范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一演出主持詞結(jié)束語篇一
b：親愛的小朋友們，
a：親愛的大朋友們
ab：你們好！
a：親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
b：小鳥在廣闊的天空自由飛翔， 它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。
a：我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
b：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
感謝老師的教導(dǎo)，是您教會我知識，教會我做人
感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強
a：我宣布童心向黨慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！先請園長為本次六一演出致辭。（園長致辭）
唱 ，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。
b：下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《歡樂中國年》，表演者：xxx等
a：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長中我們要感謝的人太多了，親愛的.小朋友，我們一定要心存感激，永遠有一顆感恩的心！請聽小一班小朋友給我們帶來的歌曲《感恩的心》。
b：童年是快樂的，童年是美好的，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊！請看小一班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
a：今天小二班的徐老師給我們帶來了歌曲《我從草原來》，小朋友們掌聲鼓勵！
互動）
b：請欣賞舞蹈《我是女生》。
b：彎彎的小橋，青青的流水，那邊走來的一群采茶姑娘，請欣賞舞蹈《采茶的小姑娘》（x班）
a：小小的一片云，慢慢的走過來，請看小二班帶來的舞蹈《踏浪》
b：請看老師們給我們帶來的舞蹈《春天的故事》
a：今天森林里要開音樂會了，小動物們可高興了，請欣賞童話劇《森林音樂會》（大班）
a：我們在黨的懷抱中幸福的成長，你就像媽媽一樣把我培養(yǎng)大，教育我愛祖國，鼓勵我學(xué)文化。
b：幸福的明天向我們招手，四化美景你描畫，
a：請聽大合唱《黨啊，親愛的媽媽》《歌唱祖國》(中一班)
尾聲
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
a：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，--
b：親愛的爸爸媽媽，
b：親愛的老師、親愛的伙伴，
感謝您，陪伴我們度過快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
ab：xxx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長的大力支持！再見！
讓我們明年六一再相見!
六一演出主持詞結(jié)束語篇二
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們xxxx學(xué)校的同學(xué)做了精心準備
?。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
?。焊兄xxx校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“賀六十國慶，展童年風采”，xxx學(xué)校xxxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的'太陽正照耀著我們前進，
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
六一演出主持詞結(jié)束語篇三
男師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
女師：親愛的各位老師、各位同學(xué)！
齊合：大家好！
男師：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
女師：肥沃的'原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
男師：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女師：陽光下，綠蔭里，收集的是我們孩子的歡笑。
男師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
女師：紅坪中心學(xué)校慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
男師：歡歌陣陣，唱不盡節(jié)日的喜慶。
女師：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
男師：在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，還有四周觀看演出的朋友們，你們能在百忙之中，抽出時間來和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節(jié)，我們也只能道一聲:
合：謝謝你們！
師合：紅坪中心學(xué)校文藝匯演到此結(jié)束，我們來年再相會，再見?。ㄕ惺郑?/p>
六一演出主持詞結(jié)束語篇四
開場白：
女：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家好！
男：六月，是兒童的搖籃，是兒童的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有兒童的沃土，有兒童的太陽。
男：六月的兒童歡天喜地！
女：六月的我們茁壯成長!
合：303班“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
過程：
一、大合唱：《快樂的節(jié)日》
男：我們歌唱，
女：我們舞蹈。
合：在這特殊的日子，讓我們一起happy吧！
男：請欣賞全班大合唱《快樂的節(jié)日》。
二、快板：《三字經(jīng)》
女：“人之初，性本善……”你聽，這聲音多么熟悉，多么動聽?。≌埬闷鹞覀兪种械目彀?，一起領(lǐng)略三字經(jīng)的奧妙吧！請欣賞陸xx和李xx帶來的音樂快板《三字經(jīng)》。
三、舞蹈：《種太陽》
男：大家都知道種瓜得瓜；種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧?可是就有一群不知天高地厚的姑娘們，在種太陽呢!下面請欣賞胡xx，朱xx等女生帶來的舞蹈《種太陽》。
四、鋼琴獨奏：《童年的回憶》
女：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一??！
男：灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。請欣賞翁一凡帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
結(jié)束詞：
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅。
男：我們將用智慧和熱情的種子。
女：我們將稚拙的小手和五彩的畫筆，
合：共同描繪303班的美好明天。
男：親愛的老師，親愛的伙伴。
女：感謝你們，陪伴我們的快樂童年。
男：與我們共同慶祝節(jié)日。
女：303班“快樂童心，暢想六一” 文藝演出到此結(jié)束。
合：讓我們共同期盼來年的相聚，再見！
六一演出主持詞結(jié)束語篇五
2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請欣賞舞蹈《一顆星》。
3、春曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁姡裉煳覀冎邪嗟男∨笥呀o大家?guī)聿煌L采的《春曉》。
4、快樂兒歌：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長，請看舞蹈《快樂兒歌》。
5、畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。
6、我是女生：每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥贰?/p>
7、小書包：詩是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時，努力從各個領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來促進身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦《小書包》。
8、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。
9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎?請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒錯!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
11、小雨點：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請欣賞舞蹈《小雨點》。
12、世界真美好：xxxx你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加嬌艷，你們的身體一定要強壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請欣賞《集體操表演--世界真美好》。
13、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
14、我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。
15、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個老爺爺他種了很多蘿卜，有一個蘿卜長得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動，怎么辦呢?請欣賞《拔蘿卜》。
16、草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日，請欣賞。
17、未來與希望：媽媽真?zhèn)ゴ?，我們愛媽媽，在這個快樂的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國的未來與希望，請看xxx小朋友帶來的舞蹈《未來與希望》。
18、夸夸我們的幼兒園：xxx是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會勇敢的品質(zhì)，懂得快樂和勇敢的小朋友，是最棒的……我們xx幼兒園是個快樂的集體，聽，xxx小朋友帶來的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。
19、酷炫男孩：我們所處的時代是一個多元的時代，現(xiàn)在的世界是一個多彩的世界。我們的教育鼓勵孩子的個性發(fā)展。你看，那你就來了一群張揚個性神采飛揚的酷炫男孩。
六一演出主持詞結(jié)束語篇六
各位來賓，各位老師：
大家好，伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的果實，滿載著流年盈盈的喜悅，我們相約在第33個教師節(jié)。首先，請允許我代表開發(fā)區(qū)教育辦歡迎開發(fā)區(qū)和各村領(lǐng)導(dǎo)的到來，我們很榮幸地能與在座的各位來賓共同分享節(jié)日的快樂!謝謝你們，是你們的到來，溫暖了我們的節(jié)日!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。教育是人類最崇高的事業(yè)，人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類產(chǎn)生這么深遠的影響。
回首過往，溫泉開發(fā)區(qū)教育辦的所有成績，是與各位老師的無私奉獻和辛勤努力密切相關(guān)的。在這里，我們擁有最優(yōu)秀的教師隊伍，正是有著這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是憑著我們辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神，我們的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜局面。
起了科學(xué)、規(guī)范、高效的工作機制。質(zhì)量獎罰及績效工資辦法的實施，對調(diào)動教職工的工作積極性，提高教學(xué)效率，推動教師隊伍健康發(fā)展，起到了良好的作用。
今天，我們歡聚一起，在我們自己的節(jié)日里，盡情地展現(xiàn)我們的才華，放飛我們的歌喉，舞出我們的英姿。
明天，我們又將重歸一線，為我們的事業(yè)而奮斗。我相信，我們的每一位教師必將在自己的崗位上綻放出更加炫麗的光彩。
每個人都有自己的老師，每個人都深感師恩難忘，讓我們在教師節(jié)一同獻上崇高的敬意和誠摯的祝福。讓我們同舟共濟，攜手前行!
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我們的明天一定會更加美好!
