總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇一
以課堂教學為主戰(zhàn)場,積極探索信息技術(shù)與學科教學整合。積極參加上級部門及學校組織的各級優(yōu)質(zhì)課評比,參加電教論文、教學設(shè)計、課件等項目評比,推動我校電教課堂教學研究的多層次、多角度、多學科的蓬勃開展。
課件《沁園春雪》xx年在天津市首屆中小學新課程課件創(chuàng)作技能評比活動中榮獲二等獎;《駱玉笙的鼓曲藝術(shù)》獲xx年ciete全國多媒體教育軟件大賽天津賽區(qū)二等獎;《葉畫制作》在xx年河東區(qū)第九屆ciete中小學多媒體教育教學軟件評比活動中榮獲三等獎
教案《信息收藏》在xx年河東區(qū)第一屆信息技術(shù)學科教案評比活動中榮獲三等獎
論文《談信息技術(shù)課對培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的作用》獲第七屆新世紀杯教育科研論文評選區(qū)級優(yōu)秀獎
將信息技術(shù)與學科課程的教與學融為一體,提高教與學效率,改善教與學的效果。參與完成了:全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題《初中理科資源》已順利結(jié)題;
中國教育學會物理教學專業(yè)委員會科研課題《探究式教學與傳統(tǒng)教雖有機結(jié)合的探討》正在順利進行中;
二、認真抓好教師教育技術(shù)培訓,促進教師信息素養(yǎng)的提高
三、努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè),構(gòu)筑教育現(xiàn)代化新平臺
現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇二
一、從實際出發(fā),電教設(shè)備、設(shè)施進一步得以完善。
本學期,我校領(lǐng)導十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作,從教育實際出發(fā),本著“節(jié)約為本,合理投入”的原則,排查現(xiàn)有電教設(shè)備、設(shè)施,維修、添置了部分電教軟件、硬件,使我校電教設(shè)備、設(shè)施進一步得以完善,保證了教育教學工作的正常有序的開展。
二、加強教育教學研究,促進信息技術(shù)與課程整合。
結(jié)合學校各科“教研周”活動,開展“信息技術(shù)與學科課程整合研究”使電教室、電腦室成為教師、學生學習活動的理想場所。
四、完善常規(guī)工作,規(guī)范管理
2、規(guī)范電教代辦費的收繳工作,做好電教資料征訂工作。
3、各室有詳盡的管理制度,管理落實到人。
五、積極參加各類比賽、展示活動。
1、制作“青少年德育教育展板”參加區(qū)展示活動。
2、加強電視臺節(jié)目的制作研究,參加區(qū)電視節(jié)目制作培訓班。成立學校宣傳片制作領(lǐng)導小組,制作了名為《和諧發(fā)展 暢享成長》的新課改主題宣傳片參加區(qū)級比賽。
3、選派教師參加了區(qū)第五屆教師教學技能大賽。
4、配合各級各類課堂研究、展示活動做好電教服務工作。
六、繼續(xù)做好教師信息技術(shù)校本培訓工作。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇三
2、加強學校信息化的管理。
在學校教育信息化小組的領(lǐng)導下。由教導處和總務處具體負責學校教育信息化工作的開展。小組成員是學校教育信息化工作的骨干力量,一方面在利用信息技術(shù)開展教學的活動中起著帶頭作用,另一方面承擔著學校教育信息化工作的具體開展。
3、依據(jù)管理條例,加大檢查力度,減少損耗,提高使用壽命。做好電教資料的征訂、登記、借用、歸還工作。對一些公用的電教設(shè)備,由專人負責保管,并作好使用記錄。
5、完善手段使用的相應措施。要求教師在教學中要科學設(shè)計現(xiàn)代化手段的運用,填好使用情況登記表,把手段的運用作為課堂教學的一部分來評價,并作為教師考核的依據(jù)。
6、積極參加縣青少年活動中心組織的各類活動。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇四
本學期,在學校領(lǐng)導的大力支持和我們的共同努力下,我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應用和裝備配置上有了很大的提高。
我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作,并進行及時的整理。同時,我們從全局出發(fā),完成了宿舍樓、操場和臨時性活動的音響方案的前期實施工作,保證高三整體遷入后的寢室音響設(shè)備能方便快捷的接入。
