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回憶往事作文小學生篇一

曾經(jīng)有人問我：“幸福的代價是什么？”我的回答是：“幸福的代價是自己的一切，金錢，青春，包括生命?！笨墒悄侨藚s說我回答錯了，而她的答案是：“幸福的代價就是日后回憶起它的痛苦?！碑敃r的我是那樣幸福，那樣的無憂無慮，甚至為此被好多人所羨慕，對于她的答案，我根本不理解，更不認同。

既然那樣幸福，為什么還會有痛苦呢？即使真的是為了以前的幸福而痛苦的，那也是值得的，畢竟自己曾經(jīng)擁有過一段幸福的美好時光，那也不叫痛苦??！可是現(xiàn)在，我明白了，深深地體會到了其中的含義。那種痛是無法用言語表達的，那種痛更是無人能夠理解的。曾經(jīng)有多幸福，最后就有多痛苦，幸福越多，痛的就越深。

往事是那樣的美好，根本不在乎下一秒會發(fā)生什么事，更不會想到，幸福的背后是不可承受的痛苦。那時的我不知道天高地厚，只想著每天過的開開心心，即使知道有災難降臨，也不會為此而操心，因為有人會和我一起分擔它。

早晨跑步，回家看電視上網(wǎng)，下午睡過一覺后寫作業(yè)，再和朋友出去玩玩，逛街。這似乎已經(jīng)成為星期天的必修課，也早已習慣了這一切。根本沒想到，有一天，我的必修課也會停止。

可是突然有一天，我最擔心是事真的降臨了。這一切都變了，變的好陌生，好不習慣。整天在家無所事事，沒心情寫作業(yè)，打開電視，這個臺調(diào)到那個臺，就連逛街似乎也成了一件繁重的事情。更不用提跑步了。似乎我得罪了全世界，沒有人理解我，更沒有人愿意聽我的心事，幫我分擔它。

我困惑了，我迷茫了。為什么現(xiàn)在的我會變成這樣？以前的活潑，以前的瀟灑，以前的淡然，都上哪去了？我無法控制自己，我的心志好象被誰蒙蔽了，連自己在做什么都不清楚。

難道幸福真的要痛苦來做代價嗎？如果我早知道這一切，我會選擇怎么的道路呢？繼續(xù)前行，還是中止我的幸福，好讓以后的痛苦減輕些呢？

無論說什么，做什么，都來不及了，因為世界上沒有后悔藥，一切的一切都已發(fā)生，沒有辦法重新選擇?，F(xiàn)在的我唯一能做的事就是凍結(jié)往事。凍結(jié)那時間，凍結(jié)那一天，凍結(jié)那空間，凍結(jié)那世界，凍結(jié)那畫面，凍結(jié)不讓它溶解。

我能做到嗎？我有勇氣凍結(jié)這一切嗎？一千年以后，最后的結(jié)果是什么？

回憶往事作文小學生篇二

回憶，是一串金色的風鈴，美好又溫馨。

翻開十多年的那一段往事，許多場景依然歷歷在目：夏天打麻雀，捉螞蚱，攢成一串一串的，頗有成就感。下到水里捕魚捉蝦，接觸到了那么多叫出名叫不出名的水生小動物，還有水草什么的，就是一個水世界，另一個生命的聚集地。秋天田野里果實累累，幾乎可以隨心所欲地去品嘗，去回味，有些東西自己也很難搞清楚是什么生命，問大人們，他們也不一定說得清，只是覺得我生活的小圈子里居然就有這么多神奇古怪的東西，生活都覺得豐富起來。

如果僅僅是比吃比穿，今昔是很難做個比較了，然而，今天的我們，有多少人不在依戀那段歲月啊！不是嗎？

就是冬天，萬物銷聲匿跡的時候，天地間似乎死氣沉沉的，沒有一絲的生氣，這也不能影響我們的樂趣。下了雪，打雪仗，拍雪人，那真叫個壯觀！老實說，我不愿意觀看現(xiàn)在的孩子們打雪仗的場面，比起我們那個時候，這叫什么?。?/p>

雪地捕鳥，一點不比魯迅先生筆下的閏土差，雖然沒有更多的種類，但是，我們似乎更在意其中的樂趣。工具是自制的，趁父母不注意，偷偷地抓小半把糧食，就可以靜靜的等待了。如果顧不過來，還可以用夾子，是不用人在旁邊守候的，過半天來看，已經(jīng)是小有收獲了。

