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家長委員會工作總結(jié)多篇(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 11:03:04
家長委員會工作總結(jié)多篇(優(yōu)質(zhì)11篇)
時間:2023-10-15 11:03:04     小編:紙韻

總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

家長委員會工作總結(jié)多篇篇一

家庭是幼兒成長的第一環(huán)境,因此,家庭教育顯得尤為重要?!缎戮V要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件.”家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時改進(jìn)與完善我班各項工作,協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,促使家園雙方密切聯(lián)系,形成合力,為孩子今后發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ),我們班還成立了班級家委會。

班級家委會主要是由我、劉老師、萬沁宇媽媽、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會的義務(wù)和權(quán)利,根據(jù)班上的工作計劃提出各種有利可行的意見,把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對待,為班上的開展的各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。不管班上搞什么活動還是要配合老師交什么,家委會的成員都能積極主動的配合,在班上起帶頭作用。在大家都共同努力下,把每一個活動都開展的有聲有色,雖說我們孩子年齡偏小但也取得了不錯的成績,看到孩子有進(jìn)步大家都很高興。

總的來講,我們的各項工作都已按計劃完成,這是我們第一次成立班級家委會,沒有什么經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向。

一、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性。

1.結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

2.組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,不斷提高家長工作的水平。

二、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

1.舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,也有班級主持的;有專家主講,也有家長主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。

2.做好家訪工作。

3.組織并改進(jìn)家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入,更有價值。

4. 豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,增強(qiáng)針對性和時效性。

為了孩子的成長與進(jìn)步,為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,讓我們繼續(xù)努力,攜手共進(jìn)!

家長委員會工作總結(jié)多篇篇二

我校自成立家長委員會以來,以“讓每個學(xué)生都擁有一個學(xué)習(xí)的家庭,讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念,緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢,推進(jìn)學(xué)校民主化管理,在教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育和督導(dǎo)功能,為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。

幾年來,學(xué)校統(tǒng)一組織下,在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上,學(xué)校成立了班級、校級家長委員會,并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了家委會正、副主任,建立了由校長任組長,政教主任、教導(dǎo)主任、家委會主任共同參與的校級家長委員會領(lǐng)導(dǎo)小組。建立完善了家長委員會各項管理規(guī)章制度,學(xué)校設(shè)立了家長委員會專用辦公室,以滿足家長們?nèi)粘9ぷ鞯男枰⑤喠髦蛋唷?/p>

各班級組織職責(zé)明確,任務(wù)明確,分工明確。班與班之間采取“一般任務(wù)自己完,較難任務(wù)協(xié)作完,復(fù)雜任務(wù)合作完”,共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo),扎實(shí)工作。

為了使家長委員會工作落到實(shí)處,根據(jù)學(xué)我校實(shí)際情況,學(xué)校制定了三級網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,修訂了《義城完小家長委員會工作章程》、《義城完小家長委員會工作職責(zé)》、《義城完小家長委員會選舉辦法》,制定了《義城完小家長委員會工作計劃》,各成員工作目標(biāo)分解細(xì)化,使每一位成員心有數(shù),目標(biāo)清、方向明,有力推動了家長委員會工作有效扎實(shí)的開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級兩級家長委員會的職權(quán),學(xué)校還相應(yīng)建立了《義城完小家長委員會制度》、《義城完小家長委員會議事制度》、《義城完小家長代表大會制度》、《家長日常工作例會制度》、《義城完小家校聯(lián)系制度》、《家長督導(dǎo)評價制度》、《義城完小家長委員會會議記錄冊》《義城完小家長委員會花名》等,創(chuàng)建了家委會微信群,為各成員、老師和家長,家長與學(xué)校,學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生搭建了交流的平臺,大家有困難互相幫助,有成果共同分享,互通有無,熱情高漲。

1、設(shè)立家委會辦公室,保障家長對學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)。

為了將家委會工作納入學(xué)校的整體工作,學(xué)校設(shè)立了家委會辦公室。每個月有一個年級的3個家委會成員,來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動,讓家委會成員參與學(xué)校日常管理的全過程。每2個月,召開一次家長委會例會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長委會匯報工作、征詢意見,家長委會成員對駐校中發(fā)現(xiàn)的問題及時向?qū)W校提出,為了避免大家“不好意思”學(xué)校設(shè)立了“家長建議箱”以方便意見反饋,并著專人收集意見和建議。對復(fù)雜難以一時解決的問題,提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,共同討論解決。

2、家長督學(xué),保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán)。

為了充分發(fā)揚(yáng)民主,發(fā)揮家長委員會的作用,行使家長對學(xué)校工作的監(jiān)督和評議決策權(quán),每學(xué)期我們開展多種形式的活動,讓家長參與:(1)問卷評議。每學(xué)期,我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個方面,學(xué)生收費(fèi),食宿管理,教材征訂等,及時了解掌握家長對學(xué)校的意見和建議,對學(xué)校工作全面綜合性評價。在一年一度的中層干部述職評議活動中,我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動,家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解,對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的認(rèn)識,學(xué)校對家長的訴求也有了更進(jìn)一步的深入的了解,家長的監(jiān)督促進(jìn)、鞭策了學(xué)校各項工作向更細(xì)致,更規(guī)范買進(jìn),辦學(xué)水平逐年提高。

