工作報告是指各級機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體的工作人員在任職期間向組織部門、上級領(lǐng)導機關(guān)或者本單位職工陳述或者報告履行崗位職責的情況的報告。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于村黨支部書記抓基層黨建工作述職報告模板4篇的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

村黨支部書記抓基層黨建工作述職報告篇1

在*區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，在上級教育主管部門的領(lǐng)導下，*黨支部于 2020 年*月成立。下面，我就任職期間履行黨建工作第一責任人職責情況匯報如下：

培訓學校黨支部書記抓基層黨建工作述職報告

一、主要工作：

（一）抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設(shè)。自支部成立以來，我們以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業(yè)黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆*中、*中全會精神為導向，以各社區(qū)黨建為榜樣，在組織部和區(qū)委及社區(qū)的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動*余次，直接受益孩子*余人，在參與決策、團結(jié)協(xié)調(diào)、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優(yōu)惠制度，班主任工作規(guī)范制度等保證了學校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。

（二）講黨性、重品行，深度加強黨風黨紀工作。按照《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等相關(guān)法律法規(guī)，帶頭開展工作，做到親自謀劃、親自抓；帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題；帶頭關(guān)心學生，服務學生，增強服務的自覺

性、主動性和實效性；帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優(yōu)秀支部學習活動*次，制作*廉潔手冊*冊，觀看廉政影片*余部，撰寫觀看心得*來篇。

（三）下功夫、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學校精神文化。學校的一訓三風，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學校透過校風、教風、學風的建設(shè)來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構(gòu)成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。為進一步鞏固和發(fā)展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區(qū)教育局和區(qū)辦事處要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉(xiāng)活動*次，幫扶學生*于人，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。

二、存在的問題和不足

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：

（一）黨建引領(lǐng)作用發(fā)揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯(lián)等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統(tǒng)一，直接影響了部分組織活動的開展等。

（二）對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質(zhì)的特殊性，總感覺事不關(guān)己，有點高高掛起的感覺。

（三）對意識形態(tài)工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區(qū)距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。

分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現(xiàn)象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業(yè)學習，適應教育領(lǐng)域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃性不強，滿足于完成面臨的事務性工作，缺乏整體規(guī)劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設(shè)計并持續(xù)推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態(tài)不夠穩(wěn)實，模范帶頭作用發(fā)揮不夠極致。比起其他經(jīng)驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。

三、2021 年工作打算

（一）強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實，提升整體工作實效。以創(chuàng)建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質(zhì)保量完成各項規(guī)定動作。帶頭與社區(qū)簽訂區(qū)域化黨建共建協(xié)議書，利用我校教師資源，以社區(qū)“四點半學校”為平臺每月開展送學服務進社區(qū)活動。

（二）正風肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態(tài)，進一步密切聯(lián)系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

（三）守正創(chuàng)新抓意識形態(tài)。利用 QQ、微信群、公眾號的平臺，每周定時推送學習身邊好人、優(yōu)秀黨員、先進模范等活動，每季度組織校內(nèi)黨員到開放式組織生活基地參觀學習，利用支部學習大講堂開展觀看廉政教育宣傳片，進行黨員先進性教育活動，每季度利用社區(qū)文明實踐站場地開展“新時代、新黨員、新作

為”黨員模范進社區(qū)送學、送教、送服務活動。

一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優(yōu)秀的辦學理念，以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優(yōu)秀教育工作者和希望變得更加優(yōu)秀的學生。*在各方面都取得了進步，自己也發(fā)揮了一名主要領(lǐng)導干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區(qū)委區(qū)政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2019 年，我將進一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標，團結(jié)拼搏，負重奮進，為*區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。

以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正

村黨支部書記抓基層黨建工作述職報告篇2

2020年以來，我在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，切實履行黨建工作第一責任人職責，全面完成了黨建工作各項任務，基層組織戰(zhàn)斗力穩(wěn)步提升。