最后，祝本次慶祝活動圓滿成功!祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
六一演出主持詞結(jié)束語篇七
開始語(abcd同上)
a：六一的鮮花絢麗多彩
b：六一的陽光燦爛奪目
c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，
d：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語
合:慶六一少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
cd合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年
2、歌舞組合 《校園的早晨》
主持二：
c：走上t形臺，讓夢飛起來，把那西邊的彩虹剪下來，把那東邊的云彩縫起來。
d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
c：瞧，我們邁著自信的腳步起來啦，我們是漂亮寶貝。
3、時裝表演 《漂亮寶貝 》
主持三：
a：近年來，教育在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標準九年義務(wù)教育全面普及，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運行，、兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網(wǎng)點調(diào)整大步邁進，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達到了*人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現(xiàn)，全區(qū)計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術(shù)教育。
b：名優(yōu)教師隊伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學(xué)科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對和定期走訪、慰問等五項幫困助學(xué)長效機制，妥善解決了流動人口子女入學(xué)問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈 《中國鼓》
5、舞蹈 《船娃》
6、舞蹈 《腔京韻中國娃》
7、舞蹈 《看瓜》
8、舞蹈 《美好家園》
主持四：
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年?？梢哉f，每個節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會獲獎，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。
(分別宣讀)
9、舞蹈 《俏花旦》
10、女聲合唱 《猜調(diào)》
主持五：
c：媽媽教我一首歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里，一批少年英雄脫穎而出，為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。
d：幾十年來，英雄們的眼睛始終注視著我們，英雄的精神始終鼓舞著我們。他們在期盼著，期盼著我們快快長大，快快成材，為祖國，為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進步貢獻出所有的智慧和力量。
cd合：難忘的歲月，難忘的童年，留下多少難忘的歌。
11、歌舞組合 《難忘的歌》
主持六：
d：看，操場是我們快樂無限的廣場，
c：校園是我們健康成長的家園，
d：課堂是我們放飛理想的天堂。
c：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
12、舞蹈 《快樂乒乓》
13、舞蹈 《向前沖》
主持七：
b：飛向藍天，飛向太空是人類千百年來的夢想，正是在這種夢想的吸引下，人類才發(fā)明了飛機、飛船。20xx年10月16日，一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子，也必將是一個永遠載入中華民族史冊的日子，中華民族的千年飛天夢想終于變成了現(xiàn)實。我國第一次載人飛船發(fā)射成功，使全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。
a：我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。
14、舞蹈 《飛向太空》
主持八：
d：新世紀的太陽是我們的，
c：新世紀的鮮花是我們的。
b：托起金星，讓她閃亮在未來的大門
a：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
d：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
c：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
cd合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
b：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;
a：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
cd：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
b：朋友們，“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。
a：祝小朋友們節(jié)日愉快!合：再見!
六一演出主持詞結(jié)束語篇八
引導(dǎo)語：好的主持詞要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。今天，小編為大家整理了關(guān)于幼兒園六一演出主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
合：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好!
桂：花開瓣瓣迎麗日
盧：鳥鳴聲聲唱六一
匡：同灑甘露幸福雨
桂：共慶六一艷陽天
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
合：祝小朋友們節(jié)日快樂!
桂：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
盧：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
匡：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著
盧：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
匡：為共度這美好時光!
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準備一臺別開生面的文藝演出，希望大家喜歡
匡：首先請我們六位主持明星上臺，他們是：xxx小朋友。
小朋友們的節(jié)目串詞
胡：這是一個充滿花香的日子。
馮：這是一個寫滿幸福的日子
楊：這是一個屬于全世界兒童的日子
帥：看，陽光跳躍著，為我們祝福
趙：聽，小草舞動著，為我們歌唱
樊：我們多么幸福，多么快樂!
胡：六月是童年的搖籃
馮：六月是童年的夢鄉(xiāng)
楊：六月是童年的歡聲笑語
帥：金色xx，金色夢想
趙：快樂xx，快樂成長
樊：花樣xx，歡歌勁舞
合：xx年xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始
胡：我愛燦爛的陽光，也愛皎潔的月光
馮：但我們更愛老師深情的目光。
胡：瞧，那邊走來了一群天真活潑的小朋友，正迎著老師期望的目光走來!
馮：請欣賞大班小朋友表演的.舞蹈《我愛老師的目光》。
楊：看，一群可愛的傣族小男孩。
帥：和，象腳鼓一起來比比高呢!
合：請欣賞學(xué)前班音樂游戲《比比高》
趙：這里有一群可愛的藍精靈，她們活潑又聰明
樊：哦，可愛的藍精靈，她們唱歌跳舞多歡心
趙：請欣賞大班舞蹈《藍精靈》
胡：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望
馮：我就是快樂的天使，我的幸福是你最大的心愿
合：請欣賞中班舞蹈《天使》
楊：輕歌曼舞xx。
帥：花鼓傳情福滿堂。
楊：請欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》
帥：快樂與你一起分享
趙：好香好香的羊肉串，你一串我一串。
樊：世界各國的小朋友，歡迎你來上海參觀世博會
趙：請欣賞大班舞蹈《羊肉串》
胡：小小年紀志氣高，上學(xué)認真我最好
馮：媽媽說我好寶寶，爸爸說我最勤勞
胡：想要想要?？炜?長大，看哪看哪長大最好
馮：請欣賞中班舞蹈《我真的很不錯》
楊：牧馬鞭兒拿在手，我是草原小旗手
帥：請欣賞學(xué)前班歌舞表演《小小騎手》
趙：我是一棵小小石頭，緊緊的靠在泥土之中
樊：我愿鋪起一條五彩的路，讓人們親親密密一片歡樂
合，請欣賞大班舞蹈《小小雨花石》
胡：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群快樂的小紅帽姑娘來了
馮：她們機智勇敢，請欣賞中班舞蹈《小紅帽》
楊：加油加油加油，賽場上我們鼓足干勁
帥：驕傲驕傲驕傲，勝利后我們歡欣鼓舞
合：請欣賞舞蹈：《我是一個小球迷》
趙：這里有一道獨特的風景線，看
樊：我們大班的現(xiàn)代舞《電話情緣》
胡：陽光雨露花兒朵朵開，
六一演出主持詞結(jié)束語篇九
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師：
（女）親愛的'小朋友們：
（合）大家好?。ň搓牰Y）
（男）今天是六一國際兒童節(jié)，在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節(jié)里，我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節(jié)日。
（女）首先我們代表全體小朋友向在百忙之中前來參加大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長表示衷心的感謝！
（男）向全體小朋友致以節(jié)日的問候，祝小朋友們節(jié)日快樂！
（女）現(xiàn)在我宣布六一兒童節(jié)慶祝大會現(xiàn)在開始。
（男）大會進行第一項：請全體起立。升國旗，奏國歌，鳴炮！
請全體坐下。
（女）大會進行第二項：出隊旗，唱隊歌。
（男）大會進行第三項：宣布新隊員名單。（由大隊輔導(dǎo)員馮老師宣布。）
（女）大會進行第四項：授予新隊員標志。（由第一中隊輔導(dǎo)員洪老師授予）
（男）大會進行第五項：新隊員宣誓。
（女）大會進行第六項：新隊員代表講話。(由一年級胡心怡同學(xué)代表講話。)
（男）大會進行第七項：大隊輔導(dǎo)員致辭。
（女）大會進行第八項：宣布優(yōu)秀學(xué)生名單，并頒獎。（請教導(dǎo)主任孫老師宣布，請?zhí)招ｉL、鮑校長、孫主任頒獎。）
（男）大會進行第九項：優(yōu)秀學(xué)生代表講話。（由五年級馮定可同學(xué)代表講話。）
（女）大會進行第十項：畢業(yè)生代表講話。（由六年級章靜怡同學(xué)代表講話。）
（男）大會進行第十項：退旗。
（女）大會進行打十一項：村領(lǐng)導(dǎo)講話。
大家歡迎！
（男）大會進行打十二項：校長致辭。（請?zhí)招ｉL講話，大家歡迎?。?/p>
（女）大會進行第十二項：文藝演出。
六一演出主持詞結(jié)束語篇十
楊：尊敬的各位家長，各位來賓
薛：尊敬的各位老師，小朋友們
合：大家上午好！
楊：風兒吹著美麗的裙擺，在陽光下?lián)u曳
薛：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦
楊：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞歡呼雀躍的舞起來
薛：六一是國際兒童節(jié)，是全世界小朋友們期盼已久的節(jié)日。在這里我謹代表何家幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
好，在節(jié)目開始之前，請各位家長們拿出我們手中的氣球，把我們對寶寶希望和祝福的能量都吹進氣球中，讓我們把能量滿滿的氣球越吹越大，讓我們的孩子越長越快樂。讓我們手牽手，一起把能量傳遞起來，讓我們對孩子的愛傳遞起來?，F(xiàn)在請各位家長把我們的氣球放飛，好，接下來請各位家長和小朋友們把我們的氣球引爆，釋放我們愛的能量。
楊：現(xiàn)在我們的六一節(jié)目演出正式開始。首先請我們親愛的何老師為小朋友們送上真摯的祝福，讓我們心懷感恩，找到屬于自己的黎明，請欣賞《天亮了》。
薛：媽媽給了我們生命，老師給了我們智慧，讓我們滿懷感恩之心愛表達對媽媽和老師的尊敬和愛，接下來請欣賞有小二班的小朋友帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
楊：即使沒有翅膀，我們有了夢想一樣能自由飛翔，聽，新世紀的兒童歌聲嘹亮，請欣賞由小一班小朋友帶來小組唱《蟲兒飛》。
薛：阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無數(shù)神秘的故事，那美麗的異域風情讓我們向往。請欣賞中班為我們帶來的舞蹈《阿拉伯之夜》。
薛：如果陸地是一片海，那地上飄著的一艘小白船就是我們的家。有了家的庇護，我們會有滿滿的幸福感。請欣賞大班的小朋友帶來的舞蹈《小白船》。
楊：不必在意飛翔的速度，也不必去和天空證明我們的高度，只要繼續(xù)做自己，就會不斷地創(chuàng)造奇跡。請欣賞小一班的舞蹈《戰(zhàn)斗》。
薛：托班的小朋友愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝，接下來也請欣賞有托班的寶寶帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
楊：每個夢想都值得被灌溉，每個孩子都有權(quán)利被寵愛，每個孩子都是最好的未來，請欣賞中班帶來的'手語舞蹈《最好的未來》。
薛：鼓是精神的象征，舞是力量的表現(xiàn)，接下來讓我們用激越的紅腰鼓，舞出我們幼兒的風采，有請小二班的小朋友上場。
楊：兒童“真，善，美”的一面是我們心中的無價之寶，他們的想象力也是我們無法預(yù)測的一面，現(xiàn)在有請家長和小朋友們有秩序的站在百米畫卷兩邊，在這個特殊的日子里，讓我們一起把心中美好的祝福，美好的想象，都展示在我們的畫卷上。讓我們一起度過一個有意義的兒童節(jié)吧。
