心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跟崗心得體會篇一

跟崗實習是指在某個工作崗位上進行親身實踐，與職場人員一同工作，親身了解和體驗工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式等。對于學生來說，跟崗實習是一種鍛煉和提升自身能力的機會。我曾經(jīng)參加過一次跟崗實習，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在跟崗實習的過程中，我不僅得到了專業(yè)知識的積累，更體驗到了職場工作的艱辛與樂趣，下面我通過五段式的方式，對這次實習的心得體會進行總結(jié)。

第一段：介紹實習的背景和目的

在本段中，我會介紹我參加的實習崗位，包括實習的時間、地點和工作內(nèi)容。同時，我也會闡述我參加實習的目的，即通過實踐來了解職場工作，提高自身專業(yè)能力。

第二段：實習初期的困惑和不適應

在這一段中，我會描述我在實習初期所遇到的困惑和不適應，如工作安排、團隊配合以及專業(yè)知識的不足等。同時，我也會表達出自己的努力和嘗試克服這些困難的態(tài)度。

第三段：實習中的收獲和成長

在這一段中，我會詳細描述我在實習過程中所獲得的經(jīng)驗和成長。我將分享我從實習中學到的專業(yè)知識、做事方法以及與同事相處的技巧等。我還會表達出自己的感慨和對于職場工作的認識。

第四段：對實習經(jīng)驗的反思和總結(jié)

在本段中，我會對自己在實習中的表現(xiàn)進行反思和總結(jié)，如自己的優(yōu)點和不足，以及對實習崗位的認識和對未來工作的打算等。我也會提出自己對于實習經(jīng)驗的評價和建議，以供讀者參考。

第五段：實習經(jīng)驗的啟示和對未來的期許

在最后一段，我會總結(jié)本文的內(nèi)容，并通過對實習經(jīng)驗的啟示，表達對未來的期許和對自己的努力方向。我會強調(diào)實習經(jīng)歷對于自身發(fā)展的重要性，并表達出自己希望將來能夠運用實習經(jīng)驗來提升自己和實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標的決心。

通過以上五段式的安排，我將能夠清晰、連貫地闡述我在跟崗實習中的心得體會。我希望通過這篇文章的撰寫，能夠幫助讀者更好地理解跟崗實習的意義，并對自己的職業(yè)生涯有所啟發(fā)。同時，我也希望能夠通過這次實習的經(jīng)歷，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

跟崗心得體會篇二

本人非常榮幸地參加了青田縣中小學骨干教師培訓，非常幸運地走進了溫州市鞋蒲市小學跟崗實踐學習?？鞓返臅r光總顯得短暫，因為快樂，充實的一周培訓時間顯得一晃就過去了。在我看來，蒲小已經(jīng)面面俱到，又因為實踐時間短，我真的對蒲小提不出對什么好的意見和建議，所以辜負了蒲小的殷切希望，我真的很抱歉。此刻，我懷著幸福，懷著留戀，懷著對蒲小人的敬仰和感激回顧這一周的培訓過程。

九月十九日上午八點，溫州市鞋蒲市小學的小會議室舉行了隆重歡迎儀式，參加儀式的有我們的帶隊老師---胡老師、鞋蒲市小學的朱副校長、辦公室主任以及名師辦主任洪細苗老師等領(lǐng)導，還有來自青田縣不同層次學校的13為縣骨干教師。會上領(lǐng)導給我們介紹了鞋蒲市小學的情況，觀看了中央臺給鞋蒲市小學的宣傳記錄片，與會領(lǐng)導對我們提出的殷切希望和深情的囑托是對我們的鼓舞鞭策，同時也使我們深感責任的重大。我身處這樣一群骨干教師當中，我感覺到只有刻苦勤奮，方能不辜負領(lǐng)導對我的期望，方能不辜負自己的教育理想和教育情懷。

我們跟崗培訓分為兩階段:

