在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
精彩的描寫人物動作的句子篇一
2、當我下班回來經過三樓時,我看見一個黑影閃過。走廊里沒有燈光,所以我看不清楚。我看見影子閃到王爺爺?shù)拈T前,把一個東西放在門前,嗬,原來是個孩子!我想抓住那個人,但他從我后面溜走了。
3、做事情一定要事先設定道德底線,小偷也知道有些東西是絕對偷不來的。所以,做事千萬不要做,千萬不要做那些在別人失意的時候打擊他們的事情,給別人一條退路等于給自己一條前進的路。
4、他上了車。有一個空座位,我很高興能坐下來。車過了一個小站,車里站著一個人,雖然他的眼睛一直盯著前面的路,但他知道。他突然發(fā)現(xiàn)他是一名陸軍上尉的時候,他的叔叔剛剛給了他一件嶄新的軍服,袖口上有一塊污跡,他忙低下頭去用手摸,這才驚奇地發(fā)現(xiàn)一個瘦小的老婦人正坐在他的腳邊。他急忙站起來,一只手扶著老人,另一只手扶著他的座位,他不知道自己在說什么。
5、這個年輕人跑得很好,從一開始就以穩(wěn)定的速度跑著。他像一匹小馬駒似的奔跑著,步伐勻稱,步伐緊湊,踢起腿來有力,腰肢松馳,動作優(yōu)美而有彈性。
6、他發(fā)現(xiàn)一只紅色的蜻蜓在池塘邊的草上休息。我看見弟弟盯著看,貓腰,身子前傾,慢慢地向前移動著腳,突然他伸出手,兩根手指掐住了蜻蜓。蜻蜓拼命掙扎,他的哥哥高興得跳了起來。他在蜻蜓的長尾巴上系了一根細線,用一只手抓住細線的另一端,放開了蜻蜓,蜻蜓就飛了。他跟著蜻蜓飛了起來,嘴里還大聲喊道:我坐飛機了,我坐飛機了。
7、他咽了一口口水,又咬了一口。這一次他削皮的時候非常小心。他把壓碎的種子放在艙里的。桌子上,低下頭,仔細地去皮,仿佛在修鐘。
8、除了電視,房間里很安靜。爸爸突然揮了揮手,抓住了桌子的一角。砰的一聲撞在桌子上。碗、盤子和筷子都跳得很高,桌子角落里的杯子掉到地上摔碎了。
9、小陳穿著一雙釘鞋,在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他在面前深深地、高高地、水平地吸了一口氣,然后邁了堅定、堅定的一步。
10、他雙手持球,深吸一口氣,踮起腳尖,原地彈跳三、四次,然后沖向籃筐。在離籃筐四、五米處,他用右手把球扔到籃板上,球彈到地板上。就在那一刻,他有三步跨向籃筐,縱身一跳,雙手接住了地上的蒼蠅,向頭上、腰部一挺漂亮,大叫一聲,然后喂,把球塞進籃筐。
11、羽毛球頑皮地向右飛去,準備著陸。在關鍵時刻,她向右彎下身子,靈巧地把腿伸直。
12、狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
13、他把每個句子都看了一遍,然后用鉛筆在每個句子后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽,而是邊讀邊思考,有時停下來思考,有時也問我一兩句話。
14、小的還是不會說話,我們給他買了一串氣球掛在房子里,氣球不停地飄著,他對著氣球大喊氨氣,還不時地伸出兩條粗腿。過了一會兒,砰的一聲,氣球爆了。它嚇了一跳,往后靠了靠,被絆了一跤,不停地叫著,看上去很緊張,嚇了一大跳。毛毛阿姨很快就把他抱了起來,他嚇得尿在了毛毛阿姨的褲子上。
15、她一看見洗臉臺,就爬上兩三次,得意洋洋地對我說:“你背我呀!”我一靠近她,她就撲到我的懷里。我被甩了幾步,差點摔倒在地,但她還掛在我的脖子上笑。
精彩的描寫人物動作的句子篇二
海濤找到了麻雀窩后,就把電筒往腰里一別,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。
她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒里一裹,然后左一捏,右一捏,一只餛飩在我手中“誕生”了。
錄音機里傳出楊鈺瑩柔美甜潤的歌聲,嬌嬌坐在沙發(fā)上細心地聽著,她一動不動,邊聽邊想,聽得心馳神往,簡直入了迷。
中國使者從騎著的駱駝背上跳下來,右手高擎節(jié)杖,大步走向前來。
我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個魚頭,一點魚肉都沒吃到。
我再沒有他的情況下度過了漫長可怕的兩個月。不過我很快就去南極亞拉,很快就會飛到那里,可能就在今天夜里,我感到今天夜里就能實現(xiàn)。
她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
他雙手捧著氣球,腮幫子一會兒鼓起來,像扣上去半個皮球,一會兒癟下去,像塌下去的深坑,眼睛睜得滾圓,像要裂開似的。
我點了點頭,像個小地鼠似的鉆進了西瓜地。
他屏住氣,貓著腰,躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩只手攏成半圓形,一下?lián)溥^去!
