有我一個人活了下來……”啄木鳥在哭。我也說：“我明白，這里只剩下我一個人了。曾經(jīng)是一個美麗的地方，但是因?yàn)槿祟惖钠茐模芏嗫稍偕Y源也被人類破壞了。樹木是人類的好朋友，可以幫助他們做事，但它們一次又一次地傷害我們無辜的生命，對自然造成傷害。之前很愛我的爺爺奶奶也離開了我。人類把它們切成段。真沒人性！”嗚嗚！哦.”我和啄木鳥痛苦地叫道。

??！人類雖然聰明，卻一次次有意無意的傷害大自然。我們應(yīng)該保護(hù)自然，好好利用它，而不是一次又一次地傷害它。我不想再聽到大自然的呼喊。

（四年級，900字）

一天，啄木鳥看到樹爺爺哭個不停。啄木鳥奇怪地問：“樹爺爺，你為什么哭？”舒爺爺傷心地說：“我身上全是蟲子?！弊哪绝B說：“我請你?！比缓螅哪绝B把尾巴當(dāng)椅子坐著，用嘴敲左敲右，找出蟲子在哪里，把嘴伸進(jìn)洞里，把蟲子吃完了。

過了一段時間，舒爺爺好多了，蟲子都被啄木鳥吃了。樹爺爺說，‘謝謝你，啄木鳥。“啄木鳥飛走了，再也沒有回頭。

過了幾天，舒爺爺病好了，長出了綠葉。

（一年級作文，）

啄木鳥醫(yī)生作文字 啄木鳥醫(yī)生作文字三年級篇三

有一天，兩只啄木鳥醫(yī)生一起到森林去給樹木治病。

一只啄木鳥說：“應(yīng)該先從樹尖診治，因?yàn)闃浼馐前l(fā)芽生長的部分，很重要。”

另一只啄木鳥說：“應(yīng)該從樹根治起，因?yàn)闆]有樹根，樹就沒有生命，樹枝也不會發(fā)芽?！?/p>

就這樣日子一天一天的過去了，啄木鳥還是爭吵著。

而樹木呢？已經(jīng)被蟲蛀空了，風(fēng)一吹，就倒了！

這時的啄木鳥還在爭吵，不過爭吵的不是怎么治病，而是責(zé)任應(yīng)該由誰來負(fù)了。

哎，啄木鳥醫(yī)生，你們這樣無休止地爭吵何時了呀，森林的醫(yī)生本該為樹木服務(wù)，你們這是怎么啦？啄木鳥醫(yī)生，我想對你們說：“趕快停止?fàn)幊嘲桑瑘F(tuán)結(jié)就是力量，你們要互幫互助，同舟共濟(jì)嘛，凡是要協(xié)商，才能創(chuàng)最佳工作業(yè)績！趕快停止?fàn)幊橙ゾ染饶切┯胁〉臉淠荆灰僮屗鼈冊谕纯嗟厣胍髦兴廊グ?！”——一位忠?shí)的小朋友的期盼！