第一階段(前四天):聽、評課及參觀鞋蒲市小學。了解鞋蒲市小學教學現(xiàn)狀及未來發(fā)展情況。鞋蒲市小學有自己明確的辦學目標和辦學理念，很具特色，各項成績碩果累累，以教育教學質(zhì)量為名片，學生綜合素質(zhì)發(fā)展好，學校特色建設(shè)成效顯著，以教學常規(guī)管理為抓手，促進全面教育質(zhì)量的提高。以教育科研、教師培訓為平臺，提高教育教學效率。

蒲小的教育教學研究工作開展的如火如荼。這不僅體現(xiàn)在他們舉辦的大型教研活動和教學研究的成果中，更體現(xiàn)在蒲小的日常教學工作中。一件件小事都能體現(xiàn)這點。這四天我們共聽洪細苗、朱聘聘、林小津等老師的課近20節(jié)。養(yǎng)眼漂亮、清新干練的朱老師給我們上的都是隨堂課，沒有特別去準備，可是卻每一節(jié)都上的很扎實，很流暢，重點突出，一個個難點在她深入淺出中得到突破，板書突出重點，字跡飄逸瀟灑，找不到任何不足，和學生的關(guān)系是那樣的和諧，讓我們學到平常課的真實，落實，我們明白了平時的數(shù)學課應該這樣上。她很有創(chuàng)意的除法豎式給我很大的啟發(fā)。

朱老師不得不讓我敬佩;年近50的林老師是老教師的代表，我在她身上看到了蒲小老師的愛崗敬業(yè)，對教學工作的一絲不茍。林老師熱心給我們一一展示了各種類型的課，這些課教學內(nèi)容跨越很大，但她都是信手沾來就給我們上，上節(jié)課給我們上三年級的《有余數(shù)除法》，下一節(jié)馬上到四年級給我們上《射線、直線和角》，她這種熱愛教育教學的精神深深感動著我們，“活到老，學到老”這句話在林老師身上得到注解;專業(yè)智慧型教師----洪細苗老師也一樣無私地給我們展示他如火純青的教學風格。

洪老師的課我真的沒有可以用的語言可以形容，一個字“絕”，兩個字“完美”，三個字“了不起”，四個字“完美無缺”，讓我佩服的五體投地啊!他那炯炯有神的眼睛里寫滿了智慧和對教學的獨到見解。數(shù)學的每個知識點他都能切入要害的展現(xiàn)給學生們，這是我修煉幾十年也不一定能達到的高度，但是我一定以他為楷模來鞭策自己。而扎實的基本功是他們的共同點，沒有一個老師肯落后，都是積極主動的參與教學研究。

而那天林老師和洪老師用對教材的不同理解，各給我們上了《有余數(shù)除法》的第一課時，讓我們參與討論和研究，怎么樣上讓這個課更落實，更無可挑剔。這件小事讓我看到是蒲小人對教學的執(zhí)著，教學態(tài)度的嚴謹，對學生的負責。同事之間評課都是知無不言，言無不盡，有問題拿出來共同商討，以求最好的樣子呈現(xiàn)給學生……他們的課及為人開闊了我們的視野，給了我們很多借鑒與啟發(fā)。在他們的影響下，我們這些學員也每天參加評課，寫日志，寫體會，爭分奪秒地進行展示課教案設(shè)計，為展示課做充分準備。

第二階段(最后一天):上展示課和作業(yè)準備。前四天的跟崗學習像是一場頭腦風暴，給我們極大觀念的沖擊，引我們反思，對自己的反思，對當前自己教學的反思，同時又猶如清風撲面，帶給我們新的思想，新的觀點。為了給老師匯報我們的學習成果，最好的方式就是上展示課。我們組每人上一堂展示課，我上的'內(nèi)容是五年級的《中位數(shù)》，我做了精心的準備，因為朱老師的細心指導和幫助，我的收獲很大。學員們“八仙過海，各顯神通”。好多學員的課質(zhì)量高效果好，給人耳目一新的感覺。從最開始的忐忑到最后的沉著自信，洪老師名師工作室?guī)椭覀兺瓿闪嘶O成蝶的蛻變。

