在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇一

青春是人一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著無(wú)限的希望。作為青春的代言人，大學(xué)生總有洋溢著青春的活力，充滿(mǎn)著狂熱的激情。夢(mèng)想無(wú)處不在，創(chuàng)新無(wú)處不在。在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，讓我們創(chuàng)意翱翔!

放飛青春，“diy”出自我!

1、使學(xué)生充分展現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造能力，提高對(duì)藝術(shù)的欣賞水平。

2、本次活動(dòng)還是一座交友的橋梁，使學(xué)生可以交到志同道合的朋友，共同書(shū)寫(xiě)一份友誼的傳奇!

3、豐富學(xué)生生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力。

不限，但要積極向上。

：暫定。

全體在校學(xué)生。

(一)報(bào)名人員信息表及設(shè)計(jì)樣板表的制作(見(jiàn)附表一、附表二)。

(二)活動(dòng)的宣傳。

由工作人員帶著表格進(jìn)班宣傳，發(fā)放報(bào)名表以及設(shè)計(jì)樣板。

(三)回收?qǐng)?bào)名表及設(shè)計(jì)表。

將回收的報(bào)名表與設(shè)計(jì)表進(jìn)行整理匯總。

(四)設(shè)計(jì)評(píng)比。

(五)公布獲獎(jiǎng)名單。

(六)活動(dòng)結(jié)束。

1、設(shè)計(jì)主題的選擇。

3、設(shè)計(jì)主題是否新穎。

5、設(shè)計(jì)樣板的整潔。

一等獎(jiǎng)(一名)。

二等獎(jiǎng)(兩名)。

三等獎(jiǎng)(三名)。

設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇二

6月14日--6月18日。

1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場(chǎng)初賽，一場(chǎng)半決賽，一場(chǎng)總決賽。

2、時(shí)間安排：預(yù)賽：5月20日-22日。

半決賽：5月23日。

總決賽：5月24日。

學(xué)院文體館。

1.活動(dòng)以服裝設(shè)計(jì)為主，參賽選手分為服裝設(shè)計(jì)師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成，其中有一名是模特。

2.參賽范圍：全院同學(xué)均可報(bào)名參加。

3.服裝作品要求：

(1)、以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見(jiàn)的廢舊物品，如報(bào)紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。

1、突出主題、青春、個(gè)性、創(chuàng)新(30分)。

2、美觀大方、生動(dòng)形象、新穎(20分)。

3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)(25分)。

4、模特展示(25分)。

一等獎(jiǎng)：一名。

二等獎(jiǎng)：二名。

三等獎(jiǎng)：三名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：五名。

設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇三

活動(dòng)背景：為展示校園風(fēng)貌，彰顯學(xué)校特色，積極營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，充分展示中職生開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新能力，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)校熱情，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。為此舉行勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校“展示校風(fēng)采，傳遞正能量”明信片設(shè)計(jì)大賽。

活動(dòng)名稱(chēng)：“展示校風(fēng)采，傳遞正能量”明信片設(shè)計(jì)大賽。

策劃主辦單位：勒流職業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)。

活動(dòng)對(duì)象：各年級(jí)在校學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：12月6日-12月30日。

設(shè)計(jì)要求。

1、以“設(shè)計(jì)眼中的勒職”或“微文明、正能量”等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，作品尺寸為145mm＊100mm（橫幅豎幅由學(xué)生自選），分辨率為300dpi，jpeg格式即可。

2、設(shè)計(jì)要體現(xiàn)以下元素。

創(chuàng)意性：作品中展現(xiàn)出眾的想象力，體現(xiàn)勒職人文景觀特色。

主題性：明信片擁有明確主題，信息傳遞準(zhǔn)確。

可用性：保證明信片可以成品印刷。

藝術(shù)性：有強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。

作品提交。

xx年12月18日上交作品，德育處組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選一、二、三名若干個(gè)，部分獲獎(jiǎng)明信片可以成品印刷。

活動(dòng)要求。

1、各部各班加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真落實(shí)開(kāi)展，使活動(dòng)得以順利進(jìn)行并爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性參與，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，使微文明之風(fēng)在校園盛行。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金300元、證書(shū)1名。