按照會議安排，現(xiàn)就全年工作述職如下。

一是強化基層組織建設(shè)，持續(xù)推進黨員隊伍管理，提升戰(zhàn)斗力

ＸＸ態(tài)化開展“兩學一做”學習教育，把黨的思想建設(shè)放在首位。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，嚴格履行抓黨建第一責任人職責，堅持黨建工作和中心工作同謀劃、同部署和同考核。召開黨工委會研究黨建工作15次，黨建工作部署會12次，上黨課6次，嚴格落實“三會一課”和主題黨日等活動，發(fā)展預備黨員4名，確定發(fā)展對象7名。修改完善黨工委會議項規(guī)則，嚴格落實和執(zhí)行民主集中制。嚴格落實黨建工作責任制，層層簽訂目標責任書，壓牢壓實黨建責任，建立黨建問題清單11份，整改清單46份;同時，結(jié)合區(qū)委書記對ＸＸ黨工委書記2019年黨建述職點評提出的4個問題，以高度的政治責任感認真對待，召開專題會研究，強化主責意識，對照問題建立整改清單，逐項落實，切實提高黨建工作質(zhì)量。聽取社區(qū)書記專題黨建工作報告6次，約談干部15人次。強化落實黨工委班子成員黨建“一崗雙責”，開展各類學習教育32次。對機關(guān)和社區(qū)干部全覆蓋培訓2次，開展干部論壇5次，完善機關(guān)和社區(qū)干部考核細則，關(guān)心關(guān)愛干部，談心談話35次。對社區(qū)兩委班子運行和履職情況進行集中調(diào)研，對社區(qū)書記抓黨建述職評議的后續(xù)整改工作進行“回頭看”，找準共性問題和個性問題，立說立改，ＸＸ抓不懈。強化督查，每季度對各社區(qū)黨建工作開展督查，并不定期開展交叉檢查和明察暗訪。

二是強化“兩個責任”，聚焦“三大行動”，推動全面從嚴治黨

壓實“兩個責任”，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，堅持一切圍繞群眾“轉(zhuǎn)”的工作理念，以問題為導向，通過開展“問癥、治污、聚心”三大行動，既解決干部群眾反映的“個性訴求”，又解決影響政治生態(tài)發(fā)展的“共性問題”。全年通過制定詳細的黨風廉政建設(shè)和反腐工作任務責任分工、社會評價工作方案，做到了責任到人、到單位；

制作宣傳資料和便民連心卡4000余份，完善更新便民服務指南、戶情檔案3000余份，收集各類問題120余個。通過黨工委擴大會、專題會、壩壩會等多種形式，切實做到了解決解釋回應3個100%；

著力推進制度建設(shè)和作風建設(shè)，實施群眾訴求的民生工程。同時，針對區(qū)委巡察組對ＸＸ黨工委巡察反饋的21個問題，召開黨工委專題會研究，從嚴剖析反思，召開黨員大會安排部署，逐一整改，同時狠抓制度建設(shè)和“回頭看”工作，不斷鞏固和擴大整改成果。增強了干部群眾的獲得感、幸福感，不斷提升黨風廉政建設(shè)群眾滿意度。

三是扎實抓好意識形態(tài)工作，把握輿論主導權(quán)

加強學習教育。經(jīng)ＸＸ性組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想和省、市、區(qū)委全委會精神。領(lǐng)導干部帶頭學、交流心得體會，到各社區(qū)上黨課；

專題學，圍繞黨風廉政建設(shè)、反腐敗工作、依法治理等專題開展學習討論會、學以致用，要求干部聯(lián)系實際深入學習，把握精神實質(zhì)，用以指導工作。做好輿論宣傳，把握輿論導向，為和諧穩(wěn)定營造良好的輿論氛圍。積極推進傳承文明新風活動。開展“曬家風，亮家訓”和五好家庭評比等活動，引領(lǐng)正能量。

