很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

曹文軒的草房子的讀后感篇一

利用雙休日的時間，看完了《草房子》。心里頭有種什么感受，無法用什么詞來形容。準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。

說實話，這本書我買了很久了，一直沒有認(rèn)認(rèn)真真的去看它，當(dāng)初買的時候也是聽了別人的話才買的，我把它擱在書架上，寫完作業(yè)后，就去書架前看看，翻翻。不經(jīng)意間，注意到了《草房子》，才想起，原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完了。

這是一部講究品位的少年長編小說。

寫了一個善良，天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到啟發(fā)。

草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中，“受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來?，F(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調(diào)來急救酷暑嚴(yán)寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時的天空，更加的燥熱反常。

書中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。

紙月，一個很可憐的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很堅強，一路堅持走了過來。

細(xì)馬，雖然以前不找邱二媽的喜歡，但在經(jīng)歷了一場水災(zāi)之后，重新又回去了，扛起了一個家庭，自己則作了一個牧羊少年。

還有杜小康……

我喜歡這本書，不僅因為那悠然的筆調(diào)，那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現(xiàn)，猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。

曹文軒的草房子的讀后感篇二

讀了《草房子》這本書，讓我流連忘返，一會兒讓我喜出望外，一會兒讓我淚落如珠好像我正在親身經(jīng)歷著這件事。

紙月我很喜歡。她是個內(nèi)向又善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔，她沒有爸爸媽媽，只有一個又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶，為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚，直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑，善解人意的她話不多，卻總能幫助別人，有時，一直默默無聞。

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。但從紙月來了之后，桑桑變的文靜了。當(dāng)桑桑要拿起沒洗的蘿卜吃時，紙月那雙會說話的眼睛看了看桑桑，好像在說：桑桑，很臟，別吃。桑桑就不吃了。還有一次，桑桑在踢足球時被人咬了，但還是抱著足球不放，直到進了球門。紙月見了，看著桑桑紙月的臉上露出緊張與開心。紙月幫桑桑改變了性格。

這時，我想到了我的一個鄰居男孩。是一位“調(diào)皮大王”，很會撒嬌。有一次，我們一起去公園玩，一到小池塘那里他就下去捉魚，但我一不注意，他就成了“落湯雞”了。我生氣的盯了他一下，他好像知道了我的意思，但還是不上來，我突然想起了老師教我們的話，我也跟他說了一些道理，他上來了。我們又去了娛樂場所，但他知錯不改，偏偏從滑梯板上爬上去，真不乖。我又說了一些道理。他這次聽懂了，乖了很多。

《草房子》這本書，他給我了深深的教益，他將永遠閃耀著光芒！孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什么是責(zé)任，什么是力量。

曹文軒的草房子的讀后感篇三

前不久，我剛剛讀完一本書，就是曹文軒寫的《草房子》。曹文軒是著名的大作家。這本書中的桑桑，是個調(diào)皮的孩子，他在他爸爸的小學(xué)里領(lǐng)略了六年人生。曹文軒說；“文中的桑桑就是自己。”那曹文軒大作家的小時候也很調(diào)皮。

本文中，我最喜歡的人物是紙月，因為她長得漂亮好看。而且她還很可憐，在她剛出生一個月后，她的母親就去世了。她母親走了，可還有父親。但是，她一生出來沒有父親。她母親在世的時候，別人問她：“這個孩子的爸爸是誰？”可是她就不說，就讓紙月變成了單親家庭。她的媽媽去世后，她被一個老奶奶抱回了家，于是，這位老奶奶就變成了紙月的外婆。她現(xiàn)在只能依靠外婆，現(xiàn)在外婆是她唯一的親人。就這樣，她可以像平常人一樣幸福，快樂，我很佩服她。因為，如果，我是她，每天都會有些傷心，每天都會在想我的爸爸是誰？為什么不要我？媽媽為什么會走的這么早？如果遇到可以讓我高興的事，我可能也是一半一半吧。在短時間里我不可能走出我傷心的事情。有時候，可能會很快走出，但是這件事會刻在我的心上。

