在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的夢(mèng)詩歌朗誦視頻篇一

凡人無奈何命運(yùn)的'擺布。

凡人無奈何命運(yùn)的捉弄。

日里的悲，晝中的嘆。

鏡里的身，水中的影。

頃刻的富貴和貧寒。

瞬間的清醒和糊涂。

剎那的陶醉和做戲。

眨眼間被噩夢(mèng)圍困的君子。

閃電間被職權(quán)包裹的小人。

揮手間被淤泥臭染的圣賢。

終于明白李白的貪酒，不自醉哪能解脫。

終于明白他人的輕生，不沉睡哪能安寧。

終于地球末日快到來，不消失哪能完了。

名詞、動(dòng)詞、不再屬于裝點(diǎn)的修飾和表達(dá)。

未來將沒有形容詞去完美解讀。

未來將長(zhǎng)久的安寧和清凈。

未來舞臺(tái)上將看不到真正的小丑。

未來將不會(huì)埋沒著有價(jià)值的種子。

未來的夢(mèng)詩歌朗誦視頻篇二

我們對(duì)于未來是充滿了幻想和期待的，我們堅(jiān)信未來是美好的。那么關(guān)于未來的現(xiàn)代詩歌有哪些呢?下面是本站小編為大家精心挑選的關(guān)于未來的現(xiàn)代詩歌，希望對(duì)大家有所幫助。

作者：景舞天

華燈初上的夜晚

霓虹妖嬈

處于繁華之中

這個(gè)城市的心臟

用它喧囂的脈搏有節(jié)奏的跳動(dòng)著

璀璨耀眼

看看如潮的人流來回涌動(dòng)竄行

陌生的臉孔在眼前像光影快速更換

沒有欲望毫無目的

停下跋涉的腳步

找一隅偏靜之處安置身心

坐在黃昏的斜陽下

街道兩旁的綠化樹的葉子被風(fēng)輕曳

紛然落下的依依不舍

訴不盡惻然之殤撞入眸中

激起內(nèi)心極具單純的情愫

世事滄桑

年華終究經(jīng)不起歲月的摧殘

站在繁華城中

仰頭只能看到天空一隅

被建筑物遮蔽的天空

要挾在兩條平行線內(nèi)

細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)

站在馬路邊

幸福的享受著光給的溫暖

伸出手指畫了個(gè)圈

框架著簡(jiǎn)單的幸福

我的未來不是夢(mèng)

我苦苦的追尋

蘊(yùn)涵了多少向往與失敗

在逝去的歲月里

我總是那么的不自信

害怕失敗

總不敢去追求

生命中已積的塵埃

如同歲月的流年總有放棄總有希冀

我追求著未來我的夢(mèng)

哪怕驚天的駭浪

洶涌的大海

也無法阻擋我的步伐

我要讓生命的熱情在追求中激蕩

重新譜寫篇章

我要讓年華涂抹五彩斑斕的色彩

點(diǎn)亮前行的路

我要用時(shí)光斑斕編織未來的羽翼

盡情飛舞翱翔

作者：左顯成

未來的人生路

崎嶇又漫長(zhǎng)

生活的坎坷

工作艱辛將伴隨一生

身體傷害誰也難以預(yù)測(cè)

心靈的創(chuàng)傷誰也難以估量

天有不測(cè)風(fēng)云

人有旦夕禍福

我們?cè)谌松?/p>

只能天天面對(duì)

用自己毅力和意志

去克服千變?nèi)f化

化解各種困難和危機(jī)

面對(duì)吧

以苦為樂

把每一時(shí)刻刻

都要去面對(duì)

夢(mèng)在心中

追尋自己的夢(mèng)

排除各個(gè)方面的干擾

鎖定目標(biāo)

