在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班干部會(huì)議記錄初中篇一

地點(diǎn)：七(5)班教室

主持者：楊××(班主任)

出席者：申××(班長(zhǎng))

周××(紀(jì)律委員)

李××(學(xué)習(xí)委員)

列席者：全班同學(xué)(無(wú)缺席者)

記錄：范××(組長(zhǎng))

討論議題：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)

討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄)

班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽(tīng)書(shū)，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時(shí)候又不聽(tīng)班干部的話，紀(jì)律散漫，有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實(shí)行扣行為分的規(guī)定，到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià)。

申××：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來(lái)到了，大家應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要玩太多。

李××：我們把以前做過(guò)的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類(lèi)的文學(xué)作品，提高我們的一些知識(shí)面。

與會(huì)人員經(jīng)過(guò)充分討論，協(xié)商，形成以下決議：

加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書(shū)做好筆記，迎接期中考試的到來(lái)。

散會(huì)

xxx年3月20日

班干部會(huì)議記錄初中篇二

參加人員:

會(huì)議內(nèi)容:

1、分析近期安全情況，結(jié)合我校的情況制定管理方案，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)布置。

2、確定近期安全工作重點(diǎn)，落實(shí)新學(xué)期的安全防范工作。

3、排查學(xué)校安全隱患，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理。

檢查的部位:教學(xué)樓、辦公樓、

發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:無(wú)

整改措施:進(jìn)一步加強(qiáng)管理.

班干部會(huì)議記錄初中篇三

地點(diǎn)：七(1)班教室

參加人員：七年級(jí)(1)班全體同學(xué)、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員，班主任王老師。

會(huì)議內(nèi)容：

一、班主任王老師主持發(fā)言

今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由班長(zhǎng)熊世龍負(fù)責(zé)記錄。

(一)班級(jí)的情況

班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的`局面。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!

(二)討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

1、班長(zhǎng)熊世龍通報(bào)課前班級(jí)中存在的現(xiàn)象和問(wèn)題

l 有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?

l 怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?

l 怎樣使上課紀(jì)律更好?

l 有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?

2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。

3、會(huì)議決議：

(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;

(3)建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)

紀(jì)律小組長(zhǎng)：朱珍珠

文明小組長(zhǎng)：王帥博

衛(wèi)生小組長(zhǎng)：王妍蘋(píng)

作業(yè)小組長(zhǎng)：楊佳

四、班主任寄語(yǔ)，總結(jié)會(huì)議。

班干部會(huì)議記錄初中篇四

x年11月2日(星期三)

：各班教室

各班主任在本周二通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

1.家長(zhǎng)簽名，參觀學(xué)生作業(yè)成果展示，家長(zhǎng)入座。10分

(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫(huà)作品、書(shū)信等。中高年級(jí)可以圍繞一個(gè)主題給父母寫(xiě)一封信，班主任要把關(guān)信的內(nèi)容)

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

3、家長(zhǎng)問(wèn)卷

4暢所欲言。(設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目，比如說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō);孩子，我想對(duì)你說(shuō);表演精彩節(jié)目、特長(zhǎng)展示、校本展示)

6.家長(zhǎng)會(huì)。

a.班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等情況(班主任用課件展示講稿提綱，并打出歡迎標(biāo)語(yǔ))。

b.安排有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)介紹育子經(jīng)驗(yàn)。(事先要與家長(zhǎng)溝通，明確交流的側(cè)重點(diǎn)。

c.教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流學(xué)生情況。

要求：

1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠(chéng)，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七、上交材料：

家長(zhǎng)簽到單、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

班干部會(huì)議記錄初中篇五

地點(diǎn)：七(1)班教室

參加人員：七年級(jí)(1)班全體同學(xué)、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員，班主任王老師。

會(huì)議內(nèi)容：

一、班主任王老師主持發(fā)言

今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由班長(zhǎng)熊xx負(fù)責(zé)記錄。

(一)班級(jí)的情況

班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。眼保健操的'認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!

(二)討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

1、班長(zhǎng)熊xx通報(bào)課前班級(jí)中存在的現(xiàn)象和問(wèn)題

l 有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?

l 怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?

l 怎樣使上課紀(jì)律更好?

l 有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?