他趁小麗不注意,偷偷把她的凳子抽了出來,然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。
徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿著粉筆,在黑板上認真地一筆一畫地寫著,我們不由得在筆記本上模仿著她的字寫起來。
他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。
精彩的描寫人物動作的句子篇三
1、我立刻興奮起來,不顧三七二十一,從媽媽的手中搶過救生圈,光著腳,歡呼著奔向大海的懷抱。
2、我在水槽里沖洗了又沖洗了拖把,把它擰干,然后彎下腰,弓起前腿,伸伸腰,呻吟著拖著地板。
3、遠處的田野里,兩個人肩并肩,熱情地交談著,從西向東走去。
4、我倒了一盆水,先用毛巾把臉打濕,然后再打肥皂,用力地抓呀,搓呀,沒多久就把肥皂泡在臉上了。
5、當我母親走進我的房間時,我設法抬起了頭,但當我看到她那雙異常嚴厲的眼睛時,我又低下了頭。
6、風吹著,雨打在她的臉上,她用全身的力氣向前彎著腰,拿著傘,向前走,向后退,又跌跌撞撞地向前走。
7、她站起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,仿佛她已經準備好了。
8、祖父喘著氣,圓圓的臉比以前更紅了,汗珠從臉頰和鼻尖上滾落下來。
9、我找到了一塊布,在它的邊緣割了一個洞,一只手抓住了一邊,一個強烈的撕裂,吱吱作響的撕裂。
10、這個意外的失敗,讓同學們一個個像霜凍打在樹葉上,頓時無精打采。
11、姐姐們的舞跳得美極了,你看,每一根柳腰,舞姿輕盈,笑容格外動人。
12、我的眼睛睜得大大的,我的頭像撥浪鼓一樣,前后搖晃著。
13、我們不情愿地看著對方,我不知道該說多少話,但最后沒有人說。
14、我一站起來,腳就不由自主地向前滑去。我嚇得站不穩(wěn)了。
15、他的眼睛是直的,他在自言自語,又驚又怕,兩條腿抖得像篩子一樣。
16、他又埋頭工作,房間里靜悄悄的,只有筆在紙上的沙沙聲。
17、當我想到它,我感到很不安,我跑回來,就像風吹在我的腳下。
18、他吮吸著,咀嚼著,發(fā)出吱吱的聲音,他的臉頰像乒乓球一樣鼓了起來。
19、我站起來,腳后跟不穩(wěn),只覺得天在打轉,身體不由自主地轉著,仿佛腳在頂上。
20、我把游泳圈扔了出去,撲通一聲掉進了湘江的奔騰里,像一條小泥鰍游了上來。
21、她的眼睛是濕的,她猛地轉過身去捂住臉,把頭靠在墻上,開始抽泣,扭動著肩膀。
22、她吃了一驚,站了起來,她的嘴嗯嗯嗯,但是她的眼睛仍然盯著她手里的書。
23、她向前走了幾步,猛地一跳,她那輕盈的、倒立著的身軀在空中旋轉著,迅速落入水中。
24、我拖著像鉛一樣的腿,無精打采地回到了家,左臂上的隊徽,我的眼淚都偷偷地掉了。
25、我將搭在背上的書包拽下來,低著頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不抬,眼皮不跳,氣呼呼地站著。
26、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之后,恢復常態(tài)了。
27、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業(yè)的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。
28、我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行。
29、他瞪圓了眼睛,兩只耳朵支楞起來了,細心地捕捉著每一個細小的聲音。
30、廣場上放風箏的人可多了,有站著放的,坐著放的,還有跑著放的。只見他們個個張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。
精彩的描寫人物動作的句子篇四
1、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
2、我點了點頭,像個小地鼠似的鉆進了西瓜地。
3、她跑起來搖搖擺擺的,活像一只可愛的小鴨子。
4、又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鰍似的,在水里追來追去,又喊又叫,真有說不出的愜意。
5、小菊到今年已經十四歲了,但是她的身體長得不高,手臂依然那么細小,顴骨照舊凸出,十個指頭像一束枯竹枝,仿佛一折就會折斷似的;因為她十分消瘦,所以看起來她的身體輕飄飄的。
6、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的。幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之后,恢復常態(tài)了。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。
7、她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
8、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協(xié)調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。
9、只見一個男同學走上臺來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
10、她平時膽子最小,這會兒她皺著眉毛,咧著嘴巴,一臉要哭的樣子,右手緊緊地扣著左臂,還沒等醫(yī)生走過來,就嚇得連連往后退。
