在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

設計大賽策劃書篇一

為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環(huán)境，進一步強化同學們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內大力宣傳樹立道德文明新風尚，深入創(chuàng)建和諧平安校園。經研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽，使同學們能更直觀的了解安全文明的重要性。

20xx年11月9日至11月21日

主辦單位：江西師范大學團委

江西師范大學保衛(wèi)處

江西師范大學學生會自律治保委員會

承辦單位：江西師范大學軟件學院自律治保分會

協(xié)辦單位：江西師范大學各學院自律治保分會

江西師范大學全體在校生

1、由各學院治保分會下達通知到各班向大家告知本次大賽的內容及大賽主題(慶母校70周年華誕，創(chuàng)建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發(fā)送到各院治保分會。

2、由各學院治保分會負責收集各班參賽作品并妥善保管，再截止時間后從作品中選出兩件優(yōu)秀作品于11月26日之前交至軟件學院治保分會(聯系人：，郵箱xxx @)并注明學院班級姓名。

3、由軟件學院自律治保委員會協(xié)助校自律治保委員會從各學院上交的作品中評選出一、二、三等獎，并頒發(fā)相關獎狀、證書。

軟件學院自律治保委員會

20xx年11月7日

設計大賽策劃書篇二

相信曾經的你會在電視機或者電腦屏幕前驚慕過別人制作的機器人或各種令人眼花繚亂的電子產品，曾經一無所知茫然的你期望你也能擁有一雙創(chuàng)造美麗的雙手能讓自己的思緒飛上藍天。還在羨慕別人嗎？還在遲遲不知從何做起嗎？現在光電愛好者協(xié)會給你這個機會，讓你有一個舞臺展現你的才能，快快找到你的組織，打開你們的腦洞，發(fā)揮你們的想象力，一起來實現你的天馬行空吧！

為了營造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我校社團的發(fā)展。更好的促進協(xié)會成員之間的交流，加強各部門之間的聯系，增強學員之間團結協(xié)作能力，建設優(yōu)秀校園文化，特此，我校光電愛好者協(xié)會舉報了此次第一屆光電diy設計大賽。

湖北師范學院光電愛好者協(xié)會

20xx年12月10日（周四下午）

信息大樓物理創(chuàng)新實驗室10108

1. 各部門成員自行分組，為自己的小組取一個霸氣側漏的名字；

5. 最后將根據每個小組參賽作品的創(chuàng)意亮點進行評選，由專業(yè)評審選出優(yōu)秀作品，予以獎勵。

本次大賽設有一、二、三等獎，對獲得獲獎的小組將頒發(fā)獎狀和證書以資鼓勵。

自行組隊后，以小組為單位到光電愛好者協(xié)會秘書部汪夢姣處登記報名。

2. 每個人要注意安全，一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作，注意不要弄傷自己；

3. 作品盡量適合于室內展示，適當加入自己的想法和創(chuàng)意。

xx學院光電愛好者協(xié)會

二〇xx年十一月三十日

設計大賽策劃書篇三

模型設計大賽旨在多方面培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和實際動手能力，培養(yǎng)團隊精神，增強大學生的工程結構設計與實踐能力，豐富校園學術氛圍，促進交流與學習。

主辦單位：泉州理工學院建筑設計系團總支·學生會

承辦單位：泉州理工學院建筑設計系學生會學習部

xx年10月15日—xx年11月15日

作品于xx年11月1日前必須上交。

xx年10月15—17日，以班級為單位，大一每個班級至少要有三個作品，大二每個班級則至少要有兩個作品，統(tǒng)一找班長報名，由班長到系辦領取報名表，填寫完后20日上交至各級系辦，由學習部統(tǒng)一收集。

1、前期宣傳工作，制作海報、橫幅，營造濃郁的模型設計制作的比賽氛圍，充分調動同學參賽的積極性，并盡可能地提供相關的參賽項目資料信息，更全面地規(guī)劃此次活動。在做好宣傳工作的前提下，組織報名工作。

