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責(zé)任倡議書(通用15篇)

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責(zé)任倡議書(通用15篇)
時間:2023-09-20 17:59:09     小編:琉璃

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責(zé)任倡議書篇一

溫州市各網(wǎng)站、廣大網(wǎng)民:

文明辦網(wǎng)、責(zé)任上網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路。營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者和網(wǎng)民共同的社會責(zé)任。時值全市上下深入開展“我們的價值觀大討論”活動和《浙江省公民道德建設(shè)綱要》頒布實施之際,我們向全市各網(wǎng)站、廣大網(wǎng)民發(fā)出如下倡議:

1、堅持依法辦網(wǎng)。自覺遵守國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策,不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù)。

2、堅持誠信經(jīng)營。強(qiáng)化行業(yè)自律,恪守行業(yè)規(guī)范,加強(qiáng)內(nèi)部管理,全面提高從業(yè)人員素質(zhì),培育遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的行業(yè)風(fēng)氣。

3、規(guī)范傳播秩序。建立健全有害信息的發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督和處置機(jī)制,遵守信息發(fā)布和新聞傳播有關(guān)法規(guī),確保網(wǎng)上信息安全、健康、有序。

4、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。堅決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息,為廣大網(wǎng)民提供健康綠色的網(wǎng)上空間。

5、增強(qiáng)鑒別能力。切實履行社會責(zé)任,不造謠、不傳謠、不信謠,杜絕虛假信息,拒絕為惡意炒作、操控輿-論等非法謀利行為提供便利與平臺,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)輿-論環(huán)境和市場經(jīng)濟(jì)秩序。

6、開展文明實踐。努力創(chuàng)作和傳播積極向上、群眾喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品,引導(dǎo)廣大網(wǎng)民養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣,為提高全社會文明程度作貢獻(xiàn)。

7、真誠接受監(jiān)督。以理性開放的心態(tài)對待各界意見和建議,及時處置反饋各方投訴反映的問題,讓人民群眾放心滿意。

1、堅持愛國愛鄉(xiāng)。熱愛國家、熱愛家鄉(xiāng),堅持原則,服從大局,積極投身報效國家、建設(shè)“三生融合·幸福溫州”的實踐。

2、自覺遵紀(jì)守法。自覺遵守中華人民共和國憲法和法律、法規(guī),從自身做起,做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民,為建設(shè)健康、向上、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己的一份力量。

3、正確利用網(wǎng)絡(luò)。誠實友好交流,不侮辱欺詐他人,不瀏覽不良信息,不參與網(wǎng)絡(luò)傳銷,不沉溺虛擬時空。

4、恪守網(wǎng)絡(luò)道德。自覺倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明言行,做文明上網(wǎng)人,不在網(wǎng)站上發(fā)表或轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、視頻等信息。

5、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒,不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴-力的內(nèi)容,不造謠、不傳謠,不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人。

6、抵制不良現(xiàn)象。自覺維護(hù)網(wǎng)上公共秩序,自覺革除有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境的不文明現(xiàn)象,堅決同不文明言行作斗爭,共同塑造溫州網(wǎng)民新形象。

作業(yè)區(qū)全體員工:

為進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,落實安全生產(chǎn)責(zé)任,持續(xù)深入開展“我的'崗位我負(fù)責(zé),盡職盡心保安全”主題活動,確保全年安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實現(xiàn),結(jié)合當(dāng)前的重點工作和安全生產(chǎn)形勢,我們向作業(yè)區(qū)全體員工發(fā)出如下倡議: 積極響應(yīng)氣礦的號召,牢固樹立“安全為天”的理念,用我們的實際行動,嚴(yán)反“低、老、壞”,為促進(jìn)西南油氣田公司、重慶氣礦持續(xù)安全、推動企業(yè)的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量!

在活動中,我們要密切與單位hse管理體系推進(jìn)相結(jié)合,與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合,與個人安全行動計劃相結(jié)合,與履行崗位職責(zé)相結(jié)合。在實際工作中,我們一是要認(rèn)真落實個人安全行動計劃的制定與執(zhí)行,以實際行動體現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo);嚴(yán)格控制個人的不安全行為,實現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)的安全,適應(yīng)發(fā)展需要;二是以自身行為認(rèn)真推進(jìn)hse體系,堅決執(zhí)行反違章禁令、hse九項原則;三是加強(qiáng)個人的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),對hse體系推進(jìn)要真信、真學(xué)、真用,達(dá)到轉(zhuǎn)變觀念、養(yǎng)成習(xí)慣,提高能力的目的;四是切實落實有感領(lǐng)導(dǎo)、直線責(zé)任、屬地管理;五是加強(qiáng)風(fēng)險管理;六是加強(qiáng)hse過程管理,用程序控制過程,用過程控制結(jié)果。既要重結(jié)果,更要重過程。

讓人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!為此,讓我們大家共同努力,向不安全現(xiàn)象說“不”,人人都當(dāng)安全監(jiān)督員,只有安全了,才會有效益,只有安全了,我們的企業(yè)才有發(fā)展的可能,讓我們每個人都從自身做起,都在本職崗位上盡到自己的職責(zé),牢固把握科學(xué)發(fā)展觀這一根本,在此我們莊嚴(yán)承諾:我的崗位我負(fù)責(zé),盡心盡職保安全!

爭做“勇于負(fù)責(zé)”的現(xiàn)代小公民倡議書

親愛的同學(xué)們:

2015年我校的德育主題是:爭做“勇于負(fù)責(zé) 樂于探索”的現(xiàn)代小公民,作為一名小學(xué)生,我們要時刻培養(yǎng)自己的責(zé)任心。責(zé)任在學(xué)校無處不在、無時不有,無論是做人做事,上課、下課、用餐、值日、活動,甚至一言一行都有責(zé)任存在。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?在此,第一實驗學(xué)校大隊委員向我校全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

刻苦學(xué)習(xí),積極向上、勇于拼搏。課堂認(rèn)真聽講,及時獨立完成作業(yè),虛心請教,做學(xué)習(xí)的小主人。

遵守紀(jì)律、明禮誠信。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,互幫互助,讓自己學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。注意安全,不在樓梯上追逐打鬧,站隊做到“快靜齊”,放學(xué)后按時回家。使用文明語言,說話和氣。

中午用餐時排隊有序,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,午休時不大聲喧嘩。積極參加體育鍛煉,注意勞逸結(jié)合,對自己的身體健康負(fù)責(zé)。

愛護(hù)校園,講究衛(wèi)生。時刻想著“學(xué)校是我家”,愛護(hù)學(xué)校一草一木,一桌一凳,不亂涂亂畫,不丟紙屑果皮,認(rèn)真值日,讓整潔的校園綻放美麗的色彩,讓優(yōu)美的環(huán)境奏響文明的樂章。

孝敬長輩,要主動把學(xué)習(xí)、生活、思想情況向父母匯報。生活上少讓父母為自己操心,學(xué)習(xí)上盡自己最大的努力讓父母欣慰。

蚌埠第一實驗學(xué)校全體大隊委員

2015年3月2日

企業(yè)是產(chǎn)品質(zhì)量的第一責(zé)任主體,質(zhì)量是企業(yè)的生命。開展“踐行道德承諾負(fù)責(zé)任地做產(chǎn)品”主題教育活動,是我市在“決戰(zhàn)十二五、實現(xiàn)新跨越”的關(guān)鍵時期,認(rèn)真落實中央文明委、省文明委、市文明委關(guān)于開展道德領(lǐng)域?qū)m椊逃椭卫砘顒?,鞏固全國文明城市?chuàng)建成果,建設(shè)誠信宜昌,推動宜昌跨越式發(fā)展的重要舉措。作為與廣大人民群眾生命安全緊密相關(guān)的食品企業(yè),我們莊嚴(yán)地向全市企業(yè)發(fā)出如下倡議:

一、遵守法律法規(guī),接受社會監(jiān)督。以“學(xué)法、知法、守法”為立業(yè)之本,自覺遵守國家法律法規(guī),自覺接受政府監(jiān)管部門和消費(fèi)者監(jiān)督。

