無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

讀書(shū)改變命運(yùn)篇一

人們常常說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)不僅有助于人們獲得知識(shí)，而且對(duì)于改變一個(gè)人的命運(yùn)也起到了至關(guān)重要的作用。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我對(duì)學(xué)習(xí)讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)。

第二段：知識(shí)的積累

學(xué)習(xí)讀書(shū)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，最重要的是能夠積累知識(shí)。讀書(shū)可以讓學(xué)習(xí)者不斷地提高自己的思維能力、觸角，拓寬了視野，豐富了內(nèi)涵，提升自我修養(yǎng)。作為知識(shí)的源泉，讀書(shū)可以激發(fā)人們的求知欲望，增強(qiáng)人們對(duì)未知世界的好奇心，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在自己的求學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)信，“敏而好學(xué)，察而明理”。當(dāng)我遇到困惑和挫折時(shí)，我總能從書(shū)中找到答案，并且在實(shí)踐中得以驗(yàn)證。通過(guò)不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，我掌握了豐富的知識(shí)，培養(yǎng)了深刻的思考能力，更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和前途。

第三段：不斷進(jìn)步的工具

學(xué)習(xí)讀書(shū)是改變命運(yùn)的有效工具。在我自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)閱讀，我可以更好地掌握自己的命運(yùn)。讀好書(shū)不僅提高了我的認(rèn)知水平，也增強(qiáng)了我的行動(dòng)能力，讓我成為自己命運(yùn)的主宰者。通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，我不斷地完善自己的個(gè)人素質(zhì)，提高自己的能力，從而在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加從容應(yīng)對(duì)。正是因?yàn)槲覉?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)讀書(shū)，我才能夠在職場(chǎng)中取得卓越的成就，并且在與他人的交流中能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

第四段：心靈的滋養(yǎng)

學(xué)習(xí)讀書(shū)不僅是對(duì)知識(shí)的追求，更是對(duì)心靈的滋養(yǎng)。讀書(shū)不僅可以讓人們?cè)黾又R(shí)和見(jiàn)識(shí)，還能夠在心靈上獲得安慰和慰籍。通過(guò)閱讀，我探索了人生的深度和廣度，感受到了人性的善良和美好。在每一本書(shū)中，我都能夠找到一份正能量，一個(gè)溫暖的歸宿。讀書(shū)讓我的內(nèi)心得到滿足，讓我更加享受生活的樂(lè)趣。無(wú)論是欣喜還是痛苦，我都能夠通過(guò)讀書(shū)找到共鳴和答案。因此，我認(rèn)為學(xué)習(xí)讀書(shū)不僅是為了獲得外在的成功，還是為了心靈的成長(zhǎng)和滋養(yǎng)。

第五段：知識(shí)的傳承

學(xué)習(xí)讀書(shū)不僅僅是為了自己的命運(yùn)，還是為了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，我們可以獲得知識(shí)的傳承，使得人類社會(huì)不斷進(jìn)步。知識(shí)的傳承是人類文明發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，讀書(shū)是傳承知識(shí)的有效途徑。只有通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，我們才能夠站在前人的肩膀上，走出一條更加璀璨的發(fā)展之路。在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也深刻地意識(shí)到，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)讀書(shū)，才能夠在社會(huì)上獲得更加廣闊的舞臺(tái)，做出更大的貢獻(xiàn)。

結(jié)尾：總結(jié)全文

綜上所述，學(xué)習(xí)讀書(shū)對(duì)于改變命運(yùn)具有重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，我們可以不斷積累知識(shí)，提高個(gè)人能力，增強(qiáng)自信心，讓我們成為自己命運(yùn)的主宰者。同時(shí)，學(xué)習(xí)讀書(shū)還能夠滋養(yǎng)心靈，獲得內(nèi)心的平靜和放松。通過(guò)知識(shí)的傳承，我們可以為整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我們要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)讀書(shū)的習(xí)慣，不斷追求知識(shí)，讓學(xué)習(xí)讀書(shū)成為我們改變命運(yùn)的有力武器。

讀書(shū)改變命運(yùn)篇二

早就想不起第一次觸碰課本是什么時(shí)候了，只是覺(jué)得每天讀書(shū)就是“混日子”。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是初二的一名即將要會(huì)考的初中生了才漸漸意識(shí)到：讀書(shū)，真的可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