2、報名工作結束，請學院專業(yè)老師分別為大一、大二學員進行模型知識講座，對模型設計制作進行專業(yè)指導（根據老師時間而定）。參賽者應于xx年11月1日之前將作品上交到各級建筑設計系辦公室，由建筑設計系學生會統(tǒng)一收集妥善保管。

3、xx年11月13日由建筑設計系團總支學生會邀請相關專業(yè)老師對作品進行公平、公正、公開評審，11月18日公布評審結果。

4、幾輪審核過后作品得分統(tǒng)一計算評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創(chuàng)意獎1名、最佳手工獎1名、最佳造型獎1名，通過張貼海報、廣播臺等形式公布獲獎作品名單，并頒發(fā)相應的獲獎證書、獎金獎勵獲獎同學，所有獲獎作品將進行展覽。

1、參賽對象：泉州理工學院大一、大二建筑設計系學生。

2、參賽形式：可以個人獨立完成，也可以小組形式合作完成。

3、參賽作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經發(fā)現，立即取消參賽資格。

4、作品要求在a3紙張范圍之內進行手工模型布局，圍繞建筑設計（如校園格局、宿舍布局、環(huán)境景觀、室內家居、建筑工程等）進行手工模型制作，制作材料不限，提倡廢品利用（如泡沫、牙簽、保麗龍、易拉罐等）。

5、參賽者上交作品時須另附作品說明表格（包括作品名稱，作者姓名，所在專業(yè)，班級，聯系方式以及作品設計思路說明。）

獎金

素質拓展分

榮譽證書

獎狀

總計

一等獎

150元

20分

一本

二等獎（2名）

100元

15分

一本

三等獎（3名）

50元

10分

一本

最佳創(chuàng)意獎

5分

一張

最佳手工獎

5分

一張

最佳造型獎

5分

一張

成本

500元

50元

5元

555元

物品

數量

單價

總價

總計

橫幅

2條

50元

100元

預算總計：

700元

泉州理工學院

建筑設計系團總支·學生會學習部

設計大賽策劃書篇四

人間四月，情意千尋

1、為在校大學生提供展示文字才華的平臺，用文字刻錄我們內心最美好的情愫；

3、通過與校外各社團之間的相互合作，展現文學的魅力，提升文學的關注度和參與度，加深彼此之間的了解，相互學習，使彼此都能更好的發(fā)展，并不斷挖掘優(yōu)秀的人才。

4.網絡時代，還原書面信件給人的真實感與親切感。

xx.3.25~xx.4.28

院初賽：3月30日各院承辦方自定。

社初賽：3月30日15棟某教室。

復賽：4月6日15#118。(院,社承辦）

決賽：4月20日15#118。（孔目湖文學社承辦）

華東交大全體在校生及南昌高校在校生。

共青團華東交通大學委員會。

活動策劃承辦方：華東交通大學孔目湖文學社。

活動協(xié)辦方：聯通昌北分公司。

華東交大校報、大學生精英論壇、廣播站、孔目湖報。

設計大賽策劃書篇五

通過比賽為廣大學生提供創(chuàng)新設計的舞臺，讓學生們真正參與到校服設計中來，讓學生設計出自己真正喜歡的校服，提高學生對校服的熱愛度，為校園紀律整頓和校風煥發(fā)新的光彩。

青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設想吧，精雕細琢的描繪你完美的個性。

創(chuàng)新從我開始，校服由我設計

依于本校特色

本校內

本校團委、技能組

以時裝畫投稿方式進行比賽

1 獲獎選手將同時獲得由團委會頒發(fā)的榮譽證書和獎品雙重獎勵。

2 本次大賽設如下獎項：

金獎1名、

銀獎2名、

銅獎3名、

優(yōu)秀獎10名，

入圍獎若干

1、作品設計圖規(guī)范要求

a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學附上面料小樣。

b、設計手法：手 繪——參賽者可采用圖畫設計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設計圖、布貼畫等）

