人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

企業(yè)意識形態(tài)領(lǐng)域存在的問題篇一

黨管宣傳、黨管意識形態(tài)是黨的重要原則。高校黨組織必須要有這種責任意識和擔當意識，充分認識意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、復雜性和尖銳性，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，牢牢掌握高校意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)。

（一）強化和落實高校領(lǐng)導責任。做好意識形態(tài)工作是高校堅定的重要任務(wù)。高校領(lǐng)導班子是高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導核心，要嚴格按照政治家、教育家的標準，加強高校領(lǐng)導班子建設(shè)，不斷增強班子成員政治意識、大局意識、責任意識和底線意識。對各種錯誤思想、政治觀點和言論，高校班子要堅持原則、理直氣壯、敢抓敢管，決不能不聞不問、聽之任之。進一步完善高?！包h委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、相關(guān)處室各負其責、二級學院認真實施”的意識形態(tài)工作領(lǐng)導體制和責任機制，層層落實高校意識形態(tài)工作責任。

（二）強化高校意識形態(tài)工作部門的職能職責。高校黨的工作部門擔負著意識形態(tài)工作的職能職責。黨委宣傳部是意識形態(tài)工作的主管部門，黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、學工部、保衛(wèi)部等部門和二級學院分黨委（黨總支）是重要的工作力量，要堅持守土有責、守土盡責、守土負責，積極履行職責，創(chuàng)新工作方式方法，提升工作質(zhì)量和實效。宣傳部要堅持正確輿論導向，堅持“三貼近”原則，實現(xiàn)宣傳工作與時俱進，做到關(guān)鍵時刻不失語、重大問題不缺位；組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部都要廣交朋友，做好知識分子工作；宣傳部、學工部要加大對學生的思想政治教育和理論宣傳灌輸，把握好學生的思想動態(tài)；保衛(wèi)部要做好防控排查和突發(fā)事件處置工作；二級學院黨政班子要認真抓好學院師生的教育、管理和培訓，增強他們的政治敏銳性和政治鑒別力，切實把好第一道關(guān)口和加強第一線管理。通過這些部門和單位各盡其責、協(xié)調(diào)聯(lián)動，杜絕出現(xiàn)漏管失查的問題。

（三）加強宣傳思想工作隊伍建設(shè)。根據(jù)新形勢新要求，加大培訓和培養(yǎng)力度，不斷提高高校宣傳思想工作隊伍與媒體合作的能力、網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境下思想輿論引導能力以及隊伍的事業(yè)心和責任感，培養(yǎng)一支政治堅定、業(yè)務(wù)嫻熟、結(jié)構(gòu)合理，熟悉思想政治工作、熟悉宣傳文化工作、熟悉高等教育管理、熟悉媒體運作的專業(yè)化宣傳思想工作隊伍。要注重加強思想政治理論課教師、輔導員和班主任隊伍建設(shè)，同時引導知名專家學者、學科帶頭人和青年教師參與思想政治工作，全方位推進教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作。

做好意識形態(tài)工作，陣地十分重要。高校必須把堅持馬克思主義立場觀點方法，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針，堅持，作為意識形態(tài)陣地建設(shè)和管理的基本要求，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作管理權(quán)。

（一）嚴格高校課堂、講壇及文化活動陣地的管理。課堂、講壇等陣地是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道。要切實加強和改進高校課堂教學，創(chuàng)新教育方法和教學模式，敢于和善于回應(yīng)師生關(guān)切的重大理論和實踐問題，把理論研究成果和熱點問題解答及時補充到教學中。要健全課堂教學管理體系，嚴格執(zhí)行教師聘用、教學考核、教學過程督查制度，避免在課堂、講壇等陣地中出現(xiàn)錯誤觀點和言論。同時，還要建立規(guī)范的申報和審批制度，嚴格管理報告會、研討會、講座、論壇等活動，杜絕錯誤思想、錯誤觀點的傳播。

（二）創(chuàng)新校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理?；ヂ?lián)網(wǎng)和新媒體的發(fā)展，給高校意識形態(tài)工作帶來嚴峻挑戰(zhàn)。要加大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究和工作推動力度，探索建立線上線下互動一體的思想政治工作運行機制，進一步增強運用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)弘揚主旋律、傳播正能量的及時性有效性。健絡(luò)輿情預警和防控機制，認真做好網(wǎng)上輿論斗爭和引導工作。進一步完善校園網(wǎng)絡(luò)用戶實名注冊制，切實抓好網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、博客、播客、微博、網(wǎng)絡(luò)沙龍、網(wǎng)絡(luò)會議等的管理。按照“提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對穩(wěn)定”的要求，建設(shè)一支思想水平高、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)強，熟悉師生特點的網(wǎng)絡(luò)管理隊伍，提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理水平。