當然,我們的工作中還是有很多不足的。我們的維護工作由于人員安排和時間的限制,有時候沒能做到很及時;我們對于教學區(qū)的多媒體設(shè)備的愛護工作的宣傳做的不到位,導致線材損壞的現(xiàn)象偶有發(fā)生,一定程度上影響了教學使用;我們對于大型活動的音響配置工作還需要不斷學習,盡量能讓設(shè)備低成本正常運行。但是,正是我們的工作還存在一定的問題,也促使我們不斷的學習和改進,將來我們一定會做得更好的。
現(xiàn)教裝備處
20xx—2—2
現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇五
富陽市富春第二小學創(chuàng)辦于1963年9月,學校占地17008平方米,建筑面積10613平方米,現(xiàn)有教學班49個,學生2664人,教職工123人。教師學歷合格率為100%,其中大專及以上學歷98人,占82%。杭州市、富陽市兩級學科帶頭人11人,富陽市級教研大組成員6人。有3名計算機專職教師。學校擁有一支具有較強現(xiàn)代教育觀念和科研意識的骨干教師隊伍。
學校堅持“育人為本、科研為先、質(zhì)量為重”的辦學指導思想,以建設(shè)“設(shè)施先進、管理規(guī)范、師資優(yōu)秀、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化城鎮(zhèn)小學為目標,精誠團結(jié)、開拓創(chuàng)新、崇尚自然、追求卓越,學校各項事業(yè)均取得顯著成績。學校先后被命名浙江省教育科學研究院實驗學校、浙江省創(chuàng)新教育研究會常務理事單位、杭州市示范學校、杭州市體育(乒乓球)傳統(tǒng)項目學校等。在浙江省教育科學研究院的指導下,學校開展以“揚童心、葆童真、激童趣——構(gòu)建適應兒童天性的小學教育”課題研究,該課題研究成果榮獲杭州市20xx—20xx年基礎(chǔ)教育科研成果一等獎和浙江省第三屆教育科研優(yōu)秀成果一等獎。目前正在申報浙江省重點課題。并以此為契機,以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體,積極創(chuàng)建浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校,努力促進學校整體改革,不斷提升學校辦學水平。
2、制定規(guī)劃分步落實:根據(jù)浙江省普及中小學現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)劃的精神,我們率先開展了現(xiàn)代教育技術(shù)實驗研究并制定了發(fā)展規(guī)劃,使全校師生明確了工作目標,積極分步落實?,F(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)導小組根據(jù)市年度工作計劃及學校現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的三年規(guī)劃,每學年初制訂出現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃,并做到定期組織學習,實事求是地分析、討論本校現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展情況及存在的問題。
4、注重培訓提高能力:實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,教師隊伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。為此我們要求全體教師“要深刻認識信息教育技術(shù)在教育教學中的重要地位及其應用的必要性和緊迫性;充分認識應用信息教育技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)和社會發(fā)展對教育的要求,是教育改革和發(fā)展的需要。”“各級各類學校的教師要緊跟科學技術(shù)發(fā)展的步伐,努力掌握和應用信息教育技術(shù),以提高自身素質(zhì),適應現(xiàn)代教育的要求”。
并開展以下形式的培訓活動:
①組織不同層次培訓:邀請市裝備中心的老師對全體專任教師進行“三機一幕”培訓;配合教師進修學校開展計算機基本操作的全員培訓;邀請杭州市和富陽市教研員、優(yōu)秀老師對全體中青年教師進行課件制作培訓;分期分批組織電教骨干教師外出培訓;對骨干教師集中進行了“因特爾未來教育”培訓等。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇六
教育技術(shù)工作先進總結(jié)
教育技術(shù)工作先進總結(jié)
一、創(chuàng)建驗收
x年上半年,學校創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化初級中學。對照教育技術(shù)裝備標準,在現(xiàn)代化硬件建設(shè)方面成效顯著。實現(xiàn)了班班通多媒體,實驗室新添了實驗儀器櫥,音樂教室、美術(shù)教室、計算機教室、多媒體教室和計算機信息中心均達到現(xiàn)代化二類標準。9月份,各辦公室教師均配備臺式液晶顯示屏電腦,方便了教師的電子備課。體育器材設(shè)備等均按標準配齊,得到了專家組的一致好評,以高分通過驗收。
