演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
小學生核心主義價值觀演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!我今天講話的主題是:大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者。針對這個主題,我主要從以下兩個方面來闡述:
什么是社會主義核心價值觀?黨的十八大報告用24個字分三個層面精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,即:從國家層面看,它是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,它是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,它是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài),是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價值取向,我們作為教師和學生,毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,大力踐行社會主義核心價值觀。
什么是正能量?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。換句話說正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實際上就是凝聚 “正能量” ,傳遞正能量的過程。
優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、學生會干部,進步學生、單科王、文明教寢室、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些,就是我們學校的正能量,這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
另外,讓我們的學校充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們身邊的人群中有沒有“負能量”存在呢?我認為或多或少還是存在的。比如說:曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂扔;不聽教育、不思進??;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規(guī)范的行為,今天我把它統(tǒng)稱為“負能量”,這些“負能量”如果在我們學校大量存在,必然會影響學校的穩(wěn)定和發(fā)展,必然會危及同學們的健康成長,我們必須堅決擯棄并加以抵制,我們決不能讓這些“負能量”在我們的學校有生長的土壤。
一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的個人必定全身都富有正能量。一個人只有凝聚了正能量才能變得積極、樂觀、向上、自信;一個學校只有凝聚了正能量才能變得穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個社會只有凝聚了正能量才能變得自由、平等、公正、法治;一個國家只有凝聚了正能量才能變得真正富強、民主、文明、和諧。
同學們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學校充滿著正能量吧!
現(xiàn)在,我呼吁全體師生跟我一起高呼這社會主義核心價值觀的24個字:富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善。 最后,希望同學們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,凝聚正能量,傳遞正能量,真正樹立社會主義核心價值觀,大力踐行社會主義核心價值觀。
謝謝大家!
小學生核心主義價值觀演講稿篇二
我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價值,不是你認識了多少人,而是你離開人世之時,有多少人認識了你!那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的,站在時代的前沿,有實現(xiàn)人生價值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對社會承擔責任的追求。
理想就是航標。只有了航標,我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然,像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸,也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應該清醒地認識到,今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠,身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣,時刻為自己的理想而奮斗,我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話:“人生最大悲哀莫過于心死!”
信念就是支柱。一個人沒有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之無的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念,注定不[來源]能體會那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫—凱勒——一切先進人物無不以堅定的'信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。
以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中,過去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。
人生定位在哪里,心里裝的坐標圖;人生路線在哪里,順著路標一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當導演。
明天的我將會怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
小學生核心主義價值觀演講稿篇三
尊敬的各位領導、評委們、親愛的同仁們:
大家下午好!今天我演講的題目是《千里之行 始于足下》。
我是一名普通的幼兒教師。在自己的崗位上孜孜不倦、潛心奮斗。沒有華麗的辭藻謳歌自己的職業(yè);沒有深邃的思想丈量自己的價值;而沒有動聽的歌喉詠誦自己的崗位。因為熱愛,所以選擇;因為選擇,所以我要將這份愛負責到底。
作為一名幼兒教師,面對那些年幼懵懂的孩子,處理著各種繁雜的生活瑣事。我曾迷惘過,這就是傳道授業(yè)解惑的人民教師嗎?怎么像保姆一樣,更像是每天圍著孩子不停旋轉(zhuǎn)的陀螺媽媽。剛開始,面對孩子的哇哇大哭、淘氣搗亂,我也曾不理解、不耐煩,抱怨過。伴隨著孩子們點滴的進步,家長的理解、支持。我在成長,頓悟了。正是這些繁瑣的雜事教會我有耐心、有愛心,教會我理解、溝通,更教會我愛。熱愛幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學習等各方面去關心他們,容納他們的錯誤,曉之以理、動之以情、導之以行。多表揚,少批評,常鼓勵。這才是博愛。
恍然發(fā)現(xiàn),對孩子的愛,不正是原先那個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺媽媽嗎?當他們進園和我打招呼時,當他們跑來抱住我時,當家長說出感謝時,委屈、抱怨隨風消散,我深深理解了什么是愛。就是當初那份選擇,那份堅持,那份對職業(yè)的熱愛,對孩子的責任心。
如何實踐社會主義核心價值觀?我的答案是:從生活的點滴做起,從自己的一言一行做起。從不隨地吐痰做起,從廉潔從教做起。讓我們行動起來,不做道德的看客,成為為善的行動者。只要我們始終踐行社會主義核心價值觀,行為世范,代代相傳,讓正能量充滿社會。我們的生活會更加美好,社會會更加和諧,祖國將更加繁榮。向前走吧,鮮花將不斷開放。 感謝聆聽,敬請各位領導、評委、同仁指正。
小學生核心主義價值觀演講稿篇四
今天我想來和大家談一談“敬業(yè)”。
把這個詞拆開來看。敬是什么呢?朱熹解釋說:“敬者,主一無適之謂。”就是說,敬一件事,就要專心致志、心無旁騖地完成。業(yè),不僅僅指為了謀生的被動完成的職業(yè),更是實現(xiàn)自我價值觀又能有益與他人的事業(yè)??偟膩碚f,敬業(yè)就是對自己從事的事業(yè)抱有負責、認真、尊重的態(tài)度。
也許你們會問我:“作為學生,我們有何業(yè)可言呢?”怎樣才能做到敬業(yè)呢?