二、恪守道德精神,樹立責(zé)任意識。大力加強(qiáng)思想道德建設(shè),把誠實守信作為企業(yè)生存之本、發(fā)展之基、興業(yè)之道,提高員工道德素質(zhì),提升企業(yè)道德水平。

三、嚴(yán)把材料關(guān)口,確保產(chǎn)品質(zhì)量。做到產(chǎn)品所用的原輔材料等符合國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行原輔材料購進(jìn)驗收制度,檢驗檢測制度。

四、加強(qiáng)過程控制,奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。將“負(fù)責(zé)任地做產(chǎn)品”的理念貫穿于企業(yè)管理之中,體現(xiàn)在生產(chǎn)過程之中,加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量控制,向社會提供安全、放心、優(yōu)質(zhì)、信得過的產(chǎn)品。

五、完善服務(wù)體系,做到負(fù)責(zé)到底。制定完善《產(chǎn)品質(zhì)量售后服務(wù)制度》和《不合格產(chǎn)品召回、追回制度》,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題,迅速采取有效措施,主動承擔(dān)法律責(zé)任,依法賠償消費(fèi)者損失,切實保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。

我們希望全市所有企業(yè)都積極參加到“踐行道德承諾 負(fù)責(zé)任地做產(chǎn)品”活動中來,以實際行動講道德、守誠信,制售安全放心產(chǎn)品,對社會負(fù)責(zé),對廣大消費(fèi)者負(fù)責(zé),為推動宜昌跨越式發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

湖北稻花香集團(tuán)

2012年5月

全國廣大農(nóng)村基層黨組織負(fù)責(zé)人:

連日來,中央媒體集中報道了安徽省鳳陽縣小崗村黨委第一書記、村委會主任的事跡。6年前,他放棄省城優(yōu)越的工作生活條件,欣然接受黨組織的安排,前往條件艱苦的小崗村任職。6年來,他牢記宗旨,無私奉獻(xiàn),扎根農(nóng)村,艱苦創(chuàng)業(yè),帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們在“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”方面,取得明顯成效,以實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,樹立了基層黨員干部的良好形象,贏得了廣大人民群眾衷心擁戴。小崗村群眾三次按下紅手印表達(dá)對沈浩書記的心愿,這是對他的最高評價。

為榜樣,學(xué)習(xí)他具有堅定的理想信念,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),求真務(wù)實、艱苦奮斗、清正廉潔;學(xué)習(xí)他不斷增強(qiáng)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培養(yǎng)新型農(nóng)民、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的能力和本領(lǐng);學(xué)習(xí)他自覺貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神,加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

我們承諾要像**那樣,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和農(nóng)村基層黨組織建設(shè)帶頭人,做一名農(nóng)村致富的帶頭人,做一名社會主義新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人。

責(zé)任倡議書篇二

本公司董事會及全體董事保證本報告內(nèi)容不存在任何虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或重大遺漏,并對其內(nèi)容的真實性、準(zhǔn)確性和完整性承擔(dān)個別及連帶責(zé)任。

20_年9月20日17:22左右,_化學(xué)集團(tuán)股份有限公司_工業(yè)園在停車處理過程中,有一臺12立方米粗m緩沖罐發(fā)生爆裂。

一、事故裝置基本情況

本次事故發(fā)生在粗m提純系統(tǒng)的粗m緩沖罐d3407,該罐內(nèi)正常物料為反應(yīng)液精制處理后的粗m,容積為12.1m3;該罐工作壓力為-0.063mpa,設(shè)計壓力為-0.1/0.2mpa,工作溫度為200℃,設(shè)計溫度為230℃;儲罐材質(zhì)為s304不銹鋼。

二、事故原因初步分析

初步判斷該系統(tǒng)中有未反應(yīng)的dam與罐內(nèi)物料mdi發(fā)生反應(yīng)生成脲,堵塞d3407排氣均壓管線,由于罐內(nèi)溫度在200度,此時有部分mdi發(fā)生自聚反應(yīng),放出二氧化碳?xì)怏w,造成罐內(nèi)壓力上升,最后超壓爆裂。

三、事故造成的經(jīng)濟(jì)損失

本次事故造成粗m緩沖罐d3407、支撐架及配套管線損壞,預(yù)計直接經(jīng)濟(jì)損失約20萬元左右,重新制造粗m緩沖罐工程周期約25天。本次事故相關(guān)的資產(chǎn)和人員均已投保,目前公司已與保險公司取得聯(lián)系,具體賠付事宜尚在處理過程中。mdi裝置能否如期開車,取決于事故調(diào)查處理情況。

公司將根據(jù)事故調(diào)查進(jìn)展情況及時履行披露義務(wù)。

特此公告。

_化學(xué)集團(tuán)股份有限公司

20_年9月22日

責(zé)任倡議書篇三

今年3月31日,是第十九個全國中小學(xué)生安全教育日。今年安全教育日活動的主題是:“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。我們學(xué)校組織師生開展了緊急狀態(tài)下的避險、逃生、自救互救演練,通過板報、廣播、主題班會等形式全面提高師生安全素質(zhì),培養(yǎng)師生的自救互救能力。學(xué)校要安寧,學(xué)生要安全,我們每位同學(xué)要從自身做起,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險,學(xué)會基本技能,掌握基本知識,讓生命更加燦爛。為此向同學(xué)們提出以下倡議:

(1)注意交通安全。沒有車閘或沒有安全保證的自行車、電動車不能上路;不要在人行道、機(jī)動車道上騎自行車、電動車;要在非機(jī)動車道上行駛,在混行道上要靠右邊行駛,經(jīng)過較大陡坡或橫穿機(jī)動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行車、電動車時,不要與其靠的太近,速度不要過猛,不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車,不要雙手離把騎車,不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,不要相互追趕,不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時,兩人不要相互勾肩搭背,相互推擠,相互追逐。出門在外,要文明,要素養(yǎng),要安全。

(2)注意課間安全,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

(3)注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動。嚴(yán)防器械傷人。

(5)講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。不到校外小攤小販購買食物,注意身體健康。

(6)注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi),如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

(7)不玩火、不焚燒廢棄物。愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。

(8)對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。

(9)放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員、值班領(lǐng)導(dǎo)或教師。

(10)認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結(jié)伙,不同社會閑雜人員交往。

同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

同學(xué)們,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。衷心希望我們每一個人都加強(qiáng)安全意識,增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!

苗館初級中學(xué)

責(zé)任倡議書篇四

1、出門帶傘防天雨,上崗遵章防事故。

2、保安全千日不足,出事故一日有余。

3、安全生產(chǎn)勿僥幸,違章蠻干要人命。

4、實實在在反違章,真心真意抓安全!