一年來，我們的工作取得了一定的成效，如黨建工作引領(lǐng)社區(qū)法治、德治和自治取得實效，“5.21”極端天氣搶險救災有力有序，27幢老舊樓房廁所“旱”改“水”和屋面整治、黑臭水體治理等10項民生工程全面實施，安全工作實現(xiàn)了“安全年”，信訪和社會穩(wěn)定工作實現(xiàn)了“平安年”。但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：

一是基層干部和黨員隊伍老齡化。機關(guān)15名干部，平均年齡50歲，35歲以下干部1名；

除班子成員外全部為事業(yè)人員，無流動性，工作主動性和創(chuàng)新性有待提高；

且521名黨員，絕大多數(shù)為原ＸＸ煤礦和ＸＸ公司破產(chǎn)整建制轉(zhuǎn)入黨員，平均年齡61歲，老齡化趨勢嚴重。

二是黨風廉政建設(shè)工作還不嚴不實。對黨員的教育管理有軟的一面，制度執(zhí)行有時不到位。對黨員干部苗頭性、傾向性的違紀問題監(jiān)督不力。

四是意識形態(tài)工作還未入腦入心。學習教育和宣傳等工作還不夠深入，黨員干部和群眾的學習教育等理還有待加強。

下一步，我將與黨工委班子成員一道，認真落實主體責任，全力履行黨建第一責任人職責：

一是發(fā)揮表率作用，切實轉(zhuǎn)變基層工作作風。我將帶領(lǐng)班子成員身先士卒、以上率下，充分發(fā)揮表率作用，發(fā)揮“頭雁”效應。修改完善和嚴格執(zhí)行各項制度。關(guān)心關(guān)愛干部，切實提升“抓班子、帶隊伍”的能力，轉(zhuǎn)變基層干部作風。

二是壯大黨員隊伍，運用組織生活端正思想。加大對年輕人群的教育培養(yǎng)，積極發(fā)展年輕人向黨組織靠攏，做到成熟一個發(fā)展一個。同時，嚴格規(guī)范開展組織生活和多形式的黨日活動，端正全體黨員思想，充分發(fā)揮黨員在居民自治中的先鋒模范作用。

三是黨風廉政建設(shè)更嚴更實。進一步加強學習教育，嚴格落實黨風廉政建設(shè)“一崗雙責”，ＸＸ態(tài)化開展干部談心談話，強化督促檢查，對苗頭性之問題及時談話提醒，早打招呼，嚴格執(zhí)紀問責，打造一支遵紀守法、作風過硬的干部隊伍。

四是強化意識形態(tài)工作。經(jīng)ＸＸ性開展宣講思想教育工作，采取多形式的學習和走訪宣傳問題。2021年將采取印發(fā)宣傳資料、入戶宣傳、微信公眾號、短信和廣播等多形式宣傳，讓黨的政策家喻戶曉。

村黨支部書記抓基層黨建工作述職報告篇3

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好!

根據(jù)全縣統(tǒng)一安排，現(xiàn)將本人一年來履行黨建“第一責任人”職責、抓機關(guān)黨建工作情況報告如下：

一、履職工作特色和亮點

一是堅持從嚴從實，落實管黨責任。我始終牢固樹立黨要管黨、從嚴治黨意識，認真學習和省、市、縣委領(lǐng)導對新形勢下加強黨的建設(shè)的重要論述和要求，主動適應新常態(tài)、展現(xiàn)新作為，不斷強化“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的觀念，對黨建工作的重大問題，我都親自過問，具體指導，并確定一名委員抓好日常工作，始終做到將機關(guān)黨建工作作為一項基礎(chǔ)性工作放在心上、抓在手上、落實到行動上。堅持把黨建工作列入部機關(guān)重要議事日程，定期安排部署、檢查落實，促使黨建工作與業(yè)務工作相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二是完善制度機制，形成工作合力。結(jié)合群眾路線教育實踐活動，進一步修訂完善《財務管理制度》、《車輛管理制度》、《請銷假制度》、《考勤制度》，確保各項工作有章可循、有序推進。同時，全面推行精細化管理，嚴格落實部機關(guān)工作失誤登記制度、工作督辦單制度和責任追究制度，登記工作失誤4次、簽發(fā)督辦單19份;在機關(guān)推行“比一比評一評”活動，制作評比公示欄，將每月重點工作和督辦事項完成情況上墻公示，未完成的記黃牌1次，納入年終考核，有力的促進了工作落實。實行干部去向登記公示，電子化考勤管理，堅持每周檢查衛(wèi)生、每月評比通報，對會議決定事項和重點工作實行工作清單制，力求件件有落實、事事有回音，保證了各項工作高質(zhì)高效運轉(zhuǎn)。