薛：贈人玫瑰，手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。本次六一兒童節(jié)，我們幼兒園，也本著給予的原則，為小朋友準備了無價的禮物，每人一本故事書，對于幼兒看書有幾方面的建議，讀書要盡早開始，不要猶豫拖延，而且要教育寶寶善待每一本書，不要破壞。給幼兒講故事時，要靈活多變，不能紙上談兵。我們小朋友的禮物，等一會會在教室里發(fā)給每個小朋友。
楊：本次活動已到此結(jié)束，請給位家長們作為孩子的榜樣，把我們座位周圍的垃圾撿起來，把自己搬得的凳子放回教室。謝謝大家的合作。
六一演出主持詞結(jié)束語篇十一
乙：同學(xué)們 齊：大家好！ 甲：當鮮紅的太陽躍上地平線 乙：我們又迎來了新的一天 ? 甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。 ????乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。 ? 甲：這是多么快樂的一天啊 乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！ 甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿： 齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！ 乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出 齊：現(xiàn)在開始！ ? 節(jié)目一：舞蹈《開門紅》 甲：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。 乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。 合：請欣賞舞蹈《開門紅》??表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等 ? 節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》 甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng) 乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽 合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?甲：?請聽趙飛凡同學(xué)帶來的獨唱《慶祝六一》。 ? 節(jié)目三：舞蹈《春天》 甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來的 乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》 ? 節(jié)目四：獨唱《小紅帽》 甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。 乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。 ? ? 節(jié)目五：舞蹈《小背簍》 甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。 乙：?請欣賞舞蹈《小背簍》 ? 節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》 甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？? 乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。 ? 節(jié)目七：獨唱《一分錢》 甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。 乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。 甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。 ? 節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》 甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。 乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。 甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單??！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。 乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢?，請欣賞。 ? 節(jié)目九：舞蹈《小松樹》 甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。 乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。? 甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。 乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者： ? ? 節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》 甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町斨?，就有很多不被我們大家注意的?guī)律。 乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》 ? ? 節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》 甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？ 乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。 甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。 乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。 甲：?是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學(xué)習(xí)。 乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報歌》。 ? 節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》 甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？ 乙：獎——你說的是夸獎吧！ 甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著這樣一句
順口溜
。 乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。 甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。 乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者?！懊餍恰钡某晒]有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛。 甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。 乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。 合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報頻傳，《年年紅》。 ? ? 節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》 甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。 乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學(xué)的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。 ? ? 節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》 甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。 乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠望同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。 ? ? 節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》 甲：宋遠望同學(xué)的功夫真的好厲害！ 乙：下面請欣賞一年級的*8?同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》 ? ? 節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》 甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。 乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。 甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者： ? ? 節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》 甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。 乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！ 合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。 ? ? 節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》 甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發(fā)出愛的光芒。當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅。 乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》。 ? ? 節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》 甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》。 乙： ? ? 節(jié)目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等 甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準備。 乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。 合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會被感動。 乙：請聽小合唱：《每當我走過老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等? ? ? 節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》 甲：下面請欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》 乙：有請他們 ? ? 節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》 甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》 乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等 ? ? 節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》 甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。 乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩 ? ? 節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞 ? 節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》 甲：艷陽照大地? 乙：春色滿人間 甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》 乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等 ? 甲：尊敬的家長們 乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們 甲：我們是新世紀的雛鷹 乙：我們和時代的脈搏一起跳動 ? 甲：我們與祖國同呼吸、共命運 乙：我們將用行動，向祖國媽媽 齊：交上一份出色的答卷?，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀兠餍窍ＭW(xué)明天更美好…… 明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！六一演出主持詞結(jié)束語篇十二
乙：親愛的老師 , 可愛的同學(xué)們，
合：大家好!
甲：今天，對于我們大家來說是一個特殊的日子;對于咸陽市福利院和來自中藝博雅培訓(xùn)學(xué)校的孩子們來說，是一個歡欣鼓舞的時刻。
乙：我們將榮幸的和共青團咸陽市委以及共青團咸陽市渭城區(qū)委，共同慶祝六一兒童節(jié)的到來，并接受全市各界，對福利院兒童這個特殊群體的，深情牽掛和殷殷祝福。
甲：下面，我宣布，由共青團咸陽市委主辦，共青團咸陽渭城區(qū)委和中藝博雅培訓(xùn)學(xué)校承辦的，迎六一“在同一片藍天下”主題活動現(xiàn)在開始。
乙：首先，讓我們用熱烈的掌聲邀請咸陽市福利院劉院長為本次活動致詞，有請：
甲：感謝劉院長，謝謝。
乙，我有個問題想問問你
乙：好啊，
甲：你知道，在學(xué)校，同學(xué)們最喜歡什么地方。
甲：是啊，學(xué)校一直用心育人，用愛回報社會，今天，我們中藝博雅專門為福利院的孩子們挑選了很多優(yōu)秀的圖書，作為六一節(jié)的禮物送給大家，希望所有的孩子能在書中尋找到快樂和力量!