其實,我們的業(yè),就是學業(yè)。完成學業(yè),經(jīng)過各種檢測,在知識上取得滿意成績,的確不容易,因為這往往意味著吃苦的決心、刻苦的努力、艱苦的付出,所以韓愈說“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”。
如果不喜歡學習,學習對你來說只是考試的必需品,學習的結(jié)果只是分數(shù)。這樣的學習是辛苦的,“興趣是人生最好的老師”,培養(yǎng)興趣,意味著你愿意為知識付出勤奮和努力,不知辛苦,品嘗甘甜。逐漸養(yǎng)成學習習慣,所以學習應先做到樂學,愛學。
第三、敬業(yè)并不是把自己榨干在工作崗位上,不是機械地工作不動腦子不懂樂趣。敬業(yè)意味著責任,意味著積極主動為事業(yè)而奮斗,把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。
在剛剛結(jié)束的科技節(jié)中,許多同學,是我們的榜樣!作為科普劇的導演,他們總是抽出自己的閑暇時間修改劇本、準備道具、和演員聯(lián)系,你盡自己最大的努力承擔作導演的責任,完成任務。日復一日的值日,即使一天的學習使你十分疲憊,但你還是認真努力地完成了值日,最后為大家?guī)砀蓛羰孢m的環(huán)境。
作為一名班委,你是把所有的責任看成一種重擔,還是享受工作中你得到的成長、快樂呢?作為小組的一份子,你是一邊抱怨一邊機械地完成值日,還是把它看成回報班集體的一種小小方式呢?很顯然,如果你是后者,你不但能做到敬業(yè),還能體會到敬業(yè)帶給你的快樂。
親愛的.同學們,正青春年少,我們擁有無邊的熱情與能量,還有許多未發(fā)展的潛能。擰在一起,我們就是一道閃電,;聚在一起,我們就是整個太陽。古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是負責,這就是敬業(yè)!希望大家不管是現(xiàn)在還是未來都能成為一個認真負責敬業(yè)的好公民!
小學生核心主義價值觀演講稿篇五
一個國家的綜合實力既包括這個國家的經(jīng)濟實力,軍事實力等“硬實力”,也包括稱之為“軟實力”的文化實力。一個國家的文化實力是不容小覷的,法國著名作家都德寫過一篇短文,名字叫《最后一課》,在自己的國家快要淪陷的時候,他說,“語言文化是開啟監(jiān)獄之門的鑰匙”。這里邊的文化,某種程度上我們可以理解成為一個民族,一個國家的價值觀念。
大家都知道孔子是什么時期的人物吧?對,是春秋時期。在春秋時期,孔子的儒家思想就是治國的重要依據(jù)。再到后來隨著社會變革,又陸續(xù)出現(xiàn)了法家思想,墨家,理學等等,這說明隨著社會變更,引導社會的文化思想,價值觀會發(fā)生相應改變。我們經(jīng)歷了封建社會,半封建半殖民地社會,民國,現(xiàn)代社會等一系列的社會變更,一直到我們現(xiàn)今的社會主義社會,不停變更的時代,但不變的是我們經(jīng)歷的每個社會時期都會有一些文化傾向以及倡導某一社會價值觀的思想出現(xiàn)。而現(xiàn)如今我們社會主義和諧社會的主要價值觀則是,富強、民主、文明、和諧;愛國、敬業(yè)、誠信、友善等等。一個國家,一個社會,有了一種正確的文化,價值觀的引導,才能逐漸提高民眾的素質(zhì),提高國家的軟實力,從而達到提高國家的綜合實力的目的。
有時候我們總是被社會主義核心價值觀迷惑,它到底是什么?我覺得最好的例子,就是剛剛過去的十一國慶節(jié),從全國各地相伴而來的人們只為來到天安門廣場,看看五星紅旗是如何伴著朝陽徐徐升起,雖然人群散去之后總是有不成雙的鞋子留在廣場上,但是這其中包含的是一種道不盡的愛國情懷。
大到國家,小到個人,我們總是要“有點兒追求”,其實這種追求,某種意義上來說,就是自己的一個價值觀。那么作為一個具有一級資質(zhì)的大型建筑集團公司,我們可以做到的,就是不偷工減料,誠信經(jīng)營;及時納稅,為國家貢獻一份自己的力量。作為公司的一員,我們能做到的最基本的,就是愛崗敬業(yè),友善待人,自強向上。從這一點上,我想說說我身邊的一個真實的例子,他的經(jīng)歷和事跡給了我很大的鼓勵,他的愛崗敬業(yè)和自強拼搏的精神感染了我,他就是我們公司的項目經(jīng)理,張祥。