11、一進園門,就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲,穿著紅背心、藍短褲,腰帶耷拉著一截;渾身是土,像個小土地爺。毛茸茸的小平頭,襯著一張白皙的小圓臉兒,使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的,在我身前身后轉悠,伸著脖子看我的鎂光燈。
12、伙子跑得不錯,已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。
13、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著??匆娢覀?,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣,釘在那里了。
14、她把帽子扭了扭正,躬著背,低著頭,瞇著眼,雙手做出捧東西的樣子。這時,她停下腳步,不再東張西望,對著右邊的一個地方目不轉睛,猛然把手向水中一扎,將一條小魚捧在手中了。
15、說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。
16、我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
17、她又看見了一只蝴蝶,便調皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉睛盯著蝴蝶,終于蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中間隔著點空隙,腳尖小心翼翼踮著,汗珠從她的臉上滴落下來。
精彩的描寫人物動作的句子篇五
1、小男孩兒跳了起來,退后幾步,脫下外衣,擺出個迎戰(zhàn)的架勢。
2、分好了隊,我自然是兩支隊伍中最高的人,而且,我在投籃命中方面也是一個響當當?shù)娜宋?,和我一隊的“同胞們”,自然都歡天喜地,喜不自勝。
3、小菲坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了。
4、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
5、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊,只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去,撣撣衣服,又教了板兒幾句話,然后溜到角門前,只見幾個挺胸疊肚,指手畫腳的人坐在大門上,說東談西的。
6、尋尋覓覓,去找尋記憶中那幸運的花瓣,在那兒,低頭一看,那嬌弱的花揚著頭倔強的看著我,我笑嫣著,低頭,輕輕將它摘齲
7、我找來一塊布,把它沿邊剪了一個口子,一手抓住一邊,用力一撕,“吱”地一聲撕開了。
8、近了,更近了,組長終于來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作業(yè),快交作業(yè)1
9、她擠進大門,把擔子撂下地;走上前去,將地上的草攬好,用膝頭壓著,俯下身,雙手使勁勒緊草腰子,提起來,扔到院墻角落。
10、藺相如退后幾步,雙手捧著璧,靠著柱子站定。
11、輪到女同學了,我有點緊張,很快,就輪到我們班了,我一跳,跳了1米46,我安慰自己不要氣餒,繼續(xù)努力,果然第二次跳得好多了。
12、我在一旁觀看著,只見他們像一只只正在奔跑的貓似的,從地飛躍起來,又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80,整個現(xiàn)場不禁發(fā)出一聲聲贊嘆。
13、我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
14、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一后地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終于取得了第一名。
15、她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。
16、她又看見了一只蝴蝶,便調皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉睛盯著蝴蝶,終于蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中間隔著點空隙,腳尖小心翼翼踮著,汗珠從她的臉上滴落下來。
17、我把游泳圈一甩,“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍似的游了起來。
18、興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了。
19、螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚嘆,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽永遠屬于你。
20、媽坐前看著電視劇,我坐她身后,忽心中起感,偏頭看著母親的頭發(fā),夾雜著白,鼻子忽地好酸好酸,淚水棋模糊了眼,卻怕她無意間的一回眸。
21、中午的時候由于下雪,我不能回家吃飯了。正當我準備要寫作業(yè)的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。