（三）加強校園文化建設(shè)與管理。校園文化是高校主流意識形態(tài)的集中體現(xiàn)。要以校風、教風、學風建設(shè)為核心，突出校園文化的思想內(nèi)涵，優(yōu)化校園人文環(huán)境，培育一批體現(xiàn)時代特征和學校優(yōu)良傳統(tǒng)、辦學特色，深受學生喜愛的校園文化成果和品牌；要進一步加強學生社團，特別是政治理論性社團的審批和管理，開展豐富多彩、健康向上的學術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動，幫助學生健康成長成才。

在各種社會思潮空前活躍的環(huán)境下，作為在意識形態(tài)工作上具有學科、人才和理論優(yōu)勢的高校，必須主動發(fā)聲、釋疑解惑，在多元多樣多變的社會思潮中把握和引領(lǐng)方向，增強主流意識形態(tài)的凝聚力和影響力。

（一）在理想信念教育上及時發(fā)聲。引領(lǐng)社會思潮，必須加強理想信念教育。當前最重要的就是深入推進和中國夢進教材、進課堂、進頭腦的工作，把和中國夢的教育，落實到教育教學各環(huán)節(jié)，體現(xiàn)到宣傳承載成才的各方面。高校要結(jié)合貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神，進一步深化師生對、、制度要義的理解認識，領(lǐng)會黨和國家理論旗幟的內(nèi)在邏輯和辯證統(tǒng)一關(guān)系。要深入開展中國夢主題教育活動，把握中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵，積極踐行中國夢的內(nèi)在要求，自覺履行高校在實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福過程中的責任擔當。要進一步引導師生積極踐行，把高校師生團結(jié)凝聚在偉大旗幟之下，堅定自信、理論自信、制度自信。

（二）在理論研究闡釋上權(quán)威發(fā)聲。近年來，一些錯誤思潮通過各種途徑在社會中傳播，特別是境外一些敵對勢力更是加大了滲透力度，利用一些突發(fā)事件來大造反華輿論，誤導人們。高校要充分發(fā)揮學科和理論優(yōu)勢，認真分析這些思潮產(chǎn)生的歷史背景，歸納其主要觀點，揭示其理論實質(zhì)與社會危害，幫助人們走出認識的誤區(qū)。要深入推進馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，加強重大理論與現(xiàn)實問題的研究，建設(shè)充分反映當代馬克思主義成果的學科體系、教材體系和教學體系，深入、系統(tǒng)地回答在當代中國，為什么要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，而不能搞指導思想的多元化，為什么要堅持，而不能搞資本主義，為什么要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度，而不能搞西方的多黨制等重大問題，及時解答人民群眾關(guān)心的重大理論和實踐問題以及社會熱點、難點問題，有針對性地開展釋疑解惑工作，進一步提高人們的思想認識和政治理論水平。

（三）團結(jié)更多知識分子主動發(fā)聲。當前高校知識分子不少是“80后”、“90后”青年群體，他們思想活躍、積極向上，但也有少數(shù)人自我意識、個體意識強化，利益訴求和政治訴求交織，不同程度地存在理想信念淡化、社會責任感不強等現(xiàn)象，必須找準工作切入點著力點，努力建設(shè)一支讓黨放心、讓人民滿意的高素質(zhì)知識分子隊伍。要加強馬克思主義理論隊伍和哲學社會科學隊伍建設(shè)，努力造就一批德才兼?zhèn)?、與黨同心同德、能夠引領(lǐng)時代發(fā)展和社會風尚的理論家、思想家，特別是要造就一批堅定的青年馬克思主義者。要在學習上注重培養(yǎng)鍛煉，組織和支持知識分子在社會實踐中鍛煉自己，在服務(wù)黨和人民事業(yè)中提升自己，不斷豐富新知識，增長新才干。要積極搭建知識分子施展才華的事業(yè)舞臺，形成有利于各類人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機制。要積極幫助知識分子解決實際問題，改善他們的學習、工作和生活條件，多做得人心的好事，多辦穩(wěn)人心的實事，多解暖人心的難事，千方百計為他們排憂解難。通過扎實有效工作，培養(yǎng)、團結(jié)一大批具有重要影響力的知識分子，拓寬與他們聯(lián)系溝通的渠道，同他們交朋友，限度地把他們團結(jié)到黨的周圍，更好地發(fā)揮他們的建設(shè)性作用。

總之，高校是推動黨的理論創(chuàng)新和宣傳理論創(chuàng)新成果的高地，是培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的人才基地，是各種思想文化交流交融交鋒的前沿陣地，承擔著鞏固和發(fā)展意識形態(tài)的重要任務(wù)。我們必須按照全國和全市宣傳思想工作會議精神，以更高的政治自覺、理論自覺和實踐自覺，切實做好高校意識形態(tài)工作，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標作出積極的貢獻。

