范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！您現(xiàn)在看到的是“小博士幼兒園慶六一文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)”。

六月是童年的搖籃，6月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，6月是童年的太陽(yáng)，六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，今天我們懷著十分激動(dòng)和愉快的心情即將迎來(lái)柳綠花香的六月；今天我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂，共同慶祝xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！看，老師，家長(zhǎng)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命的活力，也像新生的樹苗在茁壯的成長(zhǎng)。在這里我代表小博士幼兒園全體老師祝所有小朋友節(jié)日快樂(lè)！下面首先有請(qǐng)小博士幼兒園園長(zhǎng)盧園長(zhǎng)上臺(tái)致詞，掌聲歡迎！

園長(zhǎng)致詞并宣布小博士幼兒園歡樂(lè)慶六一文藝演出正式開始。

1、學(xué)前班：《大中華，我的家》

今年是xx年，是改革開放的xx周年，中國(guó)經(jīng)過(guò)了多年的努力現(xiàn)在已經(jīng)成為了世界強(qiáng)國(guó)，給我們創(chuàng)造了今天這么美好的生活，今天小朋友們要用她們動(dòng)聽的歌聲和翩翩的舞姿來(lái)表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的感謝和熱愛(ài)之情！下面首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的 《大中華，我的家》，大家掌聲歡迎！

2、大一班《小阿哥》

每個(gè)孩子都是老師眼里的一顆閃亮的星星，每個(gè)孩子都是父母手心里的寶貝，他們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的關(guān)心和呵護(hù)下才能健康的成長(zhǎng)！下面請(qǐng)欣賞由大一班為大家?guī)?lái)的 《小阿哥》，掌聲歡迎！

3、大二班：《家有好男兒》

前面的小朋友們表現(xiàn)的非常不錯(cuò)，大家掌聲鼓勵(lì)一下，小小兒童沒(méi)煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，小個(gè)年年在長(zhǎng)高。男兒當(dāng)自強(qiáng)，健康更強(qiáng)壯。下面請(qǐng)欣賞由大二班小帥哥帶來(lái)的 《家有好男兒》，掌聲歡迎！

4、中班：《恭喜恭喜》

在今天這個(gè)特別的日子里，小博士幼兒園的小朋友們有說(shuō)不盡的快樂(lè)，道不完的喜悅，就讓他們把開心和祝?；癁楦枨臀璧杆徒o現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友，希望大家在xx年能夠一帆風(fēng)順，好事成雙，三陽(yáng)開泰，四季發(fā)財(cái)，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來(lái)財(cái)，九九歸一，十全十美，百事可樂(lè)，千帆皆順，萬(wàn)事如意！下面請(qǐng)欣賞中班的帥哥美女為大家?guī)?lái) 《恭喜恭喜》，掌聲歡迎！

5、大一班：《只要我長(zhǎng)大》

今天的小朋友們都像一株含苞欲放的花骨朵，將要綻放出最美麗的顏色，你們像一只小鳥，自由的在天空中翱翔，你們更像一棵棵小樹苗，在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的 《只要我長(zhǎng)大》。掌聲歡迎！

6、小班：《我真的很不錯(cuò)》

看著孩子們優(yōu)秀的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們和老師們都為你們感到高興和自豪，我想小朋友們一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，一定會(huì)展翅高飛。

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇二

大家好！送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)，向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對(duì)我園極大的支持和厚愛(ài)。

孩子們的成長(zhǎng)離不開教師的培養(yǎng)，我園教師為了孩子們健康的成長(zhǎng)、知識(shí)的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)，在此我向全體教職工道一聲：你們辛苦了！

孩子們，你們是幸福的一代，因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng)；你們是肩負(fù)重任的一代，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！

從開園到今天，我們付出了許多，每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng)，每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但取得的成績(jī)并不會(huì)讓我們止步不前，我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的殷切期望。當(dāng)我們面對(duì)孩子們天真的笑臉，面對(duì)家長(zhǎng)們信任的目光，我們只有不斷的用誠(chéng)心、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時(shí)，我園也在不斷的更新教育觀念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不認(rèn)為教會(huì)孩子們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字、會(huì)算了幾道題就行了，而是要讓每個(gè)幼兒具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí)，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護(hù)，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)！“六一”是孩子們的節(jié)日，而“六一”的快樂(lè)卻是屬于我們大家的。今天，我園的幼兒將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè)同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。

最后，祝大家身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇三

師：親愛(ài)的小朋友們!