5、我是我生命的主人,我是我安全的主宰。

6、無知加大意必危險,防護(hù)加警惕保安全

7、一人操心一處安,眾人操心保平安。

8、油門踩下責(zé)任先,車輪一轉(zhuǎn)慎安全。

9、互讓半步,處處通途。步步小心,平安是金。

10、寧為安全多想一分,勿為違章后悔一生。

11、使一個人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵。

12、多看一眼,安全保險。多防一步,少出事故。

13、父母不要萬事代勞,剝奪孩子的生活自理能力。

14、安全編織幸福的花環(huán),違章釀成悔恨的苦酒。

15、重視安全,才有平安;輕視安全,就有危險。

16、重視安全,賜你幸福;輕視安全,報以痛苦。

17、人最寶貴,安全第一。我要安全,安全為我。

18、安全是第一,如果不注意安全就會結(jié)束生命。

19、大家自覺提高安全防范,享受社會帶來的快樂。

20、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致,才能形成教育的合力。

21、安全要講,事故要防,安不忘危,樂不忘憂。

22、安全是幸福家庭的保證,事故是人生悲劇的禍根。

23、父母在教育孩子的同時,也在進(jìn)行自我教育。

24、查隱患及時整改不馬虎,糾違章嚴(yán)肅處理不放過。

25、安全是天,安全是地,沒有安全,就沒有了天和地。

26、不怕千日緊,只怕一時松。疾病從口入,事故由松出。

27、小心無大錯,粗心鑄大過。生產(chǎn)秩序亂,事故到處有。

28、教導(dǎo)兒童的主要技巧,是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。

29、安全一點,幸福十分,要掙錢保平安,要想富滅事故。

30、安全是最大的效益,違章是犯罪,事故是最大的浪費(fèi)。

31、危險無處不在,只有緊記安全,才能平平安安過每一天。

32、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位,并不局限于讀寫算和各種技藝。

33、啄木鳥嘴尖能捉松中害蟲,安全員敬業(yè)能除事故隱患。

34、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于極力喚醒和鼓舞。

35、打罵不能解決孩子的教育問題,只能宣泄父母的急躁情緒。

36、教育上操之過急和緩慢滯后,都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

37、適時引導(dǎo)孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

38、結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考探索,比單純說理要深刻。

39、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。

40、以仁治校,以愛執(zhí)教,以誠待人,才可融社會學(xué)校師生為一體。

41、安全人人抓,幸福千萬家。安全兩天敵,違章和麻痹。

42、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。

43、安全不離口,規(guī)章不離我。安不可忘危,治不可忘亂。

44、放松警惕是危及生命的前兆,麻痹大意是醞釀事故的溫床。

45、疑而后問,問而后知,知之真則信。故疑者,進(jìn)道之萌芽也。

46、安全來于警惕,事故處于麻痹。巧干帶來安全,蠻干招來禍端。

47、教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。

48、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。

49、安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全。時時注意安全,處處預(yù)防事故。

50、在達(dá)到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

51、一個行為反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì),品質(zhì)改變命運(yùn)。

52、安全保健康,千斤及不上。安全好,煩惱少,全家幸福樂陶陶。

53、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并從中受到教育。

54、孩子在幼兒其間,蘊(yùn)藏著無限的可能性,需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。

55、如果你做到了以上二十條家庭教育格言,定能成就優(yōu)秀孩子哦。

56、教員不是拿所得的結(jié)果教人,最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。

57、安全與吃飯一樣重要,安全和幸福一樣寶貴,安全同生命一樣珍貴。

58、安全警句千條萬條,安全生產(chǎn)第一條。千計萬計,安全教育第一計。

59、危險時時刻刻在身邊,你不只要不注意防范它。它就會馬上讓你死。

60、穿馬路是左右看,用家電是看插頭,用火是要小心,平平安安過生活。

61、任何行業(yè)中,走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣,幼兒學(xué)習(xí)更是如此。

62、學(xué)習(xí)知識要善于思考思考再思考,我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。

63、對孩子來說,生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究探索的對象。

64、如果誰希望自己的兒子尊重他和他的命令,他自己便應(yīng)十分尊重他的兒子。

65、平時在家里,父母和孩子盡量保持一種平等的地位,遇事要征求孩子的意見。

66、愛孩子并不意味著一定理解孩子,要和孩子成為朋友,教育才能發(fā)揮作用。

67、基本原則永遠(yuǎn)是盡量多地要求一個人,同時也要盡可能多地尊重一個人。

68、安全是幸福的花,全家澆灌美如畫。安全多下及時雨,教育少放馬后炮。

69、安全是生命之本,安全永在我身邊。放學(xué)回家不要在外面逗留,直接回家。

70、母愛是人世間最神圣的感情,應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。

71、安全生產(chǎn)你管我管,大家管才平安。事故隱患你查我查,人人查方安全。

72、父母要想培養(yǎng)孩子一個健康的人格,就一定要營造一個輕松和睦的家庭。

73、安全生產(chǎn)掛嘴上,不如現(xiàn)場跑幾趟。安全生產(chǎn)月幾園,違章蠻干缺半邊。

74、當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。

75、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考獨立解決問題的習(xí)慣,并由此樹立孩子的信心。

76、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

77、培養(yǎng)孩子將來成為一個什么樣的人永遠(yuǎn)比孩子現(xiàn)在的成績是怎樣的更為重要。

78、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

79、掙金山,掙銀山,注意安全是靠山;嚴(yán)是愛,松是害,發(fā)生事故坑幾代。

80、安全兩字很重要,不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了,災(zāi)難就降臨在你身上。

81、這個世界,既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

82、有時候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>

83、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。

84、安全管理完善求精,人身事故實現(xiàn)為零。安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。

85、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

86、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣,您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。

87、良好的習(xí)慣是孩子所儲存的資本,會不斷增值,而人的一生就在享受著它的利息。

88、寧可千日不松無事,不可一日不防釀禍。抓基礎(chǔ)從大處著眼,防隱患從小處著手。

89、一個人的知識如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些,這個人的知識必然是十分貧乏的。

90、父母要給予孩子自由成長的空間,對錯誤的方向給予引導(dǎo),對于正確的方向給予鼓勵。

91、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

92、問號是打開任何科學(xué)大門的鑰匙,要想走進(jìn)這扇大門,只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

93、教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈,使具備有用的能力,而非填塞前人經(jīng)驗的累積。

94、先生不應(yīng)該專教書;他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書;他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

95、我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子,應(yīng)當(dāng)使他們覺得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。

96、人的教育在他出生的時候就開始了,在他不會說話和聽別人說話以前,他已經(jīng)就受到教育了。

97、不能總是牽著他的手走,而還是要讓他獨立行走,使他對自己負(fù)責(zé),形成自己的生活態(tài)度。

98、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時,我們才真正擁有了一切。

99、中國年輕的父母會花數(shù)千元學(xué)開車或把自己孩子送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu),卻鮮有自己參加家庭教育培訓(xùn)。

100、知識本身沒有告訴人怎樣運(yùn)用它,運(yùn)用的方法乃在書本之外。這是一門技藝,不經(jīng)實驗就不能學(xué)到。

責(zé)任倡議書篇五

華維教育全體師生:

春寒料峭,俏梅花開,白玉蘭又在枝頭掛起了生命的蓓蕾,新生的一切不可扼制地來臨。在華維學(xué)校高中推動國學(xué)教育二周年之時,為進(jìn)一步落實“知我上虞、愛我上虞、興我上虞”主題活動,在全校營造崇尚孝義、恪守誠信、勇?lián)?zé)任的良好氛圍,特此倡議:

一、閱讀國學(xué)經(jīng)典,領(lǐng)悟中華精粹,化而成為我們的精神營養(yǎng)。經(jīng)典是人類德行智慧的源泉,是民族文化精髓的結(jié)晶,是人們安身立命的終極之地,為人處世的價值依據(jù),為此,我們應(yīng)樹立這樣的理念:自覺閱讀經(jīng)典是我們生活、生命不可缺少的組成部分,是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生和美好夢想的必經(jīng)途徑。讓我們每天擠出點時間去接近國學(xué)吧,讓國學(xué)走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)與生活,以讓我們的心靈時常能受到高尚思想的浸潤。

二、讓愛心植根于我們的心靈,落實于我們的行動?!皭烹[之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也義?!狈簮郾娙?、忠孝國家是我們安身立命之本,也是現(xiàn)代社會公德的重要基礎(chǔ)。為此,我們要從我做起,從小事做起,積極主動地做好份內(nèi)工作;為集體利益不計個人得失,不會拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光;對待身邊的同學(xué),要有愛心,對身邊有困難的同學(xué),樂施援手,并以此為榮。

三、嚴(yán)于律己,寬以待人,為個人、為華維、為上虞,努力提升自我修養(yǎng)。責(zé)己以嚴(yán),則修身種德而事業(yè)之基牢固;待人以寬,則養(yǎng)德遠(yuǎn)害而學(xué)風(fēng)校風(fēng)和美。我們應(yīng)將國學(xué)精粹內(nèi)化成為自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息。雷鋒說,“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人”。那么,認(rèn)真塑造自我吧,這樣才能無愧于青春,無愧于這偉大的時代!