2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。

3、會(huì)議決議：

(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;

(3)建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)

紀(jì)律小組長(zhǎng)：xxx

文明小組長(zhǎng)：xxx

衛(wèi)生小組長(zhǎng)：xxx

作業(yè)小組長(zhǎng)：xxx

四、班主任寄語(yǔ)，總結(jié)會(huì)議。

班干部會(huì)議記錄初中篇六

時(shí)間：20xx年**月**日

地點(diǎn)：**班教室

會(huì)議內(nèi)容：

一、總結(jié)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)工作情況 好：得過(guò)一次文明班，自習(xí)課的紀(jì)律有明顯進(jìn)步，五四青年節(jié)，在班干的積極配合下順利成功進(jìn)行。 不足：團(tuán)支部的團(tuán)課未能及時(shí)完成，組織分工沒(méi)有做好，學(xué)雷鋒的記錄本上的總結(jié)寫(xiě)得不夠好。

二、

黑板報(bào)

三、當(dāng)學(xué)校下達(dá)任務(wù)時(shí)，負(fù)責(zé)人沒(méi)有及時(shí)通知老師和同學(xué)們

四、在常規(guī)管理方面：儀容儀表開(kāi)學(xué)時(shí)做得很好，班的形象在于班干，班干要先樹(shù)立好形象

五、同學(xué)們有事情不即使反映給老師，討論陳麗丹的問(wèn)題，何寶恩違紀(jì)太多;

六、布置下半個(gè)學(xué)期應(yīng)該做的事情

七、宿舍問(wèn)題，女生宿舍退步較大

八、關(guān)于安全教育問(wèn)題，進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)疏散演練

九、班干

自我評(píng)價(jià)

時(shí)間：20xx年**月**日

地點(diǎn)：七(1)班教室

參加人員：七年級(jí)(1)班全體同學(xué)、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員，班主任王老師。

會(huì)議內(nèi)容：

今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。

(一)班級(jí)的情況

班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!

(二)討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

1、班長(zhǎng)通報(bào)課前班級(jí)中存在的現(xiàn)象和問(wèn)題

有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?

怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?

怎樣使上課紀(jì)律更好?

有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?

2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。

3、會(huì)議決議：

(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;

(3)建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。

紀(jì)律小組長(zhǎng)：

文明小組長(zhǎng)：

衛(wèi)生小組長(zhǎng)：

作業(yè)小組長(zhǎng)：

四、班主任

寄語(yǔ)

班干部會(huì)議記錄初中篇七

會(huì)議概要：討論班級(jí)管理辦法，對(duì)班干部進(jìn)行分工。

會(huì)議內(nèi)容：

討論班級(jí)管理辦法，對(duì)班干部進(jìn)行分工。

具體分工如下：

班長(zhǎng)1名：王

全面協(xié)調(diào)班級(jí)工作，調(diào)節(jié)班級(jí)糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級(jí)，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。

副班長(zhǎng)1名：李

分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。

衛(wèi)生委員1名：朱

提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級(jí)衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)安全，離開(kāi)教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門(mén)，早上、中午及時(shí)到教室開(kāi)門(mén)。

紀(jì)律委員2名：鄧亮、朱玨樺

檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好校牌，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀(jì)律。

學(xué)習(xí)委員1名：黃

組織同學(xué)上好早讀課、自習(xí)課，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。

團(tuán)支部書(shū)記1名：

組織班上的團(tuán)支部工作。

體育委員1名：段

負(fù)責(zé)帶隊(duì)晨練、出操、參加聚會(huì)等，帶頭做好早操，負(fù)責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當(dāng)組織班級(jí)體育活動(dòng)，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競(jìng)賽方面的工作。

宣傳委員1名：曹x

負(fù)責(zé)班上的宣傳工作，如出黑板報(bào)、手抄報(bào)等。

男、女生活委員各1名:陳x、劉x

負(fù)責(zé)班上同學(xué)的生活信息反饋，包括充水卡等。

學(xué)習(xí)組長(zhǎng)6名：

分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時(shí)反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。

總結(jié)：

會(huì)議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會(huì)成員的分工。

班干部會(huì)議記錄：檢查班干部工作

會(huì)議內(nèi)容：

主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。

一、班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題

想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。

二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

班長(zhǎng)王通報(bào)班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題：

有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?