企業(yè)意識形態(tài)領(lǐng)域存在的問題篇二

近年來，萊州市始終以凝聚主流意識形態(tài)為重點，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制。創(chuàng)新輿論宣傳模式，積極推廣“宣講時間”手機app、“煙臺宣講”微信公眾號，壯大主流輿論，推進理論普及大眾化。拓展網(wǎng)絡(luò)宣傳新空間，各部門建立自己的新媒體平臺，并聯(lián)合屬地主流新媒體平臺和網(wǎng)絡(luò)大咖積極發(fā)出正面聲音，“萊州聲音”更加響亮、“萊州故事”更加動人、“萊州形象”更加靚麗。

1.中國特色社會主義理論體系的指導地位面臨種種干擾和挑戰(zhàn)

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面，對中國特色社會主義理論體系的教育和宣傳有所弱化。突出表現(xiàn)在：有的領(lǐng)導干部意識形態(tài)宣傳內(nèi)容上，唯書、唯上，機械地照抄照搬，在宣傳方式上，脫離實際、脫離群眾;有的只重視經(jīng)濟建設(shè)，輕視和淡化意識形態(tài)工作;在黨校培訓上，雖然不缺少中國特色社會主義理論體系方面的專業(yè)教師，但是理論的說服力和感染力還不如人意。培訓的主管部門在主體班次的課程設(shè)置上，往往注重業(yè)務(wù)培訓和新理論、新政策的培訓，很少選擇中國特色社會主義理論體系課程。另一方面，網(wǎng)絡(luò)信息化分散了中國特色社會主義理論體系的話語權(quán)。在網(wǎng)絡(luò)信息傳媒時代，互聯(lián)網(wǎng)為大眾提供了獲取信息和發(fā)布觀點的技術(shù)手段和便捷機會。信息一出現(xiàn)就會被社會成員大量獲取，無論信息真實與否，他們多數(shù)更加傾向于基于自身的理解、判斷和分析對信息做出解讀，相比較而言，黨委政府在網(wǎng)絡(luò)上的話語權(quán)權(quán)威還略顯不夠。

2.多元化的價值觀念動搖了社會主義核心價值觀

價值觀對人們的思想取向和行為選擇發(fā)揮著重要作用，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前社會價值觀雖然錯綜復雜，但是總體上是積極的、進步的，但在一些社會群體中也不同程度的出現(xiàn)不容忽視的現(xiàn)象。一方面，社會持續(xù)發(fā)展，人民生活水平不斷提高、物質(zhì)產(chǎn)品不斷豐富，一些利己主義、拜金主義、奢靡之風、享樂主義等不良風氣開始蔓延。有的調(diào)查者表示受媒體報道的事件影響，遇到孩子出事不敢救、老人摔倒不敢扶。另一方面，崇尚節(jié)儉的中華民族傳統(tǒng)美德也受到了沖擊，高消費、擁有巨額金錢等成為一些群體人生的追求。還有部分被調(diào)查者對“文化糟粕的泛濫”反映強烈，認為有些文化產(chǎn)品完全被商品化，一些低俗文化泛濫，博眼球等娛樂節(jié)目占據(jù)了黃金時間。

全球化正加速世界各國和各民族間的交流，一些西方國家通過多種方式進行意識形態(tài)滲透，在經(jīng)濟之外一些附加西方價值觀念的東西也引了進來。對青年一代的影響頗深，一些年輕人的思維方式、價值取向、生活方式等悄然發(fā)生變化，嚴重沖擊了本民族的文化傳統(tǒng)、生活方式、價值觀念，影響了民眾的民族認同感。例如，歐美大片充斥著各大影院，并且受到了強烈的追捧，在給人們帶來視聽享受的同時，也潛移默化中將西方的意識形態(tài)、價值理念滲透給年青年一代。同時，我市還存在一些源自西方的宗教，這也為西方勢力的宗教滲透提供了可能。

