當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

我的三年級總結(jié)篇一

我叫王巖，今年9歲了，在新鄉(xiāng)市外國語小學三四班上學。我屬羊，星座是金牛座。

我喜歡琢磨東西、看書、打乒乓球。

我的夢想是當一名科學家，我希望未來中國能建起一座比清華大學、北京大學、甚至比哈佛大學還要好的大學。

我由以前的組長、路隊長，變成現(xiàn)在的組員。我現(xiàn)在是“無官一身輕”“要戰(zhàn)勝別人先要戰(zhàn)勝自己”這就是我的宗旨，我要趁著這大好時機不斷努力學習，爭取考試考滿分。

老師經(jīng)常說我不嚴于律己，記得有一次，我上課沒管好自己就去管別人，老師知道后，就給我進行了單獨的溝通，使我認識到了自己的不足之處。

媽媽說，早睡早起是我的好習慣，老師說，朗讀聲音洪亮，積極回答問題是我的好習慣。以后我要把嚴于律己也養(yǎng)成我的好習慣之一。

這就是我。

我的三年級總結(jié)篇二

星期一，我剛走進校門，我就看見一輛高貴，大氣的轎車，這輛車在陽光的照耀下，銀光閃閃的，光彩奪目。

我跑過去看看，這輛轎車的牌子叫“東風悅達起亞k3”。這輛轎車車身是銀灰色的。外型時尚，造型前衛(wèi)，車身動感，車頭還有一個排熱器。車尾兩個大燈，像兩個紅色的大眼睛。

我到教室去問同學這輛車是誰的？同學說：“這輛車是班主任老師的?！蔽乙宦?，我就跑到辦公室，跑到英老師的位置說：“英老師，可不可以讓我坐坐你的車？”“可以呀！”英老師說。我和英老師坐上車，英老師先后退，然后左轉(zhuǎn)，我坐在車上，感到很舒服，寬敞，空間也大。

英老師帶我從三龍走了一圈，回來的時候，我把窗戶打開，手伸出去，老師又打開天窗，風從窗外吹來，我感到很涼爽。

放學了，我回家問爸爸這輛車好不好，爸爸說：“當然好啦。它不僅省油而且寬敞、舒適?！蔽仪椴蛔越囊职仲I那輛車。爸爸說：“好呀！”

我希望長大后也能擁有那樣的車。

我的三年級總結(jié)篇三

人生在世，最向往的是人類和平，能夠和睦相處，過上安居樂業(yè)的幸福生活。

我是國際科學院最出色的發(fā)明家，曾多次得到諾貝爾獎，你可以在大街上問一問，哪個不知道我的大名。

近幾年里，我親眼目睹人類在殘酷的戰(zhàn)爭中無情的相互廝殺。他們?yōu)榱俗约旱睦?，毫不留情地污染環(huán)境，使地球母親得了嚴重的疾病。當時我十分憤怒，我想：我必須得阻止他們這種可惡的行為！

20xx年2月，國際上呼吁各國休戰(zhàn)，不能搬石頭砸自己的腳啊！戰(zhàn)爭未能平息，還是得找到辦法，國際科學院把這重要的任務交給我，讓我在兩個月中給出答案。人類在烈火中掙扎，我必須挽救他們。經(jīng)過堅持不懈的努力，我終于想出挽救人類的思路。我在研究院里夜以繼日地工作著，雖然是疲憊不堪了，但有一股巨大的力量促使我前進。

20xx年3月30日黃昏，我終于找到了有效的藥方——ky思想引導。ky思想引導是一股甜潤的氧氣，吸了這股氣，它能消除人們發(fā)動戰(zhàn)爭的思想，引導人們走向正確的道路。我親自開著火箭發(fā)動kv思想引導系統(tǒng)，瞬間，氣體遍布全世界。此時，人類戰(zhàn)爭平息，不久，世界上呈現(xiàn)出昔日繁榮的景象，變成了一個綠色世界。ky思想引導不僅挽救了人類，而且造福于人類。

