人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
勤能補(bǔ)拙篇一
第一段:引言(100字)
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段特殊的經(jīng)歷,它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和集體觀念,還可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。通過這次軍訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到勤能補(bǔ)拙的道理,同時(shí)也收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段:勤能補(bǔ)拙教育(250字)
軍訓(xùn)期間,我們每天早晨就必須七點(diǎn)以前起床,養(yǎng)成了良好的起床習(xí)慣。盡管剛開始覺得很困難,但是堅(jiān)持下來以后,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的體能和意志力都有了顯著的提升。作為一個(gè)文科生,我一直以來都覺得自己的體力不太好,但是經(jīng)過日復(fù)一日的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)竟然得到了大幅度的提升,我感到非常驚喜和滿足。這段時(shí)間的軍事訓(xùn)練也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,每天的肌肉酸痛和心理上的疲憊都在無形中鍛煉著我的毅力和堅(jiān)韌。勤能補(bǔ)拙的教育意義在于,只有通過刻苦訓(xùn)練和努力付出,才能彌補(bǔ)我們自身的不足,實(shí)現(xiàn)自我超越和提高。
第三段:軍訓(xùn)中的成長與收獲(300字)
軍訓(xùn)從開始的陌生和不適應(yīng),到后來的融入和進(jìn)步,是一個(gè)逐漸征服自我的過程。在軍訓(xùn)過程中,我不僅通過嚴(yán)格的步伐整齊訓(xùn)練提高了自己的紀(jì)律性和集體意識(shí),還在每天的操場(chǎng)上鍛煉身體,增強(qiáng)了身體素質(zhì)。在集體協(xié)作的訓(xùn)練中,我從隊(duì)友身上汲取了許多力量和能量,更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。此外,軍訓(xùn)還讓我有機(jī)會(huì)與不同專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行交流和合作,拓寬了我的眼界和視野,使我更加包容和理解他人。通過這次軍訓(xùn),我成長了不少,也感受到了團(tuán)結(jié)奮斗的力量。
第四段:勤能補(bǔ)拙的社會(huì)價(jià)值(250字)
勤能補(bǔ)拙是一種重要的價(jià)值觀念,它告訴我們只要努力付出,就能彌補(bǔ)我們自身的不足,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),這時(shí)候就需要我們展現(xiàn)出勤能補(bǔ)拙的精神。只有具備這種精神,我們才能在困境中找到希望,在困難中迎接挑戰(zhàn),并最終取得成功。在學(xué)業(yè)上,我們也常常會(huì)遇到困難和挫折,只有通過持之以恒的努力才能逐漸提高自己的能力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
第五段:總結(jié)(200字)
通過這次軍訓(xùn),我深刻體會(huì)到了勤能補(bǔ)拙的重要性。勤奮是成功的基石,只有通過不斷努力,才能超越自我、實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)保持勤奮努力的態(tài)度,不斷超越自我,追求卓越。同時(shí),我還將積極宣傳和倡導(dǎo)勤能補(bǔ)拙的精神,讓更多的人明白努力與付出的重要性,共同創(chuàng)造美好的明天。
(共計(jì)約1200字)
勤能補(bǔ)拙篇二