1.鞏固中國特色社會主義理論體系在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位

強化主流意識形態(tài)對社會的引領(lǐng)和整合作用。對于出現(xiàn)的各種社會思潮，我們要對通過文化發(fā)展的各種途徑來弘揚社會主義核心價值體系，掌控社會意識的基本走向，在思想相對統(tǒng)一的基礎(chǔ)上實現(xiàn)政治與社會的穩(wěn)定。在輿論宣傳領(lǐng)域，要勇于弘揚主旋律，向積極健康的方向引導社會文化的發(fā)展，強化主流文化宣傳對社會輿論的引導作用。宣傳還要注重“入耳、入腦、入心”，必須堅持以人為本，將服務(wù)群眾與引導群眾相結(jié)合，把滿足需求與提高素養(yǎng)相結(jié)合，多宣傳報道我市人民群眾中的先進典型和動人事跡。在對外宣傳上，傳播好萊州聲音，講好萊州故事。積極為群眾解疑釋惑、澄清誤區(qū)，積極開展中國特色社會主義的正面宣傳和輿論引導。在宣傳方式上，要堅持“三貼近”原則，即貼近生活、貼近實際、貼近群眾。采取將意識形態(tài)融入電影、電視劇、文學作品、歌曲等與人們生活很近的文化產(chǎn)品之中的方式，在潛移默化中向人民群眾傳播社會主義核心價值觀。在傳播渠道上，分析不同社會階層獲取信息的渠道，有針對性地建立適應(yīng)不同社會層次的傳播渠道體系，不但要進行學校教育、而且在電視、電影、網(wǎng)絡(luò)等新媒體領(lǐng)域中也要多管齊下，對主流意識形態(tài)傳播的陣地不留一絲盲點。

2.加強黨員領(lǐng)導干部意識形態(tài)能力建設(shè)

領(lǐng)導干部、廣大黨員在建設(shè)中國特色社會主義，發(fā)展中國特色社會主義文化的過程中，具有重要的領(lǐng)導帶頭作用。在我國社會主義意識形態(tài)建設(shè)和發(fā)展領(lǐng)域，領(lǐng)導干部、廣大黨員同樣要起到模范帶頭作用。加強領(lǐng)導干部、廣大黨員的意識形態(tài)能力尤為重要。一是要加強思想辨別力，堅定正確理想信念。切實解決部分黨員領(lǐng)導干部思想意識的懈怠和不堅定問題，加大對領(lǐng)導干部進行思想道德教育的力度，堅定正確理想信念，糾正錯誤傾向，將西方資本主義意識形態(tài)與社會主義意識形態(tài)對比，明確西方意識形態(tài)對我國國家、社會、人民的危害性，倘若任憑西方進行“西化、分化”，將對我國的改革開放及社會主義的建設(shè)發(fā)展造成不可預料的后果。二是增強理論創(chuàng)新力，引導正確社會思潮。面臨各種各樣的社會思潮，領(lǐng)導干部、廣大黨員需要增強理論創(chuàng)新力。既要加強理論學習，又要在以史為鑒的基礎(chǔ)上做到具體問題具體分析，同時具有敏銳的洞察力、辨別力，好的社會思潮要加以推廣宣傳，壞的社會思潮要果斷反對禁止。三是提高共識凝聚力，反對意識形態(tài)滲透。領(lǐng)導干部、廣大黨員要明確自己所處的位置與所擔負的責任，在西方國家對我國進行意識形態(tài)滲透的過程中，提高凝聚力，共同抵御西方意識形態(tài)滲透。四是恰當運用話語支配力，敢于批評錯誤言行。廣大黨員、領(lǐng)導干部要在運用中國特色社會主義理論體系的基礎(chǔ)上，在大是大非問題上恰當運用話語支配力，在錯誤的言論面前敢于發(fā)聲，敢于批評;在正確的言論面前敢于保護，敢于支持。

3.規(guī)范網(wǎng)絡(luò)和社會輿論引導，強化思想政治教育

在意識形態(tài)的建設(shè)與發(fā)展過程中，思想政治教育起到關(guān)鍵性的作用。思想文化的多元化要求我們在進行思想教育的過程中要以問題為導向，對廣大青少年和人民群眾進行正確的輿論導向。一是思想政治教育的內(nèi)容要以主流意識形態(tài)為導向。學校作為我國主流意識形態(tài)建設(shè)和發(fā)展的主要陣地，對我國的意識形態(tài)建設(shè)起到重要的推動作用。在學校中，以社會主義核心價值觀的24字內(nèi)容來貫徹廣大青少年學生的思想內(nèi)涵，便于廣大青少年將我國的意識形態(tài)價值觀念與學校共同遵守的準則統(tǒng)一起來。但在弘揚社會主義核心價值觀的時，同樣要使學生認識到西方資本主義意識形態(tài)對我國意識形態(tài)造成的惡劣影響。二是在進行思想政治教育時走群眾路線。建設(shè)和發(fā)展我國的社會主義意識形態(tài)，需要對人民群眾加強思想政治教育，但在思想政治教育的過程中，由于人民群眾的文化程度與接受能力不同，因此，需要針對不同的群體走群眾路線，運用恰當?shù)乃枷胝谓逃绞絹砑訌娙嗣袢罕妼ξ覈鴩榈恼J識。人民群眾比較注重的是接受思想政治教育能夠解決現(xiàn)實生活中的問題，因此，在思想政治教育的過程中，要使人民群眾明確我們現(xiàn)在社會面臨的主要問題，從根源上了解問題的所在，明確我國基本國情，將具體情況給群眾講清楚、道明白。同時，要使人民群眾在教育過程中認識到自己的主體地位。不論是在思想政治教育過程中，還是我國意識形態(tài)的建設(shè)過程中，人民群眾是主客體的統(tǒng)一，因此在教育的過程中，要使人民發(fā)揮自己的主觀能動性，認清國情，推動主流意識形態(tài)的發(fā)展。

