當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
孝經(jīng)讀后感篇一
今年五月初,媽媽在她的同學(xué)徐佑老師的推薦下,下載了yy語音,從此媽媽每天早晨五點(diǎn)起來,聽yy語音里的“開心綠豆親子大學(xué)”讀經(jīng)平臺的老師講課。慢慢地,有所心得的媽媽便萌生了給我也讀讀育心經(jīng)典的念頭。但我看到書單上有那么多書我退縮了。又過了些日子,媽媽再次試探著問我:“寶貝,挑戰(zhàn)一下哦?”我答應(yīng)了,不就五年么,這五年每天有媽媽的陪伴一起讀經(jīng)典,也是很幸福的哦,堅(jiān)持下來或許是一件好事呢!
終于盼到了育心經(jīng)典,我可開心了!育心經(jīng)典有《易經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《詩經(jīng)》《弟子規(guī)》、《難經(jīng)》、《老子》……一整套國學(xué)蒙學(xué)經(jīng)典!書和音頻光盤擺放了滿滿一柜子。在老師的指導(dǎo)下,我們讀經(jīng)有講究的,要采用137累積法,每天讀三樣,連續(xù)讀七天,循序漸進(jìn),每本都有跟讀音頻配套,每個音頻的時間差不多是十分鐘,所以讀經(jīng)對我以后的學(xué)習(xí)和作業(yè)沒有太多的沖突。
從7月23日開始,我和媽媽就正式讀經(jīng)了,第一輪讀的是:《易經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》,三個星期持續(xù)下來,只有《易經(jīng)》還沒讀完?!缎⒔?jīng)》、《弟子規(guī)》已經(jīng)讀得朗朗上口了,今天我就來說說讀《孝經(jīng)》的感悟吧。
《孝經(jīng)》中國古代儒家的倫理著作,傳說是孔子自做,但南宋時期已有人懷疑是出于后人附會,清代紀(jì)昀在《四庫全書總目錄》中指出,該書是孔子“七十子之徒之遺言”,成書與秦漢之際,自西漢之魏晉南北朝,注解者及百家,現(xiàn)在流行的版本是唐玄宗李隆基注,全文共分18章。
讀了《孝經(jīng)》我得公開一個秘密,那就是以往在冬季我的腿上會出現(xiàn)一些紅色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)(現(xiàn)在沒有了),醫(yī)生說是皮膚干燥所致??墒?,這被班里同學(xué)發(fā)現(xiàn)后說我有一個個“紅爸爸”、“綠爸爸”……我為此很苦惱,為什么你們要說我,我真心不喜歡我這身皮膚,人家的皮膚:雪白雪白、光滑、沒有紅疤……但是,正如古人所說“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷!”人的四肢皮膚毛發(fā),都是父母賜予的,不敢予以傷害、損毀!我的皮膚雖然不好但它們是父母賜予的,我們應(yīng)該珍惜,以回報(bào)父母,每個人的皮膚都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)!況且每年秋冬季節(jié)媽媽每天早晚都用潤膚乳給我按摩,現(xiàn)在我腿上也沒有紅疤了,我更熱愛自己的皮膚了。
在《孝經(jīng)》有那么一句話:五刑之屬三千,而罪莫大于不孝。五刑所屬的犯罪條例有三千多,其中沒有比不孝更大的罪過了。我仔細(xì)想了一下,父母辛苦把你養(yǎng)大你卻因?yàn)楦改竾Z叨而對他們不孝不應(yīng)該!記得《兒童文學(xué)》里有一篇母親為了兒子,沒日沒夜的勞作,而兒子呢用母親辛苦掙來的錢去網(wǎng)吧,當(dāng)被母親發(fā)現(xiàn)對他狠狠說了一通,兒子竟然記恨母親,在那一晚把母親殺了!不孝!不孝!大逆不道!不孝果然是最最大的犯罪行為,自己的母親就因?yàn)檎f了他幾句,兒子竟會如此對待自己的母親,這種事例有好多,但是這種事情也最最最可恥!