堅(jiān)持自己方向

在艱辛困苦中尋求

沖破黎明前的黑暗

暴風(fēng)雨過后就會(huì)見彩虹

人生的路就在自己腳下

登山不怕高

沿著蹊蹺的陡壁

翻過這道坎

那道梁

你會(huì)發(fā)現(xiàn)你走過的

在你腳下也難不倒咱

看前面就是你的目標(biāo)

堅(jiān)持一下

你又過一道險(xiǎn)灘

那七彩世界就在你的眼前

未來的路就在你腳下

共

2

1

1

2

未來的夢(mèng)詩歌朗誦視頻篇三

點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開的大門，

我們?cè)诹鞴庖绮实氖啦﹫@內(nèi)，

為迎來開學(xué)第一課的開講。

我的夢(mèng)在長(zhǎng)城生長(zhǎng)，

這夢(mèng)想的長(zhǎng)城，

正在延伸祖先的榮光;

長(zhǎng)城的腳下，

是五千年文明的土壤;

長(zhǎng)城的天界，

是一個(gè)名叫未來的地方。

下一個(gè)百年，

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，花開何方?

來吧，同學(xué)們

請(qǐng)打開心中最美麗的翅膀。

這一刻讓我們一起飛向北京，

在那萬里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空，

和世界一起分享。

今夜當(dāng)世博園的燈光，

相逢長(zhǎng)城的目光，

我們要在這里，

集合起所有屬于未來的夢(mèng)想，

哪怕只是一道稍縱即逝的流星，

也請(qǐng)關(guān)注它，

也許哪一天就能觸發(fā)出，

新世界的曙光

請(qǐng)未來登上長(zhǎng)城吧，

一起收獲，

中國(guó)少年永無止境的夢(mèng)想!

少年智則中國(guó)智，

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，

中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。

未來的夢(mèng)詩歌朗誦視頻篇四

相信未來

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)

當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

用美麗的雪花寫下：相信未來

當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水

當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下：相信未來

我要用手指那涌向天邊的排浪

我要用手撐那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下：相信未來

我之所以堅(jiān)定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨

那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定

是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定。

朋友，堅(jiān)定地相信未來吧，

相信不屈不撓的努力，

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，

相信未來，熱愛生命。

詩歌朗誦和其他文體的朗誦一樣，要自然，決不可以做作。詩歌的感情雖然比其他文體來得強(qiáng)烈，但仍然是發(fā)自內(nèi)心的真情流露。要朗誦好一首詩，首先要認(rèn)真閱讀，領(lǐng)會(huì)作者的感情。

一、以真摯的情感為基礎(chǔ)

真正好的朗誦者是以聲音傳達(dá)出內(nèi)心真摯的情感來感動(dòng)聽眾的。朗誦時(shí)的聲音情感要出自內(nèi)心的深處，適切地傳達(dá)出朗誦者真正所體悟到的詩意。并不是故意地夸張吼叫或嬌柔造作，更不是聲情太過泛濫，使聽眾被氣氛濃厚的聲音「表演」形式所感染，反而造成「喧賓奪主」的現(xiàn)象。因此，朗誦者在朗誦準(zhǔn)備前，一定要先清楚了解朗誦的主要?dú)v程與目的.摒棄做作、夸張、惡心的聲音表現(xiàn)，朗誦者應(yīng)以真摯的情感來深刻感受詩人的感情，再呈現(xiàn)出適當(dāng)聲情技巧?？捎梢韵氯齻€(gè)步驟來達(dá)到：解詩：所謂「解詩」，就是正確分析和深入理解詩的思想感情，探索詩人的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)及詩篇的構(gòu)思?？捎梢韵虏襟E來達(dá)到：

2、深刻解詩：「解詩」并不是照著字面上的意義分析一下就夠了，除了掌握作者外，而是要用自己的思想感情做基礎(chǔ)，努力探索作者的創(chuàng)作意圖和動(dòng)機(jī)。進(jìn)而分析每段，每句，甚至每個(gè)字的內(nèi)在意義。不僅這樣，而且要把詩內(nèi)所含的思想情感，逐漸變成自己思想情感的沖動(dòng)，直到情不自禁不能不說的時(shí)候，再開始朗誦。