張祥是我們公司的工程師,現(xiàn)任援助利比里亞職業(yè)技術培訓學校項目經(jīng)理。雖然他只有大專畢業(yè),但是他通過刻苦學習專業(yè)理論,認真鉆研與業(yè)務相關的知識,不斷提高自身的綜合素質(zhì),依靠自學考取了與工作相關的證書以及工程師資格。他的這種自學奮進的精神,非常值得我去學習。以前總認為自己在學校的時候,成績還算不錯,在工作中一定會學有所用,能做得很好,對自己也充滿了信心。但是自從實際參加到工作以后,我才發(fā)現(xiàn)僅僅依靠書本上的知識是遠遠不夠的,什么都需要從頭學起,甚至在工作伊始,連辦公軟件也需要不斷向其他同事請教,更比說什么提出策劃方案,會議記錄了。還記得有一次,無意中聽到,“一個大學生,這么簡單的事情也不會嗎?”,說實話那個時候有一些沮喪,但也正是這樣的話激勵了我,對啊,我的學習成績不差,我還是有一定的學習能力的,只要我用心,相信我一定能很快熟悉自己的工作,并且能做好它。而且事實上,現(xiàn)在我也做到了。但是我不會驕傲,我知道如今的社會知識更新很快,稍有懈怠就會掉隊,所以我依然會向張祥經(jīng)理那樣,不斷的學習,充實自己。
張祥經(jīng)理不僅在自主學習上很努力,在工作中他還有很強的責任心,對待每一項工作都會做到細心細致,對于大型項目,更是加倍的認真仔細,不怕麻煩,對待工作中遇到的困難,也非常的執(zhí)著。在海外施工,環(huán)境往往非常惡劣,會遇到很多不可預知的難題,但是張祥經(jīng)理都會執(zhí)著,理智的解決問題,克服重重困難。初入社會,在學校時的安逸,可能會讓我在遇到問題的時候不知所措,張祥經(jīng)理這種遇事冷靜,理智,遇到困難肯吃苦的態(tài)度也是我要取長補短之處。但是遇到問題的時候,僅僅依靠冷靜是遠遠不夠的,真正能解決問題的,還是要依靠扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗,所以說經(jīng)驗的積累很重要,經(jīng)驗與理論知識的結(jié)合運用更加重要。除此之外,張祥經(jīng)理在海外工作期間,也積極學習,積累海外管理經(jīng)驗,并且在人員管理上也逐漸形成了自己的一套方法,這種積極汲取他人優(yōu)點,并且“因地制宜”,為己所用的行為也是非常值得我借鑒的。作為職場新人,要善于觀察別人的優(yōu)點和工作方法,看看別人都是如何更好更高效的完成工作的,多多學習,不斷完善自己,讓自己更快融入角色,而不是做一個鴕鳥一樣,把頭深深扎在沙地里,不去感受周圍的事物。
除了學習上的刻苦,工作上的認真,方法上的創(chuàng)新,他更有一種犧牲精神值得我去學習。就在今年二月,埃博拉病毒入侵非洲,那個時候我們的項目團隊那時候正在非洲進行援建工作。四月底,隨著利比里亞進入雨季,降雨量較大,埃博拉病毒越演愈烈,為了安全起見,我們撤回了部分員工,但是項目卻還在進行中,必須要有部分人留守在崗位上,在這危急時刻,項目經(jīng)理張祥,副經(jīng)理張海亮發(fā)揮領導精神,黨員柴振功,謝參軍,齊天龍發(fā)揮黨員的奉獻精神,主動留下來。郭永明代付,也自愿留下共同抗擊埃博拉,而項目管理人員則自愿讓工人先行撤離。埃博拉病毒不是小感冒病毒那樣簡單容易對付,一旦被感染則會出現(xiàn)生命危險,但是張祥經(jīng)理和其他幾位經(jīng)理卻放棄了回家的機會,而是讓員工們先回家。我覺得這種責任心,勇氣和愛人之心是非常值得敬佩的,因為不是所有人都會在沙漠中把可能是最后一杯的水送給別人,這是一種精神的力量,在我的心里,他們都是平凡中的英雄。
愛崗敬業(yè),誠信待事,友善待人,這些都是我在張祥經(jīng)理身上看到優(yōu)點,這些不也正是社會主義核心價值觀中重要的一部分嗎?如果人與人之間都善待彼此,都用小品中的那句,“和諧社會救了你”的心態(tài)去諒解身邊的任何事情,那么信任多了,友善多了,理解多了,我們的社會也就會變得更加和諧了。
不同的社會時期,都有不同的文化和社會價值觀來引導。在古代,有“夜不閉戶,路不拾遺”的說法,就是說在那個時期,人與人之間非常信任彼此,那個時候的人們都是受儒家思想的影響,可見一種好的文化,好的價值觀念的影響力有多重要。在抗日戰(zhàn)爭時期,我們?nèi)褡逯挥幸环N想法,那就是打倒日本人,奪回自己的家園。那時候我們的人民似乎空前的團結(jié),只要你是中國人,我們就是一家人,同仇敵愾,這是因為我們都由同一個社會價值觀念所引導,那就是打敗日本人。所以價值觀的力量是非常重要的,那么由此可見,如果我們公司的員工都團結(jié)一心,為公司的利益做出努力,那么我們公司一定能蒸蒸日上,反觀,如果公司變得越來越好,那么我們付出的努力也一定會得到相應的回報。