《孝經(jīng)》天子章:“愛親者,不敢惡于人,敬親者,不敢慢于人?!弊屛覀兠靼琢艘粋€有孝的人不光光只愛自己的親人,對所有人都會視作親人,我長大了可得擦亮眼睛,絕不和沒有孝心的人做朋友。
瞧,《孝經(jīng)》是多么有用!竟讓我明白了孝是人最大的意念!它是我讀經(jīng)里程的良好開端,我要從古代圣賢那里汲取更多的知識,讓自己更強(qiáng)大、更“富有”,我的五年讀經(jīng)挑戰(zhàn)信念變得更加堅(jiān)定了!
孝經(jīng)讀后感篇二
中國的孝道源遠(yuǎn)流長,自古以來,孝道一直是中華民族的基本價(jià)值觀,關(guān)乎中國人的精神生活。孝指子女對父母應(yīng)盡的義務(wù),是傳統(tǒng)美德。至春秋時期,儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子系統(tǒng)的講論孝道。
《孝經(jīng)》,在中國的思想史上有著不容忽視的地位,特別是西漢統(tǒng)治者宣揚(yáng)“以孝治天下”之后,在漫長的封建社會里,它成為人們修養(yǎng)的必讀書目之一,僅短短的十八章卻蘊(yùn)含著深刻的道理,下到上至諸侯,下至黎民百姓,無一不是遵守孝道的。
“臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年。畝孫二人更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”人性至孝,其情可憫?!氨M孝于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短”無鳥私情,情理可恕。李密從小父喪母棄,孤苦伶仃,祖母含辛茹苦,促其成長,后來他因孝被舉薦,屢被征召,祖母卻日薄西山,朝不慮夕。盡忠還是盡孝,李密進(jìn)退兩難,侍奉新君,焉知福禍?且遠(yuǎn)離祖母,情何以堪?辭命盡孝,抱養(yǎng)祖母卻逆君美意,橫禍將至,李密思量再三,婉轉(zhuǎn)陳詞,懇請皇上準(zhǔn)許他先盡孝后敬忠。李密睿智,避而不談轉(zhuǎn)侍君的憂懼,卻大肆渲染自己對祖母的感情與孝心,感動了皇帝。
“百善孝為先”這是誰都明白的道理,“子欲養(yǎng)而親不待”則是許多人的遺憾,所以我們無論在什么條件下都要關(guān)心自己的親友,做一些自己力所能及的事。古人以孝治天下,孝,無論在家還是在中國都是核心。孝的觀念是對中國乃至世界影響最為深重的倫理道德,是中華文化的核心價(jià)值之一。
如果一個人沒有孝道,他就不能算是一個人。孝敬父母是最重要的,也是最基礎(chǔ)的條件,就是聽他們的話,只要他們說的是對的,就要照著去做,因?yàn)檫@些多少有點(diǎn)好處?!袄衔崂弦约叭酥稀边@樣做到由孝及愛,上愛下孝,就可溫暖人間,和諧統(tǒng)一。
“百善孝當(dāng)頭”是的,像是陽光下美好的一種情感,或許我們并沒有在意,或許我們并不知道珍惜,其實(shí)世間最純凈的情感一直蕩漾在我們的周圍,讓我們真切感受到人生的真諦。(楊盼盼)
孝經(jīng)讀后感篇三
孝經(jīng):孝敬父母。孝是上帝安排的,一定要孝順父母,一定要對父母好,不要跟父母頂嘴,吵鬧。下面就來說說我是怎樣,孝順父母的吧!
