在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇一

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新的一年即將如約而至；

在這辭舊迎新的日子里，我們仙桃三中南校區(qū)全體師生歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。

今天的校園，到處歡聲笑語(yǔ)，洋溢著一派喜慶的氣氛。

今天的校園，隨處勁歌熱舞，充溢著一片青春的激情。

今天的校園，到處琴棋書(shū)畫(huà)，流淌著一股藝術(shù)的氣息。

今天的校園，人人熱情似火，呈現(xiàn)出一片歡樂(lè)的海洋。

今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同展望新一年的美好前景。

今天，我們激情滿懷，心潮澎湃，攜手描繪新征程的壯麗畫(huà)卷。

讓我們盡情放歌，以嘹亮的歌聲抒發(fā)心中的壯志豪情。

讓我們旋轉(zhuǎn)舞步，以絢麗的舞姿演繹青春的智慧從容。

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1、大合唱《梨花又開(kāi)放》《siyahamba》

2.104《大夢(mèng)想家》

夢(mèng)，編織著我們的生命，夢(mèng)，是我們前行的動(dòng)力，我們中國(guó)人有著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人在夢(mèng)想的道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家一起欣賞104班為我們演繹的《大夢(mèng)想家》。

3、經(jīng)典誦讀：

中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。12月14日下午，仙桃三中的經(jīng)典誦讀節(jié)目參加了全市的“誦讀經(jīng)典傳承力量”的比賽。今天，我們特邀他們?cè)俅窝莩?，讓我們一起?lái)領(lǐng)略三中學(xué)子的書(shū)聲意氣！

4、103舞蹈《九兒，送你去遠(yuǎn)方》

身邊的那片田野啊，手邊的棗花香，高粱熟來(lái)紅滿天，九兒我送你去遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞103班給我們帶來(lái)的舞蹈《九兒我送你去遠(yuǎn)方》。

5、106班雙簧《小胖減肥》

6、209朗誦《輝煌與夢(mèng)想》

中國(guó),一個(gè)最美最親的國(guó)度,它有悠久的歷史,它有燦爛的文化。我們作為炎黃子孫,做一個(gè)中國(guó)公民是一件多么值得驕傲和自豪的事!我們榮幸,我們降生在這樣一個(gè)美麗壯闊的國(guó)度,我們驕傲,因?yàn)椤覀兪侵袊?guó)人!!我們有著這個(gè)時(shí)代最偉大的夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞209班同學(xué)為我們帶來(lái)的《輝煌與夢(mèng)想》。

7、108班爵士舞

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8、109班課本劇《西游記》

提到《西游記》，我們總會(huì)莞爾一笑，這是一本很有趣的書(shū)，魯迅稱之為“神魔小說(shuō)”，林庚先生稱為“童心之作”。那個(gè)奇幻的神話世界令人著迷。讓我們跟隨109班的同學(xué)去領(lǐng)略西游王國(guó)的魅力。

9、舞蹈串燒

青澀的季節(jié)，完美的時(shí)光，給希望插一對(duì)翱翔的翅膀。流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在廣闊的原野，盡情的飛揚(yáng)，青春的狂想是生命旋律里最閃耀的音符。接下來(lái)204、206、203的舞蹈串燒，即將為大家展示這份年輕的悅動(dòng)與張揚(yáng)。

10、105班小品《這課沒(méi)法上了》

在座的各位同學(xué)，相信有不少人上課的時(shí)候都有調(diào)皮搗蛋的經(jīng)歷吧，如果你是老師，在課堂上碰到學(xué)生吵吵鬧鬧，課上不下去，你會(huì)怎么辦呢？下面請(qǐng)欣賞小品《這課沒(méi)法上了》。

11、101歌伴舞《離騷》

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這膾炙人口的詩(shī)句是楚國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原所寫(xiě)，古往今來(lái)，不知激勵(lì)了多少人奮然前行。屈原，那如海浪一般的愛(ài)國(guó)情懷便容納在《離騷》里。讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)那來(lái)自三閭大夫的心聲吧！

12、經(jīng)典誦讀《雨疏風(fēng)驟海棠依舊》

荷花暮雨，楊柳西風(fēng)。宋朝，這個(gè)有著春花秋月的詩(shī)情，有著魚(yú)樵冷暖的傳奇年代，曾有這樣一位才女，她行走在流光中，幾許柔情，幾筆冷韻，寫(xiě)下了她一生的風(fēng)風(fēng)雨雨。下面，請(qǐng)欣賞210班帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《雨疏風(fēng)驟海棠依舊》。