三是認真履行職責，提升工作水平。制定《建設(shè)學習型機關(guān)實施方案》，組織機關(guān)黨員干部深入學習黨的、十八屆三中、四中全會精神及習系列重要講話精神，堅持每周一次業(yè)務學習、每月一次專題講座，積極開展股室長講業(yè)務活動，一年來開展集中學習60余次，專題講座10次。深入開展了群眾路線教育實踐活動，組織機關(guān)黨員干部認真觀看了《焦裕祿》、《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》等電教片10場，開展集中學習50余次，利用機關(guān)夜校進行了五期9個專題的討論，舉辦專題黨課2次，先進事跡報告會、“四反思、四自覺”專題教育討論活動各1場，使全體黨員的理論基礎(chǔ)更加扎實、理想信念更加堅定，綜合素質(zhì)進一步提升。在黨日活動的實效上狠下功夫，不斷創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，每月由一個股室牽頭組織開展文體活動，先后同_____等單位開展了乒乓球、羽毛球友誼賽活動，赴__村(社區(qū))開展“黨員做義工、服務當先鋒”主題黨日活動，極大豐富了機關(guān)黨員的業(yè)余生活，增強了黨組織的吸引力、凝聚力。利用“七一”、春節(jié)等節(jié)日，先后對包聯(lián)村、基層黨組織的__名困難黨員、老黨員、優(yōu)秀基層干部進行了走訪慰問，把黨的關(guān)懷與溫暖送到基層一線。全年共收繳上解黨費___元，按期轉(zhuǎn)正黨員___名。

四是強化作風建設(shè)，樹立良好形象。深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”，修訂了《___行為規(guī)范(試行)》，嚴格規(guī)范組工干部職務行為和個體形象，全年沒有黨員干部違紀違法現(xiàn)象發(fā)生。不斷改進組織部門會風文風，大力簡化公務接待，文件、會議數(shù)量明顯減少，質(zhì)量明顯提升。按照“打鐵自身硬”要求，在部機關(guān)開展了“三嚴三實”、“_”主題教育及“改革創(chuàng)新?lián)?rdquo;大討論活動，不斷增強組工干部宗旨意識、綜合素養(yǎng)，提升組織部門對外形象，努力打造“公道正派、清正廉潔”的組工干部隊伍，建設(shè)“黨委放心、政府認可、群眾滿意”的模范部門。

二、存在的主要問題和原因

一是系統(tǒng)研究不夠深入。平日工作中，只是按要求落實了上級的部署，面對新形勢對黨建工作的新要求，真正靜下心來分析機關(guān)黨員隊伍現(xiàn)狀、謀劃加強機關(guān)黨組織建設(shè)投入的精力不足，導致對黨建工作研究不深入、不系統(tǒng)，工作成效不夠明顯。

二是制度落實不夠嚴格。雖然制定了規(guī)范的工作制度，建立了完善的運行機制，但制度的執(zhí)行不夠嚴格。比如，部機關(guān)建立了談心談話制度，但平日忙于事務，有針對性地與黨員干部談心談話不經(jīng)常;再如，對個別黨員工作中出現(xiàn)的失誤，總認為不影響大局，只做口頭上說教，未做嚴厲的批評和處理。