22、我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然后猛撲向前,兩手迅速地一扣。
23、想到這兒,我懷著忐忑不安的心情,像腳下生了風,三步并作兩步往回跑。
24、她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著。
25、她握住了我的手,上下打量一番,輕輕嘆了口氣。
26、捉蝴蝶,打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。
27、離弦箭似的助跑,螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚嘆,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽永遠屬于你。
28、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。
29、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢
30、老師說還有一次機會。我又雙手使勁搖擺,使出吃奶的勁,終于跳過了七分,還多出一指寬呢!
31、我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺著。
32、跳遠是由助跑、起跳、騰空和落地四個部分組成的。它們是一個完整的統(tǒng)一體。因此,正確地完成跳遠技術的各個部分動作,以及實現(xiàn)各部分動作的有機結合是跳遠技術的關鍵。
33、小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被卷到了大腿。
34、我站起來,腳跟立不穩(wěn),只覺得天旋地轉,身子不由自主地轉著,好像腳下踩了個陀螺。
35、她在臟衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓了起來,一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成了一大堆白沫子。
36、狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
37、他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神秘,猛然,他把頭一扎,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
38、她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。
39、文麗把腳使勁往雪地上一蹬,她那一頭就翹在空中,我借助慣力,曲著雙腿,往下一壓,我這一頭就伏下來。
40、我向前沖了幾步,有力地一跳,那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著,又迅速落入了水中。
41、他趁小婷不注意,偷偷把她的凳子抽了出來,然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。
42、踢毽子的女同學手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。
43、她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作干凈利落。
44、小婷抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。
45、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一后地擺動著,雙腳越邁越快。
46、她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
47、奶奶將右腳繃著,向鞋子口里溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓著門框。
48、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個魚頭,一點魚肉都沒吃到。
49、你像一只矯健的飛燕輕捷地掠過了橫竿,頓時,全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。
50、一個評學建有的小女孩,坐在椅子上,專心的寫作業(yè),看??!他多么認真媽媽喊了她三四聲,她卻都沒有回音,他四周只有一張孤零零的課桌,他家里很窮,但她卻很愛學習。
精彩的描寫人物動作的句子篇六
1、走也不是等也不是,急得我直跳腳。
2、他覺得整個胸腔就像一口鍋,一口高壓鍋,壓力加大,加大,就要爆炸了,可還是揮發(fā)不出來。
3、他急得額頭上青筋暴得有小指頭那么粗。
4、他點了一支煙,深深的吸了一中,然后從椅子上站起來,在那狹小的空間里踱來踱去。
5、他的心里亂得不得了,怎么也找不到解決這件事的辦法。他不停地撓著頭,眉頭緊緊地皺了起來。
6、媽媽很晚還沒回來,我在屋里踱來踱去,不時地抬頭看向鐘表,我真快急死了,不停地游走。我在心中告訴自己要冷靜,我停下來坐到沙發(fā)上,而我心里還著急。
7、老王突然接到壞人打來的敲詐勒索10萬元電話,說他的兒子被他們綁架了,限時交錢。老王頓時驚呆了,手足無措,頭腦一片空白,不知如何是好。
8、老麻雀看到獵狗要吃小麻雀非常焦急,因此下來的速度非???,力量很大。
9、她只覺得心煩意亂,痛苦難堪;向前走一步,心里也更緊張一步,仿佛全身的血液一下子都注人了心里似的,煎熬得忍受不住。
