寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

現(xiàn)代教育技術(shù)的總結(jié)感想篇一

依據(jù)學(xué)校的工作計劃，積極開展計算機信息技術(shù)教育，豐富學(xué)生的文化活動，增強學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力，增強教師的信息技術(shù)使用能力和輔助教學(xué)能力，促進師生共同發(fā)展。

1、按學(xué)校的教研計劃，對全體教師進行信息技術(shù)教學(xué)手段培訓(xùn)，使廣大教師都能熟練地使用多媒體技術(shù)進行教學(xué)。

2、課件制作培訓(xùn)，課件制作作品比賽。

3、開展現(xiàn)代化的教育技術(shù)輔助教學(xué)工作，使學(xué)生利用現(xiàn)代教育技術(shù)知識，能使用現(xiàn)代信息技術(shù)收集、整理、存貯、傳遞信息，更好的為學(xué)生的學(xué)習新知識起到應(yīng)有的作用。

4、信息技術(shù)教師要勝任信息技術(shù)工作的需要，掌握廣泛的信息技術(shù)能力和信息技術(shù)知識，以適應(yīng)信息技術(shù)更新快的特點。

5、計劃在下半學(xué)年里，對教師進行信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)工作，使知識更新得到盡早的讓教師們會應(yīng)用。

6、計劃著手進行校園網(wǎng)的建設(shè)，組建局域網(wǎng)，建立自己的校內(nèi)網(wǎng)站。把教育資源充分的利用起來，讓它為教學(xué)服務(wù)。

7、加強安全保衛(wèi)工作。

1、學(xué)校成立現(xiàn)代教育技術(shù)組織機構(gòu)，制定信息技術(shù)教育行為規(guī)范，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進行指導(dǎo)。

2、按學(xué)校的教研計劃，對全體教師進行信息技術(shù)教學(xué)手段培訓(xùn)，使廣大教師都能熟練地使用多媒體技術(shù)進行教學(xué)。

3、課件制作培訓(xùn)，課件制作作品比賽。

4、鼓勵各科教師進行多媒體教學(xué)，鼓勵教師利用語音室進行教學(xué)，增強學(xué)生的學(xué)習興趣，提高老師的教學(xué)能力。

5、完善校園網(wǎng)。

6、架設(shè)校園內(nèi)部網(wǎng)站。

現(xiàn)代教育技術(shù)的總結(jié)感想篇二

再過不久就要過年了，這學(xué)期的工作也接近的尾聲，在這學(xué)期里我校各個方面都取得了良好的成績，特別在教育教學(xué)研究工作方面也有很都作為，在上級領(lǐng)導(dǎo)及耐心指導(dǎo)下，乘教改之風又走過了一段旅程，現(xiàn)對本期教育教學(xué)研究工作總結(jié)于下：

本學(xué)期來，在全體教師及教研組的通力合作下，我校其舉行全校性教研數(shù)次，為緊跟教改步伐，我校本期教研工作以“如何進行課堂教學(xué)為主題” 為宗旨，強化語文、數(shù)學(xué)、藝體教研”，嚴格按照教研的要求開展工作。強化教師的教育科研意識，以新課程的教學(xué)理念，教學(xué)方法開展教研。

教研課，教師們都充分準備，認真撰寫教案中，都設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，讓學(xué)生動手實踐，激活學(xué)生思維，主動探究促進學(xué)習的環(huán)節(jié)。在教學(xué)中注意教學(xué)點撥，掌握策略；在聽、評、議的過程中，教師結(jié)合自己的觀點，各抒己見，找出其中的關(guān)鍵之處進行深入討論，共同探究解決問題的方法，并反復(fù)實踐，找到其中的真諦。并達到了取長補短、共同進步的目的。

不斷加強校本教材的開發(fā)與研究工作，力爭早日能編寫校本教材。強化現(xiàn)代教育技術(shù)研究，讓教師不光是掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，而且要能靈活運用，讓其在教學(xué)中充分發(fā)揮作用。

