當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
為中華之崛起而讀書讀后感篇一
我一生中遇到無數(shù)的女人,可是從來沒有像你這樣一個教我如此深受震憾的。也許他為了朋友之間的義氣,不能追你。她認(rèn)為,自己的生活太不協(xié)調(diào)!但是,今生有他,我依然依然依然無悔。什么才是愛。即使不會再愛我?廟會,是中國民間的嘉年華(carnival),是現(xiàn)實生活中難覓的一幕科幻電影。
今天我在網(wǎng)站上閱讀了周恩來的為中華之崛起而讀書,周恩來僅有十二三歲,卻能夠想著為中華的偉大復(fù)興而奮斗。而我已是一名馬上不如高中的少年,卻從未想過為國家盡一份力。
如果讓我來回答“為什么讀書”這個問題,我一定也會說一些膚淺的話是為了以后的發(fā)展,為父母而讀等等一切為自己的利益。而說不出周總理說的那么深遠(yuǎn)的話?,F(xiàn)在的中國是一頭騰飛的巨龍,遲早有一天會翱翔而上飛上天空。作為中華大地的人民,我們應(yīng)開為祖國盡一份力量,雖然一個人的力量并不能代表什么,但中國是一個大國,是一個有千千萬人民組成的國家。中國有一句古話“群眾的力量是偉大的”只要我們每個人都獻(xiàn)出一份力,中國前進(jìn)的腳步能更快,人們的生活水平也會日益增高。
雖然中國還處于社會主義初級階段,但我想只要我們努力,我們很快就會沖破這個階段,走向更好的發(fā)展。中國一直在使用人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,所謂人才就是從我們這些學(xué)生中選拔出來的,挑選出人中之龍為祖國做貢獻(xiàn)所以我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí),爭取做國家的棟梁,為祖國的明天而奮斗。
為中華之崛起而讀書,為祖國的明天而奮斗。努力吧,和我一樣的孩子們。爭取為國家做出貢獻(xiàn),從小事做起,向周總理看齊。希望明天會有更多的孩子會說“為中華之崛起而讀書”。
為中華之崛起而讀書讀后感篇二
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》這篇文章,令我深有感觸。
所以,從現(xiàn)在開始,我們一定要努力學(xué)習(xí),長大后為祖國的發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,成為中國建設(shè)的一分子,使中國變得富強(qiáng)!
很多同學(xué)會想,我們學(xué)習(xí)不就是為了長大后能找到一份好工作,養(yǎng)活父母,報答他們嗎?其實,大家沒有考慮到一點(diǎn),如果中國人民還處于不和平的狀態(tài)中,沒有一個安寧的環(huán)境,何嘗能好好工作呢?從中我們可以感悟到:只有創(chuàng)造一個全新的中國,一個發(fā)展全面的中國,一個發(fā)達(dá)的中國,才能使生活變得更加美好,讓全世界的人對中國刮目相看!
現(xiàn)在我們應(yīng)該樹立一個新的目標(biāo):努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!讓我們一起努力,向著目標(biāo)前進(jìn),加油!
為中華之崛起而讀書讀后感篇三
書,是全世界的營養(yǎng)品,是醫(yī)治愚蠢的良藥;是智慧的結(jié)晶。是……,在書中,也許她唯一可以決定你的一生!
記得這樣一句話:“為中華之崛起而讀書”,想必大家都知道這句話的來歷吧!這是周恩來總理說的一句話。他有遠(yuǎn)大的理想,立志為“中華而讀書!”多么有氣質(zhì)的話語??!最終,遠(yuǎn)大的理想,也給他了“遠(yuǎn)大”的成就!
回想起來,在學(xué)習(xí)這句話的時候,老師也曾問過我,為什么而讀書!一想起當(dāng)時的回答真感到十分的可笑?!盀槲磥矶x書,希望未來我可以當(dāng)國際管理女強(qiáng)人或是律師!”
仔細(xì)一想,自己真的很想當(dāng)這些嗎?也不是,同樣的,這樣的選擇,一半無非也可以為祖國,而更多的莫過于對自己了!
十一年的理想抱負(fù),遲鈍而來,仔細(xì)一想這也并非一個確切的目標(biāo)、答案。以現(xiàn)在的能力來說,最多的也是盡力去學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)學(xué)好,是現(xiàn)在的目標(biāo),也是對祖國出的一份很小的力!
是?。∥抑悻F(xiàn)在的一切!更不會忘了過去祖國的歷史,對于現(xiàn)在的我來說,好好學(xué)習(xí)就是為祖國。長大后無論我是做什么的,我都會為祖國效力!
讀書不是僅為個人,如果讀書全是為了個人利益,那你的人生就沒有意義了!更何況是為了某個人。所以說,“為中華之崛起而讀書”書好!先讓個人富起來,再讓祖國富起來,似乎沒有可能!想讓后人的生活比我們更好,更充足,首先讀書為祖國,好好讀書!有了強(qiáng)的國,才有富的家!國領(lǐng)民富,家富!