電腦繪制——可電腦設計，以光盤形式參賽。

c、規(guī)格大小：為8開或4開

d、要求參賽者至少設計男女冬、夏校服各一套，一人可設計多套。

2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。

3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價；

a．技術性： 結構合理、比例適當、整體協(xié)調。

b．藝術性：設計新穎、構思獨特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。

c．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。

待定

1、大賽初評委會由服裝專業(yè)教師、所有學校、年級、班級干部

2、評比方法：

第一階段：截稿后由組委會組織對參賽稿件進行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。

第二階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網上，進行全校師生公投評審。

第三階段：票數最多作品將根據實際情況，制作加工成校服，為全校學生享用。 （待定）

設計大賽策劃書篇六

為加強班級凝聚力，調動同學們參與集體活動的積極性及體現本班特色，現舉行有獎班級logo設計大賽，大賽規(guī)定如下：

全班同學（可邀請外援參加，但大部分設計過程必須由本班同學完成請自覺遵守）

1、主體以宿舍為單位（女生六人一組，男生每個宿舍為一組，其中冬立志、庒騁并入106宿舍，田加深并入110宿舍）

以上五組，每組必須完成至少一個作品

2、同時歡迎其他非分配的個人或組隊參賽

各參賽隊伍完成作品設計后交由班委評審團進行評比|（打分制，總分100分）

1、手繪或電子圖形式皆可

2、作品大?。赫髌繁仨毎谝粋€5x5cm的方框內

3、每件作品必須附有必要的設計理念、設計主題說明，以及簡要的圖標內容說明

創(chuàng)作時間：

評審時間：

經評審團評比后，得分最高的即為本次大賽的冠軍作品，冠軍作品會被選用為班級logo，并給予創(chuàng)作團隊50元現金獎勵。

其他團隊得分80分以上的`給予5元鼓勵獎金！

對于得分60分以下的將提出批評，并影響本學期綜合測評德育成績（主要由態(tài)度決定）

設計大賽策劃書篇七

作為華南理工大學南校區(qū)最大，最有影響力的學生團體之一，計算機科學與工程學院學生會為突出創(chuàng)新理念，培養(yǎng)學生的設計與動手能力，以擴大影響力，特此舉辦華南理工大學學生會logo設計大賽。

（1）展現大學生的青春與活力，營造積極向上的文化氛圍

（2）給廣大華工學子提供了一個展現自我藝術創(chuàng)作能力的平臺

（3）給廣大華工學子提供一個展示自我，在實踐中提高技術水平的機會。

（4）使同學們能在參賽過程中增強對自己學校的熱愛之情

本次比賽以“青春·飛躍”為主題，以大學生青春活力為主題。華南理工大學走過六十載，在不斷地探索中前進，在歲月的磨練中成長，現今已成為中國乃至世界名校，為社會培育出了無數棟梁之材。作為華工的學子，是學校重要的組成部分，應該燃燒青春之火，迸發(fā)出年輕人的活力，揮灑汗水，勇于挑戰(zhàn)，實現飛躍。每個個體的努力，為華工的發(fā)展注入源源不斷的動力，在未來的日子里繼續(xù)鑄就輝煌！

華南理工大學學生會活動豐富多彩，每個學生會都有自己的特色。華工學子創(chuàng)造力，想象力都令人稱贊。所以這場比賽定能吸引南北校區(qū)對logo設計制作有興趣的同學參加。而且比賽面向全校，有興趣，有想法，有創(chuàng)意的同學同樣能找到一個發(fā)揮的舞臺。

·學生會已建立起完整的管理機制、組織構架和職能分工，各部門分工合理，各司其職，而且都有豐富的策劃和組織大型活動的經驗，各種比賽都能證明學生會有足夠的能力保證這次活動的圓滿成功。