大家的愛(ài)心如何保持?

怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?

怎樣使上課紀(jì)律更好?

有同學(xué)不寫(xiě)、不交作業(yè)怎么辦?

三、班主任寄語(yǔ)，總結(jié)會(huì)議。

希望班委會(huì)成員再接再厲，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行作榜樣于其他同學(xué)。

再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

總結(jié)：

會(huì)議氣氛活躍，效果良好。

班干部會(huì)議記錄：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)

會(huì)議內(nèi)容：

一、班主任主持發(fā)言

今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第六次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。

(一)班級(jí)的情況

班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們?cè)俳釉賲枴?/p>

(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題

我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。

班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用

班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。

(1)模范帶頭作用

以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

(2)監(jiān)督作用

監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

(3)提醒作用

有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

總結(jié)：

會(huì)議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，效果較好。

班干部會(huì)議記錄;討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

會(huì)議內(nèi)容：

一、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

1、班長(zhǎng)陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題

(1)有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?

(2)大家的愛(ài)心如何保持?

(3)怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?

(4)怎樣使上課紀(jì)律更好?

(5)在教室或集會(huì)時(shí)吃檳榔，亂吐亂丟怎么辦?

(6)早操集會(huì)慢、遲到，這種現(xiàn)象怎么處理?

2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。

3、會(huì)議決議：

(1)不許在教室吃檳榔、吃早餐，違者每次扣5分，并罰款。

(2)早操如果遲到則扣分，并罰跑5圈。

(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害。

(4)建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。

二、獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的班干部

衛(wèi)生委員：朱

三、班主任寄語(yǔ)，總結(jié)會(huì)議。

希望班干部再接再厲，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

總結(jié)：

會(huì)議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，效果較好。

班干部會(huì)議記錄：討論“圣誕快樂(lè)”主題班會(huì)

會(huì)議內(nèi)容：

在班干部集體倡議下，現(xiàn)作出以下決定：

中國(guó)已越來(lái)越國(guó)際化，我們認(rèn)為圣誕節(jié)應(yīng)該也是中國(guó)走向國(guó)際的一個(gè)重要路程，所以我們希望在圣誕節(jié)之際，在班上開(kāi)展以“圣誕快樂(lè)”為主題的班會(huì)，設(shè)計(jì)一些娛樂(lè)活動(dòng)，班上每位同學(xué)籌集10元錢(qián)，以備開(kāi)展活動(dòng)。

以班委會(huì)成員為主，牽頭搞好這次活動(dòng)，設(shè)計(jì)班會(huì)的流程，挑選主持人，以寢室為單位準(zhǔn)備好1-2個(gè)節(jié)目，節(jié)目以唱、說(shuō)、逗為主，以座談會(huì)的形式歡度圣誕。

預(yù)祝班會(huì)圓滿成功。

班干部會(huì)議記錄初中篇八

地點(diǎn)：七(5)班教室

參加人員：七年級(jí)(5)班全體中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長(zhǎng)、文明組長(zhǎng)、紀(jì)律組長(zhǎng)，班主任楊老師。

會(huì)議內(nèi)容：

一、班主任楊老師主持發(fā)言

今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。

(一)班級(jí)的情況

班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們?cè)俳釉賲?，成為班?jí)、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。

(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題

我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。

1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用

班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。

(1)模范帶頭作用

以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

(2)監(jiān)督作用

監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

(3)提醒作用

有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

2、給班干部的`幾條建議(如何做)

(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。

(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。

(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

(5)面對(duì)困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。

(6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

(7)有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。

(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)管理好。

(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能犧牲自己的成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。

二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

1、班長(zhǎng)陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題

l 有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?

l 大家的愛(ài)心如何保持?

l 怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?

l 怎樣使上課紀(jì)律更好?

l 有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?