因此項工作開展較好，使得我校各班學(xué)生素質(zhì)有了明顯上升，有的班級在素質(zhì)測試獲得了可喜成績。

在教學(xué)工作中，我校開展教育科研的力度不夠，加之我校地處邊遠，師資素質(zhì)相對不高。師資素質(zhì)不夠到致我校的教育研究受到一定的阻礙，對校本教材的開發(fā)和利用上還做得不夠，老師們挖掘課程資源的能力還需訓(xùn)練。

在新課改中拼搏，在拼搏中前進，在信任中生存，是排頭小學(xué)全體教師的堅定信念，雖然我校師資一夠，從素質(zhì)檢測中，我?？吹降氖锕?。在今后的工作中，我們?nèi)w教師必然堅定自我信念，不斷自修，不斷充實自我，在拼搏中前進，不負排頭人的希望。

在下個學(xué)期，我們會更加努力，把教學(xué)研究工作做的更好，讓我校的各方面成績更上一層樓。

現(xiàn)代教育技術(shù)的總結(jié)感想篇三

在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來了深遠的影響。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動教育現(xiàn)代化，已成為學(xué)校全面推進素質(zhì)教育的一個突破口。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，促進教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識。xxxx年我校被批準為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。多年來，我?，F(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的目標是：建設(shè)良好的信息化學(xué)習環(huán)境和具有學(xué)校特色的資源環(huán)境，形成一支掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)和科研的師資隊伍，以信息技術(shù)與課程整合為重點，信息技術(shù)及教育信息資源在教育教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用，探索教育信息化環(huán)境下的教育教學(xué)規(guī)律、教育教學(xué)模式和學(xué)習模式，推進學(xué)校素質(zhì)教育的實施，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

人們常說，一個好校長就是一所好學(xué)校。校長作為學(xué)校建設(shè)發(fā)展的領(lǐng)軍人物，其身份及素養(yǎng)的特殊性直接影響到學(xué)校信息化建設(shè)，以致在教育信息化建設(shè)與評估的許多場合中有人提出了“校長懂教育信息化嗎”的反語。雖然言辭有所偏頗，但如果我們仔細觀察，校長本人所專長的領(lǐng)域，其學(xué)校一般都會發(fā)展得比較好，甚至成為學(xué)校的特色。

校長是學(xué)校信息化的“領(lǐng)頭羊”，張智品校長從xxxx年開始一直關(guān)注和支持現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。從xxxx年申報現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校開始，校長把現(xiàn)代教育技術(shù)作為學(xué)校發(fā)展的一盞引路燈。為了帶領(lǐng)全校師生實現(xiàn)學(xué)校信息化建設(shè)，張智品校長以身示范，不斷提高自身的信息素養(yǎng)。并對領(lǐng)導(dǎo)班子提出以下幾點教育技術(shù)要求：

首先，要掌握一定的信息技術(shù)技能。只有這樣，在制定信息化決策時才有發(fā)言權(quán)，面對不同的意見和建議才能準確做出判斷。

其次，關(guān)心校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的基本問題和重大課題，形成基本的、重要的、符合時代精神和現(xiàn)代校長素質(zhì)發(fā)展需要的信息素養(yǎng)理論和思想觀念。

再次，引領(lǐng)學(xué)校信息化教學(xué)和管理朝著促進學(xué)生自主學(xué)習、全面發(fā)展的方向努力。雖說校長不一定直接進課堂，但是必須具有對信息化教學(xué)做出評價的能力。能夠應(yīng)用技術(shù)實施管理的校長才能充滿自信地解決技術(shù)應(yīng)用給學(xué)校帶來的問題，提高其作為領(lǐng)導(dǎo)者的威信。