華南理工大學全體在校本科生

個人或組隊參加，隊伍人數不能超過5人并且有一個隊長作為負責人。支持網上報名。最終提交作品和相關文檔。參賽作品要求如下：

（1）參賽作品為：繪畫作品（電子版）

（2）參賽作品體裁，風格不限，但需要圍繞“青春·飛躍”這個主題。內容積極向上，不涉及暴力，色情，反動等題材。

（3）所有作品必須為原創(chuàng)，抄襲盜用一經發(fā)現，取消參賽資格。

（4）進入決賽的參賽隊伍需要準備現場展示作品的資料，要求能夠清晰、準確的展現出作品的特色以及創(chuàng)意說明。并且展示最終作品。

7．活動流程及日程安排策劃

（1）宣傳：

a、海報宣傳：在南北校區(qū)宿舍樓內和各宣傳欄張貼。

b、宿舍樓宣傳：在南北校區(qū)的宿舍樓派發(fā)傳單。

c、擺攤宣傳：展示去年優(yōu)秀作品，活動現場照片，派發(fā)傳單

d、微博宣傳

e、網絡宣傳：logo設計比賽官網、華南理工大學網站、木棉bbs、校內廣播臺、各院系班級聯絡通知，qq等。

（2）宣傳之后接受報名和作品的網上提交，并進行網上投票。

（3）十一月21號左右結束初評和投票，開始整理優(yōu)秀作品參加決賽。

（4）決賽

10月29日申請橫幅、海報張貼地點以及擺攤場地的批條；申請擺攤物資

11月3日打印橫幅、海報、傳單

11月4日張貼橫幅和海報并開始接受報名（報名方式為網上報名或打印版提交）

11月5日一飯二飯門前擺攤宣傳（擺攤物資在4號晚上準備好，并在2號晚上召開部門會議，交代擺攤事宜），并且開始網絡宣傳（包括在比賽網站上進行宣傳；在百步梯網站、木棉bbs、校內廣播臺，qq群等上宣傳）

11月7日宿舍樓宣傳

11月15日—12月2日作品和文檔資料提交

12月2日截止提交作品，整理提交作品和參賽隊伍資料，上傳作品到網站

12月2—5日通過初評產生10支隊伍進入決賽

12月6日移動麥克風和膠凳（可以再提前）

12月8日晚上決賽，產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎1名

8、決賽流程

比賽時間：xx年12月8日晚上7：00~9：30。

5：00之前貼好路標（星期六早上先貼好）

5：00~6：00布置現場。

所有物質到位。在現場張貼海報，掛橫幅，營造比賽氣氛。把做好的投票用的a1紙貼在課室后面的墻上。調試現場設備，確保能播放選手的作品。調試麥克風備用麥克風，確保麥克風的正常使用。準備好備用電池。

6：00~6：30選手簽到并試機。并且抽簽決定出場次序

6：45給評委發(fā)放參賽隊伍資料（按順序）、評委評分表、

7：00：主持人作開場詞。

主持人介紹評委和嘉賓。宣讀比賽的目的、方式、比賽規(guī)則、進入決賽的隊伍的產生方法及名單。

7：15：嘉賓致開幕辭（現場和嘉賓商量決定）。

7：20：開始比賽，每隊演示和陳述（7分鐘）+評委提問和點評（3分鐘）。（10分鐘）

每個隊上來演示之前由主持人宣讀該隊的隊號、隊伍名、作品名并請下一隊作好準備。隊伍進行演示，并對自己的作品進行陳述，最后由評委提問，評委點評。每個評委手上都有每個隊伍的評分表，工作人員在每個隊答辯完以后，從評委手中把該隊的評分表收回來，交給負責統(tǒng)計分數的同學。三個工作人員負責統(tǒng)計分數與核對的工作，二人錄入，一人核對。