企業(yè)意識形態(tài)領(lǐng)域存在的問題篇三

企業(yè)的中層管理者，起著中流砥柱的作用，所肩負的重任是無語倫比的。俗話說，中層不倒，企業(yè)不倒?？梢娖渲匾裕呛芏嗬习鍖χ袑庸芾砣藛T的培養(yǎng)沒有足夠的認識。導致企業(yè)中的中層管理普通存在著以下四方面的問題。

中層管理人員從基層員工走向管理崗位，不但沒有管理經(jīng)驗和管理技能，自身的.崗位角色的轉(zhuǎn)換也需要一定的時間。如何能做到與時俱進，盡快地進入角色呢?首先要使他們在潛意識中實現(xiàn)從“我們”到“我們做”、再到“你們做”的轉(zhuǎn)化。其次，最重要的一點就是要多觀察身邊的管理人員，多觀察、多模仿，通過學習、感悟，最后再根據(jù)自己的實際情況，形成自己的管理風格和特色。其中要先從心理上轉(zhuǎn)變崗位角色，提升管理能力在后。提升管理能力并不是一朝一夕，短時間能夠達成的，而是需要不斷地學習、演練和總結(jié)積累才能練就。

企業(yè)中層是由基層員工提拔起來的，他們大多因為業(yè)績過人而脫穎而出。因此，他們業(yè)務(wù)能力都很強。提升到中層崗位之后，工作的主要方向發(fā)生了變化，由原先基層崗位的親力親為，變成了帶領(lǐng)基層團隊做戰(zhàn)及與上級與平行部門溝通。這樣崗位對能力的需求發(fā)生了變化，這就要求中層管理人員能夠清醒的認識到這一點，盡快地調(diào)整，把自己的業(yè)務(wù)能力轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇Ш凸芾砟芰?，同時加強溝通交際能力。這是迫切需要解決的問題。

中層管理崗位是從操行層邁向管理層的第一步，這一步能否邁好十分關(guān)鍵。邁得好，就會牢牢地樹立自信心，通過自身不斷地學習和努力，走向更高的管理崗位。一旦這第一步邁不好，就會產(chǎn)生自卑心理，認為自己不適合做管理工作，從此與管理崗位無緣。所以這個階段管理生涯中的危險期。因此企業(yè)領(lǐng)導對中層管理人員的關(guān)注和鼓勵必不可少。通過關(guān)注、鼓勵和幫扶，讓他們的腳步越來越踏實。同時要時刻加強他們的危機意識，讓他們意識到中層管理崗位如逆水行舟，不進則退。只有加強學習力，持續(xù)不斷地學習才能更進一步。

中層管理者與企業(yè)最高領(lǐng)導有一定的距離，平時工作中接觸溝通的機會不多，所以總會產(chǎn)生一些失落感。覺得自己不過是企業(yè)中管理一些小事的小角色，所以缺少主人翁意識，總覺得自己的工作是在為別人干。這種想法十分可怕。如果我們中層管理人員有這種意識，那基層的工作就很難做得到位。企業(yè)的執(zhí)行力也就會大大地下降。只有中層管理者具備了主人翁意識，才能把這積極的思想向下傳遞，才能使企業(yè)所有基層人員都會這種思想。這樣企業(yè)才能做到上下同欲，萬眾一心。

提升中層管理人員的領(lǐng)導力，既是當今時代擺在所有企業(yè)面前的新要求和新課題，更是當今企業(yè)管理的新使命!中層是企業(yè)組織里連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”，承擔著企業(yè)決策、戰(zhàn)略執(zhí)行及普通員工與決策層管理溝通的職責。然而同樣作為中層，有的人倍感“夾心餅”之煎熬，有的人則作為中流砥柱而獲得不斷成長。

中層是中“艱”力量。有人曾形象的說中層是：上有嚴管，下有驕兵，旁邊還有人競爭;沒有財權(quán)，沒有人事權(quán)，只有做事權(quán)。在上下煎熬之下，中層必須如履薄冰、艱難成長。所謂艱難困苦玉汝其成，很多優(yōu)秀管理者都在煎熬中艱苦卓絕的奮斗，不斷培養(yǎng)自己的超世之才，也養(yǎng)育堅忍不拔之志。在此環(huán)境下，中層經(jīng)理人的八項能力迅速提高：信念力、影響力、人際力、包容力、溝通力、協(xié)調(diào)力、決策力、協(xié)作力有助于他們在職場中穩(wěn)步前進奠定了堅實基礎(chǔ)。

1.