這本書，可以讓你認(rèn)識世界，可以認(rèn)識更多事情，你也來看看《草房子》吧。

曹文軒的草房子的讀后感篇四

自從我讀了《草房子》以后，我被里面的許多人物深深的感動了，如：秦大奶奶、桑桑、陸鶴、紙月和杜小康。

令我最感動的是秦大奶奶。

秦大奶奶其實一點都不兇，只是桑喬霸占了她多年換來的心血！所以她就整天像發(fā)瘋似的叫著，可是在她救喬喬這件事上，就能感受到秦大奶奶是慈祥的，可惜最后秦大奶奶為了一個南瓜落水淹死了。

令我第二個感動的是桑桑。

桑桑只是撕了幾張桑喬的獎狀，就被打成鼠倉，太可憐了，最后還是排出了毒素，活了下來。

令我第三個感動的是陸鶴。

陸鶴雖然沒有了別人的信任，但是他通過演了一場好戲后重新贏得了別人的信任。

曹文軒的草房子的讀后感篇五

九月，老媽給我買了一本書叫《草房子》，當(dāng)我打開書讀了一會兒發(fā)現(xiàn)草房子里有，“有趣、感人、可憐”的故事。

其中有一段有趣的情節(jié)，說的是，桑桑看見賣雪糕的冰箱上蓋著厚厚的棉被。于是他穿上了大棉襖，在學(xué)校里一邊走，一邊唱，“姐姐十五我十六，媽生姐姐我煮粥，爸爸睡在搖籃里，沒有奶吃向我哭……”你們知道桑桑為什么做出這種不可思議的事情么？大家都知道一個似乎被人遺忘的、瞧不起的人他有多么的難受嗎？于是他才做出了這種讓人無法想象的事情來。同學(xué)們?nèi)巳硕际瞧降鹊?，本沒有高低貴賤之分，都應(yīng)平等相待；無論誰做了什么事，只要不是壞事都因應(yīng)該激勵，不應(yīng)用不屑一顧、鄙視的眼光去看。這樣他的心才得以安慰，也才會開心。

同學(xué)們，我覺得凡讀了《草房子》這本書都應(yīng)從中得到啟示。在往后的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)相互尊重、相互鼓勵。對每一個同學(xué)取得的微妙的成績，都應(yīng)給予贊許。尤其要平等對待暫時后進的同學(xué)，不能歧視，應(yīng)攜起手來，互幫互學(xué)、共同進步。

我相信，通過這次讀書活動，同學(xué)之間將更加和睦、學(xué)習(xí)氣氛會更濃，大家的學(xué)習(xí)成績會更好！

曹文軒的草房子的讀后感篇六

”禿鶴“應(yīng)該叫陸鶴，因為他的腦袋光溜溜的，打了蠟一般亮，大家就把他的名字悄然地改了。

三年級前，他不在乎別人怎么叫他，甚至別人摸他的禿頭他都不在意。自尊心是隨著年齡的增長而滋生的，別人的取笑讓他感到了不快。父親想辦法讓他長頭發(fā)，但沒能做到，只好戴上帽子去上學(xué)，結(jié)果帽子被好事的同學(xué)摘下，在同學(xué)中拋來拋去，好不氣憤。我們看到了一幅因長相而遭人奚落的場景。這是對尊嚴(yán)的詆毀，由此，禿鶴的內(nèi)心開始產(chǎn)生報復(fù)心理。

當(dāng)學(xué)校參加匯操比賽的時候，禿鶴在比賽進入高潮時，突然將自己頭上的帽子摘掉，于是，哄笑開始影響表演，場面變得混亂，油麻地小學(xué)因此丟掉了應(yīng)得的榮譽。禿鶴以他特有的方式報復(fù)了他人對他的輕慢和侮辱。然而，新的冷淡更強烈地沖擊著他。狗咬了他的腿，沒人理會他，新學(xué)期編組，沒人愿意要他。這一切，都是因為他的禿子引起，容貌與人的成長竟是如此密不可分。

害怕孤獨，渴望尊重，禿鶴是堅強的。在新的一次文藝匯演中，他爭取到了演一個禿頭連長的形象，因大獲成功而獲得心理平衡。我們看到他在大家慶祝勝利之時，偷偷地跑到河邊哭泣，這是多么久違幸福的淚水啊。