某一星期的星期天,我和姥姥正在聊天,姥姥說要切黃瓜,姥姥的手爛啦!切黃瓜很費(fèi)勁,那時候我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),就剩一道題就寫完了,看見姥姥切黃瓜費(fèi)勁的樣子,我就連忙跑過去對姥姥說:“姥姥,我來幫你切吧”!我第一次切的時候切不好,對接的時候還是不好,但是我慢慢切慢慢切,我把黃瓜,切完了以后,姥姥夸我真棒!我微笑的'點(diǎn)點(diǎn)頭。
又繼續(xù)在寫書寫數(shù)學(xué),這時候媽媽剛回來,媽媽說數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了沒呀?我說媽媽我還沒有寫完,我媽說,為啥沒有寫完,寶貝,因?yàn)槲規(guī)屠牙亚悬S瓜啦!姥姥手爛啦,切黃瓜很費(fèi)勁,所以我就幫姥姥親切黃瓜,所以就沒有寫完作業(yè),媽媽聽到我說這樣的話,開心的笑了,我也微微一笑,姥姥給我給媽媽說,子航寫的可快啦,馬上就寫完啦,媽媽又等我了兩分鐘,我把這道題寫完啦。然后我就開始寫語文作業(yè)語文作業(yè),媽媽夸我,真是個孝順的孩子,姥姥也夸我可真乖,我說沒事兒,這都是我應(yīng)該做的,我和姥姥還有媽媽都笑了,媽媽還給我豎起了大拇指,夸我真棒!
這就是孝,在以前孝是最重要的本領(lǐng),孝順父母是誰都知道的事情,可是有的人卻不,知道孝順父母跟父母頂嘴,還會把爸爸媽媽給氣哭了!這種人我最不喜歡最不喜歡跟他交朋友,媽媽夸我有教養(yǎng),孝心,我要放第一。
孝經(jīng)讀后感篇四
“百善孝為先”、“首孝悌”、“呼,應(yīng)勿緩;命,應(yīng)勿懶……”等等,都是在我們,我們?nèi)松斜仨殦碛械牡谝黄焚|(zhì)就是“孝”。
這兩天,一直在給我們講《孝經(jīng)》中的第一篇章“開宗明義”,我從的講解中,了小孩子為什么要“孝”?!伴_宗明義”就是要讓我們知道什么是“孝”,首先,“孝”是一個國家的基本行為準(zhǔn)則,只要一個國家的人,上下一心,全國一體的遵崇孝道,就會國泰民安。其次說的就是個人的“孝”要做到孝順父母,忠實(shí)于祖國。
在和我一起看書的時候還給我講了一個這樣的事:“孝”字,其實(shí)是“老”于上,而“子”于下所組成的字,意思就是要讓為人子的我們,時刻的把老人放在心上,背負(fù)在背上,時時刻刻不能。
《孝經(jīng)》是教導(dǎo)我們懂“孝”的意義,讓我們知道了如何“孝”的方法和督促我們盡“孝”的一本書,我們要好好的讀,認(rèn)真的?!靶ⅰ笔俏覀儑业膫鹘y(tǒng)美德,我們要尊崇孝道,將“孝”發(fā)揚(yáng)光大,傳承下去。
孝經(jīng)讀后感篇五
當(dāng)自己心虛不占理,又想逞強(qiáng)的時候,最容易大嗓門嚷嚷。當(dāng)一著急,脾氣一上來,便控制不住自己的音量了。其實(shí)這么做是非常無禮的一種行為,我想每個人反思自我,都能看到自己大聲說話時的那種丑態(tài),深深地愧疚!
2、您對今天社會上的喪祭婚姻之禮是否滿意?您希望追求什么樣的禮儀?
不滿意。雖然沒有經(jīng)歷過婚姻之禮,但是喪祭之禮確是在家鄉(xiāng)經(jīng)歷了不少。我的爺爺過世已三年有余,到今天我父母的祭祀方式仍是“燒紙錢”。每年清明祭掃時,我也會隨父母去,在爺爺奶奶的墓地前面鞠三個躬已是我能想到的最“盡禮”的方式了。
我希望追求的是一種,更為系統(tǒng)地祭祀,通過這個方式,能夠?qū)?nèi)心的誠敬激發(fā)出來,與祖先建立起連接的一種方式,能真正實(shí)現(xiàn)生命的上升。
聽先生講,很打動我的一句話是,儒家說,寧可“哀有余,禮不足”,我想這是我從來沒想過的。只要內(nèi)心的哀戚之情是真實(shí)無違的,我想就做到了“喪盡禮,祭盡誠”吧。
3、您如何理解孝道中蘊(yùn)含的儒家生死觀?