在一周的培訓，我們收獲很多，但時間太短。13名成員的同甘共苦，我們切磋教藝，我們暢所欲言，我們學習著，快樂著，收獲著。“學高為師，身正為范”。這次跟崗培訓，最幸運地是遇到了一位真正的名師——洪細苗老師。在一周的時間里，我們親眼目睹了洪老師踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，卓有成效的工作效率;親身感受了洪老師平易近人的處世態(tài)度和無微不至的關(guān)懷照顧。所有這一切，凝聚成洪老師難以抗拒的人格魅力，對我們有深深的感召作用。

一周時間已經(jīng)到了，真的很遺憾和洪老師名師團老師朝夕相處的日子就要結(jié)束了，心中滿是不舍。一周時間的耳濡目染，隨著交流的深入和感情的融洽，我們的笑容越來越多，彼此越來越默契，惺惺相惜，心有靈犀。我們十三名學員仰慕導師的人格風范，追求老師的人生境界，他們的教誨、他們的叮嚀、他們的期望一直鼓舞著我們，相信，在我們今后的專業(yè)成長的道路上還會產(chǎn)生深遠的影響。學員彼此之間也結(jié)下了深厚的情誼，臨別之際，大家依依不舍，互訴離情，相約再見?？鞓返娜兆涌偸沁^得飛快，快樂的日子總是讓人回味。對教學藝術(shù)的追求永無止境，我們的友誼也必將歷久彌新。

最后與大家共勉:“生命中最值得投資的是自己;對自己最佳的投資是學習;給學生的最佳禮物是成長;戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠的秘笈是成就”。

跟崗心得體會篇三

第一段：引言（150字）

近年來，越來越多的人選擇通過跟崗實習的方式來加深對特定行業(yè)的了解和經(jīng)驗。個人跟崗實習，也被稱為“見習”、“體驗式學習”等，是一種通過參與實際工作，與職場人員密切合作的方式來增加工作經(jīng)驗和提升個人素質(zhì)的途徑。在這樣的跟崗實習中，個人不僅能夠?qū)W到專業(yè)技能，還會對自己的興趣和潛力進行深刻的探索。本文將以個人跟崗心得體會為主題，分享我在實習過程中的感悟和收獲。

第二段：對實習期的初步認知和體驗（250字）

在剛開始跟崗實習的時候，我有些迷茫和緊張。盡管在學校中學到了一些相關(guān)知識和技能，但實踐起來還是有一些困難。但是，通過觀察和向同事學習，我很快掌握了一些基本操作和技巧。實習期的初步階段，更多的是在熟悉公司文化、團隊協(xié)作等方面的學習。雖然有一些磕磕絆絆，但我深刻意識到實習是一個實際鍛煉的過程，通過跟崗實習，我更清楚自己需要提升的能力和不足。

第三段：投入實習的心態(tài)和技能提升（350字）

在實習期間，我意識到投入實習的心態(tài)和積極學習是非常重要的。盡管有時候會有一些重復和枯燥的工作，但我始終堅持用積極的心態(tài)面對。通過不斷的實踐和學習，我逐漸提升了一些實際技能，并發(fā)現(xiàn)自身的潛力和興趣。我發(fā)現(xiàn)，在實習過程中，不僅可以學到專業(yè)知識和技能，更重要的是能夠培養(yǎng)自己的責任感、團隊合作精神和抗壓能力。同時，我也學會了更好地與他人溝通和理解，增進與同事們的關(guān)系。

第四段：實習期間的困難和挑戰(zhàn)（250字）

在實習期間，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候工作任務(wù)比較繁重，有時候遇到了一些技術(shù)難題，但是我始終堅持用積極的態(tài)度去面對。我意識到要想在職場中立足，不僅需要具備扎實的專業(yè)素質(zhì)，還需要擁有問題解決和自我調(diào)整的能力。通過不斷嘗試和鍛煉，我克服了許多困難，使自己得到了很大的成長。

