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高中風(fēng)景作文篇一
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,她像一位萬能的魔術(shù)師,吹綠了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏花的花苞:春天的腳步近了,一切像剛睡醒似的,欣欣然睜開了眼。
最先醒來的,是迎春花。它們迫不及待地穿上了新衣,在春風(fēng)中愉快地搖曳著,搖啊搖,搖啊搖,搖出朵朵金子似的小黃花,花兒好似一位位身著黃色短裙的小姑娘,在綠葉搭成的舞臺上,盡情地舞蹈,派發(fā)春的訊息。
緊接著,小草也醒來了。它們披著綠油油的新袍子,在剛剛化凍的泥土中探出了小腦袋,好奇地張望著,仿佛是要看看大地的變化呢!
“嗒”那是春姑娘細長的手指觸在了河面上,河面漾起層層漣漪。魚兒們歡快地搖擺著尾巴在水中游來游去,不是向水面上吐著泡泡,一串串晶瑩剔透的“項鏈”聚了又散,散了又聚。小河也醒來了!
河畔的垂柳也從夢中醒來了。春風(fēng)吹過楊柳枝,柳枝吐出了一片片新鮮的嫩葉,如山水畫家為柳樹涂上了一抹淺綠,芽苞初綻的柳條在微風(fēng)中飄蕩,宛如一位窈窕淑女,站在河岸邊。
古人云:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”在剛剛泛綠的樹上,一只只鳥兒放聲歌唱,在這清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲中,仿佛可以聽到春的樂章。處處都披上了俏麗的綠衣,幾只春燕歸來了,翱翔在這充滿綠意的世界里。
眼綠了,心靈綠了,一切都綠了。
暖春,是多姿多彩的,是五顏六色的,是恬靜美好的,是生機勃勃的。春天用湛藍的天空,新鮮的空氣,素淡的芬芳,嫩綠的新葉,給人們帶來新的希望。
春意暖,春意濃,春意深,春意甜,春意戀,春永駐我心間!
高中風(fēng)景作文篇二
“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情?!币黄淙~和跑步比賽一樣,一個接著一個的落了下來。大雁排著整齊的隊伍向溫暖的南方飛去。池塘里,一條條小魚活蹦亂跳的濺起了許多水花。這代表著秋天馬上要過去了,現(xiàn)在就讓我們來尋找秋天的背影吧。
秋天的背影在哪兒?
秋天的背影在一片片落葉里,看,那落葉像紙蝴蝶一般優(yōu)美的跳著只屬于自己的探戈,向和藹可親的大樹媽媽告別。最壯觀的還是遠景,遠處望去,那一排排的大樹就像黃色和綠色組成的彩布一樣,籠罩在這個城市的上空。我走近一棵樹卻驚奇的發(fā)現(xiàn),只有一丁點落葉在它的腳下。這到底是為什么呢?我?guī)е欢亲拥囊苫笤儐柫藡寢?,媽媽笑了,說那是槐樹,槐樹落葉晚。我又問道,難道是因為它的生命力特別強,它才能傲然的站在那里,接受風(fēng)雨的洗禮?也許正是因為這樣,才使它成為了樹中的王者吧?。
秋天的背影在哪兒?
秋天的背影在飛行的大雁群中。大雁飛行時,常常排成“人”字或斜“一”字形,看上去,十分壯觀。有人說這是大雁遵守紀律的表現(xiàn),其實呀,這是它們在長途跋涉的飛行中節(jié)省體力的一種方法。不瞞你說,我們在出去旅游的時候還見過一群大雁呢,它們嘎嘎的叫著。似乎在向我們打招呼呢!
秋天的背影在哪兒?
秋天的背影在池塘里,把手伸進去,一邊觀看著水面的倒影,一邊感受著水面的清涼。那感覺啊,別提多舒服了!瞧,那天上的一朵朵白云也忍不住把水面當(dāng)做鏡子,認認真真的打扮自己呢。
秋天的背影在哪兒?