由于長時間沉迷在研究中，雖然我積勞成疾，身患重病，但我看到美麗的地球重現(xiàn)勃勃生機，頓時我感到無比欣慰。

我的三年級總結(jié)篇四

他有一張國字臉，頭發(fā)烏黑，黑黑的眼珠很亮，透露出一股機靈勁；他非常愛笑，一笑起來就露出兩排雪白的牙齒；他長的比較高，高出我半個頭，有1、45米，全班第二，他就是我的好朋友——曹瀟聞。

我和他很親密，我叫他“老曹”，他則叫我“小魏兒”，下課后，你如果見著我，就能看到曹瀟聞。你見了我倆，可能會以為他比我大些，其實我還比他大一個多月呢。

我的“老曹”的英語很好，他在外面學習新課標英語，可能那里經(jīng)常聽寫單詞或者寫句子，他記單詞都比我這個自學新概念的厲害，這次學校的英語競賽還得了一等獎。唉，真令人羨慕。

曹瀟聞和我之間的友誼很深厚，我們互相幫助，比如我的死對頭邵劍威來惹我，他就會幫我把邵劍威趕走，反之，如果有人捉弄曹瀟聞，我就會跑去把那人轟走，替老曹討回公道。下課時，我總是去找曹瀟聞，其他人通通不找。

我希望我和曹瀟聞的友誼能一天比一天深厚！

我的三年級總結(jié)篇五

我眼中的夏天是歡快的夏天；我眼中的夏天是悠閑的夏天；我眼中的夏天是水果豐收的季節(jié)；我眼中的夏天是愉悅的；我眼中的夏天是五彩的夏天。

在歡快的夏天，有知了、青蛙的演唱會，我聽見了知了在那唱歌：“知了……知了……”我也聽見了知了和青蛙的合唱：“知了……呱呱……知了……呱呱……”

在悠閑的夏天，我一邊吹著涼爽的空調(diào)，吃著甜滋滋的西瓜，看著電視節(jié)目，真是悠閑極了！

在這個水果豐收的季節(jié)里，有很多瓜果成熟，如：甜甜的西瓜、黑黑的山竹、金黃色的榴蓮……真是想想都能流出千尺口水。

在五彩的夏天里，太陽花、牽牛花、百合花、荷花……正肆意地綻放著她們的笑臉，五彩繽紛的，非常美麗！

這就是眼中的夏天，我喜歡夏天！

我的三年級總結(jié)篇六

媽媽每天早上都要為我們準備營養(yǎng)早餐，其中就有五谷雜糧米糊，非常的香濃可口。

那天我在櫥柜里找一個密封口袋，意外的發(fā)現(xiàn)了幾粒紅豆躲在柜子的角落里，哈，一定是媽媽打米糊的時候你們偷偷藏起來了吧？既然好不容易逃過一劫，我就把你們種到花盆里去吧，好好享受這個春天！

陽臺上正好空著一個花盆，我用玩具園丁鍬馬馬虎虎翻了一遍泥土，把紅豆們?nèi)鲞M去，再蓋上一層土，抱來一瓢水，嘩嘩嘩澆了個透，都從盆地的洞洞流出來了。豆子們，加油哦！

過了幾天，氣溫下降了，豆子們一點動靜都沒有，我有點著急了，跑去問媽媽。媽媽說，可能是因為天氣還不夠溫暖，豆子不肯出來；又或許是我翻土不夠仔細，里面還有不少石子，壓住了正在努力發(fā)芽的小豆子呢。

我蹲下來仔細觀察，果然有不少石頭。我掰開一塊比較大的石子，哇！下面真的有一個豆芽冒出來了，被石頭壓得很慘的樣子！最好笑的是，豆苗還頂著一個種皮，就像戴了一頂滑稽的帽子，哈哈，你真是一個新鮮出爐的小寶寶啊！

生命真是讓人驚訝！短短幾個小時我沒守護它們，它們就悄悄的全部鉆出來了！柔弱的莖，粉綠的葉子，努力朝著陽光伸長脖子，就像嘰嘰喳喳張大嘴等著鳥媽媽喂蟲子的雛鳥。以后我每天都會準時把你們搬到陽臺上曬太陽，每天都給你們澆最好的淘米水，吃吧喝吧，努力長高長大！