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的;六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))

幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

師：“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來(lái)的童聲合唱《同一首歌》

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒

師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺(jué)自己置身在一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福!

二、園長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——(小班)

師：謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞!孩子是祖國(guó)的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來(lái)慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!

三、家長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——楊奕(大班)

幼：愛(ài)是博大的、愛(ài)是無(wú)聲的。

師：世界上只要有愛(ài)，一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對(duì)孩子們愛(ài)釋放出來(lái)吧!

幼：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《歡慶秧歌》

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長(zhǎng)方隊(duì)

五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等

六、歌表演《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)?！贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎嘤诮鹕?/p>

幼：格林幼兒園的小朋友愛(ài)好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來(lái)了一位小小京劇迷，雖說(shuō)學(xué)了才一個(gè)多月，可架勢(shì)真像那么回事!不信?您瞧瞧!

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇

師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等

幼：老師，你喜歡看童話劇嗎?

幼：是呀!那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀?

師：?jiǎn)?，看童話劇容易，表演起?lái)可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

幼：唉!看來(lái)我是沒(méi)機(jī)會(huì)了!

幼：真的嗎?老師，我可等不及了，快開始吧!

師：好吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中大班帶來(lái)的音樂(lè)童話劇《雁南飛》

九、音樂(lè)童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等

十、獨(dú)舞《愛(ài)蓮說(shuō)》——格林音樂(lè)中心

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇四

尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的小朋友們，大家好!

a：六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的心情特別激動(dòng)。

b：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。

c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。

d：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們

合：節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!

禮畢請(qǐng)坐!

1. 《開場(chǎng)舞慶祝六一》

c：在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了兒童節(jié)。在祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)的同時(shí)，讓我們向辛勤哺育小朋友們健康成長(zhǎng)的父母，以及默默奉獻(xiàn)的園長(zhǎng)致以衷心的感謝和崇高的敬意!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎李園長(zhǎng)為本次“六一”文藝活動(dòng)講話。

d：感謝園長(zhǎng)熱情的鼓勵(lì)和真誠(chéng)的教誨。在這個(gè)美好的日子里家長(zhǎng)們帶著殷切的希望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。帶著我們衷心的感謝，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話!

a：感謝家長(zhǎng)的精彩發(fā)言。或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是在給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然您來(lái)了，那就放下心中的煩，放還您未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一!請(qǐng)出幼兒代表講話!

b：生活因?yàn)檎鎸?shí)而融洽，更是因?yàn)檎嬲\(chéng)而感動(dòng)。點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)匯成浩蕩師恩。 “扎根學(xué)前育桃李，風(fēng)雨兼程終不悔!”下面請(qǐng)老師代表講話。

2.《健美操狂歡舞動(dòng)》

c：每一個(gè)人都有童年，童年的夢(mèng)想美麗溫馨、純潔快樂(lè)。童年的舞姿激情澎湃、多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞大班健美操表演《狂歡舞動(dòng)》。

3.《小蘋果》

d：曾經(jīng)，有三個(gè)蘋果改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧;第二個(gè)是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度;第三個(gè)蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自中一班的“蘋果”也在改變著我們的感官，(鼓掌)在您面前送上她們的《小蘋果》。

4.《爵士男孩》

a:說(shuō)到爵士舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，是不是?(話筒對(duì)向觀眾)看到大家的熱情，我就知道爵士舞給我們帶來(lái)了一種很帥很酷很潮的感覺(jué)，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請(qǐng)中二班男孩兒帶來(lái)的爵士舞。

5.《加油小寶貝》

b：歡快的舞蹈，稚嫩的童顏，讓我們盡情的唱，盡情的跳吧，為自己加油!為伙伴們鼓勁!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《加油小寶貝》。

6.《就是愛(ài)你》

7.《親親媽媽》

d：世界上有一種愛(ài)任你肆意地去索取，卻從不需要報(bào)答，多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣您曾經(jīng)走過(guò)，多少年默默承受，無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲!這種無(wú)私的愛(ài)來(lái)自我們的媽媽。好想抹去您心底的傷痛， 好想撫平您臉上的皺紋，親親媽媽歡迎大班的小朋友閃亮登場(chǎng)!