人無完人,有高山便有低谷;存在優(yōu)勢(shì),存在不足。生命的長河中能量取之不盡,需要靠自我的勤奮吸收精華。應(yīng)對(duì)長處應(yīng)當(dāng)永不止步;應(yīng)對(duì)弱項(xiàng)必須勇于拼搏,以堅(jiān)持不懈的苦斗去彌補(bǔ),才離成功相近,不讓機(jī)會(huì)缺失,不被遺憾占領(lǐng)。
從古至今,人們對(duì)“勤”字理解太多:在勞動(dòng)、當(dāng)家做主、處理事務(wù)等方面“勤”;在業(yè)余愛好、日常積累和平時(shí)鍛煉鉆研上很勤。勤指勤勞,它屬于對(duì)大小事務(wù)的奮斗過程;它屬于心懷目標(biāo)的持續(xù);它屬于為自我的前程規(guī)劃做實(shí)踐。努力不必須能成功,但成功必須要努力;從長遠(yuǎn)來說有付出才有回報(bào)。發(fā)奮與勤勞多少比較相關(guān),它們的目標(biāo)無論是把優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大延伸,還是彌補(bǔ)劣勢(shì),用一朝一夕的勞作換取最之后之不易的成功。
拙指在某方面的弱點(diǎn),并非稱愚蠢、笨拙。世界的知識(shí)永遠(yuǎn)取不完,不如把有限的精力投入無限的學(xué)問中。掌握弱點(diǎn),往往需要卻不擅長的東西最應(yīng)當(dāng)查漏補(bǔ)缺。提到補(bǔ),一種歷史悠久又被認(rèn)可的選擇就是勤勞。許多人認(rèn)為干什么都需天賦、善于思考和聰明才智,此話也沒錯(cuò),只可是還有樣?xùn)|西決不可丟失要刻苦,費(fèi)心思與時(shí)間來拼搏。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自我的缺憾,某方面技不如人,請(qǐng)千萬別退縮。如果打退堂鼓便會(huì)在老年時(shí)后悔,因?yàn)闀r(shí)間在變,人們的知識(shí)技能也不斷長進(jìn)。到后悔莫及,就別想當(dāng)初為何年紀(jì)輕輕卻不努力奮斗。時(shí)間流逝將永不復(fù)返,今日不勤勞將會(huì)看著別人的光輝,懺悔一生過得比別人差。勤能補(bǔ)拙,沒人天生什么都會(huì),只是用勤奮苦做去改變?cè)镜娜鮿?shì)。你有不如人的方面,誰都一樣,關(guān)鍵在于對(duì)勤勞和懶惰的選擇。選擇勤你離成功相差不遠(yuǎn),至少在人生中不落跑;選擇懶惰你一事無成做下游,別怪自我遜色,是你開始就沒懂得努力。
勤能補(bǔ)拙,勤勞能夠改變命運(yùn),彌補(bǔ)缺陷,離圓滿更近。
勤能補(bǔ)拙作文(二十):
“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人都難免會(huì)在生理或心理上的存在一些缺陷,可是畢竟命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是是公平的:勤,亦能補(bǔ)拙!若非如此,誰又能想到那個(gè)幼年身患口吃,常常在辯論會(huì)上被駁倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成為著名的演說家呢這應(yīng)當(dāng)就是他憑著一股堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持每一天的練習(xí)的“勤奮”結(jié)果。這也令許多人為之震撼而瞠目結(jié)舌。
“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅(jiān)若此。”宋濂用親身的經(jīng)歷闡述著這么一個(gè)道理:勤,也能彌補(bǔ)生活條件上的不足。
“天才,是1%的靈感+99%的汗水”,愛迪生如是說。成功之路本就是汗水鋪就的。眾所周知,張海迪之所以成為最具影響力的文學(xué)家,是與她的勤奮所分不開的。童年的不幸,使她倍受磨難,注定了她的一生在輪椅上度過??伤啦谎詶?,最終用汗水鑄就了輝煌,成為了中國的海倫.凱勒。我想人們?cè)谛蕾p她膾炙人口的《輪椅上的夢(mèng)》的同時(shí),更欣賞的應(yīng)當(dāng)是她那份勤奮的品格。
“人生在勤,不索何獲”,是啊,人的一生本就如白駒過隙,如果不勤奮努力去求索,去追求,又能拿什么來證明生命的意義呢!勤能補(bǔ)拙,堅(jiān)信這一點(diǎn),成功的大門才會(huì)像你開啟,你才能成為命運(yùn)的主宰者!
