每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
有這樣一句話篇一
那個(gè)秋天使我永遠(yuǎn)難以忘懷。小琦是我那時(shí)最好的朋友,忽有一天,她說她發(fā)現(xiàn)了學(xué)校后的半山上有一小楓葉,美極了!在夕陽的映襯下,秋風(fēng)起了,有兩個(gè)要好的朋友踏入了這片讓人驚嘆而又生畏的楓林,不知是什么原因,今天兩個(gè)人說話極少,靜靜地坐在楓葉上,手是拉在一起,但我沉浸在入畫的景色中,而小琦卻泛著淚花。忽然,她說:“櫻,我不久就要去上海了。上海離這兒很近,我們還是能見面的呵,我門是foreverbestfriend……”我的心突然被什么東西碰撞了一下,一種發(fā)指的涼從心頭飄渺而出,“你說什么?真的么?”我望著一片落下的楓葉,捧起它木然地說。有一道哽咽的聲音:“是的,沒有辦法呀,我也不想離開呀!”“為什么?”一樣叫做“淚”的東西,順著臉頰滑了下來。她倚著我:“我也不……知道,為……什么。我也不想和你分離……這片楓葉與其他的……都不同,送給你,我們還是……好朋友?!蓖瑯拥南﹃枺皇歉鼞n傷地送走了兩個(gè)好友。
世上竟有如此微妙的事情,在帶著小琦的楓葉上體育課時(shí),我見到了小琦的“影子”——太像小琦的雨。雨和她太像了,也喜歡楓葉,于是體育課成了一種享受,一種逝去的回憶。經(jīng)常和雨講話,她似乎是冬日中的暖陽,無十不刻地溫暖著我,努力愈合著我和小琦分別時(shí),跌入谷底的那道疤,可無論如何,它還是無法完全愈合,也許這就是事實(shí)吧,我們努力偽裝著自己,但內(nèi)心仍然無法彌補(bǔ)心中的傷疤。但是雨給了我很大的愛撫。那天,雨送給我精致的楓葉,一片大,一片小,心連心。我一邊啜泣,一邊聽她講楓葉的美麗故事。
兩年前,我不舍,我留戀,楓葉與秋天是我最傷心的印跡;而現(xiàn)在,我努力著,奮斗著,品出了楓葉與秋天的另一層意思:努力、奮斗與會(huì)議也很美!
有這樣一句話篇二
有這樣一句話,你可能并不喜歡聽,但他可能是父母對你說過最多次的話了。
好好學(xué)習(xí)。媽媽經(jīng)常會(huì)掛在嘴邊,每一次這句話都不是聊天的中心,卻又一次又一次的與他相呼照應(yīng),每一次對話的內(nèi)容不不盡相同,有時(shí)是同事的孩子考上了名牌大學(xué),有時(shí)是不知哪位親戚的孩子拿到了什么獎(jiǎng)項(xiàng),甚至于還有弟弟妹妹們考的了比自己同時(shí)期更好的成績,好好學(xué)習(xí)就這樣一次一次的通過一個(gè)生動(dòng)深刻的案例刻進(jìn)了我的腦海里。
這不盡讓我想起年幼時(shí)的我,每一次都因?yàn)樨澩娑⒄`了不少事情,小時(shí)候不喜歡做口算題卡,直接導(dǎo)致了我現(xiàn)在簡單的口算題還得撥手指,兩位數(shù)的加減法就得列豎式了,同樣的案例也存在在我學(xué)拼音的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的我感覺生字都認(rèn)識(shí),拼音沒有必要,就學(xué)的不認(rèn)真,到了練習(xí)打字的時(shí)候就抓瞎了。
回頭一想,好好學(xué)習(xí)真的很重要啊,不好好學(xué)習(xí)的不一定會(huì)體現(xiàn)在期末考試上,也不一定會(huì)體現(xiàn)在中考和高考上,但總之,自己給自己挖下的坑會(huì)加倍的還給自己的,到頭來這么自己折磨自己不是命運(yùn)了,這就是自己啊!