8.《三字經(jīng)》

a:我發(fā)現(xiàn)我們幼兒園的小朋友都太給力了，個(gè)個(gè)都能歌善舞。我們的小朋友不僅舞跳得好還會(huì)四書五經(jīng)呢!下面將要出場(chǎng)表演的是中一班幼兒，他們表演的節(jié)目是《三字經(jīng)》。

9.《親親豬寶貝》

b：穿越時(shí)光，聽著這朗朗的讀書聲，仿佛又回到古時(shí)候，看到了嚴(yán)厲的老夫子和孜孜不倦的學(xué)童?！度纸?jīng)》的表演演繹了中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化，也傳承了文化古國(guó)的經(jīng)典。那接下來(lái)讓我們一起去看看中二班小朋友表演的舞蹈《親親豬寶貝》。

10. 《小小一粒沙》

11. 《武術(shù)精忠報(bào)國(guó)》

12. 《我是小寶貝》

13. 《幸福的臉》

b:幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài)。幸福的感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè)的。下面請(qǐng)欣賞白老師演唱《幸福的臉》。

14. 《小小兵》

c:廣闊世界因有音樂(lè)而變小，音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?？炜粗卸嘤⒆孙S爽的小小兵向我們走來(lái)，大家掌聲歡迎!

15. 《麥克太空舞》

d：幼兒是陽(yáng)光下的天使，是舞動(dòng)的精靈。接下來(lái)將為您呈現(xiàn)的舞蹈就是大班的小男生帶過(guò)來(lái)的《麥克太空舞》，爵士與街舞風(fēng)格的完美融合，一定能使您大飽眼福，大家掌聲響起來(lái)!

16. 《武術(shù)操》

a：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，讓我們用熱烈的掌聲歡迎中一班的小朋友給大家?guī)?lái)的武術(shù)表演。

17. 《我愛(ài)老師的目光》

b：幼兒園我的家，老師愛(ài)我，我愛(ài)她。老師的目光是最溫柔的，老師的目光是可親的，老師的目光像媽媽一樣的慈祥，我愛(ài)我老師的目光!歡迎畢業(yè)班的小朋友給大家?guī)?lái)的優(yōu)美舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》。

結(jié)束語(yǔ)：

c：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲到處都是歡笑。

d：我們用歌聲歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

a：難忘的旋律讓我們激情洋溢 ，動(dòng)感的節(jié)奏讓我們心曠神怡。 b： 快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幸福的時(shí)刻總是那么短暫。 c：最后，讓我們一起祝愿：

h：張坊鎮(zhèn)快樂(lè)小博士幼兒園蒸蒸日上，喜氣洋洋!

d：祝愿所有與快樂(lè)小博士幼兒園結(jié)緣的人：

h：身體健康，心想事成，萬(wàn)事如意，幸福永相伴!

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇五

魏：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，

師：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.

合：大家上午好!

魏：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了期待已久的六一國(guó)際兒童節(jié)。

師：今天，我們的心情是激勱的;

魏：今天，我們的心情是歡忚的;

師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。

魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!

師：xx幼兒園xx組慶六一家園聯(lián)歡，

合：現(xiàn)在開始!

魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

師：首先請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)

魏：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

一、開場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái)，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!

二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》

女：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊

的日子。

男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，

可熱鬧了!

女：瞧!它們來(lái)了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》

三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門》

1、母愛(ài)像條河，奔騰流淌，母愛(ài)像首歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友們將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大，自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

2、老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》。

3、北京有長(zhǎng)城、有故宮，還有什么呢(天安門)，小小的心田載著大大的愛(ài)，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門》。

四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》

在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

五、手語(yǔ)《感恩的心》

女：感恩是一種美德!

男：感恩是一種義務(wù)!

女：世界需要感恩!

男：我們要學(xué)會(huì)感恩!

女：感謝養(yǎng)育我們的父母

男：感謝教育我們的老師

合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!

男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

六、游戲互動(dòng)

套圈：爸爸拿圈套媽媽的頭。

猜一猜：家長(zhǎng)看答案后，用語(yǔ)言表述，孩子猜。

《抱抱團(tuán)》游戲。

七、三只蝴蝶

八、情景?。骸堆┩尥蕖?/p>

炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的敀事，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。

九、電子相冊(cè)展示幼兒園精彩活動(dòng)、頒獎(jiǎng)

十、歌舞串燒：

十一、親子操

a：盡管我們是一顆顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

b：盡管我們是一顆顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。

a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!