我校教育信息化工程以自籌資金為主，多渠道籌集經(jīng)費為輔，硬件建設(shè)分步實施，適當超前。學(xué)校在xxxx年5月建成了一個主干網(wǎng)為100兆的光纖以太網(wǎng)校園計算機網(wǎng)絡(luò)，可實現(xiàn)多媒體教學(xué)、遠程教學(xué)和管理的千兆智能計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并以5條100兆的光纖與城域網(wǎng)相聯(lián)，xxxx年開發(fā)應(yīng)用了家校短信交互系統(tǒng)。同時先后籌集資金400多萬元，投入學(xué)校設(shè)施建設(shè)，現(xiàn)有xx個教學(xué)班實現(xiàn)了班班有“四機一幕”，開出a型56座語言實驗室，裝備了240臺計算機，擁有兩個網(wǎng)絡(luò)計算機教室，3個多媒體教室，開辟出娛樂、開課、活動、娛樂、實況攝錄剪輯于一體的多功能廳，安裝了衛(wèi)星地面接收站，開通了校園能同時播放6套節(jié)目的閉路電視系統(tǒng)，配置了4套由計算機控制的語音播放系統(tǒng)，基本完成了校園傳輸網(wǎng)的建設(shè)。所有教師辦公室配上電腦，開出電子備課室。于xxxx年建起了整個校園網(wǎng)，并通過經(jīng)濟補償方式，為全校教職工配備了家庭電腦和電信寬帶，連通了全校各室、教師家庭，向?qū)W校管理、教師辦公自動化邁進了一大步。由于建設(shè)比較早，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備每年都需要更新維護，為此，學(xué)校專門開辟資金穩(wěn)定投入維持設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，并為了學(xué)校教學(xué)實驗需要每年購入一些最新的教育實驗設(shè)備。

在重視硬件建設(shè)的同時，學(xué)校的數(shù)字化資源的應(yīng)用軟件的建設(shè)也同步前進。通過自主開發(fā)，形成學(xué)校內(nèi)部課程資源網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校有有嚴格的電子備課流程：由備課組長主持，提前一周備課，利用集體備課研討教法、學(xué)法及設(shè)計練習；各備課組成員分章節(jié)，負責設(shè)計電子教案，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，加工成為教學(xué)共享課件，各備課組成員下載、修改、完善，最后形成個性化電子教案。幾年來，制作各種cd、vcd、cai課件、資料庫、常用應(yīng)用軟件和管理軟件等光盤二十余種，課件累計200多件；電視錄像素材1200小時；各學(xué)科已建設(shè)了一定規(guī)模的學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站(其中包括試題庫、教案庫、課件庫、圖片庫、視頻音像庫、教學(xué)小模塊)；每位教師有自己的教學(xué)資料庫。目前，我們正加快教學(xué)資源庫建設(shè)，正逐步實現(xiàn)電子教案目錄化，實現(xiàn)最大化的資源共享。

各種數(shù)字化素材使用便捷，課堂教學(xué)中使用率高，情境創(chuàng)設(shè)多樣化，符合認知規(guī)律，體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)理論，極大提高了教學(xué)質(zhì)量和效益。教育教學(xué)資源面向?qū)W習者，資源開發(fā)與整合實行共建共享的原則，題材廣泛、內(nèi)容豐富、形式多樣，具有我校的特色，與我校教育發(fā)展相適應(yīng)。

好的信息技術(shù)硬件環(huán)境是基礎(chǔ)、是保障，但不能成為擺設(shè)，只有將好的硬件環(huán)境運用到教學(xué)中，成為改善學(xué)科教學(xué)、提高課堂教學(xué)效益的重要手段，才能受到師生們的歡迎，才能煥發(fā)出其內(nèi)在的魅力。

1、教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

學(xué)校把教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力列為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，全面提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的整體素質(zhì)，多形式多途徑，分層次、分期次地對教師進行現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

多次組織學(xué)校校長及電教骨干教師參加由中央及省電教館、市電教站舉辦的各類培訓(xùn)班及各類研討會的學(xué)習和培訓(xùn)。

根據(jù)學(xué)校實際情況以外請專家講學(xué)和自培形式，舉辦了多期各類教師培訓(xùn)班。普及型培訓(xùn)班：對全體教師進行投影機、錄像機、錄音機的使用，路電視課室終端控制操作使用，多媒體系統(tǒng)操作使用，達到每位教師都熟悉掌握常規(guī)電教設(shè)備的使用，為全面普及現(xiàn)代教育技術(shù)打下基礎(chǔ)。計算機操作培訓(xùn)：培訓(xùn)教師學(xué)習計算機基本操作使用及網(wǎng)絡(luò)使用，至今100％教師學(xué)會使用計算機，為提高信息技術(shù)與課程整合水平打下基礎(chǔ)。軟件制作及網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)培訓(xùn)：從各學(xué)科抽調(diào)骨干教師，重點培訓(xùn)使用多媒體制作工具來制作cai軟件和學(xué)習網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)。