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滿滿的

13、童話小品《小木偶的故事》

14、爵士舞《goodtime》

每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂(lè)……可在我的眼里，在三中的時(shí)光是最美好的。下面，請(qǐng)欣賞111班為我們帶來(lái)的爵士舞《goodtime》。

15、對(duì)唱《說(shuō)唱臉譜》

16、舞蹈《青春的告白》

一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，傳遞著青春的活力。生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放。在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，請(qǐng)欣賞107班帶來(lái)的舞蹈《青春的告白》。

17、詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》

今天，一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)讓人讀得淋漓、讀得酣暢；今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪；這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國(guó)。下面，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》，表演者：102班李婕妤等同學(xué)。

18、舞蹈串燒

青春是舞動(dòng)的旋律，青春是跳躍的音符。讓我們?cè)诨ㄒ粯拥哪挲g，舞動(dòng)青春的風(fēng)采。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞207、201、205班帶來(lái)的舞蹈串燒。

19、獨(dú)唱《我們的夢(mèng)》

“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!”是啊，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。下面由108班同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《我們的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)!

20、街舞《我的新衣》

熱情是她的軀體，靈性是她的血液，奔放是她的追求，自由是她的靈魂，她就是街舞。請(qǐng)欣賞211班的街舞《我的新衣》。

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21、舞蹈《寵愛(ài)》

我們邁著青春的腳步，播種理想，放飛希望；我們邁著青春的腳步，一路精彩，一路放歌！跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂，飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；舞動(dòng)青春，釋放激情，只為那一生的寵愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《寵愛(ài)》，表演者110班。

22、表演唱《成都》

趙雷在《無(wú)法長(zhǎng)大》專輯里有首歌，當(dāng)這首歌紅遍大街小巷時(shí)，網(wǎng)上有人發(fā)帖說(shuō)：“你唱紅了一首歌，但是，你唱錯(cuò)了一座城?！蹦敲?，到底是人紅歌也紅，還是歌紅人才紅呢，下面請(qǐng)欣賞208班同學(xué)帶來(lái)的《成都》。

23、北校區(qū)朗誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》

中華夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想穿越歷史；你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。請(qǐng)欣賞北校區(qū)選送的節(jié)目：詩(shī)朗誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》。

激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。

歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。

三中的校園，閃爍著永恒的青春理想。

我們的心潮，演奏著華美的生活樂(lè)章。

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，

時(shí)光又碾下了一道深深的痕跡，

埋藏已久的喜悅，即將叩開(kāi)新年的生活，

祝福串成一首詩(shī)，組成一段旋律，開(kāi)啟一片溫暖的心。

祝愿默默耕耘的辛勤園丁健康吉祥萬(wàn)事如意，

祈愿孜孜以求的莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成天天開(kāi)心。

又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

讓我們相約在三百六十五天以后，

再來(lái)譜寫(xiě)青春的華章！

我們始終相信：明天會(huì)更好

藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇二

開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：晚上好!歡迎大家前來(lái)參加本次xx活動(dòng)!很榮幸，今晚的活動(dòng)由我來(lái)主持?，F(xiàn)在由我來(lái)介紹一下今晚出席的嘉賓。他們分別是····。 大家用熱烈的鼓掌歡迎他們的到來(lái)!!

下面由宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，····

一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來(lái).讓我們充滿激情地?fù)肀?這次舉辦校園藝術(shù)節(jié),不僅豐富了校園的生活，文明的陶冶大家.還激發(fā)了全校師生愛(ài)校、愛(ài)藝術(shù)的熱情.并且為我們的發(fā)展需要,對(duì)藝術(shù)的理解與素質(zhì)提供了很大的提高，為激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)而加油鼓勁的作用; 為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，相信我們學(xué)校的全體師生都在克服困難,積極地準(zhǔn)備，在此我代表學(xué)校對(duì)你們表示衷心的感謝!藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開(kāi)了，老師們、同學(xué)們，讓我們唱響美妙的歌曲、舞動(dòng)快樂(lè)的旋律，演繹藝術(shù)節(jié)的精彩吧!