企業(yè)中層管理存在的問題

2.

企業(yè)中層管理存在哪些問題

3.

企業(yè)中層管理存在的問題有哪些

4.

中層管理者在企業(yè)存在的問題

5.

企業(yè)中層管理存在的問題與解決方案

7.

企業(yè)采購管理存在的問題

8.

企業(yè)存在的薪酬管理問題

企業(yè)意識形態(tài)領(lǐng)域存在的問題篇四

1、理論武裝不夠。新形勢下，沒有能像重視抓業(yè)務(wù)工作那樣，時刻注重抓理論學習；主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。特別是認為自己文化層次較高，自我感覺理論知識水平較高，因此缺乏進一步學習理論的自覺性和主動性，總認為自己掌握的理論知識在實際工作中夠用了，缺乏一種擠的精神、鉆的精神、苦的精神，往往以工作忙為借口，不能很好地堅持學習制度，不能很好地用科學發(fā)展觀解決工作發(fā)展中的問題，抓工作往往憑經(jīng)驗、憑熱情，缺乏理論思考，以致有時處理問題時不能把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，造成工作開展達不到“創(chuàng)優(yōu)”的要求。

2、世界觀、人生觀、價值觀改造不夠。面對紛繁復雜的現(xiàn)實生活，存在著忽視對世界觀、人生觀和價值觀改造的傾向，自覺加強黨性鍛煉不夠，自覺開展批評和自我批評不夠，在實際工作中，堅持真理，修正錯誤的勇氣不足，對思想、紀律、作風上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭，缺乏足夠的重視；一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想，工作上只求過得去，不求過得硬，缺少改革創(chuàng)新的勇氣。

3、宗旨意識不夠強。近年來，在改革開放和經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的新形勢下，在開展工作時，群眾觀點有所弱化，想問題、辦事情，有時不能完全從群眾利益出發(fā)。

4、批評與自我批評不夠全面。沒有很好地拿起批評與自我批評的武器，往往拉不開情面，不能很好地開展積極、健康地思想斗爭，致使一些問題未能有效防范，未能及時發(fā)現(xiàn)和妥善處理，一定程度也影響了工作。

1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學習。學習要按照年初制定的學習計劃完成所規(guī)定的學習內(nèi)容，結(jié)合自身分管的工作寫出有份量的理論研究文章或心得體會。積極參加各種學習，加強政治理論修養(yǎng)，特別是要學習好“三個代表”重要思想和“十七大”精神，深刻領(lǐng)會好其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，增強實踐“三個代表”的自覺性。

2、加強工作的規(guī)范性和計劃性。對各類工作及時進行總結(jié)，對下一階段的工作進行科學合理的安排和部署，并明確應(yīng)實現(xiàn)的工作目標。

3、進一步落實責任。對分管工作職責范圍內(nèi)的事項，敢于作出決定，勇于承擔責任。同時針對工作作風方面的問題，全面落實“三個代表”重要思想，從我做起，從小事做起，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務(wù)水平，加強對自身的要求。

4、切實加強兩個《條例》的學習、在貫徹和落實，努力在黨風廉政建設(shè)上下功夫。以學習貫徹落實兩個《條例》為主題，以構(gòu)建警示訓誡防線為重點，進一步完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防體系，全面加強自律，認真研究新形勢下黨風廉政建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時采取有針對性的防范措施，保證自身的純潔性和先進性，切實做到自省、自警、自勵、自重。

5、廣泛聽取黨員、群眾的意見和建議，切實群眾排憂解難，為群眾辦實事、好事。

通過對整改措施的落實，進一步增強與班子其他成員的團結(jié)協(xié)作，增進交流與聯(lián)系，密切黨群、干群關(guān)系，改變工作作風，調(diào)動自身的工作熱情，堅持科學發(fā)展觀，牢固樹立三個為民思想和正確的政績觀、社會主義榮辱觀，積極探索和尋求新形勢下各項事業(yè)發(fā)展的新路子，新方法，緊緊圍繞“以人為本，服務(wù)為民”這一主線，不斷開拓進取，為各項事業(yè)的發(fā)展做出自身新的貢獻和成績。

企業(yè)意識形態(tài)領(lǐng)域存在的問題篇五

作為一名領(lǐng)導干部，正確對待和行使手中的權(quán)利，淡化“官念”和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權(quán)力，做到立黨為公、執(zhí)政為民。工作期間我從未謀取規(guī)定以外的非法利益，不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，儉以養(yǎng)德，保持良好的品行和高尚的情操。時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸，力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎，不越雷池一步。同時，在廉潔自律上做到了表里如一，任何時侯、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，嚴格進行自我監(jiān)督。