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金200元、證書(shū)3名。

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金100元、證書(shū)5名。

勒流職業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)校。

xx年12月2日。

文檔為doc格式。

設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇四

相信曾經(jīng)的你會(huì)在電視機(jī)或者電腦屏幕前驚慕過(guò)別人制作的機(jī)器人或各種令人眼花繚亂的電子產(chǎn)品，曾經(jīng)一無(wú)所知茫然的你期望你也能擁有一雙創(chuàng)造美麗的雙手能讓自己的思緒飛上藍(lán)天。還在羨慕別人嗎？還在遲遲不知從何做起嗎？現(xiàn)在光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你有一個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)你的才能，快快找到你的組織，打開(kāi)你們的腦洞，發(fā)揮你們的想象力，一起來(lái)實(shí)現(xiàn)你的天馬行空吧！

為了營(yíng)造良好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我校社團(tuán)的發(fā)展。更好的促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流，加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建設(shè)優(yōu)秀校園文化，特此，我校光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)舉報(bào)了此次第一屆光電diy設(shè)計(jì)大賽。

湖北師范學(xué)院光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)。

20xx年12月10日（周四下午）。

信息大樓物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室10108。

1.各部門(mén)成員自行分組，為自己的小組取一個(gè)霸氣側(cè)漏的名字；

5.最后將根據(jù)每個(gè)小組參賽作品的創(chuàng)意亮點(diǎn)進(jìn)行評(píng)選，由專(zhuān)業(yè)評(píng)審選出優(yōu)秀作品，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

本次大賽設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲得獲獎(jiǎng)的小組將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書(shū)以資鼓勵(lì)。

自行組隊(duì)后，以小組為單位到光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)秘書(shū)部汪夢(mèng)姣處登記報(bào)名。

2.每個(gè)人要注意安全，一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作，注意不要弄傷自己；

3.作品盡量適合于室內(nèi)展示，適當(dāng)加入自己的想法和創(chuàng)意。

xx學(xué)院光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)。

二〇xx年十一月三十日。

設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇五

為了豐富我院大學(xué)生的課余生活，提高大家的積極性和激發(fā)大家的生活熱情，延續(xù)學(xué)生會(huì)的經(jīng)典活動(dòng)，特舉辦xx大學(xué)xx旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)校園文化節(jié)暨第x屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

一、活動(dòng)主題：大學(xué)生活——色、香、味俱全。

二、活動(dòng)口號(hào)：上得學(xué)堂，下得廚房。

三、活動(dòng)目的：

（1）豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，加強(qiáng)學(xué)院老師、同學(xué)對(duì)廚藝的了解。

（2）為學(xué)院愛(ài)好廚藝以及有廚藝方面特長(zhǎng)的同學(xué)提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。

（3）通過(guò)本次活動(dòng)加強(qiáng)本部門(mén)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的聯(lián)系。

（4）展示深旅大學(xué)生的風(fēng)范，弘揚(yáng)深旅師生激情張力，以食會(huì)友。

（5）在廚藝大賽中穿插廚藝知識(shí)，讓同學(xué)的食得美味，食得營(yíng)養(yǎng)。

（6）幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。

四、活動(dòng)宗旨：關(guān)心生活，熱愛(ài)生活，生活部讓你的生活更精彩！

1、食堂一樓菜肴制作過(guò)程中出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，緊急呼叫食堂工作人員進(jìn)行搶救。

3、規(guī)定上菜時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)冷場(chǎng)時(shí)，由主持人提出趣味問(wèn)題和養(yǎng)生或營(yíng)養(yǎng)方面的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)u委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾可回答來(lái)圓場(chǎng)，觀眾答對(duì)問(wèn)題有獎(jiǎng)品派送，還可以試吃菜品。

3、比賽時(shí)間出現(xiàn)混亂時(shí)，由主持人提醒在場(chǎng)人員遵守紀(jì)律，如果沒(méi)有結(jié)果，就宣布暫停比賽直到場(chǎng)上恢復(fù)平靜。

4、在大堂附近準(zhǔn)備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過(guò)程中出現(xiàn)菜品不小心損毀（跌倒，灑漏），要派工作人員及時(shí)清理。

5、飯?zhí)脧N房要配備藥箱，以防有同學(xué)做菜過(guò)程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。

6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機(jī)會(huì)，但一定要在各組比賽時(shí)間之內(nèi)完成，否則也只能表示遺憾，不給予評(píng)選的第二次機(jī)會(huì)。