語(yǔ)文老師還是跟往常一樣，喜歡穿著一身黑的西裝，胖胖的大臉上戴著金框鼻托的眼鏡，看見(jiàn)了總讓人忍俊不禁。老師從手中拿出我們的課本，對(duì)我們說(shuō)道“請(qǐng)同學(xué)們翻到22頁(yè)的《我的第一本書(shū)》”看到這個(gè)標(biāo)題，我愣住了，第一本書(shū)？我讀過(guò)的第一本書(shū)，早已沒(méi)有印象了。老師讓我們閱讀課文，我也和同學(xué)們一樣，仔細(xì)的讀著，當(dāng)我看到課文中的人物：一個(gè)考了第三名的“二黃毛”連手指頭有都分不清楚，大笑起來(lái)。而史承漢先生卻因?yàn)槌凶稚倭艘黄?，才得了第二名，喬元貞是第一名，因?yàn)榧依锏呢毨?，牛漢先生把自己的一半書(shū)給了喬元貞，我心里想著，喬元貞應(yīng)該有大作為吧，可看到最后才知道，結(jié)局是喬元貞先生淪落成走街串巷賣紙煙的小販，心中不禁感慨，為什么會(huì)讓一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人，淪落成這樣呢。

心里有說(shuō)不出的感受，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，許多窮人是因?yàn)榧彝l件不能上學(xué)，而如今，我們大家都平等的坐在課堂聽(tīng)老師講課，有的同學(xué)卻不好好念書(shū)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種痛苦，真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了，我合上書(shū)本，心中感慨萬(wàn)分，好像逐漸明白了“讀書(shū)”這兩個(gè)字的重要。

讀書(shū)改變命運(yùn)篇三

我曾經(jīng)是一個(gè)自卑內(nèi)向的女孩，可是因?yàn)樗虚喿x讓我重新找回了自己，作為閱讀你讓我感受到了快樂(lè)的存在。

那天早上，我在床上看西游記，沒(méi)有看時(shí)間，一直沉迷于西游記中的世界里，那如畫(huà)的花果山怎么能不讓我留戀，我再一次看時(shí)間時(shí)已經(jīng)快遲到了，我急忙的背上書(shū)包，拿起一片面包便去學(xué)校了。

到了學(xué)校后，我坐在墻角一聲不吭，同學(xué)們都用異樣的眼神看著我，讓我很難堪，簡(jiǎn)直就像找個(gè)地縫鉆下去，直到老師來(lái)了我才從中給解放了出來(lái)，可沒(méi)有想到老師宣布了一個(gè)令人一片嘩然的消息，那便是叫我上臺(tái)去講4大名著中的精彩片段，我當(dāng)時(shí)一下就呆了，簡(jiǎn)直是屬于呆若木雞的那種，內(nèi)心里在想你今天出來(lái)沒(méi)有看日歷嗎?怎么一來(lái)就把你給抽到了天哪，老師見(jiàn)我那樣，想放我一馬便說(shuō)小李，你今天可能是沒(méi)有準(zhǔn)備好明天怎么樣，我也不爭(zhēng)氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，完全沒(méi)想后果，下課后整個(gè)教室都是在討論我的事情，天啊他的講話了這世界螞蟻可能都聽(tīng)不到，還有一些嘲笑的聲音，我就被他們說(shuō)的人不是人，鬼不是鬼。

當(dāng)時(shí)我便在心里下了一個(gè)決心，小李既然你已經(jīng)有了閱讀這么多書(shū)籍的知識(shí)，那你明天就大膽的表現(xiàn)給他們看吧，讓他們那些說(shuō)你嘲笑你的人，閉上他們的嘴。