2、加強實驗實施和課題研究

老師們在實驗開展的同時，注意點滴體會與經(jīng)驗的積累，運用自己的實驗指導(dǎo)、帶動、幫助今后的現(xiàn)代教育技術(shù)實驗。根據(jù)《天臺縣實驗小學(xué)全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校項目實驗方案》的要求，學(xué)校相繼建立閉路電視的有效運用、計算機輔助教學(xué)、多媒體輔助教學(xué)、文字教材和音像教材的有機結(jié)合，學(xué)科“四結(jié)合”教學(xué)改革、“歷代名人大家天臺山情像”等實驗課題組，承擔了臺州市《協(xié)作型cai課件》開發(fā)任務(wù)，完成了臺州市規(guī)劃課題《家校交流平臺的建設(shè)與應(yīng)用研究》，臺州市重點課題《遠程兒童學(xué)習系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用研究》。幾年中，教師根據(jù)實踐所撰寫的論文在市級以上獲獎或交流共有60多篇，其中《巧用音像教材，提高教學(xué)效益》、《運用電教媒體，突破教學(xué)重點》等分別獲省市一、二、三等獎，并分別發(fā)表在《浙江電教》和《臺州電教》上?！犊茖W(xué)運用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體，促進小學(xué)課堂教學(xué)效率提高》、《視聽媒體在低段作文起步訓(xùn)練中的運用研究》、《小語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生信息能力的實踐探索》、《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習策略研究》等一批省、市立項課題相繼結(jié)題，全國語文“四結(jié)合”教改實驗成果《小學(xué)低段多媒體計算機輔助聽說教學(xué)研究階段性報告》、《小學(xué)生作文起步教學(xué)“四結(jié)合”研究階段性報告》分別獲省級一、二等獎。

《整合信息技術(shù)的小學(xué)語文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計與應(yīng)用研究》作為我校全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省第三批小學(xué)語文“四結(jié)合”教改試驗學(xué)校的研究成果，倍受評審專家組的好評；中央電教館立項的《歷代名人大家天臺山情緣》專題學(xué)習網(wǎng)站都已經(jīng)完成整合的目的，也順利的通過中央電教館專家的審核。參與浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校工作評比獲得了特等獎，其實驗成果也獲得了一等獎。

天臺實驗小學(xué)在現(xiàn)代教育技術(shù)實驗課題的研究工作中，克服了大量的困難，進行了有益的探索，取得了可喜的成績。但實驗課題的研究工作無止境。如今實小的教師個個都爭做信息時代的弄潮兒，在數(shù)字的海洋里捉捕最先進、最科學(xué)的教學(xué)方式。

現(xiàn)代教育技術(shù)的總結(jié)感想篇四

現(xiàn)代教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）技術(shù)

在英語教學(xué)中的運用

樟木壩學(xué)校岳蔚

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)，現(xiàn)代技術(shù)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）手段在學(xué)校里的應(yīng)用越來越廣泛。它正一步步地代替著那“填鴨式、灌輸式”的傳統(tǒng)教學(xué)方式。不少條件成熟的.學(xué)校都不惜花重金購置電腦等電教設(shè)備，教師也不斷為熟練運用多媒體輔助教學(xué)而進行學(xué)習、進修。我國著名電化教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）專家南國農(nóng)教授認為：“電化教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）是培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才的快速公路，它對于改革傳統(tǒng)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)），建設(shè)現(xiàn)代化教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）來說是一條充滿希望之路。”正因為如此，現(xiàn)代技術(shù)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）手段在英語教學(xué)中的運用越來越顯示它強大的魅力。

魅力之一：利用現(xiàn)代技術(shù)教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）手段，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習興趣。

一個人對他所感興趣的事物，總是表現(xiàn)出注意的傾向。特別是對生性好動，集中注意力不能持久的小學(xué)生來說，多媒體課件絢麗的色彩，逼真的畫面，可愛的卡通形象，常常如磁鐵般,引了好動活潑的小學(xué)生。

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現(xiàn)代教育技術(shù)的總結(jié)感想篇五

結(jié)合學(xué)校各科“教研周”活動，開展“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究”使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習活動的理想場所。