7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風(fēng)聲音不夠。

8、多備一些評(píng)分表，防止比賽時(shí)不夠用。

9、比賽前x天密切注意比賽當(dāng)天的天氣情況，如果有大雨暴風(fēng)等惡劣天氣則通知各組隊(duì)長(zhǎng)比賽暫停或延期舉行。

10、如果比賽當(dāng)天突然下雨，先安排選手和評(píng)委到安全處避雨。若雨勢(shì)較小繼續(xù)比賽，從廚房端出菜品時(shí)由工作人員幫忙打傘。雨勢(shì)較大則比賽暫?；蜓悠凇?/p>

（1）下午12點(diǎn)男生負(fù)責(zé)搬桌子，椅子及其他電子設(shè)備到大堂，女生負(fù)責(zé)場(chǎng)地策劃，擺用品等，在評(píng)委臺(tái)和觀眾席之間用繩子或桌子隔開(kāi)，旁邊留路給參賽者退場(chǎng)。計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)提前貼于評(píng)審桌上，方便評(píng)委查閱。

（2）1點(diǎn)之后開(kāi)始將會(huì)有同學(xué)相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個(gè)比賽時(shí)段每組參賽選手按預(yù)定次序準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。每組由一名工作人員在場(chǎng)邊全程陪同，并由攝影社的一名同學(xué)帶上相機(jī)，拍攝花絮。

（3）甜品組與熱菜組同時(shí)進(jìn)行評(píng)比。評(píng)委由權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)委副書(shū)記和x桌大眾評(píng)委組成（每桌大眾評(píng)委由大一，大二，大三每個(gè)班的代表各一名組成）。評(píng)委除權(quán)威嘉賓、學(xué)院老師、食堂大廚代表、學(xué)生會(huì)主席或副主席、團(tuán)委副書(shū)記外平均分兩批進(jìn)行評(píng)判，第一批評(píng)委于1點(diǎn)20分到場(chǎng)，第二批評(píng)委于2點(diǎn)50分到場(chǎng)。部員在每位評(píng)委到達(dá)前20分鐘需要再通知一遍，以確保評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

（4）選手提前10分鐘到場(chǎng)。比賽共分x輪，每輪30分鐘。每輪結(jié)束后由工作人員收集評(píng)委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結(jié)果。此5分鐘作為評(píng)委的休息時(shí)間，可以放一些輕松的歌曲和進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結(jié)果和最終結(jié)果。

（5）下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結(jié)果，評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，點(diǎn)評(píng)的時(shí)間。

（6）全場(chǎng)比賽結(jié)束后，所有部員留下清理比賽現(xiàn)場(chǎng)。

三、活動(dòng)項(xiàng)目管理。

1、活動(dòng)項(xiàng)目人員組成及分工。

一、報(bào)名工作：

（1）時(shí)間：預(yù)計(jì)x——x天（預(yù)計(jì)是x月x號(hào)和x月x號(hào)）。

（2）比賽隊(duì)伍形式：可以以個(gè)人或團(tuán)體（x—x人）的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無(wú)數(shù)量限制（但有時(shí)間限制，參賽者可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備多種菜式），結(jié)果以選手準(zhǔn)備的所有菜式的平均分計(jì)算。

（3）報(bào)名方法：在飯?zhí)瞄T(mén)口設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，要報(bào)名的同學(xué)可以直接在上面登記，報(bào)名時(shí)要寫(xiě)清楚各個(gè)人的班級(jí)，姓名，聯(lián)系方式（手機(jī)號(hào)碼、宿舍號(hào)和郵箱地址），菜名，預(yù)計(jì)使用的工具（自帶或是需要飯?zhí)锰峁?。使用的材料自己?zhǔn)備，飯?zhí)弥惶峁O少的調(diào)味品（報(bào)名時(shí)具體說(shuō)明飯?zhí)媚芴峁┑牟牧希Ｃ簹?、電源可以由飯?zhí)锰峁?/p>