四、積極參與學(xué)校開展的“孝義、誠信、責(zé)任”主題教育活動,為創(chuàng)新和豐富校園文化活動,提升學(xué)校文化建設(shè)品質(zhì),而獻(xiàn)一份愛,出一份力,盡一份責(zé)。一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園。讓我們每一個人在具體的學(xué)習(xí)與生活實踐中凝聚精神的力量,讓我們的華維綻放別樣的風(fēng)采。

青春展激情,熱血為上虞。在春天到來的時候,我們的心會放出歌聲,我們手會播撒溫暖。讓我們攜起手來,讓我們行動起來,讓“孝義、誠信、責(zé)任”成為我們的精神支柱與行動的向?qū)?,為華維、為上虞作出更大貢獻(xiàn)!

華維教育高中

2___年3月19日

責(zé)任倡議書篇六

20xx年2月10日下午,我們學(xué)校組織全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn),觀看北京市海淀區(qū)巨山小學(xué)校長王淑清的《責(zé)任教育讓學(xué)生抹去打工子女的印記》講座。通過“學(xué)習(xí),讓我深深的體會到:作為一名教師責(zé)任是多么重大。人們常說:“十年樹木,百年樹人”,“學(xué)高為師,德高為范”,作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德,有強(qiáng)烈的教育責(zé)任心。通過此次學(xué)校組織的“責(zé)任教育”主題活動的學(xué)習(xí),讓我懂得:

首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“堅守責(zé)任,追求卓越”的決心。既然我選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,力求干好自己的本職工作,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。我要把自己的愛心無私地奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),獻(xiàn)給每一個學(xué)生。用愛去教育學(xué)生,賞識每名學(xué)生,使他們在老師的愛心呵護(hù)下健康地成長。讓每一個孩子享受一個公平、優(yōu)秀的教育。

其次,堅持有教無類。真正的教育就是對人的尊重,尊重就是平等,就是沒有歧視,就是一視同仁,在教學(xué)中發(fā)自內(nèi)心地送給孩子的一個微笑、投向孩子的一個贊賞的眼神、一句鼓勵孩子的話語,一次耐心細(xì)致的輔導(dǎo),使優(yōu)質(zhì)教育以教師的言談舉止輸入孩子的心靈。關(guān)愛每一個孩子,關(guān)注每個孩子的差異,探討適合每個孩子的教育,使每個孩子健康快樂成長。

作為一名人民教師,我要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。樹立高度的責(zé)任感,對學(xué)生負(fù)責(zé),對教育負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),提高自己的鉆研精神。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。在工作中我要用實際行動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。

責(zé)任倡議書篇七

親愛的同學(xué)們:

20__年12月1日是第33個“世界艾滋病日”。我國20__年“世界艾滋病日”宣傳活動主題是“攜手防疫抗艾共擔(dān)健康責(zé)任”。每個人是自己健康的第一責(zé)任人,防治艾滋病既需要政府組織領(lǐng)導(dǎo),也需要全社會和每個人貢獻(xiàn)力量,形成“政府領(lǐng)導(dǎo),部門合作,人人參與,共建共享”的良好局面,共同努力實現(xiàn)健康中國建設(shè)目標(biāo)。

為了讓同學(xué)們增強(qiáng)“防艾”意識,掌握艾滋病防治政策、措施,普及防治知識,正視艾滋病,遠(yuǎn)離艾滋病,在此我們特別發(fā)出以下倡議:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)防控艾滋病的相關(guān)知識,深刻認(rèn)識艾滋病對人類健康的嚴(yán)重危害,提高預(yù)防艾滋病的意識。

二 、明確大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),從自身做起,帶頭倡導(dǎo)科學(xué)、健康的生活方式,踐行文明風(fēng)尚,投身到防治艾滋病的宣傳隊伍中去。

三、了解艾滋病只是一種病,一種傳染病,不是對一種行為的批判,艾滋病患者也僅僅是一名值得同情和渴望幫助的病人。

四、遵紀(jì)守法、潔身自愛、珍惜生命、拒絕毒品。至今全世界還未研發(fā)出能夠預(yù)防艾滋病的疫苗和治愈藥物,防治艾滋病,重在預(yù)防,倡導(dǎo)健康生活,潔身自好,樹立正確的性道德意識和性觀念,遠(yuǎn)離艾滋。

五、掌握預(yù)防艾滋病的正確方法,抵御艾滋病。

六、不共用牙刷、剃須刀等私人用品。

七、不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)打針、拔牙、針灸、美容或手術(shù)。

八、不使用未經(jīng)檢驗的血液制品,減少不必要的輸血。

九、避免在日常工作、生活中沾上傷者的血液。

十、關(guān)心艾滋病患者,不歧視艾滋病人,以積極正確的態(tài)度看待艾滋病患者和感染者。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要潔身自愛,珍愛生命。我們正經(jīng)歷一個偉大的、發(fā)展的時代,社會的進(jìn)步和民族的復(fù)興,寄予了我們新一代責(zé)任與使命。從自身做起,正確認(rèn)識艾滋病、預(yù)防艾滋病,關(guān)愛艾滋病患者。讓我們共同努力,用我們的愛心、我們的真誠,使和諧社會的陽光更加溫暖、明媚,放飛當(dāng)代大學(xué)生的理想之夢。

責(zé)任倡議書篇八

學(xué)們:

今年是我市全國文明城市的復(fù)檢之年。創(chuàng)建文明城市,是市委、市政府加快惠民之州建設(shè)的一項重要措施,是一件造福人民,惠及千家萬戶的好事。作為惠州市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有決心以實際行動實踐文明言行,做一名合格的文明小公民,為迎接20__年全國文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測評做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。在此,我們向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議:

1.實施“保護(hù)文明環(huán)境”行動。自覺增強(qiáng)環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護(hù)公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧,人人健康成長,讓家長和社會放心。

2.實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游園,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。尊敬師長,見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳。

4.實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,成為體現(xiàn)城市文明內(nèi)涵最豐富的表情,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動中體驗,在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾不斷自我提高,達(dá)到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

同學(xué)們,為了讓我們的惠州更加文明、更加和諧、更加輝煌,讓我們以主人翁的姿態(tài)積極熱情地參與迎復(fù)檢工作之中,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動起來吧!

責(zé)任倡議書篇九

企業(yè)積極履行社會責(zé)任,是現(xiàn)代企業(yè)文明發(fā)展的標(biāo)志,也是有作為有抱負(fù)的企業(yè)家義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。企業(yè)和企業(yè)家都應(yīng)在自身發(fā)展的同時,自覺地把社會責(zé)任的基因和商業(yè)道德植入生命之中,融入戰(zhàn)略規(guī)劃。

企業(yè)要以回報股東、回報員工、回報社會為己任,依法經(jīng)營、誠實守信,在追求企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和股東利益最大化的同時,用良知對利益相關(guān)者、社會、環(huán)境、資源等非商業(yè)事宜積極貢獻(xiàn),努力去創(chuàng)造對社會、對人民、對環(huán)境、對資源負(fù)責(zé)的產(chǎn)品與服務(wù)。

借此,本報與東莞市工商企業(yè)聯(lián)合會,以及獲得本次“20xx東莞市首屆社會責(zé)任企業(yè)卓越獎”榮譽(yù)稱號的企業(yè),共同就履行社會責(zé)任進(jìn)行倡議:

一、推進(jìn)和諧勞動關(guān)系建設(shè)。堅持以人為本,尊重人的價值,統(tǒng)籌處理好促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和維護(hù)職工權(quán)益的關(guān)系,加強(qiáng)企業(yè)民主管理制度建設(shè),依法保障職工基本權(quán)益,營造構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的良好環(huán)境。

二、努力創(chuàng)造先進(jìn)、特色、創(chuàng)新、包容的企業(yè)文化。將企業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、回報大眾、貢獻(xiàn)社會的社會責(zé)任理念融入企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之中。深入開展企業(yè)精神、企業(yè)價值觀、企業(yè)道德和企業(yè)形象的宣傳教育,使其滲透到每一個工作節(jié)點,貫穿到每一位員工心中,在企業(yè)內(nèi)部形成積極履行企業(yè)社會責(zé)任的共識與氛圍。