(2)參與評優(yōu)推薦。在學(xué)校開展的各項大型公開評比活動中,學(xué)校邀請家長代表來校當(dāng)評委,聽取他們對教師的師德、教學(xué)行為、綜合素質(zhì)等方面的評判,客觀真實(shí)地反映學(xué)校管理、教師教學(xué)、學(xué)生在校行為的評價。通過匯總,把家長的滿意度等信息及時反饋給有關(guān)老師,家長意見建議反饋給校長室,共性的問題通過召開會議集中解決,對反映的個別、個別教師的問題,我們采取個別談話,私下交談的方式予以解決。通過參與評優(yōu)活動,讓家長行使教學(xué)的監(jiān)督權(quán),評優(yōu)評比工作更加公開、更加公平、更加透明公正。

(3)參與學(xué)校管理。我校創(chuàng)建家委會微信群,廣泛采納家長建議。家委會微信群的設(shè)立,拉近了學(xué)校與家長的溝通,越來越多的家長愿意把自己的想法和一些合理化建議向校方反映。不僅加大了家長對學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)督,而且還為進(jìn)一步完善了學(xué)校的管理制度,更有利于提升學(xué)校的教學(xué)品質(zhì)。比如,有家長提出:放學(xué)時,校門口擁堵,過往車輛太多,存在不安全隱患,學(xué)校立即召開會議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)更班、教師值班力度,放學(xué)有教師護(hù)導(dǎo)護(hù)送,學(xué)生放學(xué)的安全隱患徹底整改。有家長提出:學(xué)生就餐時,打飯秩序不太好,容易燙傷,學(xué)校就立即召開會議,著手整治,每頓飯由餐廳管理員在就餐前組織就餐學(xué)生排隊,低年級先打依次進(jìn)行,學(xué)生推推桑桑的現(xiàn)象逐步消滅。低年級學(xué)生在教室、宿舍飲水時,存在不安全因素,學(xué)校召開班主任舍管員會議,建議班主任老師、舍管員在學(xué)生飲水時,親自為孩子們放水……現(xiàn)在各班學(xué)生進(jìn)出校門、就餐、飲水,秩序井然,家長反響良好。

3、開放校園,保障家長對教育的知情參與權(quán)。

(1)家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們從教室走到操場,走到食堂,從語文、數(shù)學(xué)、英語到活動課,從教師談到校長,幾乎學(xué)校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到,家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近――學(xué)校是可愛的,教師是可親的,學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的,家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。

(2)學(xué)生報喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個性興趣特長,鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)校開展了學(xué)生報喜制活動。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了,運(yùn)動員在比賽中勝利了、文藝隊的隊員在藝術(shù)節(jié)活動中獲獎了,參賽隊員既可以向家長報喜,也可以向?qū)W校、班級報喜,還可以向自己、老師報喜。例如:20xx年,我校課本劇《守株待兔》榮獲20xx陽城縣校園文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)組一等獎,張雁宇同學(xué)參加七色童年全國小學(xué)生征文大賽一等獎,何一凡榮獲科學(xué)幻想畫二等獎,學(xué)生拿著獲獎證書站在升旗臺上,向全校師生報喜,有的同學(xué)拿著榮譽(yù)證書回到家里高興地告訴爸媽:“把、媽,我獲獎了!”……一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田,讓家長對學(xué)生在校的表現(xiàn)有了更充分的了解,同時也更支持學(xué)校的各項工作。

(3)活動參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動中,我們都邀請家長來參加,拔河比賽中有家長的身影,文藝表演有家長的身影,學(xué)校勞動有家長的身影,主題班會中也有家長的身影……他們不僅是觀摩者,更是參與者、執(zhí)行者。

在20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動中,除了教師、學(xué)生,家長也積極參加,藝術(shù)節(jié)洋溢著歡樂的氣氛,孩子們的笑臉、家長的微笑,匯成了家長、孩子、老師共同喜悅的海洋。

(4)學(xué)習(xí)授課制。家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,作為學(xué)校我們應(yīng)該指導(dǎo)家長給予孩子正確的教育方向,將家庭教育爭取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來,這樣才能形成一個和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。每學(xué)期開學(xué)前后,我校都組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查,深入家訪,了解家教中存在的問題,再結(jié)合教材,擬出本期講題,確定面授內(nèi)容。向全校家長傳遞教育子女的新理念、新信息,讓家長知道自己不僅孩子的父親母親,更是孩子的朋友和老師,指導(dǎo)家長會和孩子交流,會和孩子合作、會和孩子分享,讓教育在每一位家長心中開花結(jié)果。

以上僅是我校在開展家長委員會活動費(fèi)過程中的一些做法,在今后的工作中,我們將一如既往地深入開展工作,積極組織家長學(xué)習(xí)新的教育理念,不斷傳播先進(jìn)的教育思想,引導(dǎo)家長更科學(xué)的對待教育、對待孩子的成長;鼓勵廣大家長朋友更加積極主動地參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來,充分行使家長對教育的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán),對學(xué)校教育提出合理化的意見建議,為義城完小明天的輝煌,再創(chuàng)新成績。

家長委員會工作總結(jié)多篇篇三

本學(xué)期,在全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的共同協(xié)助下,在家長們的積極配合下,家長委員會工作取得一定成績,發(fā)揮了學(xué)校、家庭的橋梁作用,促進(jìn)學(xué)校工作的提高,進(jìn)一步推進(jìn)了家校合作。具體工作情況如下:

開學(xué)初召開了第二屆家委員會會議,讓家長了解到學(xué)校的目標(biāo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長匯報了上學(xué)期所取得的成績,通過與家長學(xué)習(xí)相關(guān)家教理念,提高家長的教育能力,本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,邀請家長委員會成員深入學(xué)校,促進(jìn)家長與學(xué)校的溝通。通過面對面交談,了解家長對學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