社會主義核心價值觀,就是一種社會前進的精神力量,是一種大方向上的指引。它大到適用于一個國家,一個民族,小到適用于一個企業(yè),一個公司,我們?nèi)绻苌眢w力行的在點滴生活,和實際工作中實踐這種價值觀念,那么我們的社會一定會變得更好,變得能讓我們?nèi)ハ硎芄ぷ骱蜕?,而不是被工作和生活而奴役?/p>
小學生核心主義價值觀演講稿篇六
一個國家,要持續(xù)健康發(fā)展。除了要有物質(zhì)基礎,還要有凝聚共識,團結(jié)力量的核心價值觀。價值觀作為一種思想觀念的東西,重在學習,重在內(nèi)化,重在踐行。如何讓社會主義核心價值觀更好的在社會中產(chǎn)生更大的積極影響,關鍵在從我做起。
。踐行社會主義核心價值觀,不止是“你”的事情、“他”的事情,也是“我”的事情。頤指氣使、指指點點,不如從我做起,以身作則,做出個樣子,做出點成效,才能帶動大家一起做。社會主義核心價值觀,是普世價值觀,是社會主流價值觀。古語云:不積小流無以成江河,每個個體公民對核心價值觀的踐行,也就像小流,也只有作為個體的每個公民踐行核心價值觀,才能匯聚成奔流不息的強大的社會主義核心價值觀,引領社會潮流,凝聚人心、促進共識,為經(jīng)濟社會的發(fā)展提供源源不斷的'精神力量。
。所謂知,即熟知社會主義核心價值觀的內(nèi)涵與意義。知內(nèi)涵,不是略懂一二,而是熟透于心。差不多先生,要不得,流于表面往往導致行動力不足,手足無措。知內(nèi)涵,還要分層次去剖析,從國家、社會、個人層面去深層次了解,分條縷析,挖掘12詞核心價值觀蘊藏的本質(zhì)內(nèi)涵和外延價值;知意義,才有干勁去學、做。通過電視、廣播、網(wǎng)絡、報紙等各種渠道學習,做到心知肚明、胸有成竹。
在知的基礎上,能認同核心價值觀,內(nèi)化為自身的價值觀、人生觀,并能轉(zhuǎn)化為規(guī)范自身言行舉止,指導實踐的精神源泉。做,首先是體現(xiàn)在生活中,生活中一言一行,以核心價值觀為準繩,嚴格規(guī)范自身言行。在家庭生活中、公共場合不做違背價值觀的事情;在境外,更要維護國人形象,恪守核心價值觀。做,再者是貫穿于整個工作中。依法治國是基本治國方略,如果說法律是公民言行的底線,觸碰不得,那么核心價值觀就是潤滑油,緩解矛盾,促進和諧。工作中,決策時,想想是否做到公道正派。懈怠時,想想是否做到敬業(yè)誠信。爭吵時,想想是否做到文明友善。在想中做,在做中想,內(nèi)化為自身工作的自覺行為表現(xiàn)。
踐行核心價值觀,就要從我做起。也只有個人真正去踐行了,推己及人,凝心聚力,核心價值觀才能在整個社會弘揚起來。
小學生核心主義價值觀演講稿篇七
積極培育和踐行社會主義核心價值觀,是黨的從堅持和發(fā)展中國特色社會主義、鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗共同思想基礎的高度提出的一項戰(zhàn)略任務。我們要深刻認識這一決策部署的重大意義,全面推進培育和踐行社會主義核心價值觀的各項工作,為奪取中國特色社會主義新勝利提供正確的價值引領和有力的精神支撐。
簡單計算一下,全國免費開放的博物館達到65%,展覽次數(shù)、接待人數(shù)呈上升趨勢,同時我們也可以看到,近年來各地免費對外開放的博物館、大學學校圖書館等文化場所越來越多,使更多熱愛國家歷史、渴望先進知識的人們得到了歷史的熏陶、文化的浸潤。
其實對于這些藏有國家珍貴文物、教育教學資源的場所來說,免費對外開放就意味著要面對管理機制的轉(zhuǎn)變、珍貴資源的保護、管理成本的上升與公共秩序的維護等諸多問題,就像大學學校圖書館的對外開放一度引起了社會熱議。那么為什么國家還要加大力度與投入支持免費對外開放?那是因為:從高墻鐵壁、憑票參觀到免費開放、鼓勵參觀,放開的不僅是人們的腳步,更是奔向文化海洋、充實思想頭腦的翅膀;建立的不僅是一種規(guī)章制度,更是弘揚傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德、培育社會主義核心價值觀的一座歷史豐碑。