三是創(chuàng)新亮點不夠突出。作為負責全縣黨建工作的職能部門，本應在自身黨建工作中創(chuàng)新做法、形成經(jīng)驗，走在前列、作出表率，但大部分工作還是按部就班，支部黨建工作點創(chuàng)新不夠，亮點不多。

原因分析：一是對加強基層黨建工作重要性認識不深刻?？傉J為單位業(yè)務工作任務繁重，沒有把抓基層黨建工作作為政績，作為硬任務、硬指標抓落實，忽視“以黨建促業(yè)務”的重要性，從思想深處分析，使自己重“顯績”輕“潛績”，政績觀存在偏差。二是工作方法創(chuàng)新不夠。對新的歷史條件下黨的建設(shè)特點規(guī)律認識不深、把握不夠，對出現(xiàn)的新情況新問題研究不透，對解決矛盾問題的措施方法創(chuàng)新不多，對用靈活多樣的形式啟發(fā)人、引導人、鼓舞人和鞭策人方面探討研究不夠，對隊伍中的先進事跡和典型人物宣傳不足，教育效果不佳，習慣于用傳統(tǒng)的經(jīng)驗做法指導工作。

三、下一步工作思路及主要措施

一是在工作謀劃和部署上，高舉旗幟，圍繞中心、服務大局，牢固樹立“黨建工作也是生產(chǎn)力”的理念，切實把黨建工作融入到黨支部和部門工作的全過程，以建設(shè)學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織為目標，著力加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，進一步提高黨建工作實效性，為服務全縣中心工作提供組織保證，不斷提高黨建工作科學化水平。

二是大力開展調(diào)查研究，多了解機關(guān)普通黨員、基層黨員、黨務工作者思想動態(tài)，有針對性地開展思想政治工作，探索新形勢下機關(guān)黨建工作的新路子。

三是大力培樹典型，樹好標桿，發(fā)揮好標兵示范引領(lǐng)作用。深入開展黨員“先鋒崗”活動，引領(lǐng)機關(guān)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，激發(fā)內(nèi)在活力。積極關(guān)注和解決好熱點問題，重點解決工作中的難題，努力為群眾辦實事、辦好事。

四是增強創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮機關(guān)人才優(yōu)勢，努力開創(chuàng)機關(guān)黨建工作新途徑，使機關(guān)黨建活動內(nèi)容更加豐富，形式更加生動，機制更加完善，戰(zhàn)斗力更加堅強，促進全縣黨建組織工作再上新臺階。

村黨支部書記抓基層黨建工作述職報告篇4

各位領(lǐng)導、各位同仁：

2018年，我校的黨建工作以習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神為指導。牢固強化“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決落實“兩個維護”。全面推動從嚴治黨向縱深發(fā)展，確實落實黨風廉政主體責任。不斷加強和改進政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，把黨性教育、思想教育和黨員意識培養(yǎng)滲透到學校工作的各個方面，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，嚴格黨章黨規(guī)，加強支部建設(shè)，堅持黨建業(yè)務工作兩手硬、兩促進，將黨支部建設(shè)成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。下面我想就2018年黨建工作的履職情況述職如下，請予評議。

一、學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神。

1.認真開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神宣傳教育活動。

通過各種主題黨日活動、大宣講大學習活動，通過LED屏、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式進行宣傳。

暑期，組織全體教師采用集中學習方式進行了五天的政治理論學習，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，從新思想中找方向、找方法、找路子，更加自覺地用這一思想武裝頭腦、提高素質(zhì)、指導實踐、推動工作。

11月，對全體學生進行了習近平新時代中國特色社會主義思想大宣講。宣講以學習原著為主，結(jié)合當今校園的實際，話淺而理深，形活而神聚，生動的語言，通俗的描述和形象的修辭把習近平新時代中國特色社會主義思想這一深奧的理論表述出來，讓學生們?nèi)肽X入心，受益匪淺。一系列加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，團結(jié)進取。