第五段：總結(jié)與反思（200字）

跟崗實習的過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還有了更加明確的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。通過實際的工作實踐，我更加了解所學專業(yè)的實際應用，也更加清楚自己未來想從事的職業(yè)方向。跟崗實習也讓我認識到了自身的不足和需要提升的地方，激發(fā)了我不斷學習和進步的動力。通過實習，我也收獲了一些真摯的友誼和人際關(guān)系，這對于我未來的職業(yè)發(fā)展將有著深遠的影響。總之，通過個人跟崗實習，我在專業(yè)知識、職業(yè)規(guī)劃、人際關(guān)系等方面都得到了很大的收獲。我相信，這段寶貴的實習經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)道路起到重要的指導和幫助。

（注：以上字數(shù)為AI助手所計算出的參考值，具體以實際所寫字數(shù)為準）

跟崗心得體會篇四

作為一名內(nèi)勤跟崗，我深刻體會到了這份工作的重要性和難度。在跟崗過程中，我不僅需要管理團隊、處理事務(wù)，還要與各部門協(xié)調(diào)溝通，確保公司運轉(zhuǎn)順暢。在這個過程中，我收獲了很多經(jīng)驗和體會。

第一段：內(nèi)勤跟崗的基本職責

內(nèi)勤跟崗是一項重要的職責，其基本職責是負責管理公司內(nèi)部日常事務(wù)以及團隊伙伴。這些任務(wù)包括團隊管理、日程安排、文件聚合和管理、公司會議的組織以及向其他部門管理團隊報告。同時，內(nèi)勤跟崗還需要確保公司內(nèi)部的安全、設(shè)備和資產(chǎn)的管理。

第二段：管理團隊的重要性

作為內(nèi)勤跟崗，管理團隊是非常重要的一項職責。一個優(yōu)秀的團隊能夠更加高效地完成工作任務(wù)，為公司帶來更好的業(yè)務(wù)成果。管理團隊不僅包括鼓勵員工，幫助員工解決問題，還包括與員工直接溝通，了解他們的需求和關(guān)注點，提供他們需要的工具和資源。

第三段：處理復雜問題的能力

作為內(nèi)勤跟崗的一部分，我需要管理和處理公司日常事務(wù)，這種情況經(jīng)常會發(fā)生，特別是在高峰期和緊急情況下。在處理復雜問題方面，我的能力得到了很大發(fā)展。對于問題，我不會輕易地陷入惡性循環(huán)和自閉式思考，而是能夠堅定地找到解決方案，并盡快解決問題。

第四段：與其他部門合作和溝通

一個優(yōu)秀的內(nèi)勤跟崗必須建立良好的溝通和合作關(guān)系，才能成功地完成任務(wù)。這也是一個了解其他團隊和部門的機會。了解其他部門的運作流程和業(yè)務(wù)需求可以幫助內(nèi)勤跟崗更好地規(guī)劃工作，并協(xié)調(diào)立刻處理問題。

第五段：總結(jié)

在這篇文章中，我談到了內(nèi)勤跟崗的職責、管理團隊的重要性、處理復雜問題的能力以及與其他部門合作和溝通的重要性?？梢哉f，這個職位是公司的重要組成部分，是促進公司高效運轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。因此，每個內(nèi)勤跟崗都應該具備以上提到的能力和優(yōu)勢，才能更好的在公司中角色發(fā)揮所長，為公司的事業(yè)做出貢獻。

跟崗心得體會篇五

作為一名出納，我有幸參加了公司的跟崗培訓。在這段時間里，我真切地感受到了出納崗位的重要性和責任感，也積累了不少跟崗心得體會。以下將圍繞“認真負責、保持準確、靈活應變、注重風險控制、與團隊合作”這五個方面進行詳細敘述。