秋天就在我們的身邊,只要你認真觀察,做一個有心人,這些細微的變化就都會刻在你的腦海里。
高中風(fēng)景作文篇三
流年,匆匆走過十幾個春夏;細沙,悄悄劃過指皙的繁華;指尖,緩緩流下輕柔的痕跡。途中,有沒有領(lǐng)略到不同的風(fēng)景?
柳絮紛飛,爛漫的春天
在我們的殷切盼望中,春天來啦。伴著新春的到來,我們也開學(xué)啦。買著緊鑼密鼓的腳步,重新回到啦教室。在春天到來之際,我們踏入拉學(xué)習(xí)的狀態(tài)。洋溢著學(xué)習(xí)的激情,開始日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。每次考試我們班都是第二。就這樣柳絮紛飛啦今年的春天,帶著爛漫和唯美。
軍訓(xùn)之際,不屈的夏天
夏天轉(zhuǎn)眼過去,暑假隨即消失。剛開學(xué)的我們開始啦軍訓(xùn),再累日炎炎下站軍姿,因效果不佳而罰跑步。開始我們班的狀態(tài)一直不好,教官那次生啦我們的氣,對我們說:“訓(xùn)練,訓(xùn)練啥呀,直接拿倒數(shù)第一的啦?!蹦鞘俏覀兡樕弦鐫M拉淚水,哭著喊道:“我們不玩,我們要訓(xùn)練?!焙髞淼暮髞?,我們認真訓(xùn)練,在比賽之際,贏的啦第二名。
秋風(fēng)狂傲,炫耀著金黃
軍訓(xùn)過后,我們的精神狀態(tài)明顯好多啦。在學(xué)習(xí)競爭之間徜徉。每次回家都拿著成績單。當(dāng)然,有悲有喜。期中考試成績出來是,我們都笑啦,我們班的成績首次贏得第一。說真的,相比之下,我們班已經(jīng)是突破啦。
雪花飛揚,奮斗的冬天
期中考試之后,三版絕對不甘示弱,人家找找失敗的原因,開始拉娜卻補那的的戰(zhàn)略,他們班決心要考過我們班,我們當(dāng)然不肯。于是,一般和三班的競爭正式開始。期末考試的成績出來時,我們以一份之差敗給拉三班。但依然高興,因為這個冬天,我們奮斗啦。
流年,匆匆走過十幾個春夏,記憶定格在初二的年華,途中,我領(lǐng)略到拉不同的風(fēng)景,你呢?
高中風(fēng)景作文篇四
錦里溝是武漢市黃陂區(qū)蔡甸鄉(xiāng)的一個土家風(fēng)情旅游區(qū),那里湖水清清,風(fēng)景優(yōu)美,是一個可愛的地方。
錦里溝分為兩座山嶺,一座叫青龍山,另一座叫白虎嶺。兩座山面對面,抽出翠綠的藤葉,好像在伸出雙手熱烈歡迎我們的到來。
到了青龍山,走進去,就像來到了仙境,這里有一片清澈見底的湖,她叫月湖,月湖在陽光照射下,水面上有無數(shù)個水銀在跳動,波光粼粼。一條條魚兒在水中游來游去正在開心地做游戲呢!湖之所以叫“月湖”,是因為它就像彎彎的月亮,“月亮”一圈圍繞著花草樹木,墨綠的小草在輕風(fēng)里微微點頭,五顏六色的花盛開著:有白色的、粉紅的、深紅的一些桃花、櫻花;還有一些不知名的黃色的藍色的野花。我各摘了幾朵各種各樣顏色的花和樹枝,編成一頂花冠,驕傲地戴在頭上,想象自己是獅子大王,威風(fēng)極了!
月湖湖面有水車。不停地慢吞吞地轉(zhuǎn)著,泛起的水花閃著白光,像一枚枚銀幣,真壯觀!