放學(xué)回到家放下書(shū)包，將我的四大名著拿出來(lái)津津有味的讀了起來(lái)，因?yàn)橄胍C明自己，所以讀的時(shí)間也比較久，第2天到達(dá)了學(xué)校，我其實(shí)還是有點(diǎn)害怕的。當(dāng)老師叫到了我的名字時(shí)，我也裝模作樣的走上上去，看著下面那些人議論紛紛，心里特別不是滋味，我在心里暗自為自己鼓勵(lì)，為自己加油便開(kāi)始了演講，孫悟空的機(jī)智勇敢讀得我深愛(ài)豬八戒的貪吃與我有幾分相似沙悟凈的中心，我們要向他學(xué)習(xí)林黛玉的柔情寡斷，讓我憎惡同學(xué)們讓我們一起好好閱讀，共同感受初中的美好世界吧，我講完后同學(xué)們的目光從看不起到佩服我內(nèi)心一陣歡喜，從書(shū)中也領(lǐng)悟到了閱讀帶給我們的快樂(lè)與尊嚴(yán)。

下課后班上的人都來(lái)跟我交流，愿意和我做朋友了，他們都說(shuō)能給這個(gè)有情調(diào)的人做朋友是我的榮幸，我也開(kāi)心的和他們交流起來(lái)，閱讀的快樂(lè)，現(xiàn)在我是一個(gè)被閱讀所改變的孩子，我的快樂(lè)也是從閱讀中給予的，沒(méi)有閱讀就沒(méi)有，現(xiàn)在的我閱讀你讓我快樂(lè)，謝謝你，在我的生命中出現(xiàn)了，讓我改變了曾經(jīng)那個(gè)內(nèi)向的我。

讀書(shū)改變命運(yùn)篇四

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們普遍認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)讀書(shū)對(duì)個(gè)人的重要性，學(xué)習(xí)讀書(shū)不僅可以為我們提供知識(shí)儲(chǔ)備，還可以改變我們的命運(yùn)。然而，在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，需要持續(xù)的努力和堅(jiān)持才能取得進(jìn)步。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)讀書(shū)的過(guò)程中，我深切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)讀書(shū)對(duì)改變命運(yùn)的重要性，并從中獲得了一些心得和體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)讀書(shū)不僅可以擴(kuò)展我們的知識(shí)面，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀各種豐富的書(shū)籍，我們可以學(xué)到各種不同的知識(shí)和技能，讓自己變得更加全面。同時(shí)，閱讀一些有啟發(fā)性的圖書(shū)，可以開(kāi)拓我們的思維，讓我們能夠獨(dú)立思考，并能夠形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解。這種擴(kuò)展了我們的思維和創(chuàng)造力，使我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)更加機(jī)智，提高我們解決問(wèn)題的能力。

其次，學(xué)習(xí)讀書(shū)可以提高我們的語(yǔ)言和表達(dá)能力。閱讀是一種溝通的方式，通過(guò)閱讀我們可以接觸到各種精彩的文章和作品，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)到一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧，使我們的表達(dá)更加準(zhǔn)確，邏輯更加清晰。在實(shí)際的生活和工作中，良好的語(yǔ)言和表達(dá)能力是我們與他人交流和溝通的關(guān)鍵，可以幫助我們更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，從而更好地取得成功。

再次，學(xué)習(xí)讀書(shū)可以培養(yǎng)我們的思考和分析能力。在閱讀的過(guò)程中，我們需要通過(guò)思考和分析來(lái)理解書(shū)中的內(nèi)容和思想。我們需要學(xué)會(huì)如何提煉和總結(jié)書(shū)中的重點(diǎn)，以及如何聯(lián)想、比較和分析不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。通過(guò)不斷地閱讀和思考，我們可以逐漸培養(yǎng)出自己的獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力，使我們能夠更加深入地理解問(wèn)題的本質(zhì)和解決問(wèn)題的方法。

最后，學(xué)習(xí)讀書(shū)可以提高我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)。而學(xué)習(xí)讀書(shū)正是提高我們綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的最佳途徑之一。通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，我們可以不斷提高我們的知識(shí)和技能，增加我們的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。這些都是我們?cè)谇舐毢凸ぷ髦兴枰模梢宰屛覀冊(cè)诟?jìng)爭(zhēng)中更加占據(jù)優(yōu)勢(shì)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