3、掌握基調(diào)：「基調(diào)」就是朗誦時(shí)整首詩的「主題意識(shí)」、「主題呈現(xiàn)」的整體方式。詩的基調(diào)可能是憂傷的、愉快的、勵(lì)志的、哀慟的等等。

4、入詩:首先入詩的應(yīng)是朗誦者。朗誦者因著深刻理解詩句而深受詩意感動(dòng)，而后藉由豐富且適切的聲情表達(dá)方式，感動(dòng)了自己，最后感動(dòng)了聽者，雙雙進(jìn)入詩境之中。

為了不使朗誦者誤解詩人、詩意，因此，朗誦者在朗誦前有三項(xiàng)功課：一為字音正確，二為根據(jù)詩作的主旨，揣摹作者所要表達(dá)此字詞的狀態(tài)。譬如「冷」，是「寒風(fēng)刺骨」的冷?還是「冰天雪地」的冷?抑或是「春寒料峭」的冷?至于第三層次的抽象體會(huì)，朗誦者則需要更多練習(xí)，試著把握其中的精微之處。譬如「身冷但心不冷」的雪中送炭的「感激之情」，或是「身不冷心卻冷」的世態(tài)炎涼的「絕望之情」，思索這兩種截然不同的情感該如何用聲音來呈現(xiàn)。透過這三項(xiàng)功課，用心的朗誦者便可以適切地用聲音來傳達(dá)他所體會(huì)到的深層情感的部分。

深刻地體會(huì)詩作中的字詞意義、狀態(tài)、境界后，這時(shí)朗誦者必須將自己的情感觸角導(dǎo)向作者或是作品，從感情的角度再來深刻地理解作者、理解作品，這時(shí)需要靠朗誦者平日的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與生活經(jīng)驗(yàn)累積。因此，若能在選擇朗誦的題材時(shí)，配合朗誦者本身的年紀(jì)、歷程等等的生命經(jīng)驗(yàn)來挑選詩篇，相信必能有真摯的情感作后盾。反之，若相距過大，朗誦者在詮釋上可能會(huì)十分吃力且容易矯情。

「完美的朗誦」是對(duì)朗誦者不間斷的考驗(yàn)，要把握「詩情」、「聲情」的輕重。重要的是，朗誦者以真摯的情感為基礎(chǔ)，而聽眾是不是已經(jīng)接收到朗誦者所傳遞出去的「詩情」。至于「聲情」的技巧應(yīng)該在不著痕跡之中，稱職地扮演推手的角色。

二、以豐富的聲情為方法

聲音是很有「表情」的，不過一般人并沒有特別注意它。仔細(xì)想想，我們經(jīng)常能藉由別人的說話聲調(diào)與語氣中，探知他人的喜、怒、哀、樂。這也就是所謂的「聲音的表情」。

用來表達(dá)詩情的一種方式。

1、字正：字音純正。

2、腔圓：就是要求吟誦時(shí)聲音飽滿、圓潤(rùn)、優(yōu)美和腔調(diào)婉轉(zhuǎn)、圓活、動(dòng)聽?！盖粓A」是對(duì)聲音的再要求。若朗誦者只做到了「字正」而無「腔圓」，就算所發(fā)出的`字音十分正確，但是聽起來卻缺乏了感情、不動(dòng)聽，就像是機(jī)器人說話般平述的口吻。因此，「腔圓」就是朗誦的第二重要的基本要求。

3、真摯的情感

三、適當(dāng)?shù)恼Z音呈現(xiàn)