1、加強師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，實施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負責維護審核，無不良信息侵入。

2、擴充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。

1、做好電教課網(wǎng)上登記工作。

2、規(guī)范電教dai辦費的收繳工作，做好電教資料征訂工作。

3、各室有詳盡的管理制度，管理落實到人。

1、制作“青少年德育教育展板”參加區(qū)展示活動。

2、加強電視臺節(jié)目的`制作研究，參加區(qū)電視節(jié)目制作培訓(xùn)班。成立學(xué)校宣傳片制作領(lǐng)導(dǎo)小組，制作了名為《和諧發(fā)展 暢享成長》的新課改主題宣傳片參加區(qū)級比賽。

3、選派教師參加了區(qū)第五屆教師教學(xué)技能大賽。

4、配合各級各類課堂研究、展示活動做好電教服務(wù)工作。

本學(xué)期我校對全體教師進行了“教育博客”日志全員培訓(xùn)，幫助教師掌握利用網(wǎng)絡(luò)撰寫教學(xué)日志的方法。

現(xiàn)代教育技術(shù)的總結(jié)感想篇六

到中心崗位工作面臨的最大挑戰(zhàn)是跨專業(yè)(從應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境工程到網(wǎng)絡(luò)安全)技術(shù)知識的匱乏。因此，學(xué)習信息化專業(yè)知識尤其是網(wǎng)絡(luò)安全知識和技能是我需要攻克的第一個難關(guān)，通過調(diào)研、積極向兄弟院校相關(guān)單位學(xué)習外，自主學(xué)習《網(wǎng)絡(luò)信息安全》、《密碼學(xué)基礎(chǔ)與安全應(yīng)用》《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《網(wǎng)絡(luò)安全等級保護》等網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)知識，積極帶領(lǐng)中心員工參加具有國有自主知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)絡(luò)安全主流產(chǎn)品的技術(shù)培訓(xùn)，為雙師型和技術(shù)型網(wǎng)絡(luò)安全隊伍建設(shè)打下了基礎(chǔ);本年度，劉淑梅同志參加了cisp注冊信息安全專業(yè)培訓(xùn)，王立明同志參加了教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)調(diào)育人的信息安全師資培訓(xùn)和華為初級路由交換技術(shù)培訓(xùn)，翟優(yōu)同志參加了華為初級路由交換技術(shù)培訓(xùn)，所有參訓(xùn)項目均取得了合格資格證書，員工從業(yè)工作技能有較大幅度提升。

通過中心項目建設(shè)，培養(yǎng)提高了員工的學(xué)習能力和分析問題解決問題的能力。從項目軟硬件的高校行業(yè)占比分析、參數(shù)比較、主要功能和業(yè)務(wù)拓展性分析等方面逐項、逐條的集體學(xué)習和研討，在共同學(xué)習進步的同時，完成了項目的集體論證和立項建設(shè)工作，主要有以下幾個方面：

(一)學(xué)校官方網(wǎng)站和關(guān)鍵信息系統(tǒng)的規(guī)范報備工作。及時向市網(wǎng)信辦、市教育局、市公安局(網(wǎng)偵大隊)、中國教育科研網(wǎng)、中國聯(lián)通xx分公司、中國電信xx分公司報備了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理和運營的基本信息，確保了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理、運營信息在主管部門和資源運營商間的對稱、真實、合規(guī)、合法。

(二)升級擴容網(wǎng)絡(luò)帶寬資源，出口帶寬從原來的310m拓展到了3.7g(其中：聯(lián)通500m，電信3g，教育科研網(wǎng)200m)，為學(xué)校教學(xué)、科研和服務(wù)管理等提供了一個安全、穩(wěn)定、快速的網(wǎng)絡(luò)平臺;通過市場調(diào)研和策略調(diào)整，更換教育科研網(wǎng)物理鏈路后，每學(xué)年(按10個月計)可為學(xué)校節(jié)省教育科研網(wǎng)物理鏈路租賃費9萬元。

(三)按照網(wǎng)絡(luò)安全邏輯架構(gòu)要求，升級架設(shè)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)出口防火墻和校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部關(guān)鍵數(shù)據(jù)和信息系統(tǒng)的前置防火墻，從安全管理和技術(shù)上做到了網(wǎng)絡(luò)安全的主動防御。