9：00：全部隊伍完成演示+陳述+評委提問和點評。所有作品演示結束后，放音樂，現場觀眾在工作人員的引導下進行投票，統(tǒng)計投票結果。請嘉賓代表對本次大賽進行總結。同時，負責統(tǒng)計分數的工作人員對所有隊伍的成績進行排名，并產生最終排名表。宣布比賽結果，包括一，二，三等獎以及最佳人氣獎。嘉賓上臺頒獎（頒獎按照獎項從低到高順序）

9：30：結束后工作人員整理現場，點收物資。

9．評分標準

（1）初評：初評由主辦方參考網站投票及各方面意見。選出10份作品進入決賽。主要參考作品的創(chuàng)意，美感等方面進行投票，得票多的作品晉級，投票的參考指標與決賽相同。

（2）決賽：決賽由評委打分，100分為滿分，分四個部分。創(chuàng)意（50分）：作品的主題，內容等。美感（20分）：作品的視覺效果，藝術表現。感染力（30分）：作品的震撼度，給人的印象深刻程度各評委為作品打分后，由工作人員計算出平均分并排名。

10．獎品設置

一等獎一名：價值200元的獎品及證書

二等獎二名：價值100元的獎品及證書

三等獎三名：價值50元的獎品及證書

最佳人氣獎：價值30元的獎品及證書

11．活動物資

擺攤物資

決賽物資

需申請物資

需打印物資

參賽隊伍資料（給評委看），評委評分表，評分細則，參賽隊伍簽到表，決賽隊伍出場順序表、決賽成績表、證書、決賽賽隊伍名單（包括聯系方式），路標，粘貼了參賽作品號的a1紙（用于觀眾現場投票）

需購買物資

獲獎禮品，評委禮品，現場投票貼紙，礦泉水

12．人員安排

評委：由老師和相關社團技術人員擔任

活動安排：學術部

宣傳工作：學術部，宣傳部

物資管理：秘書部

禮儀主持：學術部

技術支持：信息中心

其他工作由學院團委、學生會各部門協(xié)助完成。

13、經費預算

支出項目

費用（元）

宣傳經費預算

海報（a0）（4張）

25*4=100

海報（a1）（12張）

12*12=144

傳單（a4）（1000份）

0．1*1000=100

橫幅（2條）

80*2=160

結算：504元

獎品

一等獎

200*1=200

二等獎

100*2=200

三等獎

50*3=150

最佳人氣獎

30*1=30

結算：580元

現場布置及其他費用

100元

結算：100元

活動總支出預算

1184元

設計大賽策劃書篇八

一、活動目的：

尋找一個圖騰，能夠從眼里震到心底。

二、活動時間：3月7日——3月18日

三、活動形式：

本次活動以公開的形式在全校性范圍內招收參賽logo，由評委選出最具創(chuàng)意及最符合本次系列活動主題的3個logo后，以這3個logo作為備選作品并以現場投票的形式選出no.1人氣logo作為本次系列活動的主題logo。由本次活動中選出的3個logo將會以胸章的樣式設計并制作，作為系列活動的激勵物資。

四、活動流程：

3.7-3.14活動宣傳

3.7-3.14~19:00收集參賽logo

3.15選出入選的3個logo，并制作活動噴畫及投票箱

3.1611:10~11:20工作人員到位，布置投票點

11:20~13:40現場票選no.1人氣logo

16:20~16:30工作人員到位，布置投票點

16:30~18:30現場票選no.1人氣logo

3.1620:00~21:30清點票數，選出no.1人氣logo

3.17制作包括本次系列活動獲選的no.1人氣logo的噴畫

3.19-3.20張貼活動噴畫

五、參與方式：

從3月7日活動正式開始至3月14日晚7點前這期間，以個人或團隊（2~3人）形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存，再以電子郵錄的方式發(fā)至logo征集專用郵箱412949868@或423488885@后即可。