中共中央在主持“培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德”第十三次集體學習時強調(diào):把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程,繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育。這是立足全局的遠見卓識。
飛速發(fā)展中的中國正面臨著轉(zhuǎn)型期這把機遇與挑戰(zhàn)并存的雙刃劍,在發(fā)展的同時必須做到:讓博大的文化不被拋棄,讓優(yōu)秀的道德不被降格,讓社會主義的信仰不被侵蝕。黨和國家將培育和弘揚社會主義核心價值觀擺在如此突出的位置,給全社會、全國人民上了生動的一課,敲響了警鐘,指明了方向。
內(nèi)化于心,培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是根基,是精神命脈,從“三人行,則必有我?guī)煛钡健跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”的經(jīng)典名句,從“孔融讓梨”到“學習雷鋒好榜樣”的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德,我們有足夠的精神食糧去豐富頭腦、凈化靈魂、樹立信仰,缺少的只是去學習、去思考、去內(nèi)化。同時時代的進步越來越需要我們對傳統(tǒng)文化有鑒別的對待、有揚棄的繼承,善于繼承才能更好的創(chuàng)新,為中華民族生生不息提供源源不斷的文化滋養(yǎng)。
外化于行,培育和弘揚社會主義核心價值觀必須將其貫穿于社會實際生活的方方面面。通過內(nèi)化的價值觀培育,轉(zhuǎn)化為外化的追求高尚的社會價值、個人價值的自覺行動,是培育和弘揚社會主義核心價值觀的最終目的。每一個社會人都該在黨和政府的領導下自覺承擔起這份屬于全國人民的責任,自覺追求真善美,摒棄假惡丑,真心的贊揚,理性的批判,每個人心中都懷著建設社會主義的信心,發(fā)自真心的熱愛每一寸土地,腳踏實地的做好每一份工作,真誠樸實的對待每一個朋友,創(chuàng)造一個和諧有序、公平正義、活躍溫馨的美好社會。
小學生核心主義價值觀演講稿篇八
尊敬的院領導、各位同仁大家好:
今天我演講的題目是《規(guī)范執(zhí)行、實踐核心價值觀》。
司法是社會公平的最后一道防線,執(zhí)行則是這道防線的最后一座堡壘,關系著當事人最關心、最直接、最現(xiàn)實的切實利益問題,作為一名執(zhí)行干警,如何攻破這座堡壘,深感自己責任的重大。自開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀教育活動以來,我就學習實踐談一下自己的心得體會。
忠誠,就是要忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律。作為一名執(zhí)行干警,更要保持一名共產(chǎn)黨人的政治本色,堅定忠誠信念,堅守精神家園,內(nèi)化于心外化于行,著力培養(yǎng)自己的忠誠品格——識大體、顧大局,辦實事。
記得20xx年,那時我剛到執(zhí)行庭不久,一切還處于學習階段,一天一位當事人來到法院,就自己申請執(zhí)行前夫房屋補償款一案詢問有關事宜,我就將案件執(zhí)行情況如實向她作了介紹,她說原以為法院調(diào)解書在指定的期限,自己就能拿到補償款,她便與他人簽訂了房屋買賣合同,如果自己不能按期履行,不僅幾千元的定金沒了,還要承擔好幾萬元的違約金。況且她現(xiàn)在暫住在父母家中,經(jīng)常遭遇姊妹哥嫂的白眼,現(xiàn)在法院的執(zhí)行又面臨這樣窘境。她不如死了,說著就用頭撞墻,并用隨手拿的水果刀割自己的手腕。當時我非常的緊張和害怕,抓住她的手腕,極力阻止她的過激行為。后在其他同事們勸說下,她心態(tài)慢慢平靜。當她所有情緒都發(fā)泄完后,我隨即給她一杯水,她的絕望情緒緩解,開始與我平靜對話。