1、停連：

指的是朗讀語流中聲音的中斷和延續(xù)。簡(jiǎn)單的說，「停連」就是朗誦時(shí)，詩句的「停頓」與「連接」的狀態(tài)。要注意的是，「停頓」并不是「休息」。當(dāng)朗誦者面臨到新的詩篇時(shí)，首要便是要將詩句的內(nèi)容讀清楚，掌握詩意的內(nèi)涵，從字、句、段中，將其中的關(guān)系清楚地分析?！竿＿B」的使用便是第一步驟。目的是要讓詩句的意義表達(dá)地更加清晰、正確。

停連的方法，可分為「大停頓」、「小停頓」、「緊連」、「緩連」四種來相互運(yùn)用。就停頓的角度來說，「大停頓」是指字與字、詞與詞、句與句、段與段之間，因詩意的需要而做收音停留時(shí)間較長(zhǎng)的呈現(xiàn)。但就連接的角度而言，其實(shí)就是「緩連」。反之，「小停頓」就是「緊連」，讓字與字、詞與詞、句與句、段與段之間作收音停留時(shí)間較短的呈現(xiàn)。當(dāng)然，一般語音的呈現(xiàn)，停連并不能單獨(dú)起作用的，還必須和「重音」、「語氣」、「節(jié)奏」相結(jié)合，才能完整的展現(xiàn)語音的豐富性。

2、重音：

在朗讀時(shí)需要強(qiáng)調(diào)或突出的詞或詞組，甚至某個(gè)音節(jié)，叫做重音。同樣的一句話，如果重音不同，表達(dá)出來的意思也就不同。

3、語氣：

就朗誦的語句來說，既有內(nèi)在的思想感情的色彩和分量，又有外在的高低、強(qiáng)弱不同。

當(dāng)我們說「語氣不對(duì)」的時(shí)候，應(yīng)該包含以下三種意義：

1.用詞不當(dāng)，句法欠妥;2.態(tài)度不對(duì)，感情失真;3.聲音不合，氣息失調(diào)。

從以上解說可知，討論語氣可從內(nèi)在的思想感情和外在的聲音形式兩個(gè)條件來分別說明。就內(nèi)在的思想感情來說，朗誦時(shí)我們務(wù)求感情的真摯感人，而這整體的聲情表現(xiàn)是否恰當(dāng)，端賴語氣中所呈現(xiàn)出的色彩而定。透過語氣的色彩可以顯露出愛、憎、悲、喜、懼、欲、急、冷、怒、疑等等的情感，也就表達(dá)出了詩中的情感。就外在的聲音形式方式來說，首先要了解語氣與語勢(shì)的關(guān)系。「語勢(shì)」就是指有聲語言中語句的發(fā)展或行進(jìn)的趨向和態(tài)勢(shì)。其實(shí)研究語氣、語調(diào)、語勢(shì)，是不能孤立地只研究語句的聲音形式，而是要從朗誦的主體-詩作的篇、段、句、字，根據(jù)詩意，從發(fā)展趨勢(shì)及行進(jìn)態(tài)勢(shì)來分析、來把握，不要一味地追求現(xiàn)成的公式，這樣反而會(huì)造成呆板無變化的語氣呈現(xiàn)。

四、以適當(dāng)?shù)膬x態(tài)為輔佐

任何需要在舞臺(tái)上表演的藝術(shù)形式，如戲劇、舞蹈、相聲等等，表演者整體的體態(tài)所傳達(dá)出來的肢體語言是十分重要的。但是，要特別注意的是，在戲劇的舞臺(tái)上，表情和動(dòng)作是「主」;而在詩的朗誦舞臺(tái)上，表情和動(dòng)作是「賓」。表情和動(dòng)作是不能喧賓奪主，損害了詩的「朗誦」，于是這期間的尺度就須是恰當(dāng)?shù)恼莆?。所謂「合適」，是有著極其重要的意義。不但呆板而毫無表情要不得，就是不當(dāng)和不夠也都要不得;而尤其可怕的更是過火的夸張。至于「表情」方面，不論臉部的，或者身體、四肢，不必夸張，只要順其自然，隨著內(nèi)在情緒受到詩中情境的觸發(fā)，自然會(huì)影響到整個(gè)身心，而手之舞之、足之蹈之的反射出來。

