自主人才培養(yǎng)是教育事業(yè)中的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)既具有專業(yè)知識(shí)與技能，又具備高尚品德和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才是每個(gè)國(guó)家的追求。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班個(gè)人心得體會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班個(gè)人心得體會(huì)

通過(guò)參與本次暑期輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到輔導(dǎo)員工作的意義和責(zé)任的重大，明白了輔導(dǎo)員從事的是感動(dòng)心靈的事業(yè)。在加深對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)和理解的同時(shí)，更增強(qiáng)了工作的使命感和責(zé)任感。

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)艱巨繁雜而又意義重大的工作，要想做好各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身各項(xiàng)素質(zhì)能力的培養(yǎng)。首先輔導(dǎo)員自身素質(zhì)的不斷提高，包括思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。我們從事的是思想政治教育工作，首要的條件便是自身政治強(qiáng)。其次，要加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，充實(shí)理論知識(shí)。要切實(shí)做好學(xué)生工作，除了提升自我專業(yè)能力與服務(wù)理念，還需要苦練“基本功”，只有不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷用新的知識(shí)豐富、充實(shí)自己，不斷加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，不斷提升班級(jí)管理能力，積極優(yōu)化工作方式、方法，才能更好地做好高校班主任工作，當(dāng)好“引路人”。第三要掌握科學(xué)的工作方法。只有掌握科學(xué)的工作方法，才能不斷增強(qiáng)輔導(dǎo)員工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性。

篇二：全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班個(gè)人心得體會(huì)

今日有幸聽(tīng)到北京航空航天大學(xué)蘇東林教授所做的報(bào)告，感受頗深，受益頗多。其中的兩點(diǎn)令我印象深刻。

第一就是作為高校輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該向?qū)W生傳達(dá)“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做人”的理念。習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上指出：“要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)實(shí)干的工作作風(fēng)，不尚虛談、多務(wù)實(shí)功，勇于到艱苦環(huán)境和基層一線去擔(dān)苦、擔(dān)難、擔(dān)重、擔(dān)險(xiǎn)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事。”廣大青年要把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，在青春旅途中磨礪成長(zhǎng)，在各行各業(yè)以實(shí)干創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。而大學(xué)是學(xué)生踏入社會(huì)的橋梁，又是打好各種技能基礎(chǔ)的關(guān)鍵地方，我們要始終堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做人”的理念，引導(dǎo)學(xué)生將大學(xué)作為最好的社會(huì)實(shí)踐。

第二就是培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任心。責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，青春才會(huì)閃光。習(xí)近平總書(shū)記2016年在南昌大學(xué)考察期間，寄語(yǔ)青年學(xué)子：“希望當(dāng)代大學(xué)生珍惜韶華，把學(xué)習(xí)成長(zhǎng)同黨和國(guó)家的事業(yè)緊緊聯(lián)系起來(lái)、同社會(huì)和人民的需要密切結(jié)合起來(lái)，用青春鋪路，讓理想延伸。”作為高校一線工作者，我們更有責(zé)任有義務(wù)培養(yǎng)學(xué)生家國(guó)情懷，并引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)之心、為民之情轉(zhuǎn)化為報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的使命擔(dān)當(dāng)，將青春之花綻放在祖國(guó)的大地上。

篇三：全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班個(gè)人心得體會(huì)

本次培訓(xùn)課程深刻闡述了高校輔導(dǎo)員工作的九大職責(zé)和輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。在做好學(xué)生思想政治工作中，我們一是要明確輔導(dǎo)員的角色定位，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，牢牢把握立德樹(shù)人的根本任務(wù)，通過(guò)中心組理論集中學(xué)、個(gè)人碎片學(xué)等提升理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)實(shí)效；二是要學(xué)懂弄通、學(xué)思悟踐，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，遵循思政工作要求和學(xué)生特點(diǎn)，不斷開(kāi)拓知識(shí)儲(chǔ)備；三是要用心、用情用力做好育人工作，牢記育人使命，高質(zhì)高效的完成學(xué)生管理等各項(xiàng)工作，并將好做法好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推送報(bào)道，加強(qiáng)思想政治工作，做好學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。

篇四：全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班個(gè)人心得體會(huì)

有幸聆聽(tīng)了學(xué)校組織的為期五天的《全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班》，通過(guò)此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我對(duì)輔導(dǎo)員工作又有了新的認(rèn)識(shí)。其中讓我印象最為深刻的是北航蘇東林院士所作的專題報(bào)告《立德鑄魂，提高自主人才培養(yǎng)質(zhì)量》。

蘇東林院士在報(bào)告中講解到北航的艱辛創(chuàng)辦史，是一所應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求而由科學(xué)家創(chuàng)辦的紅色大學(xué)。同時(shí)分析目前大學(xué)生的群體特點(diǎn)，提醒到輔導(dǎo)員除了在學(xué)生生活上給予輔導(dǎo)，在學(xué)生人格上需重視塑造。最后蘇東林院士結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)分享了本科、碩士生和博士生三個(gè)學(xué)歷層次的培養(yǎng)方式和側(cè)重點(diǎn)。

當(dāng)代的青年無(wú)疑是最幸福的一代人，祖國(guó)日益繁榮強(qiáng)大的時(shí)代背景為青年人提供了充分展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)崇高理想的人生大舞臺(tái)。輔導(dǎo)員作為開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才路上的人生導(dǎo)師和引路人，引導(dǎo)廣大學(xué)生為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)而矢志奮斗。

篇五：全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班個(gè)人心得體會(huì)

