范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

上午好!

懷著向往、激情和眷戀，今天我們歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。

自從踏入xx的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，xx的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!

時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長的風(fēng)雨歷程，多年來父母的關(guān)愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。

同學(xué)們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運動場上的永不言棄，還有你們的貪玩、調(diào)皮，這些，我們無法忘懷。

流走的是歲月，流不走的是深深記憶!

三年來，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學(xué)會理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔!我們雖很苦，卻樂在其中。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。我希望你們記?。荷硖庬樉?，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔(dān)當?shù)娜?，希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記?。耗悖肋h都是xx人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!

最后祝愿同學(xué)們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學(xué)!

謝謝你們!

高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇二

早上好！在畢業(yè)前，很榮幸有這個機會，作為教師代表，和同學(xué)們說幾句心里話。

再過幾天，同學(xué)們即將離開這個美麗的校園?？偸巧岵坏?，但還是要面對！記得，高一剛開學(xué)，看著你們特別明亮、專注的雙眼，讓人覺得，嘿！這一屆學(xué)生很好學(xué)！從一入學(xué)，你們這一屆，就被寄托了更多的希望。因為你們?nèi)雽W(xué)時的成績最整齊。老師們也格外上心，恨不得傾其所有，都教給你們。那時候上，有一些同學(xué)特別喜歡從教室中間或后面，拉著椅子，圍在講臺四周聽，邊聽邊記，注意力高度集中。你還記得嗎？下了，你們一群圍著老師刨根問底，好學(xué)的你們，一切都讓老師滿心歡喜。喜歡看你們可愛的面龐，專注的眼神和開心的微笑。面對同學(xué)們的勤奮，老師們付出多少，都開心，都樂意，都心甘情愿！披星戴月，加班加點，不在話下！那些美好的點點滴滴，都匯成了永遠的回憶。

你們?yōu)閷W(xué)校增添了很多色彩，留下了自己的獨特。喜歡看你們騎著車，瀟灑地，歡笑地穿梭在校園。喜歡看你們在運動場上像風(fēng)一樣掠過的身影。喜歡看你們求知、充滿自信的眼神，喜歡看你們認真不服輸?shù)纳袂椋∵€有那些為了求知，為了追求而付出的諸多努力。至今還記得當初每天穿校服時有多少個不情愿，但為了集體的榮譽不得不穿；周六周日，節(jié)假日卻依然還要在教室里奮戰(zhàn)；日日早起，夜夜晚眠……同學(xué)們，無論再苦再難，也有老師陪伴在你身邊；同學(xué)們，請相信，汗水不會騙人，我們的付出終有回報。

校園的每一座樓，都會記得，記得冬天的清早，同學(xué)們天不亮就已經(jīng)到校，和黑色夜空相伴的，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的身影和教室里白色明亮的燈光。高三是黑白色的嗎？面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和挫折，同學(xué)們不退縮，不氣餒，練就出強大的自我修復(fù)的能力，表現(xiàn)出拼搏進取的精神。有一次下大雪，同學(xué)們在厚厚的雪地里盡情地玩耍，雪大路滑，學(xué)校給同學(xué)們放了一天的假，就是這一天的時間，很多同學(xué)都把它充分利用起。同學(xué)們復(fù)習(xí)的書本，做過的試卷，整理的筆記，流的汗水和淚水，融在一起，即將化成你們高飛的翅膀，堅定而有力地帶你們?nèi)ワw翔！

校園的每一寸土，都會記得，年級領(lǐng)導(dǎo)常常奔波在每一個清晨與深夜，守護著同學(xué)們，關(guān)切的目光，鼓勵的話語，觸動你我，激勵我們師生砥礪前行！還記得年級領(lǐng)導(dǎo)在一樓西門查遲到嗎？有的同學(xué)晚了，只好繞到教學(xué)樓后，你可知領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心？時間就是分數(shù)！分秒必爭！周六下午的自習(xí)，同學(xué)們坐到了現(xiàn)在，就是坐上了成功的快車！同學(xué)們，一個人懂得感恩，方會收獲成功與幸福。我們的班主任，風(fēng)雨兼程，嘔心瀝血，高強度的付出，只為同學(xué)們健康的.成長，持久的進步，不斷地超越！我們的老師付出大量的時間，耐心陪伴著你們，而無暇照顧年邁的父母和自己的孩子。有的老師長期用嗓過度、長久伏案工作，雖然承受疾病之痛，但也要堅持上好每一節(jié)！講臺上，老師們都把個人的困難、煩惱、憂愁藏起，平和、微笑著面對學(xué)生。傾自己全部心血，盡我們應(yīng)有的職責(zé)，教書育人，不辱使命。同學(xué)們的收獲與成功，就是老師們的快樂與欣慰！

我們樓前兩棵美麗的老槭樹，都會記得，記得你們挑燈夜讀時的身影，記得你們在它紅色盛裝的懷抱中熱鬧歡快的笑聲。很快，老槭樹也會目送著你們離開學(xué)校的背影。你們是否記得，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一直在為大家即將到的揚帆起航做著各種保障！像一座燈塔，為大家指明前進的方向，幫助你們順利地抵達理想的彼岸。同學(xué)們，你是否注意到，父母親頭上日漸增多的白發(fā)？每一根白發(fā)里，都是父母對你辛勤的付出，熱烈的期盼以及26天后，對你十年寒窗的期待！

同學(xué)們，你是最棒的！無論何時，請記得你的夢想。高考的參考價值是多方位的。世上每個人本就有自己的發(fā)展時區(qū)。身邊有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。但其實每個人在自己的時區(qū)有自己的步程。我們重視高考結(jié)果，但不要過于在意這個結(jié)果。你要知道，你是這個世界上唯一的你，是一處不同的風(fēng)景。你永遠是父母的寶貝，老師的驕傲，不管你走到哪里，母校都是你堅強的后盾。用你的自信，用你的堅持，用你的毅力，贏得屬于你的成功！像一首歌所唱的一樣：“我們要飛到那遙遠地方看一看，這世界并非那么凄涼；我們要飛到那遙遠地方望一望，這世界還是一片的光亮！”

同學(xué)們即將踏入高考考場，接受祖國神圣的挑選。你需要如水的心境，如的意志！抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，告訴自己，沉著、沉著、再沉著，冷靜、冷靜、再冷靜，自信，自信、再自信！在這里，我代表一中高三年級所有任老師，希望你們志存高遠，金榜題名！祝福你們夢圓六月！為母校再創(chuàng)輝煌！

高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好! 在這里榮幸地作為老師代表，與同學(xué)們畢業(yè)別話，我的思緒不禁游入并不久遠的記憶。曾記否，同學(xué)們剛?cè)胄r我們相遇：那一張張尚顯青澀卻充滿朝氣的面孔?一雙雙略帶羞怯卻飽含期待的眼眸?一道道仍然稚嫩卻洋溢活力的身影?到今天，在這盛會上我們歡聚為了離別：滿目已盡是成熟睿智的臉龐、自信昂揚的眼光、挺拔堅毅的體魄。我不免有些惆悵為已逝的少年歲月、為曾經(jīng)共渡的亦師亦友的難忘時光。但我更為你們身心的成長而歡喜!更為你們學(xué)業(yè)的成功而欣慰!我要高聲向你們祝賀：你們，畢業(yè)了!