(四)按照“沒有準備就是準備沒有”積極主動防御理念，周期性手工備份學(xué)校網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息和系統(tǒng)，把網(wǎng)絡(luò)安全主動防御工作落到了實處。

(五)隨時關(guān)注、學(xué)習并積極使用網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)策略和具有國有自主知識產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)安產(chǎn)品，及時為學(xué)校關(guān)鍵數(shù)據(jù)信息和系統(tǒng)做了實時備份，做到了網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)防御。

(六)按照網(wǎng)絡(luò)安全法和網(wǎng)絡(luò)安全等級保護的要求，建設(shè)了上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)、升級試運行了實名認證系統(tǒng)，達到了網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范管理的溯源要求。

(七)按照網(wǎng)絡(luò)安全防范體系建設(shè)規(guī)范，完成了物理層安全建設(shè)項目~東校區(qū)網(wǎng)絡(luò)控制室ups電源升級項目，延長了停電后網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全工作時間并實現(xiàn)了停電報警的預(yù)警機制，保障了網(wǎng)絡(luò)安全運行。

(八)對西校區(qū)網(wǎng)絡(luò)控制室和全校61個弱電間進行了環(huán)境、電力、設(shè)備等的全面檢查，出現(xiàn)場解決網(wǎng)絡(luò)技術(shù)問題162次;完成了學(xué)校辦公樓網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的升級替舊工作，保證了學(xué)校管理信息的正常傳遞。

(九)完成學(xué)校重大活動的攝影攝像任務(wù)和視頻、照片歸檔整理工作。照相任務(wù)80項，拍攝照片素材27535張，存儲容量50g，整理歸檔854張;錄像任務(wù)79項，錄像素材23000分鐘，存儲容量2100g，整理歸檔新聞素材610分鐘。

(十)經(jīng)過不斷的摸索和實踐，卡務(wù)管理已經(jīng)形成較為規(guī)范的工作思路和模式。一年來共開戶配卡4717次，撤戶2987次，掛失631次，補卡2285次，凍結(jié)516次，解凍145次，解掛305次，改密1069次，換卡3698次，修卡499次，信息變更5110次，證卡打印1772次;及時為學(xué)校財務(wù)提供餐廳、醫(yī)院、浴室的卡務(wù)運行數(shù)據(jù)和微信數(shù)據(jù)報表90次，較好的完成了崗位職責任務(wù)。

(十一)認真落實學(xué)校黨委和行政的各項決定，帶領(lǐng)綜合辦公室積極謀劃、協(xié)調(diào)和落實中心各項工作，完成資產(chǎn)購置立項15次，參與制定招標文件、招標7次，編制項目合同8個，小額部門詢價采購1次，協(xié)調(diào)、參與驗收9次;完成中心網(wǎng)站宣傳材料25篇，綜合工作材料30余篇;積極組織員工參加校級集體活動，提升了中心團隊的凝聚力。

根據(jù)《中共河北省委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、河北省教育廳關(guān)于評選表彰河北省校園網(wǎng)絡(luò)安全工作先進集體和先進個人的通報》(冀網(wǎng)信辦文【2020】15號)，中心獲得“河北省校園網(wǎng)絡(luò)安全工作先進集體”榮譽稱號，王立明同志獲得“河北省校園網(wǎng)絡(luò)安全工作先進個人”榮譽稱號。

現(xiàn)代教育技術(shù)的總結(jié)感想篇七

一、創(chuàng)建驗收

x年上半年，學(xué)校創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化初級中學(xué)。對照教育技術(shù)裝備標準，在現(xiàn)代化硬件建設(shè)方面成效顯著。實現(xiàn)了班班通多媒體，實驗室新添了實驗儀器櫥，音樂教室、美術(shù)教室、計算機教室、多媒體教室和計算機信息中心均達到現(xiàn)代化二類標準。9月份，各辦公室教師均配備臺式液晶顯示屏電腦，方便了教師的電子備課。體育器材設(shè)備等均按標準配齊，得到了專家組的一致好評，以高分通過驗收。

二、規(guī)范管理

四、校本培訓(xùn)