11月，縣教育宣講團走進我校。宣講員同志為全體教師帶來了“學習新思想 奮進新時代譜寫教育新華章”的講座。講座從核心要義、“八個明確”豐富內(nèi)涵、“十四個堅持”基本方略等方面例說，深入淺出，通俗易懂地講解了習近平新時代中國特色社會主義思想，給全體教師上了一堂生動具體又特別有意義的理論課。

2.堅持黨支部的政治理論學習。

制定“學校黨支部2018年度政治理論學習計劃”“學校黨支部2018年度工作計劃”“進一步興起習近平新時代中國特色社會主義思想‘大學習’熱潮實施方案”。明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持上好黨課，3月5日，邀請鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長上《不忘初心 牢記使命 努力創(chuàng)造無愧于新時代要求的新業(yè)績》黨課。5月21日，開展專題黨課“新時代新?lián)?新作為”。10月28日,上了“新時代，新思想，新作為”微型黨課。同時，結(jié)合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處,組織黨員擬寫心得體會，使全體黨員明確“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育”使我們當前的教育系統(tǒng)的中心工作，明確了我們新時期的主要任務是以十九大精神為指引，全面貫徹落實好黨的教育方針，加強教師隊伍建設(shè)，注重學生的全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

3.積極開展廉政教育活動。

為進一步提高黨員干部的拒腐防變能力，學校黨支部積極開展廉政教育活動。要求每位黨員身體力行、模范遵守黨紀國法和廉潔自律的要求，按“規(guī)矩”辦事，做到防微杜漸。在工作和生活中，管好自己，守好底線，做好事，扎實做好本職工作，做一名合格黨員、優(yōu)秀黨員，努力發(fā)揮黨員的表率引領(lǐng)作用。

4月開展廉政風險排查防控工作。5月開展廉政教育活動。8月學習了“在黨風廉政形勢分析會上的講話”。并征訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》人手一冊并專題學習新修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。

長期學習，支部全體黨員切實做到廉潔自律，始終如一、高度自覺、從嚴從實地落實好、執(zhí)行好黨章黨紀黨規(guī)的各項要求。

二、加強黨員隊伍建設(shè)，履行基層黨建工作,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

1.做好黨員發(fā)展工作，給黨員隊伍注入新的活力。

嚴格制度，規(guī)范程序，嚴把黨員隊伍“入口”關(guān)，實現(xiàn)發(fā)展黨員科學化、制度化、規(guī)范化。2018年確定同志為預備黨員,其他同志為入黨積極分子。

2.加強黨員的管理，抓好黨員的培訓提升。

利用“三會一課”、“兩學一做”等活動，組織黨員開展政治學習。4月，學習《中華人民共和國憲法》。5月，學習習近平總書記在紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話精神。學習習總書記在北大師生座談會上的講話。8月27—31日，開展2018暑假政治學習。11月21日，組織學習“習近平新時代中國特色社會主義思想應知應會100題”。11月28日，組織學習“關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則”“中國共產(chǎn)黨黨務公開條例(試行)”“黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法”。系列學習，提高了黨員的思想素養(yǎng)，進一步開闊了黨員的思想和眼界，增強了黨性黨風黨紀觀念，提升了黨員的創(chuàng)新意識和服務意識。

3.引導黨員立足崗位作奉獻當先鋒。

校級班子、中層干部、黨員同志率先垂范，做教師的榜樣，要有敢喊“向我看齊”的魄力和底氣，大力弘揚正氣，傳遞正能量。

4.深入開展民主評議黨員活動。1月15日召開專題組織生活會，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行黨員民主評議活動。10月18日召開“新思想、新?lián)?、新作?rdquo;專題組織生活會，通報支部班子查擺出的問題及開展批評與自我批評。

5.完善黨員e家平臺建設(shè)，做好全體黨員個人信息和黨員全項信息采集工作。為規(guī)范黨員培訓、管理提供硬件支撐。

三、推進“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化。

1.推進“兩學一做”學習教育制度化。

依照局黨委工作布署，對照《學校學校黨支部“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案》。把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范學校廣大黨員干部行為，用習近平總書記系列重要講話指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，不斷增強學校黨支部和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強學校黨支部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為促進學校各項事業(yè)順利發(fā)展提供堅強的組織保證。