唐代詩人韋應(yīng)物贈別友人，是“欲持一瓢酒，遠慰風(fēng)雨夕”。臨別之際身為師者，除了祝福，我還愿送同學(xué)們?nèi)齻€詞，權(quán)作三瓢離別的美酒，與諸君同飲，共咂其中的滋味：

第一個詞是“善良”，它指向了人的基本品性。同學(xué)們即將走出單純明朗的大學(xué)校園，告別嚴謹樸實的警院生活，踏入紛繁錯雜的大千社會和凡俗人生，裹挾進形形色色的生存狀態(tài)和人際關(guān)系中?；蛟S，因為命運的嘲弄、生活的壓力、世俗的陋習(xí)、社會的不公、愛情的煩惱、事業(yè)的挫折，會讓你們遭遇人生的失意，不復(fù)當初的赤子之心和浪漫情懷。但不管怎樣，希望你們不要在以上種種中讓心靈迷失、精神扭曲，要時時銘記和保持善良的品性、悲憫的情懷，“心懷惻隱”、“學(xué)為好人”，善待自己，善待他人，善待自然萬物。正如墨子所言“愛人若愛其身”，羅素所說人生“根本的幸福最有賴于對人和物的友善的關(guān)懷”，于己、于人、于物的善意和關(guān)愛，是人性中最具光輝的一面。它不僅讓社會穩(wěn)定、人群和諧，更讓你們的心靈開闊、安穩(wěn)，得到他人與社會的善意回報，你們的人生自會收獲幸福!

第二個詞是“認真”，它對應(yīng)的是人生態(tài)度。同學(xué)們畢業(yè)了，求學(xué)的某一階段暫告一段落，人生進入了轉(zhuǎn)折期。但并不是做學(xué)生學(xué)習(xí)才要認真，以后無論是選擇繼續(xù)深造，還是投身職場、走上工作崗位，或是追求世俗的愛情與婚姻幸福，希望大家都不要忘記“認真”二字。須不斷地認真學(xué)習(xí)，追尋思想的提升和知識的拓展;須認真地工作，追求事業(yè)成功和人生價值;須認真地生活，認真地去愛愛親人、愛戀人，認真地構(gòu)建家庭幸福。因為，每一個生命都是奇跡，每一段人生都獨一無二的。認真，實際上是以執(zhí)著和熱情，珍惜這奇妙的生命，呵護這難得的人生。認真，也是成功的重要前提之一。李大釗曾說：“凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明;以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。”所以，希望你們在未來堅持認真的人生態(tài)度，它會使你們向成功之路邁進;即是一生普普通通，但認真地來過、活過、愛過、追求過，你們的人生也將了無遺憾!

第三個詞是“忠誠”，它關(guān)乎著人生責(zé)任。人是社會的動物，是各種關(guān)系、各種身份的結(jié)合體。同學(xué)們今天畢業(yè)，結(jié)束了一種相對單純的人生使命、人際關(guān)系，而更多、更重、更復(fù)雜的人生責(zé)任和社會關(guān)系即將擔(dān)負在大家肩上。希望大家在未來的人生中，勇敢地確認自我的各種身份，忠誠地承擔(dān)各種責(zé)任、履行各種使命。小而言之，是忠誠于自己的職業(yè)，愛崗敬業(yè)，盡忠職守;是忠實于自己的家庭，敬長愛幼，負起家庭的責(zé)任。大而言之，則要忠誠于一種具有崇高價值的事業(yè)，忠誠于澆灌我們血脈的中華民族，忠誠于我們的祖國母親。從個人到社會、從職業(yè)操守到事業(yè)追求、從家之責(zé)到國之任，是順而承之的，“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”即是。忠誠，對于警官學(xué)院畢業(yè)的你們來說更加重要!未來你們?nèi)魪木?，當忠誠于公安事業(yè)，擔(dān)負保衛(wèi)國家安全、維護社會秩序、捍衛(wèi)人民利益的神圣職責(zé)。即便從事其它職業(yè)，但陸游說得好：“位卑未敢忘憂國”，我們也當以警院鑄就的忠誠之心、剛強意志、勇敢精神，在平凡的崗位和微小的細節(jié)中，“積小行而成大德”，為國家和民族奉獻拳拳的愛國熱忱!

所有的日子，所有的日子都來吧，

讓我們編織你們，用青春的金線，

和幸福的瓔珞，編織你們。

有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，

細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，

還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心??

是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，

紛紛的心愿迷離，像春天的雨，

我們有時間，有力量，有燃燒的信念，

我們渴望生活，渴望在天上飛。

是單純的日子，也是多變的日子，

浩大的世界，樣樣叫我們好奇，

從來都興高采烈，從來不淡漠，

眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧，都去吧，

在生活中我快樂的向前，

多沉重的擔(dān)子，我不會發(fā)軟，

多嚴峻的戰(zhàn)斗，我不會丟臉，

有一天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗;

我想念你們，招呼你們!

并且懷著驕傲，注視你們，青春萬歲!