乙：好，現(xiàn)在有請共青團咸陽市委領(lǐng)導(dǎo)和共青團咸陽市渭城區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)以及中藝博雅學(xué)校校長為孩子們捐贈圖書，送上六一的祝福，有請!
甲：這一落落系著代表愛和關(guān)心的紅絲帶的圖書，一定能讓孩子們感到所有人對他們的關(guān)懷和支持，也希望他們能從中獲的知識和快樂!再次感謝團委領(lǐng)導(dǎo)，感謝中藝博雅學(xué)校，謝謝!
乙：甲，你看臺下的小朋友一個個笑容滿面的，他們一定很開心
甲：那當然了，收到那么多優(yōu)秀的圖書，我都好羨慕哦
乙：同學(xué)們還有好多的話想對這里的朋友講，但是因為時間有限，他們不能一一上臺來，下面就讓我們以熱情的掌聲有請中藝博雅的學(xué)生代表們，走到臺前與福利院的孩子們見面，并送出愛的禮物。
甲：好，謝謝小朋友們，感謝你們的愛心，請問這位同學(xué)，你準備的是什么禮物?為什么挑選了這個送給小朋友呢?好，謝謝，那我再問問這位小朋友，收到這個禮物，你喜歡嗎?呵呵，好的，感謝所有送出愛心的同學(xué)們，謝謝!
乙：好，讓我們再次用熱烈的掌聲對這些同學(xué)表示衷心的感謝，同時我們也把最真摯的祝福送給這里可愛的孩子們。
甲：下面讓我們有請共青團咸陽市委副書記張永強，為本次活動致詞，有請
甲：好，感謝張永強書記，感謝社會各界對孤幼殘疾兒童的幫助，正是因為有了大家的關(guān)愛，我們才能在同一藍天下無憂無慮的成長。
乙：接下來，最令人激動的時刻到來了，中藝博雅的同學(xué)們將用他們自己的方式，來表達自己心中的祝福之情。
節(jié)目一：《春曉》(四班、七班的女生)
甲：你知道關(guān)于春天的諺語和詩詞嗎?
乙：知道啊，像一年之計在于春，，野火燒不盡，春風吹又生，好多呢
甲：你知道的還真不少啊，我想有一首詩臺下的小朋友們一定都知道，
乙：哦?什么詩?
甲：那，我一說，大家一定會跟著我一起朗誦，你信不信：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。
甲：請欣賞舞蹈，《春曉》
節(jié)目二：《愛的人間》(劉可佳、劉可鑫)
甲：你知道嗎?在我們小主持人班，有兩個小明星
乙：哦，是嗎?
甲：她們不僅在各種晚會中有精彩的表演，還在全國的大賽中多次獲獎
乙：那真是人小，本領(lǐng)大，真了不起啊
甲：最有趣的是，她們還是親姐妹呢
乙：真的呀，姐妹倆都這么優(yōu)秀，那快請她們上臺來吧
甲：好，有請劉可佳，劉可鑫姐妹倆帶來的節(jié)目《愛的人間》
節(jié)目三：《普通話》(三班)
甲：大家都知道，語言是溝通的橋梁，
乙：一口標準流利的普通話不僅能讓你信心倍增，還能讓你很受朋友的喜愛
甲：下面這個節(jié)目是由我們老師自己創(chuàng)作的相聲《普通話》，希望大家能喜歡，有請
節(jié)目四：《大書包》(一班、五班同學(xué))
乙：哎，你看我的背是不是越來越駝了
甲：你還沒老呢啊，怎么就駝背了
乙：唉，你不知道，我的書包是越來越沉了，壓的我都喘不過氣來了
甲：恩，我也有同感，真希望我們能輕輕松松的學(xué)習(xí)，快快樂樂的生活，那該多好啊
乙：我想，不光是你有這個愿望，所有的孩子都是這么想的，不信，你看
甲：請欣賞音樂劇舞蹈《大書包》
節(jié)目五：《散文串燒》(七班)
甲：剛剛臺上的同學(xué)可真厲害啊，他們能熟記那么多的書名，可真了不起，
乙：是啊，我真想趕快把他們說的那些書都看一遍，
甲：呵呵，別著急，書要慢慢看，才能懂得其中的知識，品出其中的美來，還是先讓我們的觀眾朋友們接著往下看精彩的節(jié)目吧。
甲：是的，朗誦是對文章的理解和尊重，能讓人更好的體會其中的意義，
就讓我們一同來欣賞朗誦《散文串燒》，有請
節(jié)目六：《愚公移山》(五班)
乙：《愚公移山》這一中國神話典故，我想臺下的小朋友們一定都知道，
甲：是啊，他堅持不解的執(zhí)著精神不禁感動了神仙，也成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，
甲：有請!
節(jié)目七：《中國鼓》(二班、六班)
乙：有請!
節(jié)目八：《五官爭功》(七班)
乙：哎，你看我的臉上有什么?
甲：還用問嗎，有眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵啊
乙：他們都在呢吧
甲：這不廢話嗎，當然在啦
乙：那就好
甲：什么意思啊，怪嚇人的
乙：你不知道啊，剛剛有個人，他的五官都來造反了
甲：啊，那咱們快去看看吧
乙：請欣賞相聲《五官爭功》，有請!
節(jié)目九：《我的青春我做主》(一班)
乙：唉，
甲：你怎么了唉聲嘆氣的，
乙：為什么我的生活總是由別人來安排，為什么不能我自己來做主呢，
節(jié)目十：《三字經(jīng)》(五班)
甲：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠
乙：茍不教，性乃遷，教之道，貴以專
甲：哎，這位同臺，你也會啊，
乙：那當然了，本人自小研讀古書，這個，還不是小意思
甲：那你繼續(xù)往下說啊
乙：這，這……
甲：這什么啊，怎么不說了
乙：嗨，被你看穿了啊，其實是剛才我在后臺偷偷學(xué)的，小老師們，還是你們來演吧，
甲：哈哈，好，請欣賞《三字經(jīng)》
節(jié)目十一：《春光好》(四班)
乙：感謝小演員們的精彩表演，下面將要表演的是一個很特別的節(jié)目
甲：這個節(jié)目，是我們老師專門為這次演出創(chuàng)作的，大家可要聽仔細哦
乙：請欣賞快板表演《春光好》
節(jié)目十二：《 123 》(福利院孩子)
乙：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們，請欣賞舞蹈《 123 》
節(jié)目十三：《種太陽》(福利院孩子)
乙：真是跳得太好了，真可惜，我還沒看夠呢，就跳完了。
乙：請欣賞舞蹈《種太陽》，有請!
節(jié)目十四：《最好的未來》(中藝博雅全體學(xué)生)
乙：是啊，同學(xué)們，在同一片藍天下，我們一同成長，一起努力，讓明天幸福的種子在今天的汗水中播種，發(fā)芽，生長，總有一天這粒種子能成長為參天大樹，筆直的軀干直沖云霄!
甲：下面讓我們用最熱烈的掌聲，有請中藝博雅的全體同學(xué)上臺，讓我們用最純的心，最真的愛共同構(gòu)筑最美好的未來!
乙：請欣賞手語歌曲《最好的未來》!