10、繁華的都市,熙熙攘攘的人群,一群等待歸家的人兒在站牌前焦急地遠望著回家的公交。
11、等待著,盼望著,我坐立不安,并不時地向門口張望,希望下一個走進門的是他。
12、仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。
13、他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠。
14、看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢不可擋地涌進了大廳。
15、辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發(fā)麻,手指骨節(jié)癢,想揍他一頓。
16、牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。
17、小明聽了,急得坐立不安
18、他心急如焚,好像熱鍋上的螞蟻,在屋子里團團轉。
19、他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激蕩的湖水一樣不平靜。
20、這幾天,小云飯也吃不下,覺也睡不著,臉兒板板的,眼紅紅的,老是一言不發(fā),一有空,就像獅子在籠里邁步,來回走趟趟兒。
21、這孩子每晚發(fā)燒,這使他父母非常焦急。
22、怎么辦?怎么辦?我的心里好像有一百只老鼠——百爪撓心,怎么辦啊怎么辦?
23、一陣熱風吹拂在我的臉上,我感到天氣又熱了許多,心里有些支持不住,一種要暈眩過去的癥狀從身體內部來臨了。
24、心里仿佛被個無形的大石壓住,嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。
25、我心情怎么也不能平靜,如坐針氈。心里七上八下的,不能自持。
26、我想象著家里已經煮好的熱氣騰騰的面條,又冷又餓,心里更是迫不及待。
27、我無法平息自己,只有一陣陣徘徊不定的腳步,涌動出我難以平靜的情緒里快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
28、我呢,也只好把要說的話深深地埋在心底。這使我這顆痛苦得幾乎要流血的心更加壓抑和沉痛。
29、我感覺自己的心像要跳出來一般,徘徊、流浪卻找不到出口,只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔,心突然間好累……
30、我當時急的像熱鍋上的螞蟻,怎么都不能控制自己的情緒。
31、我被你剛剛說過的話感動了,我的心就像大海的波濤一樣,久久的不能平靜。
32、王老師在房中焦灼地踱來踱去,不停地吸煙,時而掏出金殼懷表瞧瞧,時而望望窗外滿天的落霞。
33、聽說女兒出事了,她像被蛇咬了似的,心里一陣發(fā)痛。
34、天空布滿了烏云,好像快要下大雨了,真希望我的心里也能痛痛快快地下一場雨,雨水沖刷掉我所有的不快樂
35、他在醫(yī)院的過道上踱來踱去,心里籠上一層愁云,襲過一陣揪心的疼痛。
36、小明著急的坐如針氈,火急火燎的
精彩的描寫人物動作的句子篇七
1、他這個調皮鬼,書念得太馬上,劈劈啪啪,像是炒花生米相同。
2、他又靜心寫起工作來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲響。
3、奶奶將右腳繃著,向鞋子口里溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓著門框,將左腳悄悄抬起,緊繃著的腳小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接著踩了幾踩,讓自個的腳更舒服些,滿足地出門了。
4、每逢我做工作時,筆尖沙沙響,如同小鳥在對我歌唱,又如同在鼓舞我:“你要不怕困難,勇攀高峰?!?/p>
5、白叟的雙手很靈活。一個泥人在他手里誕生,只需幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手悄悄搓弄,使它變得柔軟起來,潤滑起來。接著,又在上面搓弄,逐漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
6、娟娟用普通話朗讀課文,聲響脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不肯脫離。
7、她鉆進汗牛充棟的書本里,如魚兒進入了大海,忘記了時刻的消逝。
8、她站了起來,答復得那么準確,那么天然,那么流暢,如同早有預備似的。
9、她抑揚頓挫地朗讀著,腔調美麗,娓娓動聽,舉座動容。
10、她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,悄悄夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心謹慎跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此時一用力青筋更加顯著。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著。
11、她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。費勁地揭了幾回,才稍稍掀開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來,差點熏著奶奶的臉。奶奶隨意用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,喃喃自語地說:“老了,不中用啰!”