勤能補(bǔ)拙篇三
第一段:軍訓(xùn)勤能補(bǔ)拙的重要性和意義(引言)
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)新生踏入校園的第一堂課,它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、集體觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神有著重要的作用。在軍訓(xùn)過程中,我深刻體會(huì)到了勤能補(bǔ)拙的力量,也體驗(yàn)到了改變自我的重要性。
第二段:刻苦訓(xùn)練帶來的身體變化和自信心的提升
軍訓(xùn)期間,嚴(yán)格的體能訓(xùn)練讓我變得更加強(qiáng)壯,并且提高了身體的耐力和抵抗力。每天早晨的晨跑讓我的體質(zhì)有了明顯的改善,不僅能更好地適應(yīng)大學(xué)生活的緊張節(jié)奏,還能在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出更高的精力和狀態(tài)。同時(shí),身體的變化也增強(qiáng)了我對(duì)自己的自信心,使我更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第三段:軍事紀(jì)律的教育對(duì)個(gè)人素質(zhì)的提升
軍訓(xùn)不僅僅是體能訓(xùn)練,更是對(duì)我們軍事紀(jì)律的培養(yǎng)。在嚴(yán)格的集體組織和紀(jì)律的約束下,我們每天都需要按時(shí)起床、整理衛(wèi)生、集體活動(dòng)等。這些鍛煉了我對(duì)時(shí)間的把控能力和執(zhí)行力、自覺性,使我樹立起了良好的習(xí)慣。這些習(xí)慣對(duì)于之后的學(xué)習(xí)和生活都有著積極的影響,讓我在大學(xué)期間更好地規(guī)劃時(shí)間,有效地安排任務(wù)。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練對(duì)于交流和溝通能力的提升
軍隊(duì)中,沒有個(gè)人英雄主義,只有團(tuán)隊(duì)合作。在軍訓(xùn)期間,我們進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和集體訓(xùn)練,如隊(duì)列練習(xí)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等。這些活動(dòng)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,讓我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重他人的不同觀點(diǎn),培養(yǎng)了良好的溝通和合作意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有良好的溝通和合作,只有緊密團(tuán)結(jié)在一起,才能取得更好的成績。
第五段:軍訓(xùn)勤能補(bǔ)拙的啟示
通過軍訓(xùn)的訓(xùn)練和歷練,我深刻認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)勤能補(bǔ)拙的重要性和它對(duì)個(gè)人成長的促進(jìn)作用。勤奮是成功的基礎(chǔ),只有通過不斷的努力和堅(jiān)持,才能取得真正的進(jìn)步。并且,只有有紀(jì)律和秩序的個(gè)人才能更好地融入集體,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的素質(zhì),只有通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的鍛煉,才能更好地培養(yǎng)這些能力。
總結(jié):
通過軍訓(xùn)勤能補(bǔ)拙的體驗(yàn)和體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要改進(jìn)的方面,并且為個(gè)人的成長和將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍隊(duì)文化的精髓也進(jìn)一步豐富了我的思想和人生觀。因此,在大學(xué)生活的道路上,我將時(shí)刻牢記軍訓(xùn)勤能補(bǔ)拙的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo),不斷努力提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
勤能補(bǔ)拙篇四
何為“勤”?勤是讓我們走向成功的惟一道路。何為“拙”?拙是我們的不足之處?!扒谀苎a(bǔ)拙”,勤奮能把我們的不足處消滅火,它們是相互的。
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!敝灰冻霰囟ㄓ惺斋@。
成功的果實(shí)是靠勤奮的汗水澆灌出來的。著名科學(xué)家愛因斯坦則是一個(gè)典型的例子。小時(shí)候的他在學(xué)校里常被老師打罵,常被同學(xué)侮辱。就連手工課上做的三只小板凳都比別人差得多??墒呛髞韾垡蛩固篂槭裁磿?huì)一舉成名,從不起眼的小男孩變成科學(xué)家呢?原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)閻垡蛩固骨趭^,他愿意為自己的成功而努力,而奮斗,而去流汗水。
“勤奮是邁向成功的階梯”。是的,只要我們?cè)敢饪炭嗟膴^斗,刻苦的努力,相信成功就離我們不遠(yuǎn)。
“笨鳥先飛,早入林”。古代的方仲永也告訴我們這一點(diǎn)。在小的時(shí)候,他以自己天才般的智慧贏得了別人的贊揚(yáng)。家里因有他而賺了不少錢。在方仲永長大后,他認(rèn)為自己家境不錯(cuò)就沒有像小時(shí)候那樣勤奮學(xué)習(xí),只是幫別人寫字賺錢,從而沒有得到成功。
這兩個(gè)故事說明了什么呢?正應(yīng)了愛迪生說的那句話“天才是1%的靈感和99%的汗水?!睂?duì)啊,只有在辛苦的背后,才有“才”的出現(xiàn)。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!弊屛覀円黄鸸裁惆?!