高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我非常榮幸能夠成為高三年畢典禮的教師代表。首先請允許我代表高三年段全體教師祝賀大家：同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了！。

今天，是一個收獲的終點；

是同學(xué)們向母校交上滿意答卷、母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式。

時光荏苒，三年前，同學(xué)們有緣相會在南僑中學(xué)，為了遠大的理想，為了人生的輝煌。三年來，同學(xué)們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游學(xué)海，攀登書山，在進取的道路上留下了一串串步履堅實的腳印。春華秋實，一千多個日子遠去了，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅強！你們用勤奮與智慧、真心與熱情，編織著色彩斑斕的高中生活。

忘不了早讀時你們的朗朗書聲；

你們退步了，我們憂慮。我們每天都心事重重，只因放心不下你們；

我們自豪，因為你們是我們的學(xué)生。我想，這是我們?nèi)w老師共同的心聲。

小船即將揚帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，我想對同學(xué)們說：載著對太陽的憧憬，對未來的暢想，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，你們的航船一定能到達理想的夢境，成功的彼岸。

我也想對同學(xué)們說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。失意不失志，遇挫更應(yīng)愈勇，只要你勇敢地扼住命運的咽喉，上帝也會向你低頭。

我還想對同學(xué)們說：或許你歷盡千辛吃遍萬苦，卻依舊平凡，依然普通。即使如此，也當抬起頭來走路，挺直腰桿做人，常思同學(xué)之情，師長之愛，忘卻煩惱，笑對人生！

離別如期而至，感覺卻如此匆匆。猶如身在昨天的你們已經(jīng)站在了畢業(yè)的門檻上。當高三的日子漸漸成為過去，當南僑就要成為你們清晰的回憶時，老師衷心地希望你們能永遠記得：是南僑見證了你們的成長，是南僑陪伴你們度過了崢嶸的歲月。無論今后你身處何方，相隔多遠，你都要知道：自己是故鄉(xiāng)駛出的航船，是南僑放飛的雄鷹！

再見了，親愛的同學(xué)們。明天，你們就要踏上新的征程。最后讓我代表南僑中學(xué)的全體老師祝愿同學(xué)們能像雄鷹去搏擊長空，能像大鵬去展翅翱翔。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，真情不老，青春萬歲。用你們的青春去實現(xiàn)人生的價值，去書寫人生的輝煌吧!

謝謝大家！

高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

接學(xué)校安排，讓我談一下教高中這三年，尤其是教高三的一些感受，我很榮幸，也很惶恐，在座的有很多經(jīng)驗豐富，資歷雄厚的老師，在魯班門前弄大斧，實在汗顏。但只有暴露缺點，才會有所提高，因此，我也很樂意和大家分享我的一些感悟。高中這三年，是我工作的最初三年。這三年，對于我而言，是幸福的三年，也是快樂的三年。下面，我分三個部分具體談一下我的一些經(jīng)歷和想法。

我對學(xué)生的看法，是經(jīng)歷了一些變化的。在未工作以前，我一直堅信著一些理念，比如學(xué)生們都是什么什么樣子的，他們都怎么怎么樣，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的，現(xiàn)實不完全是我想的那個樣子。學(xué)生們會犯錯，會懶惰，會懈怠，會撒謊，會無所謂，更會讓你有氣無處撒。以至于在高一上學(xué)期快結(jié)束的時候，我寫過這樣一篇日記，里邊有牢騷，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以讀的話給大家聽一聽：

1、凡事莫要強求。真的，很多事情，不能強求你非要強求，只會讓事情變得尷尬不已。莫強求，其實也就是看上去很殘忍的三個字：不去管。當你盡到了自己最大的努力，還不能達到教育目的的話，那就讓社會去教育吧。不必后悔，只因為你沒有能力教育人家。

2、仍然是莫強求，不要想著你使勁督促，像臺推土機一樣往前推，學(xué)生們就必然會進步。有時候，學(xué)生就是喜馬拉雅山，你推不動，也不值得推，我們都不是愚公，沒有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是最大限度的維護好班級的整體環(huán)境，給最大多數(shù)的同學(xué)營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、時間總會過去的。你看一天學(xué)生，會過去；你去縣城逛一天街，會過去；你睡一天覺，也會過去。所以，做好自己職責(zé)范圍的就好，不用過分負責(zé)。

4、打?qū)W生和罵學(xué)生都是不對的，但是，如果學(xué)生真的可以做好自己，又何必打罵呢？沒有任何老師是喜歡打和罵的。學(xué)生們已經(jīng)有了自己的主觀判斷力了。如果他們非要選擇一種放縱自己的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，老師大可以放寬心，不必去硬性干涉，畢竟：這是個餓不死人的世界。所以，輕松一些，你不是上帝，不用想著幫助到每一位學(xué)生。

當然，上面的話不會是我教高一的主流心態(tài)，更多是我有時氣急敗壞、怒其不爭，恨鐵不成鋼的發(fā)泄。但這種不穩(wěn)定的，甚至不好的情緒卻真實地存在于我的內(nèi)心深處，且到現(xiàn)在還會時不時地冒出來影響我。不知道大家在教學(xué)過程或者管理學(xué)生的過程中會不會出現(xiàn)我這樣的消極心態(tài)，不知道大家是如何調(diào)節(jié)的。在我，調(diào)節(jié)的辦法就是抓大放小，認清現(xiàn)實，明確主要目的，我時不時地提醒自己，我教的學(xué)生不是完美的，他們絕大部分連二本線都夠嗆達到，他們絕大部分人還是需要我耐心的指導(dǎo)和幫助，我不能因為他們的任性就拋棄他們，我必須要給予他們我最大的支持。所以，我的學(xué)生漸漸了解到，我是深愛著他們的，也愿意為他們竭盡全力。而一個負責(zé)任的老師，會獲得學(xué)生最大的包容和支持。

一、用責(zé)任心帶動學(xué)生

教師，尤其是班主任，在學(xué)生面前一定要起到模范帶頭作用。榜樣的力量是巨大的，如果班主任是一個積極，勤奮，刻苦，有責(zé)任心的人，那么，學(xué)生往往也會是一個健康向上的孩子。為了給學(xué)生做好榜樣，我盡自己最大的努力克服工作上的懈怠感，盡力要求自己做到一些學(xué)生們應(yīng)該做到而暫時沒有做好的事情。

比如說，我每天早中晚到教室的時間都盡量比學(xué)生早一點，晚上離開教室的時間盡量比學(xué)生晚一點。在教室里由于教師的作用，可以給學(xué)生們營造一個相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有不小的影響。

又比如在衛(wèi)生打掃方面，我在日常清理教室內(nèi)外的工作中盡量協(xié)助學(xué)生，每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板，見到教室內(nèi)外什么地方有垃圾紙屑，我也自覺地清理干凈。對值日工作做的不錯的小組，我予以積極的肯定和表揚，對衛(wèi)生工作不是很到位的小組，我也提出嚴肅的批評。

再比如晚上查宿舍，我會一直等到學(xué)生們安靜下來了才會離開。學(xué)生們晚上不好好就寢，如果看到班主任還在樓道里巡查，就會相對收斂一點。

作為班主任，責(zé)任心和使命感是必須具備的。上對得起社會和家長，下對得起學(xué)生和自己。讓學(xué)生健康成長，有勇氣承擔(dān)起學(xué)習(xí)的壓力，有克服困難努力前進的動力，這正是我不懈追求的目標。而我之所以這樣做，也是向咱們學(xué)校無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們，如田小平老師，魏銀川主任等人學(xué)習(xí)。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作，在耳濡目染中不斷約束自己，要求自己，對我這樣的后學(xué)晚輩而言真是莫大的幸運。