12、近了,更近了,組長總算來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交工作,快交工作!”他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣奧秘,俄然,他把頭一扎,像一條滑溜溜的泥鰍從組長臂膀旁閃過,腳底像抹了油相同飛奔逃走了。
13、十字路旁邊有一個老婦人,稍微有些駝背,胖胖的身軀,吃力地打著傘在空闊的路上艱難地行走。暴風夾著大雨撲面而來,她用力向前躬著身子,抓住傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
14、小伙子跑得不錯,現(xiàn)已從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松--全部動作顯得美麗而賦有彈性。
15、他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地滾動,尋覓“包圍”的時機。俄然他加馬上腳步,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防地,來到籃下,一個虎跳,回身投籃,籃球在空中劃了一條美麗的弧線后,不偏不倚地落在筐內。
16、他牽強打起精神,翻開書,開端就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
17、說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,全部身體微微前傾,那姿勢,就像一只起飛的雄鷹。
18、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作和諧有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地上翱翔,你追我趕,針鋒相對。最終,在教練員和觀眾熱心的加油聲中,兩人簡直一起像一隈旋風沖過結尾。
19、寧喜報跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子相同飛過了橫桿。
20、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一后地搖擺著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到結尾線處,她頭一抬,胸一挺,總算取得了第一名。
21、在郎平排球生涯的頭一次冬訓里,教練們開端給郎平吃“小灶”。長距離跑--郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊,胸口生疼,腿現(xiàn)已抬不起來了,停下嗎?不!大腦明晰地宣布指令,腳步持續(xù)向前邁……汗水早把頭發(fā)濕成一縷一縷,汗珠從額上流到嘴里又苦又澀。多想一下子躺到跑道上,攤開四肢放松?。《砣?,一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角--她遽然想起小時候,總盼著嘗嘗再跳不動皮筋的味道,當今果然嘗到了,又苦又澀。
精彩的描寫人物動作的句子篇八
1、他“哈哈哈”一笑,小表情是那般搞笑,也是那般神密,猛地,他將頭一扎,像一條滑滑的泥鰍魚從小組長手臂旁閃出,腳掌像抹了油一樣狂奔逃跑了。
2、我又往前滑跑,上下拐彎,猛地終止,后退滑跑。
3、下午因為降雪,我不能回家吃飯了。正當性我要寫作業(yè)的情況下,忽然一個熱騰騰的小籠包塞來到我的口中,我回頭一看是小亮正頑皮地眨著眼于看我。
4、他如法將葵瓜子塞進口中,“格”地一咬,殊不知咬時不得其法,將唾沫把葵瓜子的機殼所有淋濕,拿在手上剝的情況下,滑來滑去,找不到方向,總算滑掉在地面上,無從找尋了。
5、一群彝族美少女媛媛走過來,肩膀背著小紡車,手上提著燈籠,緊身的拖拽的筒裙在隨風飄蕩擺動。他們的身型是那般纖細,腳步是那般輕柔,舉止大氣,仿佛一群漂亮的仙女天降。
6、看見了他戴著白布小冒,衣著白布大馬褂,深青布夾襖,步履蹣跚地來到鐵路邊,漸漸地探身下來,尚不大災。但是他越過鐵路,要爬上那里站臺,就不易了。
7、他空咽一口唾沫,再挑選一粒來咬。這次他剝時十分當心,把咬爛了的葵瓜子陳列設計在艙中的食桌子,俯伏了頭,細細品味剝,好像維修時鐘的模樣。
8、她一跳起來橡皮筋來,如同瘋掉一樣。但見她愈跳愈快,愈跳愈高,一會兒出軌,一會兒倒踢,五花八門,恰似一只跑跑跳跳的小猴子,使你目不暇接。
9、他50幾歲了,戴著一副高寬比眼鏡,他謹小慎微取下近視眼鏡,用衣服褲子的衣擺順手擦了擦眼鏡片。“恩啊……”他剛要發(fā)言,突然想到了哪些,手足無措地在菜盤里找了找,又匆匆忙忙往袋子里掏了掏,取出了一盒火柴棍,這才安心地又“恩啊”一聲,站直身體,用非常洪亮的響聲說:“從現(xiàn)在起看教師做測驗!”