如果有“時(shí)光機(jī)”,我想此刻我的身后可能會(huì)站著數(shù)不盡的來自未來的我自己了。
好好學(xué)習(xí)真的不只是說著玩玩的,但是不能只局限于自己眼前的書本,愛好還是有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢,或許現(xiàn)在的愛好就是未來自己的職業(yè)呢,或許在危難中拯救自己的不是英雄,而是自己。
學(xué)習(xí)是自己的,父母和老師也只是我們學(xué)習(xí)道路上一陣陣助跑的風(fēng),而我們需要干的就是張開翅膀,迎風(fēng)飛翔,生活不止有眼前,還有詩和遠(yuǎn)方,世界那么大,我想去看看,只有張開我們求知的翅膀迎風(fēng)飛翔我們才能跨過艱難險(xiǎn)阻到達(dá)終點(diǎn)。
有這樣一句話篇三
有這樣一句耳熟能詳?shù)脑挕盎畹嚼希瑢W(xué)到老?!睂W(xué)習(xí)無老少,知識(shí)無境界,學(xué)習(xí)是永無止境的。
從呱呱墜地那刻起學(xué)習(xí)便伴隨著我們,從牙牙學(xué)語的幼兒成長為接受九年義務(wù)教育的青少年,之后變成兢兢業(yè)業(yè)的年輕人,再成為安享晚年的老人,最后入土為安。人生各個(gè)階段都無法離開兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。
何止是家喻戶曉的國家領(lǐng)導(dǎo)人,興許在我們身邊那些不知其名的老人也是如此。
有位年過七旬的老人,在年輕時(shí)因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募膊?,她毫無征兆地錯(cuò)過了報(bào)考大學(xué)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)如今,早已白發(fā)蒼蒼的她仍然無法放下心中那沉甸甸的石頭,最終在家人的支持下,她報(bào)考了語言文學(xué)自學(xué)考試。
這種操作大概會(huì)令人滿腹狐疑:“明明如此年邁,安享晚年,舒坦地過完余生不好嗎?為何要煞費(fèi)苦心考試?”而她卻放言道:“生命不息,學(xué)習(xí)不止。如果今年考不好,我明年繼續(xù)!”這股執(zhí)著的意志屬實(shí)令我大為震撼,著實(shí)將“活到老,學(xué)到老”體現(xiàn)得淋漓盡致。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”學(xué)習(xí)是一條漫漫長路,這永無止境的道路上布滿荊棘陷阱,每步都艱難至極,必然付出數(shù)之不盡的努力,但每邁出一步都會(huì)受益匪淺。即使這條道路沒有終點(diǎn),我們?nèi)匀粦?yīng)該積極探索,發(fā)現(xiàn)新知,銳意進(jìn)取。
作為新時(shí)代青少年我們理應(yīng)牢記“活到老,學(xué)到老?!睂矸娇蔀樽鎳ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力!
少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。
有這樣一句話篇四
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的這樣的節(jié)日,這樣的愛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
——題記
這是第十六年的十一黃金周,我再一次的'走出了這座城市的火車站,完成著我并不完全想去做的事情。往年,歷歷在目的黃金假期,都是在這里度過的,只因?yàn)檫@里有我的祖母,我的小姨等等一些親人。雖然刺骨的風(fēng)吹著,但是我的母親卻依舊熱情不減,在我認(rèn)為我的母親現(xiàn)在就是“冬天里的一把火”,奈何我擁有著我所想念的人,奈何我還想和我的兄弟們在大街上做混混,只因?yàn)椤鞍偈滦橄取?,我只能完成著使命般的探親。
為了削弱我身在樹葉,心卻在樹枝上的心情,玩游戲便是我的解決方式,電腦前,一坐便是一天,吃飯了,取上碗扒拉扒拉,因?yàn)閹е鷻C(jī),仿佛置身于虛無,不管親人們?nèi)绾蝿窀?,我都聽不進(jìn)去,而我的母親知道管我根本是無用功,便不去浪費(fèi)口舌,直到有一次,朝陽下的我好像個(gè)幽靈一般,離開家門,來到,或許是回到游戲世界里,我不知道過去了多長時(shí)間,直到有個(gè)人拍了我一下,我的思想才游離回來,一回頭,才發(fā)現(xiàn)那是我祖父。心里猛地一驚,我的父母管我很嚴(yán),發(fā)生了這種事,都不敢去預(yù)想后果,但是,我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,反正柿子已經(jīng)爛了,倒不如淡然面對了好,只是,現(xiàn)實(shí)和我的預(yù)想不一樣,我的母親并不知道,父親也沒給我不好的臉看。直到現(xiàn)在我才知道,我的姥爺根本沒有告訴我的父母,而是讓我自己明白事情的對錯(cuò)。這樣的愛,讓我遠(yuǎn)離封閉,和親人們呆在了一起。