綜上所述，學(xué)習(xí)讀書(shū)對(duì)改變命運(yùn)的重要性無(wú)法忽視。通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，我們可以擴(kuò)展我們的知識(shí)面，提高我們的思維和創(chuàng)造力，提升我們的語(yǔ)言和表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的思考和分析能力，提高我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)讀書(shū)是一條極富價(jià)值的人生之路，只有不斷地努力和堅(jiān)持，我們才能在學(xué)習(xí)讀書(shū)的道路上不斷向前，不斷享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并最終改變自己的命運(yùn)。

讀書(shū)改變命運(yùn)篇五

我媽從小就告訴我，知識(shí)會(huì)改變命運(yùn)。甚至在我后來(lái)讀到當(dāng)?shù)睾芎玫母咧?，上到不錯(cuò)的大學(xué)，她還在重復(fù)這句話。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她是對(duì)的。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)越多，自己人生的可能性就越大，看到的世界就有可能越不一樣。

比如我小時(shí)候讀魯迅，常想魯迅寫(xiě)文章也沒(méi)有多少出彩的地方;由于是揚(yáng)州人，那會(huì)學(xué)校老師常讓背誦朱自清的文章，《春》《荷塘月色》等文章基本爛熟于心，也覺(jué)得朱自清的文章和錢鐘書(shū)他們一比完全不是一個(gè)分量級(jí)的。

現(xiàn)在讀書(shū)雜了，有時(shí)與父母相隔萬(wàn)里，在異國(guó)他鄉(xiāng)，讀到朱自清先生的《背影》，心里如同牛毛細(xì)針在扎，眼眶也有些濕潤(rùn)。

我開(kāi)始讀國(guó)外書(shū)籍時(shí)，就覺(jué)得雨果比錢鐘書(shū)還厲害，簡(jiǎn)直直逼孔子的圣人地位。但后來(lái)讀了多些，越覺(jué)得各有各的好法，作家們作的方式不一樣，死法也各有千秋，毛姆有他自己的情懷毒舌法，斯泰因阿姨有她的大媽吐槽術(shù)。

其實(shí)，在一開(kāi)始，讀一本書(shū)并不能給一個(gè)人帶來(lái)多大的改變，因?yàn)榭孔x書(shū)所追求的成功，還需要很多客觀的因素，需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀。

但是不讀書(shū)，卻能很輕易地改變一個(gè)人。

但長(zhǎng)大以后，也不要對(duì)讀書(shū)指望太多。比如，世界不會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而變得和平。但對(duì)于個(gè)人的話，看書(shū)多了，就不太會(huì)和自己為難，你的世界就會(huì)有趣一點(diǎn)兒的，也就會(huì)多幾十個(gè)平米吧。

沒(méi)有人告訴你，你需要讀那些書(shū)，你該怎么讀，也沒(méi)有告訴你要讀多久你才能改變命運(yùn)。當(dāng)然，這些他們沒(méi)法告訴你，即使他們是個(gè)有名的學(xué)者。

一旦說(shuō)了，就有可能限制你某些方面的可能性。你要讀那些書(shū)，要成為什么樣的人，生活和書(shū)都會(huì)告訴你。

我覺(jué)得央視的王利芬老師回答這類問(wèn)題的一句話頗好，她說(shuō)：

不要讓時(shí)代的悲哀，成為你自己的悲哀。

所以，多讀點(diǎn)書(shū)吧，讀書(shū)能改變命運(yùn)，盡管需要一段時(shí)間。

讀書(shū)改變命運(yùn)篇六

讀書(shū)改變命運(yùn)

小學(xué)

書(shū)中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。原來(lái)佩玲的父親為了與母親

生活

幸福

佩玲，一個(gè)年齡與我相仿，父母雙亡的女孩，卻已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，自己生活，堅(jiān)持不懈，憑自己的努力去

尋找

學(xué)習(xí)

其他

什么

而看了這本書(shū)以后，我若有所思，為什么她的生活那么坎坷，最后卻能獲得幸福呢。我漸漸地明白了其中的道理，此后我學(xué)習(xí)不再是懶惰、對(duì)難題退縮了，反而更加喜歡鉆研難題，我漸漸的覺(jué)得解決困難是一件很快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)上的困難解決了，生活上，我也不再向那些可惡的家務(wù)活低頭，。我想現(xiàn)在，即使父母不在身邊，我都可以自理好我的學(xué)習(xí)，我的生活，不再是以前那個(gè)畏懼困難，甚至向困難低頭的女孩了。