二、組織和管理學(xué)生

班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。在我的班里，各項具體工作分工到各個班委成員。

為了便于學(xué)生知道自己的職責(zé)，我詳細地將班上的安排到本子上，下面我介紹一下我給班長安排的任務(wù)：

1、配合班主任，具體負責(zé)全班所有事務(wù)的安排實施。

2、每周召開班干部會，聽取班干部關(guān)于班級管理的意見和建議。

3、處理班級突發(fā)事件，組織安排臨時班級事務(wù)，負責(zé)無班主任自習(xí)課的管理和安排。

4、參加學(xué)校會議，及時傳達并組織相關(guān)事宜。

5、維持班級紀律，協(xié)調(diào)班級人際關(guān)系。發(fā)現(xiàn)同學(xué)矛盾，尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時處理，不可不坐視不理。對有問題同學(xué)要善于勸說指導(dǎo)，不可過分抱怨。

6、協(xié)調(diào)同學(xué)和任課老師之間的關(guān)系，制止同學(xué)對任課老師過分的舉動，必要時可向任課老師反饋班級意見。

7、負責(zé)組織班會，統(tǒng)籌班會進程，在班會上對班級事務(wù)進行詳盡的回顧和安排。

通過我的精心安排，班干部都清楚自己的權(quán)限范圍，明白自己的主要任務(wù)。另外，我還要求班委工作要細心、大膽，務(wù)必秉持公平正直的原則，不要分親疏遠近，不要好此厭彼。要把握分寸，切勿引起更大的紛爭。在我管班的時候，我最常強調(diào)的就是班級同學(xué)關(guān)系的融洽，我盡力讓學(xué)生們明白他們可以也應(yīng)該是最好的朋友，讓他們齊心協(xié)力，彼此親近。很幸運，我這三年，都教著很善良，也很真誠的學(xué)生，他們愿意為這個班做出自己的努力，而這些常常地感動著我們每一個集體的成員。而我之所以可以這樣平穩(wěn)的帶班，也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，尤其是劉主任每次年級例會都會對我們進行詳細而周密的指導(dǎo)，以及王主任全面的統(tǒng)籌安排。兩位領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助，讓我可以有底氣管理學(xué)生；兩位領(lǐng)導(dǎo)堅定地維護教師們的權(quán)益，更讓我信心百倍。

三、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)習(xí)任務(wù)是最關(guān)鍵的。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也就成為了班主任不可推卸的責(zé)任。在我管班的這段時間里，我盡自己最大的努力來輔導(dǎo)學(xué)生。主要表現(xiàn)在一下方面：

1、規(guī)定學(xué)生整塊學(xué)習(xí)時間，在整塊學(xué)習(xí)時間里學(xué)生必須心無旁騖，好好學(xué)習(xí)，以提高成績。

2、利用早讀時間，督促學(xué)生背課文。在抓好本職學(xué)科語文教學(xué)的同時，積極查背學(xué)生們背誦單詞，公式，各科知識點。

3、利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生，督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

4、維護好班級學(xué)習(xí)環(huán)境，努力讓學(xué)習(xí)的勁頭不受間斷，持續(xù)下去。

說實話，班主任在學(xué)生學(xué)習(xí)方面可以說起著至關(guān)重要的作用。班主任把氛圍營造好，班主任把學(xué)習(xí)勁頭帶動足，班主任把比學(xué)趕幫超協(xié)調(diào)處理好，只要勤勉努力，無論是重點班還是普通班，學(xué)生們的成績都會有所提升的。所以，對學(xué)生一定要嚴格要求，不放松一步。如果我們放松一步，學(xué)生們會松懈十步。

第三部分實際做法之教學(xué)篇

談到教學(xué)，我還只是一個新手，不敢說有什么經(jīng)驗之談，在這里，我也只是說說我自己的一些做法，希望大家多多批評。

首先，說一下教學(xué)態(tài)度。教書，當一個合格的老師，是我從小就定下的目標，可以說，從高中開始，我就在想著，如果遇到什么樣的事情，我該怎么辦，可不可以有更好的辦法。后來上了大學(xué)，我更多的為自己的知識水平擔(dān)憂，所以，也強迫自己去學(xué)好知識。讀更多的書，看更多的教學(xué)視頻。但，直到現(xiàn)在，每每站上講臺，我還會問自己：今天要講的內(nèi)容你真正融會貫通了嗎？今天的課你可以很自信嗎？拋下書本，你敢不敢從容地站在學(xué)生面前講課？我對我工作的三尺講臺是充滿了虔誠和敬畏的。因此，無論是在哪個班上課，我都會端正態(tài)度，竭盡全力地講課，希望自己可以對得起學(xué)生，感染到學(xué)生，幫助到學(xué)生。

其次，說一下教學(xué)心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂的，也常常會把自己的情緒帶入到工作中去，尤其是像我這樣本來就十分情緒化的人。有時候，你興致勃勃地沖進教室，想要傳道授業(yè)解惑，可是學(xué)生們卻死氣沉沉，毫無反映，你真的會感覺很郁悶，尤其是早上前兩節(jié)，下午第一節(jié)。這樣的場面，相信大家也會遇到，我們該怎么辦呢？對剛參加工作不久的，這樣的場景簡直是煎熬。像我，就這樣被煎熬了好久。其實這樣煎熬也好，你的心態(tài)會慢慢的成熟，慢慢老練，直到風(fēng)平浪靜、處變不驚。

再者，說說教學(xué)方式。我是一個喜歡自由的人，講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會按照傳統(tǒng)教學(xué)方法，一板一眼地給學(xué)生們教授知識。只是，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們不大適合這種方式。語文，不像數(shù)學(xué)，不像理科那樣學(xué)生們打心眼里重視。雖然天天說的是語數(shù)外，可語文在學(xué)生心里真的不占主要地位，他們認為語文就那樣，學(xué)不學(xué)都一樣?？涩F(xiàn)實告訴我，不一樣。所以，面對學(xué)生，我一遍遍告訴他們，也告訴自己：語文很重要，面對分數(shù)決定層次的高考，我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識債，到高三真的很難還。再加上有些學(xué)生們做了幾套語文題，感覺不難，就認為自己是李白杜甫，曹雪芹魯迅，沾沾自喜，因此，我常常告訴他們，如果說語文知識是太平洋，我充其量得到了一杯水，而學(xué)生們也僅僅是一盅水，我們一定要謙虛，踏實地積累知識，向著更高的層次邁進。因此，一方面需要我不斷學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水平，另一方面，需要我不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

