作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么制定才合適呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習。

初中勞動技術教案篇一

1、為了弘揚孫中山先生“博愛”精神，讓中山學子懂得勞動最光榮，迎接一個不一樣的“五一”節(jié)。學校將通過讓學生自愿捐助個人物品(如：文具、玩具、書籍，或其他生活用品)或動手制作手工藝品、盆栽、裝飾品(不可以義賣食品)等，在“五一節(jié)”前，初定第十周20xx年4月28日周四下午2：30-5：00在學校進行義賣、義買等活動，使學生從小樹立熱愛勞動勤動手意識、理財意識、節(jié)約意識、熱心公益、團結互助意識，引導學生誠信交易，培養(yǎng)學生誠信意識。

3、本次活動各班級所得款項由家長委員會統(tǒng)籌，全用于扶貧濟困和為學?！皶闫鳌眻D書角購買圖書。(先由各班親會統(tǒng)計，之后上交到學校家長委員會財務處，由家長委員會成員監(jiān)督下使用。)

20xx年4月28日(周四)下午午2：30――5：00

學校運動場(學校會安排指定全校各班的義賣地點)

舉辦年級及其他年級師生、家長

1、活動前做好會場布置。時間:當天12：30-2：30(師生家長共同完成)

2、活動前各班提前準備義賣物品，建議由班親會牽頭組織籌備，每一個學生捐獻1～2件義賣物品(以自愿為原則)，義賣物品需家長同意。

3、每位學生要準備好零用錢，積極參加本次活動。

4、各班根據活動內容和形式安排好班級售貨員、推銷員、環(huán)保員等。

5、各班按照商品價值合理標價(最好是商品價格不超過20元)

6、各班攤位由學校統(tǒng)一安排，綜合科組負責大體布置及出示意圖。

1、各班組織一支銷售隊伍。人數不限(可以安排輪換)。如：售貨員、推銷員、環(huán)保員、保安員、會計等，(各班可佩帶自己設計的統(tǒng)一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)。(家長也可以過來幫忙，但要以學生為主。)

2、物品要求：學生自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具，以及一些多余的小擺設、小工藝品，捐獻物品要求健康、衛(wèi)生、質量完好。班主任老師、班親會家長要對物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。鼓勵學生積極動手，自主制作或尋求家長協(xié)作亦可。

1、收銀臺人員認真清點鈔票，并記好賬，未售出的物品歸還原主。

2、各班攤位由學校統(tǒng)一劃分(到時出示意圖)，各班可根據本班特色加以裝飾，由班親會成員及正副主任負責組織學生布置。

3、在活動中，教育指導學生自覺排隊購買，自覺保持校園衛(wèi)生，各攤位、展臺活動結束后搞好場地衛(wèi)生。

4、請各班統(tǒng)計好義賣所得款，活動結束后交到學校財務室(安排家長委員會財務負責清點統(tǒng)計，結果將及時公告)。

1、活動顧問:正校長等

2、活動策劃：教務處

3、活動組織人員：家委會、各班主任

4、場地布置：綜合組;

5、評委：學校行政及家長委員會成員。

6、衛(wèi)生監(jiān)督：少先大隊部

7、各攤位負責人：班主任

初中勞動技術教案篇二

教育學生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。

班會過程：

一、導入：

同學們，我們在學校的學習生活是多么有意義呀! 三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美! 四月份，我們一起去踏青，享受清新的空氣! 五月份，我們紛紛當家長，體驗勞動的滋味! 同學們的熱情深深感動了我?，F(xiàn)在讓我們來分享一下同學們在勞動中的真實感受!

二、觀看小品，引發(fā)思考。

主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品，同學們想說點什么?

三、了解父母的工作，激發(fā)情感。

主持人甲：我們真應該反思一下自己的行為!

(出示課件)大家看，這是我們班一個同學的父親“每天的工作時間表”：

早上 5：00起床 。 5：30進教室看學生上自習。

5：50帶學生上早操 。 6：10下操把學生帶回教室。

6：30回家吃飯 。 7：20 到學校落實室內外衛(wèi)生。

8:00—12：00 備課 、上課 、批改作業(yè)，檢查學 生內務，解決學生中出現(xiàn)的違紀事件，配合領導安排的緊急任務。

12:00—12:30中午吃飯 (用很短的時間詢問孩子的學習)。

上午12：30—下午2：20檢查看管學生午休。

下午2：20—5：15下午備課 、上課 、批改作業(yè)，檢查學生內務，解決學生中出現(xiàn)的問題，配合領導安排的緊急任務。

5：15—6:00吃晚飯。 6：00—6：50輔導學生自習。

7：00—9：50上晚自習。 (沒有自習時，在家輔導孩子學習或做點家務)

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學生晚上就寢情況。

11：30上 床睡覺。 周末回老家鋤草，打藥，干農活。

主持人乙：(出示課件)這是我班70多名學生的父母平均每月的“收入消費調查表”：

父親月工資1600元 , 母親月工資1300元 (共2900元)

交通費 50元 ， 贍養(yǎng)老人費100元 ， 禮尚往來費100元

( 共計2460元)

主持人甲：看完這些你想說些什么?