（4）報(bào)名人數(shù)：每天供xx組報(bào)名。

（5）在報(bào)名處放置陪同工作人員聯(lián)絡(luò)方式x張，方便參賽隊(duì)伍與本組負(fù)責(zé)人的聯(lián)系。

補(bǔ)充說(shuō)明：若由于天氣原因，報(bào)名地點(diǎn)限制，我們將把報(bào)名地點(diǎn)改在學(xué)院大堂。

二、邀請(qǐng)人員：

a權(quán)威嘉賓1名（如有參加）。

b學(xué)院老師1名。

c食堂大廚代表1名。

d學(xué)生會(huì)主席或副主席1名。

e團(tuán)委副書(shū)記。

f外校學(xué)生代表（如有參加）。

g大一大二年級(jí)每班選1名代表，共xx名。

h大三大四年級(jí)共選xx名代表。

（以上人員均作為評(píng)委）。

（備注：參賽者不可報(bào)名評(píng)委或工作人員）。

三、活動(dòng)、場(chǎng)地申請(qǐng)和各項(xiàng)事宜的組織工作。

（1）活動(dòng)申請(qǐng)：

1）提前兩周到一個(gè)月征詢(xún)主席或主管副主席意見(jiàn)，同意后才能進(jìn)行申請(qǐng)。

2）在活動(dòng)前一周將活動(dòng)計(jì)劃上呈主席團(tuán)審核，主席團(tuán)成員對(duì)所管部門(mén)和社團(tuán)計(jì)劃提出意見(jiàn)與建議。

3）在辦公室領(lǐng)取活動(dòng)申請(qǐng)表，填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容，并附上經(jīng)費(fèi)預(yù)算，然后一起交給學(xué)工部老師，經(jīng)老師批準(zhǔn)后交給教科處主任簽字，如需使用場(chǎng)地再交給xxx老師，批準(zhǔn)后再交給x老師，由他負(fù)責(zé)安排場(chǎng)地。

4）經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可展開(kāi)活動(dòng)。

（2）場(chǎng)地申請(qǐng)：

1）大堂的使用請(qǐng)示xx老師。

2）食堂廚房的申請(qǐng)：提前二至三周去和xx老師溝通，征求她的意見(jiàn)，并把這次廚藝大賽的相關(guān)信息與她分享。然后與xx經(jīng)理商量具體的事宜，如食堂的開(kāi)放時(shí)間，使用問(wèn)題等。溝通之后在活動(dòng)舉辦前一周再進(jìn)行確定。

3）本次廚藝大賽向酒店申請(qǐng)是否可以在二樓的廚房進(jìn)行西餐制作，并希望xx老師可以蒞臨指導(dǎo)。

（3）對(duì)評(píng)委臨時(shí)培訓(xùn)工作：

本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評(píng)比廚藝大賽的優(yōu)勝者，改為在選舉代表評(píng)分的方法，目的是為了減少場(chǎng)面的'混亂，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。

（4）場(chǎng)地布置所需物品和橫幅：

場(chǎng)地布置需要的桌椅在活動(dòng)申請(qǐng)是給予說(shuō)明，請(qǐng)示老師批準(zhǔn)。在活動(dòng)舉行的當(dāng)天上午在xx老師那里確認(rèn)，中午12點(diǎn)開(kāi)始布置場(chǎng)地。活動(dòng)期間需要的音響和麥克風(fēng)需從文娛部那里借，此工作在一周前要與xx確認(rèn)，并邀請(qǐng)一名文娛部人員在當(dāng)天中午布置場(chǎng)地是進(jìn)行設(shè)備調(diào)試，確保麥克風(fēng)和音響的的正常使用。

四、報(bào)名表設(shè)計(jì)：

內(nèi)容：

若以個(gè)人名義參賽，請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表上填寫(xiě)：參賽者姓名，班級(jí)，菜品分類(lèi)（甜品或熱菜），菜名，所需食堂提供的設(shè)備，聯(lián)系電話(huà)（長(zhǎng)號(hào)和短號(hào)），宿舍號(hào)。如因個(gè)人原因不了解規(guī)則的，概不負(fù)責(zé)。

五、選擇大眾評(píng)委。

大眾評(píng)委由班級(jí)自行產(chǎn)出，主要由膳委會(huì)的成員推薦，要求做到公平公正。

六、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：

……。

七、邀請(qǐng)方略。

1）確定邀請(qǐng)人員，候選的有xx和xx老師，以感謝他們對(duì)我們生活部平時(shí)工作的支持。當(dāng)然最后的確定和還要根據(jù)他們的時(shí)間來(lái)安排。