在整體的儀態(tài)中，以眼神最為重要。眼神生動(dòng)，是所有肢體動(dòng)作的最基礎(chǔ)的要求。若眼神恍惚、不專注，就算表情再逼真、儀態(tài)再自然，也讓觀眾覺得缺乏真實(shí)感。但是，就團(tuán)體朗誦而言，要所有人的眼神生動(dòng)且專注，訓(xùn)練起來將十分不容易。

未來的夢(mèng)詩歌朗誦視頻篇五

作者：春曉夢(mèng)暖

當(dāng)寒風(fēng)咆哮著身形肆虐而來

將關(guān)閉的心窗圍個(gè)水泄不通

我怡然鋪好信紙飽蘸雪花

寫一首心愛的短歌：相信未來

當(dāng)我的玫瑰花化成秋霜后的枯草

我的淚珠已然失去原有的晶瑩

我依舊固執(zhí)的用枯藤樣的心情

在凄美的夜晚寫下：相信未來

當(dāng)我的詩歌不成詩歌

無法照耀路人的眼睛

意境缺少淋漓盡致的細(xì)節(jié)

生動(dòng)枯萎暫且無人能讀懂

我仍堅(jiān)強(qiáng)的深信腳下延伸著光明

我之所以相信未來

是因?yàn)槲蚁嘈艢v史的公正

那些迷失的惆悵失敗的苦痛

那些夢(mèng)幻似的懷想煎熬的糾結(jié)

那些俗念里的貪婪濁流及腐朽

歷史用雪亮的明眸一一看清

是的，我相信他們的眼睛

他用手層層剝開歲月迷霧

他用心細(xì)細(xì)感知生活艱辛

希冀的浪花永遠(yuǎn)朝向太陽升起的方向

幻化沉淪注滿月光慢慢著蘇醒

人們也許會(huì)嘲笑會(huì)發(fā)出蔑視的表情

但是只要精神依然純潔永恒

那些腐爛掉的皮肉將會(huì)隨風(fēng)

我以我手寫我歌：相信未來

相信我們不屈的努力

相信世界永遠(yuǎn)年輕

讓清風(fēng)明月共作證

一切的熱淚一切的汗水

歷史會(huì)給予最好的評(píng)定

曾無數(shù)次幻想未來自己的模樣，

軍人;藝人;老板;講師。

每個(gè)角色都是那樣光鮮亮麗，

卻從未想過平凡的我將是什么模樣，

只因我不甘平凡，

但現(xiàn)實(shí)卻不允許我止步于幻想，

因此我成為了平凡中的一員。

為了生活奔波;勞累。

但夢(mèng)想?yún)s從未停息。

因此每遇到一個(gè)人一件事，

我便寫下一個(gè)字。

經(jīng)歷的多了字組成了詞。

再又能組成一句話。

我想當(dāng)追逐到未來某一天，

它定能組成一首詩，

激情詩;

勵(lì)志

關(guān)于未來我無法預(yù)料，

但我相信我必將無悔。

凡人無奈何命運(yùn)的擺布。

凡人無奈何命運(yùn)的捉弄。

日里的悲，晝中的嘆。

鏡里的身，水中的影。

頃刻的富貴和貧寒。

瞬間的清醒和糊涂。

剎那的陶醉和做戲。

眨眼間被噩夢(mèng)圍困的君子。

閃電間被職權(quán)包裹的小人。

揮手間被淤泥臭染的圣賢。

終于明白李白的貪酒，不自醉哪能解脫。

終于明白他人的輕生，不沉睡哪能安寧。

終于地球末日快到來，不消失哪能完了。

名詞、動(dòng)詞、不再屬于裝點(diǎn)的修飾和表達(dá)。

未來將沒有形容詞去完美解讀。

未來將長(zhǎng)久的安寧和清凈。

未來舞臺(tái)上將看不到真正的小丑。

未來將不會(huì)埋沒著有價(jià)值的種子。

共

2

2

1

2

未來的夢(mèng)詩歌朗誦視頻篇六

終究會(huì)變成紀(jì)念，

有些完美注定被成長(zhǎng)終結(jié);