主持人乙總結：沒有父母的辛勤勞動，我們就穿不上干凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家，更沒有良好的學習條件，更不會一天天健康地成長!

四、聽詩朗誦《平凡的一生》(配樂)

五、交流感受，深化教育。

主持人甲：下面就讓我們一起走進“五一假期同學們的勞動實踐活動”。

(配樂，一邊出示同學們的各種勞動圖片，主持人一邊介紹圖片內容)

主持人甲：打一次水，拔一次草，做一頓飯，洗一次衣服，整理一下房間，對我們來說是很簡單的，力所能及的事。我們偶爾的一次勞動，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。

我們一起來聽聽父母的心聲：(4位家長代表發(fā)言)

主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚，我們慚愧至極，我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復一日，年復一年的辛勤勞動相比!他們的臉黑了，皺紋多了，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔。同學們，請夸夸我們的爸爸媽媽吧!! (學生紛紛發(fā)言)

六、講故事，總結班會。

同學們，聽了你們的發(fā)言，我真的很感動。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班會課即將結束的時，老師想給同學們講一個故事。

(配樂，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)

結束語：同學們，我們的爸爸媽媽日復一日，年復一年，為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!

初中勞動技術教案篇三

教室

1.使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質。

2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

歌曲《勞動最光榮》。

小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。

(一)引言：達.芬奇曾經說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

(三)小品表演。

1.請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演：小品《一件小事》。

2.主持人點撥：確實，在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。

像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學生討論、發(fā)言。

(四)學生講話助人為樂的故事。

1.請王蘭蘭同學講《毛澤東助人為樂的故事》。

2.主持人點撥，是學生明確：

以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時代的學生，是不是更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。

3.表揚部分同學

(五)獻給勞動者一首詩。

請高臘玲同學配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。

(六)小品表演

1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人點撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發(fā)言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學--------等等的勞動成果的壞習慣，要求同學們改正)

(七)拼字游戲

分組參與拼“勞動光榮，懶惰可恥”游戲，看誰拼得快。

(八)主持人小結。

1.勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。

2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。

(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!

(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實際的行動中。

初中勞動技術教案篇四

勞動最光榮

我勞動我光榮

1.培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識。

2.使學生明白勞動光榮、不勞動是可恥的行為。

歌曲《小喜鵲，小蜜蜂》《鄉(xiāng)間小路》，故事《得過且過》，小品《起床》，詩歌《晚歸》。

(一)身邊的實例引起話題

導入:同學們，前幾天發(fā)生了一件事，應該引起同學們的思考。有一天，老師看到班里的地面臟了，就叫一名同學把地掃了，誰知這位同學卻說:“我才不干呢，怎么老叫我干這活呀?”

聽了這件事，你們有什么想法?學生自由發(fā)言?！段覄趧游夜鈽s》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)合唱歌曲

全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。

(三)學生講身邊勞動的故事

1.請同學講自己勞動的故事《自己的事情自己做》。

2.講自己看見的周圍勞動的故事。

3.教師小結:是啊，在我們身邊，在我們周圍，有許許多多勞動的例子，沒有勞動就沒有多姿多彩的世界。

4.聽詩朗誦《晚歸》，欣賞歌曲《鄉(xiāng)間小路》。

天邊最后一縷霞光，在無邊的大地上留下一片蒼茫。孤獨的車行駛在路上，發(fā)出隆隆的聲響。前方有螢火閃爍，那是誰家的燈光，把晚歸的人盼望。勞累一天的人，難得享受這時光。怕驚擾了天邊的月，怕驚擾了熟睡的星，還有前方的燈光。

5.每當唱起這首時，我們就想起農民伯伯勞動歸來，小伙伴放?；丶业那榫?，各行各業(yè)的勞動者在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，他們才是光榮的。

(四)小品表演、播放歌曲《起床》

曉曉早上起來自己的事自己做;明明卻是媽媽幫助疊被、穿衣……

1.小品中的做得對嗎?那么，哪些事情做得不對呢?

大家討論:誰來說說明明哪些事情做得不對?