在丁校長、李校長、吳校長、愛校長、陽主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,家委會起到了應(yīng)有的作用,成為家長們了解學(xué)校的一個窗口、解決問題的一個渠道。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,本學(xué)年,家長委員會認(rèn)真組織,有計劃地開展了多種輔助活動,滿足了家長的愿望。

1、設(shè)立每周家長接待日,促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)校設(shè)定每周一天為家長接待日,由校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待家長來訪和咨詢,解答和探討家長提出的問題。通過接待活動,使學(xué)校及時聽到家長的呼聲,了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

2、有計劃地開設(shè)家長課堂、教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質(zhì)量,有利于學(xué)生的成長、進(jìn)步。

3、在各種活動中調(diào)動家長參與學(xué)校工作、如六一家長志愿者等,體驗(yàn)學(xué)校情況,既很好的進(jìn)行了家校溝通,又促進(jìn)家長與老師及家長之間的相互交流。

回顧本學(xué)期來的工作實(shí)踐,也存在不足之處:

1、家長委會的個別成員參與熱情有的不高。

2、家委會成員的管理能力還有待提高。

今后,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作,發(fā)揮好橋梁作用,爭取更好的成績。

家長委員會工作總結(jié)多篇篇四

家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。為了開創(chuàng)家長委員會工作的新形式,進(jìn)一步吸引和鼓勵家長委員參與到幼兒園工作中來,我鎮(zhèn)幼兒園力求改變以往單一的會議形式,用家長們喜聞樂見的方式進(jìn)行家長委員會活動,使我們的家長委員會更有凝聚力,工作更具時效性。因此我鎮(zhèn)幼兒園努力通過“家長學(xué)?!被顒拥拈_展,將家庭教育與幼兒園教育融和在一起,始終把辦好“家長學(xué)?!奔{入幼兒園的整體工作計劃之中,并切實(shí)加強(qiáng)管理?,F(xiàn)將“家長委員會”建設(shè)之路總結(jié)如下:

健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會的依據(jù),完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。我鎮(zhèn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“家長學(xué)?!?,把“家長學(xué)校”工作列入園長辦公會重要議事日程,制定了明確的工作職責(zé),各成員分工明確,并定期召開會議,制定計劃,有力的指導(dǎo)了“家長學(xué)?!钡墓ぷ?。建立健全了“家長學(xué)校”的各項規(guī)章制度:有家長學(xué)校管理,教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的“家長學(xué)?!惫ぷ饔媱?,工作總結(jié)。每次活動都有家長簽到,統(tǒng)計人數(shù),有較為嚴(yán)格的考核制度。

每學(xué)期開學(xué)初,我鎮(zhèn)10處幼兒園都要把“家長學(xué)?!惫ぷ髁腥胗變簣@工作計劃,并擬定出“家長學(xué)?!惫ぷ饔媱?,加強(qiáng)計劃性,減少盲目性。在針對幼兒學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,及時與家長委員會進(jìn)行溝通,組織授課活動。其次,我鎮(zhèn)幼兒園還邀請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為幼兒和家長進(jìn)行特殊教育與宣傳,如:請利津縣防疫站李科長來中心園講“預(yù)防手足口病的有效措施”;請汀羅鎮(zhèn)派出所王警官來我鎮(zhèn)第二幼兒園講“未成年人保護(hù)法”等等。同時,在我鎮(zhèn)中心幼兒園、第二幼兒園、韓家幼兒園的家長講座中建立了“家教問題檔案庫”,讓每一次講座都成為幫助家長、引領(lǐng)家長、服務(wù)家長的有效機(jī)會,家長對幼兒園管理的主動參與性有了提高,并在幼兒園的邀請下不斷走進(jìn)幼兒園進(jìn)行活動,把自己的育兒方法拿出來分享,以達(dá)到取長補(bǔ)短共同提高的目的。3月份中心幼兒園的一份家長問卷調(diào)查顯示:90%的家長認(rèn)為自己在幼兒園提供的講座中學(xué)到了育兒的科學(xué)方法;81.5%的家長表示愿意參與到幼兒園的活動中來;18.5%的家長不愿意參加,主要原因是自己很忙,抽不出時間;其次是認(rèn)為沒有必要。4月底,在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下專門為這18.5%的家長召開了座談會,通過播放相關(guān)視頻、進(jìn)行民主討論等方式使這部分家長觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。

家訪是對家庭進(jìn)行個別指導(dǎo)的一種有效的形式,我鎮(zhèn)10處幼兒園園長要求每位教師每學(xué)期對每個孩子必須家訪2次,深入幼兒家庭,特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭和困難家庭的幼兒給予有效的指導(dǎo)。教師通過家訪加強(qiáng)幼兒思想和心理方面的教育,并且與家長之間建立起了一種牢固的信任關(guān)系,這種關(guān)系的建立使幼兒在心底里對老師產(chǎn)生了一種親情,拉近了師幼之間的距離,促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育的同步發(fā)展。

幼小銜接也是家長擔(dān)心的問題,針對這個情況,中心幼兒園李園長開會要求其他9處幼兒園在每年度的五月份為大班家長開設(shè)了“入小學(xué)系列講座”,分別邀請小學(xué)校長和老師來給家長開設(shè)講座,介紹小學(xué)概況、招生條件及幼小銜接的方法等,還增加了“模擬小課堂”“小學(xué)實(shí)地參觀”的環(huán)節(jié),讓家長們對小學(xué)的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)環(huán)境等有了更加直觀的了解。同時,我們還根據(jù)家委會商量討論的要求,開學(xué)初就在大班家長會上向家長提供了小學(xué)入學(xué)必備的清單,提醒家長孩子入小學(xué)所必備的物品:轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆、書包、本子等等,這一活動得到了大班家長的歡迎和肯定。