2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。

3、會(huì)議決議：

(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;

(4)建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)

紀(jì)律小組長(zhǎng)：鄭x俐

文明小組長(zhǎng)：楊x韜

衛(wèi)生小組長(zhǎng)：吳x平

作業(yè)小組長(zhǎng)：王x楠

四、班主任寄語(yǔ)，總結(jié)會(huì)議。

希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲?，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

班干部會(huì)議記錄初中篇九

會(huì)議記錄是真實(shí)、準(zhǔn)確： 要如實(shí)地記錄別人的發(fā)言，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的2019初中班干部會(huì)議記錄范文，希望能夠幫到大家。

會(huì)議名稱(chēng)：第8周班干部會(huì)議

開(kāi)會(huì)時(shí)間：2019年3月30日(星期五)下午14時(shí)20分

會(huì)議地點(diǎn)：炎培會(huì)議室

主持人：應(yīng)君堯 記錄人：浦文杰

會(huì)議內(nèi)容：

1、總結(jié)本周所有學(xué)科部分同學(xué)上課聽(tīng)課的表現(xiàn)，好的要表?yè)P(yáng)。

2、歸納總結(jié)本周同學(xué)在行為規(guī)范的進(jìn)步與不足之處。

3、討論下次班干部會(huì)議主持的人選及會(huì)議的主題。

4、確定下周班會(huì)主題“如何迎接期中考試”，布置ppt的制作要求。

5、宣布違反校規(guī)、班規(guī)的處理方案及處理措施。

6、強(qiáng)調(diào)班干部的責(zé)任意識(shí)，明確在班級(jí)發(fā)揮榜樣垂范的作用。

請(qǐng)假者：王美晶(生病請(qǐng)假)

會(huì)議決定事項(xiàng)：

1、確定聽(tīng)課、行為規(guī)范被表?yè)P(yáng)的同學(xué)名單。

2、違反校規(guī)、班規(guī)的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。

3、確定下周班會(huì)主題。

4、確定第10周班干部會(huì)議主持人人選。

會(huì)議概要：討論班級(jí)管理辦法，對(duì)班干部進(jìn)行分工。

會(huì)議內(nèi)容：

討論班級(jí)管理辦法，對(duì)班干部進(jìn)行分工。

具體分工如下：

班長(zhǎng)1名：王

全面協(xié)調(diào)班級(jí)工作，調(diào)節(jié)班級(jí)糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級(jí)，有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。

副班長(zhǎng)1名：李

分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。

衛(wèi)生委員1名：朱

提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作，檢查班級(jí)衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)安全，離開(kāi)教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門(mén)，早上、中午及時(shí)到教室開(kāi)門(mén)。

紀(jì)律委員2名：鄧亮、朱玨樺

檢查同學(xué)禮儀，提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好校牌，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué)，確保課堂紀(jì)律。

學(xué)習(xí)委員1名：黃

組織同學(xué)上好早讀課、自習(xí)課，熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。

團(tuán)支部書(shū)記1名：

組織班上的團(tuán)支部工作。

體育委員1名：段

負(fù)責(zé)帶隊(duì)晨練、出操、參加聚會(huì)等，帶頭做好早操，負(fù)責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當(dāng)組織班級(jí)體育活動(dòng)，協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競(jìng)賽方面的工作。

宣傳委員1名：曹x

負(fù)責(zé)班上的宣傳工作，如出

黑板報(bào)

手抄報(bào)

男、女生活委員各1名:陳x、劉x

負(fù)責(zé)班上同學(xué)的生活信息反饋，包括充水卡等。

學(xué)習(xí)組長(zhǎng)6名：

分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時(shí)反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。

總結(jié)：

會(huì)議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會(huì)成員的分工。

班干部會(huì)議記錄：檢查班干部工作

會(huì)議內(nèi)容：

主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。

一、班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題

想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。

二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

班長(zhǎng)王通報(bào)班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題：

有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?

大家的愛(ài)心如何保持?

怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?

怎樣使上課紀(jì)律更好?

有同學(xué)不寫(xiě)、不交作業(yè)怎么辦?

三、班主任

寄語(yǔ)

希望班委會(huì)成員再接再厲，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行作榜樣于其他同學(xué)。

再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

總結(jié)：

會(huì)議氣氛活躍，效果良好。

班干部會(huì)議記錄：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)

會(huì)議內(nèi)容：

一、班主任主持發(fā)言

今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第六次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。

(一)班級(jí)的情況

班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們?cè)俳釉賲枴?/p>

(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題

我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。

班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用

班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。

(1)模范帶頭作用

以身作則;模范遵守各種

規(guī)章制度

(2)監(jiān)督作用

監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

(3)提醒作用

有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

總結(jié)：

會(huì)議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，效果較好。

班干部會(huì)議記錄;討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

會(huì)議內(nèi)容：

一、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

1、班長(zhǎng)陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題

(1)有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?