作為高校輔導(dǎo)員，提升政治能力和提高自主人才培養(yǎng)質(zhì)量是我們職業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。高校輔導(dǎo)員的政治能力提升需要全方位的素養(yǎng)培養(yǎng)和方法引領(lǐng)；提高自主人才培養(yǎng)質(zhì)量則需要我們?cè)趯W(xué)生思想引領(lǐng)和培養(yǎng)實(shí)踐能力方面不斷創(chuàng)新。

提升政治能力的內(nèi)涵包括理論素養(yǎng)、政策掌握、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和價(jià)值引領(lǐng)。立德鑄魂、提高自主人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)生思想引導(dǎo)和培養(yǎng)實(shí)踐能力是關(guān)鍵所在。提高自主人才培養(yǎng)質(zhì)量，需要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。除了傳授專業(yè)知識(shí)外，我們還要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，以求學(xué)生可以適應(yīng)社會(huì)需求，實(shí)現(xiàn)自主就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

在今后的工作中，我將持續(xù)提升自己的政治素養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家政策的學(xué)習(xí)和了解。與同事們密切合作，相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，共同探索適合學(xué)生發(fā)展的方式和方法。作為學(xué)生的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者，我將注重學(xué)生的思想引導(dǎo)和實(shí)踐能力培養(yǎng)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，能夠在實(shí)踐中鍛煉和發(fā)展自己的能力。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我相信我們可以更好地履行高校輔導(dǎo)員的職責(zé)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將為培養(yǎng)出更多具有高度政治覺(jué)悟、獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀自主人才而努力奮斗。引導(dǎo)每一位學(xué)生，成長(zhǎng)為具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)造力的杰出人才，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

篇六：全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班個(gè)人心得體會(huì)

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，高校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)，政治素養(yǎng)是第一位的，政治過(guò)硬是高校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)之首。新時(shí)代高校輔導(dǎo)員必須具備忠誠(chéng)于黨和人民的政治品格，堅(jiān)持“旗幟鮮明不動(dòng)搖”，對(duì)黨的理論真學(xué)、真信、真懂，保持清醒的政治意識(shí)和強(qiáng)大的政治定力，培養(yǎng)形成正確的政治認(rèn)知。道德素養(yǎng)是輔導(dǎo)員應(yīng)該遵循的道德規(guī)范，輔導(dǎo)員要以德性修身，注重師德修煉，保持高尚的道德情操，具備強(qiáng)烈的教書(shū)育人的神圣感和使命感。

篇七：全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班個(gè)人心得體會(huì)

通過(guò)全國(guó)高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)線上的集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我對(duì)輔導(dǎo)員工作的理解和把握，同時(shí)也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員老師在高校教育工作中育人的重要性，以下是對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“我國(guó)高等教育要立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，心懷‘國(guó)之大者’，把握大勢(shì)，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為，為服務(wù)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)力量。作為一名高校輔導(dǎo)員要立足當(dāng)下，抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)重點(diǎn)，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，要遵循高等教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，秉持為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，深刻的認(rèn)識(shí)到科研思政的重要性，深刻意識(shí)到輔導(dǎo)員老師在高校教育工作中育人的重要性，深刻認(rèn)識(shí)到科研思政、黨建引融，培養(yǎng)心懷“國(guó)之大者”的兩型人才的重要性。

篇八：全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班個(gè)人心得體會(huì)

在參加全國(guó)高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)時(shí)聽(tīng)取了楊曉慧同志以高校輔導(dǎo)員提升政治能力的內(nèi)涵與方法的一場(chǎng)深刻報(bào)告中感悟頗深。以下是我的個(gè)人感受和體會(huì)。

學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。“堅(jiān)持以生為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書(shū)育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，輔導(dǎo)員在學(xué)生心目中占有很大的位置，輔導(dǎo)員的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的輔導(dǎo)員應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。輔導(dǎo)員這一職業(yè)要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，爭(zhēng)做一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的輔導(dǎo)員。

篇九：全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班個(gè)人心得體會(huì)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和指示批示精神，教育引導(dǎo)高校輔導(dǎo)員自覺(jué)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，全面提升政治能力和育人水平，在學(xué)校的組織下，我參加全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，其中我對(duì)高校輔導(dǎo)員提升政治能力的內(nèi)涵與方法的培訓(xùn)，自己也有些體會(huì)，現(xiàn)在在這里總結(jié)一下。首先，通過(guò)幾次的培訓(xùn)，使我從理論上明確了輔導(dǎo)員這一名詞的概念以及它的工作內(nèi)涵：輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。培訓(xùn)課上循序漸進(jìn)幫助我們理解高校輔導(dǎo)員提升政治能力的價(jià)值意蘊(yùn)、高校輔導(dǎo)員提升政治能力的根本遵循、高校輔導(dǎo)員提升政治能力的科學(xué)內(nèi)涵、高校輔導(dǎo)員提升政治能力的主要方法等，助力高校老師不斷提升政治能力。

篇十：全國(guó)高校輔導(dǎo)員提升政治能力培訓(xùn)班個(gè)人心得體會(huì)

本次培訓(xùn)對(duì)我而言，更是一次思想上的洗禮，多次在課堂上反問(wèn)自己：我為什么當(dāng)輔導(dǎo)員？我怎樣才能做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員？我什么時(shí)候可以成為一名幸福感滿滿的輔導(dǎo)員？孫曉丹老師告訴我，態(tài)度很重要，要用積極的心態(tài)面對(duì)每一項(xiàng)工作！曲建武教授告訴我，要走入學(xué)生中去，去主動(dòng)尋找那種幸福！雖然培訓(xùn)的時(shí)間很短暫，但留給我的更多的是內(nèi)省。加油吧，相信自己也可以做得很好！

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