感:為中華之崛起而讀書——有了強(qiáng)的國,才有富得家!
為中華之崛起而讀書讀后感篇四
周恩來總理是我國的第一任總理,他為我們新中國的成立做出了巨大的貢獻(xiàn)。解放后,他為了讓人們過上溫飽的生活,日理萬機(jī),鞠躬盡瘁,因為他心里裝著全國人民,所以得到了全國人民的愛戴,他是人民共仰的好總理。但一直以來,我對周總理少年時代的故事了解甚少,今天有幸讀了《為中華之崛起而讀書》這篇課文,才對他有了更深的了解。
《為中華之崛起而讀書》這篇課文,主要講了12歲的周恩來來到了東北沈陽,有一次,他和同學(xué)闖進(jìn)了租界,看到一個中國婦女受洋人欺凌,中國巡警欺軟怕硬,圍觀的群眾敢怒而不敢言,從而立下了為“中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
一個12歲的少年,居然立下了“中華之崛起而讀書”怪不得連魏校長也喝彩“有志者當(dāng)效周生??!”。少年時代的周恩來生活在政府腐敗無能,人民飽受欺凌的清朝末年,但他沒被混濁的社會環(huán)境所污染,反而激起了他對舊社會的憎恨,從而立下了要推翻舊社會,建立新中國的崇高理想。他的愛國心,真是強(qiáng)烈??!
再看看我們青少年一代,他們生活在社會繁華安定的年代,他們不用為溫飽而發(fā)怒,也不用為國家的安危而擔(dān)憂。但他們每天都做了什么呢?他們把時間都用在打游戲機(jī)上,用泡網(wǎng)吧上,用在吃喝玩樂上,他們每天都嘻嘻哈哈的,游走在鬧市中。他們沒有明天,只有今天,他們興奮“今朝有酒,今朝醉?!睆臎]想過長大會干什么?更不用說為國家做奉獻(xiàn)了。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。我們青少年的健康成長關(guān)系到祖國的前途和命運(yùn)。讓我們從小立下遠(yuǎn)大的理想,刻苦學(xué)習(xí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),長大后成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
今天,我讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章?!稙橹腥A之崛起而讀書》講的是周恩來12歲那年發(fā)生的事。那一年,周恩來到沈陽投奔伯父。他一下車,伯父就對他說了一句“沒事不要到租界去玩?!钡牵闷嫘尿?qū)使周恩來走進(jìn)了租界。在租界中,他看到了一件讓他非常氣憤的事:一位中國婦女的親人被洋人的汽車軋死了,租界的中國巡警不僅不為中國婦女做主,還訓(xùn)了她一頓。這件事讓周恩來深切地感受到“中華不振”的含義。從租界回來,周恩來一直在沉思,他在為中華民族尋找振興之路,也在為自己發(fā)找一個終身奮斗的目標(biāo)。幾天之后的一節(jié)修身課上,周恩來說出了自己的志向:“為中華之崛起而讀書!”鏗鏘有力,大氣磅礴。
此后,周恩來為了自己的志向,為了中國人民的解放和幸福奮斗了一生。
帶著對周恩來的崇敬,我又讀了許多關(guān)于他的文章,其中何其芳寫的《一夜的工作》讓我進(jìn)一步認(rèn)識了周恩來總理的偉大人格。他每天工作近十六個小時,夜宵卻只有一杯綠茶和一小碟花生米。偉大的周恩來總理,心中裝著人中國人民和許多的國家大事,卻沒有裝他自己。
我要向周恩來總理學(xué)習(xí),從小樹立遠(yuǎn)大的理想,把國家的前途和命運(yùn)當(dāng)成自己的責(zé)任,發(fā)憤學(xué)習(xí),長大為中國的發(fā)展,為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
當(dāng)時的舊中國,正值混亂、屈辱的年代,鴉片戰(zhàn)爭的失敗,《辛丑條約》的簽定,香港、澳門的割讓,山東半島的侵占,東北三省的淪陷,圓明園的毀滅,南京的大屠殺、“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子……中國正在遭受著前所未有的恥辱。
今年,十二五規(guī)劃已經(jīng)全面啟動了,為了我們的理想,為了我們的中國能更好的屹立在世界的東方,我們一定要好好讀書,為中華之崛起而讀書!