勤能補(bǔ)拙篇五
第一段:引入勤能補(bǔ)拙的概念(200字)
勤能補(bǔ)拙,是一種哲學(xué)觀念,強(qiáng)調(diào)努力和不斷學(xué)習(xí)的重要性。在日常生活中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),唯有不斷地努力和學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步,充實(shí)自己。勤能補(bǔ)拙不僅是一種修身養(yǎng)性的教誨,更是一種追求卓越的態(tài)度。我自己也深深地體會(huì)到勤能補(bǔ)拙的重要性,下面將分享我在實(shí)踐過程中的一些體會(huì)和心得。
第二段:勤能補(bǔ)拙的意義和目標(biāo)(200字)
勤能補(bǔ)拙并非只是為了在某個(gè)領(lǐng)域取得成功,更重要的是通過努力和學(xué)習(xí)的過程,培養(yǎng)自己持之以恒、堅(jiān)毅不拔的品質(zhì)。只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能,才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和競(jìng)爭(zhēng),提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。勤能補(bǔ)拙的目標(biāo)是培養(yǎng)自己的能力,以及不斷完善和提高自身的素質(zhì),為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:堅(jiān)持努力和學(xué)習(xí)的重要性(300字)
努力和學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)勤能補(bǔ)拙的關(guān)鍵。沒有付出就沒有收獲,只有持之以恒地努力才能取得成功。我記得小時(shí)候,在學(xué)習(xí)上我總是比其他人慢一拍,但是我并沒有因此而放棄,而是更加努力地學(xué)習(xí),逐漸趕上甚至超越了其他人。我堅(jiān)信只要有足夠的努力,就一定能夠彌補(bǔ)自己的不足。而學(xué)習(xí)也是非常關(guān)鍵的,通過學(xué)習(xí),我們可以積累知識(shí)、提高技能,不斷學(xué)習(xí)的人才能更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),勇往直前。
第四段:勤能補(bǔ)拙的實(shí)踐方法和心得(300字)
在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)有一些方法和心得可以幫助我們實(shí)現(xiàn)勤能補(bǔ)拙。首先,要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到自己的不足并且勇于改正。其次,要制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定計(jì)劃并付諸行動(dòng)。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,可以更好地提高效率。同時(shí),我們也要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找到自己的不足和問題,并持續(xù)改進(jìn)。最后,要保持樂觀和堅(jiān)定的信念,在面對(duì)困難和挫折時(shí)堅(jiān)持下去,相信自己的能力,堅(jiān)守勤能補(bǔ)拙的原則。
第五段:總結(jié)并展望(200字)
綜上所述,勤能補(bǔ)拙是一種追求卓越、不斷學(xué)習(xí)和努力的哲學(xué)觀念。通過努力和學(xué)習(xí),我們可以提高自身的素質(zhì)和能力,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我們需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度并制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并實(shí)施改進(jìn)。只有堅(jiān)持勤能補(bǔ)拙的原則,我們才能不斷進(jìn)步并取得更好的成績。對(duì)于未來,我將繼續(xù)保持勤能補(bǔ)拙的態(tài)度,不斷充實(shí)自己并追求卓越,為自己的夢(mèng)想努力奮斗。
勤能補(bǔ)拙篇六
在日常生活中,我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙,成不了大器。其實(shí),這種嘆息是沒有必要的。常言道,勤能補(bǔ)拙,就是說,天資差,是可以用努力來補(bǔ)償?shù)摹?/p>
事實(shí)不正是如此嗎?