甲：在掌聲、歌聲和笑語聲中我們度過了一個愉快的上午，在共青團咸陽市委、共青團咸陽市渭城區(qū)委和社會各界的親切關(guān)懷下，孩子們即將迎來自己的節(jié)日。
乙：感謝小朋友們的精彩演出。 感謝中藝博雅培訓(xùn)學(xué)校對兒童事業(yè)的關(guān)注和支持。
甲：讓我們共同為這些幼稚的心靈播撒愛的種子，共同為了孩子的明天和祖國的未來播撒希望。
乙：親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們，
迎六一走進福利院大型慰問演出“在同一片藍天下”，到此結(jié)束，
甲：祝所有的小朋友們六一節(jié)快樂，
祝愿每個人都擁有最美好的未來!
合：再見
六一演出主持詞結(jié)束語篇十三
六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天!下面是本站小編給大家整理的慶六一演出活動
主持詞
，僅供參考。( 開場詞)
a: 尊敬的各位來賓、各位家長，
b: 親愛的小朋友們，
合： 大家好!
a ： 送去五月的芬芳，迎來六月的時光，
b: 今天，我們在盼望中迎來了“六一”這個屬于孩子們自己的節(jié)日!
a ： 六月是歌聲飛揚的季節(jié)，
b ： 六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
a: 六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，
b ： 在這個歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!
a: 在這個特別的日子里，孩子們會用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
合：金橋中心幼兒園20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
a ：瞧，蒙氏中班的孩子們已經(jīng)等不及了，那么接下來，有請這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙硪欢蝿痈惺愕慕∩聿佟稖p肥拳》，大家掌聲歡迎!
b ： 每個女孩都天生愛美，每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，請欣賞有中一班的小朋友帶來的舞蹈《我是女生》。
a ： 今天是個激情飛揚的日子，今天是個快樂舞動的日子，讓我們隨著快樂動感的節(jié)拍，和學(xué)一班的孩子們一起舞動起來，一段現(xiàn)代舞送給大家《不如跳舞》。
b ： 請欣賞學(xué)一班蔣谷冉小朋友帶來的電子琴獨奏《梁?！?。
a ： 我們唱歌，我們跳舞，我們是一群快樂的小天使，花一樣的世界里，有我也有你，愿這群可愛的小天使把愛灑滿大地，請欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮犊鞓沸√焓埂贰?/p>
b ： 六一了，你們快樂嗎?(快樂)是呀!六一是小朋友們自己的節(jié)日，我們都非?？鞓罚旅婷墒蠈W(xué)前班有一群快樂的男孩為我們帶來現(xiàn)代舞《快樂指南》。
a ： 是誰，在我們成長的道路上一路陪伴，是誰，在我們成長的道路上，教會我們知識，是父母，是老師，在今天這個特殊的日子里，大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈獻給他們最親，最愛的人。
b ： 請欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》
a ： 我有一雙小小手，一只左來，一只右，會寫字，會畫畫，會拍球，會…… 會做好多好多事情呢，我們的小手多神奇啊，讓我們一起來棒棒它們吧…….. ，請欣賞學(xué)二班的舞蹈《一雙小小手》。
b ： 讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風情的印度舞蹈吧。請欣賞蒙氏大班帶來的印度舞蹈《歡樂跳》。
a ： “床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，……… ”小朋友們真聰明，以前啊，我們都是這樣背
唐詩
的，那么今天，和老師一起去看一看，大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩的，請欣賞《唐詩聯(lián)唱》。b ： 有誰成功沒下過了苦功?有誰出生就拿著麥克風?中二班的舞蹈《我的麥克風》將用肢體語言告訴我們這個生活哲理。
b ： 風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞，燦爛的笑，陽光雨露，花兒朵朵，下面請欣賞蒙氏中班帶來的舞蹈《小花裙》。
a ： 當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦，下面請欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。
b ： “金琵琶、雨花花，闖進了一頁夏天的童話”請欣賞蒙氏學(xué)前班的歌伴舞《踩雨》
a ： 誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明，請欣賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來的別具一格的《
三字經(jīng)
》表演。a ： 小朋友，你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎，對啦，他呀愛吃菠菜，那么小朋友在長身體時，牛奶也是很重要的營養(yǎng)，它能給我們的身體補充大量的鈣，下面有請蒙氏中班的小朋友給大家?guī)硪欢螝g快的舞蹈《牛奶歌》。
b ： 童年令我們向往，童年令我們難忘，我們多想停留在這快樂的時光，請欣賞大一班的舞蹈《我不想長大》。
a ： 在爸爸媽媽眼中，每個女孩都是公主，過著無憂無慮的生活，那童話公主的生活是怎么樣的呢? 讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧，請欣賞學(xué)一班的歌伴舞《童話公主》。
b ： 為了夢想，為了我們的明天更美好，讓我們一起加油吧!請欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。
a ： 下面請欣賞蒙氏學(xué)前班的舞蹈《飛》。同時，祝愿我們所有的小朋友乘著金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高，越飛越遠，也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!
( 結(jié)束詞)
a: 快樂的時光總是那么短暫，
b: 快樂的時光也總那么讓人難忘，
a: 六月是孩子們童年的搖籃，童年的夢鄉(xiāng)，
b: 六月，是養(yǎng)育孩子們的沃土，照耀他們的太陽，
a: 今天我們共同擁抱美好的六月，明天讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
b: 金橋中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長和朋友們的光臨!
合： 明年六一再相會!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
乙：親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來六月的時光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌，
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：______
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：**縣實驗小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》。
乙：表演單位實驗小學(xué)老年舞蹈隊，編導(dǎo)，表演、等。
甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務(wù)宣傳隊的、等同學(xué)表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》。
乙：編導(dǎo)：、。
甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風景，多么優(yōu)美的舞姿!
乙：然而，天有不測風云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了!
甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢!
乙：今天，**縣殘聯(lián)藝術(shù)團憑著他們頑強拼搏的意志和敢于向命運挑戰(zhàn)的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節(jié)目友情加盟我們的文藝匯演!
乙：請欣賞他們帶來的第一個節(jié)目——口技表演。
甲：在我縣有關(guān)單位的親切關(guān)懷和慷慨資助下，在我校大隊輔導(dǎo)員等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂隊終于如期成立了。小樂手們在老師的指導(dǎo)下，勤學(xué)苦練，演技日益提高?，F(xiàn)在，他們丑媳婦見公婆啦。
乙：請欣賞、等同學(xué)演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。
甲：我們**縣實驗小學(xué)是全縣小學(xué)的窗口學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量在全縣一直名列前茅。
乙：我們**縣實驗小學(xué)之所以能這樣蓬勃發(fā)展，獨領(lǐng)風騷，就因為有一支過硬的教師隊伍。
甲：他們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨出心裁，獨一無二!
乙：請欣賞舞蹈《獨一無二》。表演單位：實驗小學(xué)青年教師舞蹈隊。編導(dǎo)：。表演者：、。
甲：下面有請**縣殘聯(lián)藝術(shù)團給我們帶來的第二個節(jié)目：小品《淚碗》。
乙：大家掌聲歡迎!
甲：每天，你都可以看到我校有一個忙碌的身影，為了我校的電化教學(xué)而不停地上下奔波。他，就是我們的**老師。
乙：下面有請**老師為大家獻上一首深情的歌——《紅塵有你》。
甲：在我們**縣實驗小學(xué)有一位腳踏實地，埋頭苦干，成績突出、德高望重的老師。她是誰?對，她就是二(1)中隊的輔導(dǎo)員**老師。
乙：*老師新編了一個舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請*、*等同學(xué)表演這個舞蹈。
甲：*老師編導(dǎo)的舞蹈果然別具匠心，*老師果然名不虛傳啊!