三、堅持綠色生產(chǎn),生態(tài)發(fā)展。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),合理利用資源,提高資源利用率,建立健全環(huán)境管理體系和制度,加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力建設(shè),積極開展保護(hù)和恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的活動。

四、積極開展企業(yè)誠信體系建設(shè)。更加注重消費(fèi)者的權(quán)益保障,為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)安全的產(chǎn)品和服務(wù),不斷提高消費(fèi)者的滿意度。倡導(dǎo)企業(yè)社會責(zé)任文化,支持社會和諧,關(guān)注社會需求。

五、企業(yè)要建立并完善內(nèi)部管理機(jī)制,自覺接受社會、輿論及廣大消費(fèi)者監(jiān)督,將消費(fèi)者對商品及服務(wù)質(zhì)量的滿意度作為衡量行業(yè)、企業(yè)的重要標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)行業(yè)、企業(yè)良性發(fā)展。

這是一次自主聯(lián)合、自愿遵守、自愿接受政府和社會公眾監(jiān)督的關(guān)于企業(yè)社會責(zé)任的公開宣言,標(biāo)明了東莞企業(yè)的股東、管理層和廣大員工的堅定信心與決心。我們吁請全市更多的企業(yè)、企業(yè)家能夠自覺地參與到履行社會責(zé)任的隊伍中來,一起“讓發(fā)展更有溫度,讓幸福更有質(zhì)感。”

倡議人:

年 月 日

責(zé)任倡議書篇十

在全國行業(yè)協(xié)會改革發(fā)展經(jīng)驗交流會召開之即,我們----一百家行業(yè)協(xié)會的代表齊聚廣州,共商推動行業(yè)發(fā)展大計,共謀強(qiáng)化社會責(zé)任良策,倍感使命艱巨、事業(yè)偉大、責(zé)任厚重。行業(yè)協(xié)會作為經(jīng)濟(jì)民主自治管理組織,作為溝通政府、企業(yè)和市場的橋梁與紐帶,有著推動社會發(fā)展的責(zé)任;有著提供公共產(chǎn)品及服務(wù)的責(zé)任;有著表達(dá)及維護(hù)行業(yè)利益的責(zé)任;有著協(xié)調(diào)及穩(wěn)定社會的貴任;有著整合社會資源的責(zé)任;有著引領(lǐng)及建樹社會道德的責(zé)任??茖W(xué)發(fā)展的新任務(wù),和諧社會的新目標(biāo),要求我們在堅持遵守法規(guī)、道德行為、以人為本、開放透明和持續(xù)發(fā)展等五項原則基礎(chǔ)上,更加積極、更加自覺地全面履行上述六種社會責(zé)任。我們謹(jǐn)作為行業(yè)協(xié)會代表,向全國行業(yè)協(xié)會發(fā)出倡議:

一、完善組織治理,加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),維護(hù)社會道德行為準(zhǔn)則,依據(jù)協(xié)會章程,健全法人治理結(jié)構(gòu),依法開展業(yè)務(wù)活動,自覺接受政府監(jiān)管和社會監(jiān)督,增強(qiáng)信用度、權(quán)威性、公信力、號召力和凝聚力。

二、加強(qiáng)行業(yè)自律,服務(wù)行業(yè)發(fā)展。全面增強(qiáng)大局意識、行業(yè)意識、自律意識.完善行業(yè)規(guī)范公約,維護(hù)良好市場秩序,推動行業(yè)誠信建設(shè),提升行業(yè)信譽(yù)和形象;代表行業(yè)企業(yè)和會員利益,及時表達(dá)訴求;搭建溝通平臺,推動行業(yè)內(nèi)外交流與合作。

三、推動會員發(fā)展,和諧勞動關(guān)系。堅持以人為本,切實保障會員臺法權(quán)益;加強(qiáng)教育培圳,提升會員素質(zhì)水平;健全會員發(fā)展機(jī)制,增強(qiáng)協(xié)會凝聚力;加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會職業(yè)化隊伍建設(shè)。

四 支持公益事業(yè),積極回報社會。充分發(fā)揮協(xié)會平臺作用,整合行業(yè)資源,熱心參與社會救助和慈善,關(guān)心支持教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)發(fā)展,為政府分憂、由社會解難,為社會的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

五、踐行環(huán)保節(jié)約,服務(wù)“兩型社會”。強(qiáng)化意識、創(chuàng)新制度、提升素質(zhì)、規(guī)范管理,從我國資源狀況和環(huán)境保護(hù)著眼,倡導(dǎo)全行業(yè)制定綠色辦公制度和建立日常行為規(guī)范,減少能源消耗,降低污染排放,開展節(jié)能環(huán)保培訓(xùn),組織環(huán)保公益活動,倡導(dǎo)公眾保護(hù)環(huán)境。

六、建立長效機(jī)制,推進(jìn)會員履責(zé)。從組織管理、制度建設(shè)、能力建設(shè)等方面,構(gòu)建推進(jìn)社會責(zé)任的工作體系;利用各種平臺,采取多種形式,引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)在科學(xué)發(fā)展、公平運(yùn)營、環(huán)保節(jié)約、安全生產(chǎn)、維護(hù)顧客與消費(fèi)者權(quán)益,合作共贏、和諧勞動關(guān)系及社區(qū)參與和發(fā)展等方面自覺履行社會責(zé)任。

在我國和諧社會建設(shè)迅速推進(jìn)、社會責(zé)任蓬勃發(fā)展的.今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、大有可為。我們倡導(dǎo)的五項原則、六種責(zé)任,是我們行業(yè)協(xié)會履行社會責(zé)任的目標(biāo)!是我們行業(yè)協(xié)會引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)履行社會責(zé)任的愿景!讓我們共同攜起手來,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,為繁榮社會主義市場經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會共同奮斗!

二o一x年十月十日

責(zé)任倡議書篇十一

中國社會教育進(jìn)步,使得更多年輕人有機(jī)會接受高等教育,但是也因教育觀念進(jìn)步不足、父母對于獨生子女護(hù)

過度,使得大多數(shù)年輕

同學(xué)

既無參與社會、熟悉社會的意識,更無介入社會、知道社會對他們期待的行動。因此,很多同學(xué)到畢業(yè)之時,才感到自己對職場所知茫茫,無從選擇,更欠所長。對于這一現(xiàn)象,社會批評甚多,但是我們身為商界創(chuàng)業(yè)者、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者,一方面有用人的迫切需要,另一方面也有一定的職場資源,更有自己的職業(yè)經(jīng)驗與責(zé)任,以此幫助大學(xué)與大學(xué)生彌補(bǔ)職場經(jīng)驗的缺失。目前中國的企事業(yè)(包括黨政機(jī)關(guān))給予大學(xué)生的

實習(xí)

機(jī)會還比較有限,對于實習(xí)與實習(xí)生的管理還不夠規(guī)范,這直接影響著大學(xué)生的成長機(jī)會與影響到同學(xué)們對于實習(xí)的看法與感受。為此,零點研究咨詢集團(tuán)與

其他

大學(xué)生實習(xí)先行企業(yè)在“黑蘋果大學(xué)生實習(xí)聯(lián)盟(習(xí)盟)”的旗幟下,向海內(nèi)外廣大企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)與人力資源主管們發(fā)出以下倡議:

每個企事業(yè)按照自己的實際員工的數(shù)量開放不低于5%的實習(xí)生崗位,這不只是給大學(xué)生以實際的工作鍛煉的機(jī)會,讓他們認(rèn)識到實際工作的樣式、明確職業(yè)規(guī)劃的方向、提高利用各類社會資源與

校園

資源的能力,也有助于企事業(yè)文化的青春化、提前進(jìn)行人才的選擇與培養(yǎng)、加強(qiáng)企事業(yè)在人才市場上的競爭力,提高在新的經(jīng)濟(jì)周期中企事業(yè)單位工作要求與年輕一代人才特點的匹配性。

對于大學(xué)實習(xí)生,應(yīng)

學(xué)習(xí)