梅蘭芳年輕的時(shí)候去拜師學(xué)戲,師傅說他生著一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯,根本不是學(xué)戲的材料,拒不收留。天資的欠缺沒有使梅蘭芳灰心,反而促使他更加勤奮。他喂鴿子,每天仰望長空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍;他養(yǎng)金魚,每天俯視水底,雙眼隨著遨游的金魚,尋蹤覓影。后來,梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,脈脈含情,終于成了著名的京戲大師。
聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心,反而以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。
類似由于勤奮而彌補(bǔ)了笨拙,甚至取得巨大成就的人,古往今來是舉不勝舉的。
由此可見,一個(gè)天資笨拙的人,只要勤勤懇懇,做到“人一能之己百之,人十能之己千之”,就能變得聰明起來,成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
反過來說,一個(gè)人若不勤奮求學(xué),天資再好也是不能成才的。宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”,五歲便會(huì)做詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。類似的例子,在現(xiàn)實(shí)生活中也是屢見不鮮的。我的一個(gè)小學(xué)同學(xué),由于勤奮好學(xué),升中學(xué)的成績名列全班之首,親戚朋友夸贊他是個(gè)“聰明的孩子”??墒且荒曛?,他的成績排在全班倒數(shù)第六,他的母親生氣地說:“真是笨蛋!”其實(shí),他哪是什么笨蛋,不過是在一片夸贊聲中變得驕傲了,不像過去那樣勤奮了。
華羅庚教授有句名言:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!毕M切┳哉J(rèn)為沒有天賦的朋友們不要悲觀,要相信天才在于勤奮,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝著美好的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地走下去,是必可以成大器的。
勤能補(bǔ)拙篇七
人生中的每個(gè)階段都需要通過不斷努力來提升自己的能力。正如俗話所說,“勤能補(bǔ)拙”,只有通過勤奮努力,才能在不足的地方進(jìn)行補(bǔ)救,讓自己更加出色。在我自己的成長經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了“勤能補(bǔ)拙”的重要性。
首先,勤能補(bǔ)拙要從懂得分辨優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)出發(fā)。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,而懂得將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來,同時(shí)在不足之處下功夫,才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。就拿我自己來說,我對(duì)于科學(xué)比較感興趣,并且擅長運(yùn)用邏輯思維。因此,在學(xué)習(xí)科學(xué)方面,我總能很快掌握知識(shí)并解決問題。但相對(duì)而言,我的語言表達(dá)和社交能力就顯得有些欠缺。因此,我通過閱讀大量的優(yōu)秀文章和積極參與社交活動(dòng),不斷提升自己的表達(dá)能力和人際交往能力,從而彌補(bǔ)自己的不足之處。
其次,勤能補(bǔ)拙需要下定決心和付出實(shí)際行動(dòng)。只有有了明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的決心,才能為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出實(shí)際行動(dòng)。比如,當(dāng)我意識(shí)到自己在英語學(xué)習(xí)方面比較薄弱時(shí),我下定決心要提高自己的英語水平。我每天都堅(jiān)持背誦英語單詞和語法知識(shí),通過大量的閱讀和聽力訓(xùn)練來提高自己的英語能力。在這個(gè)過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己提升的成績,這種成就感進(jìn)一步激勵(lì)著我繼續(xù)努力,直到我真正實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
再次,勤能補(bǔ)拙需要保持積極的心態(tài)。人生的道路并不總是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到挫折和困難。在這個(gè)時(shí)候,保持積極的心態(tài),堅(jiān)持下去才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。我曾經(jīng)在參加一個(gè)學(xué)術(shù)比賽中遇到過失敗的經(jīng)歷。起初,我覺得非常失望和沮喪,甚至想要放棄。但是,我很快意識(shí)到,是因?yàn)樽约旱牟蛔悴艑?dǎo)致了失敗。于是我重新審視自己,找出不足之處,并通過努力來提高。最終,我再次參加比賽,并獲得了優(yōu)秀的成績。正是因?yàn)槲夷鼙3址e極的心態(tài),才能從失敗中得到教訓(xùn),進(jìn)一步提高自己。