二、規(guī)范管理
四、校本培訓
在今后的工作中,我們?nèi)詫⒁蝗缂韧ㄟ^扎實有效的管理,進一步完善學校資源庫建設(shè),充實豐富資源庫內(nèi)容;進一步提高教師應用信息技術(shù)的能力,促進教師專業(yè)發(fā)展,從而推進信息技術(shù)科研工作。
教育技術(shù)工作先進總結(jié)
現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇七
為切實做好農(nóng)村現(xiàn)代教育技術(shù)工作,努力提高教育教學質(zhì)量,真正做教育的信息化、現(xiàn)代化,結(jié)合我校實際,現(xiàn)對我校本年度的教育技術(shù)工作開展情況總結(jié)如下:
(一)加強設(shè)備、資源的安全管理與運行維護,提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。
1、期初期末,組織遠程教育室、實驗室、音體美室的老師對學校信息化教育教學設(shè)備、設(shè)施等資源進行全面安全檢查、清理,做到了帳目清楚,帳、簿、冊、卡、物相符一致。
2、電教教材、設(shè)備和實驗器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范,整齊劃一,做好“六防”(“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”),做到“四無”(無灰塵,無銹蝕,無丟失,無損壞);嚴格實驗藥品管理,確保設(shè)備、設(shè)施資源實體安全和實驗藥品安全;實驗耗材、設(shè)備分發(fā)、準備堅持節(jié)約,注意安全,做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。
3、電教、實驗儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴格實行登記制度,電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回,確保了設(shè)備、資源流失率和無人為損壞。
4、每學期定期檢查、督促六年級各班做好班班通設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。
5、做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運行維護。本學年,
6、積極籌集資金,加大對教育技術(shù)工作的投入
(二)抓好科學實驗教育教學工作
1、認真組織開展實驗操作考核,學生實驗操作考核成績平均及格。
現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)篇八
再過不久就要過年了,這學期的工作也接近的尾聲,在這學期里我校各個方面都取得了良好的成績,特別在教育教學研究工作方面也有很都作為,在上級領(lǐng)導及耐心指導下,乘教改之風又走過了一段旅程,現(xiàn)對本期教育教學研究工作總結(jié)于下:
本學期來,在全體教師及教研組的通力合作下,我校其舉行全校性教研數(shù)次,為緊跟教改步伐,我校本期教研工作以“如何進行課堂教學為主題” 為宗旨,強化語文、數(shù)學、藝體教研”,嚴格按照教研的要求開展工作。強化教師的教育科研意識,以新課程的教學理念,教學方法開展教研。
教研課,教師們都充分準備,認真撰寫教案中,都設(shè)計引導學生發(fā)現(xiàn)問題,讓學生動手實踐,激活學生思維,主動探究促進學習的環(huán)節(jié)。在教學中注意教學點撥,掌握策略;在聽、評、議的過程中,教師結(jié)合自己的觀點,各抒己見,找出其中的關(guān)鍵之處進行深入討論,共同探究解決問題的方法,并反復實踐,找到其中的真諦。并達到了取長補短、共同進步的目的。
不斷加強校本教材的開發(fā)與研究工作,力爭早日能編寫校本教材。強化現(xiàn)代教育技術(shù)研究,讓教師不光是掌握現(xiàn)代教育技術(shù),而且要能靈活運用,讓其在教學中充分發(fā)揮作用。
因此項工作開展較好,使得我校各班學生素質(zhì)有了明顯上升,有的班級在素質(zhì)測試獲得了可喜成績。
在教學工作中,我校開展教育科研的力度不夠,加之我校地處邊遠,師資素質(zhì)相對不高。師資素質(zhì)不夠到致我校的教育研究受到一定的阻礙,對校本教材的開發(fā)和利用上還做得不夠,老師們挖掘課程資源的能力還需訓練。
在新課改中拼搏,在拼搏中前進,在信任中生存,是排頭小學全體教師的堅定信念,雖然我校師資一夠,從素質(zhì)檢測中,我??吹降氖锕?。在今后的工作中,我們?nèi)w教師必然堅定自我信念,不斷自修,不斷充實自我,在拼搏中前進,不負排頭人的希望。
在下個學期,我們會更加努力,把教學研究工作做的更好,讓我校的各方面成績更上一層樓。