月湖旁邊就是賞月臺。我們可以在那里一邊吃著美味的農(nóng)家菜,一邊欣賞著月湖的美景。
白虎嶺的風(fēng)景也很美呢!白虎嶺里有一個銀色的瀑布,就像一句詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”?!般y河”下還有許多大石塊,整個景象就像許多人在河里游泳。
走上了一段陡峭又有很多塵土的山路,來到了土家風(fēng)情表演劇場。演員們像黃鶯動聽的唱歌,像孔雀優(yōu)雅的跳舞。
轉(zhuǎn)了一大圈,又回到了青龍山,開始劃竹排嘍!劃著劃著,看看水底,許多小魚游來游去,望望水面,幾只小鴨子搖搖擺擺地游過去,正在悠閑地“聊天”。
錦里溝真是一個山清水秀的好地方!
高中風(fēng)景作文篇五
我愛我的校園,我愛校園的一景——草坪。走進大門,大約向北走二十米,就到了蒼翠欲滴的草坪。
春天,小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。一陣風(fēng)吹過,小草搖頭晃腦的看著周圍,好像在環(huán)視周圍的環(huán)境?;ǘ湟矟u漸探出了頭,扒開草叢一看,哇,花朵真不少,有黃的、紅的、紫的、綠的……,顏色各異。
夏天,小草和花朵長得顯眼了,也更強壯了。一陣微風(fēng)拂過,小草偏向一邊,像海浪一樣涌來,十分壯觀;同時,花朵也彎下了腰,好像在謝謝春雨的滋潤,才擁有這美麗的容貌。
秋天,無情的暴風(fēng)雨踩死了花草。雖然沒了花草,但是還有四季蒼翠的松樹,它們像一座座綠色寶塔,又像穿著軍裝的戰(zhàn)士履行著自己神圣的職責(zé)保護著我們這美麗的草坪。
冬天,紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來,頓時,花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分,到了春天花草還會抽出嫩芽。
在草坪的中心有兩個蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟倆在比個頭。到了炎熱的夏天,坐在蘑菇亭下,望著綠草如茵、花團錦簇的草坪,你的煩惱會拋到九霄云外。
蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的:一只仙鶴把長長的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來,白天看藍藍的天空和像火球的太陽,晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星,像天文學(xué)家監(jiān)視著它們的一舉一動。
蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來,尾巴翹著,像是把水池當(dāng)成了舞臺,自己卻是著名的模特。
雖然校園的景物很多,但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。
高中風(fēng)景作文篇六
四季皆有美麗的風(fēng)景,等待著我們那雙探尋美的眼睛。
春日的風(fēng)景,是生機。是淡清色的花苞漸漸長大,是纖弱的幼苗破土而出,是冬日浴雪后的樹干驟然變綠。一個個比花還細嫩,
比苗還頑強,比樹更勃發(fā)的小孩子,都活躍在了春天的每一角,放風(fēng)箏,捉魚。踏青,滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳,地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天里,什么都是小娃娃。
夏天里的風(fēng)景,是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋,像一只饑餓的豹子在大街上肆虐,