(五)故事《得過且過》

寒號鳥每天就知道玩，不壘窩，最后凍死了。這個的故事告訴我們，就連黃鸝鳥都知道自己的事情自己做，更何況作為21世紀的新時代的學生，是不是更應該自己的事情自己做呢?我們應該向黃鸝學習，不應該學習寒號鳥。

教師小結:勞動光榮，不勞動可恥。

(六)勞動技能大比拼，評選各種勞動能手

1.學生的自理能力比賽:每小組選5名同學參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領巾比賽。

2.表揚優(yōu)勝選手，推選3~4名最能干的選手介紹經驗，其他的學生談感受。

(七)倡議書

班長宣讀“我勞動我光榮”的倡議書。

讓同學們每周記錄自己的勞動成果和心得。

初中勞動技術教案篇五

為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了勞動人民最光榮的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

1、介紹五一國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫各行各業(yè)勞動人民美術作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：說說我的爸爸媽媽

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作美麗的花。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

初中勞動技術教案篇六

：為幼兒提供參與活動的機會，學會與他人交往、合作、互助、分享和謙讓，體驗與他人共同生活的快樂。

引導幼兒初步學會控制自己的情緒和行為，初步學會在緊急情況下的應變方法。

引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。

：幼兒讀物

1、請幼兒說說五一勞動節(jié)是誰的節(jié)日?是不是他們都能休息，為什么?

2、我大家都有一雙手，說說我們手的重要性。

3、請幼兒說說我們去參觀圖書館應該注意什么?

4、我國古代的文房四寶是什么?

1、請幼兒說說什么叫合作，合作的力量的是無盡的。

2、知道六一是小朋友的'節(jié)日。

3、參觀小學看到哥哥姐姐很能干。

4、說說端午節(jié)的由來。

1、讓幼兒說說我們都是中國人，中國人的特征。

2、我們應該怎么保護我們的環(huán)境。

3、廣告有什么作用。他們?yōu)槭裁匆鰪V告。

1、讓幼兒說說一年四季的應該怎么穿衣服。

2、我們平時應該怎么愛護我們的學習用具。

3、說說畢業(yè)典禮的感受。

全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以"新工人、新市民"和推動深圳文化大發(fā)展大繁榮為主線，以"面對面、心貼心、實打實服務職工在基層"為重點，在全區(qū)范圍內開展以"勞動光榮，共建共享，快樂羅湖，幸福羅湖"為主題的慶祝"五一"系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代職工奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)勞動者建功立業(yè)的工作熱情，為把羅湖建設成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。

1.羅湖區(qū)慶"五一"暨第六屆勞模表彰大會。以"勞動光榮，共建共享"為主題，通過先模表彰大會、先模典型事跡短片宣傳、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表羅湖產業(yè)特色的職工方陣參與的互動方式，為我區(qū)職工群眾送出一份獨特的精神文化大餐，表達區(qū)委區(qū)政府對職工群眾的節(jié)日問候和殷切期望，發(fā)揮工會組織在組織職工、教育職工、引導職工的重要作用。

4月26日下午，20xx年羅湖區(qū)慶"五一"和三年一度的勞模表彰大會在羅湖會堂隆重舉行。羅湖區(qū)五套班子主要領導出席了大會，并在會前和區(qū)20xx年市、區(qū)勞動模范和先進工作者以及市、區(qū)先進單位(集體)獲得者代表合影留念。表彰大會上除了播放精心制作的先進典型人物或單位的電視短片外，還穿插羅湖區(qū)總工會精心編排的一系列原創(chuàng)節(jié)目，有歌頌勞模的配樂詩朗誦《你們是幸福羅湖的楷模》，有反映工會為職工服務的快板舞蹈《工會是我家》，也有展現(xiàn)新時代職工風采的大型歌舞《我們是新時代的工人》《自豪的建設者》。另外，由400多名羅湖特色產業(yè)職工群眾代表組成的方陣參加了大會，共享節(jié)日的喜悅和歡樂，展現(xiàn)了區(qū)廣大職工積極向上的精神風貌。此次大會受到了區(qū)領導、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評，營造了勞動光榮的濃厚氛圍，表達了全區(qū)勞模和廣大職工以實際行動建功立業(yè)的決心和信心。

2.社康中心義診活動。邀請社康中心專家舉辦"關愛職工"的社康中心義診活動，主要向職工講解有關職業(yè)病及預防職業(yè)病的方法等內容，讓職工了解職業(yè)病等相關知識和預防方法，有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率，努力營造健康向上、奮發(fā)有為的社會氛圍。

3.慶"五一"趣味運動會。以"五一"勞動節(jié)為契機，組織開展趣味運動會，比賽項目有跳大繩、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發(fā)動步行街商家、基層工會和職工積極參與，通過活動的開展，廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè)、職工，進一步推動基層工會建設。

4.慶"五一"迎"五四"企業(yè)聯(lián)歡會活動。通過整臺匯演的形式，強化企業(yè)文化建設，豐富職工文化生活，展示新時期廣大企業(yè)的時代風貌。