最后,勤能補(bǔ)拙需要持之以恒。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們必須保持勤奮和毅力,才能持續(xù)地進(jìn)步。只有堅(jiān)持不懈地努力,才能真正地彌補(bǔ)不足,做到與別人的差距不斷縮小。我自己親身體會(huì)到,只有每天不斷學(xué)習(xí),才能不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓自己在各個(gè)方面越來越出色。勤能補(bǔ)拙也需要懂得享受過程中的成長和進(jìn)步,這樣才能持久地保持動(dòng)力。
總之,“勤能補(bǔ)拙”是立足自身實(shí)際,不斷提高自己能力的重要原則。通過懂得分辨優(yōu)劣、付出實(shí)際行動(dòng)、保持積極心態(tài)和持之以恒,我們能夠更好地滿足自身需求,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
勤能補(bǔ)拙篇八
遂寧市安居第一初級(jí)中學(xué)校2014級(jí)3班余丹
“成功之花,人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,使我深深受啟發(fā)。
成功——這是一個(gè)多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底是是什么?愛因斯塔對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括:w=x+y+z,即成功等于艱苦勞動(dòng),正確的方法和少說閑話的和。這也是愛因斯坦成功的秘訣,我認(rèn)為,這三個(gè)條件中,艱苦勞動(dòng)即“勤”是首要條件,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
天才是什么?愛迪生曾說:天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧。愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的,不止是這個(gè)“勤”字嗎?他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
對(duì)于勤能補(bǔ)拙,它讓我想起了一位著名的中國數(shù)學(xué)家華羅庚,他可以說是知識(shí)淵博,頭腦聰明,揚(yáng)名天下了??墒钦l能想到,他讀小學(xué)的時(shí)侯,學(xué)習(xí)成績并不好,就連他的算術(shù)也是常常不及格。在這種情況下,他沒有灰心,他自信“名人”是人,自己也是人,別人能做到的事,自己也能做到。于是他努力學(xué)習(xí),花了比別人多得多的時(shí)間,最后終于成功了,他成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
這使我認(rèn)識(shí)到“勤能補(bǔ)拙”是一條真理。我們每個(gè)人都不是笨蛋,只要你肯努力就能做到你想做的事,讓我們用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
勤能補(bǔ)拙篇九
第一段:引入勤能補(bǔ)拙的概念(介紹,背景)
勤能補(bǔ)拙是一句古訓(xùn),表明只有通過勤奮努力,才能彌補(bǔ)自身的不足。在現(xiàn)代社會(huì)中,這句話仍然具有深刻的意義。人們常常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,勤能補(bǔ)拙不僅能夠幫助我們克服困難,更能夠提升自身的實(shí)力。
第二段:勤能補(bǔ)拙的重要性(解釋、舉例)
勤能補(bǔ)拙并非一句空洞的口號(hào),它具有重要的實(shí)際意義。首先,勤奮努力能夠彌補(bǔ)個(gè)人能力的不足。無論是學(xué)習(xí)一門新的技能,還是從事一項(xiàng)新的工作,只有持之以恒地努力下去,才能達(dá)到突破自身極限的目標(biāo)。例如,我曾遇到過學(xué)習(xí)一門外語的難題。一開始,我對(duì)這門語言一無所知,但通過每天刻苦的學(xué)習(xí)和大量的練習(xí),我逐漸掌握了這門語言,最終取得了優(yōu)秀的成績。正是通過勤奮努力,我才能夠補(bǔ)拙,取得成功。
第三段:勤能補(bǔ)拙的秘訣(分析,說明)
要實(shí)現(xiàn)勤能補(bǔ)拙并非易事,需要遵循一些秘訣。首先,明確目標(biāo)并制定計(jì)劃,將大目標(biāo)分解成小目標(biāo),每個(gè)小目標(biāo)都有明確的時(shí)間表和具體的行動(dòng)計(jì)劃。其次,保持長期的堅(jiān)持和毅力,不因困難而放棄,要始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度。最后,及時(shí)總結(jié)反思,在失敗和挫折中尋找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自身的能力和實(shí)力。
第四段:勤能補(bǔ)拙的成果(論證,論述)
勤能補(bǔ)拙不僅可以幫助我們克服困難,還能夠達(dá)到一些意想不到的成果。通過勤奮努力,我們可以提高自己的能力和技能,從而在職場(chǎng)上取得更好的表現(xiàn)和發(fā)展。同時(shí),勤能補(bǔ)拙也可以塑造我們的性格,培養(yǎng)出堅(jiān)韌、自信、樂觀的品質(zhì),使我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。
第五段:總結(jié)(總結(jié),點(diǎn)題)
勤能補(bǔ)拙是一種重要的心態(tài)和態(tài)度,它要求我們?cè)谧非蟪晒Φ倪^程中,始終保持堅(jiān)持不懈的努力,并且在失敗和挫折中不斷總結(jié)反思,提升自身的能力和實(shí)力。通過勤能補(bǔ)拙,我們可以克服各種困難,取得成功,并成為一個(gè)更加出色的人。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這句古訓(xùn),將其融入到自己的生活和工作中,勇往直前,不斷追求進(jìn)步。