先生所講的孝道中所蘊(yùn)含的儒家生死觀是說,人的生命就像海面上的波濤一樣,但是人們卻“譬如澄清,百千大海,棄之,惟認(rèn)一浮漚體。目為全潮,窮盡瀛渤?!奔热皇遣?,水泡,就有生有滅,但是水泡的生滅,并不會影響道的存在。只是海面上的波濤起了又平,大海還在,天道還在,消失的只是我們這一段生命而已。如此看待生命,就不會墮于空有兩邊,便能恒守中道了。
4、再過一天,我們學(xué)習(xí)就結(jié)束了,希望大家寫一份心得,正式完成孝道營的學(xué)習(xí),給自己一個交待。1月31日,我們會舉行結(jié)營儀式,也希望大家能夠參加,為孝道營畫上完美句號。
先生的講解,深入淺出,雖講解的是天道,孝道這樣的大事情,但是卻能落實(shí)到真實(shí)生活中的各個細(xì)節(jié),反觀自身,都是曾經(jīng)在我身上出現(xiàn)和發(fā)生過的問題。
比如:罵人,我初中的時候也會因?yàn)椴恢罏槭裁匆獔?jiān)守道義,而走上歧途。然而身為中國人,身為禮儀之邦,我有我身上不能丟的東西,就是禮。我想,我身為中國人,就應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中國文化,堅(jiān)守住民族的'道德底線,也即禮,而不是學(xué)習(xí)有些西方國家的盲目自由,對自己的身心有百害而無一利。
先生的講座能真正喚醒人內(nèi)心的良善。試問,哪個正常人不向往生命的安寧與幸福,但是我們做的事情,有時恰恰又和我們所追尋的東西相反,我們向往和平,卻經(jīng)常在制造不安。
回望我所走過的27載歲月,我也做過很多令自己耿耿于懷,后悔不已,放不下的事情。但是“過則勿憚改”,在錯誤處用心,去勇猛精進(jìn)地改過,我想才是我應(yīng)該努力的事情。在這期孝道營中,我知道了對待親人,踐行孝道要“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰”;孝順是“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!本蛹覠o非,居家是非勿太明,跟家人尤其不能夠斤斤計(jì)較,才能保有家庭的溫暖,學(xué)到了,禮是孝道的體現(xiàn)形式,古人對待冠禮,婚禮,軍禮,喪禮,祭禮都有和今人大大不同的做法,需要我們發(fā)自內(nèi)心地去誠敬地學(xué)習(xí),踐行,在這個過程當(dāng)中去追尋生命的超脫與上升。但愿我有一天也能像陶潛先生一樣,“縱浪大化中,不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡,無復(fù)獨(dú)多慮?!?/p>
孝經(jīng)讀后感篇六
自從進(jìn)入小學(xué)以來,我看過讀過很多書,有:《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《裝在口袋里的爸爸》《狼王夢》《第七條獵狗》等等,去年年底開始,我與媽媽又開始學(xué)習(xí)誦讀國學(xué)經(jīng)典系列,目前已誦讀完畢的有《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》《笠翁對韻》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等等。今天,我要為大家介紹的是《孝經(jīng)》。
這本書講到一個人不愛自己的父母,怎么可能愛他人?!安粣燮溆H而愛他人者,謂之悖德,不敬其親而敬他人者,謂之悖禮”。生我者父母,養(yǎng)我者父母,父母給予我們一切,沒有父母偉大無私的愛,我們很難健康地成長,父母是我們第一任老師,也是終身的老師,父母的眼睛時刻關(guān)注著我們,父母對孩子是無微不至,勞而無怨。
《孝經(jīng)》以孝為中心,比較集中地闡述了儒家的倫理思想。烏鴉知反哺,羊羔知跪乳,人又怎么能不孝。
人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。有句古語說得好:“百善孝為先。”意思是說,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中排在第一位的。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),古代賣身喪父、棄官尋母的故事,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,表達(dá)的情感卻是一樣,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。