時而沖下一場暴雨,嘩地砸進大地,地里的莊稼也會瘋長,葉子也榨出了身上所有的綠,要是哪個拔苗助長的人來了,保他氣得說不出話。夏天是大自然中的青年時代,雖然偶爾會沖過了頭,制造點兒不遂人愿的小錯誤,不過正如我們的青春一樣,有缺憾,才能有更美的期望。
清秋時節(jié)的風(fēng)景,是成熟。是一年中的黃金時代。它完全褪去了青澀與浮躁,顯得沉穩(wěn)而厚重。秋風(fēng)涼涼,秋雨凄凄,
秋天的果實卻飽滿得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋果,就是在秋風(fēng)中被果農(nóng)摘下,再送入各家各戶,細膩的果肉,會清爽一秋。從秋天開始,第二年的希望,就已悄悄地開始了。
冬季里的風(fēng)景,是寧靜。冬日最美的就是陽光。那陽光溫和似水,平靜似水,被薄冰與白雪反射,將世界照得一團和氣。
那是只有在完成了使命,看破了一切之后才能得到的獨特韻味。冬陽最像慈祥的祖母看小輩的目光,有欣慰也有期盼,
所以在冬季中,萬物都能很好地休息準備下一年的繁忙。
春夏秋冬,一年四季的風(fēng)景雖迥然不同,但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生命不同的是:四季的風(fēng)景不斷輪回,而我們生命中的風(fēng)景卻只能出現(xiàn)寶貴的一次……
高中風(fēng)景作文篇七
面對風(fēng)景,只有擁有發(fā)現(xiàn)美的眼光和感受美的心情,才能真正領(lǐng)悟到其中的美。
——題記
天氣晴朗,駐足窗前,品味風(fēng)景,望藍天悠悠,白云飄飄,看山巒重疊,芳草萋萋,聽鳥兒高歌,人們交談……
極目遠眺,遠方的天不是湛藍湛藍的,而似籠了一層霧般,藍中透白,云朵像是被一雙大手撕開了,輕薄而又飄渺,雜而不亂地飄在天上,有幾片貪玩的云朵還悄悄地停在了山頭,原本連綿起伏的山也穿上了一件紗衣,樹木全都若隱若現(xiàn),歷經(jīng)滄桑的山上唯有歲月的疤痕映入眼簾,讓人忍不住想伸出手,輕輕撫摸她的身軀,聽她講述過去的生活。
山前便是那高低不平的房屋。兩棟大廈,像鶴立雞群,在其它樓房的襯映下,更顯得高大寬厚,如一位帶隊的將軍奪人眼球,在它身邊便是那些站的規(guī)規(guī)矩矩整整齊齊的小士兵——房屋了。在這樣的隊伍之間,還有一些青翠的身影出現(xiàn),遮遮擋擋,在陽光的照耀下讓人看不清全貌。
小區(qū)里吵吵鬧鬧的,孩子們?nèi)齻€一群,五個一伙,似活力無比的小麻雀,嘰嘰喳喳地在院子里跑來跑去;他們的父母坐在他們的身邊,一邊看著笑靨如花歡樂無比的孩子,一邊敘著家常,有幾位上了年紀的`老人安靜地坐在太陽底下,閉著眼享受著時光的美好,他們身上散發(fā)出一圈淡淡的光暈,和諧而又寧靜。
有時風(fēng)兒輕吹,引得樹葉沙沙作響,隨風(fēng)舞動,樹上停息的鳥兒聞身起舞,撲動著翅膀繞樹旋飛,小心翼翼地偵探著情況。草坪上臥著一只懶洋洋的貓兒,憨態(tài)可掬,一會兒幾只蝴蝶飛來,隨著落葉一起翻飛……
我揚起頭,感受到陽光正輕輕撫摸著我的臉龐,心中百感交集,偶爾心靜如止水時,你會發(fā)現(xiàn),窗外會有很多曾經(jīng)錯過的景色,用心欣賞,人生無處不是芳景。
高中風(fēng)景作文篇八
窗外,靜靜地下著雨。我靠在窗戶上,享受著天堂美妙的工筆畫:雨滴從天堂看不見的飛行中滴落下來。它們和花草嬉戲,像大樹一樣打招呼,手拉手跳著就消失了。這條潺潺的小溪在路邊流淌??粗鼭u漸遠去,我回到了夢里曾經(jīng)去過的地方,心里最美的風(fēng)景。
我的家鄉(xiāng)在海邊,太平洋的東南季風(fēng)再次登陸。也是一個雨季,卻在心里揮之不去。
“姐姐,下雨了,我們出去玩吧?!迸_到姐姐身邊。妹妹還在海里游泳,被我的冷聲尖叫嚇到了:“不行,下雨天出門會生病的?!彼⒖搪冻鲆桓辈蝗葜靡傻谋砬椋骸翱窟呎?,別跑出去!”