那個時候還沒有生發(fā)出“憐憫”二字，獵物中畢竟是以“四害”之一的麻雀為主的，所以感覺上還有點兒“全民備戰(zhàn)”的呢！

那個時候的孩子們，還頗有創(chuàng)造力的。一小段自行車廢棄的鏈子，就鼓搗出能射擊且頗有殺傷力的“火槍“，還千姿百態(tài)的，多數(shù)孩子手上都有一把兩把的，拿出去還真能唬人！槍里頭有自制的火藥，中間再填入幾十粒鐵粒子，“噴”的一聲，仙女散花一般，如果誤傷了誰，還真是惹上了不小的麻煩，好在那個時候大家彼此都能夠贏得諒解。

我還清楚地記得，火藥的配置過程：一磺二硝三木炭，就這么簡單，威力卻不小。

當然，火藥的用途遠遠不止這些，“放焰火”是最吸引人們眼球的。首先要找半塊磚，中間雕刻成漏斗形狀，中間穿一個空，工具就大功告成了。然后，就是裝填火藥了，需要把漏斗眼朝下放置好，漏斗眼也是需要提前用廢紙塞住，這樣再把火藥直接填在漏斗里，不能過于滿了，因為火藥上面是必須用泥土等密封。

接下來就是成果展示了。當然是需要等到晚上，最好把父母兄弟姐妹們也喊來，這樣才讓自己的勞動更有價值。放焰火的方法很是簡單，只需漏斗眼朝上，拔掉窟窿眼里塞的廢紙，直接用火點燃火藥就可以了。做的好的，火星四射，煞是壯觀，贏得陣陣喝彩！

現(xiàn)在想想，人的創(chuàng)造力真是無窮無盡的。什么是學習？什么是學問？不應該僅僅是課堂吧！條件好了，倒反而束縛了人的創(chuàng)造力。

回憶往事作文小學生篇三

人生在世，猶如白駒過溪，瞬間飛逝，這間中我又苦有樂，而樂多被人所喜愛，苦又做詩多留傳千古之后，今吾與空閑時寫一小文，記抒小時樂之往事，且不提苦言。

老家，有幾位玩的很好的知心好友，在此不一一列舉，我與他們之間發(fā)生了很多快樂往事，我就著重講一下我們在村后方打滑坡，探險，建基地的一些事情吧。

那時候，幾個村之間的孩子老愛學電視里的，組成一些小隊老與鄰村敵人抗衡，為了像真的一樣，每個村的部分孩子都會合在一起行動，這部分里有的負責進攻別村，武器是石子，沙子，有錢的賣買點玩具槍。部隊生存根本是供給和基地，（一個隱蔽地），我就分到了建基地的行列之內(nèi)，有條件的靠著有利地勢，稍加整理，于上方鋪點枯草，再埋伏在橫溝之間，便可待敵方靠近，就大吼一聲：“打”。（不是真的打）。

我們村沒什么有利地形，我和幾個伙伴只好撿瓦拾的給在一大片空地上，挖土建基地了，可憑僅那么幾個人建可以容納十幾人的場地也太難了，好在我們的一名偵查員測得以個朋友家有一廢棄了二年的小房子，房子周圍皆是密樹，一些小樹地下又有橫溝，我們可以埋伏在那里，這是我們第一個基地。

可這個基地雖離村內(nèi)有一定距離，坐落在本村田野之處，可離村也有一定的距離，這樣只能防不能攻，十分被動。

我們便在這個基地正東方有找了個荒廢了多年的廢屋。兩個基地相距三百多米左右，可相互支援，一邊防一邊攻，可謂攻守一體。

基地大致建好后，我們便尋找周圍幾十步內(nèi)有什么好玩的，不然老待在小屋內(nèi)也太無聊了。正巧基地下方有一條滑坡，藏匿于草間，經(jīng)人腳的踩擠，這已經(jīng)很光滑了，在上面像打滑梯，很有意思！

因為基地建在荒野上，所以必有一些荒涼之地，我們便以不同年齡組成小隊上那用各種自帶小工具挖掘。荒野大！不是我們這群孩子所能挖完的，這樂趣也就無窮無盡，趣味橫生了！

光待在那玩、防守、打敵人，保住基地確也有意思，但沒吃的又怎么行呢？

為這事，我們確定，空余之時（在沒有情況的時候）派一個人去買些零食，來回也就六七百步，用跑的十分鐘就搞定，還要分給在前方探哨的那個基地一部分！這錢從哪來？不會只讓他一人去買吧？那倒不是，我們有時會帶些零碎小錢，把錢集中在一起就能買一些小零嘴來吃，有的則帶二個蘋果來吃。

在哪兒村后的荒地內(nèi)，有我們孩子們的基地，探險地方，那很能趣，每當我們在哪談天說地，聊天時都那么舒心，與幾位好友躺于田野結(jié)草上，聞嗅大自然芬芳，何嘗不是一件美事！