無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩的活動(dòng)作文100字六年級(jí)篇一
慧心廣場上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、士氣高昂，此起彼伏的啦啦隊(duì)加油助威喊聲震天，聲音一浪壓過一浪，好不熱鬧。
很快，我們班的運(yùn)動(dòng)員上場了。我們班的對(duì)手是五班，比賽的規(guī)則是三局兩勝，雙方運(yùn)動(dòng)員們都是身強(qiáng)體壯的大力士，看來今天是一場惡戰(zhàn)啊。
裁判一聲“運(yùn)動(dòng)員就位”，雙方運(yùn)動(dòng)員都死死地地抓著麻繩，麻繩拉得緊緊的，像一條粗硬的鋼筋，空氣遽然緊張起來。尖利的哨聲響起，雙方的運(yùn)動(dòng)員都使足勁，個(gè)個(gè)憋足了氣，臉漲得通紅，努力讓自己的腳釘在地上，中間的紅綢帶不停來回移動(dòng)著。
啦啦隊(duì)急得喊：“二班，加油!二班，加油!"馮雨軒揮著手臂，雙腿有節(jié)奏地左右擺著，大喊：“二班，加油!二班，必勝!”就連平時(shí)嚴(yán)厲的賴?yán)蠋熞蚕裥『⒆右粯?，不停地做出向后的?dòng)作在鼓勁，不住地喊："加油!加油!”
我們的運(yùn)動(dòng)員受到鼓舞，一個(gè)個(gè)都用盡全力氣，紅綢帶終于被我們拉過線了，我們?cè)诘谝痪秩〉昧藙倮?/p>
第二局開始了，一開始興奮的情緒對(duì)我們很有利，加上之前的勝利，運(yùn)動(dòng)員們底氣十足。比賽開始了，也許是對(duì)第一局的失敗不甘，五班的啦啦隊(duì)喊聲震天，五班的隊(duì)員一個(gè)個(gè)像都紅了眼似的使出了吃奶的力氣來，眼看紅綢帶開始一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)Ψ侥莾阂苿?dòng)。我們火急火燎地喊：“二班，加油!二班，加油!”漸漸，我們班的運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)住了腳步，身體的重心向后傾并發(fā)力。終于在我們的努力下，紅綢又一次被拉過來了，我們贏了!
旗開得勝，我們興奮得唱啊跳啊，沉浸在勝利的歡樂里。