夜里，我做了一個夢，夢見我的豆苗長高了，開花了，蝴蝶和蜜蜂圍繞著它們跳舞，在嗡嗡的歌聲中，結(jié)出了許多飽滿的豆莢，一粒粒紅彤彤的豆子，蹦得滿地都是，它們歡呼著向我跑來。

我的三年級總結(jié)篇七

又大又紅像蘋果，能當蔬菜能當果，身穿一件紅衣裳，生活當中人人愛。你們知道是什么嗎？它就是我最愛的西紅柿。

西紅柿有大有小，大的有我兩個拳頭那么大，小的'只有彈珠那么大。從遠處看去，它就像戴著一頂五角星形的時尚帽子，穿著一身紅裙子的美少女。掛在樹上的，那鋸齒形的葉子，就像兵器，它就像穿著盔甲的士兵，美麗極了！如果你放在桌子上仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)上面有一些小點點，就像是給它外衣上加了裝飾。

吃上一口熟透的西紅柿，甜甜的，軟軟的，汁水四溢，那感覺，實在是太好了。如果你吃的是還不太熟的，那就是酸甜酸甜的，也還不錯。剝掉皮，你會看到它的肉質(zhì)就像一些細小的沙粒組成，煮熟后也能吃出沙沙的感覺。切開它，里面有一個漂亮的小城堡，住著許多小芝麻。

西紅柿可以增進食欲，幫助消化，它含有豐富的維生素a、d及c，這些維生素比蘋果、梨、香蕉、葡萄都高出2至4倍。在炎熱的夏天，人們常常選用生吃西紅柿、糖拌西紅柿來解暑。想到這里，我真想給西紅柿贊詩一首：

西紅柿呀，西紅柿！

一根藤上十個果，

你比香蕉、蘋果還厲害。

你能夏季去解暑，

你能獻出維生素。

你不是最好吃，

卻成了我的最愛！

這就是我喜歡的蔬菜——西紅柿，小朋友們，你們喜歡嗎？

我的三年級總結(jié)篇八

我認識的名人可多了，有發(fā)明大王愛迪生，有助人為樂的雷鋒，有大天文學家、教育家和思想家的孔子……但是讓我最敬佩的是華佗。

說起華佗，就要說說他那段動人的故事。有一年疾病流行，華佗看到許多病人被病痛折磨得非常痛苦，就下定決心要學醫(yī)?？墒菍W醫(yī)還要拜師，光拜師就難住了華佗。但最后，華佗還是經(jīng)過千辛萬苦找到了一位醫(yī)術(shù)精通的老人，并且拜他為師。

華佗拜師后，師傅先讓他去伺候那些病人，華佗一邊伺候病人，一邊留心觀察病人的病情。一晃三年過去了，他學會了不少病源、病理和用藥方法。

一天，師傅說：“你在我這里已經(jīng)鍛煉了三年，一定學了不少的知識。但是還要學習的東西很多，要看一些醫(yī)書、藥典?！庇谑菐煾祹麃淼絻?nèi)室，只見室內(nèi)到處都是書、掛圖，華佗興奮極了，他開始不分晝夜地讀起來！

暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在看書，一個人跑過來說：“師傅病了，你去看看。”他來到師傅面前，摸摸師傅的頭，又按了按師父的手腳，就說：“師傅沒什么大病，一會兒就好?！北娙硕颊f他不懂醫(yī)術(shù)。這時師傅突然坐起來說：“華佗說得對，我是在裝病，只是想試探你們的本領(lǐng)?！?/p>