青春是街角的路牌，

有些簡(jiǎn)單的快樂，

藏在遺忘的角落;

青春是騎著單車飛奔的那條街，

融進(jìn)朝陽，

融進(jìn)故夢(mèng);

青春是你最青澀的笑，

帶著酡紅的色彩，

融進(jìn)了芬芳的夢(mèng);

青春是你睫毛上跳動(dòng)的陽光，

帶著我的思念拂去一片陰涼;

青春是用汗水揮灑的記憶，

的我們，

終抵不過時(shí)間;

錯(cuò)過了那條街，那個(gè)花園，

一切還會(huì)不會(huì)上演;

有些話，

止于唇齒，

掩于歲月;

轉(zhuǎn)身多年，

一切恍如昨日;

風(fēng)把記憶吹遠(yuǎn)，

原本清晰的腳印已被塵土覆蓋;

回眸，

記憶中的白襯衫，

那世間最溫柔的眉眼，

那依然清晰的笑臉，

帶著青春的味道

未來的夢(mèng)詩歌朗誦視頻篇七

戶戶燈火

踏醒曲折彎轉(zhuǎn)的街

初出明亮的暖房

意識(shí)是窮極的目光

襲來將盡的冬日

夜氣沉沉

村舍臥

是否就是個(gè)索志困擾的框格

我寧愿走出徘徊的路口

以眾生無法抵達(dá)的意志

去書寫軀內(nèi)不甘寂寞的.心智

想信黎明的升起

還有更加博大曠遠(yuǎn)的舞池

憑借光陰之羽

哪怕是追逐陽光的揮霍

也要揮灑的轟轟烈烈

即便是魂斷天涯

也不要庸茍尤可

誰說忠孝不能兩全

我無非是清清淡淡

生命的過程

只要讀懂了自己

所有的果實(shí)

善良的拋棄

那永遠(yuǎn)不會(huì)

負(fù)罪于自私

讓心中不滅的烈焰

為生命添加不熄的熱能

想夢(mèng)里珍藏的底片

最終是

清晰的再現(xiàn)

那便是

我不甘坐等可歌的春天

即便有一日

鐵膽刻向夕陽

將拉長(zhǎng)的身影送一個(gè)回歸的方向

那還是

年輕的故鄉(xiāng)

未來的夢(mèng)詩歌朗誦視頻篇八

爐火旁打盹，請(qǐng)取下這部詩歌，

慢慢讀，回想你過去眼神的柔和，

回想它們昔日濃重的陰影；

多少人愛你青春歡暢，

愛慕你的美麗，假意或真心，

只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂，

愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋；

垂下頭來，在紅光閃耀的爐子旁，

凄然地輕輕訴說那愛情的消逝，

在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶樱?/p>

在一群星星中間隱藏著臉龐。

未來的夢(mèng)詩歌朗誦視頻篇九

淚水汗水

灑落在我的心間

一條奔流不息的長(zhǎng)河

托起我遠(yuǎn)航的行舟

徜徉在香格里拉的紅草地端

端詳著千姿百態(tài)的古碉堡

手扶被纖繩磨深印痕的石柱

捧一把滾燙的黃土貼在胸口

你是我初食人間煙火的愛

你是我奮發(fā)向上的.目標(biāo)

你是我忘卻一切的醉

感恩是系在兩個(gè)世界的連線

即使面對(duì)的是一座高山

無論前面有多么艱險(xiǎn)

依舊可以看見你永恒的笑臉

你是雨，我為雨后的虹

你是月，我為捧月的星

你是根，我是成長(zhǎng)的果

喃喃自語的季節(jié)