10、一個年紀與我類似的小孩子,像我當時初次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟斗;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。
11、小敏抿著嘴,弓腰,輕手輕腳地,一步一步漸漸地挨近它。挨近了,挨近了,又見她悄悄的將左手伸到蝴蝶花,伸開的2個手指頭一合,捏住了粉蝶的羽翼。小敏激動得又蹦又跳。
12、她擠入大門口,把重擔撂下地;踏入前往,將地面上的草攬好,用膝頭壓著,俯下半身,兩手用勁勒住草腰子,提起來,扔到圍墻角落里。
13、說時遲,那時快。哪個跌倒在地面上的選手,手一撐,腳一踮,猛然爬了起來。左腿尖形住起跑點,膝關節(jié)一彎,穩(wěn)穩(wěn)當當蹲下。雙手如同二根立柱插在地面上,全部人體略微前伸,那氣勢,如同一只起降的蒼鷹。
14、曉鴻正好應對窗子坐下來,午后的陽光射到她的圓臉部,使她的臉頰更為白里透紅;她用筆的手托著腮,張開的眼晴里,晶瑩的雙眸遲緩擺動著,豐腴的下頜略微上翹——它是每每她想到更恰當?shù)姆绞絹硖幚硪坏罃?shù)學題時,為老師所了解、鐘愛的神情。
15、小姨子將雙袖往上一挽,褲腿也被卷來到大腿根部。她在小溪水里漸漸地挪動著,左腿緩緩的伸出一點,往前邁了一一歩,右腿再漸漸地拖往前,仿佛衣著千斤頂重的鞋。
16、班里打得人心惶惶。毛老師氣咻咻地立在大門口,他頭頂冒著熱流,鼻子尖上綴著幾個亮亮的的汗水,眼眉氣沖沖地往上挑著,嘴卻往下咧著。看到大家,他詫異地眨了眨眼,臉部的全身肌肉一下子僵住了,巋然不動,如同電影中的“停留”。大家好多個也都像木材一樣,釘在那里了。
17、他弓著腰,籃球賽在他的手底下上下左右不斷地拍著,雙眼溜溜地旋轉,找尋“突出重圍”的機遇。忽然他加速了腳步,一會左拐,一會右拐,沖已過雙層防御,趕到籃底,一個虎跳,回身投球,籃球賽半空中劃了一條好看的斜線后,不疾不徐地落在筐內。
18、十字馬路邊有一個老太太,稍微一些脖子前傾,肥肥的軀體,費勁地喊著傘在寬闊的道上艱辛地走動。疾風夾著暴雨迎面而來,她用勁往前躬著身體,趕緊傘,進一步,退越雷池,跌跌撞撞地往前走著。
19、老年人的兩手很機敏。一個小泥人在他手上問世,要是數(shù)分鐘。看他又舉起一團泥,先揉成環(huán)形,再用力輕輕地搓揉,使它越來越綿軟起來,光潔起來。然后,又在上面搓揉,逐漸分離出來了人的頭、身和腿。他右手托著這一小泥人,左手在頭上邊擺布著,不一會兒,小泥人戴到了一頂偏要的遮陽帽。
20、約莫一二分鐘以后,好不容易剝得了些瓜仁的殘片,再三地塞進口里去吃。
21、說話聲一響,2個女孩如離弦之箭,勇者大沖關去。他們姿勢融洽強有力,在冰上上輕快地疾馳,好像二只飛雁,在緊靠路面翱翔,奮勇爭先,互不相讓。最終,在教練和觀眾們激情的給油聲中,兩個人基本上另外像一隈颶風沖過終點站。