十二、朗誦《最美的未來(lái)》

魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，

師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。

魏：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆。

師：xx市xx幼兒園xx組慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇六

（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起xxx片歡樂(lè)的海洋

（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說(shuō)，六月的光燦爛無(wú)比

（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，xxx起慶祝自己的節(jié)日，

（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）“快樂(lè)童心，暢想六xxx”兒童節(jié)現(xiàn)在開始

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

（甲）從踏進(jìn)校門的那xxx天起，我們的心里就埋藏下xxx個(gè)愿望，

（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員xxx個(gè)樣

（甲）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有xxx批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

（甲）我提議，讓我們所有的隊(duì)員們xxx起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

（甲）我覺(jué)得能成為xxx名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們xxx定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有xxx大批同學(xué)受到表彰呢

（甲）因?yàn)樵谶@xxx年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

（甲）首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

（甲）下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

（甲）童年是xxx支歌，跳躍著美妙的音符

（乙）童年是xxx首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

（甲）童年是xxx幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

（甲）請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉

（甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)xxx直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

（甲）我知道很多同學(xué)都能xxx口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

（甲）首先請(qǐng)欣賞由xxx年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂(lè)的`節(jié)日〉〉

主持詞結(jié)束語(yǔ)：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

（乙）“快樂(lè)童心，暢想六xxx”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇七

開幕詞：

魏：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，

師：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.

合：大家上午好!

魏：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了期待已久的六一國(guó)際兒童節(jié)。

師：今天，我們的心情是激勱的;

魏：今天，我們的心情是歡忚的;

師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。

魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!

師：xx幼兒園xx組慶六一家園聯(lián)歡，

合：現(xiàn)在開始!

魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

師：首先請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)

魏：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：

節(jié)目流程

一、開場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái)，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!

二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》

女：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊

的日子。

男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，

可熱鬧了!

女：瞧!它們來(lái)了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》

三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門》

1、母愛(ài)像條河，奔騰流淌，母愛(ài)像首歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友們將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大，自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

2、老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》。

3、北京有長(zhǎng)城、有故宮，還有什么呢(天安門)，小小的心田載著大大的愛(ài)，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門》。

四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》

在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

五、手語(yǔ)《感恩的心》

女：感恩是一種美德!

男：感恩是一種義務(wù)!

女：世界需要感恩!

男：我們要學(xué)會(huì)感恩!

女：感謝養(yǎng)育我們的父母

男：感謝教育我們的老師

合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!

男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

六、游戲互動(dòng)

套圈：爸爸拿圈套媽媽的頭。

猜一猜：家長(zhǎng)看答案后，用語(yǔ)言表述，孩子猜。

《抱抱團(tuán)》游戲。

七、三只蝴蝶

八、情景劇：《雪娃娃》

炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的敀事，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。

九、電子相冊(cè)展示幼兒園精彩活動(dòng)、頒獎(jiǎng)

十、歌舞串燒：

十一、親子操

a：盡管我們是一顆顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

b：盡管我們是一顆顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。

a：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!

十二、朗誦《最美的未來(lái)》

結(jié)束語(yǔ)

魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，

師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。

魏：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆。

師：xx市xx幼兒園xx組慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇八

幼：親愛(ài)的小朋友們

合：大家好！

師：送走五月的芬芳

幼：迎來(lái)六月的時(shí)光

師：我們的心像怒放的鮮花

幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼：六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日！

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

幼：在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，

領(lǐng)導(dǎo)

合：現(xiàn)在開始！

師：讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng)，讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里，讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā).請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。

幼：有個(gè)小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《小哪吒》

幼：《我說(shuō)a：b：c：》我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ).你看，學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)a：b：c：呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)a：b：c：》。

幼：《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《餅干歌》...

師：音樂(lè)起，《相親相愛(ài)一家人》，直上

幼：相親相愛(ài)是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;

幼：相親相愛(ài)是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個(gè)假

幼：相親相愛(ài)，我們永遠(yuǎn)是一家

師：相親相愛(ài)，讓愛(ài)駐我家

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇九

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)小朋友們，大家上午好！

女：送走五月的芬芳

男：迎來(lái)六月的朝陽(yáng)

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

女：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

男：今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)；

女：今天，是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日！

男：六月的.幼兒園，花團(tuán)錦簇，芳香四溢；

女：六月的幼兒園，童心綻放，激情蕩漾。

女：在這個(gè)特別的日子里

男：我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)

齊：您辛苦了！

女：使您陪伴我們成長(zhǎng)

男：一路走來(lái)笑語(yǔ)歡聲

女：在這個(gè)快樂(lè)的日子里

男：我們真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)

齊：您辛苦了！

女：您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)

男：您見證了我們的健康成長(zhǎng)

女：千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)

男：萬(wàn)語(yǔ)千言不能說(shuō)出我們的快樂(lè)心情讓動(dòng)聽的歌聲唱起來(lái)吧

讓歡快的舞蹈跳起來(lái)吧

唱起來(lái)跳起來(lái)吧，讓我們放飛最美好的希望大同區(qū)幼兒園慶“六一”文藝演出

現(xiàn)在開始，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目......