其實(shí),今天,對我們來說,孝敬父母,回報(bào)父母,不必像上面所說的那樣,要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。比如:放學(xué)到家時,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;在父母疲憊時說些關(guān)心的話語就足以令父母心情變好,孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。
父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出。因此,我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績,我們的健康幸福成長來孝敬父母,回報(bào)父母。
孝經(jīng)讀后感篇七
說到“孝”,我們首先想到的就是孝敬父母。的確,“身體發(fā)膚,受之父母”,我們能夠健康的成長,都是因?yàn)橛懈改傅木暮亲o(hù),培養(yǎng)。所以我們首先應(yīng)該感謝的就是父母,孝敬父母。給予他們最好的一切,對待父母,我們應(yīng)尊重他們,不應(yīng)該用傷人的言語對待他們,父母的教誨我們都要接受,因?yàn)楦改敢欢ㄊ菫槲覀兌氲摹?/p>
當(dāng)我們與父母有矛盾的時候,也要耐心的和他們討論,遇到開心的事情,也要學(xué)著去與父母分享,多和他們交流,讓爸媽和我們像兄弟姐妹一樣親密。
父母對我們的愛是無私的,所以我們更應(yīng)該盡孝,用我們的愛去感動父母,去感動他們內(nèi)心的每一處,讓親情在我們之間傳遞。
“孝”這個含有傳統(tǒng)美德的字,將會一代又一代的傳下去。因?yàn)椤靶ⅰ笔侵腥A民族的一種傳統(tǒng)美德!
孝經(jīng)讀后感篇八
《中華孝經(jīng)》是一部關(guān)于“孝道”的名著。里面有許多“孝”的文章,當(dāng)然,其中也有些反面例子,比如《離家出走的孩子》。
有一天,一個小男孩兒和媽媽吵架了,一氣之下,就跑出了家門。媽媽站在門口大罵:“出去了就不要回來了!”
那個小男孩兒跑呀跑,一轉(zhuǎn)眼兒就天黑了,小男孩兒也感覺餓了。這時,他看見了一家面館,就跑了進(jìn)去。面館的老板是一位和藹可親的阿姨。小男孩兒吃完面,就要付錢,誰知他的口袋里沒有帶一分錢。小男孩兒的臉一下子紅了。阿姨見了,就問:“小朋友,你怎么了?”小男孩兒說:“我沒有帶錢。”阿姨就說:“沒關(guān)系,我請你吃?!?/p>
突然,小男孩兒大哭起來。阿姨驚奇地問:“你怎么了?”小男孩兒哭著說:“您對我這么好,要是我媽媽也像你這樣就好了?!卑⒁虇枺骸盀槭裁??”小男孩兒答道:“我媽媽今天和我吵架了,媽媽還把我趕了出去。而您,卻免費(fèi)給我吃面?!卑⒁陶f:“你怎么能這樣想呢?你媽媽平常為你做了多少事??!而我只不過是為你做了一碗面而已。”
通過這個故事,我知道了在我們的生活中,常常會犯這樣的錯誤:對別人給予的幫助知道感激,然而卻對自己的親人的恩情卻渾然不知,這是一個很大的錯誤。
在這本書里面,有一個很感人的故事,叫《董永賣身葬父》。里面講的'是董永的父親去世了,他想為父親辦個喪事,可是他家里一貧如洗。于是他就寫了一個賣身契:“家父不幸西歸,家無分文葬父。若肯幫我葬父,愿當(dāng)牛做馬。永不反悔!”路過的百姓看見了無不落淚。有一個大財(cái)主看見了,心中很高興,就假裝好心地對董永說:“我可以幫助你,但是你把你父親埋了以后,到我家來織上細(xì)絹三百匹,你就可以走了?!边@對董永來說是很不公平的,但是他還是同意了。
在董永走到半路的時候,他遇見了一位漂亮的女子。那位女子說:“我知道你的事情,就像嫁給你為妻?!倍劳饬?。于是,倆人到了財(cái)主的家后,只用了一個多月的時間,就把三百匹細(xì)絹都織完了,財(cái)主只好放他們走了。
在半路上,那位女子戀戀不舍地對董永說:“我是天上的織女,由于你感動了玉帝,所以玉帝叫我來幫助你,現(xiàn)在時間到了,我該回去復(fù)命了?!闭f完,凌空而去。
多么動人的故事!我看完這個故事后,深受感動。董永為了埋葬父親完成自己的孝意,竟然不惜要“賣身”來“葬父”。他雖然貧困,但是他卻有一般人做不到的孝,我們一定要向他學(xué)習(xí)!