1、由于我鎮(zhèn)幼兒園重視“家長學(xué)?!惫ぷ鳎匾暭椅瘯ㄔO(shè),通過開展一系列活動,幫助家長轉(zhuǎn)變以往的教育觀念,有效促進(jìn)家園一致的教育發(fā)展。

2、“家長委員會”建設(shè)以來,廣大家長與幼兒園、與老師的溝通多了,對自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)活動獲得了第一手材料,主動配合幼兒園、配合老師做好子女的教育工作。特別是在“科學(xué)育兒”講座方面家長認(rèn)識到了育兒的關(guān)鍵性和重要性。主動調(diào)整育兒的方向,取得很好的效果。

3、在每年期末例會上,我鎮(zhèn)10處幼兒園利用多媒體、教育活動、茶話座談會等形式向家委會成員展示一個學(xué)期中的各類重大活動和教育教學(xué)成果,同時還用有趣的游戲形式幫助委員們互相認(rèn)識,互相了解,每一次,我們的家委會活動都充滿了笑聲和樂趣,正是有了這樣別開生面的活動形式,一次又一次的家長委會會議出席率越來越高,這不得不說是我們工作中的一點(diǎn)小小進(jìn)步。

1、對不重視家園聯(lián)系的家長應(yīng)及時溝通,得到家長的支持和理解。

2、我鎮(zhèn)村級幼兒園對“家長委員會建設(shè)工作”認(rèn)識不夠深刻,開展的活動較少。

3、開展的“家長學(xué)?!被顒觾?nèi)容比較單一,缺少創(chuàng)新意識。

在以后的工作中,我鎮(zhèn)所有幼兒園還將繼續(xù)組織豐富多彩的“家長委員會”活動,爭取讓家委會的工作做得有聲有色。同時,針對以往一般家長對幼兒園家長委員會工作不夠了解的問題,我們還要將家長委員會工作進(jìn)行有效地宣傳,我們不僅要在網(wǎng)上發(fā)布家長委員會相關(guān)工作信息,還要有效利用廣播、宣傳版面等方式,讓所有的家長都知道和了解家長委員會的工作職責(zé)及工作情況,從而將家張委員會真正當(dāng)成家長們與幼兒園溝通聯(lián)系的橋梁,帶動更多的家長為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,一起把汀羅鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)得更加完善。

家長委員會工作總結(jié)多篇篇五

本年度在上級有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下,在全體師生的努力下。各位家長,特別是家長委員會的支持和配合下,學(xué)校家長學(xué)校的各項工作已圓滿結(jié)束,并取得了較好的成績。

1、為了保證家長的人數(shù),以及到校情況。我們制定了嚴(yán)格的《考勤制度》,在開學(xué)第一次培訓(xùn)會上向全體家長宣布,90%的家長能按照制度執(zhí)行,少數(shù)家長不十分重視,因而不能按時到校。

2、為了鼓勵家長積極參加培訓(xùn),我們一方面認(rèn)真制定了考核方案。凡考核成績不合格者,一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書,另一方面,我們又設(shè)立優(yōu)秀家長獎。從而調(diào)動了家長執(zhí)行制度的自覺性。

1、家長委員會根據(jù)我校的實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的《學(xué)校家長學(xué)校家教講座安排表》,每月兩次,雖然有時因種種原因不能按時舉辦,在一周之內(nèi)一定補(bǔ)上。不讓家長們誤過。同時針對不同處級的家長確定不同的內(nèi)容,形成系統(tǒng)的家教理論,家長們受益匪淺、贊不絕口。

2、家長還分年級組織了家庭教育交流會,雖然沒有書面材料,可是家長們都能切合主題,積極發(fā)言,真正做到取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),收到了預(yù)期的效果。

1、培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性,有待改進(jìn)。

2、少數(shù)家長認(rèn)識不到位。

3、培訓(xùn)時間有時不能保證。

總之:在仿后的工作中,我們會與各位家長互相交流,聽取他們的.意見和建議,力爭從他們?nèi)狈Φ闹R入手,在他們農(nóng)閑的時候培訓(xùn),努力讓家長獲得家庭教育的較較好方法,幫助他們完成他們的心愿,也實(shí)現(xiàn)了教師的心愿。

家長委員會工作總結(jié)多篇篇六

我校的家長委員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,家長委員會工作進(jìn)展較大,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

學(xué)期初,我校制定了家長委員會各項章程,同期建立了家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),家長委員會工作制度,為家長委員會工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求,明確了家長委員會在學(xué)校中的地位,賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。

1、針對校園安全問題,我校家長委員會積極召集家長召開家長會,從三個方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性:首先是向家長們通報發(fā)生的校園事件,使家長們認(rèn)識到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;第二是匯報學(xué)校安全工作的做法和管理措施,得到了家長的理解和支持;第三是通過集中交流學(xué)習(xí)后,學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進(jìn)行深入交流。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,保證學(xué)生能健康、安全學(xué)習(xí)和成長。

2、通過家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵紀(jì)守法,為人師表。師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的不錯形象。

3、我校家長委員會的構(gòu)成來自社會各個階層,涉及工作范圍廣、影響力大,正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息,及時的了解問題、解決問題,辦好人民滿意的教育,學(xué)校的.辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。

我們計劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整:

1)調(diào)整班級、年級、學(xué)校家長委員會成員結(jié)構(gòu),對于和我們雷同行業(yè)的家長盡量減少,充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長作用。

2)有關(guān)召開家長委員會例會時,因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn),參加例會的時間不好確定,從而導(dǎo)致參加人員不夠。

3)通過提升班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提升家長對學(xué)校的信任度,通過家訪,還可以發(fā)掘更好的家長代表,將他們吸納到學(xué)校各級家長委員會中。

4)學(xué)校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時,因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因,導(dǎo)致對班級工作的情況不好征集。

家長委員會的工作得到了全體家長的認(rèn)可,越來越多的家長明確提出要加入此項活動,以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項工作,發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、推動的作用,爭取更好的成績。

家長委員會工作總結(jié)多篇篇七

家委會是幼兒園與家長溝通中重要的橋梁組織,是家長為孩子健康成長發(fā)揮作用的平臺。通過一個學(xué)期的家園共育,幼兒園與家長都有不同的收獲,在本學(xué)期即將結(jié)束之時,鳳崗鎮(zhèn)中心幼兒園家長委員會成員們共聚一堂,總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),暢想新學(xué)期。

1月19日下午,我園召開了本學(xué)期期末家委會工作總結(jié)會議。

隨著家委們準(zhǔn)時到會,各班家委主任們做了充分準(zhǔn)備,有的用ppt、有的打印出文稿,逐一對班級學(xué)期家長工作進(jìn)行總結(jié)匯報。

大家從班級親子活動、家長助教、班級晨會等豐富的活動中,分享本班組織經(jīng)驗(yàn),自主管理方法,做到資源共享。

小班級各班家委第一次做總結(jié),雖有小小緊張,但是在中、大班家委的帶動下,將各班家長工作及活動的優(yōu)勢都表達(dá)出來。

隨后,家長義工社團(tuán)團(tuán)長們都紛紛發(fā)言,總結(jié)家長社團(tuán)在本學(xué)期開展工作情況,活動組織情況,各團(tuán)在團(tuán)長的帶動下,都有不俗表現(xiàn)。

接著,鄭園長圍繞本學(xué)期家長問卷情況,對家長積極配合工作給予表揚(yáng),同時向家委們反饋了問卷中家長提到的幾個問題,一一耐心詳細(xì)的解答。并對新學(xué)期在家長工作和幼兒園教育活動新設(shè)想,與家委們分享,讓家委們來支招,共同為孩子健康成長集思廣益。

最后,提到下學(xué)期家長工作注意事項,宣布本學(xué)期《父母課堂》家長優(yōu)秀心得情況,下學(xué)期開年將在晨會上給獲獎家長頒獎。

本次家委總結(jié)會的召開,接近了家園距離,為進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作起到了很好的推進(jìn)作用,使幼兒園家長工作更具有時效性和可持續(xù)性。相信,只要我們家園攜手,形成教育合力,一定能為孩子更美好的明天助力!

家長委員會工作總結(jié)多篇篇八

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為,只有學(xué)校和家庭志同道合,抱著一致的信念、一致的行動,兒童才能獲得全面和諧的發(fā)展。在學(xué)校超越發(fā)展的新時期,我們認(rèn)為家長委員會是密切家校聯(lián)系的紐帶與橋梁,是提升學(xué)校辦學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育的重要力量。為此,我校對家長委員會參與學(xué)校管理的功能定位進(jìn)行了有益探索。讓家長委員會在服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)的同時,對學(xué)校教育工作進(jìn)行指導(dǎo)幫助,并在此基礎(chǔ)上起到?jīng)Q策、監(jiān)督、創(chuàng)新的作用。

一、發(fā)揮職能服務(wù)教育?

我校家長委員會主任李繼軍同志作,熱心于教育事業(yè),經(jīng)常到學(xué)校為學(xué)生講座。還召集部分家長委員會成員開會,建議家長志愿者協(xié)助學(xué)校管理好放學(xué)時校門口接送孩子的家長的秩序。

我校成立家長志愿者協(xié)會后,家長志愿者經(jīng)常犧牲自己的休息時間義務(wù)輔導(dǎo)孩子開展親子活動。開展了紅色經(jīng)典故事會、親子讀書活動、智力游戲、快樂體育活動、電腦繪畫、紙工、知識競賽等等。他們用實(shí)際行動展現(xiàn)出自己一顆支持教育、關(guān)愛孩子的火熱之心。

由于家長委員會對教育的服務(wù)到位,使我校教育工作豐富多彩,有聲有色,全面提升了學(xué)校的美譽(yù)度。

二、注重管理有效推進(jìn)

???我們堅持實(shí)施家長委員會主任校園巡視制度,現(xiàn)場辦公制度。家委會積極配合學(xué)校抓好教育教學(xué)工作,起到指導(dǎo)作用,使我校工作得以進(jìn)一步完善、健全,辦出讓人民滿意的教育。

李主任經(jīng)常深入學(xué)校,同教師和領(lǐng)導(dǎo)交流看法,從社會角度看教育。他來校察看學(xué)校體育大課間活動情況并給予現(xiàn)場指導(dǎo)。在初一家長會上,他深入課堂向家長了解家庭教育情況,詢問了家長在家庭教育方面的困惑。他結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生實(shí)際,向家長闡述了家庭教育對于學(xué)生今后做人、升學(xué)、擇業(yè)等方面的重要性。他看到秋冬季節(jié)早晨霧濃,空氣中塵埃、細(xì)菌多,就及時提醒學(xué)校,注意安全,減少戶外活動。我們積極采納了這個建議,并采取相應(yīng)措施,從細(xì)微處做到讓家長放心,社會滿意。