我校的每一屆校園藝術(shù)節(jié)的主題都是：聆聽(tīng)新時(shí)代的旋律、放飛你我的風(fēng)采。學(xué)校已經(jīng)為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個(gè)平臺(tái)，希望大家都能夠借助這個(gè)平臺(tái)，展示我們的才華，表達(dá)我們的熱情，提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我們的能力，和增進(jìn)我們的友誼。

最后，祝各位來(lái)賓、各位老師以及同學(xué)們?cè)谟瓉?lái)不久的x年終身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。并預(yù)祝我們學(xué)校的校園藝術(shù)取得圓滿成功!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家--好。

a：深秋的紅楓承載著我們?nèi)缁鸬臒崆椋?/p>

b：初冬的飄雪包裹了我們真誠(chéng)的感動(dòng)。

c：我們把楓葉印在自己的畫(huà)冊(cè)，那里記載了藝術(shù)帶給我們的幸福和歡樂(lè)。

d：我們把雪花編輯成心靈的歌，歌中譜寫(xiě)出校園藝術(shù)節(jié)中我們的辛勞與收獲。

a：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫(huà)使校園氣象煥然一新。

b：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如火如荼。

c：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新。

d：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)協(xié)作。

a.b：今天，我們將用器樂(lè)敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩。

c.d：此刻，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡樂(lè)。

合：南通市20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)匯報(bào)演出正式開(kāi)始。

(一)大合唱

a：藝術(shù)的天空是一幅畫(huà)，描繪出我們眼里多彩的世界。

b：藝術(shù)的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。

a.b：請(qǐng)欣賞校聲樂(lè)社為我們帶來(lái)的大合唱《采茶歌》《放我飛》

(二)朗誦《大漠敦煌》

c：滔滔黃河，奔騰東去;日月經(jīng)緯，孕育華章。

d：華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。

c.d:下面讓我們采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，聆聽(tīng)來(lái)自血脈深處的聲音。請(qǐng)欣賞朗誦《大漠敦煌》，表演者初二(2)班等。

(三)拉丁舞

a：伴著駝鈴，沿著絲綢之路，走過(guò)敦煌，來(lái)到美麗的西域，在那里。

b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。

c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力。

d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!

合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!

請(qǐng)欣賞初二(3)班等同學(xué)帶來(lái)的《拉丁舞》。

(四)笛子《春到香江》

a：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！贝禾熨x予我們生機(jī)，給予我們溫暖。春像美麗的姑娘，舒展著她柔媚的身姿。冬天到了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)欣賞有初一14班帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《春到香江》。

(五)合唱《十七歲的雨季》

c:同學(xué)們，你們知道沒(méi)有鎖門(mén)的后果嗎?由初一9班錢(qián)張睿、王鵬等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品，就提醒我們《千萬(wàn)別忘了鎖門(mén)》。

a：有一種人生最為美麗，那就是教書(shū)育人的人生，

b：有一道風(fēng)景最為雋永，那就是老師可親的笑容，

c：有一滴雨露最為甘甜，那就是老師熱切的關(guān)懷，

d：有一種身影最為難忘，那就是老師遠(yuǎn)去的背影。

我們的老師不僅辛勤工作，也才華橫溢。此刻就讓我們期盼他們登上舞臺(tái)一展風(fēng)采。接下來(lái)請(qǐng)用熱情的掌聲歡迎老師為我們帶來(lái)的節(jié)目。(七)舞蹈表演《heymrbig》d:老師的精彩節(jié)目為冬日的藝術(shù)節(jié)增色，我們同學(xué)怎可以落后呢?讓我們用熱烈掌聲有請(qǐng)出二(9)班和二(11)班的queen組合給我們帶來(lái)的舞蹈表演《heymrbig》。

(八)古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》a:“山丹丹那個(gè)開(kāi)花紅艷艷，咱們中央紅軍到陜北”,一首耳熟能詳?shù)母韫雌鹆藥状说男鸟Y神往。一朵朵美麗的山丹丹花搖曳出多少詩(shī)情畫(huà)意.

b:山丹丹花開(kāi)在哪里?四月份開(kāi)在山里，十二月份呢?

a:它開(kāi)在我們的藝術(shù)舞臺(tái)上。讓我們欣賞古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，掌聲有請(qǐng)二(12)的及書(shū)畫(huà)社同學(xué)。