“不,不……”,姑娘又盡力了,眼看眼淚就要泛濫了,姐姐只好敗下陣來。
“叫他們都過來,”女孩突然下起雨來,放晴了。
姐姐搖搖頭,一臉無奈。
女孩和妹妹小心翼翼地走過大人設(shè)計的“馬奇諾線”,抓起兩件雨衣就消失了。
當(dāng)他們來到小溪邊時,小溪迎接了他們,所有的朋友都光榮地完成了他們的聚會任務(wù)。捉迷藏,過家家.這是一個風(fēng)雨不歸的場景。
最后姑娘提出了“賽龍舟”,大家都習(xí)慣來到花叢中,像蝴蝶一樣尋找自己的“猛將”。捧著最喜歡的花瓣扔進水里,頓時排山倒海般的歡呼聲,回蕩在天空.
“啪”,我媽一掌拍在桌子上,憤怒而又無奈的看著這個一直不改教誨的“罪犯”,任由她逍遙法外。
畫面凝固了。多么天真美麗的風(fēng)景。我真的很想有一雙翅膀,帶我去一個曾經(jīng)屬于我的奇怪的夢。
雨還在下,花還在笑,但童年的孩子已經(jīng)消失了.
喜歡雨,因為小時候有雨!
——附言
高中風(fēng)景作文篇九
賞雪
潔白的雪花在天地間飛舞著、旋轉(zhuǎn)著,仿佛活潑快樂的精靈。他們落在了田野里,于是田野蓋上了厚厚的白棉被,樹啊、草啊、麥苗啊都高興地在雪的呵護下呼呼大睡,準備到春天快快生長;他們落在了高樓上,于是高樓帶上了白絨帽,就像一群高高低低的人站在雪地中接受雪的洗禮;他們落在了街道上,于是街道鋪上了白絨毯,軟軟的、綿綿的,把大地裝點得格外美麗。
玩雪
雪中的孩子是激動的、興奮的。他們有的在打雪仗,有的堆雪人,有的在滑雪梯,還有的在雪中亂跑,故意用腳踩出一個個雪窩……瞧,那邊有幾個孩子,他們先捏一個小雪球,再在雪地里面滾來滾去,慢慢的滾成了一個大雪球,再把上下弄平墩在地上,就是雪人的身子了。然后又做了一個稍微小的雪球,堆在大的上面,就是雪人的頭了。在上面用彩筆畫出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴,又把自己的帽子圍巾取下來給雪人戴上,一個漂亮的雪孩子就立在那里了!孩子們高興地圍著他又蹦又跳,玩得不亦樂乎。
品雪
“遙知不是雪,為有暗香來”,遠遠地聞到一股香氣,就知道是梅了,于是就踏雪尋梅,向前走了十幾步,就看見樓前的那顆臘梅,走上前,黃色的花瓣,就像玉石一樣晶瑩透亮,清幽的香氣沁人心脾。雪梅相映,雪更白,梅更香。再看旁邊那棵松樹,高高地挺立著,一圈圈樹枝伸開臂膀雙手朝上,好像在迎接雪的到來。蔥綠的松葉上落著一團團白雪,就像開滿了一朵朵雪白的棉花一樣。雪松相伴,雪更白,松更綠。正如詩中所言:大雪壓青松,青松挺且直??!