首先，作為一名出納，認真負責是我的首要原則。出納是公司財務(wù)工作的重要角色，需要具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和細致的操作能力。在出納崗位上，我時刻保持著高度的自律性和責任感。無論是對每一筆交易的審核，還是對每一張發(fā)票的核對，我都充分考慮到每一步的重要性，全力以赴做好每一個環(huán)節(jié)。只有在認真負責的精神指導下，才能保證工作的高效和準確。

其次，準確性是出納工作的核心要求。因為涉及到公司資金的流入流出，任何一點差錯都可能造成不良后果。因此，我在工作中特別注重嚴謹?shù)膽B(tài)度和精準的操作。我會始終保持警覺，對每一筆款項進行細致的審核和核對，確保每一筆交易都能準確無誤地記錄和處理。為了達到這一目標，我不斷加強自己的業(yè)務(wù)知識學習，不斷優(yōu)化操作流程，以提高工作的效率和準確性。

第三，靈活應變是個好出納必備的素質(zhì)。出納工作既需要細致認真，又需要能夠及時應對各種突發(fā)情況。在這段跟崗培訓中，我學到了靈活應變的重要性。每天都有不同的問題需要解決，每天都有不同的工作任務(wù)需要完成。有時候可能需要應付突如其來的資金問題，有時候可能需要安排調(diào)整工作計劃。在面對這些情況時，我學會了快速反應和靈活調(diào)整，保證工作能夠順利進行。

第四，風險控制是出納工作中不能忽視的關(guān)鍵。因為出納直接接觸和操作公司資金，所以必須時刻注意風險控制。在跟崗培訓中，我學到了很多關(guān)于風險控制的方法和技巧。例如，確保每一筆交易的真實性和合規(guī)性，合理使用預算，建立完善的流程和制度等等。這些經(jīng)驗不僅對出納工作有幫助，也對我的個人成長有促進作用。

最后，團隊合作是實現(xiàn)工作效能的重要因素。出納作為公司財務(wù)部門的一員，與其他部門之間的溝通和合作非常重要。在這段跟崗培訓中，我充分體會到了團隊合作的重要性。只有通過與同事的密切合作和有效溝通，才能更好地完成工作任務(wù)。我始終保持良好的團隊意識，積極與同事交流，遇到問題時也會及時向他們尋求幫助和支持。

綜上所述，通過參加出納跟崗培訓，我深刻體會到了出納工作的重要性，也積累了不少跟崗心得體會。作為一名出納，我將始終保持認真負責的態(tài)度，保持準確性，靈活應變，注重風險控制，與團隊合作。相信只要堅持不懈地努力，我會不斷提升自己的專業(yè)能力，成為一名優(yōu)秀的出納。

跟崗心得體會篇六

這次能有機會來內(nèi)江六中跟崗學習，我很高興。對于六中早有耳聞，那是內(nèi)江一流的中學，我懷著期待的心情來到學校聽了彭潤華、黃林、李燕等幾位老師的課，感受頗多，真是受益匪淺，深深認識到了自身的不足。

教學內(nèi)容充實、信息量大；目標明確、重難點突出；闡述問題深入淺出，有啟發(fā)性，注重學生良好的學習習慣的培養(yǎng)；表述簡練、準確、有條理、寓教于樂，有情趣；對課堂內(nèi)容嫻熟，運用自如。六中的老師對教材不僅進行了深入細致的鉆研與分析，還有豐富的教學經(jīng)驗和方法。所以才能有獨到的方法解決和處理教材。同時他們課前也作了充分的準備，這些都值得我學習，在以后的學習中，我還要向他們多請教學習。

首先，每位老師課前交流都能駕輕就熟，簡單幾個問題導入，一下就拉近了師生間的距離。讓學生思維活躍，善于提問，敢于提問。

其次，理解文意，對于文言文教學，疏通文意是一個必不可少的環(huán)節(jié)，怎樣使學生動起來，既可以學到知識，又可以鍛煉能力。李燕老師采取“提出問題—學生回答----師生互評”的步驟，達到了這一教學效果。