一是堅持服從集體領(lǐng)導，全面貫徹民主集中制原則。麻坪鎮(zhèn)黨委政府始終把維護團結(jié)、帶好隊伍作為鎮(zhèn)黨委政府自身建設(shè)的首要任務(wù)來抓，重視做好表率，帶頭貫徹民主集中制。本人作為整個班子的一員，認真按照民主集中制原則，堅持做到公道正派、講大局、講黨性，在大是大非問題面前立場堅定，觀點鮮明。

二是堅持服從命令，全面落實領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定。鎮(zhèn)黨委班子成員認真學習領(lǐng)會十*大及*中、六中全會精神和上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭一系列重要論述，進一步增強廉潔從政和自覺接受監(jiān)督的意識，自重、自省、自警、自勵，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁艱苦奮斗的作風，自覺過緊日子、自覺抵制和反對各種消極腐敗現(xiàn)象，在公務(wù)活動和社交活動中嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定。本人也堅持履行好“一崗雙責”，既對麻坪的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)發(fā)展完成情況負責，又對分管單位及轄區(qū)的黨風廉政建設(shè)情況和發(fā)揚艱苦奮斗作風負責。同時，加強對自己配偶、子女的教育和管理，從不以權(quán)謀私。

在學習和工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。一是理論學習不夠，對廉潔從政反腐倡廉的重要性認識不夠。工作中我降低了搞好黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的主動性，存在老好人現(xiàn)象，愿對黨風廉政建設(shè)方面?zhèn)€人存在的問題提出意見和建議。二是平時重事務(wù)、輕學習。認為自身工作主要是抓好落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重?沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系。三是重指導、輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。

本人將以科學發(fā)展觀為指導，保持與時俱進的良好狀態(tài)，廉潔從政，忠于職守，力爭早日改正缺點，彌補不足。

一是深入學習貫徹黨的十*大、十*屆*中、六中全會精神，切實抓好領(lǐng)導干部作風建設(shè)，為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的政治保證。二是堅持不懈地加強領(lǐng)導干部廉潔自律工作，增強帶頭嚴格執(zhí)行黨紀法規(guī)和各項制度的自覺性。三是嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。堅持學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線不斷提高自身素質(zhì)。工作中少琢磨組織上給了我什么，時刻想著我為黨和人民做了什么。正確看待自己的不足，真正做到清清白白做官、老老實實做人、踏踏實實做事。四是堅持廉潔從政，自覺接受群眾監(jiān)督。更加堅定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭，虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見，自覺接受全鎮(zhèn)廣大干部和人民群眾的監(jiān)督，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定貢獻自己的力量。

企業(yè)意識形態(tài)領(lǐng)域存在的問題篇六

時代在發(fā)展企業(yè)的管理也應(yīng)該與時俱進，通過強化企業(yè)信息化管理觀念、強化信息化的專項管理和基礎(chǔ)管理、綜合企業(yè)實際情況規(guī)劃信息化建設(shè)以及引進人才創(chuàng)新企業(yè)信息化管理手段等方法，才能使得企業(yè)脫離管理上的落后，實現(xiàn)真正的信息全面化管理。

在企業(yè)信息化管理的建設(shè)當中，落后的管理理念是阻礙信息化管理建設(shè)的首要因素。從我國企業(yè)的發(fā)展歷程來看，我國大部分的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)都是一種金字塔形，從結(jié)構(gòu)中就可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理是一種高度集權(quán)的模式，企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展以及員工的生產(chǎn)都要先行請示后才能動工，許多的領(lǐng)導又是在經(jīng)驗的篩選之下而進入到管理層的，對于企業(yè)的長期發(fā)展缺乏一種有針對性的發(fā)展。企業(yè)信息化管理建設(shè)是將傳統(tǒng)的金字塔結(jié)構(gòu)模式扁平化，使得整個管理簡單化，以此來提高管理的效率，但是在此發(fā)展的過程中許多管理層的領(lǐng)導并沒有扭轉(zhuǎn)自己的管理理念，以適應(yīng)信息化管理的變化;也有很多領(lǐng)導在管理的過程中并不以身作則，以此來強化企業(yè)員工對于信息化管理的認識，消除企業(yè)全體職員對信息化管理的抵觸心理。另外在企業(yè)內(nèi)部各個部門缺乏信息的交流以及統(tǒng)一制度的管理都嚴重影響到了信息化管理建設(shè)的有效進行。還有我國相當一部分企業(yè)的決策者對于信息化管理認識不夠，在信息化管理的建設(shè)過程中所投入的`建設(shè)的資金不足，決策者對于信息化管理建設(shè)的支持力度也不夠，在建設(shè)的過程中對于該管理工程不利不穩(wěn)，對于開發(fā)出來的系統(tǒng)也不是用，這些種種原因都導致了企業(yè)信息化管理建設(shè)的落后。