我駐足在這朗園里,久久不忍離開,這雪、這大地、這人、這梅、這松,組成了一道道美麗的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文篇十
上帝給了我一雙明亮的眼睛,讓我去欣賞人世間各種各樣的風(fēng)景。
每天,不同的風(fēng)景在世界各地交織上演著:一位衣衫襤褸的小女孩蜷縮著坐在被大雪覆蓋的街道上,樹上的鳥兒在開心地歌唱;西沉的大陽預(yù)示著黑夜的到來……卻正是這些美麗的,陶醉人心的風(fēng)景最易被正在奔波勞碌的我們所忽略、所遺忘。我們只知道趕路,卻忘記了欣賞;我們只盼望著山頂?shù)幕t柳綠,卻往往忽略了沿途上的點點滴滴;我們只知道為登上山頂而歡呼雀悅,卻不知道沿途的風(fēng)景正為我們的錯過而悲傷。
我們自認為我們是最成功的人,可閉上雙眼,回憶過去,我們又何嘗不可憐!為了事業(yè),我們放棄了與家人團聚的機會;忘記了朋友的勸告或者安慰,忽略了自己的感受……成功了,但也累了,止步了,于是開始關(guān)注起那些被我們所遺忘的點滴;花兒枯萎了,樹葉凋落了,雪下得更加凄美,幽涼了,給已經(jīng)結(jié)冰的心又加上了一層薄霜,后悔了,想要回到過去,想要和家人朋友在一起!只可惜雪無法往天空中倒轉(zhuǎn)飛去,太陽無法西升東落,時間也無法逆時針旋轉(zhuǎn)……以前,我們只會欣賞雄偉壯觀的大樓,最忽略了如煙火綻放般那樣樸素、美麗、幽靜的風(fēng)景。
上帝不僅給了我們眼睛,還給了我們?nèi)缜逅阃笍氐男撵`呀!只可惜早已被理想所填滿,已無力裝下沿途的風(fēng)景,更無力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦,這將要幫助我們少走多少彎路呀!只可惜有的人并不能理解。
13歲的我只處于成功路上的開端,炫爛的風(fēng)景還剛到來,放慢腳步,去用心體會人情事故,去悟那人生中的真諦,去品味生活的情調(diào)。
我也不會忘記上帝還給了我如清水般的心靈,讓我去感受這一路上的風(fēng)景!
高中風(fēng)景作文篇十一
“叮鈴當(dāng)啷……”又是一陣嘈雜的聲音,教學(xué)樓對面,是一幢正在建筑的房屋。聲音,便是從那兒傳過來的。
記憶當(dāng)中,自打我走進這個學(xué)校,這幢樓房便已在施工了,如今,快一年了,它也從最初的地基變成了如今快要竣工的半成品。
無論刮風(fēng)下雨,“叮鈴當(dāng)啷”的聲音從不間斷,每一天每一天,都不曾停止過。下課小憩時,透過窗戶,可以看到,那些建筑工人正在工作。有的在搬磚,有的在運泥,還有的在砌房……沒聽到過他們埋怨過一聲“累”、一聲“苦”,卻時??梢钥吹剿麄儠嗳嗨嵬吹难?沒聽到過他們埋怨工作多,卻時??梢钥吹剿麄儽缓顾疂裢傅囊陆?沒聽到過他們埋怨工作危險,卻時??梢钥吹剿麄兪稚系膫邸?/p>
那一個春暖花開的季節(jié),他們沒有去欣賞粉嫩的桃花,也沒有去欣賞飛舞的櫻花。那一個陽光明媚的季節(jié),他們沒有去感受夏季的陰涼,也沒有去感受海灘的舒適。那一個秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉,也沒有去觀望充滿溫情的夕陽。那一個銀裝素裹的季節(jié),他們沒有去享受飄飛的雪花,也沒有去享受雪后那純潔的寂靜。
因為每一天,他們都在那未完工的樓房上,全神貫注地工作著,從不間斷……我透過窗看去,對面,還是一個個工作的背影;耳邊,還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。頗有幾分悅耳的聲音,辛勤勞動著的背影,便是一道最美的風(fēng)景線!
生活中并不缺少美的風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。