再次，品味文體。學生始終跟隨老師的思路去分析、思考、解答、課堂氛圍活躍。當學生遇到困難，思路暫時中斷時，老師總能非常恰當?shù)匾龑W生打開思路。

上課時，幾位老師的語言魅力也令我深深折服，尤其是課堂評價語言。對學生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進行評價是必不可少的環(huán)節(jié)，評價是否科學直接影響著課堂教學效果。新課程倡導多鼓勵，多表揚和多肯定學生，幫助學生享受成功的喜悅，樹立深入學習和研究語文的信心。老師和學生都是評價的一員，學生自評和互評能讓學生明白自己的得失，反思自己的行為，改正自己的缺點，讓自己不斷認識自我，發(fā)展自我的過程。我一直苦于課堂語言，尤其對學生的評價。而六中的老師他們對學生多維的評價，讓我大受啟發(fā)：對于答得不對的學生，他們會說；雖然你說的不完全正確，但老師還是感謝你的勇氣和膽量。對于有創(chuàng)新的，大的特好的同學，他們會說：你說的很有創(chuàng)見，非?？少F，老是想你再響亮地再說一遍。還有“很好”，“不錯”，“你真棒”這些語言都不言而喻。我想我們都應該在課堂上用欣賞的眼光，贊賞的語言激勵學生，以期達到很好的教學效果。

綜指通過這次學習，我深刻地體會到了學習的重要性和緊迫性。在以后學習中本著吃透教材，吃透學生，提升自身素質(zhì)去努力，不斷學習，博采眾長，使自己不斷成長，同時也對自己平時的教學有了更深刻的反省和更高的要求。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我會充分利用這次學習機會，多對比反思，提高自己的教學能力，并真正達到教育的理想境界--寓教于樂。

跟崗心得體會篇七

進入公司的第一天，我就意識到作為一名新手出納，準備工作至關(guān)重要。我開始主動查閱公司相關(guān)的財務(wù)制度和出納操作規(guī)范，熟悉公司的會計系統(tǒng)和付款流程。此外，我還與前任出納進行了交接，了解了他們在日常工作中所遇到的問題和解決方案。這個階段的準備為我后續(xù)的出納工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第二段：規(guī)范流程的執(zhí)行

作為一名出納，我深知自己的工作需要承擔著重要的責任。因此，在執(zhí)行每一項付款操作前，我都非常重視并嚴格按照規(guī)定的流程進行。我主動與相關(guān)部門溝通，了解他們的需求，并妥善處理每一筆款項的申請和審批。同時，我還嚴格把控財務(wù)文件的收集和歸檔工作，確保每一份文件都能夠順利地與記賬工作對應，提高了辦事效率和工作準確性。

第三段：謹慎的風險控制

出納工作中，風險是無時不刻都需要我們警惕的。因此，我時刻保持謹慎和警覺，并嚴格要求自己在每一筆付款操作中都要進行仔細核對。我主動與與供應商和合作伙伴建立良好的合作關(guān)系，確保每一筆交易可靠性和準確性。同時，我也時刻關(guān)注金融市場的變化，及時調(diào)整資金運作方案，減少公司財務(wù)風險。通過這些措施，我有效地降低了公司的財務(wù)風險，提高了公司資金的使用效率。

第四段：良好的溝通協(xié)調(diào)

作為公司財務(wù)部門的一員，我深知溝通和協(xié)調(diào)在工作中的重要性。出納工作中，需要與各個部門聯(lián)系緊密，并及時解決他們的經(jīng)濟問題。因此，我始終保持與其他部門和同事之間良好的溝通，及時了解到他們的需求和問題，從而更好地協(xié)調(diào)和支援他們。在處理公司資金運作方案時，我也時刻和財務(wù)經(jīng)理溝通，共同商討并作出最佳的決策。通過這些溝通和協(xié)調(diào)的努力，我不僅提高了工作的效率，更加增強了整個團隊的凝聚力。