少年時代的體驗是刻骨銘心的。因為殘疾而遭人取笑，被人唾棄的現(xiàn)象時常在我們身邊發(fā)生。禿鶴是不幸的，禿鶴又是幸運的，他的老師創(chuàng)造了令他找回自尊的機會。

在我們的現(xiàn)實中，有多少這樣的幸運兒呢？從禿鶴的形象中，我們應(yīng)該明白：不管是什么樣的兒童，心底都是渴望被尊重的，人的尊嚴(yán)是不容詆毀的。

曹文軒的草房子的讀后感篇七

最近我讀了一本名叫《草房子》的書，書里的內(nèi)容十分有趣，令我如癡如醉，腦海里不停地閃現(xiàn)出書中的一個個場景。

書中的主人公桑桑在他爸爸辦的油麻地小學(xué)里與他的小伙伴發(fā)生了一系列的故事，寫出了他刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)生活在這六年中，他親眼目睹并參與了一連串看似尋常。但卻催人淚下、震撼人心的故事，表達出了同學(xué)之間毫無瑕疵的純真感情，與畢業(yè)時的依依不舍。在這些故事里有光著頭發(fā)的禿鶴在茫茫人海中。他的光頭十分出眾，但又給同學(xué)們帶來了歡樂，有著桑桑依依不舍的紙月，但是桑桑覺得無論他走到哪里，紙月都會一直看著他。有年邁的秦大奶奶，她的丈夫早逝，這些年他一直孤獨地守護她和丈夫多年的心血——艾地。直到遇見好心的桑桑才改變了這一切，使得秦大奶奶成了油麻地小學(xué)的幫手，最終為了油麻地小學(xué)的一個南瓜而喪失了性命……這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的記憶里，這六年成了他接受人生啟蒙教育的六年。

在書中，一個個凄慘的故事被寫得淋漓盡致，十分得有趣，但是又襯托出了桑桑的凄慘遭遇。

曹文軒的草房子的讀后感篇八

《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒撰寫的一本兒童讀物，它通過一個少年的眼光來看待世界，展現(xiàn)了六十年代的風(fēng)土人情，同時透露出一種淡淡的憂愁。下面是本站小編向各位推薦的曹文軒草房子讀后感700字精選，希望對各位能有所幫助!

《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒撰寫的一本兒童讀物，他語言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動。

在現(xiàn)在孩子的記憶中，根本就沒有草房子的概念，因為我們居住的是樓房。當(dāng)我們走進這本書后，眼前的草房子一幢接著一幢，在陽光的照耀下，金光閃閃，是那么美，那么美……《草房子》的故事大概發(fā)生在六十年代初，這個時期可以說是中國政治旺盛的時期。但《草房子》卻沒有牽扯上政治色彩，它通過一個少年的眼光來看待世界，展現(xiàn)了六十年代的風(fēng)土人情，同時透露出一種淡淡的憂愁。活潑可愛、與眾不同的桑桑就居住在一幢草房子里。也許是因為住在鄉(xiāng)村里，他非常的野，常常玩的臟兮兮的。也許，愛干凈的媽媽會責(zé)罵他，甚至?xí)崴活D，但是他依然野性不改。雖然這樣，我還是十分喜歡他，從他身上，我看到了孩子的天性，在許多孩子身上失去的調(diào)皮與可愛。

陸鶴與桑桑是同班同學(xué)，因為張著一個禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。為此，陸鶴幼小的心靈受到了深深的傷害。在嘲笑聲中，他比同齡孩子長大了許多。他的性格變得很孤僻。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是迫不得已。曹文軒運用清新典雅的文字，富有詩意的開始了他的故事。整篇小說以善于異想天開的桑桑為線索，但講述的并不是他一個人的故事。每一章都是獨立的，分別講述了一個孩子或大人的故事，桑桑經(jīng)歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物出現(xiàn)在眼前，一個一個故事依次展開，各自發(fā)展有最終交疊在一起，我們仿佛看到被慢慢展開的卷軸畫。這部小說為我展現(xiàn)了純真的孩子世界，從孩子眼中，我體驗到了什么是美，什么是善。我喜歡《草房子》，它贈給我許多人生路途中的道理。一句歌詞說的好“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。