說來可笑，我極盡所能地想要讓學(xué)生們聽課，可以說無所不用其極。用方言講，唱著講，模仿別人講，多媒體講，讓學(xué)生分角色講，用笑話帶入講，可以說嬉笑怒罵，手之舞之足之蹈之，竭盡所能地把學(xué)生的目光和注意力集中到我這里。當然，一些同學(xué)會認為我這人有點浮，甚至沒有個老師的樣子。可是，面對成績一般的孩子，你過分地端架子地講語文這門課，可能效果不會很明顯。即便你的知識儲備很雄厚，甚至你有很高的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平，但是，你要知道，學(xué)生們不會管這些，他們只在乎有意思沒有意思。所以，輕松的、快樂的教學(xué)方式，我也樂在其中。當然，了解我的老師和學(xué)生也知道，我不是一個沒有脾氣的人，學(xué)生如果超出了底線，我也會拉下臉來，那時候，可能我會變成另外一個人。那一個脾氣近乎于失控，什么話都能罵出來，什么事情都能做出來的我，是一個很讓人陌生的我，我盡力不讓那樣一個可憐又可恨的我出現(xiàn)。所以，讓學(xué)生們對你既不害怕，不疏遠，又不敢過分，觸犯你的底線，這樣可能好一些。而這，需要我向?qū)W生展示真實的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一個取得成績會十分高興，做了錯事會十分傷心，和學(xué)生們同呼吸共命運的我。有時候我可以很可笑，讓學(xué)生們覺得我有親和力，不拘束；有時候我也可以很嚴肅，讓學(xué)生們知道我在講最最重要的知識點。

最后，落腳到語文知識，真的沒有別的途徑，只有不斷的強調(diào)，重復(fù)和積累。我會把重要的知識點領(lǐng)著學(xué)生一遍一遍地過。有時候我都佩服我自己，怎么就不會厭煩啊，一樣的話，一遍一遍的說。學(xué)生們早上困，好，我講；下午困，好，我講；晚上終于清醒了，我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》，我先給前兩排講，又給中間兩排講，最后給后兩排講，最后，我沒有崩潰，學(xué)生們崩潰了。下去一看，筆記還都寫上了。我的學(xué)生，學(xué)習(xí)的主動性可以說很差，面對這樣讓人頭疼的學(xué)生，我唯有寄希望于在我不斷的重復(fù)和強調(diào)的過程中，他們可以慢慢的積累知識點，培養(yǎng)語文的感覺。最后，我們還要做一個讓學(xué)生們佩服的老師，至少在知識儲備上讓學(xué)生們不敢輕視。學(xué)生就是這樣，你講對了，他們沒感覺，你講錯一點，他們立刻就揪著不放，甚至給你四處宣揚。所以，盡力做一個讓他們挑不出硬傷的老師吧。而如果這個做到位，你可以更進一步，給學(xué)生們談一談?wù)n外的知識，比如歷史、社會、文學(xué)等話題，開拓他們的視野，培養(yǎng)語文感覺。

回首走過的這三年，年年有不同的品味和感受。高一上學(xué)期幫助學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，讓他們習(xí)慣并喜愛新的老師和同學(xué)，很費事；下學(xué)期幫助學(xué)生分好文科理科，逼迫他們努力往更好的班級考，很費事。高二上學(xué)期接受新的學(xué)生，又是新的適應(yīng)和更嚴格的要求，很費事；下學(xué)期面臨再次分班，又鼓勵前二十名同學(xué)必須往火箭班考，很費事。高三上學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，一輪復(fù)習(xí)，統(tǒng)籌安排進度，很費事；下學(xué)期，高考沖刺，處理學(xué)生厭學(xué)情緒，緩解他們的慌亂緊張，很費事。但，雖然步步艱難，卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂，尤其是和這樣一群說大不大，說小不小的.孩子們打交道的快樂吧。我愿意為這樣一群可愛的孩子奉獻很多，也愿意護送他們乘風(fēng)離開，飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制，我沒有做到盡善盡美，沒有呵護到每一位學(xué)生，但是，在離別之際，我還是會為他們送上我最真摯的祝福，最難舍的擁抱。也許，這正是高三老師的痛和快樂所在吧。

以上就是我的一些支離破碎的教學(xué)感悟，不成體系。耽誤了大家這么長時間，真是太感謝大家了。

高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇六

各位同學(xué)，各位家長，各位同仁：

大家好！

校園里的草又綠了，玉蘭樹的花又開了，仿佛，昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪粝胱哌M女中的校門，轉(zhuǎn)眼，3年卻已經(jīng)走過。

3年的時光也許不算長，但我相信這1000多個日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。

鄭永說：“多情自古傷離別。”我知道，今年的梔子花開了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒有不散的筵席，一起走得再久也有分開的一天，可今天，大家的畢業(yè)真正來臨的時候，我們卻還是猝不及防。

但是，我們今天還是為大家高興，因為，從今天起，你們就不再是中學(xué)生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶著無比燦爛的夢想走向新的生活，成為新時代的棟梁！

我們?yōu)槟芘惆楹鸵娮C大家成長而感到欣慰！面對分別，我們心中也有千萬分的不舍，然而我們更知道，所有的結(jié)束都意味著新的開始，我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_始的新生活祝福！

往后的日子，我們不一定一帆風(fēng)順，也不一定功成名就，我們想對大家說的就是：要有一顆平常的心。未來不僅是用來向往的，更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八，九，不盡如人意就是真實的生活。我們還是要學(xué)著悅納！

社會從來不相信眼淚。這時候，最需要的就是以積極樂觀的進取精神和豁達平和的心態(tài)來面對現(xiàn)實，努力讓自己成為一名強者。

同時，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過上舒心的日子；用自己優(yōu)異的成績回報母校的培養(yǎng)，讓自己成為母校的驕傲；也別忘了，真誠地回報那些給予過我們幫助的人們，哪怕只是一句發(fā)自肺腑的`祝福。

人不能只為自己活著，要知道，懂得知恩圖報的人，才是品德高尚的人、富有責(zé)任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。

總之，我們只希望以后，在場的每一位，都快樂；只希望以后，在場的每一位，都幸福；只希望以后，在場的每一位，都不留遺憾；只希望以后，在場的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這里又等待了這么久，世界都將是你們的，去創(chuàng)造，去奮斗吧！謝謝大家！