乙：接下來有請**縣殘聯(lián)藝術(shù)團為我們表演第三個節(jié)目。
乙：葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是在市級比賽中獲過大獎的高手啊。
乙;表演者：、等。
甲：我們學(xué)校畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過六年的刻苦學(xué)習(xí)，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
乙：下面請欣賞、等同學(xué)的書畫表演。編導(dǎo)：、。
甲：有請**縣殘聯(lián)藝術(shù)團為我們表演第四個節(jié)目。
乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。
甲：、這三位同學(xué)是我們學(xué)校三年級組的朗誦能手，下面有請他們帶來詩朗誦《時光老人的禮物》。
乙：編導(dǎo)：，、。
甲：有請**縣殘聯(lián)藝術(shù)團為我們表演第五個節(jié)目。
乙：他們表演的節(jié)目是手語舞蹈《感恩的心》。
甲：有請我校*老師高歌一曲《在那桃花盛開的地方》。
乙：掌聲歡迎!
甲：看了這么多好看的節(jié)目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試啦。
乙：下面就讓我們來欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：、等。編導(dǎo)：，。
甲：有請**縣殘聯(lián)藝術(shù)團為我們表演第六個節(jié)目。
乙：他們表演的節(jié)目是快板書《殘人齊報黨的恩》。
甲：下面請欣賞五年級組給我們帶來的節(jié)目：舞蹈《快樂女孩》。
乙：編導(dǎo)：、。表演者：、等。
甲：接下來，再有請**縣殘聯(lián)藝術(shù)團為我們表演節(jié)目。
乙：他們表演的節(jié)目是舞蹈《長大后我就成了你》。
甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。
乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。
甲：她就是我校的**市第*屆教壇新星*老師，
乙：她今天要為我們領(lǐng)唱《好大一棵樹》。編導(dǎo)：。伴舞：、等。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：節(jié)目真是太精彩了!
乙：可歡樂的時光卻總是太短暫。
甲：**縣實驗小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!
男：親愛的同學(xué)們、
女：親愛的少先隊員們：
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
女：親愛的叔叔、阿姨們：
男：歡迎你們的到來。
女：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男：今天，當鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一，
男：我宣布二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——明天會更好文藝演出”
合：現(xiàn)在開始!
一、《軍中姐妹》
二、《健康歌》、《找朋友》
男：當兵曾經(jīng)是我們每個人都有過的夢想，
女：軍人是的神圣與榮耀的象征，
男：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現(xiàn)給大家。
女：請欣賞《健康歌》、《找朋友》
三、《母子情》
男：哎，*老師，你會說山東快書嗎?
女：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線……
男：行了，還是看我們的四年二班山東快書《母子情》。
四、《種太陽》
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，
男：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望，
女：感謝您，敬愛的老師!
男：感謝您，親愛的爸爸媽媽!
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步!
男：讓我們一起說一聲：老師，謝爸爸媽媽，謝謝您!(全場)
女：老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽!
男：沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界!
女：下面請欣賞三年級一班帶來的歌伴《種太陽》。
五、《拇指和食指》
介紹兒童節(jié)的來歷
六、《小紅帽》
男：同學(xué)們你們聽過“小紅帽”的故事嗎?(生：聽過)
女：小朋友今天就請初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅 缎〖t帽》。
七、《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
男：在這里我們歡歌笑語;
女：在這里我們走過四季;
男：這里我們播種希望;
女：在這里我們揚帆遠航;
男：下面請五年二班和四年二班的同學(xué)為大家獻上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》。
八、《小不點兒》
女：競爭無處不在，下面就請大小快板《小不點兒》，表演者：
九、《樂器連奏》
男：在這里，我們走進音樂的大門，
女：在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，
男：在這里，我們傾聽音樂的聲音，
女：在這里，我們探索音樂的元素，
男：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。請欣賞《樂器連奏》，表演者：
十、《相親相愛一家人》
女：我們的世界是一個充滿愛的世界，
男：愛自己，愛家人，
女：愛老師，愛伙伴，
男：愛地球，愛自然。
女：關(guān)愛生活，從我做起?！断嘤H相愛一家人》。
十二、《
百家姓
》男：生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福!
女：那你對我門這個家的特色嗎?
男：那還用問嗎?第一就是每個人都能說一口流利的英語，唱幾首歡快的英文歌。
女：那第二呢?
男：第二嗎?我的去問一下臺下的小朋友了，(男生背上句，女生背下句，我們來比一比好不好!)
女：同學(xué)們背得真棒!但是還真有這么一位同學(xué)學(xué)不會百家姓，你看他們來了。
十三、《英文歌曲連唱》
男：英語是走向世界的工具，我們天天說英語，人人唱英語，這種唱中學(xué)，玩中學(xué)的的教學(xué)理念的實施使我們的英語教學(xué)取得了階段性的成果。
女：請欣賞英文歌曲聯(lián)唱。
十四、《少年阿凡提》
男：打起節(jié)日的節(jié)拍，
女：用微笑將我們裝飾，
男：揚起飛奔的腳步，
女：讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越，
男：阿凡提是智慧的象征，是正義的象征。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》，表演者：
十五、時裝表演
女：你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!
十六、《天使》
男：他們揮舞著翅膀飛來了，
女：他們向旋風一樣，
男：請欣賞現(xiàn)代舞《天使》。
十七、《金孔雀》
女：曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍，
男：今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺，
女：請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
十八、《明天會更好》
結(jié)束語：
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
男：六月，是童年的太陽;
女：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天!
男：二中“慶祝國際六一兒童節(jié)‘明天會更好’”文藝演出
合：到此結(jié)束!