(2)大家的愛(ài)心如何保持?

(3)怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?

(4)怎樣使上課紀(jì)律更好?

(5)在教室或集會(huì)時(shí)吃檳榔，亂吐亂丟怎么辦?

(6)早操集會(huì)慢、遲到，這種現(xiàn)象怎么處理?

2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。

3、會(huì)議決議：

(1)不許在教室吃檳榔、吃早餐，違者每次扣5分，并罰款。

(2)早操如果遲到則扣分，并罰跑5圈。

(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害。

(4)建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。

二、獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的班干部

衛(wèi)生委員：朱

三、班主任寄語(yǔ)，總結(jié)會(huì)議。

希望班干部再接再厲，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

總結(jié)：

會(huì)議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，效果較好。

班干部會(huì)議記錄：討論“圣誕快樂(lè)”主題班會(huì)

會(huì)議內(nèi)容：

在班干部集體倡議下，現(xiàn)作出以下決定：

中國(guó)已越來(lái)越國(guó)際化，我們認(rèn)為圣誕節(jié)應(yīng)該也是中國(guó)走向國(guó)際的一個(gè)重要路程，所以我們希望在圣誕節(jié)之際，在班上開(kāi)展以“圣誕快樂(lè)”為主題的班會(huì)，設(shè)計(jì)一些娛樂(lè)活動(dòng)，班上每位同學(xué)籌集10元錢(qián)，以備開(kāi)展活動(dòng)。

以班委會(huì)成員為主，牽頭搞好這次活動(dòng)，設(shè)計(jì)班會(huì)的流程，挑選主持人，以寢室為單位準(zhǔn)備好1-2個(gè)節(jié)目，節(jié)目以唱、說(shuō)、逗為主，以座談會(huì)的形式歡度圣誕。

預(yù)祝班會(huì)圓滿成功。

班干部會(huì)議記錄初中篇十

近日，樂(lè)平市文明辦檢查組一行前往郵儲(chǔ)銀行樂(lè)平市支行開(kāi)展市級(jí)文明單位創(chuàng)建實(shí)地考察工作。該行分管領(lǐng)導(dǎo)向檢查組一行匯報(bào)了該行近年來(lái)文明創(chuàng)建工作的做法及成果。在聽(tīng)取匯報(bào)的基礎(chǔ)上，檢查組實(shí)地檢查了辦公場(chǎng)所，詳細(xì)了解該行創(chuàng)建情況。

據(jù)悉，多年來(lái)郵儲(chǔ)銀行樂(lè)平市支行以文明單位創(chuàng)建工作為抓手，始終把精神文明建設(shè)工作放在突出位置，把精神文明建設(shè)列入重要議事日程，真正把文明創(chuàng)建工作抓在手上、放在心上、落實(shí)在點(diǎn)上。常態(tài)化開(kāi)展文明單位系列創(chuàng)建活動(dòng)，積極參與文明、衛(wèi)生城市創(chuàng)建，深入推進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型，開(kāi)展網(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化服務(wù)，積極樹(shù)立“以客戶(hù)為中心”的服務(wù)理念，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，踐行普惠金融理念，履行社會(huì)責(zé)任，受到了當(dāng)?shù)卣吧鐣?huì)各界的一()致好評(píng)。

檢查組對(duì)該行在創(chuàng)建市級(jí)文明單位中取得的成績(jī)給予了充分肯定，并要求，要把文明創(chuàng)建作為推動(dòng)工作的重要助手，進(jìn)一步提高創(chuàng)建水平，在文明創(chuàng)建的路上不停歇、不止步，推動(dòng)文明創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階。

班干部會(huì)議記錄初中篇十一

會(huì)議內(nèi)容：

如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)

討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄)

班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽(tīng)講，玩手機(jī)，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時(shí)候又不聽(tīng)班干部的.話，紀(jì)律散漫，有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實(shí)行扣行為分的規(guī)定，到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià)。