六、評選制度及要求：

1、3個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出。

2、no.1人氣logo在5個入選作品中產出，由現場投票結束清點后所獲票數最高的參賽作品獲選。

3、參賽作品需與本次系列活動主題相關，否則不予采納。

4、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。

5、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯系方式的參賽作品不予采納。

6、同一參賽人員可提供多個參賽作品，不重復加分，但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。

7、獲實物獎品者在系列活動結束后將會有工作人員通知領取。

七、獎勵方案：

1、入圍logo（3名）：德育分+0.1、特別禮物一份；

2、no.1人氣logo（1名）：德育分+0.2；

logo方案將被選作本次系列活動的主題logo；特別禮品一份。

策劃書備注：附：logo設計標準

一、logo設計原則

1.設計作品應符合環(huán)保主題，形象清晰，構圖飽滿。

2.設計須充分考慮其實現的可行性，能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。

3.設計要符合作用對象的直觀接受能力。

4.內涵豐富，力求創(chuàng)新。

5.色彩要鮮明，便于識別。

6.作品規(guī)格:500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。每份作品請附上說明，如設計理念或含義等，大概100字左右。

二、評分方式

1．設計作品應基本符合設計原則

2．聯系各學院學生會設計部（如沒有設計部，可交由宣傳部評分），以郵件方式，請其為參賽者作品評分。

3．每份作品滿分為10分，依次評選。

三、評分細則

1．作品美觀，完全符合設計原則。10分

2．作品較美觀，基本符合設計原則。8分

3．作品表現一般，按分數依次遞減。最低分為0分。

設計大賽策劃書篇九

為加強班級凝聚力，調動同學們參與集體活動的積極性及體現本班特色，現舉行有獎班級logo設計大賽，大賽規(guī)定如下：

一、參賽對象

全班同學（可邀請外援參加，但大部分設計過程必須由本班同學完成請自覺遵守）

二、參賽形式

1、主體以宿舍為單位（女生六人一組，男生每個宿舍為一組，其中冬立志、庒騁并入106宿舍，田加深并入110宿舍）

以上五組，每組必須完成至少一個作品

2、同時歡迎其他非分配的個人或組隊參賽

三、評比方式

各參賽隊伍完成作品設計后交由班委評審團進行評比|（打分制，總分100分）

四、作品要求

1、手繪或電子圖形式皆可

2、作品大?。赫髌繁仨毎谝粋€5*5cm的方框內

3、每件作品必須附有必要的設計理念、設計主題說明，以及簡要的圖標內容說明

五、參賽時間

創(chuàng)作時間：

評審時間：

六、獎項設置

經評審團評比后，得分最高的即為本次大賽的冠軍作品，冠軍作品會被選用為班級logo，并給予創(chuàng)作團隊50元現金獎勵。

其他團隊得分80分以上的給予5元鼓勵獎金

對于得分60分以下的將提出批評，并影響本學期綜合測評德育成績（主要由態(tài)度決定）

設計大賽策劃書篇十

應學院要求，為培養(yǎng)寢室文化的建設以及迎接第五屆“特色寢室”活動的評比，特在我班舉辦我愛我家寢室美化大賽。

1.創(chuàng)建良好的生活環(huán)境，是我院學風工作更好開展；

2.提倡文明的生活習慣，促進習慣良性發(fā)展;

4.增強舍員們的互幫互助，團結協(xié)作的精神.