堅持融入日常、抓在經(jīng)常，把“兩學一做”學習教育納入年度工作要點、納入黨的組織生活制度體系、納入年度考核。學校黨支部以“三會一課”為基本制度，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅持、形成常態(tài)。突出問題導向，學校黨支部要帶著問題學，針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程;注重以上率下，學校黨支部班子成員、學校中層干部定期參加集體學習，積極參加雙重組織生活，切實發(fā)揮帶頭示范作用;強化主體作用，黨支部充分發(fā)揮工作的積極性主動性創(chuàng)造性，不斷探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法;堅持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向;做到學用結(jié)合，把“黨風校風優(yōu)化年”活動寓于“兩學一做”學習教育之中，努力實現(xiàn)我校黨風校風的根本好轉(zhuǎn)。

2.推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化。

8月27日起，組織全體教師采用集中學習方式進行了五天的政治理論學習。具體學習“在北京大學師生座談會上的講話”“在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話”“習近平新時代中國特色社會主義思想三十講”“在黨風廉政形勢分析會上的講話”“習近平談治國理政”。幾天的集中學習，全體黨員教師們受益匪淺，紛紛表示，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是首要政治任務，會從新思想中找方向、找方法、找路子，更加自覺地用這一思想武裝頭腦、提高素質(zhì)、指導實踐、推動工作。

9月28日，開展慶祝建黨97周年活動。主要議程有：重溫入黨誓詞,組織一場學習討論,開展一次“義務奉獻日”活動,聆聽一堂微型黨課,觀看黨員電教片《焦裕祿》等。此次“新時代、新思想、新作為”主題黨日系列活動，全體黨員以飽滿的熱情參與了學習、討論、奉獻活動，進一步增強責任感和使命感，牢固樹立四個意識，增強黨性修養(yǎng)，立足崗位實際，求真務實，銳意進取，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗。

支部組織全體黨員到社區(qū)開展志愿服務活動，全體黨員和入黨積極分子到街道兩旁邊及群眾住房周邊清理水溝和雜草。此次志愿服務活動，打造舒適、整潔、干凈的社區(qū)環(huán)境的同時，更增強了大家的勞動觀念和環(huán)保意識。

四、抓黨建促脫貧攻堅。

1.成立“助力愛心基金”。

為切實提高黨員干部對脫貧攻堅工作的認識，確保學校黨建向脫貧攻堅這個第一民生工程聚焦發(fā)力，充分發(fā)揮學校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

2.做好精準扶貧“三全三扶一檔”工作。

黨支部召開幼兒及義務教育建檔立卡和低保學生“三全三扶一檔”扶志、扶智、扶助會議。同時對國家扶助政策做了詳細的闡述，對學生的扶助條件、扶助方法、扶助金額以及扶助金額的使用情況作出說明。

在黨建促脫貧攻堅中，黨員干部與各幫扶責任人確實提高了思想認識，把責任扛起來，把抓黨建促脫貧攻堅工作落到實處，嚴格按照規(guī)章制度辦事，對照任務清單把工作做實做細，全力以赴做好脫貧攻堅工作。

五、基層黨建重點任務落實。

1.召開“新思想、新?lián)敗⑿伦鳛?rdquo;專題組織生活會。

為認真貫徹落實《中共縣委組織部關(guān)于召開“新思想、新?lián)?、新作?rdquo;支部專題組織生活會的通知》文件精神，按縣局黨委要求，結(jié)合我校實際，10月18日上午，黨支部召開了專題組織生活會。通報支部班子查擺出的問題，作出整改措施及進展。同時支部分成三個黨小組，圍繞“新思想、新?lián)?、新作?rdquo;這一主題，班子成員和全體黨員都要本著實事求是、出于公心、坦誠相見的精神，認真開展批評和自我批評，聯(lián)系具體人具體事，直接了當提具體意見，不帶個人恩怨，不搞無原則紛爭，真正達到“紅臉出汗”的效果。