如果佩玲不是書(shū)中那個(gè)虛幻的主人公，我真想當(dāng)面感謝她。仔細(xì)想想，生活中不是也有許多像佩玲這樣的人嗎。她并不是虛幻的，而是實(shí)實(shí)在在的。

書(shū)的魔力就是那么大，可以讓你領(lǐng)略到其中的樂(lè)趣，可以開(kāi)闊你的視野、陶冶你的情操，可以領(lǐng)悟到你從未領(lǐng)悟到的哲理，可以使你改頭換面……多讀對(duì)你有意義的書(shū)，可以改變你的命運(yùn)，可以讓你變得更加充實(shí)。像我一樣，讀一本好書(shū)吧!

讀書(shū)改變命運(yùn)

讀書(shū)改變命運(yùn)篇七

同學(xué)們：

人生雖有許多選擇，但是出生地域、家庭和父母卻別無(wú)選擇，一些出生于特殊地域，優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境，將給予其人生成功的一半，但是對(duì)于出生于流沙河，青山橋等經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的你，沒(méi)有幸運(yùn)陽(yáng)光的照射，也沒(méi)有上蒼的特別關(guān)照，但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后，你可以依靠讀書(shū)改變命運(yùn)。

同學(xué)們，你具有常人一樣的才智和力量，雖然生無(wú)法選擇，你可以選擇勤奮成熟的汗水，堅(jiān)韌不拔的毅力，萬(wàn)難不屈的精神，去孜孜不倦地讀書(shū)，用知識(shí)和能力去挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變自己的人生?，F(xiàn)代社會(huì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，一個(gè)人如果擁有一種社會(huì)需要的才能和特長(zhǎng)，不管他處在什么環(huán)境，什么角落，有一天終會(huì)被發(fā)現(xiàn)。讀書(shū)改變命運(yùn)，閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人，不如塑造自己。

孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大運(yùn)于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”才華是刀刃，刻苦是磨石刀，古今中外，凡立志成材的人，都必須面對(duì)種種考驗(yàn)，其中很多人求索一生，最終才取得成功，試想一下，如果沒(méi)有居里夫人在十分簡(jiǎn)陋的工棚中艱苦卓絕的實(shí)干，哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒(méi)有達(dá)爾文二十七年的心血和汗水，哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的，成功和失敗僅僅是暫時(shí)的，唯有執(zhí)著的追求才是永恒的。

同學(xué)們，只要你們懷著滿腔的激情，在人生的征途上不停地奮斗，雖然一次次耕耘有可能化為泡影，一次次沖擊有可能伴隨著失敗，然而不停地學(xué)，不懈地進(jìn)取，以堅(jiān)強(qiáng)的信念點(diǎn)燃生命之火，總能走出寂寞的寒夜，曲曲折折的經(jīng)歷，會(huì)鑄就你勇往直前的秉性，能將磨難化為動(dòng)力，以勤奮讀書(shū)改變命運(yùn)，用刻苦實(shí)干成就事業(yè)，總能將生命豐盈而充實(shí)，使人生絢麗多彩!

后記：水滴石穿修學(xué)業(yè)，不枉十載寒窗苦。鍥而不舍迎高考，奮戰(zhàn)一年躍龍門。

xx年xx月xx日

讀書(shū)改變命運(yùn)篇八

我們要如何改變自己的命運(yùn)，有人說(shuō)去賭場(chǎng)，有人說(shuō)看緣分，其實(shí)，只要努力讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，你就可以改變自己的命運(yùn)。以下是小編整理了讀書(shū)改變命運(yùn)

演講稿

如果說(shuō)人類的物質(zhì)文明可以通過(guò)建筑、工具等物化的形態(tài)保存和延續(xù)，那么人類的精神文明如何保存和延續(xù)呢?一個(gè)剛剛誕生的新生兒，他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類的童年，在他生長(zhǎng)的過(guò)程中，精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時(shí)俱進(jìn)?他認(rèn)為讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)以上目的的必由之徑。在一定意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書(shū)是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。

