人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

讀書分享會發(fā)言稿假如給我三天光明篇一

各位領導，老師，小朋友：

下午好！

我是x班xx同學的家長，感謝校領導和x班主任符老師給我這個機會，能讓我參與到讀書節(jié)這個活動中來，下面我就孩子的讀書向大家談幾點我的感受及做法，不足之處還請指正。自從人類發(fā)明了文字，文字和書籍就成了人類傳承文明最好的手段。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，書籍是“全人類的營養(yǎng)品”、“是智慧的鑰匙”、“當代真正的大學”，這些話形象生動地描繪出了讀書的妙處！可在如今的信息社會，由于電視、電腦及眾多媒體的影響，現在很多小朋友只喜歡看電視、玩電腦，而對傳統的書籍興趣不是很濃，不太喜歡讀書了。對此我認為興趣不是天生就有的，而是在成長過程中慢慢培養(yǎng)出來的，做為家長的我，在培養(yǎng)和引導臧可的讀書興趣中有以下深切的體會和了解：

首先，要創(chuàng)設良好的讀書氛圍，小朋友大部分都活潑好動，興趣廣泛，富于幻想。也最容易接受新鮮事物，所以文化氛圍是很關鍵的。首先我們讓臧可選擇自己感興趣的書。其次是在臧可讀書的時候我或她的媽媽經常陪著她一起讀，用我們自己的興趣去感染她比強迫她去做連我們自己都不感興趣的事更容易得多，效果也好得多。同時，在平時的生活中經常跟她交流一些書上看到的內容，使她覺得看書學了知識真好，馬上能用到生活的方方面面，反過了促使她更喜歡看書。因此說如果你想有個良好的讀書氛圍，你可以回家要求自己的父母跟你一起讀，這樣你可以在潛移默化中受到影響，從而養(yǎng)成喜歡讀書的良好習慣。

其次，要培養(yǎng)自己讀書的耐心，很多小朋友像個小猴子，屁股坐不下來。在臧可1—2歲時，我和她媽媽就經常給她講故事。一個故事總要講3—5遍，講到第三遍的時候就故意掉了一句或講錯一句，看她能否聽出來，根據故事內容提幾個問題，培養(yǎng)她提取有效信息的`能力；等她認識字的時候就經常帶她去新華書店，在她身上放個手機，讓她在新華書店一呆就是半天，我們去干自己的事。通過這種培養(yǎng)，她就很容易靜下心來看書。小朋友你也可以試著去做！

最重要的，是要激發(fā)自己讀書的興趣。日本有位教育家木村久一說：“天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷?！蔽覐牟徽驹诔扇说慕嵌热ソo臧可買書，這樣只會扼殺了她看書的興趣。前一段時間，臧可喜歡上了作家楊紅櫻的書如《笑貓日記》、《女生日記》等，我給她買過兩本，其他的全是她自己利用假期每天去新華書店看的。這些書我也看過兩本，雖然談不上文采有多優(yōu)美，但這些書可以讓臧可學到很多為人的道理，比家長和老師告訴她要怎么去做好的多?，F在動漫頻道正在熱播《q版三國》，網上說這部動畫糟蹋了中國的文化藝術，我不以為然。我陪臧可看過好幾節(jié)，里面有很多無厘頭的搞笑和篡改的內容，我前兩年讓她看四大名著，她一點都不感興趣，看過電視后，她認識了很多三國中的人物，閑時她跟我經常提一些搞笑的鏡頭，我跟她一起笑，同時我就跟她講三國演義中的真正的曹操、劉備、孫權等人物，她聽了很感興趣，萌發(fā)了自己一定要看《三國演義》的念頭。

最后，要養(yǎng)成好的讀書習慣。一、要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習慣，平時讀書時要養(yǎng)成讀書記筆記的習慣?？吹胶玫脑~句要做摘錄，或者概括主要內容，也可寫一寫讀后感等等。這樣日積月累，潛移默化，增加了詞匯量，為寫作打下堅實的基矗二、自己讀書時遇到的生字一定要查字典，千萬不要自己想怎么讀就怎么讀。當臧可學會漢語拼音以后，我就教他如何查字典。凡是遇到生字，我就只有一句話：“自己查字典?！遍_始幾次和她一起查，后來就讓她自己查。