仰望遙遠(yuǎn)的天穹

漫隨云卷云舒

如夢(mèng)花開

未來的夢(mèng)詩歌朗誦視頻篇十

七月，銘刻著一個(gè)執(zhí)著的信念;

七月，牽動(dòng)著我們永恒的眷戀;

__年前，黃浦江畔、嘉興船上，

誕生了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

從此后，

中華民族像雄獅覺醒，

全國(guó)人民看到了希望。

__年，光陰流轉(zhuǎn)，

__年，風(fēng)雨如磐!

你聽——

秋收起義的號(hào)角揭開了戰(zhàn)斗的序幕，

南昌城頭打響了人民軍隊(duì)的第一槍，

井岡山上戰(zhàn)旗獵獵作響，

瑞金的紅色政權(quán)歌聲嘹亮。

你看——

李大釗橫眉冷對(duì)軍閥的絞索，

瞿秋白大義凜然笑赴猙獰的刑場(chǎng)，

董存瑞粉身碎骨開辟前進(jìn)的道路，

楊子榮孤膽勇斗瘋狂的匪幫……

先驅(qū)的熱血染紅了大地，

共和國(guó)的旗幟高高飄揚(yáng)。

看吧——

建三峽，抗洪魔，戰(zhàn)sars，

一項(xiàng)項(xiàng)偉業(yè)永遠(yuǎn)銘刻在人民的心坎上;

收港澳，辦奧運(yùn)，飛神七，

一樁樁盛事永遠(yuǎn)載入共和國(guó)的史冊(cè)上;

汶川地震集結(jié)起親情中國(guó)所有愛心的力量，

世界之林樹起巨人的光輝形象。

事實(shí)是最好的見證，

實(shí)踐是唯一的標(biāo)準(zhǔn)衡量;

沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)，

沒有共產(chǎn)黨，就不能把社會(huì)主義的偉大事業(yè)開創(chuàng)。

我們歌頌偉大的黨，我們贊美光榮的黨，

在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，

我們將更加努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，

用“兩型”理念繁榮市場(chǎng)，

用我們的青春和智慧辛勤耕耘在“老街新區(qū)”建設(shè)上，

用勝利迎接更大的勝利，

從輝煌走向更大的輝煌。

未來的夢(mèng)詩歌朗誦視頻篇十一

有一句話能點(diǎn)得著火。

別看五千年沒有說破，

你猜得透火山的緘默？

說不定是突然著了魔，

突然青天里一個(gè)霹靂

爆一聲：

“咱們的中國(guó)！”

這話教我今天怎么說？

你不信鐵樹開花也可，

那么有一句話你聽著：

等火山忍不住了緘默，

不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳，

等到青天里一個(gè)霹靂

爆一聲：

“咱們的中國(guó)！”

這個(gè)我很喜歡，但有可能對(duì)于你的要求來說有點(diǎn)短了

未來的夢(mèng)詩歌朗誦視頻篇十二

攥緊的鐵拳

鍛造出砸碎枷鎖的鐵錘

不屈的脊梁

揮動(dòng)收割希望的鐵鐮

這是黑暗的歲月

殷紅的鮮血

染紅了七月的蒼穹

中國(guó)啊

南湖的紅船

揚(yáng)起鐵錘與鐮刀交織的風(fēng)帆

裝載水深火熱的呻吟

勇敢的吶喊!

風(fēng)一路，雨一程

__年的長(zhǎng)路

__年的艱險(xiǎn)

鐵錘

鍛打出一個(gè)獨(dú)立的希冀

鐮刀

收獲一個(gè)民族振興的期盼

于是，南昌起義的槍聲

射出第一顆消滅舊世界的子彈

于是，雪山草地

長(zhǎng)纓在手，紅旗漫卷

于是，青紗帳、林海雪原......