他說(shuō)，綜觀世界各國(guó)，凡是崇尚讀書(shū)的民族，大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書(shū)最多的民族是猶太族，平均每人每年讀書(shū)64本?？釔?ài)讀書(shū)，使猶太人在亡國(guó)兩千年之后，又能重新復(fù)國(guó)(以色列)的重要原因;酷愛(ài)讀書(shū)，使猶太人在復(fù)國(guó)之后，能迅速建成一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的重要原因;酷愛(ài)讀書(shū)，使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦和門德?tīng)査傻葻o(wú)數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛(ài)讀書(shū)，使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例的重要原因。一句話，酷愛(ài)讀書(shū)，使猶太人成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。而我們中國(guó)，自古以來(lái)就是一個(gè)崇尚讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的民族。只是隨著科舉制度的出現(xiàn)，讀書(shū)人的閱讀視野狹窄化了?，F(xiàn)在的應(yīng)試教育，也在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書(shū)的空間。學(xué)生無(wú)暇讀書(shū)、不想讀書(shū)的情形也不少見(jiàn)。除了一大摞教科書(shū)外，學(xué)生幾乎不再有、也不再讀其他的書(shū)。這就使他們的精神世界逐漸荒漠，人生色彩逐漸暗淡。不僅是學(xué)生，整個(gè)中國(guó)國(guó)民讀書(shū)狀況也成問(wèn)題。據(jù)20xx年調(diào)查，目前中國(guó)國(guó)民保持讀書(shū)習(xí)慣的僅占5%。在識(shí)字人群中能夠做到平均每月讀一本書(shū)的僅占51%。在中國(guó)識(shí)字家庭中61%有藏書(shū)，而韓國(guó)1995年96%的家庭有藏書(shū)，500本以內(nèi)達(dá)93%。從總趨勢(shì)看，中國(guó)國(guó)民閱讀率呈下降趨勢(shì)。這個(gè)狀況令人擔(dān)憂。

讀書(shū)改變?nèi)松?，這是因?yàn)樽x書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，提高人的素質(zhì)和能力。包括政治素質(zhì)，如政治理想、理論修養(yǎng)、世界觀、價(jià)值觀;業(yè)務(wù)素質(zhì)，如業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平、組織能力、表達(dá)能力等;還有道德素質(zhì)，如思想品格、道德修養(yǎng)，人格力量等。

還因?yàn)樽x書(shū)是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的重要途徑。人的一生都要學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，又要學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問(wèn)。科學(xué)知識(shí)是用來(lái)處理人與自然的關(guān)系，而社會(huì)學(xué)問(wèn)則用來(lái)處理人與人的關(guān)系。不論你將來(lái)從事什么樣的工作，都必須不停頓地進(jìn)行這兩種不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會(huì)做事，而且要學(xué)會(huì)做人，這樣才能在社會(huì)上始終處于主動(dòng)地位。讀書(shū)提高了業(yè)務(wù)能力、組織能力、技術(shù)水平及表達(dá)能力，當(dāng)然對(duì)學(xué)會(huì)做事大有好處了。讀點(diǎn)學(xué)會(huì)做人的書(shū)，借鑒別人人生的經(jīng)驗(yàn)，就好像使自己重新活了一遍。人生的課題是一個(gè)永恒的課題，是每個(gè)人的必修課程，是最最重要的課程。所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”正是這個(gè)意思。

各位同學(xué)，各位朋友：

大家晚上好，非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和的大家一起來(lái)分享這個(gè)演講，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校，送給大家。。我叫，來(lái)自，今天我要跟大家分享的主題是“讀書(shū)改變?nèi)松??！?/p>

人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，在旅途中有快樂(lè)有煩惱，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來(lái)編成了書(shū)。讀書(shū)就是讀許許多多的書(shū)，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試，這力量從哪里來(lái)?就是讀書(shū)。

現(xiàn)在終于明白“人的一生沒(méi)有書(shū)是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說(shuō)：“一個(gè)人的有生之年如果沒(méi)有書(shū)，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

謝謝大家，我的演講完了

什么時(shí)候是世界讀書(shū)日，你知道嗎?

如果你還不知道那我來(lái)告訴你，4月23日就是世界讀書(shū)日，給大家溫習(xí)、補(bǔ)充點(diǎn)知識(shí)!