結(jié)束語(yǔ)：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)小朋友們：

男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；

女：今天，我們分享快樂(lè)，傳遞真情。

男：追求快樂(lè)的理念，帶給我們新的憧憬；

女：規(guī)范創(chuàng)新的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。

男：讓我們手與手相牽，

女：讓我們心與心相連。

（合）衷心祝愿大同區(qū)幼兒園的明天更明好！

（合）幼兒園《“六一”文藝匯演》到此結(jié)束！

（合）讓我們相約明年六一再見吧！

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇十

老師：今天是個(gè)愉快的日子!

孩子：今天是個(gè)特殊的日子 !

孩子：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿。

老師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己 送上最真心的祝福!

共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

孩子：看快樂(lè)二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了，請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)你懂得》。

老師：自古英雄出少年。

孩子：個(gè)個(gè)都是英雄汗!

共同：瞧!我們的小英雄漢也來(lái)了，請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《好漢歌》。

老師：動(dòng)感的音樂(lè)，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。

孩子：母愛(ài)是偉大的!

老師：母愛(ài)是高尚的!

共同：天下的媽媽都愛(ài)自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來(lái)的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》

老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來(lái)的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!

老師：假如你快樂(lè)的話你就鼓鼓掌!

孩子：假如幸福的話你就跺跺腳!

共同：請(qǐng)欣賞快樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈快樂(lè)你就鼓鼓掌》大家歡迎!

我們的孩子是不是 表演的很棒啊 ，希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì)，掌聲送給她們!

孩子：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過(guò)生日啦，有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過(guò)生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面 我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來(lái)精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)!

時(shí)間總是從無(wú)意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇十一

開場(chǎng)詞：

甲：尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的希望

丙：我們的心像怒放的花朵

?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

丁：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)！

甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！

乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)！

合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想！

合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

1、《紅紅的日子》串詞

表演者：崔一帆 李夢(mèng)嬌 楊藝科等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴

2、《兔子舞》串詞

紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂(lè)。

表演者：李穎 崔錦柯 張紫怡等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花

3、《化蝶飛》串詞：

瞧，一群活潑可愛(ài)，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來(lái)。接下來(lái)，請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。

表演者：李溫、車雨婷，成鵬飛等。 指導(dǎo)教師：李俊萍 袁志祥

4、《火花》串詞

表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞

5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮

出自

表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅

6、舞蹈《不如跳舞》串詞

表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等 指導(dǎo)教師：宋晉芳牛小翠

7、《金達(dá)萊》串詞

如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。四(1)班的同學(xué)們來(lái)了，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《金達(dá)萊》。

表演者：袁夢(mèng)佳 李澤坤 鄭竹君等 指導(dǎo)教師：趙霞霞 王小芳

8、《綠光》串詞

表演者：李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹

9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：

伴隨六一的歡樂(lè)，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

表演者：姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲

10、舞蹈《honey》串詞：

無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華?？?，五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。

表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 鄭子夢(mèng) 李璐璐等 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅

11、《最炫民族風(fēng)》串詞

新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，攀起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！讓民族最炫，請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

表演者：成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛

12、《搖擺時(shí)鐘》串詞

感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。

表演者：崔亞菲等 指導(dǎo)教師：田燕杰

13、《茉莉花》串詞

鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

表演者：四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師：趙霞霞

14、《open your dream》串詞：

表演者：賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴

15、《活力無(wú)限》串詞：

青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》。

表演者：李丹陽(yáng)、崔亞妮、王夢(mèng)霞等 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅

16、《動(dòng)起來(lái)》串詞

你想快樂(lè)嗎？動(dòng)起來(lái);你想健康嗎？動(dòng)起來(lái);就讓我們一起拍手，動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生

為大家

表演者：夏宇欣 趙 云 崔亞乾等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹

17、啞劇《理發(fā)》串詞：

啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國(guó)際的，它的許多故事情節(jié)都來(lái)自于世界各地。下面，請(qǐng)欣賞五(1)班兩位男生帶來(lái)的啞劇，《理發(fā)》。

表演者：牛冰宇 任治榕 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅

18、《彩虹的微笑》串詞

六一的孩子是多么的陽(yáng)光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。

表演者：申珂杰 高佳慧 鄭晶思等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國(guó)花

19、《踏浪》串詞：

踏著雪白的浪花，唱著動(dòng)聽的歌謠，為“六一”助興。請(qǐng)欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。