在今后的工作中，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧ㄟ^扎實有效的管理，進一步完善學(xué)校資源庫建設(shè)，充實豐富資源庫內(nèi)容；進一步提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，從而推進信息技術(shù)科研工作。

現(xiàn)代教育技術(shù)的總結(jié)感想篇八

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx―20xx學(xué)年度就已經(jīng)結(jié)束了，回顧一年來的學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作，主要有以下幾點：

1、本學(xué)年度學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作已經(jīng)進入到一個以應(yīng)用替代建設(shè)的階段，從大規(guī)模的硬件建設(shè)轉(zhuǎn)入了以應(yīng)用建設(shè)以主的時期，本學(xué)年度，我們建設(shè)發(fā)學(xué)校實驗管理系統(tǒng)、武進區(qū)多媒體遠程教學(xué)系統(tǒng)的分中心，都是體現(xiàn)了這種發(fā)展趨勢的需要。

2、以應(yīng)用研究為中心，各項課題研究取得豐碩成果。由孔校長、陳國祥領(lǐng)銜的國家級電教課題獲得了全國優(yōu)秀課題，一批研究成果在全國獲一、二等獎，由徐偉老師主持的省級課題也獲專家評委的高度好評，由劉長鳳、楊慶春擔任組長的常州市級課題獲常州市優(yōu)秀課題稱號。多篇現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文在省市評比獲獎和雜志上發(fā)表，陳國祥老師還多次受到邀請，在全國和省市范圍內(nèi)作經(jīng)驗交流。

3、加強資源建設(shè)，注重塑造學(xué)校信息文化。學(xué)校的信息資源建設(shè)形勢日趨好轉(zhuǎn)。文件庫資源數(shù)據(jù)量持續(xù)增加，在資源的分類、共享方面的意識日益加強，學(xué)校的信息安全措施正在逐步落實到位。

4、積極參加省市比賽，取得了不俗語成績。兩位教師獲得參加常州市首屆信息技術(shù)與課程整合之星稱號，物理組老師代表常州參加省多媒體課件現(xiàn)場評比。

現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃

1、安裝好教室多媒體設(shè)備，盡早進入使用狀態(tài)。做好辦公室的打印機、無線網(wǎng)絡(luò)的調(diào)整和更新任務(wù)，及時新建20xx文件庫，做好教師的權(quán)限的調(diào)整、設(shè)置工作。做好網(wǎng)絡(luò)的安全與穩(wěn)定。

2、本學(xué)年度建設(shè)好學(xué)生管理系統(tǒng)、教師和檔案管理系統(tǒng)，為學(xué)校數(shù)字校園的應(yīng)用層建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

3、申報常州市級、武進區(qū)級電教課題，組織課題申報論證會。并建設(shè)電教課題管理網(wǎng)站。

4、組織參加常州市第二屆信息技術(shù)與教學(xué)整合之星的評比，動員有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師參加。

5、參評常州市信息技術(shù)特色學(xué)校建設(shè)，組織參加區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)先進個人和先進集體的評比。

6、積極豐富學(xué)校校園網(wǎng)站的資源，積極更新相關(guān)信息，并與武進教育信息網(wǎng)等單位聯(lián)系，及時發(fā)布學(xué)校相關(guān)新聞。

現(xiàn)代教育技術(shù)的總結(jié)感想篇九

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的共同努力下，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高。

我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作，并進行及時的整理。同時，我們從全局出發(fā)，完成了宿舍樓、操場和臨時性活動的音響方案的前期實施工作，保證高三整體遷入后的寢室音響設(shè)備能方便快捷的接入。

當然，我們的工作中還是有很多不足的。我們的維護工作由于人員安排和時間的限制，有時候沒能做到很及時；我們對于教學(xué)區(qū)的多媒體設(shè)備的愛護工作的宣傳做的不到位，導(dǎo)致線材損壞的現(xiàn)象偶有發(fā)生，一定程度上影響了教學(xué)使用；我們對于大型活動的音響配置工作還需要不斷學(xué)習，盡量能讓設(shè)備低成本正常運行。但是，正是我們的工作還存在一定的問題，也促使我們不斷的學(xué)習和改進，將來我們一定會做得更好的。