(九)吉他彈唱《獅子座》

c:校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)是屬于我的。

d:在每一顆年輕的心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。

c:捧出我們的熱情，捧出我們的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。

下面就讓一(17)班的給我們帶來(lái)吉他彈唱《獅子座》，不過(guò)請(qǐng)出她，需要用熱烈的掌聲。

(十)獨(dú)舞《流光飛逝》

a：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;這里有一道道美麗的風(fēng)景，b：這里有生命祈求的熱望，這里還有真情流露的執(zhí)著。

(十一)二胡《*》c:二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史了。它的音色個(gè)性鮮明、極富藝術(shù)感染力和民族韻味,二胡名曲《*》熱烈、歡快，更是一首風(fēng)靡全國(guó)，響徹海內(nèi)外的*之作。這次由一(5)班的，一(10)班的和一(14)的來(lái)給我們演奏，掌聲有請(qǐng)。

(十二)現(xiàn)代舞表演

c:藝術(shù)節(jié)里樂(lè)曲飄揚(yáng)，歌聲回蕩。

d:藝術(shù)節(jié)中激情洋溢，夢(mèng)想飛揚(yáng)。

輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

掌聲請(qǐng)出二(10)班的的現(xiàn)代舞表演。

(十三)英文歌舞表演《baby》

b:我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛欣賞了現(xiàn)代歌舞表演，下面再請(qǐng)大家來(lái)細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----快板，請(qǐng)欣賞由話劇社為我們帶來(lái)的快板《特色校園唱新歌》。

(十五)小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》c：每個(gè)人都有懵懂年少的時(shí)候;

d：每個(gè)人都有怯懦無(wú)知的時(shí)候;

c：害怕風(fēng)吹雨打，無(wú)力追尋生命的自由。

d：直到有一天我們終于長(zhǎng)大;

d：當(dāng)真愛(ài)的翅膀翩然飛舞;

合：我可以驕傲的翱翔于天空，只因你帶來(lái)的精彩。

d:下面請(qǐng)欣賞由一(1)班為我們帶來(lái)的小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》。

(十六)《today》

(10)班的等同學(xué)為我們帶來(lái)《today》。

(十七)詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》

a:黃河的水流過(guò)我們祖先的面龐，傳載我們*的皮膚。b:長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我們祖先的胸膛，傳載我們奮進(jìn)的力量。

我們的心中裝著祖國(guó)，憧憬著我們的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二(15)、(16)班的等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。

(十八)街舞表演

在這個(gè)用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略街舞的魅力。

a:當(dāng)某天你若聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)，那些溫暖的語(yǔ)言

b:當(dāng)某天你若看見(jiàn)熟悉的笑臉還是如以前??

《北京東路的日子》大家一定都耳熟能詳吧!下面就讓二(2)(15)的等同學(xué)讓我們重溫這首動(dòng)人心弦的歌。

(二十)健美操

c:青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。讓我們伴著由健美操社為大家?guī)?lái)的健美操，一起為我們的青春喝彩!

結(jié)束語(yǔ)：

a：藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，

b：藝術(shù)的天空色彩繽紛，

c：藝術(shù)的氣息芬芳醉人。

d：藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的。

藝術(shù)，讓我們每天的心情都是激昂的。

c：一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。

a.b：中學(xué)的歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，在這里我們收獲了和諧發(fā)展，文明昌盛。

c.d：中學(xué)的學(xué)子將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知溫暖和諧，互助真誠(chéng)。

a.b：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

c.d：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。

合：

愿我們激揚(yáng)的青春永不落幕

愿我們溫暖的笑臉永遠(yuǎn)駐留

abcd:讓我們相約明年，相約20xx

abcd:20xx，我們將譜寫(xiě)新的輝煌!

abcd:中學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)匯報(bào)演出圓滿結(jié)束

謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇四

在校園藝術(shù)節(jié)上，主持人需要說(shuō)什么呢?下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人

串詞

合：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起,讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的晚上盡情的歡笑吧!

鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;

黃：親愛(ài)的各位同學(xué);

合：下午好!