《中華孝經(jīng)》這本書里面記載了許許多多類似董永這樣的故事,我們要以故事里的主人公作為自己的榜樣。然而那些反面例子,我們要把它們作為自己的警告,時時刻刻提醒自己不要干那樣的事情。
孝經(jīng)讀后感篇九
首先我們來看看“孝”這 個字,上面是“老”字的頭,下面是“子”體現(xiàn)了孩子應(yīng)對父母的恭敬。
《孝經(jīng)》云“昔者明王以孝治天下也,”如漢文帝,康熙都有是以孝治國,國家也都非常強(qiáng)大。自古以來求忠臣必于孝子之門,孝是人類最基本的感情,是一切愛的基礎(chǔ)。孝經(jīng)云“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也?!惫湃诉€有一句話,“百善孝為先”,幾乎所有的祠堂都上書“入孝”和“出悌”,門口還刻有二十四孝。
一個人不愛自己的父母,怎么可能愛他人,愛國家呢孝經(jīng)云“不愛其親而愛他人者,謂之悖德,不敬其親而敬他人者,謂之悖禮”?!兜茏右?guī)》說“首孝悌,次謹(jǐn)信”。《論語》說“君子務(wù)本,本立而道生,孝悌也者,其為人之本與?!?/p>
生我者父母,養(yǎng)我者父母,父母給予我們一切,沒有父母偉大無私的愛,我們很難健康地成長,父母是我們第一任老師,也是終身的老師,父母的眼睛時刻關(guān)注著我們,父母對孩子是無微不至,勞而無怨。
誰請我們吃一頓飯,或者我們饑餓時,別人給我們一杯水或一塊面包,我們都有很感恩,但是父母給我們做過多少頓飯,給與我們多少吃的,用的,給我們付出多少,而且是把最好的給孩子。
烏鴉知反哺,羊羔知跪乳,人又怎么能不孝。
孝經(jīng)讀后感篇十
今天,晴朗,明媚,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,就像一群活潑可愛的小綿羊。
早晨來到學(xué)校以后,我們開始早讀。今天的早讀跟以前不一樣哦,我們讀的是《孝經(jīng)》開宗明義章第一。讀了幾遍后,我隱隱約約地懂了一點(diǎn)點(diǎn)意思,后來,翟給我們仔仔細(xì)細(xì)地講了其中的意思,我就更深刻地理解了《孝經(jīng)》的含義。
晚上回到家,我和媽媽一起讀《孝經(jīng)》。讀完幾遍后,媽媽說:“,你能給媽媽講講其中的意思嗎?”“當(dāng)然可以了!”我說?!靶ⅲ紫刃㈨?,這是德的根本。其次,我們的身體發(fā)膚,是所給的,我們不能輕易毀傷。還有我們要忠于我們的國家,要有所成就,最終建功立業(yè)?!眿寢屄犃宋业闹v解,夸我講得真不錯。
雖然我給媽媽講《孝經(jīng)》,但我心里卻非常慚愧不已。我心里想,媽媽每天辛苦地照顧我,我卻經(jīng)常對父母大吼大叫。就像說的,我在學(xué)校表現(xiàn)的像小綿羊一樣乖巧,在家里卻像大考慮一樣兇猛。以后,無論在學(xué)校還是在家里,我都要尊敬父母,孝順父母。
媽媽的話:不知道孩子為什么在外面和在家里表現(xiàn)的截然不同,孩子總是把最好的一面表現(xiàn)在外面,在家里面確實(shí)像一只小考慮。我也在反思,也許是我們做父母的問題。改變孩子,要從改變開始。