2）邀請(qǐng)方式：由生活部部員拿本次活動(dòng)的邀請(qǐng)函登門(mén)拜訪(fǎng)，在x至x天后到老師那里等待回復(fù)。其中，邀請(qǐng)時(shí)，語(yǔ)言誠(chéng)懇，表達(dá)我們的希望。記住，邀請(qǐng)老師到場(chǎng)的目的不是去撐場(chǎng)子，而是對(duì)老師對(duì)我們工作支持和幫助的一種回饋，表達(dá)一點(diǎn)我們部門(mén)的心意。在得到老師確認(rèn)后，感謝老師的支持。在活動(dòng)開(kāi)展的x天前再次到老師那里確認(rèn)是否能夠出席，如果不能，將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有計(jì)劃的改變。

八、雜項(xiàng)：

（1）比賽前的周末購(gòu)買(mǎi)比賽當(dāng)天要使用的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品等，列清單，開(kāi)發(fā)票。

（2）制作供比賽當(dāng)天使用的姓名牌和供評(píng)委評(píng)分與主持人宣布結(jié)果的卡片。規(guī)范起見(jiàn)，我們會(huì)統(tǒng)一打印或請(qǐng)宣傳部的同事幫忙制作。

（3）活動(dòng)前一個(gè)禮拜進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分組，并發(fā)電郵通知相關(guān)事宜。

（4）搜集趣味問(wèn)題和養(yǎng)生或營(yíng)養(yǎng)方面的問(wèn)題。

（5）關(guān)于廚藝大賽的海報(bào)申請(qǐng)：活動(dòng)批下后就交予宣傳部繪制海報(bào)，同時(shí)派兩部員進(jìn)行封面設(shè)計(jì)。

（6）邀請(qǐng)資訊部和影協(xié)進(jìn)行活動(dòng)的攝影和報(bào)道。

九、比賽后：

（1）將廚藝大賽的照片，獲獎(jiǎng)選手的名單以海報(bào)的形式張貼在大堂醒目處，做好后續(xù)宣傳。

（2）所有部員提交工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后的活動(dòng)提供借鑒。

（3）比賽后x天內(nèi)交通訊稿，放到院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上并廣播，進(jìn)行后期宣傳。

（4）完成活動(dòng)后，部門(mén)內(nèi)部進(jìn)行外出游玩，增強(qiáng)部員的歸屬感。

設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇六

木蘭路。

五月的校園花香四溢，綠樹(shù)繁蔭。在這個(gè)屬于我們的讀書(shū)節(jié)里，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)讀書(shū)的我們讓精巧別致的書(shū)簽靈動(dòng)翩飛在這初夏美麗的校園!

我們共分發(fā)300枚空白書(shū)簽，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院，商學(xué)院，旅游學(xué)院，生科院五院十多個(gè)系的同學(xué)踴躍參加，回收96張精美書(shū)簽。

一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，并將優(yōu)秀書(shū)簽展出。

通過(guò)公平公開(kāi)仔細(xì)的評(píng)選，以新意，美觀，實(shí)用，有書(shū)卷氣質(zhì)為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎(jiǎng)，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時(shí)在木蘭路木蘭樹(shù)間系繩，將回收來(lái)的書(shū)簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來(lái)自由交換摘取，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書(shū)簽。

通過(guò)這次活動(dòng)以一種特殊的方式帶動(dòng)同學(xué)們關(guān)注讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，達(dá)到聯(lián)系友誼，促進(jìn)同校同學(xué)之間讀書(shū)心得交流，增添校園濃郁書(shū)香之氣的目的。

設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇七

2、活動(dòng)對(duì)象：09屆全體女生寢室。

通過(guò)每個(gè)宿舍自己設(shè)計(jì)各自個(gè)性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準(zhǔn)備的t恤衫上表達(dá)，并附上設(shè)計(jì)構(gòu)思說(shuō)明，以達(dá)到豐富大家課余生活，從側(cè)面咔嚓大家設(shè)計(jì)能力與動(dòng)手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。