第五段：不斷學習與提高

出納工作是一項需要不斷學習和提高的職業(yè)。在這個過程中，我始終保持一顆積極向上的心態(tài)，不斷學習新知識和技能，以提高自己的專業(yè)能力。我經(jīng)常參加相關(guān)的培訓和學習，了解最新的財務(wù)政策和法規(guī)，并嘗試將其應用到實際工作中。同時，我也積極尋求領(lǐng)導和同事的意見和建議，不斷改進自己的工作方法和技巧。通過這種不斷學習和提高的努力，我相信我能夠在出納崗位上發(fā)展得更加出色。

總結(jié)：出納跟崗心得體會

通過這段時間的出納跟崗工作，我深刻體會到出納工作的重要性和挑戰(zhàn)。準備工作的扎實、規(guī)范流程的執(zhí)行、謹慎的風險控制、良好的溝通協(xié)調(diào)以及不斷學習與提高，是我在這個崗位上取得成功的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力，以更加出色的表現(xiàn)回報公司對我的信任，并在以后的工作中發(fā)揮更大的價值。

跟崗心得體會篇八

從xx年12月1日至12月14日，我在xx小學劉主任的指導下參加了進行了跟崗學習與培訓，感到十分榮幸。雖然僅有半個月的跟崗時間，但感覺是累并快活著的，因為在這里我們能從優(yōu)秀教師身上學到許許多多的教育教學方面的知識技能，從而轉(zhuǎn)化為我們的能力并投入到教學中去。在培訓期間，我始終熱情高漲，積極學習；用心去領(lǐng)悟她們觀點，吸取精華，真心探討?；厥着嘤枤v程，發(fā)現(xiàn)自己在教育教學方面得到了很大的提高，教育觀念也得到了升華。以上就是我的跟崗學習的自我評價，具體如下：

本次跟崗培訓，主要是通過集體備課、聽課、評課、參加研討課等形式，促進我們的專業(yè)發(fā)展。在開班典禮上，省領(lǐng)導對我們跟崗老師提出了的殷切希望：“帶著問題來，帶著沖動走！”這深深鼓舞著我要把握機遇，努力學習。我們與一線老師對話，與同伴交流。我們各自上了示范課，集體備課。我們的聽課達到了十節(jié)以上，并在每次聽課完后及時集體評課，找出各自的特點與不足，針對問題及時解決。

半個月以來，我牢記教誨，專心致志，投入學習。在參與中學習，在互動中學習，在交流中學習。第一，向?qū)焺⒅魅螌W習，不僅聆聽了劉主任關(guān)于自身教學成長經(jīng)歷并告誡我們要能吃苦耐勞，扎扎實實打基礎(chǔ)，還觀摩了劉主任的精彩授課；第二，向景泰小學其他老師學習，領(lǐng)略了莊巧紅等導師的示范課；第三，向同伴學習，取長補短，不斷進步；第五，向書本學習，在閱讀中沉思、成長。

學習期間，我用心體會，感悟了劉主任和其他骨干教師的教育思想和教育藝術(shù)；立足當前、放眼未來，制定了科學合理、切實可行的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃；積極主動、按質(zhì)按量，完成了跟崗期間各項任務(wù)。

通過學習，我在教育教學、教育科研、專業(yè)素養(yǎng)、閱讀提升等方面都有了很多收獲，既收獲了知識和方法，也收獲了智慧和友誼；通過學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)發(fā)展道路上存在的差距與不足。

（一）、加深了對“課堂教學”的理解，有助于提高執(zhí)教能力，謝謝！

（二）、增強了教育科研的能力。

（三）、加深了對教材的理解。

（四）、提高了自己的課堂教學水平。

總之，在這半個月的學習中，我始終熱情高漲，積極學習，用心去領(lǐng)悟，吸取精華，真心探討，一絲不茍。