“有志者，事竟成！”我就佩服華佗這種立志學醫(yī)的精神。

我的三年級總結(jié)篇九

“書是人類進步的階梯。”這是我的座右銘。書，能增長我們的見識，提高我們的寫作水平。

還記得一次，父母給了我些買書錢，讓我去買點書看。我到了書店，左看右看，也不知道買哪本書。書店里有這么多書，有那么多不同的故事，我都想看一看。突然，我被兩本書迷到了：《途中的風景》、《寶塔》，心想：對！就選這兩本了。我把書從書柜里抽出來，拿到收銀臺，付了錢，打算回家后好好欣賞。

還有一次，朋友們叫我去玩，我不理會他們——其實，我根本沒聽見，繼續(xù)看我的書。誰知，我的書離奇消失了。只見朋友手里拿著我的書，威脅我說：“和不和我們玩？”“不！”我響亮地回答。眼見一場搶書大戰(zhàn)開始了。

他們?nèi)硕鄤荼姡褧觼砣尤?，連摸也不讓我摸一下。我心想：不能用拳頭解決問題，還是要用腦子。我使出了離間計：“算了，搶不過你們，走，出去玩?！薄澳阍琰c兒說不就好了嗎？”說著把書仍回我的座位。我立馬搶回書：“自己去玩吧！”“算了，懶得說你了，真是個書呆子，走，我們自己玩去?！?/p>

“咚咚咚！”是媽媽回來了。媽媽不是一般九點半才回來嗎？怎么??？我扭頭一看時鐘，都快十點了，明天還要上學呢！

我喜歡書，我喜愛看書。

我的三年級總結(jié)篇十

愛像一枝花，給別人帶來芳香；愛像一杯茶，給別人帶來溫暖；愛像一盞燈，永遠照亮別人；愛像一滴雨，悄然無聲的滋潤著大地。當我們難過時，母親用愛來安慰我們；當我們遇到挫折時，母親用愛來鼓勵我們。如果問我誰最愛我，我會毫不猶豫地回答：“是媽媽！”

記得在夏天的一個夜晚，外面下著大雨，我突發(fā)高燒到39度，媽媽見了，二話不說，就背著我，飛奔向醫(yī)院，媽媽身上已完全被傾盆大雨淋濕了，汗珠就像一串斷了線的項鏈，一顆一顆流下媽媽的臉頰，我痛得嗚嗚地哭著，媽媽安慰道：“寶貝，沒事的，馬上就到了……”我昏了過去，醒來時，只見我躺在醫(yī)院里，媽媽急的焦頭爛額，忙著給我掛號、拿藥……等我退燒了，媽媽才松了口氣，說到：“沒事的，沒事的，有媽媽在，不怕。”我感動得熱淚盈眶，抱著媽媽說：“媽媽，我愛你！”

春天的夜晚，天氣突然變冷了很多，媽媽怕我生病，就輕手輕腳地給我蓋上溫暖的被子，裝睡的我，眼睛濕潤了。炎熱的夏天，媽媽為了讓我舒服，悄悄地買了幾件舒服的衣服，驚喜的我，珍惜媽媽對我濃濃的愛。

我愛這個偉大的媽媽！

我的三年級總結(jié)篇十一

我愛我的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)在一個美麗的地方，——火場平龍環(huán)村。

奶奶家像毛主席故居！在它的前面是一個美麗的果園。進了里面，一陣水果香。這里有許多果樹、果樹和梨樹。蘋果樹。李子樹。栗樹。杏樹。桃樹。草莓藤。西瓜藤。果實成熟后，每一個都是鮮艷的顏色。挑一個試試。果肉還是很甜的！

它的后面是一片郁郁蔥蔥的森林，有高大的松樹。一根細長的竹子。高大的柏樹。古銀杏樹種類繁多。春天，下雨的時候，竹筍會慢慢探出頭來，而蘑菇，撐著紅綠白傘，真的很美！雨后，陽光照耀著森林。這時，晶瑩的水滴從樹葉上滑下來，森林看起來更加美麗。

在左邊，有一條蜿蜒的小路通向霍昌平鎮(zhèn)。你看，一些老太太手里拿著籃子在鎮(zhèn)上購物，臉上洋溢著幸福的微笑。偶爾一個手里拿著玩具的小孩子會從小道旁的小房子里跑出來，和好朋友一起去玩，給小道增添一些生氣。