10級小學數學班班委

10級小學數學全班同學

高職樓

1.安排一個小組成員負責相關工作的宣傳和活動的組織。

2.有個寢室賽前收集寢室照片，并介紹寢室，以ppt形式放映，ppt內容可包括寢室成員個性展、寢室環(huán)境展、寢室日常生活點滴、寢室感人事跡介紹、寢室創(chuàng)意活動等等。寢室設計力求美觀大方、高雅清新、富有書香氣和創(chuàng)意，符合學院要求。

1. 主持人宣布活動開始。

2. 各寢室選出代表演示ppt并做相關介紹，按寢室輪流進行。

3. 演示結束，有同學們自己評選出一二三等將各一個，以及三個并列優(yōu)秀獎，評審結果由全班民主投票產生，獲獎寢室按等級獲得相應獎品。被評為一二三等將的寢室將參加學院的評審。

4. 活動結束，班干做出工作總結。

1. 各寢室長須將工作做到位，帶領室友做好相關工作。

2. 該活動的負責小組做好各方面的工作。

3. 活動中保持良好紀律，活動結束將垃圾帶走，保持教師的整潔。

10級小教數學班

20xx年4月12日

設計大賽策劃書篇十一

一、活動主題：

創(chuàng)意logo,征集草坪，教室，圖書館，食堂，宿舍樓道的創(chuàng)意標語。符合大學生時代氣息，不能過于夸張，內容溫馨、勵志、文明、富有感染力。

二、活動時間：11月11日——11月30日

三、活動形式：

本次活動以公開的形式在學院內招收參賽logo（電子版或紙質版），由評委和老師選出最具創(chuàng)意及最符合本次系列活動主題的10個logo后，以這10個logo作為備選作品并以現場投票的形式選出no.1人氣logo作為本次系列活動的主題logo。（獎勵內容討論中）

四、活動流程：1.活動宣傳:社團宣傳，海報宣傳。

3.選出前十名進行現場述評以及現場觀眾投票。

4.頒發(fā)獎狀和獎品

五、參與方式：

從11月11日活動正式開始至11月21日晚7點前這期間，以個人或團隊（2~3人）形式把參選作品及姓名與電話號碼等聯系方式分別以壓縮文錄及txt文檔方式保存，再以電子郵錄的方式發(fā)至logo征集專用郵箱（待定）

六、評選制度及要求：

1.要求作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。logo電子版或手繪版皆可。

2.要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。

3.來稿時在設計方案上附加姓名、聯系方式（長短號）及簡要的設計說明（例如如何突出主題，設計的創(chuàng)意來源及顏色搭配的含義等）。

4.7個入選作品在征集時間截止后由特邀評委選出。

5.人氣logo在7個入選作品中產出，由現場投票結束清點后所獲票數最高的參賽作品獲選。

6.最具創(chuàng)意logo可同時是人氣logo,同樣是在10個入選作品中誕生,由創(chuàng)作者們闡述logo的寓意,最后由評委們選出。

7.參賽作品需與本次系列活動主題相關，否則不予采納。

8.指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。

9.所收集到的`信息中缺乏參與人員姓名或聯系方式的參賽作品不予采納。

10、同一參賽人員可提供多個參賽作品，不重復加分，但若同時以個人和團隊的形式參加則只各加一次分。

11、獲實物獎品者在系列活動結束后將會有工作人員通知領取。

七、獎勵方案：

1、入圍logo（10名）：社會實踐分+0.1、特別禮物一份；

2、no.1人氣logo（1名）：德育分+0.2；

logo方案將被選作本次系列活動的主題logo；特別禮品一份。

策劃書備注：附：logo設計標準

（一）、logo設計原則

1.設計作品應符合環(huán)保主題，形象清晰，構圖飽滿。

2.設計須充分考慮其實現的可行性，能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。

3.設計要符合作用對象的直觀接受能力。

4.內涵豐富，力求創(chuàng)新。

5.色彩要鮮明，便于識別。

6.作品規(guī)格:500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。每份作品請附上說明，如設計理念或含義等，大概100字左右。

（二）、評分細則

1．作品美觀，完全符合設計原則。10分

2．作品較美觀，基本符合設計原則。8分

3．作品表現一般，按分數依次遞減。最低分為0分。

設計大賽策劃書篇十二

在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業(yè)的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業(yè)的學生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時，學校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，打造計各專業(yè)的品牌活動，為學生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。