記得我們的偉人周恩來(lái)說(shuō)過(guò)為中華崛起而讀書(shū)，而你又是為什么而讀書(shū)呢?這個(gè)問(wèn)題你可曾想過(guò)?偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)，“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”對(duì)我而言讀書(shū)讓我走出了山村?讀書(shū)也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向。

人生不能沒(méi)有知識(shí);成功不能沒(méi)有謀略;

知識(shí)和謀略從哪里來(lái)，勿用質(zhì)疑讀書(shū)會(huì)讓你視野更開(kāi)闊，讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來(lái)從讀書(shū)中獲得知識(shí)，因?yàn)樽x書(shū)改變了他們的人生，因?yàn)橹R(shí)改變了自己的命運(yùn)?讀書(shū)改變?nèi)松?，知識(shí)改變命運(yùn),正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“人只要獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！边@就是說(shuō)，生命的價(jià)值和意義，完全取決于你對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有沒(méi)有做出一定的貢獻(xiàn)。要很好地做出貢獻(xiàn)，必須有一定的知識(shí)，那要掌握知識(shí)，就必須讀書(shū)，好好地讀書(shū)。

拿破侖曾說(shuō)，“真正的征服，唯一不使人遺憾的征服，就是對(duì)無(wú)知的征服?！薄２幌蚯白?，不知道路有多遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。學(xué)習(xí)是一個(gè)人改變自己命運(yùn)的關(guān)鍵所在，只有通過(guò)好好地讀書(shū)學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足，才能豐富自己;才能使自己的學(xué)識(shí)更為廣博，使自己的胸襟更開(kāi)闊;知識(shí)很重要.....

知識(shí)就像是命運(yùn)海洋里航行的“船只”，當(dāng)你把它造的越結(jié)實(shí)就能航行的越遠(yuǎn)，當(dāng)你造的越大你所承載的就越多，你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來(lái)臨也會(huì)不畏懼的向無(wú)知的海洋前進(jìn)。

“莫等閑，白了少年頭”，相信讀書(shū)讓你走出人生的輝煌，知識(shí)讓你跳出命運(yùn)的束縛。

讀書(shū)改變命運(yùn)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人生不能沒(méi)有知識(shí);成功不能沒(méi)有謀略;上古競(jìng)于道德，中世爭(zhēng)于智謀，當(dāng)今逐于知識(shí)。

記得我們的偉人周恩來(lái)說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū)，而你又是為什么而讀書(shū)呢?這個(gè)問(wèn)題你可曾想過(guò)偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)，“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”對(duì)我而言讀書(shū)讓我走出了渠縣的那個(gè)小山村讀書(shū)也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向。

“苦難經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富;多讀書(shū)，用知識(shí)改變命運(yùn);自強(qiáng)、自信、自立，并以此為榮，”‘苦難并不是博取同情的資本，沖動(dòng)也不會(huì)帶來(lái)任何好處，只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的’這就是讓億萬(wàn)國(guó)人感動(dòng)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!

山因勢(shì)而變，水因時(shí)而變，人因?qū)W習(xí)而變!知能拓智，智達(dá)慧遠(yuǎn)!知識(shí)，是贏的基石，是成功人生的臺(tái)階，是獲取勝利的保障。知識(shí)的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘;知識(shí)的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。一個(gè)人的生命能放射出奪目的光輝，知識(shí)是第一道平臺(tái)，平臺(tái)多高，你的起點(diǎn)就是多高!

與先天的智商相比，后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價(jià)值頂多兩毛錢;制成瓷器，價(jià)值就會(huì)十倍地增長(zhǎng);制成藝術(shù)品，價(jià)值則難以估量!生命，有時(shí)就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時(shí)又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒(méi)有回頭路可走，沒(méi)有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來(lái)?！熨Y聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存’!你拒絕讀書(shū)，你的對(duì)手絕不會(huì)拒絕學(xué)習(xí)!