為什么我心在樹枝上呢?有很大一部分關(guān)系是因?yàn)槲覔碛兄@個(gè)年紀(jì)不該擁有的感情,即使不是第一次擁有,但是它還是像牽風(fēng)箏一樣拉著我走。她是個(gè)小我一歲的女孩,我喜歡她,同樣,她也喜歡我,早起的時(shí)候,互相叮囑吃早餐,喝牛奶,互相說著要好好學(xué)習(xí),卻時(shí)不時(shí)拿著手機(jī)看,她要補(bǔ)課,我讓她多穿點(diǎn),早回家,夜晚,她要在網(wǎng)上寫稿子,我就陪著她,我學(xué)習(xí),她寫稿,第一天,聊到十一點(diǎn),第二天午夜零點(diǎn)。有一天,家里人太多,我怕被發(fā)現(xiàn),就在門外聊,她一直叫我多穿點(diǎn),多穿點(diǎn),我說沒事,第二天,便發(fā)起了“霍亂”。她生氣,語音中都有仿佛要哭的聲音。我想,這樣的愛,不提倡,但是我卻很高興我能享受到,在我還是雛鳥的時(shí)候。
在這一叢金黃,一叢火紅的節(jié)日里,我得到了別人可能永遠(yuǎn)都得不到的思念,我得到了別人幾乎得不到的寬恕;這樣的愛,讓我在迷茫中有了尋找的勇氣,在迷失中有了正確的方向。
有這樣一句話篇五
有這樣一句話,能撥開陰云,讓你沐浴在陽光下。
在我五歲的那年,我第一次回到故鄉(xiāng),可能也不是第一次吧,我已經(jīng)不記得了。
回到家鄉(xiāng)的我對這里充滿了好奇,這里有咕咚咕咚的小溪,綠油油的田地和一個(gè)令我不喜歡的“偷雞”的人。
我第一次見到她時(shí),是在田野上,我看見她一直在雞后面跑,還想捉它們,我就順手拾起一塊石頭就向她丟去。
后來呢?后來竟然是我誤會(huì)了她。她是我的表姐,聽到這個(gè)消息后我心里更難受了,我偷偷去她的房間,想要向她說聲對不起,結(jié)果她根本沒把這件事兒放在心上,若無其事的拉著我吃串串去了。回來時(shí)被祖母發(fā)現(xiàn)了,訓(xùn)我們倆整整半個(gè)小時(shí)。
后來我才知道她的名字,不過我已經(jīng)忘記了,僅記得她似乎名里有個(gè)“朝”字。對于她的記憶也不知為什么十分模糊,大概是時(shí)隔太久了吧。
有一次她吃完晚飯后,就拉著我到田野上到處走,我也發(fā)現(xiàn)了,她似乎在擔(dān)心什么事,而且一定很嚴(yán)重,能讓一個(gè)沒心沒肺,腦子里只有吃的人這么擔(dān)心,那估計(jì)是只有世界末日呢,可當(dāng)時(shí)的我可沒想那么多,開口就問,從她口中我知道了,她要離開了,但是她舍不得離開這里。
后來的事情我已經(jīng)記不清了,只知道她沒有再來找我,直到現(xiàn)在,依舊是。
我想,她當(dāng)時(shí)應(yīng)該是希望我告訴她,堅(jiān)持去讀大學(xué)吧,再舍不得老家,選擇了就要堅(jiān)持!我覺得這句話對她更有用。
以后說話前,我要三思。因?yàn)橛行┰捳Z會(huì)讓人能撥開陰云,讓人沐浴在陽光下。
有這樣一句話篇六
那個(gè)時(shí)候,我正準(zhǔn)備著小升初考試,卻在一次次失利中嘗到了失敗的苦頭。我迷茫,數(shù)學(xué)怎么學(xué)也學(xué)的不夠明白,它像一塊擋在前進(jìn)路上的巨石,雷打不動(dòng),風(fēng)吹不倒,我該怎樣去突破?我茫然不知所措;我沮喪,都說了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,但我始終望不到那綠水肥田的人家,眼前的路啊,你為什么這么曲折?誰能來助我一臂之力?我恐懼,看著班上的一匹匹黑馬無情地從我面前飛馳而去,我的心一點(diǎn)點(diǎn)跌向谷底,我會(huì)不會(huì)被他們碾壓,成為落在最后的那一個(gè)?漸漸地,我害怕月考,就像枯草恐懼暴風(fēng)雨的來臨。
我似乎明白了什么。在這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)沒有什么好失去的了。相反,壞成績只會(huì)帶給我爬出深淵的勇氣。只有奮力一搏,摒除雜念,方能戰(zhàn)勝那小小的考試。
或許是詩的力量,也或許是我的信念,我肯于去為每一次考試付諸百分之百的努力。用飛轉(zhuǎn)的思緒和跳躍不息的筆尖,為自己儲(chǔ)備知識(shí),儲(chǔ)備力量,儲(chǔ)備搬開巨石的信念,儲(chǔ)備堅(jiān)持找到那花紅柳綠理想世界的意志。終于,在考試后,我用自己的汗水澆灑出了一個(gè)不錯(cuò)的成績。
有那么一刻,我仿佛見到了前方的光明,好像烏云被我擊穿,巨石被我所擊碎。是開心是快樂是不畏風(fēng)雨的勝利。雖然我沒經(jīng)歷過宦海沉浮,也沒被貶逐到千里之外,但我仍然可以體會(huì)到那一蓑煙雨任平生的豪邁與氣概!
我像蘇軾一樣,我們都是不被上天眷顧的人。但我們信步在雨林中,憑借一身蓑衣,找到了正確路途,不約而同地等來了雨停。