在許多企業(yè)信息化管理實施之前都缺乏一個總體的規(guī)劃，對于企業(yè)的整體發(fā)展沒有一個明確的目標，導致了企業(yè)在依據(jù)規(guī)劃前進之時容易出現(xiàn)很多問題，而影響企業(yè)的發(fā)展。很多企業(yè)實施信息化管理只是為了順應(yīng)經(jīng)濟市場的發(fā)展趨勢，并沒有綜合企業(yè)自身的一個具體情況進行一個有效的企業(yè)管理咨詢，還有些企業(yè)過度的相信了供應(yīng)商的意見，從而導致了在實際信息化管理的實施中出現(xiàn)了技術(shù)、資金以及人員等等與企業(yè)發(fā)展不相符的情況，影響了企業(yè)的信息化管理建設(shè)。比如說有一個企業(yè)引進了一套c/s的服務(wù)系統(tǒng)，在引進之前企業(yè)并沒有進行相關(guān)的企業(yè)管理咨詢，引進之后才發(fā)現(xiàn)該系統(tǒng)對于操作人員的計算機技術(shù)要求比較高，而該企業(yè)大部分人員的計算機水平都不高，從而使得企業(yè)在使用該系統(tǒng)進行管理時，對該企業(yè)的運營管理并沒有起到激進的作用，反而阻礙了企業(yè)管理的進程，造成了管理局面的混亂[1]。

在現(xiàn)階段中，我國許多企業(yè)的管理仍然處于傳統(tǒng)管理模式當中，而對于信息化管理模式的應(yīng)用水平卻比較低。雖然有不少的企業(yè)都已經(jīng)引進了信息化管理的系統(tǒng)，但是企業(yè)信息化管理的水平在傳統(tǒng)管理模式的制約之下并沒有得到提升。企業(yè)信化管理作為嚴密性較強的一個信息系統(tǒng)，其在應(yīng)用的過程中必須注重處理數(shù)據(jù)的準確性以及信息資源處理的可靠性和及時時，以此來整合企業(yè)各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)之間的完整性[2]。只有在充分發(fā)揮了信息化管理的作用時，才能最大限度的對企業(yè)內(nèi)部的資源進行調(diào)配，提高企業(yè)的核心競爭能力。但是目前，很多企業(yè)在信息化管理中都沒有與之相匹配的管理體制，使得企業(yè)在管理的過程中出現(xiàn)了機制不健全、管理模式不規(guī)范、企業(yè)報表數(shù)據(jù)不符以及信息處理傳送技術(shù)落后等情況。再者企業(yè)在信息化管理系統(tǒng)應(yīng)用時也沒用明確的規(guī)范操作人員的操作規(guī)范，對于一些違規(guī)的操作也沒有相應(yīng)的體罰措施，外加企業(yè)未能給企業(yè)的操作人員進行定期的技術(shù)培訓，以此提高操作人員的實際操作能力，從而這些種種問題都制約了企業(yè)信息化管理水平的提高。

企業(yè)信息化管理支撐力度不足主要體現(xiàn)在相應(yīng)的設(shè)備上，很多企業(yè)由于觀念和資金的問題，導致了企業(yè)信息化管理建設(shè)的投入很小信息化管理設(shè)備跟不上企業(yè)發(fā)展的需求;也有一些企業(yè)由于自身缺乏對相關(guān)管理軟件的認識，并且又缺乏相關(guān)軟件公司的正確評價，所以導致了企業(yè)在選擇管理系統(tǒng)時往往會感到迷茫不知所措;也還有一些企業(yè)是只單方面在信息化管理的硬件上進行了跟進，而在管理軟件的開發(fā)和管理咨詢上卻還是保持著原位不動的狀態(tài)，從而使得企業(yè)的管理軟件和硬件不相適配[3]。其實，在企業(yè)信息化管理當中硬件知識信息化管理的載體，而這種載體如果沒有相應(yīng)的軟件進行輔助，其發(fā)揮的作用就會不到系統(tǒng)的十分之一。另外，硬件在高速發(fā)展的年代里其更新很快，而軟件的購買卻跟不上市場要求，影響了企業(yè)的生產(chǎn)的順利進行。就企業(yè)的長期發(fā)展而言，如果企業(yè)只是片面的追求軟件或者硬件上更新，那么勢必會給企業(yè)的發(fā)展帶來滅頂之災。