今天是呂城中心小學第二屆讀書節(jié)開幕式，讓我們一起來制定自己的讀書計劃，多讀書，讀好書。讓讀書成為一種需要，成為一種習慣。

以上是我個人的一點體驗和拙見，讀書的好處自是妙不可言，那就讓我們一起來快樂的看書吧，在書的海洋里一起暢游，共同擁有一個豐富美好快樂的人生。

謝謝大家！

讀書分享會發(fā)言稿假如給我三天光明篇二

這一段時間，和同事們一起學習了 《帶著微笑去工作》 這本書，感覺受益匪淺。

微笑不僅僅是一個簡單的面部表情,更是一個人內心世界的真實寫照。這種笑容是發(fā)自內心的、不卑不亢的淺笑，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的阿諛奉承。淺淺的一個微笑，不僅會給人以春風拂面的感覺，還能縮短人與人之間的距離。一個臉上經常掛著微笑的人，無論在任何場合、任何時候，她必然都是最受歡迎的人。

微笑是工作中一種很重要的修養(yǎng)。 一抹真誠的微笑不僅給人親切、鼓勵、溫馨的感覺，還是自信的表現。身在職場,如果能經常面帶微笑,無疑就是擁有了人際交往中的最好名片。

微笑是每一個員工所必須掌握的自身素質，但這并不意味著只要嘴角上挑，面露喜色就是一名好員工，真正的微笑意味著不僅要為工作付出百倍努力，還要為自己熱愛的事業(yè)付出真情實感。簡單的微笑很容易，但作為一名優(yōu)秀員工就必須學會發(fā)自內心的微笑。

要讓自己對周圍的人和事一直保持真誠的微笑，還得要從這幾個方面來做起:

工作的快樂來源于積極的心態(tài)，以不同的人生態(tài)度來看待問題，所產生的結果也是截然不同的。積極的心態(tài)會讓人產生積極的思路，消極的心態(tài)會讓人產生消極的想法。僅僅是一念之差，所造成的結果卻是大相徑庭的，成功與失敗、快樂與沮喪也只是一念之間的事情。

永遠保持一種積極的心態(tài)很重要，因為它是我不懈努力源源不斷的動力和調試劑，順利時，積極的心態(tài)可以讓我的斗志更高昂，再接再厲：挫折時，積極的心態(tài)可以幫我驅散內心的煩惱，重振旗鼓。積極的心態(tài)并不是簡單的積極向上，不斷拼搏進取，它還涵蓋了更深層的意義，那就是不消沉、積極樂觀地面對工作和生活。

樂觀積極、笑對人生能夠戰(zhàn)勝挫折，畏懼困難只會遭受失敗。積極的態(tài)度是工作之本，只有笑對工作，才能贏得未來。

同樣的一個問題，一件事，如果用悲觀的眼光去看待，只會看到消極的一面，以致心灰意冷；但如果換個角度去想，換個角度去看，就會有完全不同的結果。工作中不可避免會遇到這樣那樣的煩心事，但工作也給我們帶來了莫大的樂趣，讓我們充實，讓我們進步，讓我們有同事相伴，讓我們的生活變得豐富多彩。

自信雖然是一個很抽象的概念，但卻是很容易就能觸摸到的。人生可能會遇到很多困難，但都不是真正的絕境，無論遇到多少艱難險阻，只要心中還有信念，總有一天會走出困境。很多時候打敗我們的不是外界的事物，而是我們自己。有時候，滿懷信心地去做一件事卻遭遇失敗，此時，不必太在意旁人的看法，更不要害怕一時的失敗，因為失敗是難免的，正如失敗是成功之母，只要充滿自信地去拼搏、去工作，一定會取得好成績的。

一個人的能力往往是和信心齊頭并進的，信心可以讓一個人的潛力得到發(fā)揮，可以讓一個人的能力得到提升；而潛能的發(fā)揮和能力的提升又能使信心繼續(xù)得到增強，這是一個良性循環(huán)的發(fā)展過程。信心是成功的前提，只有充滿信心地去努力方能有所收獲。

快樂工作是最科學、最高效的理念，只有在快樂中工作，在工作中享受，才能營造出和諧美好的氛圍，也才能更快更好的實現個人價值?？鞓肥敲總€人都想追求的夢想，沒有了快樂，工作就失去了色彩。

工作本是一個快樂的過程，在工作中能讓自己發(fā)現到興奮的事，工作看似枯燥，但當我用心體會時，就會發(fā)現很多令人欣慰的事。當我將病人的一顆牙補得很滿意、當我把一顆烤瓷冠基牙備得很漂亮、當我把病人的牙齒矯正到預定的目標、我真的會為此感到欣慰，有成就感?？鞓菲鋵嵑芎唵?只是一個小小的理由就能給自己帶來喜悅，如果將這份喜悅傳遞出去,就將獲得更多的快樂。