我想：金華女中20xx屆的高三學(xué)生永遠不會忘記20xx年6月9日這一天，母校雖然在外人看來不是最好的，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無法代替的！

高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們在這里隆重召開高中畢業(yè)典禮大會，讓我們首先感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、高三老師參加這個莊嚴的大會。

參加這個大會，我感慨萬千。

三年，彈指一揮間。當年調(diào)皮的的小男孩，變成了英俊的小伙子，可愛的小女孩變成了美麗的大姑娘。

三年，說長不長，說短不短，菁菁加美校園，到處都留下你們的足跡，間間教室，仍有你們瑯瑯讀書的余音。

三年來，老師們與你們朝夕相伴，清晨迎著朝陽，與你們一同出操；深夜，一間間寢室探訪，催你們?nèi)朊摺?/p>

三年里，你們的思想由幼稚走向成熟，心中已裝下了歷史的責(zé)任，肩上已承載了國家、民族的重托。

在老師眼里，你們已經(jīng)由嫩苗長成了茁壯的小樹，只待時日，一定會長成參天的大樹。

在你們中間，有一大批優(yōu)秀的學(xué)子，以出色的工作，成為優(yōu)秀的團干部和學(xué)生干部，以勤奮的學(xué)習(xí)，成為學(xué)科成績的佼佼者、各學(xué)科競賽賽場上的英雄。

三年里，優(yōu)秀班級、優(yōu)勝集體、優(yōu)秀個人，獎狀一幅幅，貼滿了教室，喜悅也洋溢在每個同學(xué)的心田。

如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：那就是望穿秋水，等著你們金榜題名。

不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光?；蛟S你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，但你永遠要相信，老師黑板上書寫的是心血，心中放飛的是最美好的希望。

你們終于高中畢業(yè)了！

前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。好青年勇敢擔(dān)負起天下的責(zé)任，為民族振興，為國家強盛，噴涌你們的一腔熱血。

詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們將帶著母校的期望走向各地。當美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響！

衷心祝你們的夢想都實現(xiàn)，祝全體同學(xué)好運！

謝謝大家！

高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

下午好!

在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進考場。

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。

然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。

在此，我也對同學(xué)們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是自信、放松，因為緊張是毫無用處的。

在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的珍惜。

在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求知識、愛心、良知，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績，向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷!

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

謝謝!

高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇九

不知不覺中，我們的畢業(yè)典禮就要開始舉辦了，在往年許多學(xué)校都會給我們留下有意義的發(fā)言。下面是小編搜集整理的2019高中畢業(yè)典禮教師

發(fā)言稿

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

今天我們在這里舉行高三畢業(yè)典禮，我很榮幸地代表全體老師們這里發(fā)言。在此，我懷著激動的心情，帶著最誠摯的情感，用最澎湃的聲音向全體高三的同學(xué)表示最衷心的祝賀——祝賀你們順利地高中畢業(yè)!

三年前火紅的九月，我們曾經(jīng)在這里召開入學(xué)典禮。那時你們滿懷自信和興奮跨入了平頂山一中的校門，成為一名光榮的學(xué)子，開始了三年緊張的高中學(xué)習(xí)生活。從那天到今天，一千多個美好的日子過去了，你們在一中完成了從一個初中生到合格高中畢業(yè)生的巨大升華和跨越。

如果把已過去的一千多個日日夜夜當作昨天，昨天的一切就像剛剛發(fā)生過的一樣歷歷在目。你們經(jīng)歷了嚴格的

軍訓(xùn)

口號

三年來你們無論春夏秋冬，五更起夜半眠，刻苦用功，頑強拼搏，在學(xué)習(xí)上取得了一個又一個優(yōu)異的成績，終于使自己成為一個知識扎實，能力健全的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。在各科奧賽中你們我母校爭回了數(shù)十個獎項;在語文外語競賽中，你們的一篇篇美文，為母校贏得了無數(shù)的贊譽;在科技創(chuàng)新以及晨光杯體育活動中，也為母校爭了光添了彩。作為老師，我們因你們而自豪!

老師們永遠忘不了你們在課堂上專注聽課的精神，忘不了你們在運動場上颯爽的英姿和豪邁的氣概，忘不了你們在藝術(shù)節(jié)上才華盡顯、技壓群芳的表演，忘不了你們在建校勞動和清潔衛(wèi)生時忘我勞動的場面，忘不了教師節(jié)時你們給老師的深情祝福，更忘不了你們見到老師時一聲聲深情的問候——“老師好!”

有相聚就有別離。三年來的朝夕相處使我們師生間建立了深厚的感情。在過去的三年中，你可能受過老師的表揚、或者批評、甚至被冤枉而承受委屈，這些都是我們師生間最誠摯的感情的見證，在將來你會發(fā)現(xiàn)這一切都是多么的令人回味和留戀!在今后漫長的日子里，你們的老師和你們的家長都會慢慢變老，但我們對自己學(xué)生熾熱的愛永遠不變。請同學(xué)們事業(yè)有成時時不要忘了告訴母校和老師，我們將一起分享你們的快樂;也請同學(xué)們遇到挫折憂傷和痛苦時不要忘了告訴老師，我們將和你們一起分擔(dān)!一中永遠是你們溫暖的家，記住要?；丶铱纯?

回想過去的三年，我們有過幸福和歡樂，也有過痛苦和淚水，這些在今天看來都會化作美好的回憶永駐我們的心間。在這里，我代表全體老師對你們說：你們每個人都是平頂山一中的驕傲，我們?yōu)橛心銈兌院?

在同學(xué)們畢業(yè)之際，我和全體老師真誠地希望同學(xué)在即將開始的新的征程中勇往直前，永不言敗;也希望你們永葆真誠和善良，做一個對國家對社會對人民有用的人。

祝同學(xué)們高考順利、心想事成!

祝同學(xué)們?nèi)松樌?、前程似錦!