5."活力筍崗.幸福筍崗"系列職工文體活動?；顒影ǖ巧奖荣?、羽毛球比賽、三人籃球比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽和拔河比賽等等，活動目的主要是加強企業(yè)間的橫向交流、增進友誼、活躍職工的文體生活、激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的熱情、增強街道工會的凝聚力和影響力，為促進羅湖德育、經濟全面發(fā)展作貢獻。

6.服務職工在基層活動。通過聘請律師現(xiàn)場解答職工疑問的形式，舉辦職工維權宣傳，讓職工學習相關法律知識，提高職工的維權意識，進一步推動我區(qū)工會權益保障工作。

7.愛心獻血活動。通過無償獻血這種有意義的活動，體現(xiàn)職工關心他人，關心社會，共建和諧的精神風貌。

8、送電影到基層。為活躍社區(qū)工人文化，豐富工會生活，陶冶工會會員情操，促進社區(qū)和諧氛圍。由清水河街道總工會安排慰問轄區(qū)企業(yè)電影專場晚會陸續(xù)送進銀湖社區(qū)新陸通工業(yè)區(qū)、草埔西社區(qū)鶴圍廣場和玉龍社區(qū)陽光廣場，讓廣大職工感受到了工會的暖暖情意和深切關懷。

此次慶祝"五一"活動系列，活動主辦或協(xié)辦的各單位度重視，開展了豐富多彩形式多樣的慶?；顒印＜让嫦蛞痪€職工群眾，結合企業(yè)文化活動，不拘一格地創(chuàng)新形式，又豐富了職工文化業(yè)余生活，推進企業(yè)文化建設，增強基層工會活力。

各級工會在今年的慶祝"五一"活動中突出了以"勞動光榮，共建共享，快樂羅湖，幸福羅湖"為主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳"尊重勞動，尊重創(chuàng)造"和"職工為本，基層為重"的理念，擴大工會組織在基層的影響力和凝聚力，收到企業(yè)和職工的一致好評。

各級工會在舉辦慶祝"五一"系列活動前，及時、深入地向職工和企業(yè)宣傳、擴大影響。充分利用了各種宣傳手段和渠道，借助網絡、媒體等傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍。舉辦慶祝"五一"系列活動之后也認真總結做好后續(xù)宣傳報道工作。

初中勞動技術教案篇七

1、教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。

2、教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

如獨自在家，要求孩子不要獨自出門，不輕信陌生人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥……等等。

1、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。

2、讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

五一勞動節(jié)假日將至，在節(jié)假日為了加強幼兒的.安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。

初中勞動技術教案篇八

今天，是五一勞動節(jié)，也是假期的最后一天，正好今天我沒有課，正好今天早上也不下雨，所以我們決定來一個說走就走的旅行。

經過一個多小時的車程，我們來到了莫溝。莫溝位于孟州市，這是一個比較有趣的村子，一排排有特色的房子，有些是新建的，還有一些很古老的窯洞房。有些房子前還有許多美麗的花花草草，真是漂亮極了。

接著，我們來到了莫溝書屋，掀開簾子走進去，我驚呆了。這個書屋好高好大呀。足足有十幾米那么高，木質的書架有十來層，各種書籍琳瑯滿目，我的眼睛迅速地搜尋這些書籍，看看有沒有我喜歡的書。突然，我的眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了《盜墓筆記》，我抽出來，坐在書屋的凳子上津津有味地讀了起來，直到媽媽催促著，我才依依不舍地離開這個書屋。

出了書屋，在一個茅草棚下面，有一個打槍和射箭的，我搓搓手掌，想要來一個大顯身手。爸爸交了錢，我將子彈裝進槍里，端起長槍，瞄準備掛好的氣球，只聽“呯”的一聲，哈哈。打中了一只氣球，接一來，我又打破了好多氣球，爺爺夸我：戴個眼鏡，槍法果然不錯。接下來是射箭，射箭可沒那么容易，需要很大的力氣才能將弓箭拉開，爸爸可厲害了，幾乎百發(fā)百中。

不知不覺，到了中午，我們來到了小吃街，各種小應有盡有，我們吃了一種有特色的涼粉，這種粉料軟軟的、滑滑的、再配上雞腿，好吃極了。

吃過午飯后，我們依依不舍地走了，今天可真開心。

初中勞動技術教案篇九

主持人：

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

1.我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎？

它代表的意義是什么？

國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起? 什么地方應升掛國旗?（看誰說得多）

中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

2.主持人：我們熱愛祖國，要有自己的'行動。我們該怎么做？

生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。

生4：我們要愛護環(huán)境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。

主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好！

活動總結：1.同學們在這節(jié)課中有什么收獲？

2.學生暢所欲言

3.教師總結：通過這節(jié)課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的！