右邊是一個可愛的池塘。池塘里有一群群非常熱愛的小魚，包括紅色的。有黑色的。有白色的。池塘的右邊有一片森林，樹很高，像一群士兵，保護著池塘。

霍昌平的特產(chǎn)是——米，這里家家戶戶都種。吃不到還可以賣！想買，就得從霍昌平買米。

隨著時代的進步，霍昌平的高層建筑越來越多。每當人們來到霍昌平，都會看到人們到處蓋新房，感覺像城市一樣美麗。

霍昌平人有百年打鐵的歷史。聽奶奶說，這里的人做的鋼珠全國都有賣！漸漸地，人們變得富有，建造了小建筑。年輕女人說話，都很開心，口齒不清。

據(jù)奶奶說，在霍昌平，有一個叫趙的女企業(yè)家，至今還是勞動模范。聽了她的話，我下定決心長大后要做一個為國家做好人。

??！我美麗的家鄉(xiāng)，你養(yǎng)育了那么多善良的人，同時也帶給了人們美好的生活。故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)，我永遠愛你！

我的三年級總結(jié)篇十二

我是一個細心的小女孩，不管做什么事情，我都會想很久。

一天，蔡老師給我們考試。試卷一發(fā)下來，我立刻低頭，專心致志地開始答卷。我一筆一劃地寫著，每一個字我都力求完美正確，每一道題我都再三思考才落筆。很快，試卷的一面做完了。接著，到了我最期盼，也是整張試卷當中最難寫的作文。我首先想好作文題目，接著，在心里用自己的話把故事說一遍，然后，才開始下筆寫。我寫得很慢，足足用了25分鐘。寫完作文，我抬頭看了看鬧鐘，還有15分鐘，于是，我又開始檢查試卷。

我一道一道題目看過去，發(fā)現(xiàn)哪個字寫得不端正，擦掉，重寫；發(fā)現(xiàn)漏題了，趕緊補上；發(fā)現(xiàn)哪道閱讀題回答不夠完整，再次思考。

檢查到作文的時候，我更細心了，發(fā)現(xiàn)哪漏了一句話，又或者哪兒漏了一個標點，我趕忙進行了補充和改正。

第二天，我知道考試成績后，非常高興。因為我得了100分?；氐郊依?，媽媽也夸我細心。

我的三年級總結(jié)篇十三

以前，我寫作文的時候，總是自以為是，總認為自己寫得很好。老師的話，不聽；媽媽的話，拋在腦后。

有一天，霉透……老師布置的作文《我學會了xx》，我一聽，頓時感到胸口上長草——心慌，不知該怎么寫。這下真是小爐灶翻身——倒霉。我的作文沒能得優(yōu)，我就成了霜打的茄子。我悶悶不樂地回到家，讓媽媽教我寫作文。我寫了一小段，錯了，翻一頁。又寫了一小段，還是錯了，我又翻了一頁。就這樣，一本作文本不一會兒就宣布報廢了，我的心里就像半夜吃黃連——暗中叫苦。媽媽嚴肅地對我說：“孩子，寫作文不能急于求成，要一步一步地來。”

聽了媽媽的話，我開始每天堅持看作文書，積累優(yōu)美詞句，每天堅持寫日記。每次老師布置作文，我就先寫草稿，然后認真修改，最后才抄在作文本上。

我終于成功了，我實現(xiàn)了我的夢想。20xx年，我的作文《我的馬屁精》在《小學生作文》上發(fā)表了。機會總是給有準備的人，再后來，我的作文陸續(xù)發(fā)表在《小學生優(yōu)秀作文》、《快樂作文與閱讀》（注音版）、《創(chuàng)新作文與閱讀》、《作文大本營》、《中國少年先鋒報》、《作文指導報》等報刊。我用艱辛的汗水換來了成功。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在老師和媽媽的教誨下，我養(yǎng)成了認真寫作的`習慣，我的寫作感言：老師為我插上了寫作的翅膀，我就要用心去飛翔！