各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天20xx屆的全體師生歡聚一堂，在禮堂舉行隆重的畢業(yè)典禮，同時共同見證同學(xué)們跨入成人的行列。值此，我謹代表學(xué)校，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來為同學(xué)們成長傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意!同時，也向一直以來理解并支持學(xué)校工作的各位學(xué)生家長表示衷心的感謝。

作為校長，作為一個有幸陪伴大家走過水晶般璀璨時光的長輩和老師，此時此刻我是幸福的。對于學(xué)校來說，正是因為同學(xué)們的到來，才使附中的校園充滿朝氣和希望，使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。同學(xué)們，你們的勤奮學(xué)習(xí)帶給老師成功的喜悅，你們的活力帶給老師工作的激情，你們逐漸教會老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。我相信，你們高中三年的青春詩篇與成長軌跡，都將被永遠珍藏在我們每一位老師的心里，鐫刻在附中的歷史中。

高中三年的青春歲月，對大家來說，是一段終身難忘的成長歷程，是最充滿激情、最富有詩意的人生體驗。一千多個日日夜夜里，同學(xué)們有青春的煩惱，有學(xué)習(xí)的艱辛，有成長的歡愉，更有收獲的喜悅。你們在課堂中汲取知識、掌握技能;你們在社團活動中豐富人生體驗，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力;你們在東方綠舟、在學(xué)農(nóng)實踐中開拓眼界，學(xué)會獨立;你們在各類文體活動中開拓創(chuàng)新，追逐夢想。三年的風(fēng)雨兼程，三年的不斷求索，三年的

勵志

同學(xué)們，今天你們就要走出校門，即將踏上未來的漫漫長路，縱有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，請允許我們在你遠行的背囊里放上母校的囑托。

在未來的日子里，希望你們超越自我，成就夢想。在今后的人生遇到困難時，請大家一定不要忘記自己的理想。只有堅定信念，不懈努力，才能真正成就自我。請大家記得在任何時候都要鼓起勇氣，做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

在未來的日子里，希望你們追求快樂。在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨，但是快樂卻可以永遠伴隨著你們。讓我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，樂觀地對待生活，用自信去笑對人生，戰(zhàn)勝困難。

在未來的日子里，希望你們有愛和責(zé)任。對自己保留一份愛，讓自己的身心多一點健康明朗，多一點快樂從容;對他人和社會奉獻一份責(zé)任，用你的無私付出，換來他人的真心回報，只有這樣你的世界才能越來越美好。

同學(xué)們，三年的高中生活把你們和附中，和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無論你們今后走到什么地方，母校都會時刻關(guān)注你們的進步，你們的成功就是母校最大的光榮，你們的發(fā)展就是母校最大的驕傲。衷心希望你們能夠成為附中后來人的學(xué)習(xí)榜樣，成為國家建設(shè)的優(yōu)秀人才。

在你們即將告別母校的時刻，作為你們的校長，我還想對大家說，附中永遠是你們的家，這個家無論何時都會為你敞開。希望你們?；丶铱纯矗纯茨感Ｃ利惖男@，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會永遠關(guān)注著你們，母校會永遠惦記著你們，母校也會永遠地祝福著你們。

高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

下午好！

很榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言。xx屆畢業(yè)生是我送走的第x屆畢業(yè)生。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。畢業(yè)典禮年年舉行，不同的是參加典禮的畢業(yè)生。你們是幸運的一屆。三年前，你們在北京奧運的喝彩聲中踏入大學(xué)校門，成為“鳥巢一代”；三年后，你們趕在xx到來之前，踏出校門，展翅高飛。

畢業(yè)意味著離別，而離別總帶點感傷。

不過，天下無不散之筵席，無論多么不舍，該走的還是要走的。畢業(yè)，是大學(xué)生活的終點，同時也是踏入社會的起點。在此，我想對各位畢業(yè)生提出兩點忠告。

首先，不要過分抱怨。在校期間，同學(xué)們有過這樣那樣的抱怨。大一時，抱怨學(xué)校硬件不完善；大二時，抱怨系里找的實習(xí)單位不好；大三時，抱怨工作難找，薪酬低、福利差、壓力大。人生不如意事十有八九，但正因有了不如意的地方，我們才有改進的空間和上升的動力。而且，社會跟學(xué)校不一樣，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，大家先擺正自己的位置，存大志，做小事，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道。要記住，人生就像打牌。人生的意義不在于抓一手好牌，而在于打好一手爛牌。

第二，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。三年的大學(xué)時光過去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。但是，時間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標，要規(guī)劃好近期目標與長遠理想。沒有前進的目標，就會茫然，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，經(jīng)營一個溫馨小家庭；還是讀萬卷書，行萬里路，看透人生的風(fēng)景，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的幾率就越大。

一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己。現(xiàn)在需要大家做的是：點擊一下刷新鍵，一切從零開始。

六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣的季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，南華工商學(xué)院外語系已經(jīng)成為你生命中的一部分，甚至可以說她是你的第二位母親。日后，哪怕你遠在千里之外，經(jīng)歷著悲喜成敗，請不要忘記這位母親。你念，或者不念她，她就在這里，等待你的消息，等待你的歸來！同學(xué)們，常回家看看！謝謝！

高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，親愛的老師、同學(xué)們：

早上好！在畢業(yè)前，很榮幸有這個機會，作為教師代表，和同學(xué)們說幾句心里話。

再過幾天，同學(xué)們即將離開這個美麗的校園?？偸巧岵坏茫€是要面對！記得，高一剛開學(xué)，看著你們特別明亮、專注的雙眼，讓人覺得，嘿！這一屆學(xué)生很好學(xué)！從一入學(xué)，你們這一屆，就被寄托了更多的希望。因為你們?nèi)雽W(xué)時的成績最整齊。老師們也格外上心，恨不得傾其所有，都教給你們。那時候上，有一些同學(xué)特別喜歡從教室中間或后面，拉著椅子，圍在講臺四周聽，邊聽邊記，注意力高度集中。你還記得嗎？下了，你們一群圍著老師刨根問底，好學(xué)的你們，一切都讓老師滿心歡喜。喜歡看你們可愛的面龐，專注的眼神和開心的微笑。面對同學(xué)們的勤奮，老師們付出多少，都開心，都樂意，都心甘情愿！披星戴月，加班加點，不在話下！那些美好的點點滴滴，都匯成了永遠的回憶。

你們?yōu)閷W(xué)校增添了很多色彩，留下了自己的獨特。喜歡看你們騎著車，瀟灑地，歡笑地穿梭在校園。喜歡看你們在運動場上像風(fēng)一樣掠過的身影。喜歡看你們求知、充滿自信的眼神，喜歡看你們認真不服輸?shù)纳袂椋∵€有那些為了求知，為了追求而付出的諸多努力。至今還記得當初每天穿校服時有多少個不情愿，但為了集體的榮譽不得不穿；周六周日，節(jié)假日卻依然還要在教室里奮戰(zhàn)；日日早起，夜夜晚眠……同學(xué)們，無論再苦再難，也有老師陪伴在你身邊；同學(xué)們，請相信，汗水不會騙人，我們的付出終有回報。