殺聲陣陣，硝煙彌漫

于是，南方北方

到處燃燒著復(fù)仇的火焰

于是，長(zhǎng)江黃河的怒吼

讓侵略者膽戰(zhàn)心寒

于是，消滅蔣家王朝的炮聲

讓世界震撼

這一刻

書寫一個(gè)大寫的感嘆

在神圣的時(shí)刻

舉起三山五岳的莊嚴(yán)

起來，起來!

凝聚鐵錘和鐮刀的尊嚴(yán)

用鮮血和勝利的淚水

升起一幅紅色的圖案

在紅旗的指引下

迎接一個(gè)民族

站立起來的盛大慶典

這一刻

盈滿淚水

凝望__年的理想與信念

無數(shù)先烈

視死如歸，大義凜然

這一刻

用虔誠(chéng)的仰望

在一座豐碑下

鐫刻不朽的畫卷

這一刻

送上無數(shù)個(gè)真誠(chéng)的祝愿

歌唱一個(gè)春天的故事

歌唱一個(gè)輝煌的__華誕

敬禮

仰慕飄揚(yáng)的紅旗

氣勢(shì)磅礴的偉岸

用走遍天下的哲理

譜寫振興中華的詩篇

讓崇拜和信仰

見證滄海桑田的巨變

讓紅色的旗幟

飄揚(yáng)在

960萬平方公里的萬水千山

讓力量和神韻

注入一個(gè)民族的靈魂

承載中華民族騰飛的夢(mèng)想

奮勇向前!

未來的夢(mèng)詩歌朗誦視頻篇十三

站在高高的山巔上

回音壁上傳來振奮人心的聲音

中華人民共和國(guó)成立了

被戰(zhàn)火焚燒的中華大地洗刷了屈辱

黨啊我親愛的黨——

您的鐮刀鐵錘閃閃發(fā)光

您用革命烈士的鮮血染紅了飄揚(yáng)的國(guó)旗

您照亮了人民解放的道路，指引著中國(guó)走向光明

走在彎彎的小徑上

風(fēng)兒攜來一支甜甜的歌曲

一九七九年那是一個(gè)春天

有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈

神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山

黨啊我親愛的黨——

您讓中國(guó)擺脫了窮困，改善了人民的生活

改革開放的步伐讓這一切變得更美好

立在海岸的巖石上

洶涌的江河捎來海峽的信息

飛翔的信鴿銜來青色的橄欖枝

歷史的鐘聲正敲響著香港澳門回歸的喜訊

臺(tái)灣同胞手握著一張泛黃的舊船票也來了

黨啊我親愛的黨——

心靈之針與情感之線鏈接起美麗的版圖

溫暖著每個(gè)炎黃子孫的心窩

穿梭在密密的叢林里

接過先輩們火紅的旗幟，

挑起沉甸甸的創(chuàng)業(yè)之擔(dān)

西部大開發(fā)，春風(fēng)已度關(guān)

黃沙綻新顏，戈壁矗立起幢幢高樓

黨啊我親愛的黨——

您仁慈博愛，捍衛(wèi)著綠色與和平

激起奮斗的熱望，揮彩譜寫新篇

翱翔在蔚藍(lán)的蒼穹中

神九與天宮一號(hào)手動(dòng)對(duì)接，與嫦娥竊語

蛟龍?zhí)柼胶Ｏ聺撏黄破咔Ф嗝状箨P(guān)

可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉

架起通往海陸空的橋梁

黨啊我親愛的黨——

在您的引領(lǐng)下中國(guó)人民志氣高能量大

談笑間凱歌還，奏響了新時(shí)代的樂章

黨啊我親愛的黨

您似巨濤間的中流砥柱，傲立于潮頭

領(lǐng)著東方巨輪乘風(fēng)破浪

我如嗷嗷待哺的新生兒

吮吸著母親芬芳的乳汁

尋覓著黎明初露時(shí)的曙光

天涯海角我都要追尋您——

親愛的中國(guó)共產(chǎn)黨