感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜?！?，讓我們營造一個充滿了真善美的世界，讓這個世界充滿愛。

《草房子》是一部對現(xiàn)代青少年很具教育意義的書。這部小說中描寫的各個角色都具有各自的特點與個性,禿鶴充滿孩子氣的性格,紙月的懂事乖巧,白雀與蔣一輪之間的愛情,秦大奶奶的執(zhí)著與善良,細(xì)馬的成長經(jīng)歷以及貫穿全書的主人公桑桑在油麻地的生活等,等很容易的給讀者留下深刻的印象,并且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說中,我們完全可以身臨其境的感受每一個感人的故事。在這里,我著重想談一下的是“紅門大少爺——杜小康”。杜小康的經(jīng)歷可以說是兩個極端。起初,由于他家是油麻地家底最厚實的一家,因此他過得是無憂無慮的少爺生活,穿的是干干凈凈的衣服,住的是用錢堆成的好房子,上學(xué)騎的是讓其他所有孩子包括妒忌他的桑桑在內(nèi)所羨慕的自行車,扎的是一條油汪汪的皮帶?？傊?一切優(yōu)越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現(xiàn)。因此,那時的杜小康是一個內(nèi)心極具優(yōu)越感,郵電不可一世的公子哥,也正是因為這份心態(tài),杜小康總是沉浸在良好的家庭環(huán)境中,他身邊總有一大群忠實的粉絲支持著他,崇拜著他,讓他的虛榮心達到了極致。而杜小康此時的這個形象就與我們現(xiàn)實生活中的一些富家子弟十分接近,良好的外部環(huán)境給了這些孩子十足的優(yōu)越感,讓他們總是在生活中有求必應(yīng),而這些人的內(nèi)心往往極度高傲,虛榮心與攀比心極強,對自己的未來卻并沒有任何打算,總是在無限的享受中浪費大好光陰,不思進取,只求享樂。然而就這一點而言,杜小康又與這些人大大的不相同,盡管杜小康家庭富裕,但他卻也努力學(xué)習(xí),成績十分優(yōu)異,是老師眼中的好學(xué)生典型,比之現(xiàn)實生活中的紈绔子弟強上百倍。再看家道中落的杜小康,由于要讓自己立即從滿足與優(yōu)越中出來,將自己定格為窮孩子,杜小康表現(xiàn)出了一個孩子應(yīng)有的正常反應(yīng)。起初還強撐面子故作輕松,到后來實在撐不住了這才有露出真實的感情。這一點也與現(xiàn)在的許多孩子相似,為了虛榮心總是硬逼自己強撐面子,既苦自己,又苦父母,到最后,還是“功虧一簣”。因此,強烈的虛榮心是所有時代大多數(shù)孩子固有的通病,硬傷。所以,對于這個問題應(yīng)引起監(jiān)護人和學(xué)校及其社會的高度重視。再說這以后的杜小康,在困難的不斷磨礪中倒也鍛煉出了一身堅韌的品質(zhì),也正是困難,才讓這位優(yōu)越感極強的公子哥真正成長成一個男子漢。所謂“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉人”,正是苦難才礪練出一代代偉人,也正是苦難,才讓許多孩子變得堅強。

記憶里童年那純真的味道，想念著小時候說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。

無數(shù)次在夢里回到小時候赤著腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚;躺在媽媽懷里撒嬌;用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的湖面，真想大聲喊：我想回到童年。是啊，童年多么讓人留念呀!

當(dāng)我走進曹文軒的《草房子》，當(dāng)我讀到陸鶴對人格尊嚴(yán)得堅守;紙月弱外表背后堅韌的性格;杜小康從優(yōu)越的家庭條件徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗?fàn)?蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情;桑桑面對病魔糾纏表現(xiàn)出來對生與死的坦然……時，我想起了我的童年。

我的童年是一條條彩色的橡皮筋——

我的童年是一片雞毛——

甚至還可以把它當(dāng)做葦葉的風(fēng)箏!

轉(zhuǎn)眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的對岸向我招手，越來越遠，越來越遠……就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾經(jīng)無憂無慮地在它的清波里嬉戲，打鬧，但現(xiàn)在卻無法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢中才能再次領(lǐng)略這種樂趣。