其他實習(xí)生先行企事業(yè)單位的實習(xí)管理經(jīng)驗、定義實習(xí)崗位、完善實習(xí)培訓(xùn)、指定實習(xí)導(dǎo)師、注意實習(xí)生溝通、對于實習(xí)遇到的一些適應(yīng)性問題進(jìn)行有針對性的解決、評估實習(xí)效果、做好實習(xí)生的實習(xí)評估工作。在企業(yè)中,應(yīng)把實習(xí)管理列為企事業(yè)人力資源的常規(guī)職能,并制定相應(yīng)的制度、確定相應(yīng)的主管,企事業(yè)負(fù)責(zé)人也應(yīng)適當(dāng)關(guān)心實習(xí)工作,并應(yīng)要求其他員工關(guān)心實習(xí)生的成長。

在適當(dāng)?shù)墓芾頇C(jī)制下,實習(xí)不只為大學(xué)生提供熟悉職場的幫助,也能為企事業(yè)工作做出實際的貢獻(xiàn),出于公平起見,也是為鼓勵大學(xué)生在實習(xí)工作中認(rèn)真、敬業(yè)與更負(fù)責(zé)任,體現(xiàn)企事業(yè)單位對于實習(xí)生工作的認(rèn)同,消除現(xiàn)在因為某些單位無償使用實習(xí)而形成的“實習(xí)是社會上企事業(yè)單位剝削學(xué)生或者利用廉價勞動力的一種手段”的不良影響,我們鼓勵實習(xí)單位為實習(xí)生制定專門的實習(xí)工資標(biāo)準(zhǔn)以及效應(yīng)的工作績效評價標(biāo)準(zhǔn),推動形成“有規(guī)范的實習(xí)要求—有合理的工作酬報—提升實習(xí)要求—提高工作報酬水平—實習(xí)生職業(yè)積極性的`進(jìn)一步躍升”這樣一種良性循環(huán)。

在我們倡導(dǎo)的大學(xué)生實習(xí)運(yùn)動中,我們注意到不少同學(xué)有機(jī)會參與了一些有意義的常規(guī)崗位實習(xí)活動,積累與學(xué)習(xí)了不少經(jīng)驗,同時“總裁一日助理活動”是大學(xué)生就近了解生意人的工作方式、決策方式、交往方式的實習(xí)形式,極大的促進(jìn)了大學(xué)生對于自己想做一個管理者或者領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)有素養(yǎng)的反思。因此在我們實驗的基礎(chǔ)上,特號召更多的企業(yè)管理層、領(lǐng)導(dǎo)層參與“總裁一日助理活動”——你只需要自己每月拿出幾天時間,每天接受一名大學(xué)生跟隨見習(xí),在見習(xí)期間我們黑蘋果大學(xué)生實習(xí)聯(lián)盟與黑蘋果青年活動會提供必要的幫助,并提供管理方式的溝通,我們也要求大學(xué)生在見習(xí)結(jié)束時,能形成當(dāng)日的助理博客,對一日見習(xí)進(jìn)行總結(jié)與分享,形成互動,從而動員更多的大學(xué)生參與社會實踐。

培養(yǎng)適合職場需要的高等教育人才,需要我們所有的企事業(yè)單位透過包括實習(xí)機(jī)制在內(nèi)的積極介入模式,傳遞自己的需求信息也是傳遞自己的貢獻(xiàn)意愿,我們相信,結(jié)合現(xiàn)在的年輕人才已有的見識廣、獲得信息能力強(qiáng)、富有

想象

力的優(yōu)點,實習(xí)工作能夠加強(qiáng)同學(xué)們相對薄弱的行動力鍛煉、接觸真實的職業(yè)、嘗試目標(biāo)化管理與提升執(zhí)行力等方面的不足,從而實現(xiàn)對于同學(xué)來說“早實習(xí)早成長”和對于企業(yè)來說“早用實習(xí)生更有早期介入人才競爭的能力”的覺悟。讓我們一起行動,形成推動在企事業(yè)單位中實習(xí)常態(tài)化的合力。

我們代表廣大熱切期待企業(yè)家們支持的實習(xí)生同學(xué)向你們致以誠摯的敬意!

聯(lián)系人:

當(dāng)你在做一件所謂“天知、地知、你知、我知”的事情時,是否對得起良知,是否經(jīng)得起誠信的檢驗。比如在無人監(jiān)考的考試中,在無監(jiān)視器的超市中,在與每個人相處交往中,都要講誠信,守誠信,讓誠信與我們同行。朋友們,讓我們行動起來,別讓誠信只停留在口頭上,而應(yīng)讓誠信無處不在,無時不有。讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。只有誠信待人,別人才會誠信對你。

每個人在成長過程中,都會碰到或多或少的挫折,陷入或深或淺的困境。正因為曾經(jīng)有過太多人的幫助與關(guān)愛,才有我們今天的成長。學(xué)會感恩可以讓人感受慈愛與溫暖,可以讓人懂得知恩圖報,為他人、為社會多做點有益的事。父母、親人、朋友、社會的資助,甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們。

生活

給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報的,不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時刻懷著一顆感恩的心,

珍惜

身邊的每一位親友,對需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們!

誠信乃立身之本,感恩為動力之源,行動起來吧,同學(xué)們。

生命之舟,一半風(fēng)

,一半陽光,讓我們揚(yáng)起誠信之帆去遠(yuǎn)航;人生之路,一段坎坷,一段輝煌,讓我們心懷感恩去開拓,因為我們明白,感恩是永遠(yuǎn)的

話題

、是社會進(jìn)步的基石。

做一個誠信的人,美化你我的

心靈

。

做一個懂得感恩的人,讓愛與我們同在。

讓我們共同呼喊,誠信、感恩與你我同行!

責(zé)任倡議書篇十二

全校教職員工們:

千秋大業(yè),教育為本;教育成敗,系于教師。作為光榮的人民教師,我們肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接-班人的歷史重任。“學(xué)高為師、身正為范”,我們的職業(yè)道德水準(zhǔn),將直接關(guān)系到千萬青少年的健康成長。為此,認(rèn)真貫徹落實_對廣大教師提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的四點要求,提高我們的職業(yè)道德水平和專業(yè)發(fā)展,已成為當(dāng)務(wù)之急。因此,我們積極參加縣教育局組織的“愛與責(zé)任”主題教育活動。為打造一支富有愛心、敬業(yè)愛崗、學(xué)識精深、品行高潔、學(xué)生愛戴、人民滿意的教師隊伍,特向全校教師發(fā)出如下倡議:

一、愛崗敬業(yè),為人師表:樹立正確的職業(yè)理想,自覺履行教書育人的神圣職責(zé),志存高遠(yuǎn),無私奉獻(xiàn),以身作則,率先垂范,盡職盡責(zé),不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。把自身的發(fā)展與學(xué)校發(fā)展統(tǒng)一起來。立足本職勇挑重?fù)?dān),用扎扎實實的工作去開創(chuàng)我校教育事業(yè)嶄新的未來。

二、淡泊名利,勤奮工作。倡導(dǎo)不甘落后的拼搏精神,誠實守信、淡泊名利、廉潔從教的園丁精神,時時處處注意自己的職業(yè)形象,以身作則。用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)及刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用自己淵博的學(xué)識和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用自己榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵和鼓舞學(xué)生。

三、以人為本,不歧視體罰學(xué)生。樹立育人為本、德育為先的思想,熱情關(guān)愛全體學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生。因材施教,循循善誘,形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅決反對譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生的行為。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、廉潔從教,不參與(違規(guī))有償家教。堅持高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,反對拜金主義和極端個人主義。不參與(違規(guī))有償家教,不強(qiáng)制學(xué)生捐款、訂閱報刊雜志,不接受家長與學(xué)生的請吃和饋贈,不利用學(xué)生家長為自己謀取私利。終身廉潔從教。

五、求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的精神,樹立求真務(wù)實、與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的態(tài)度和觀念。努力學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),深入鉆研業(yè)務(wù),及時把握學(xué)科發(fā)展的最新動態(tài)和趨勢。建立相互學(xué)習(xí)、相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的機(jī)制,加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮集體智慧,不斷提高教育教學(xué)和科研水平。