王xx：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來(lái)到了，大家應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要玩太多。

段xx：我們把以前做過(guò)的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類(lèi)的文學(xué)作品，提高我們的一些知識(shí)面。

與會(huì)人員經(jīng)過(guò)充分討論，協(xié)商，形成以下決議：

加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書(shū)做好筆記，迎接期中考試的到來(lái)。

總結(jié)：

會(huì)議氣氛活躍，效果良好。

班干部會(huì)議記錄初中篇十二

主持人：張婷婷

出席成員：班主任、全體班委會(huì)成員

會(huì)議方案：

一、主持人提出會(huì)議內(nèi)容。

1、班主任確定班干部分工，協(xié)助班主任搞好班級(jí)管理工作。班長(zhǎng)、各小隊(duì)長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)課間、午休的文明休息，防止追逐打鬧；各課代表負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)任務(wù)的監(jiān)督完成、作業(yè)及時(shí)收發(fā)。

2、各班干部輪流發(fā)言討論。

二、班干部分別發(fā)言。

班長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、各課代表輪流發(fā)言討論如何在新學(xué)期完善自己工作，為班級(jí)營(yíng)造積極向上的氛圍。

班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員主要圍繞班級(jí)管理、文明休息提出自己的工作計(jì)劃和想法；課代表討論明確每天作業(yè)收發(fā)的時(shí)間段。

三、班主任、班委會(huì)成員確定調(diào)整后的新學(xué)期班級(jí)管理制度，利用班會(huì)課向全班公布。

學(xué)生反饋：根據(jù)這次班干部會(huì)議方案召開(kāi)的班會(huì)，進(jìn)行得很順利，我們都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，更明白了自己作為班干部的責(zé)任。很喜歡這次班干部會(huì)議。

導(dǎo)師評(píng)述：本次班干部會(huì)議的方案切合新學(xué)期的班級(jí)管理需求，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定，目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)。但會(huì)議形式尚欠新穎，需要再發(fā)揮創(chuàng)造性。

班干部會(huì)議記錄初中篇十三

初中班干部會(huì)議記錄怎么寫(xiě)?下面請(qǐng)看本站小編給大家整理收集的初中班干部會(huì)議記錄相關(guān)范文，希望對(duì)大家有幫助。

班干部會(huì)議：班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用

會(huì)議內(nèi)容：

班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。

(1)模范帶頭作用

以身作則;模范遵守各種

規(guī)章制度

(2)監(jiān)督作用

監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

(3)提醒作用

有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

總結(jié)：

會(huì)議氣氛活躍，效果良好，班委會(huì)成員進(jìn)一步了解了自己的職責(zé)所在。

班干部會(huì)議：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)

會(huì)議內(nèi)容：

如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)

討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄)

班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽(tīng)講，玩手機(jī)，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時(shí)候又不聽(tīng)班干部的話，紀(jì)律散漫，有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實(shí)行扣行為分的規(guī)定，到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià)。

王：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來(lái)到了，大家應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要玩太多。

段：我們把以前做過(guò)的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類(lèi)的文學(xué)作品，提高我們的一些知識(shí)面。

與會(huì)人員經(jīng)過(guò)充分討論，協(xié)商，形成以下決議：

加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書(shū)做好筆記，迎接期中考試的到來(lái)。

總結(jié)：

會(huì)議氣氛活躍，效果良好。

時(shí)間：x年3月20日

地點(diǎn)：七(5)班教室

主持者：楊××(班主任)

出席者：申××(班長(zhǎng))

周××(紀(jì)律委員)

李××(學(xué)習(xí)委員)

列席者：全班同學(xué)(無(wú)缺席者)

記錄：范××(組長(zhǎng))

討論議題：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)

討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄)

班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽(tīng)書(shū)，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時(shí)候又不聽(tīng)班干部的話，紀(jì)律散漫，有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實(shí)行扣行為分的規(guī)定，到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià)。

申××：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來(lái)到了，大家應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要玩太多。

李××：我們把以前做過(guò)的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類(lèi)的文學(xué)作品，提高我們的一些知識(shí)面。

與會(huì)人員經(jīng)過(guò)充分討論，協(xié)商，形成以下決議：

加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書(shū)做好筆記，迎接期中考試的到來(lái)。

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