1.宣傳準(zhǔn)備：

1、宣傳部出板報(bào)進(jìn)行宣傳。

2）三月上旬通過(guò)在08，09屆同學(xué)宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)的方式宣傳此項(xiàng)活動(dòng)（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認(rèn)為在宿舍樓下張貼海報(bào)更為合理，因?yàn)檫@樣外院的同學(xué)也可以知道此項(xiàng)活動(dòng)，于是也起到了宣傳建筑學(xué)院的效果。海報(bào)不用做得很花哨，起到宣傳活動(dòng)的效果就好）。

3）印發(fā)宣傳稿，各部委到各年級(jí)宿舍進(jìn)行宣傳，詳細(xì)講解，調(diào)動(dòng)大家積極性。

2.物品準(zhǔn)備：1）、在三月上旬根據(jù)同學(xué)報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)手工設(shè)計(jì)所需材料和工具并進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)或租借(如t恤、剪刀、縫紉機(jī)、針線(xiàn)，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等)。

2)、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)(根據(jù)名次設(shè)置不同獎(jiǎng)品)。

3.評(píng)審準(zhǔn)備：選擇展示的教室，聯(lián)系評(píng)委，制定評(píng)分細(xì)則。

2）主辦單位會(huì)向參賽者提供物品有限，選手可以根據(jù)所需自己添加?xùn)|西。

3）初期活動(dòng)時(shí)間為一周，選手需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

5）最終成果，每個(gè)宿舍的舍服至少有2件，是一個(gè)系列的，就像快樂(lè)大本營(yíng)中快樂(lè)家族的服裝那樣。

1.組織宣傳與報(bào)名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號(hào)召大家報(bào)名的工作，在報(bào)名過(guò)程中詳細(xì)了解大家對(duì)物品的需求。

2.購(gòu)置物品，在三月上旬購(gòu)置物品，列好詳細(xì)的物品清單，畫(huà)筆與縫紉機(jī)采用登記借用的方式無(wú)償提供給大家使用，做好完備的記錄，專(zhuān)飾物采用限量登記領(lǐng)取的方式無(wú)償提供大家使用，也鼓勵(lì)大家自己購(gòu)買(mǎi)有特色的裝飾物。

評(píng)比階段，在三月下旬組織評(píng)委進(jìn)行第一輪的淘汰評(píng)比，之后將進(jìn)入復(fù)賽的結(jié)果公布于眾，通知進(jìn)入復(fù)賽的寢室積極準(zhǔn)備答辯，兩天后舉行舍服設(shè)計(jì)大賽決賽，由寢室代表上臺(tái)詳細(xì)講解自己舍服的設(shè)計(jì)構(gòu)思與亮點(diǎn)，評(píng)委綜合作品與答辯情況給出最終成績(jī)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，入圍獎(jiǎng)若干。

4.展示階段，評(píng)比結(jié)束后，設(shè)置展示與走秀環(huán)節(jié)，由禮儀隊(duì)以走秀的方式進(jìn)行作品展示，最后發(fā)放獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最講創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最佳手工獎(jiǎng)1名。

設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇八

主辦單位：時(shí)間：

策劃書(shū)**系團(tuán)委學(xué)生會(huì)20xx年11月15號(hào)。

校園文化建設(shè)之**系系徽班徽征集。

**系團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

**系各班級(jí)。

系部文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)系獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿(mǎn)柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。系徽是系部個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)系部的標(biāo)志，代表了一個(gè)系的形象。它與懸掛在系部走廊的展示牌、標(biāo)語(yǔ)同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視系部這個(gè)大家庭。我們要使系徽體現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的作用。

班徽主要是為展現(xiàn)班級(jí)特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我班將舉行系徽班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為系部文化、班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

1.前期準(zhǔn)備工作:。

宣傳部出一份本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)。

由宣傳部成員到11級(jí)班級(jí)宣傳本次活動(dòng)的各項(xiàng)要求。

3現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)比賽流程：

a.開(kāi)幕詞致辭人：預(yù)定時(shí)間：3分鐘。

b主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜。

c按照班級(jí)順序，參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示系徽班徽，并向大家簡(jiǎn)單介紹系徽班徽設(shè)計(jì)寓意。

d選手全部介紹完畢后，評(píng)委對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行打分。

e特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。

1.系徽班徽設(shè)計(jì)主題要求。

a作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)。

b.作品版面要求簡(jiǎn)潔大方，具有美感。

c.要有作者自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級(jí)特色，也可結(jié)合我們的校園文化進(jìn)行設(shè)計(jì)。

一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)兩名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。