女：讓我們再一次以熱烈的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長朋友和我們一起度過這個愉快的夜晚。
六一演出主持詞結(jié)束語篇十四
乙：同學(xué)們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始！
節(jié)目一：舞蹈《開門紅》
甲：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等
節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲：請聽趙飛凡同學(xué)帶來的獨唱《慶祝六一》。
節(jié)目三：舞蹈《春天》
乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節(jié)目四：獨唱《小紅帽》
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。
節(jié)目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。
乙：請欣賞舞蹈《小背簍》
節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。
節(jié)目七：獨唱《一分錢》
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。
甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。
節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單??！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢?，請欣賞。
節(jié)目九：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。
乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：
節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》
甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町斨?，就有很多不被我們大家注意的?guī)律。
乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》
節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》
甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？
乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。
甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學(xué)習(xí)。
乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報歌》。
節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》
甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？
乙：獎——你說的是夸獎吧！
甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者?！懊餍恰钡某晒]有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛。
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報頻傳，《年年紅》。
節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》
甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。
乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學(xué)的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。
節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》
甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。
乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠望同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。
節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》
甲：宋遠望同學(xué)的功夫真的好厲害！
乙：下面請欣賞一年級的*8*同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》
節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。
節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》
甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發(fā)出愛的光芒。當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅。
乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》。
節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》
甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》。
乙：
節(jié)目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等
甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準備。
乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。
合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會被感動。
節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》
甲：下面請欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》
乙：有請他們
節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》
甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》
乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等
節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》
甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。
乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩
節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》
節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》
甲：艷陽照大地
乙：春色滿人間
甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》
乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！
六一演出主持詞結(jié)束語篇十五
慶“六一”文藝演出
主持詞
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長 ????乙：同學(xué)們 ???? 齊：大家好！ 甲：當鮮紅的太陽躍上地平線 乙：我們又迎來了新的一天 ? 甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。 ????乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。 ? 甲：這是多么快樂的一天啊 乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！ 甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿： 齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！ 乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出 齊：現(xiàn)在開始！ ? 節(jié)目一：舞蹈《開門紅》 甲：同學(xué)們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。 乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。 合：請欣賞舞蹈《開門紅》??表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等 ? 節(jié)目二：獨唱《慶祝六一》 甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng) 乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽 合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?甲：?請聽趙飛凡同學(xué)帶來的獨唱《慶祝六一》。 ? 節(jié)目三：舞蹈《春天》 甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來的 乙：請欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》 ? 節(jié)目四：獨唱《小紅帽》 甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。 乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽王淑珍同學(xué)為帶來的歌曲《小紅帽》。 ? ? 節(jié)目五：舞蹈《小背簍》 甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。 乙：?請欣賞舞蹈《小背簍》 ? 節(jié)目六：獨唱《春天在哪里》 甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？? 乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。 ? 節(jié)目七：獨唱《一分錢》 甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。 乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。 甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。 ? 節(jié)目八：二胡獨奏《十五的月亮》 甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。 乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。 甲：唐驚天同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國家七級的水平，真是不簡單??！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。 乙：他今天給大家?guī)砹艘磺妒宓脑铝痢?，請欣賞。 ? 節(jié)目九：舞蹈《小松樹》 甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。 乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。? 甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。 乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者： ? ? 節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》 甲：人類為什么戰(zhàn)勝了大自然？主要是掌握了它的規(guī)律。其實在我們?nèi)粘Ｉ町斨?，就有很多不被我們大家注意的?guī)律。 乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來的相聲《找規(guī)律》 ? ? 節(jié)目十一：二人合唱《賣報歌》 甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？ 乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。 甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。 乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。 甲：?是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學(xué)習(xí)。 乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報歌》。 ? 節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》 甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？ 乙：獎——你說的是夸獎吧！ 甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學(xué)，流行著這樣一句順口溜
。 乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。 甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。 乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現(xiàn)場的家長都是“明星”成長的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者?！懊餍恰钡某晒]有哪一項離開過他們的理解和關(guān)愛。 甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計。 乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。 合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報頻傳，《年年紅》。 ? ? 節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》 甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。 乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學(xué)的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。 ? ? 節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》 甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。 乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠望同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。 ? ? 節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》 甲：宋遠望同學(xué)的功夫真的好厲害！ 乙：下面請欣賞一年級的*8?同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》 ? ? 節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》 甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。 乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。 甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者： ? ? 節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》 甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。 乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！ 合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。 ? ? 節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》 甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發(fā)出愛的光芒。當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅。 乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》。 ? ? 節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》 甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》。 乙： ? ? 節(jié)目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等 甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準備。 乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。 合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會被感動。 乙：請聽小合唱：《每當我走過老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等? ? ? 節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》 甲：下面請欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》 乙：有請他們 ? ? 節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》 甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》 乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等?? 節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》 甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。 乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩 ? ? 節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》 甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞 ? 節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》 甲：艷陽照大地? 乙：春色滿人間 甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》 乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等 ? 甲：尊敬的家長們 乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們 甲：我們是新世紀的雛鷹 乙：我們和時代的脈搏一起跳動 ? 甲：我們與祖國同呼吸、共命運 乙：我們將用行動，向祖國媽媽 齊：交上一份出色的答卷?，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！Ｔ肝覀兠餍窍ＭW(xué)明天更美好…… 明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！六一演出主持詞結(jié)束語篇十六
乙：敬愛的老師
甲:親愛的同學(xué)們
合：大家好!
乙：六月，是童年的搖籃，是絢麗多彩的鮮花
甲：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，是燦爛奪目的陽光
乙：今天我們在這里歡歌笑語.
甲:在這充滿歡樂和喜慶的日子里，播改小學(xué)慶“六一”愛心慰問活動。
合：現(xiàn)在開始!
乙：今天，我們學(xué)校來了很多愛心人士，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(背景音樂《歡迎進行曲》)。
(給各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾，臨時安排)
甲：下面有請播改小學(xué)的張同校長說話，大家掌聲歡迎。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲對張校長的講話及給位愛心人士的到來表示衷心的感謝!
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎愛心人士代表講話。
乙：非常感謝愛心人士代表熱情洋溢的講話
甲：下面進行第二項活動議程：請同學(xué)們向前接受愛人士的捐贈(背景音樂《頒獎捐贈背景音樂》開始講話暫?；驑O小聲，結(jié)束后繼續(xù))
甲：每個人都有夢想，或大或小。有的實現(xiàn)啦，有的則永遠埋藏于心底。乙：我夢想爸爸媽媽能在身邊多陪陪我，我夢想能考一百分，我夢想未來能住上大房子，這是我們每個小家的夢。
甲：讓我們在這樣一個團結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手，心
連心跳起歡快的舞蹈，相互祝福相互激勵，共同祝愿我們的未來更
美好。請欣賞四(2)班帶來的《手牽手》
(1)班的配樂詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。
甲：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
乙：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢想。
乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽。
甲：今天我們擁抱美好的六月。
乙：明天我們再創(chuàng)輝煌!
甲：播改小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束
合：讓我們明年六一再相會，謝謝!
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六一演出主持詞結(jié)束語篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和來賓到前臺就坐!(放迎賓曲)今天，光臨我們大會的有：
再次讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的到來表示熱烈的歡迎!下面由少先隊員代表向我們的領(lǐng)導(dǎo)和來賓獻上我們最心愛的禮物——紅領(lǐng)巾!(歡迎曲)
現(xiàn)在我宣布：駙馬營小學(xué)20xx年“六一”慶祝大會暨文藝匯演現(xiàn)在開始!
大會進行第一項：請駙馬營二村的王主任為少先隊員授旗!
大會進行第二項：(全體少先隊員起立——行隊禮!)出旗!(放出旗曲)禮畢!
重溫入隊誓詞：
(辛老師領(lǐng)) 我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：
我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量。
請坐下!
大會進行第三項：少先隊員獻詞!讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
大會進行第四項：少先隊員代表講話!
大會進行第五項：請駙馬營一村的王書記為我們講話!
大會進行第六項：請支持教育的企業(yè)代表陸經(jīng)理講話!
大會進行第七項：大隊輔導(dǎo)員辛老師講話!
大會進行第八項：請我們的莊校長致詞。
大會進行第九項：請各班代表上臺領(lǐng)取六一兒童節(jié)禮物。
大會進行第十項：退旗!(退旗曲)
少年朋友們：今天，我們興高采烈地歡聚一堂，共享節(jié)日的盛況：今天，我們同唱一首歌，把節(jié)日的問候傳向四面八方。駙馬營小學(xué)“六一”慶祝大會暨文藝匯演馬上開始，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)就坐觀看文藝演出!
師生合唱我們都是一家人歌唱要完時……
結(jié)束語：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
生：擁抱這美好的六月，
生：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
生：放飛我們的夢想吧，
生：我們堅信—— 齊：明天一切會更好!
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意!
合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!
師：駙馬營小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
全體合：再見!……
六一演出主持詞結(jié)束語篇十八
女：親愛的少先隊員們：
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
女：親愛的叔叔、阿姨們：
男：歡迎你們的到來。
女：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
男：今天，當鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：這是多么歡樂的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國際兒童節(jié)!
男：是那么開心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動，我的六一，
男：我宣布二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——明天會更好文藝演出”
合：現(xiàn)在開始!
一、《軍中姐妹》
二、《健康歌》、《找朋友》
男：當兵曾經(jīng)是我們每個人都有過的夢想，
女：軍人是的神圣與榮耀的象征，
男：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現(xiàn)給大家。
女：請欣賞《健康歌》、《找朋友》
三、《母子情》
男：哎，*老師，你會說山東快書嗎?
女：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線……
男：行了，還是看我們的四年二班山東快書《母子情》。
四、《種太陽》
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，
男：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望，
女：感謝您，敬愛的老師!
男：感謝您，親愛的爸爸媽媽!
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步!
男：讓我們一起說一聲：老師，謝爸爸媽媽，謝謝您!(全場)
女：老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽!
男：沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界!