現(xiàn)教裝備處

20xx—2—2

現(xiàn)代教育技術(shù)的總結(jié)感想篇十

應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，促進教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據(jù)實際情況，實事求是進行數(shù)字化校園的建設(shè)研究，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率。

一、腳踏實地做好常規(guī)電教工作，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

1、積極引導(dǎo)教師廣泛深入又合理地結(jié)合課堂教學(xué)制作并使用現(xiàn)代教育媒體材料，教師已能夠在課堂教學(xué)中積極地使用電教媒體來幫助學(xué)生學(xué)習。

2、在平時的課堂教學(xué)中，每位教師能積極用好現(xiàn)有的電教設(shè)備，將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代電教手段有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮常規(guī)電教媒體的作用，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。

3、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施日常維護工作，在日常維護的同時，每學(xué)期開學(xué)前對全部錄音機、電腦、視頻展示臺進行一次檢修清潔，努力保障現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常開展。

二、強化教師全員培訓(xùn)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

教師對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的認識。從現(xiàn)實情況來看，盡管計算機和網(wǎng)絡(luò)已開始進入，但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性，提高設(shè)備的利用率，還有一段很長的路要走。原因之一是教師習慣于傳統(tǒng)的授課方式，制作課件怕費時間，怕麻煩，因而也就安于現(xiàn)狀。原因之二是教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段也有一個適應(yīng)過程，發(fā)展存在著不平衡性。為此要求全體教師人人都要通過校本現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)用現(xiàn)代教育技術(shù)。本學(xué)年還開展了現(xiàn)代教育技術(shù)論文和課件評選活動，引導(dǎo)教師積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)，促進現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂的應(yīng)用。在20xx-現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比、信息技術(shù)論文評比活動中多位教師獲市、區(qū)級獎勵。三、加強學(xué)生信息技術(shù)教育，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)素質(zhì)教育的內(nèi)涵之一是面向全體學(xué)生，讓學(xué)生的個性特長得到積極主動的發(fā)展。信息化、網(wǎng)絡(luò)化的社會文化環(huán)境正在創(chuàng)造出各種新型的學(xué)習模式，如何盡快適應(yīng)和駕馭這種新的學(xué)習環(huán)境與學(xué)習模式，是賦予信息技術(shù)課程的特殊任務(wù)。為了提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，在上好信息技術(shù)課的同時，本學(xué)期繼續(xù)組建信息技術(shù)興趣小組，除做好常規(guī)的培訓(xùn)工作外，還積極探索開展信息技術(shù)活動的途徑和形式。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)興趣，合作意識，動手能力和對未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)；培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神；利用教師的專長優(yōu)勢，開展有特色的信息技術(shù)活動，培養(yǎng)具有特長的苗子。

現(xiàn)代教育技術(shù)的總結(jié)感想篇十一

一、 從實際出發(fā)，電教設(shè)備、設(shè)施進一步得以完善。

本學(xué)期，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作，從教育實際出發(fā)，本著“節(jié)約為本，合理投入”的原則，排查現(xiàn)有電教設(shè)備、設(shè)施，維修、添置了部分電教軟件、硬件，使我校電教設(shè)備、設(shè)施進一步得以完善，保證了教育教學(xué)工作的正常有序的開展。

二、加強教育教學(xué)研究，促進信息技術(shù)與課程整合。

結(jié)合學(xué)校各科“教研周”活動，開展“信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究”使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習活動的理想場所。

四、 完善常規(guī)工作，規(guī)范管理

2、規(guī)范電教代辦費的收繳工作，做好電教資料征訂工作。

3、各室有詳盡的管理制度，管理落實到人。

五、 積極參加各類比賽、展示活動。

1、制作“青少年德育教育展板”參加區(qū)展示活動。

2、加強電視臺節(jié)目的制作研究，參加區(qū)電視節(jié)目制作培訓(xùn)班。成立學(xué)校宣傳片制作領(lǐng)導(dǎo)小組，制作了名為《和諧發(fā)展 暢享成長》的新課改主題宣傳片參加區(qū)級比賽。

3、選派教師參加了區(qū)第五屆教師教學(xué)技能大賽。

4、配合各級各類課堂研究、展示活動做好電教服務(wù)工作。

六、 繼續(xù)做好教師信息技術(shù)校本培訓(xùn)工作。