知識(shí)和謀略從哪里來(lái)，勿用質(zhì)疑讀書(shū)會(huì)讓你視野更開(kāi)闊，讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來(lái)從讀書(shū)中獲得知識(shí)，因?yàn)樽x書(shū)改變了他們的人生，因?yàn)橹R(shí)改變了自己的命運(yùn)知識(shí)就像是命運(yùn)海洋里航行的“船只”，當(dāng)你把它造的越結(jié)實(shí)就能航行的越遠(yuǎn)，當(dāng)你造的越大你所承載的就越多，你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來(lái)臨也會(huì)不畏懼的向無(wú)知的海洋前進(jìn)。

讀書(shū)改變?nèi)松?，知識(shí)改變命運(yùn),正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“人只要獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！边@就是說(shuō)，生命的價(jià)值和意義，完全取決于你對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有沒(méi)有做出一定的貢獻(xiàn)。要很好地做出貢獻(xiàn)，必須有一定的知識(shí)，那要掌握知識(shí)，就必須讀書(shū)，好好地讀書(shū)。

拿破侖曾說(shuō)，“真正的征服，唯一不使人遺憾的征服，就是對(duì)無(wú)知的征服?！薄２幌蚯白?，不知道路有多遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。學(xué)習(xí)是一個(gè)人改變自己命運(yùn)的關(guān)鍵所在，只有通過(guò)好好地讀書(shū)學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足，才能豐富自己;才能使自己的學(xué)識(shí)更為廣博，使自己的胸襟更開(kāi)闊;認(rèn)識(shí)更富有見(jiàn)地!

同學(xué)們，‘日出江山紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)’，青少年時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學(xué)們大志綢繆的時(shí)候，正是刻苦學(xué)習(xí)積累自己厚重自己的時(shí)候，‘上帝從來(lái)不投骰子’，鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予守株待兔者，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無(wú)阻的前行者;空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你的夢(mèng)想成真，到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。

只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準(zhǔn)而不射擊的不是好獵手，躺在搖籃里的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)站立而行，把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠(yuǎn)不會(huì)看到外面的世界的光明和精彩!千里之行，始于足下。坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成!“不怕慢，就怕站”。只要你邁步，路就會(huì)在腳下延伸;只要你上路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景;只要你啟程，就會(huì)奏響你生命的華章!!!

同學(xué)們，知識(shí)的積累是長(zhǎng)期的、是枯燥的、是需要意志力、體力、，耐力的?！曷恫蛔虩o(wú)本草，風(fēng)云須化有鱗魚(yú)’，大學(xué)的時(shí)光是短暫的，艱辛的，我們要分秒必爭(zhēng)，一定要做到當(dāng)天的事當(dāng)天畢，要盡快調(diào)整最適合自己的學(xué)習(xí)方法，最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源，以求得最高的學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們，你會(huì)體會(huì)到拼搏中的人是快樂(lè)的、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的、奪得輝煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。多少個(gè)長(zhǎng)燈相伴的夜晚、多少個(gè)聞雞起舞的黎明、多少個(gè)精彩紛呈的課堂、多少個(gè)心靈碰撞的時(shí)刻、無(wú)數(shù)個(gè)美麗勾畫(huà)的大學(xué)生活，一定會(huì)使你不辱我們學(xué)校老師多年來(lái)的培養(yǎng)，一定會(huì)助你不負(fù)老師、家長(zhǎng)殷切的期望!母校一定會(huì)為你們而驕傲!

‘努力拼搏，今朝汗灑書(shū)本;沖刺飛躍，明日笑映容顏’。讀書(shū)改變?nèi)松?，知識(shí)改變命運(yùn)，讓知識(shí)為您插上理想的翅膀!任憑人生旅途風(fēng)云變幻，知識(shí)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地!人生能有多長(zhǎng)時(shí)間接受學(xué)習(xí)，此時(shí)不行動(dòng)更待何時(shí)?好男兒當(dāng)自強(qiáng)，巾幗也不讓須眉!愛(ài)知識(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)才會(huì)贏!

“寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸”，新的一天意味著新的起點(diǎn)，新的思路、新的發(fā)展。老師們，同學(xué)們，讓我們以昂揚(yáng)向上的斗志，開(kāi)拓創(chuàng)新的追求，自信自律、勤學(xué)善思、博愛(ài)和諧、積累知識(shí)、厚重自己，去迎接挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)更大的輝煌吧!