表演者：牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂(lè)等。 指導(dǎo)教師 ：李俊萍 袁志祥

20、《快樂(lè)寶貝》串詞

表演者：程嘉琦、申龍、陳鑫武等 指導(dǎo)教師：宋晉芳、牛小翠

21、詩(shī)朗誦《別了，母?！反~：

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí)，他們的心中一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校和老師說(shuō)。請(qǐng)聽六(1)班的詩(shī)朗誦《別了，母?！?。

表演者：六(1)班全體學(xué)生 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲

22、《黑色風(fēng)暴》串詞

夏夜的動(dòng)感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。

表演者：申偉辰、鄭少澤、李若彤 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅

23、《春曉》串詞

幾場(chǎng)清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖旱男蚯?，一路歡跳。

請(qǐng)欣賞六(2)班女同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。

表演者：鄭希琦 李雅斯 李霞 趙薇等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛

24、《歡聚一堂》串詞：

踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光！請(qǐng)欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。

表演者：程亞娜、王佳、崔佳琪等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞

結(jié)束語(yǔ)：

甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。

乙：展望未來(lái)，我們創(chuàng)造更美好的明天。

丙：七彩校園，我們書寫著快樂(lè)的童年。

?。悍棚w夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。

齊：云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

明年的六一節(jié)我們?cè)僖姡?/p>

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇十二

合：大家好！

甲：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

乙：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

甲：今天我們迎來(lái)了小朋友最開心的節(jié)日（六一兒童節(jié)）

乙：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！

甲：哎，xx，你喜歡看動(dòng)畫片嗎？

乙：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、小飛俠。可喜歡了！

甲：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好??！

甲：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)！

一個(gè)魔法師（sam）推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式變出四位小主持人?。菽?、樂(lè)樂(lè)、暖暖、米妮）

妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽

樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨

暖暖：爺爺奶奶

米妮：各位小朋友們

幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)！（分別自我介紹）

甲：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢！

乙：小朋友們，你們開心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)！

甲：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好？

甲：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開的

妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日

樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天。

暖暖：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。

乙：今天在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

甲：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)！

乙：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)xx為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)！

甲：謝謝你們的祝福！接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇十三

大家早上好！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂，慶祝孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

在這喜慶的日子里，我代表xxx幼兒園全體教師職工祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。向在坐的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友們表示最熱烈的歡迎和最真誠(chéng)的謝意，因?yàn)槟銈兘裉靵?lái)到這里，不僅僅是為了觀看孩子們的演出，最最重要的是你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注、對(duì)教育的關(guān)注，也是對(duì)我們幼教工作的關(guān)注，因?yàn)橛辛四銈兊闹С峙c配合，寬容與理解，我們的幼教事業(yè)才得以發(fā)展。謝謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心跟支持，謝謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)，讓我們共同擔(dān)起培養(yǎng)祖國(guó)花朵的重任，讓我們的孩子有一個(gè)絢麗多彩的明天。同時(shí)也祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，茁壯成長(zhǎng)。

孩子是祖國(guó)的花朵，民族的希望，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、幸?？鞓?lè)的童年。我們幼兒園創(chuàng)辦以來(lái)，我們一直堅(jiān)持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”作為我們的辦園宗旨；以健康、聰明、自信為我們的培養(yǎng)目標(biāo)；積極為孩子們創(chuàng)造一個(gè)自我發(fā)展的空間；在此期間，我們不斷投入資金，改進(jìn)教學(xué)設(shè)施，提高教學(xué)質(zhì)量，盡心盡力，盡職盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家長(zhǎng)。

今天，我想對(duì)孩子們說(shuō)：親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，今天的綠草都是在為你們祝福，祝福你們快樂(lè)成長(zhǎng)。

因?yàn)橛辛四銈?，山才有了生命，水才有了靈性。

愿你們像一只小鳥，在廣闊的天空中自由飛翔；

愿你們像一條小魚，在清澈的湖水中盡情遨游；

因?yàn)橛辛四銈?，?yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗，生活才如此多彩。

朋友們，今天我們的孩子都將登臺(tái)亮相，展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。其中，凝聚了孩子們成長(zhǎng)及進(jìn)步；凝聚了老師們的心血跟汗水，也凝聚了家長(zhǎng)們的熱情及期盼。家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油吧！讓歌聲與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行。讓美麗的夢(mèng)想從這里起航！最后預(yù)祝本次的六一文藝演出活動(dòng)能夠取得圓滿成功！謝謝大家！