為中華之崛起而讀書讀后感篇五
今天我在網(wǎng)站上閱讀了周恩來的為中華之崛起而讀書,周恩來僅有十二三歲,卻能夠想著為中華的偉大復(fù)興而奮斗。而我已是一名馬上不如高中的少年,卻從未想過為國家盡一份力。
如果讓我來回答“為什么讀書”這個問題,我一定也會說一些膚淺的話是為了以后的發(fā)展,為父母而讀等等一切為自己的利益。而說不出周總理說的那么深遠(yuǎn)的話?,F(xiàn)在的中國是一頭騰飛的巨龍,遲早有一天會翱翔而上飛上天空。作為中華大地的人民,我們應(yīng)開為祖國盡一份力量,雖然一個人的力量并不能代表什么,但中國是一個大國,是一個有千千萬人民組成的國家。中國有一句古話“群眾的力量是偉大的”只要我們每個人都獻(xiàn)出一份力,中國前進(jìn)的腳步能更快,人們的生活水平也會日益增高。
雖然中國還處于社會主義初級階段,但我想只要我們努力,我們很快就會沖破這個階段,走向更好的發(fā)展。中國一直在使用人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,所謂人才就是從我們這些學(xué)生中選拔出來的,挑選出人中之龍為祖國做貢獻(xiàn)所以我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí),爭取做國家的棟梁,為祖國的明天而奮斗。
為中華之崛起而讀書,為祖國的明天而奮斗。努力吧,和我一樣的孩子們。爭取為國家做出貢獻(xiàn),從小事做起,向周總理看齊。希望明天會有更多的孩子會說“為中華之崛起而讀書”。
為中華之崛起而讀書讀后感篇六
今天,我們學(xué)習(xí)了《讀中華之崛起而讀書》這篇課文。
本文講述了少年時代的周恩來,到奉天讀書,聽到了伯父說中華不振,后來,到被洋人占領(lǐng)的地方玩看到了一個婦女的親人被外國人軋死了。中國巡警不但不替婦女做主去懲辦兇手,反而訓(xùn)斥她,這時他才體會到了中華不振的含義,于是就有為中中華之崛起而讀書的響高回答。
一個十二、三歲的孩子竟有如比的的抱負(fù),博得了魏校長的稱贊:“好哇,有志者當(dāng)效此生!”由此看出他熱愛祖國的赤誠之心多么的強(qiáng)烈呀!
正是周恩來總理的抱負(fù)讓我們中華人民共和國變得更加的繁榮,我們正在一步步的邁向富強(qiáng),使中國在國際的地位上不段提高,中國也不再受帝國主義的欺負(fù),這些不正是周總理和老一輩革命家拋頭顱,酒熱血換來的嗎?沒有他們的不怕犧牲,也就沒有我們今天的美好生活。
我也要像周恩來總理一樣,從小樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),掌握好知識,將使自成為一名對國家有用,對人民有幫助的人。
周總理曾在少年時代立下宏志,“為中華之崛起而讀書”。這看似鼓勵青少年多讀書,讀好書,為中國的強(qiáng)大而發(fā)奮努力成為國之棟梁的話語,其實更應(yīng)該成為許許多多國人努力前行的燈塔。
中國在抗疫當(dāng)下,眾多國人身體力行,用智慧、勇氣和擔(dān)當(dāng)詮釋了中華民族正在崛起。為全球樹立了榜樣,眾多國家都已轉(zhuǎn)變對中國的看法和態(tài)度,中華民族的偉大復(fù)興勢不可擋。
近日,在讀書過程中又溫習(xí)了陽明先生的《傳習(xí)錄》,其中引用《禮記·中庸》的“困知勉行”,意思是克服困難以獲得知識,努力實踐以修養(yǎng)品德,做到知行合一。
當(dāng)下,經(jīng)濟(jì)下行已成定勢,各種困難接踵而來。但有“本事”的人,不會因大勢的好壞而叫苦怨天。市場好的時候大家都賺錢,那不叫“本事”,市場不好的時候還能賺錢才叫“本事”。
再舉個例子,“葡萄酒”是大自然與人類智慧的結(jié)晶。很多人都喜歡喝,眾所周知,好的年份,釀酒的葡萄都飽受陽光的普照,釀出的酒味道香醇,大家都喜歡喝。可是,只有在欠收的年份,依然長得飽滿的葡萄,釀出來的酒,才會受到大家的追捧。
市場環(huán)境還未復(fù)蘇,但每個人,每個企業(yè),都應(yīng)努力去成為一顆年份不好時,卻長得飽滿的“葡萄”,一起努力用心去釀最美的酒,創(chuàng)造幸福,強(qiáng)盛國家,中華崛起之期指日可待。
為中華之崛起而讀書,當(dāng)我第一次聽到這句話時,就為之一震,我想,這一定是一個有理想、有抱負(fù)的偉人說的。
回首過去的歲月,我們永遠(yuǎn)不會忘記鴉片戰(zhàn)爭的失敗,《辛丑條約》的簽訂,山東半島的被侵占,東北三省的淪陷,東亞病夫的屈辱,華人與狗不得入內(nèi)的牌子這耳聞目睹的事實,一樁樁烙在周恩來的心坎。