校園的每一座樓，都會記得，記得冬天的清早，同學(xué)們天不亮就已經(jīng)到校，和黑色夜空相伴的，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的身影和教室里白色明亮的燈光。高三是黑白色的嗎？面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和挫折，同學(xué)們不退縮，不氣餒，練就出強大的自我修復(fù)的能力，表現(xiàn)出拼搏進取的精神。有一次下大雪，同學(xué)們在厚厚的雪地里盡情地玩耍，雪大路滑，學(xué)校給同學(xué)們放了一天的假，就是這一天的時間，很多同學(xué)都把它充分利用起。同學(xué)們復(fù)習(xí)的書本，做過的試卷，整理的筆記，流的汗水和淚水，融在一起，即將化成你們高飛的翅膀，堅定而有力地帶你們?nèi)ワw翔！

校園的每一寸土，都會記得，年級領(lǐng)導(dǎo)常常奔波在每一個清晨與深夜，守護著同學(xué)們，關(guān)切的目光，鼓勵的話語，觸動你我，激勵我們師生砥礪前行！還記得年級領(lǐng)導(dǎo)在一樓西門查遲到嗎？有的同學(xué)晚了，只好繞到教學(xué)樓后，你可知領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心？時間就是分數(shù)！分秒必爭！周六下午的自習(xí)，同學(xué)們坐到了現(xiàn)在，就是坐上了成功的快車！同學(xué)們，一個人懂得感恩，方會收獲成功與幸福。我們的班主任，風(fēng)雨兼程，嘔心瀝血，高強度的付出，只為同學(xué)們健康的成長，持久的進步，不斷地超越！我們的老師付出大量的時間，耐心陪伴著你們，而無暇照顧年邁的父母和自己的孩子。有的老師長期用嗓過度、長久伏案工作，雖然承受疾病之痛，但也要堅持上好每一節(jié)！講臺上，老師們都把個人的困難、煩惱、憂愁藏起，平和、微笑著面對學(xué)生。傾自己全部心血，盡我們應(yīng)有的`職責(zé)，教書育人，不辱使命。同學(xué)們的收獲與成功，就是老師們的快樂與欣慰！

我們樓前兩棵美麗的老槭樹，都會記得，記得你們挑燈夜讀時的身影，記得你們在它紅色盛裝的懷抱中熱鬧歡快的笑聲。很快，老槭樹也會目送著你們離開學(xué)校的背影。你們是否記得，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一直在為大家即將到的揚帆起航做著各種保障！像一座燈塔，為大家指明前進的方向，幫助你們順利地抵達理想的彼岸。同學(xué)們，你是否注意到，父母親頭上日漸增多的白發(fā)？每一根白發(fā)里，都是父母對你辛勤的付出，熱烈的期盼以及26天后，對你十年寒窗的期待！

同學(xué)們，你是最棒的！無論何時，請記得你的夢想。高考的參考價值是多方位的。世上每個人本就有自己的發(fā)展時區(qū)。身邊有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。但其實每個人在自己的時區(qū)有自己的步程。我們重視高考結(jié)果，但不要過于在意這個結(jié)果。你要知道，你是這個世界上唯一的你，是一處不同的風(fēng)景。你永遠是父母的寶貝，老師的驕傲，不管你走到哪里，母校都是你堅強的后盾。用你的自信，用你的堅持，用你的毅力，贏得屬于你的成功！像一首歌所唱的一樣：“我們要飛到那遙遠地方看一看，這世界并非那么凄涼；我們要飛到那遙遠地方望一望，這世界還是一片的光亮！”

同學(xué)們即將踏入高考考場，接受祖國神圣的挑選。你需要如水的心境，如的意志！抬起你自信的頭，邁開你自強的腿，告訴自己，沉著、沉著、再沉著，冷靜、冷靜、再冷靜，自信，自信、再自信！在這里，我代表一中高三年級所有任老師，希望你們志存高遠，金榜題名！祝福你們夢圓六月！為母校再創(chuàng)輝煌！

高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

新年好！

很榮幸作為教師代表在這次大會上發(fā)言。又就是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當有新的思想，新的目標，新的作為。在此，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福！祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成！

新的學(xué)期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知肩上所負的重任。我們將繼續(xù)迎著晨曦，踏著雨露，努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴；我們將用愛心和耐心對待每一位學(xué)生，使每一位學(xué)生都能從容面對困難挫折，健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)生活；我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，我們?nèi)w教師將共同攜手恪守這永不變更的諾言，用熱忱與汗水成就同學(xué)們美好的未來，實現(xiàn)學(xué)校歷史性的的新跨躍。譜寫太陽底下最光輝的詩篇。

同學(xué)們，我們常常說，好的開始就是成功的一半。如果說我們的理想就是奮斗的動力，那么每一階段明確的奮斗目標，就就是好的開始。就像一棵樹，正就是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正就是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，在新學(xué)期伊始，我們只有確定了明確的目標，才能為之一步一個腳印的奮斗、前行，才能在屬于自己的藍天之上飛得更高、更遠，達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。成功的另一半一定就是堅持，說：“茍有恒，何必三更起五更眠”。常常總就是在開始時充滿斗志，卻無法在漫長而艱難的旅途中走到走后。面對困難時，拿出我們“天生我材必有用”的信心，拿出我們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出我們“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓诶蠋熀图议L的陪伴下去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。讓我們在新學(xué)期的開始，帶著堅定的信念上路，一路不棄不離。

同學(xué)們你們就是祖國的明天，祖國的未來，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

最后祝愿老師們、同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更加輝煌的成績！謝謝大家！

高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十三

親愛的同學(xué)們：

你快樂的，我就是幸福的；你成功的，我就是收獲的！三年來，我們朝夕相處，每天都進行著思想的碰撞，心靈的交流，生命的對話。你們進步了，我們開心；你們退步了，我們憂慮。我們每天都心事重重，因為放心不下你們；我們每天都有快樂，因為你們每天都在進步。因為你們，我們實現(xiàn)著自己的理想，激發(fā)著智慧，用我們的真心換你們的真情，實現(xiàn)著一個做老師的生命價值。我驕傲，我是一名教師；我自豪，你是我的學(xué)生。20__屆的你們是最棒的！我相信，這是我們所有老師的共同心聲！

20__年的6月，是個放飛的季節(jié)！是個真愛流淌的季節(jié)！今天你們以馬中為驕傲，明天你們就是馬中的驕傲，希望大家有空的時候，常回家看看，因為這里有你最深刻的記憶！感謝在座的可愛的同學(xué)們，感謝可敬的老師們，我們相伴三年，緣牽一生！祝福你們，祝你們前程似錦，圓夢人生！

我的講話完了，謝謝大家！