通過專題民主生活會，嚴肅認真開展批評和自我批評，全校黨員經(jīng)受了一次嚴肅的黨內(nèi)政治生活鍛煉，進一步強化了黨的觀念、提高了黨性修養(yǎng)，切實增強了“四個意識”，進一步促進了我校支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

六、抓基層黨建工作取得的成效。

學校黨支部全面貫徹黨的教育方針，始終堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞立德樹人根本任務，牢固樹立“抓黨建是最大政績”的理念，我校全體黨員干部樹立堅定理想信念，樹立大局意識，核心意識，處處起模范作用，在師生各類競賽中捷報頻傳。

七、加強和改進工作的思路措施。

1.切實抓好黨員理論學習。

將學習黨章黨規(guī)、學習系列講話作為理論學習的重要內(nèi)容，重點學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，黨支部班子成員自己學、自己講，組織開展專題學習討論。

2.大力推動個人自學。

學校黨支部對黨員自學提出要求，引導黨員制定自學計劃，切實搞好自學。鼓勵黨員創(chuàng)新形式，積極運用微黨課、微動漫、微視頻等開展多樣化學習。引導黨員利用“兩學一做”學習教育網(wǎng)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、微信公眾號等開展在線學習。年底黨支部組織黨員領(lǐng)導干部，對照學習計劃檢查學習任務完成情況，認真進行述學，總結(jié)學習成效。

3.認真落實“三會一課”制度。

學校黨支部要充分發(fā)揮教育管理黨員的主體作用，運用“三會一課”制度，抓好“兩學一做”學習教育。“三會一課”要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，以學習黨章黨規(guī)、學習習近平總書記系列重要講話為主要內(nèi)容，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。認真落實學?！?ldquo;三會一課”制度》，每月至少召開1次支委會，重點學習黨規(guī)和重要的制度文件等，對本支部學習作出階段性安排;每季度召開1次支部黨員大會，重點開展交流式學習，把好的個人學習成果與支部其他黨員分享;支部書記帶頭講黨課，黨員至少每半年上1次黨課。學校黨支部將對各黨小組學習情況進行指導檢查，對不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的，要批評指正;情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。

4.積極開展主題黨日活動。

黨支部每年至少組織開展1次主題突出、特色鮮明的黨日活動，確保每名黨員都有參加的機會。主題黨日活動要與“兩學一做”緊密結(jié)合，與“三會一課”、志愿服務、助學助困等相結(jié)合。

5.認真組織召開民主生活會和組織生活會。

根據(jù)上級黨組織統(tǒng)一部署，每年圍繞主題召開民主生活會和組織生活會。民主生活會每年召開1次，一般安排在第四季度;組織生活會每年至少召開1次。按照“四必談”要求進行認真的談心談話，廣泛聽取多方意見，聯(lián)系思想工作實際查找問題。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結(jié)—批評—團結(jié)”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志，切實推動問題的解決。

6.認真開展民主評議黨員工作。

以黨小組為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照“政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”的黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。民主評議前，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，嚴格慎重處置。

7.推動黨員立足崗位作表率、當先鋒。

學校黨支部要結(jié)合落實學校年度工作要點、學校黨建工作要點和本單位重點工作，進一步明確職責任務，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動黨員干部立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。要進一步落實黨員示范崗、黨員責任區(qū)等制度;積極創(chuàng)新實踐載體，促使廣大黨員在各自的崗位上履職盡責、苦干實干、擔當作為，在促進學校改革發(fā)展的實踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

“辦人民滿意的教育，為學生終生發(fā)展奠基”始終是學校學黨員教師們工作學習的出發(fā)點和崇高目標。學校也正駛?cè)?ldquo;以內(nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學發(fā)展快車道。積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學發(fā)展，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育，使學校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造學校教育新篇章。

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