22、看到冰場上的人,穿行一般地滑來滑去,我心波瀾壯闊著,也趕忙換掉冰鞋,出場來到。剛開始的兩步,是多少一些荒疏了的覺得,轉了兩下以后,修復常態(tài)化了。我又往前滑跑,上下拐彎,猛地終止,后退滑跑……一個年紀與我類似的小孩子,像我當時初次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟斗;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。
23、小編坐著坐位上,低頭只 圖寫呀寫呀,筆底下仿佛有源源不絕的山泉水浪涌電壓出去,用不上一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好啦。
24、小伙兒跑得非常好,早已從短跑最后的沖刺進到中途均速跑。他像一匹馬駒仰頭急奔:步幅均勻,步頻緊湊型,蹬動強有力,柳腰釋放壓力全部姿勢看起來幽美而頗具延展性。
25、但見一個男生走上臺來,一聲不響地伸開一卷薄紙,提到飽蘸淡墨的軟筆,稍微思索一下,龍飛鳳舞地畫起來。伴隨著軟筆的持續(xù)瀉染,面紙上出現(xiàn)了一匹惟妙惟肖的馬兒。它翹首奮蹄,顯示信息出一股無法阻擋的強大力量。
26、她看到姥姥站立起來,兩手抓著蓋子往上揭。費勁地揭了幾回,才稍微解開一條縫。一股煙霧從灶口沖出去,差點兒熏著姥姥的臉。姥姥隨意用衣袖拂了拂鋪滿皺褶的臉,又擺擺手,自說自話地說:“年紀大了,心有余而力不足啰!”
27、它用雙手纏繞著上邊,兩腳再往上縮。他肥胖癥的身體往左邊微傾,凸顯勤奮的模樣。這時候看見了他的背影,我的淚迅速地往下流了。
28、他兩手捧著汽球,腮幫子一會兒凸起來,像扣上去一個半足球,一會兒癟下來,像塌下去的大坑,雙眼睜得卷圓,像要開裂一樣。
29、捉蝴蝶、打藍球,全是大家普遍的主題活動,有的乃至是學生們親自參加過的。但寫起來卻不實際。所述每段描繪,因為創(chuàng)作者觀查細心,把捉蝴蝶,打藍球的姿勢、神情寫的惟妙惟肖。
30、我國特使從騎著的駱駝圖片身上跳下去,左手高擎節(jié)杖,大步走走向前來。
31、他一句一句地審查,看了一句就用簽字筆在哪一句后邊畫一個小圓圈。他并不是一般的訪問,只是一邊看一邊在思考,有時候停筆想一想,有時候還跟我說一兩句。
32、又小心地把兩手外露點縫,將頭靠手中縫起來看,一不小心讓蝴蝶飛出了兩手,她又急又氣撅著嘴巴,兩手往腰上一插,但沒多久像只小羊一樣蹦蹦跳跳著追逐另一個總體目標來到。
33、他舉起杯喝過一杯酒,選擇離開。
34、一個個雙手凍麻了,凍紅了,可誰都不叫冷,僅僅相互之間笑一笑,搓搓手,再呵呵呵熱流,又喊著笑著,如火如荼地開始玩起自身的手機游戲來。
35、城市廣場上放風箏的人可多了,有站著放的,坐下來放的,也有跑著放的。但見她們各個張嘴仰望,一手握著線軸,一手拉著中長線,雙眼牢牢地地盯住自身飛翔的紙鳶。