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇十四

2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

1：親愛(ài)的老師

2：親愛(ài)的伙伴，

1：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

1：幼兒園慶祝六一文藝演出

3：到此結(jié)束。

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇十五

開場(chǎng)白：

a: 尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)

b: 親愛(ài)的老師,小朋友們

ab: 大家晚上好!

a: 草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。

b: 我們翹首企盼的李友誼國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

a: 在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿： 全世界的小伙伴們

ab: 節(jié)日快樂(lè)！

b: 童年是快樂(lè)的兒歌，

a: 童年是鮮艷的花朵。

b: 童年是初升的太陽(yáng)，

a: 童年是無(wú)畏的拼搏。

b: 在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

a: 現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱。

b: 用活潑的旋律，展示幼兒的爛漫風(fēng)采。

a: 滿天星幼兒園‘慶六一’文藝匯演現(xiàn)在開始，下面請(qǐng)滿天星幼兒園園長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎…… （園長(zhǎng)致辭）

b: 感謝園長(zhǎng)精彩的發(fā)言，下面有請(qǐng)學(xué)前班的李倩雅小朋友作為學(xué)生代表發(fā)言。 （學(xué)生代表發(fā)言）

a.在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己心中的快樂(lè)。

瞧，一群健康快樂(lè)的小朋友已經(jīng)迫不及待了，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班，大班的小朋友給我們帶來(lái)的開場(chǎng)舞《今天是個(gè)好日子》。 指導(dǎo)教師彭少梅。 （開場(chǎng)舞）

b.不得不說(shuō)，剛才的舞蹈表演的真好仿佛一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊，感受到孩子們充滿活力和童年的純真，感染了每個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞我們小班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》。（舞蹈）

a.六一是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?請(qǐng)大家欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《加加油》。（舞蹈）

b.很活潑的加加油，讓我們一起用掌聲為他們加加油哦。請(qǐng)欣賞下一個(gè)精彩節(jié)目，由學(xué)前班，大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《微笑的季節(jié)》。（舞蹈）

a.親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光，今天的藍(lán)天。你們的微笑就是我們的幸福。今天的鮮花，都是在為你們的祝福，你們盡情的跳吧，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈，《左手右手》。（舞蹈）

b.因?yàn)橛袗?ài)，我們幸福，因?yàn)橛袗?ài)，我們今天團(tuán)聚在

這里。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)啦啦》。 （舞蹈）

a.小孩的世界，是最美的天堂。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天堂》。（舞蹈）

b.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大班，學(xué)前班的小小勇士們譜寫的一起豪情沖云天。《精忠報(bào)國(guó)》。（舞蹈）

a.好，太棒了，大家都知道，愛(ài)孩子，就要讓他們養(yǎng)成受用一生的好習(xí)慣，愛(ài)衛(wèi)生，講文明，小班的小朋友們給我們帶來(lái)了一支可愛(ài)的舞蹈《洗洗手》。（舞蹈）

b.接下來(lái)是我們學(xué)前班、大班的小朋友們給我們帶來(lái)的具有異域風(fēng)情的印度舞蹈，《天使之城》（舞蹈）

a．真棒的孩子們！在這么多的歌舞表演中，我們只看到了小朋友們精彩的表演，我們場(chǎng)下的家長(zhǎng)朋友們也按捺不住了，想要和我們的孩子們一起參與活動(dòng)，下面我們的親子互動(dòng)游戲 --- 搶凳子。（游戲）

b.爸比，你會(huì)唱小星星嗎？相信這首歌大家早就耳熟能詳了。下面有請(qǐng)我們中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。（舞蹈）

a.快樂(lè)六一，童心飛揚(yáng)。讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞啦啦操《向前沖》。有請(qǐng)學(xué)前班 、大班的小朋友們。（舞蹈）

結(jié)束語(yǔ)：

a: 帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

b: 在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

a: 回顧過(guò)去，我們信心百倍；

b: 展望未來(lái)，我們豪情滿懷。

a: 讓我們伴隨著六月，

b: 一起駛向與時(shí)俱進(jìn)的嶄新時(shí)代！

a: 滿天星幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

b: 感謝各位家長(zhǎng)，來(lái)賓的光臨！

ab: 謝謝！

幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇十六

年輕：親愛(ài)的父母，叔叔阿姨們：

co：大家好！

老師：六月充滿陽(yáng)光：六月充滿鮮花。

楊：六月是我們所有人共同的節(jié)日，六月一日是我們最快樂(lè)的一天！

老師：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園的全體師生和家長(zhǎng)聚在一起，慶祝6月20日國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