三尺講臺,關(guān)系未來。教育是事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);教育是科學(xué),需要我們?nèi)デ笏?教育是藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新。老師們,讓我們積極行動起來,用實際行動去塑造和提升教師的良好形象,做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。

此致

敬禮

倡議部門:衢山初中工會

責(zé)任倡議書篇十三

駐縣各企事業(yè)單位、廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員、愛心人士:

近日,我縣周邊地區(qū)新冠疫情暴發(fā)突然,全縣各項防控措施正在全面有序推進(jìn),并已取得初步成效,為認(rèn)真貫徹落實縣委、縣政府工作要求,凝聚力量打贏這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn),充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員的積極作用,卓資縣統(tǒng)一戰(zhàn)線工作部、縣工商聯(lián)和紅十字會向駐縣各企事業(yè)單位、廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員、愛心人士發(fā)出如下倡議:

嚴(yán)格落實疫情防控責(zé)任要求,以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識疫情、應(yīng)對疫情,自覺按照科學(xué)指引做好個人防護(hù),減少人員聚集,阻斷疫情傳播。發(fā)現(xiàn)疫情要主動報告、主動隔離、主動就診。

要在主動學(xué)習(xí)防疫知識、增強(qiáng)自我防病意識的同時,自覺向身邊親友科普疫情防治知識和防控要求,主動勸導(dǎo)、積極督促身邊親友勤洗手、講衛(wèi)生,加強(qiáng)自我防護(hù)。

卓資縣駐縣各企事業(yè)單位、廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員、愛心人士一直以來積極履行社會責(zé)任,多年來為我縣教育、扶貧和新冠疫情等工作貢獻(xiàn)了巨大的力量。希望各企事業(yè)單位、廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員和社會各界愛心人士繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神,以義為先的理念,積極開展送溫暖、獻(xiàn)愛心、捐款捐物活動,為疫情防控做出更大的貢獻(xiàn)。

讓我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,凝聚起堅不可摧的抗疫強(qiáng)大力量,在這場特殊的防疫戰(zhàn)中因為有您的饋贈,凜冬散盡,星河長明。

捐贈方式,所有物資、現(xiàn)金統(tǒng)一捐送到卓資縣紅十字會。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

責(zé)任倡議書篇十四

加強(qiáng)社會主義道德建設(shè),倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范,形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系,培育文明道德風(fēng)尚,是社會主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。道德的力量是國家發(fā)展、社會和諧、人民幸福的重要因素。作為全市受表彰的“感動?xùn)|陽十大道德楷模”,我們深感踐行公民道德,既是我們的承諾,也是我們的責(zé)任。在此,我們向全市人民發(fā)出以下倡議:

一、傳承孝心,做一個孝老愛親的人。百善孝為先。孝老愛親是中華民族的倫理道德,是做人的基本要求。羊有跪乳之恩,鴨有反哺之義。孝敬父母,關(guān)愛親友,天經(jīng)地義。無論天荒地老,無論滄海桑田,孝老愛親是我們每個人必須堅守的人生諾言。讓我們“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,學(xué)會感恩、懂得回報、踐行孝心,共同建設(shè)和諧東陽。

二、善行無疆,做一個助人為樂的人。樂善好施、扶危濟(jì)困是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是新時代的美好呼喚。社會是一個大家庭,營造團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系,需要千千萬萬個你我他共同付出努力?!拔鹨陨菩《粸椤薄百浫嗣倒?,手留余香”,幫助他人,快樂自己!讓我們真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人,傾心傾力地去扶貧濟(jì)弱、助殘幫困、熱心公益;讓我們用自己平凡的舉動,幫助那些貧病幼弱者,讓他們感受到社會大家庭的溫暖;讓我們用包容世界的同情心,彰顯人生價值;讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛,共同建設(shè)愛心東陽。

三、舍己為人,做一個見義勇為的人?!奥芬姴黄?,拔刀相助”,這是中華民族英雄兒女的座右銘,造就了千千萬萬具有正義感的英雄人物。揚(yáng)善抑惡、見義勇為是中華民族的光榮傳統(tǒng)。當(dāng)今時代更需要凜然正氣、無私無畏的大智大勇者。讓我們大力弘揚(yáng)社會正氣,敢于同違法犯罪分子作斗爭,同一切困難作斗爭,堅決維護(hù)國家利益、社會公共利益和他人利益,維護(hù)社會安定秩序。讓我們在面對災(zāi)難和死神時,能夠大義凜然、知險而上、舍己為人,共同建設(shè)平安東陽。

四、恪盡職守,做一個敬業(yè)奉獻(xiàn)的人。中華民族歷來有“敬業(yè)樂群”“忠于職守”的傳統(tǒng),敬業(yè)奉獻(xiàn)是中國人民的傳統(tǒng)美德,也是新時期的基本職業(yè)道德規(guī)范。在全面建設(shè)小康社會的今天,更需要敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。讓我們牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺把黨和人民的利益擺在首位,恪盡職守,愛崗敬業(yè),在各自崗位上服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會、建功立業(yè),為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,在平凡的崗位上譜寫不平凡的生命之歌,用行動詮釋我們每個人勤政為民、忠誠敬業(yè)的堅定信念和執(zhí)著追求,共同建設(shè)文明東陽。

五、一諾千金,做一個誠實守信的人。守信就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。誠實守信是一種道德品質(zhì)、道德信念,也是一種道德責(zé)任、道德資源,更是一種崇高的人格力量,人人都應(yīng)“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。讓我們大力弘揚(yáng)中華民族誠信立身、誠信為本的傳統(tǒng)美德,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),樹立正確的價值觀、利益觀和誠實守信理念,講信用、重信譽(yù)、守諾言,老老實實、坦坦蕩蕩做人,實實在在、勤勤懇懇做事,大力推進(jìn)政務(wù)誠信、社會誠信、商務(wù)誠信建設(shè),共同建設(shè)信用東陽。

倡議人:_

日期:20__年__月__日

責(zé)任倡議書篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

倡議書指的就是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體,在現(xiàn)實社會中有著比較廣泛的使用,今天小編給大家整理了做一個有責(zé)任心的人的倡議書模板供大家參考,我們一起來看看吧!

做一個有責(zé)任心的人的倡議書模板1

當(dāng)今社會中有許多人沒有責(zé)任感,就像《失戀三十三天》的女主角的前男友一樣,像那樣的人,既不可能獲得幸福,更不能獲得成功。所以我們必須做一個有責(zé)任感的人。

從社會上講可以使效率提高,人與人互相信任,降低社會成本,使社會進(jìn)步。從個人上講可以提高自身責(zé)任意識,也可以獲得新知識和別人的贊許。信義兄弟,哥哥一家車禍身亡,弟弟幫助來付農(nóng)民工的工錢,贏得了許多人的贊許,故稱之信義兄弟。

說要有責(zé)任感容易,但做起來卻不簡單。小到為自己的一次約定守時,自己洗碗。大到終身信守誠實,自尊自信,自立自強(qiáng)。作為子女,我們要孝敬父母;作為學(xué)生要遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù);作為朋友,要忠誠、互助、互諒義不容辭。全國勞模范徐虎,是一個水電維修工,他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難,把溫暖送到千家萬戶,在平凡的崗位上作出了不平凡的成績,有責(zé)任感的人就是如此,即使自己在一個平凡得不能再平凡的崗位上卻總能夠很好的做自己該做的。像“鐵人”王進(jìn)喜、焦裕祿……還有許多、許多。

當(dāng)這個社會有了責(zé)任感時,人人作好了自己的本份,哪里來的三鹿奶粉、蘇丹紅雞蛋啊!所以從小事做起吧,做好自己應(yīng)該做的事。

做一個有責(zé)任心的人的倡議書模板2

責(zé)任是什么?責(zé)任是山,責(zé)任是水,責(zé)任是天,責(zé)任就是這么大。

責(zé)任就是,當(dāng)老師委任我為衛(wèi)生委員時的驚喜,就是我不能辜負(fù)老師信任我的決心,就是我的自我要求,當(dāng)我上任為衛(wèi)生委員時,我就負(fù)起了這個責(zé)任,老師選了我,那就是信任我,雖然我嚴(yán)厲了一點,但還是很負(fù)責(zé)。

在大家做衛(wèi)生時,我督促他們,讓他們乖乖把衛(wèi)生清掃干凈才能回家,可是卻總有幾個不聽話的,我只好耐心再耐心,盡管時間會久點,長點。

雖然每天我都會晚點回家,但是在這壓力背后有著老師對我的信任,我絕不能辜負(fù),要努力做到最好!