當我們有了積極的心態(tài)、有了堅定的信心、有了發(fā)自內心的快樂，我們的臉上必然會洋溢著真誠的微笑。讓我們帶著微笑去工作吧，我們一定會取得更好的業(yè)績。

讀書分享會發(fā)言稿假如給我三天光明篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好，我是四五班演講員王聰穎，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！

在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。

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讀書分享會發(fā)言稿假如給我三天光明篇四

乙：親愛的同學們：

合：大家好!甲：我們伴著冬日的寒意走進了書海，在書海中盡情的.遨游，歷經一個月的讀書節(jié)，我們收獲了太多的幸福與快樂，書香伴隨著我們成長、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢想。

乙：下面，我宣布黃柏小學第一屆讀書文化節(jié)之“書鄉(xiāng)情緣”朗誦會暨閉幕式現在開始。

甲：全體起立升國旗奏國歌(請坐)

乙：菁菁校園，書香致遠，一本新書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋。

甲：一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。黃柏小學第一屆讀書文化節(jié)之“書鄉(xiāng)情緣”朗誦會現在開始。

讀書分享會發(fā)言稿假如給我三天光明篇五

這一段時間，和同事們一起學習了 《帶著微笑去工作》 這本書，感覺受益匪淺。

微笑不僅僅是一個簡單的面部表情，更是一個人內心世界的真實寫照。這種笑容是發(fā)自內心的、不卑不亢的淺笑，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的阿諛奉承。淺淺的一個微笑，不僅會給人以春風拂面的感覺，還能縮短人與人之間的距離。一個臉上經常掛著微笑的人，無論在任何場合、任何時候，她必然都是最受歡迎的人。

微笑是工作中一種很重要的修養(yǎng)。 一抹真誠的微笑不僅給人親切、鼓勵、溫馨的感覺，還是自信的表現。身在職場，如果能經常面帶微笑，無疑就是擁有了人際交往中的最好名片。

微笑是每一個員工所必須掌握的自身素質，但這并不意味著只要嘴角上挑，面露喜色就是一名好員工，真正的微笑意味著不僅要為工作付出百倍努力，還要為自己熱愛的事業(yè)付出真情實感。簡單的微笑很容易，但作為一名優(yōu)秀員工就必須學會發(fā)自內心的微笑。

要讓自己對周圍的人和事一直保持真誠的微笑，還得要從這幾個方面來做起:

工作的快樂來源于積極的心態(tài)，以不同的人生態(tài)度來看待問題，所產生的結果也是截然不同的。積極的心態(tài)會讓人產生積極的思路，消極的心態(tài)會讓人產生消極的想法。僅僅是一念之差，所造成的結果卻是大相徑庭的，成功與失敗、快樂與沮喪也只是一念之間的事情。

永遠保持一種積極的心態(tài)很重要，因為它是我不懈努力源源不斷的動力和調試劑，順利時，積極的心態(tài)可以讓我的斗志更高昂，再接再厲：挫折時，積極的心態(tài)可以幫我驅散內心的煩惱，重振旗鼓。積極的心態(tài)并不是簡單的積極向上，不斷拼搏進取，它還涵蓋了更深層的意義，那就是不消沉、積極樂觀地面對工作和生活。

樂觀積極、笑對人生能夠戰(zhàn)勝挫折，畏懼困難只會遭受失敗。積極的態(tài)度是工作之本，只有笑對工作，才能贏得未來。

同樣的一個問題，一件事，如果用悲觀的眼光去看待，只會看到消極的一面，以致心灰意冷；但如果換個角度去想，換個角度去看，就會有完全不同的結果。工作中不可避免會遇到這樣那樣的煩心事，但工作也給我們帶來了莫大的樂趣，讓我們充實，讓我們進步，讓我們有同事相伴，讓我們的生活變得豐富多彩。

自信雖然是一個很抽象的概念，但卻是很容易就能觸摸到的。人生可能會遇到很多困難，但都不是真正的絕境，無論遇到多少艱難險阻，只要心中還有信念，總有一天會走出困境。很多時候打敗我們的不是外界的事物，而是我們自己。有時候，滿懷信心地去做一件事卻遭遇失敗，此時，不必太在意旁人的看法，更不要害怕一時的失敗，因為失敗是難免的，正如失敗是成功之母，只要充滿自信地去拼搏、去工作，一定會取得好成績的。