通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業(yè)的認識了解，營造專業(yè)內部濃厚的學習氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進專業(yè)內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業(yè)學生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學生設計創(chuàng)作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業(yè)人才，激發(fā)同學課余創(chuàng)作熱情。

創(chuàng)意無限，彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽

計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）

12圖形圖像制作

華南師范大學南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學生

20xx年4月9號——4月30號

1、活動方案確定并下發(fā)，動員參賽。

2、作品征集

3、作品展示

4專業(yè)內部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）

5下發(fā)獎品證書以及公示

1、專業(yè)吉祥物

2、專業(yè)logo

一等獎各一名

二等獎各一名

三等獎各一名

最佳人氣獎各一名

項目

設計大賽策劃書篇十三

一、活動意義：朋輩心理輔導員是我院心理健康教育工作隊伍的重要力量，陽光朋輩訓練營旨在通過開展豐富多彩的心理健康教育課外活動，培養(yǎng)一批關注心理健康、心態(tài)陽光、具體一定自助與助人知識、樂于互助的朋輩隊伍，從而帶動經管學院心理健康教育工作的發(fā)展。

學院為了擴大“陽光朋輩訓練營”的影響力，樹立陽光朋輩的形象，增強同學們對“陽光朋輩訓練營”的認同感與歸屬感，營造健康、向上、互助、快樂的校園文化氛圍，為此舉辦“陽光朋輩訓練營”logo設計大賽。

二、主辦單位：經濟與管理學院朋輩心理工作部。

三、活動時間：4月14日—4月25日

四、參與對象：經管院全體在校學生

五、作品要求：

b、logo整體要求簡潔、美觀、大方，便于識別與記憶；

d、logo需具有較強的象征意義，內涵豐富，寓意積極，創(chuàng)意出色，富有美感，尺寸適當。

備注：作品一經采納，其所有權歸經管學院所有，根據需要，學院有權對其設計不完善之處進行修改。

六、投稿說明

1、作品一人設計或合作設計均可，合作人數不超過3人。

2、投稿作者需認真填寫學院提供的作品征集表（見附件），作品需附在電子申請表中（也可以其它格式額外附件），作品必須有詳細的文字說明，介紹其作品內涵與寓意。

3、由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品電子檔（不接受紙質檔作品）發(fā)至指定郵箱***，投稿郵件標題請注明“陽光朋輩訓練營logo征集投稿”的字樣，并標注班級。

七、活動流程：

1、活動策劃：4月11日，由朋輩心理部撰寫logo征集比賽通知，交由李老師審核。

2、活動宣傳：4月14日學院分年級召開心理委員會議（可與525工作布置結合開會），向各班心委詳細介紹“l(fā)ogo征集”比賽的參賽事項，要求各班心委向本班同學宣傳本次活動，提高活動的關注度與參與度，號召同學們積極參加。其他宣傳途徑：經管學院學工微博、qq群、論壇等。4月14日，在各寢室樓下張貼活動通知及宣傳海報，營造活動氛圍。

3、作品投稿：由各班心委收集各班參賽作品，在4月19號之前，以班級為單位將作品發(fā)至指定郵箱。由朋輩心理工作部成員對所有上交作品進行整理和初選，將初選后的作品交由學院心理輔導員老師進行復選，最終確定15副參賽作品入圍決賽，由專業(yè)評委老師打分評選10個獎項。4月26日前公布決賽獲獎名單。

4、作品展示：在成長輔導室外墻設立展示區(qū)，展示獲獎作品；在“525”活動的成果展上，展示本次獲獎作品，并頒發(fā)獎勵。

5、活動總結：5月前完成。

五、獎項設置：

一等獎（錄用）一名，二等獎三名，三等獎六名

對決賽獲獎者，學院將頒發(fā)榮譽證書。對于一等獎（錄用獎）的獲得者，學院額外發(fā)放100元作為獎勵。

六、經費預算：

經濟與管理學院朋輩心理部