女：下面請欣賞三年級一班帶來的歌伴《種太陽》。
五、《拇指和食指》
介紹兒童節(jié)的來歷
六、《小紅帽》
男：同學(xué)們你們聽過“小紅帽”的故事嗎?(生：聽過)
女：小朋友今天就請初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅 缎〖t帽》。
七、《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》
男：在這里我們歡歌笑語;
女：在這里我們走過四季;
男：這里我們播種希望;
女：在這里我們揚帆遠航;
男：下面請五年二班和四年二班的同學(xué)為大家獻上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》。
八、《小不點兒》
女：競爭無處不在，下面就請大小快板《小不點兒》，表演者：
九、《樂器連奏》
男：在這里，我們走進音樂的大門，
女：在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，
男：在這里，我們傾聽音樂的聲音，
女：在這里，我們探索音樂的元素，
男：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。請欣賞《樂器連奏》，表演者：
十、《相親相愛一家人》
女：我們的世界是一個充滿愛的世界，
男：愛自己，愛家人，
女：愛老師，愛伙伴，
男：愛地球，愛自然。
女：關(guān)愛生活，從我做起?！断嘤H相愛一家人》。
十二、《百家姓》
男：生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福!
女：那你對我門這個家的特色嗎?
男：那還用問嗎?第一就是每個人都能說一口流利的英語，唱幾首歡快的英文歌。
女：那第二呢?
男：第二嗎?我的去問一下臺下的小朋友了，(男生背上句，女生背下句，我們來比一比好不好!)
女：同學(xué)們背得真棒!但是還真有這么一位同學(xué)學(xué)不會百家姓，你看他們來了。
十三、《英文歌曲連唱》
男：英語是走向世界的工具，我們天天說英語，人人唱英語，這種唱中學(xué)，玩中學(xué)的的教學(xué)理念的實施使我們的英語教學(xué)取得了階段性的成果。
女：請欣賞英文歌曲聯(lián)唱。
十四、《少年阿凡提》
男：打起節(jié)日的節(jié)拍，
女：用微笑將我們裝飾，
男：揚起飛奔的腳步，
女：讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越，
男：阿凡提是智慧的象征，是正義的象征。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》，表演者：
十五、時裝表演
女：你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!
十六、《天使》
男：他們揮舞著翅膀飛來了，
女：他們向旋風一樣，
男：請欣賞現(xiàn)代舞《天使》。
十七、《金孔雀》
女：曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍，
男：今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺，
女：請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
十八、《明天會更好》
結(jié)束語：
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
男：六月，是童年的太陽;
女：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天!
男：二中“慶祝國際六一兒童節(jié)‘明天會更好’”文藝演出
合：到此結(jié)束!
女：讓我們再一次以熱烈的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長朋友和我們一起度過這個愉快的夜晚。
六一演出主持詞結(jié)束語篇十九
頓丁洋：尊敬的爺爺、奶奶
王長玉：尊敬的叔叔、阿姨
徐浩然：親愛的同學(xué)們
合：大家(主持人互相對望)，下午好!
孫源：送走五月的芬芳
頓丁洋：迎來六月的陽光
王長玉：我們的心兒像怒放的鮮花
徐浩然：蕩起一片歡樂的海洋
孫源：六月，是童年的搖籃
頓丁洋：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
王長玉：六月，有童年的沃土
徐浩然：六月，有童年的太陽。
孫源：爺爺奶奶說，六月里孩子最最幸福。
頓丁洋：姥姥姥爺說，六月里充滿歡聲笑語。
王長玉：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
徐浩然：老師們都說，六月的陽光燦爛無比!
合：我們說，六月的我們童心飛揚!
孫源：在六月里，我們快樂歌唱
頓丁洋：讓童心自由飛翔!
王長玉：在六月里，我們放飛夢想
徐浩然：讓童心揚帆起航!
孫源：油田一小三年級一班《快樂童心快樂成長》六一聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始!
王長玉：一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。那點點潔白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們暖暖的愛。請欣賞由孫源、張紫軒、劉暢、盧繹迪等表演的舞蹈《茉莉花》。
孫源：每一位家長都希望自己的孩子能成才，每一個孩子都希望有一個快樂的假期。她們之間到底會發(fā)生怎樣的故事呢?請欣賞音樂劇《成長變奏曲》。
表演者：史欲彤、李慶懿、崔蔚然、阮晗鈺、岳蕓珊、古津銘、王長玉?
阮君老師報幕：同學(xué)們，你們都看過雜技嗎?雜技是我國的一項傳統(tǒng)藝術(shù)形
式，今天我們大家將有幸在咱們班的六一晚會上欣賞到雜技的魅力，那就是由李慶懿的姥爺王作澤帶來的雜技表演。王爺爺自退休后開始練習(xí)雜技，他的雜技在濮陽電視臺、中原電視臺進行過多次表演，在中原石油報進行過報道，在市及油田各大媒體進行過多次采訪，并在公園進行過上百次的演出，得到了觀眾的高度認可。今天是六一兒童節(jié)，王爺爺也來為我們班同學(xué)前來助興，大家以熱烈的掌聲歡迎王爺爺為咱們表演。
下面請看雜技，第一個節(jié)目：晃板頂碗。第二個節(jié)目：水流星。第三個節(jié)目：口叼自行車。
孫源：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠?！?，這句話出自哪兒你知道嗎?
頓丁洋：知道，出自《三字經(jīng)》，是流傳千年的古代少兒百科全書。《三字經(jīng)》教會我們許多學(xué)習(xí)和做人的道理。
孫源：從上學(xué)期我們就開始背《三字經(jīng)》。今天就讓我們一起共誦《三字經(jīng)》看看誰背的多、誰背的好。有請第一小組的'同學(xué)上臺。
頓丁洋：下面我首先介紹一下比賽規(guī)則：每一組同學(xué)上臺后，排成一排，每人背一句，接不上來就視為出局，留到最后者為勝。
孫源：有請裁判阮君老師上場，請第二組準備。
孫源：下面這個節(jié)目非常了得，不可不看!
頓丁洋：為什么?
孫源：這個呀，是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長一半句。
頓丁洋：哦，原來還是傳統(tǒng)藝術(shù)啊!
孫源：是啊，那就讓我們一同欣賞由趙洋、鄒佳宇、韓立言、賀汝哲四位同學(xué)帶來的三句半《歡樂六一》。
徐浩然：第一組和第二組在挑戰(zhàn)《三字經(jīng)》時表現(xiàn)非常好，下面請第三組上臺接受挑戰(zhàn)。請第四組準備。有請裁判阮君老師上場(鼓掌)
頓丁洋：現(xiàn)代科學(xué)信息技術(shù)發(fā)達，唐僧師徒歷盡了千辛萬苦見到了如來佛祖，卻被告知真經(jīng)早已傳到了大唐。請欣賞劉邢博表演的單口相聲《小話西游》。
孫源：在優(yōu)美的舞姿中，我們度過快樂時光
王長玉：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望
孫源：七彩的童年我們永遠難忘
王長玉：最后請大家欣賞圈操《七彩之光》。表演者：王淇、周珂欣等
結(jié)束語：
孫源：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
頓丁洋：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
王長玉：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多姿世界。
徐浩然：童年是七彩衣，正躲在各式各樣的花衣裳里向我們微笑
孫源：今天，我們是展翅飛翔的小鳥;
頓丁洋：明天，我們是搏擊長空的雄鷹。
王長玉：今天，我們是初升的太陽;
徐浩然：明天，我們是祖國的未來。
孫源：擁抱這美好的六月，
頓丁洋：明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
王長玉：放飛我們的夢想，
徐浩然：我們堅信——
合：明天一切會更好!
孫源：《快樂童心快樂成長》聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家：
合：節(jié)日快樂!