在取得她的信任后,我就本案的執(zhí)行流程、執(zhí)行規(guī)定向她做了更詳細的解釋,希望她能相信法院,支持、配合法院的工作。就本案的下一步執(zhí)行工作安排向她作了說明,聽完我的說明后,她說她的委屈、絕望、痛苦是在聽到法院執(zhí)行情況后,情不自禁發(fā)泄出來,希望法院也能理解,同時我也給予了她安慰。后這位當事人就離開了法院,此事予以平息。在以后日子里,對于本案的執(zhí)行情況及時向她通報,并對到位的案件執(zhí)行款項及時向她兌現(xiàn),并對她遇到一些問題,做了一些積極疏通工作。目前這位當事人情緒穩(wěn)定,本案正在順利執(zhí)行中。通過此次事件,使我真正體會到一個當事人遇到官司不知如何解決的艱難?;叵胱约航哟@位當事人經(jīng)歷,使我意識到,只要懷有一顆熱心、誠心、耐心與他們溝通,他們就會對法院抵觸和不滿減少、當事人之間的對抗情緒就會緩解、執(zhí)行工作就比較容易得到理解和支持。特別是去年開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題實踐活動,聽完崔正濤、于志燕法官的工作經(jīng)歷,使我感觸頗深,我一定要向他們學習,學習他們對祖國的忠誠、對人民的熱愛、對事業(yè)的執(zhí)著。
通過“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀的學習、結(jié)合全省法院正在開展的“執(zhí)行規(guī)范年”活動,我將已執(zhí)結(jié)的案件進行梳理,對執(zhí)行不規(guī)范、不到位案件加以整改。并以此為契機,嚴格遵照執(zhí)行案件流程圖,充分保障每一位當事人的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。更新自己執(zhí)行理念,用當事人認同的態(tài)度傾聽訴求,用當事人認可的方式查明事實,用當事人接受的語言詮釋法理,用當事人信服的方法化解糾紛,真心實意地為當事人排憂解難,使當事人明白家長里短在法律框架下如何解決。我將始終保持清醒的頭腦,以健康的身體和心態(tài)對待自己的生活。常思貪欲之害,牢記“五個嚴禁、六個不準”,堂堂正正做人、清清白白辦案,認認真真干事。
我將秉持識大體、顧大局,辦民辦實事的執(zhí)法理念,努力工作,最大限度維護好社會的和諧穩(wěn)定,最大限度維護好當事人的合法權(quán)益,踐行自己的入黨誓言“全心全意為人民服”。
謝謝大家!
小學生核心主義價值觀演講稿篇九
大家都知道社會主義核心價值觀吧?社會主義核心價值觀,在這簡單的二十四個字里,卻蘊含著深邃的哲思。在這里,我給大家說說個人的看法。
要說起我與這核心主義價值觀的第一次邂逅,還是因為我的地理老師呢。
在一個月黑風高的白天,我被地理老師請起來回答問題,我是絞盡腦汁,可最后還是答錯了,老師輕飄飄的說:去,到教室后面面壁思過,背社會主義核心價值觀!這不,我就這么與它有了戲劇般的相逢。
大家都看電視劇吧,不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)抗日神劇是我國電視臺的真愛,必定會在電視史上永垂不朽!
想當年我們一起追過的《亮劍》多么感人肺腑;《雪豹》多令人熱血沸騰。而現(xiàn)在手撕鬼子、時空穿越、石頭砸飛機抗日神劇的奇葩橋段真是讓我們大跌眼鏡。
回顧過去,十九世紀到二十世紀中期,是我國的百年屈辱史。每當回顧這段喪權(quán)辱國的歷史,滄桑落拓的舊照片上,有戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國的英姿,抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗,映入眼簾的是一抹深沉的血色。危亡的中國因為有了這群甘灑熱血,不怕犧牲的先烈們,才能夠重新復活。他們深深懂得,沒有國,哪來的家。他們帶著夢想,帶著責任,帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場。那拋頭顱灑熱血不畏犧牲的決心仍鐫刻在我們的心底,那鏗鏘有力的誓言仍回響在我們的耳邊。
而這些讓我們熱淚盈眶的畫面,何時成為了商業(yè)炒作的工具,人們茶余飯后的笑料呢?國恥是一種玩笑嗎?不是!屈辱是能淡忘的嗎?不能!那是我們整個民族的傷痛啊!