有時候我盡管生病了,也仍然在堅持我的責(zé)任與堅持,我能,也定會盡到衛(wèi)生委員的職責(zé)。

但是有一次,是我好朋友羅紫嫣這一組保潔衛(wèi)生,可是她卻一直在催促我說衛(wèi)生保潔完了,一直催我走,而我也沒有抵住她得“誘惑”,而我也就“睜只眼,閉只眼”,沒有盡到那天應(yīng)該做到的責(zé)任,讓他們衛(wèi)生沒保潔完就走了,結(jié)果老師嚴(yán)厲批評了我。我后悔,我自責(zé),我決心以后決不能再這樣。

從那以后,我吸取了教訓(xùn),責(zé)任得靠自律,要自己堅持原則,自己做好,不能被別人“帶壞”了,責(zé)任要時刻銘記于心,責(zé)任很大,但又很小,要時刻從小做起!

責(zé)任是什么?

責(zé)任是天,廣闊且高!

責(zé)任是地,厚重且實!

責(zé)任是山,巍峨且大!

責(zé)任是水,清澈且長!

這就是責(zé)任!

做一個有責(zé)任心的人的倡議書模板3

每個年齡段所應(yīng)盡的責(zé)任是不同的。小時候,責(zé)任是好好玩耍,好好畫畫;長大了,責(zé)任是好好學(xué)習(xí),好好考試。責(zé)任,每當(dāng)我一筆一畫寫著它時,不由地感覺沉重,隨著年齡的增長,應(yīng)盡的義務(wù)也在變化,越是復(fù)雜。

當(dāng)我看到這樣一個故事才知道責(zé)任的重要性:一名公交車司機(jī)在行駛時突發(fā)心臟病。在生命的最后一分鐘,他做了三件事:將車緩緩?fù)O聛?用盡生命的力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全下車。將發(fā)動機(jī)熄火后,他才安然睡去,他叫黃志全,是一名普通的公交車司機(jī),最后一分鐘,他做了三件每天都在做的事情,卻有著非凡的意義。這份責(zé)任,是像第一段所說的那樣,他,黃志全對他人對自己的職業(yè)對社會有應(yīng)盡的義務(wù),它體現(xiàn)在大眾之上。

又有這樣一句話,有人說:“他踐行了‘我睡去,感覺生命之美麗;我醒來,感覺生命之責(zé)任?!痹谒犻_眼睛的那一刻,是乘客一起站在他心頭之責(zé)任,在他閉上眼睛的那一刻,是看著乘客紛紛散去越來越遠(yuǎn)的背影,他已經(jīng)知道這個世上不再有他,他只贊嘆生命之美麗,責(zé)任之重大。

望眼繁華城市,目注大街公交車?yán)铮粋€人,帶著他的責(zé)任與義務(wù)依依不舍地離開這輛公交車,離開這座城市,離開這個國家,也離開這個世界,最后,是他對他那份責(zé)任欣慰的一笑。

責(zé)任,一次寫比一次寫感到沉重,我無法忘記這個悲傷且充滿正能量的故事,也無法忘記它的含義?!皩κ聦ψ约簩λ藢ι鐣加袘?yīng)盡的義務(wù),責(zé)任體現(xiàn)在于公于私之上。

做一個有責(zé)任心的人的倡議書模板4

因為責(zé)任,燭之武臨危受命,智退秦師;因為責(zé)任,劉和珍欣然請愿,殞身不恤;因為責(zé)任,李德勝同志指點江山,激昂昂文字;因為責(zé)任,父母再累也沒休息過;因為責(zé)任,老師早出晚歸的為我們付出……古往今來,多少仁人志士鐵肩擔(dān)道義,用實際行動詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。

每個人每天每時每分每秒都在扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。在學(xué)校,我們是學(xué)生;在家,我們是子女,尊重長輩,愛護(hù)小輩,做一些力所能及的家務(wù)是我們的責(zé)任;在馬路上,我們是行人,主動讓開盲道,過馬路時看信號燈,不隨地扔垃圾,遇到垃圾主動撿起,是我們的責(zé)任。

我們還記得有一位父親,他的生活很是不幸。他的四個孩子中有兩個是殘障。他在繁忙的工作之余,一直盡力的照顧兩個殘障的孩子。他沒有抱怨,而是主動的承擔(dān)了他的責(zé)任。生活中的不幸并沒有影響他,仿佛是讓他努力拼搏,努力工作的動力,它不但照顧好了四個孩子,也做好了自己的工作。

每一位父母都是這樣,一生都在為孩子拼搏。當(dāng)我們還不會走路時,父母都抱著,就怕我們一不小心掉在地上。上學(xué)時,父母總是在擔(dān)心在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù),有沒有認(rèn)真聽課。等我們長大時,父母早已白發(fā)蒼蒼,挺直的腰桿,早已彎曲。該我們盡責(zé)任時,父母也早已老去。

責(zé)任。好偉大的兩個字。因為責(zé)任,父母逝去美好的青春;因為責(zé)任,逼著我們快快成長;因為責(zé)任,每個人都是那么的耀眼。

每個人都扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任,我們要做的,就是要盡自己最大的努力,承擔(dān)著我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

做一個有責(zé)任心的人的倡議書模板5

慎重許諾,堅決履行諾言。正所謂,說出的話是不可能收回的。我們許下諾言,也就意味著要對自己的行為負(fù)責(zé);失信于人,不僅是對自己的不負(fù)責(zé),也是對他人的不尊重。曾經(jīng)看過這樣一篇故事,有一個攝影組到一個偏避的山區(qū)去拍攝。天氣很熱,一個小男孩答應(yīng)幫他們買啤酒。為了買到啤酒小男孩翻過了三座大山,自己還遍體鱗傷。小男孩信守了他的諾言,也為他的負(fù)責(zé)任付出了相應(yīng)的代價,但他卻國為他的信守承諾贏得了信任。

承認(rèn)錯誤并承擔(dān)錯誤所造成的后果。很少有人敢于承認(rèn)自己犯下的錯誤,即便是承認(rèn)了,也不會為其產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。所以說,承擔(dān)錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣與責(zé)任心。美國總統(tǒng)里根小時候打碎了別人家的玻璃,他勇敢地承認(rèn)了錯誤,并賠償了打碎玻璃的錢。

在當(dāng)時一塊玻璃的錢可不便宜,但里根非但沒有逃走而且還承擔(dān)錯誤所造成的后果。我想正是因為他的這種責(zé)任感才使他成了一名優(yōu)秀的美國總統(tǒng)。

對任何事情,都做到盡心盡力,力所能及。我們要做自覺承擔(dān)責(zé)任,做到不言代價與回報。任長霞是一位好警察,她在自己的崗位上任勞任怨的工作,盡心盡力地幫助廣大民眾;還有全國勞動模范徐虎是一個水電維修工,他把溫暖送到千家萬戶,在平凡的崗位上作出了不平凡的成績。他們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)了自己,堅持做好自己的本職工作,對自己以及廣大人民群眾負(fù)責(zé),他們這種奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)。

梁啟超曾經(jīng)說過“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣”。責(zé)任是我們不可丟棄的使命。它肩付在人們的身上,我想我們無論心在何時,身處何方,只要牢記自己的使命和責(zé)任就是一個有責(zé)任感的人,就能成為一個讓敬佩的人。

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