邀請家長參與教學(xué)研討活動是學(xué)校一直以來的一貫做法。在活動中,學(xué)校以隨堂聽課和組織聽課相結(jié)合。每學(xué)期發(fā)放兩張聽課證,允許家長在上課期間走入任何一個班級聽取任何一位老師的課堂教學(xué),課后和上課老師溝通聽課感想。另外,學(xué)校還統(tǒng)一組織半日教學(xué)活動,全面開放課堂,學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與家長一同進(jìn)課堂聽課,從一個班、一個教師、一堂課深層次了解活動情況,并請家長做評委,評課分析,使家長從中體會教師一天勞動的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅,并由課堂教學(xué)引發(fā)對當(dāng)前素質(zhì)教育的新探討,激發(fā)他們參與提高學(xué)校的辦學(xué)層次的意愿。

家委會積極參與學(xué)校的指導(dǎo)工作,他們現(xiàn)身說法,向廣大家長傳授交流教子心得。我校在學(xué)生家庭中深入開展“以身作則做表率”的家庭教育指導(dǎo)工作,促使更多的家長以自身及家庭的行為規(guī)范來帶動孩子的行為規(guī)范,與學(xué)校一起做好良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,從而推進(jìn)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)。家委會的這些舉措得到了全體家長的響應(yīng),活動收到顯著效果。班主任家訪時要了解家庭教育情況,年末進(jìn)行總結(jié)反饋。

學(xué)校為了推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作,拓展家校協(xié)作渠道,加強(qiáng)學(xué)校與家長之間、家長與家長之間的交流,增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭教育的合力,以年級組為單位分別舉辦了家長沙龍。家委會委員們帶頭在交流中暢談了各自的教子經(jīng)驗(yàn)、家長的責(zé)任與希望。通過熱烈的討論交流大家達(dá)成了共識:孩子成長除了天賦以外,家庭環(huán)境、家長言行對孩子的影響最持久。更多的家長認(rèn)識到要把道德教育放在家庭教育的首位。學(xué)校適時和自主教育融合,培養(yǎng)孩子的自我教育能力。

三、參與決策?提升質(zhì)量

我們堅持實(shí)施家長委員會例會制度。學(xué)校在工作中面臨的一些問題在會上和家委會成員一起研討,尋求解決辦法,得到家長委員會的大力支持、配合,使我校整體工作更上一層樓。

為了改變雨雪天氣放學(xué)時家長接送孩子造成的交通擁堵、秩序混亂的現(xiàn)象,學(xué)校及時召開家委會會議,討論解決辦法,經(jīng)研究一致同意在校門外50米以外人行道上按班劃塊,家長在指定區(qū)域接送。有些家長還是不理解,家委會成員出面做家長思想工作,使這項工作得以順利落實(shí)。兩年來,放學(xué)時校門口秩序井然,教師與家長配合默契,習(xí)慣成自然,沒有發(fā)生家長擔(dān)憂的事情。學(xué)生就餐、飲水、中午午休等重要工作都與家長委員會一起研究決策,使事情得以圓滿解決,順利落實(shí),提升了學(xué)校工作質(zhì)量。

?我校進(jìn)一步完善社會監(jiān)督機(jī)制,廣開言路,每年舉辦家長開放周活動。學(xué)校家委會設(shè)計印制“家長問卷”與“學(xué)生問卷”。家長們參觀了學(xué)校的校容校貌,觀摩了整齊劃一的體育大課間,走進(jìn)課堂聽課?;顒邮艿搅思议L的高度評價,問卷滿意率達(dá)98%以上。我們還召開了以“落實(shí)家長‘四權(quán)’,打造人民滿意教育”為主題的家長委員會工作會議。

四、凝心聚力?共謀發(fā)展

當(dāng)前,我校教育教學(xué)正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,迫切需要廣聽社會各界建議,集思廣益,進(jìn)一步開拓學(xué)校發(fā)展空間,提升辦學(xué)層次,為學(xué)校自主教育特色和辦人民滿意教育品牌再添光彩。

?在家長中開展“我為學(xué)校獻(xiàn)一計、我為學(xué)校添風(fēng)采”的活動。學(xué)校積極認(rèn)真聽取他們的建設(shè)性意見和建議,并在實(shí)際工作中予以改進(jìn)落實(shí)。定期召開家委會成員懇談會。每次會議過都終洋溢著濃濃的家校情誼,大家各抒己見,暢所欲言,積極為學(xué)校工作的持續(xù)發(fā)展出謀劃策。充分體現(xiàn)家長的參與權(quán)、知情權(quán)、評議權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán),為學(xué)校的新發(fā)展做出不懈努力。

正因?yàn)槲倚<议L委員會參與學(xué)校管理的功能定位準(zhǔn)確,充分調(diào)動了家長委員會參與學(xué)校管理的積極性和主動性,使學(xué)校的工作步入快速發(fā)展的快車道。今后,我們對繼續(xù)探索提高群眾滿意度的新方法和新舉措,建立長效的征求意見和改進(jìn)工作的機(jī)制,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓習(xí)慣經(jīng)營人生,特長成就美好未來,真正把學(xué)校辦成人民滿意的教育。

家長委員會是學(xué)校教育教學(xué)的參謀、咨詢機(jī)構(gòu),也是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發(fā)揮家長委員會的作用,是學(xué)校和諧發(fā)展、提高育人效果的必然。在201#年中,我們小學(xué)家長委員會主要做了以下這些工作:

一、成立各級家長委員會,發(fā)揮家委會的橋梁紐帶功能

我們學(xué)校的各級家長委員會都以“各班學(xué)生家長推薦、自愿報名、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。班級家委會由三人組成,并設(shè)主任一人主持日常工作。讓家委會成為了學(xué)校、家庭、社會之間一座尊重、平等、合作的橋梁。

二、家委會積極參與學(xué)校教育管理工作

家長委員會參與學(xué)校管理工作。家長委員會充分尊重和支持學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作,不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動。但家長委員會又隨時監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,幫助學(xué)校依法行使管理權(quán),提高管理效益。

三、加強(qiáng)家長學(xué)校工作,重視家庭教育的實(shí)效性

創(chuàng)辦家長學(xué)校是提高家長家教水平的有效途徑,是家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合教育的有效載體,我們家委會通過家長學(xué)校主要對家長進(jìn)行現(xiàn)代家庭教育思想和教育方法的培訓(xùn),同時傳授先進(jìn)有效的育子經(jīng)驗(yàn)。通過典型案例的分析,引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念,由“重智輕德”轉(zhuǎn)到“德才兼?zhèn)洹鄙?,樹立正確的人才觀。家長學(xué)校還鼓勵家長在教育孩子時講究教育藝術(shù)性,多看孩子優(yōu)點(diǎn),一分為二地看待孩子;用尊重、平等的態(tài)度對待孩子;愛嚴(yán)結(jié)合。這些講座,既有學(xué)校老師的功勞,也有家委會代表的智慧。很多時候,家長的現(xiàn)身說法,更加適合其他家長的需求,比較切實(shí)有效。

總之,在各方努力下,學(xué)校家長委員會工作取得了一定的成績,發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用,促進(jìn)了學(xué)校工作的提高,進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。今后,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作,發(fā)揮好橋梁作用,爭取更好的成績。

家長委員會工作總結(jié)多篇篇九

各級家委會成員以及其他家長都會認(rèn)真配合班級各項工作,積極為班級體建設(shè)出謀劃策,為共建積極向上的班集體不斷努力,為給班級其他同學(xué)更好的服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。如:樊屹洲家長為班級精心準(zhǔn)備的壁報設(shè)計,展現(xiàn)出班級特色;戴予晨為班級制作的班徽和《小百家講堂》的印章;葉耀榮媽媽為班級做好班級展板、班徽,給同學(xué)們帶來的洗手液;劉禹涵媽媽為同學(xué)們帶來的《現(xiàn)代漢語詞典》;羅裕彤、劉兆森等家長為孩子們準(zhǔn)備的紙巾;陳傳齊家長為豐富同學(xué)們的知識面準(zhǔn)備了地圖和筆記本;劉羽佳家長為班級孩子準(zhǔn)備的活頁夾等等。正是因?yàn)榧议L們?yōu)榘嗉夡w的建設(shè)不斷貢獻(xiàn)著自己的力量,才能使我們的班集體更加具有凝聚力。

不僅如此,在我們班的特色課程《小百家講堂》中,家長也在百忙之中積極參與,充分發(fā)揮自己的才能為孩子們帶來更多展現(xiàn)自己的機(jī)會。一節(jié)節(jié)精彩有趣的課堂,一句句樸實(shí)真誠的評價,都為每一個參與的“小老師”帶來了自信,也為我們的課堂帶來了不一樣的精彩。同時,天大附小隸屬于天津大學(xué),孩子的家長們也大多是天大教職工,我們可以利用天大優(yōu)質(zhì)的資源為學(xué)生們提供更多的機(jī)會,助力學(xué)生的成長。

家長委員會會根據(jù)平時學(xué)生在校的日常表現(xiàn),與教師做好溝通,有針對性的組織召開家長會議,家長們提出問題,大家認(rèn)真分析,分享經(jīng)驗(yàn),做到有問題及時反饋、及時解決。這樣的組織形式,讓家長在遇到困難時有抓手,同時也促進(jìn)了家校合作,為班集體更好地發(fā)展提供了基礎(chǔ)。

學(xué)校和班級的發(fā)展都離不開家長的配合和支持,二年3班的家長委員會是一支有大愛之心和的隊伍,二年3班的所有家長在用實(shí)際行動彰顯出天大附小的家長素質(zhì)和魅力。我為二年3班家長點(diǎn)贊!

家長委員會工作總結(jié)多篇篇十

家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,在對孩子安全意識方面也起著重要的作用。因此,學(xué)校應(yīng)該指導(dǎo)家長給予孩子正確的教育方向,將家庭教育爭取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來,這樣才能形成一個和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。而家長學(xué)校是指導(dǎo)家長如何給孩子以正確的教育的一個重要途徑,是系統(tǒng)地開展家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教水平,樹立正確的育人觀、人生觀的主要陣地。因此我校一直都致力于通過家長學(xué)?;顒拥拈_展,將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起,始終把辦好“家長學(xué)?!奔{入學(xué)校的整體工作計劃之中,并切實(shí)加強(qiáng)管理?,F(xiàn)將我校在家長學(xué)校方面所做工作總結(jié)如下:

健全的規(guī)章制度是辦好家長委員會的依據(jù),完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校,把家長學(xué)校工作列入校長辦公會重要議事日程,制定了明確的工作職責(zé),各成員分工明確,并定期召開會議,制定計劃,有力的指導(dǎo)了家長學(xué)校的工作。學(xué)校建立健全家長學(xué)校的各項規(guī)章制度,有家長學(xué)校管理,教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家長學(xué)校工作計劃,目標(biāo)明確;在學(xué)期工作小結(jié)中有家長學(xué)校工作總結(jié)。家長學(xué)校制度完善,每次活動都有家長簽到,統(tǒng)計人數(shù)。記錄較為完整,并與未到家長及時取得聯(lián)系,有較為嚴(yán)格的考核制度。

每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校都要把家長學(xué)校工作列入學(xué)校工作計劃,并擬定出家長學(xué)校工作計劃,加 強(qiáng)計劃性,減少盲目性。我們能針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,及時與家長進(jìn)行溝通,組織家長學(xué)校的授課活動。我們學(xué)校家長學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長,因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長的關(guān)系更密切,更貼近家長的內(nèi)心。有時,學(xué)校還請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長進(jìn)行教育與宣傳。

家訪是對家庭進(jìn)行個別指導(dǎo)的一種有效的形式,我校要求每位班主任認(rèn)真家訪,深入學(xué)生家庭,特別是單親 家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過家訪,不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育,而且與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情,縮短了師生之間的心理距離,有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力,從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長三者之間的關(guān)系,使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。

由于我校重視家長學(xué)校工作,家長學(xué)校面向全體家長,通過學(xué)習(xí),提高了家長自身素質(zhì),樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀,教育效果明顯,許多家長積極配合學(xué)校工作,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯提高,精神面貌積極向上,形成了良好校風(fēng)。

家長學(xué)校開辦以來,廣大學(xué)生家長與學(xué)校、與老師的溝通多了,對自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)活動獲得了第一手材料,主動配合學(xué)校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長,原先認(rèn)識不到位,認(rèn)為自己的孩子成為雙差是老師水平低,教育無方。現(xiàn)在家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認(rèn)識,能正確對待學(xué)校與老師,主動調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果。多年來學(xué)生中沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。

家長委員會工作總結(jié)多篇篇十一

按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和安排,由我代表家長委員會全體成員對家長委員會的工作進(jìn)行總結(jié)、并向各位家長進(jìn)行匯報和交流。

205班家長委員會自20**年成立以來,已滿1年。205班家長委員會和同年級其他班級一樣,是在班主任熊老師的號召下,由幾位家長自愿報名參加組成的。在成立之初的會議上,我們就明確了家長委員會是一個志愿組織,其主要職責(zé)和宗旨是對教師的教育教學(xué)工作提供力所能及的協(xié)助、輔助。

在過去的.1年,我們家長委會也主要是按照家長委員會的職責(zé)和宗旨開展工作的。具體協(xié)助班級和老師完成了如下一些具體的工作:

1、收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)管理工作。在開學(xué)報名的第一天,由王欣然的媽媽等相關(guān)的家長委員幫助收取班費(fèi)、分發(fā)課本等。并由王欣然的媽媽等家長委員做好相關(guān)班費(fèi)的使用、保管工作。

2、班級衛(wèi)生打掃工作。家長委員們多次來到學(xué)校,掃地、拖地、抹桌子、抹窗戶、抹電扇,幫助把班級教室打掃得干干凈凈。特別是這學(xué)期開學(xué),各位家長委員為了把新教室打掃干凈,付出了很大的努力。更為重要的,因?yàn)樾陆淌业暮芏嘧雷拥蔫F抽屜開裂、生銹了,為了避免孩子使用發(fā)生危險,家長們又臨時想出辦法逐個用廢紙把抽屜的裂口包起來,然后再用透明膠把廢紙和抽屜粘起來。整個教室打掃干凈、桌椅擺放整齊、所有的桌子進(jìn)行修整,整整花去了一個上午的時間。

3、運(yùn)動會等大型活動的志愿者工作。家長們參加了一年級上學(xué)期運(yùn)動會的志愿者工作、一年級上學(xué)期由東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局組織的家校共建節(jié)目展示活動。多位家長委員抽出上班的時間,多次在校內(nèi)和外校參加家校共建節(jié)目的前期準(zhǔn)備工作,最后在光谷三小完成節(jié)目展示。另外,家長委員還冒雪在關(guān)山超市參加了“群眾心中滿意的學(xué)?!痹u選的投票志愿者活動。

4、家長會的前期準(zhǔn)備工作。家長委員一般會在家長會開始前1個小時來到學(xué)校,()做好家長會會場的布置工作。

5、班級博客網(wǎng)站的建立和更新工作。這項工作主要是由家長委員黃子恒的爸爸負(fù)責(zé)完成,除了幫助建立班級博客,黃子恒的爸爸還要負(fù)責(zé)班級活動的照片的上傳、孩子優(yōu)秀作文的上傳等工作。

6、加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的交流。上學(xué)期,數(shù)學(xué)老師由于身體的原因,暫時不能進(jìn)行教學(xué)工作,部分家長不了解情況,十分關(guān)心、著急。根據(jù)家長的反饋,家長委員會及時與學(xué)校取得聯(lián)系,起到了溝通的橋梁的作用。

7、代表家長參與對學(xué)校的評議。

最后,需要特別說明的是,以上總結(jié)的家長委員會的工作不單單只是家長委員會的工作,因?yàn)橛泻芏啻喂ぷ?,除了有家長委員會的家長參加,還有很多其他家長積極參加。對于家長委員會的工作,肯定還存在很多不足,希望各位家長能夠群策群力,多提寶貴意見,從而進(jìn)一步改進(jìn)和提高家長委員會的工作,為我們的孩子健康成長創(chuàng)造更好的環(huán)境!

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