國,是我們的祖國,今天的我們,無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火的硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,猝不及防的地震。但現(xiàn)在有昧著良心在國民食品安全上弄虛作假的商家,他們做的食品添加劑的化學實驗時,只想到自己的利益,卻要讓我們的胃來消化這苦果!現(xiàn)在還有在旅游勝地留下自己的大作,渴求流芳百世,實際遺臭萬年的游客,他們讓中國人因此而蒙羞!什么是愛國?它不是口號,而是實實在在地做好當前的事。學生應該好好學習,為祖國未來的繁榮積累力量,工人們用他們辛苦的勞動,建設起一條條高速通道,讓我們擁有了翹起整個地球的能力,農(nóng)民用他們辛勤的雙手,讓我們在成長的路上衣食無憂。這就是社會主義核心價值觀愛國!
我們要發(fā)展,我們要富強。不容置疑,現(xiàn)在的我們肩負著更沉重的責任,我們同樣任重而道遠!在國旗下,我們立下雄心壯志,這一代的我們,將用青春擔當起這份責任。奮斗,創(chuàng)造我們的時代;拼搏,書寫我們的篇章!踐行社會主義核心價值觀,讓我們一起努力,一起行動,實現(xiàn)屬于我們的中國夢!
謝謝大家。
小學生核心主義價值觀演講稿篇十
各位老師,大家好!我是五(4)班的李一。今天我演講的題目是《立身處世 誠信為本》。
誠信即誠實守信,是人類社會千百年傳承下來的道德傳統(tǒng),也是社會主義道德建設的重點內(nèi)容,它強調(diào)誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。誠信是社會主義核心價值觀的重要一部分,是所有公民必須恪守的基本道德準則。
作為一名小學生,我從小就受到了誠信教育,面對父母的叮囑:在學校要遵守紀律、上課專心聽講、認真完成作業(yè)、不說謊話??我總是欣然答應??墒钦娴淖龅搅藛??我真的能做得到嗎?有時我真的感覺:道德只是簡單的是與非的問題,可實踐起來卻很難。
上課時,不知不覺地我會走神。早讀自習時總是想著能玩一會。甚至有一兩次作業(yè)沒寫,對著老師撒謊稱丟在家里?,F(xiàn)在想想我都感覺特別丟人,特別愧對我的老師。其實我想做一個出色的孩子,可是守信是要付出代價的。要克服惰性,人人都有惰性,如果沒有壓力,惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,去實現(xiàn)我自己許下的諾言。今年暑假,因為視力不好,醫(yī)生囑咐我不能玩電腦,我聽到這個消息,簡直如同噩耗。不能玩電腦?我的暑假還有樂趣嗎?電腦中的游戲要和我說拜拜了,可我的游戲人物才68級,離100的滿級還遠呢?我整日整日地想著電腦中的游戲,每當我看到爸爸坐在電腦前,心中羨慕嫉妒??墒俏抑牢冶仨毴淌茏∵@種折磨,必須信守對醫(yī)生和父母的承諾。隨著時間的流逝,游戲中人物的影子在我的腦海中慢慢地淡去了。我在書籍中尋找著屬于我的那份快樂。我很高興我守住了四個多月的承諾,我相信只要我決定做就一定能做好,只要我許下諾言,就一定能遵守。
生活中,我沒有遇到感天動地的守信事例,也沒有遇到過這樣的人??墒俏抑勒\信是最普通的道德準則,是我和你都必須堅守的人類準則,失信將讓人一無所有,失信將讓人失去前進的動力。我們小學生更應從小做起,做守信的楷模,做誠實的典范。從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠信就像萬丈高樓擁有了堅實的地基;擁有誠信就像飛機擁有了永不停止的動力。必將帶著我們走向成功。誠信是中華民族的美德,是炎黃子孫必須堅守的“根”,不論何時,不論何地,我都將堅守誠信。無論實踐道德的.路有多難,千萬個像我一樣的普通孩子都會努堅持“立身處世 誠信為本”,一起在道德的推動下實現(xiàn)祖國的富強與騰飛!