楊：我們要用最美的舞蹈，最甜美的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中產(chǎn)舞蹈隊(duì)的舞蹈《花與裙飄》。

講師：王表演者：師等。

少年：六一快樂(lè)，快樂(lè)的時(shí)刻，到處歌唱，到處歡笑，我們唱出今天的快樂(lè)，明天的希望。請(qǐng)欣賞高二班兒童合唱第一首歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

少年：請(qǐng)聽第二首《紅星歌》。

老師；哎，崔碩，看你這身打扮，想對(duì)比圖片！

楊：李小姐，我們?yōu)槭裁床淮蛞患埽?/p>

老師：我不敢。聽說(shuō)你學(xué)了五步拳，成了武林高手！

少年：我們從小就把武術(shù)學(xué)好，長(zhǎng)大就是為了保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們初三班的武術(shù)表演《功夫令》。

老師：二班的孩子是我們學(xué)校最年輕的班級(jí)。幾個(gè)月前，他們離不開母親的懷抱。今天，在老師的關(guān)心下，他們自信地邁出了一步，并鼓掌歡迎他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體體操《小狗汪汪》。表演者：—。

?。何覀兪前职謰寢尩南Ｍ?，我們是家里的小太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞《小太陽(yáng)》三班舞蹈演員：

老師：你知道我們幼兒園有什么特別的節(jié)目嗎？

楊中華：當(dāng)然是我們的時(shí)裝秀啦！聽說(shuō)我們的時(shí)裝模特團(tuán)隊(duì)在市里演出過(guò)多次，獲得了一致好評(píng)！

老師：那我們還等什么？趕緊擦擦眼睛，以每秒一萬(wàn)次的掌聲歡迎他們上臺(tái)！

少年：看完之前的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女孩子太神奇了！難怪他們天天說(shuō)！

老師：你在說(shuō)什么？

楊中華：誰(shuí)說(shuō)女人不如男人？

老師：請(qǐng)欣賞一班《花木蘭》舞蹈演員：

年輕：為一班小朋友熱情而有活力的表演《幽默串燒》鼓掌。表演者：—等等。

老師：老師的愛(ài)就像陽(yáng)光，照耀著每一個(gè)靈魂。

少年：我們的笑臉如鮮花，映出幸福的夢(mèng)！

老師：葵花向著太陽(yáng)綻放，愛(ài)灌溉笑臉！請(qǐng)欣賞三班所有小朋友表演的《葵花操》。

楊：請(qǐng)二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》。表演者：—等。

老師：小朋友，今年是哪一年？

年輕：—?dú)q！

老師：—勇敢機(jī)智，送你好運(yùn)！——溫柔美好，送你一切美好！——聰明，送你快樂(lè)和滿足！請(qǐng)欣賞表演。

老師：六一快到了。你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙什么嗎？

少年：這個(gè)我還真不知道！

老師：我聽說(shuō)他們成立了一家廣告公司。不信，看，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞大一班級(jí)的小品《非常廣告》。

楊：今天放假，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)招待我們。請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》。

老師：今天，支部中間班的孩子們也來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日。請(qǐng)為他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》鼓掌。

老師：各位家長(zhǎng)，中央公園成立以來(lái)，一直很重視孩子的美術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班和舞蹈班。今年4月，它還與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校一起開設(shè)了舞蹈、藝術(shù)和武術(shù)特別班。

并且取得了可喜的成績(jī)，你看，這就是兒童國(guó)畫和蠟筆；你現(xiàn)在看到的是武術(shù)課上孩子們表演的五步拳。讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈班的所有小朋友為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。

少年：孩子們，讓我們用最熱烈的掌聲，邀請(qǐng)我們最美麗可愛(ài)的老師為我們表演舞蹈《抬頭見喜》。

老師：伴隨著六月的鮮花和六月的陽(yáng)光，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們載歌載舞；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美麗的六月，因?yàn)檫@個(gè)神奇的世界來(lái)自六月的孕育和成長(zhǎng)！

少年：六月，我童年的搖籃，我童年的幻境，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美麗的六月，明天我將創(chuàng)造燦爛的六月！

一起：讓我們駛向21世紀(jì)的新時(shí)代！

老師：中央幼兒園慶典61藝術(shù)表演到此結(jié)束！感謝您的光臨！讓我們——明年6月1號(hào)再見面！