國家興亡,匹夫有責(zé),少年周恩來正是痛心祖國飽受侵略,才立志為中華之崛起而讀書。圖書館,他專心致志,如饑似渴;旅行途中,他爭分奪秒,不知疲倦。
回到現(xiàn)在,有的學(xué)生上學(xué)時叫苦連天,放假時游手好閑;有學(xué)生一切向錢看,是名副其實的商業(yè)頭腦;還有的學(xué)生讀書貪多,并不會把學(xué)的東西運(yùn)用到實際生活中去。他們和少年周恩來相比,簡直是天壤之別。
志當(dāng)存高遠(yuǎn),有了崇高的理想就有了巨大的精神動力,有了遠(yuǎn)大的理想就有恒久的精神動力。少年周恩來在那時就已經(jīng)認(rèn)識到,中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華,讀書,就要以此為目標(biāo)。
是的,讓我們沿著偉人的足跡,為中華之崛起而讀書,走向新的世界。
為中華之崛起而讀書讀后感篇七
周恩來從小就熱愛學(xué)習(xí),所以他的成績在班里一直名列前茅。有一天,校長問他們:“你們?yōu)槭裁炊x書?”有的說為父母而讀書,有的.說為做官而讀書,有的說為掙錢而讀書,有的說為明理而讀書。輪到周恩來時,他大聲的說為中華之崛起而讀書,校長聽后大為滿意,后來實踐證明,這是他長期以來樹立的目標(biāo),離開學(xué)校時,他曾經(jīng)對老師和同學(xué)們說過:“愿相聚在中華騰飛于世界之日?!敝?,他以崇高的品格贏得了全國人民的愛戴。
他說這句話是不是隨口說說來應(yīng)付老師的嗎?不是。因為周恩來生于1898年,那時正是清朝末年,中國已經(jīng)在帝國主義列強(qiáng)侵略下淪為半殖民地。國家的貧弱不振,強(qiáng)烈地刺激著他的心。在這種情況下,周恩來明白了這樣的一個道理:只有國家獨(dú)立富強(qiáng)了,個人才能有前途。
多么遠(yuǎn)大的理想??!正因為周恩來心里裝著整個國家、整個民族,所以成就了偉大的事業(yè)。今天,中國人不再受到帝國主義列強(qiáng)的欺負(fù),中國正在一步步走向富強(qiáng),就是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈,浴血犧牲,艱苦奮斗的結(jié)果,也是全中國人民共同努力的結(jié)果。
要是那時候,我們中國人都能像周恩來那樣時時刻刻想著國家。那么我們的國家還會被其他國家欺負(fù)嗎?當(dāng)然不會。只要我們同心協(xié)力,就不會被其他國家欺負(fù)了。
我一定要像周恩來總理一樣,從小樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),掌握好知識和為國家建設(shè)的本領(lǐng),將來使自己成為一名對國家有所作為的人。
為中華之崛起而讀書讀后感篇八
周恩來從小就熱愛學(xué)習(xí),所以他的成績在班里一直名列前茅。有一天,校長問他們:“你們?yōu)槭裁炊x書?”有的說為父母而讀書,有的說為做官而讀書,有的說為掙錢而讀書,有的說為明理而讀書。輪到周恩來時,他大聲的說為中華之崛起而讀書,校長聽后大為滿意,后來實踐證明,這是他長期以來樹立的目標(biāo),離開學(xué)校時,他曾經(jīng)對老師和同學(xué)們說過:“愿相聚在中華騰飛于世界之日。”之后,他以崇高的品格贏得了全國人民的愛戴。
他說這句話是不是隨口說說來應(yīng)付老師的嗎?不是。因為周恩來生于1898年,那時正是清朝末年,中國已經(jīng)在帝國主義列強(qiáng)侵略下淪為半殖民地。國家的貧弱不振,強(qiáng)烈地刺激著他的心。在這種情況下,周恩來明白了這樣的一個道理:只有國家獨(dú)立富強(qiáng)了,個人才能有前途。
多么遠(yuǎn)大的理想?。≌驗橹芏鱽硇睦镅b著整個國家、整個民族,所以成就了偉大的事業(yè)。今天,中國人不再受到帝國主義列強(qiáng)的欺負(fù),中國正在一步步走向富強(qiáng),就是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈,浴血犧牲,艱苦奮斗的結(jié)果,也是全中國人民共同努力的結(jié)果。
要是那時候,我們中國人都能像周恩來那樣時時刻刻想著國家。那么我們的國家還會被其他國家欺負(fù)嗎?當(dāng)然不會。只要我們同心協(xié)力,就不會被其他國家欺負(fù)了。
我一定要像周恩來總理一樣,從小樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),掌握好知識和為國家建設(shè)的本領(lǐng),將來使自己成為一名對國家有所作為的人。