一個人的能力往往是和信心齊頭并進的，信心可以讓一個人的潛力得到發(fā)揮，可以讓一個人的能力得到提升；而潛能的發(fā)揮和能力的提升又能使信心繼續(xù)得到增強，這是一個良性循環(huán)的發(fā)展過程。信心是成功的前提，只有充滿信心地去努力方能有所收獲。

快樂工作是最科學、最高效的理念，只有在快樂中工作，在工作中享受，才能營造出和諧美好的氛圍，也才能更快更好的實現個人價值?？鞓肥敲總€人都想追求的夢想，沒有了快樂，工作就失去了色彩。

工作本是一個快樂的過程，在工作中能讓自己發(fā)現到興奮的事，工作看似枯燥，但當我用心體會時，就會發(fā)現很多令人欣慰的事。當我將病人的一顆牙補得很滿意、當我把一顆烤瓷冠基牙備得很漂亮、當我把病人的牙齒矯正到預定的目標、我真的會為此感到欣慰，有成就感。快樂其實很簡單，只是一個小小的理由就能給自己帶來喜悅，如果將這份喜悅傳遞出去，就將獲得更多的快樂。

當我們有了積極的心態(tài)、有了堅定的信心、有了發(fā)自內心的快樂，我們的臉上必然會洋溢著真誠的微笑。讓我們帶著微笑去工作吧，我們一定會取得更好的業(yè)績。

讀書分享會發(fā)言稿假如給我三天光明篇六

尊敬的各位領導，親愛的老師同學們：

你們好！

這些，都是書給予我們的。書籍不單是進步的階梯。更是生命的云梯，它讓我們的夢想青云直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸，愈加快樂，愈加輝煌。親愛的同學們，請務必把握住這寶貴的青春時光。讓我們執(zhí)書之手，與書偕老，撥開成長的迷霧，堅定的奔向那春暖花開的，夢想彼岸！

讀書分享會發(fā)言稿假如給我三天光明篇七

我不僅自己寫，還帶著學生寫，其實我也不會教作文，但于永正老師說過：“你自己怎么學的就怎么教?！彼晕揖桶盐易约簳哪屈c伎倆全盤的教給學生，也讓學生多讀書，每周我盡量拿出兩節(jié)課時間讓學生讀書，我不限定書目，只要你能讀進去就可以讀。還真起到了效果。剛開始學生的作文都是記流水賬，經過一段時間的讀書，學生有的寫了，于是我又用自己的寫作方法給學生編了一個順口溜，我讓學生每次寫作前都背一遍：

開頭結尾有引用，詩詞歌賦要記牢。

列舉事例要詳細，語動心態(tài)不可拋。

語言豐富且優(yōu)美，修辭聯想往上靠。

作文完善有畫面，段落順序更重要。

現在孩子寫作文一點都不愁了，孩子把文章寫好，我給打出來，然后就給投稿。文章發(fā)表后，學生有成就感，家長也高興，我就更高興了。到目前為止，我的學生在市級雜志《少年天地》發(fā)表文章近二十篇，省級雜志《當代小學生》發(fā)表了兩篇。市級輔導獎，省級輔導獎就這樣輕松拿到了。

我的做法也帶動了學校的其他老師，他們也跟著寫，我當時自己申請了一個公眾號，專門發(fā)表學生作文，現在只要有好作文老師們都會發(fā)給我讓我給發(fā)表。

學生發(fā)表文章獲得榮譽，老師給指導獲得指導獎，兩全其美的事，何樂而不為呢？

讀書分享會發(fā)言稿假如給我三天光明篇八

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。

在我們的心底，總有這樣一本書，它就像一滴清水浸潤我們的心靈，折射出來自心靈深處的光芒。在高爾基眼中，讀書是求知者的面包；在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”；華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活？”

讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。

今天將有3位教師登臺，與大家共同分享他們讀書的收獲，教學的感悟。

首先有請王xx老師。她發(fā)言的題目是《種子課，一個數學特級教師的思與行》。

（1）如何讓學生喜歡我所教的這門課？

（2）如何有效地破解學生的學習的困難？

接下來有請李梅老師，她發(fā)言的題目是《唯有真情最動人》。

xx帶著我們認識了一位充滿智慧，真心關愛學生，真情付出的鐘老師。也讓我們懂得了在教育中，唯有真情最動人。