謝謝大家
小學生核心主義價值觀演講稿篇十一
我們一路風雨兼程地走來,過去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落,要珍惜的或已錯過————一切的一切都無法重現(xiàn)。人生沒有彩排,所進行的都是現(xiàn)場直播。
我想人生重要的不是能力而是性格,不是成功而是價值,不是你認識了多少人,而是你離開人世之時,有多少人認識了你!那么什么樣的人生價值才是我們應當追求的呢?我認為是這樣的,站在時代的前沿,有實現(xiàn)人生價值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對社會承擔責任的追求。
理想就是航標。只有了航標,我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠然,像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸,也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應該清醒地認識到,今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在,不斷追求,即使不能成功,也能享受其中的快樂與幸福。
志存高遠,身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣,時刻為自己的理想而奮斗,我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話:“人生最大悲哀莫過于心死!”
信念就是支柱。一個人沒有信念,他就斷送了精神的支柱,人生也就喪失了意義。有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之無的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念,注定不能體會那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,許振超,王順友,海倫—凱勒————一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。
責任就是約束,人活在世上,不是為所欲為,對社會的責任應當成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中,過去的經(jīng)歷再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。
人生定位在哪里,心里裝的坐標圖;人生路線在哪里,順著路標一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當導演。
明天的我將會怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。
路漫漫其修遠兮,
吾將上下而求索!
小學生核心主義價值觀演講稿篇十二
人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中,過去的經(jīng)曆再光彩,也是一束凋謝的花朵,今天的生活雖平凡,卻是一把充滿生命力的種子。人生定位在哪裏,心裏裝的坐標圖;人生路線在哪裏,順著路標一直走;人生態(tài)度是什麼,理想信念當導演。明天的我將會怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
小學生核心主義價值觀演講稿篇十三
首先跟各位聊一聊我對社會主義核心價值觀的理解:
黨的十八大報告用24個字,分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵:從國家層面看,是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。怎樣才是愛國,如何才算敬業(yè)呢?我的理解很簡單,愛國敬業(yè),就是滿懷激情地投身工作,為國家貢獻自己一份力量;愛國敬業(yè),就是兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
長大后既沒有成為大人物,也沒做出什么轟轟烈烈建設祖國的大事業(yè)。從19歲開始,在幼教戰(zhàn)線上默默耕耘18年。
有一天我突然茅塞頓開有了答案:如果我是一滴水,就要滋潤一寸土地;如果我是一束陽光,就要照亮一片黑暗;如果我是一顆螺絲釘,就要永遠堅守在自己的崗位上。作為一名幼兒園教師,真誠對待每一位幼兒和家長,就是我踐行“社會主義核心價值觀”的方式。 “愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向,關鍵是要落實到日常保教工作中。每天清晨早早的來園,只為陪伴那些個別早到的幼兒;在教學活動中,用科學生動有趣的方法,把知識和技能傳授給孩子;每天午休時,巡回檢查孩子的被子是否蓋好并及時糾正不良睡姿;放學后,還在和個別家長交流直到天黑。
作為新時代的幼兒園教師,要培育創(chuàng)新人才,自己應首先具有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力。我經(jīng)常在工作中融入一些微創(chuàng)新,如由集體家長會改為個別家長會,讓家長感受到人性化的班級管理;把社會各個職業(yè)的優(yōu)秀員工引入課堂,“牙醫(yī)進課堂”、“警察進課堂”、“媽媽進課堂”等讓寶寶們與各個職業(yè)的人零距離接觸,并學到相關專業(yè)的知識;我把孩子的手工作品,活動現(xiàn)場拍成照片和錄像,制作成動態(tài)成長檔案,孩子和家長既能體驗到成長,看到進步,同時也便于老師進行橫向和縱向的個案研究;為了滿足孩子游戲的需要,我經(jīng)常挖掘和利用日常生活中的廢舊物品,變廢為寶,自制教玩具。xx年的第三屆全國幼兒園自制教玩具比賽中我設計制作的《多功能迷宮》作為濱城區(qū)的唯一代表參賽,并榮獲二等獎。xx年被評選為濱城區(qū)首批名班主任;被濱城區(qū)人民政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。所有這些雖然沒有一毛錢的經(jīng)濟獎勵,當然這些也不能用時間和金錢來衡量。但是我內(nèi)心卻充滿了成就感,滿足感,因為我的人生價值得到了體現(xiàn)。
我的這些積極正面的態(tài)度和行為被領導和同事們稱為“正能量”。在我身邊的同事身上同樣凝聚著“正能量”,我們要大量凝聚正能量、傳遞正能量。無數(shù)個這樣的我組成了濱北幼教這個大家庭,每個成員的奉獻純潔無暇,樸實無華。讓我們的工作和生活環(huán)境中充滿“正能量” 。大力踐行社會主義核心價值觀,我愿做凝聚正能量,傳遞正能量的使者。