林：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了縣五中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

黃：今天下午，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

……

鄭：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;

甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

鄭：請(qǐng)欣賞歌曲 《中國(guó)?！酚砂?2)班 陳婷 劉翩 邱秀 鄭瑜苗等同學(xué)表演。

……

甲：一曲《中國(guó)?！?，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊，我為我們是中國(guó)人而感到自豪。

……

乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。

乙：請(qǐng)欣賞由七(3)班 林思慧 高文雅 黃夢(mèng)瑩 陳淑婷 王麗瑩 徐凱麗 柯淑蓉 余燕秋 林雯等同學(xué)表演的舞蹈 《我是女生》。

……

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請(qǐng)欣賞小品 《抽煙》，由七(8)班 吳曼 陳晶晶 夏淑祺 陳圣宮 劉夢(mèng)萱

陳儷倩 陳飛 高夢(mèng)等同學(xué)表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請(qǐng)七(4)班 洪宇宙 柯淑英同學(xué)為我們演唱《我要的飛翔》，和九(5)班

潛玉婷 張夢(mèng) 饒麗夢(mèng) 張鈺同學(xué)為我們演唱《再見(jiàn)、中國(guó)?！贰?/p>

……

乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八(6)班 鄭依 紀(jì)新悅 徐仔琴 吳小成 汪文琴等同學(xué)表演的舞蹈 《棉花糖》。

……

乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。

乙：請(qǐng)欣賞七(2)班 周佳玉同學(xué)的詩(shī)朗誦《錯(cuò)誤》。

……

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。請(qǐng)欣賞九(7)班 徐欣 蔣麗

林鴻燕 吳霞 李念慈 黃倩 胡淑穎等同學(xué)表演的手語(yǔ)《國(guó)家》

甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。

甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《我要的飛翔》，由八(8)班 嚴(yán)杜梅 諶玉等同學(xué)表演，《不是因?yàn)榧拍畔肽恪酚删?1)班 黃媛 柯舒琴 鄭思磊等同學(xué)表演。

……

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七(1)班 楊以雷 陳招君等同學(xué)給我們帶來(lái)的情景劇 《考試風(fēng)波》。

……

甲：下一個(gè)節(jié)目：由：七(7)班 柯慧婷 鮑佩 饒金蕓 林欣等同學(xué)表演舞蹈 《初中生的爵士舞》。

……

乙;剛才我們欣賞了七年級(jí)表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位九年級(jí)姑娘為我們獻(xiàn)上一首歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《羽毛》，有請(qǐng)九(3)班 徐含玉同學(xué)上臺(tái)演唱。

……

乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

乙：請(qǐng)欣賞七(6)班 黃慧妮同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦 《再別康橋》和七(5)班 吳敏同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。

……

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高一黃素素同學(xué)帶來(lái)的歌曲 《貝多芬的悲傷》

……

乙：下面是手語(yǔ)《感恩的心》，由七(1)班 孔夢(mèng)娣 鄭璐 陳圣超 柯思琴 等同學(xué)為我們表演。

……

……

乙：下面請(qǐng)欣賞由九(6)班 沈菲同學(xué)的獨(dú)唱《日不落》。

……

甲：下面有請(qǐng)八(4)班 楊玉春 王詩(shī)化 高佳晨 高瑩 高李慧 鄭楊 蔡佩佩

等同學(xué)為我們表演舞蹈 《祖國(guó)您好》。

……

乙：九(2)班 柯詩(shī)思 鄭夢(mèng)佳 柯丹丹 黃子元 陳夢(mèng)云等同學(xué)的舞蹈 《popular song》。

……

甲：同學(xué)們欣賞完舞蹈，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由八(1)班 李麗君 程裕婕 李靜云 陳芝

等為我們帶來(lái)的小品《如此招聘》。

……

……

甲：接下來(lái)是八(5)班的繆慧、徐青、黃青同學(xué)的歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪?，?qǐng)欣賞。

……

……

甲：《嫦娥征婚記》好不好看?…下面是九(6)班 李芝 詹惠珍 黎嫣 孔夢(mèng)君 張雅

的舞蹈 《愛(ài)你》。

……

乙：下面是歌曲串燒，歌曲《安靜了》 演唱：九(4)班的周霞、林詩(shī)夢(mèng)、黃怡君同學(xué)，歌曲《我要的飛翔》 演唱：八(3)班的葉瓊同學(xué)，歌曲 《我會(huì)看著你失眠》 演唱：高二 的何龍同學(xué)、歌曲 《看得最遠(yuǎn)的地方》 演唱：九(6)班的張雅、高玲同學(xué)，歌曲 《水手》 演唱：九(3)班的汪麗星同學(xué)。

……

甲：最后請(qǐng)繼續(xù)欣賞由藝術(shù)特長(zhǎng)班九(5)班的王燕婷、饒麗夢(mèng)、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學(xué)帶來(lái)的印度舞《印度制造》。

……

甲：x年即將過(guò)去，x年正向我們健步走來(lái);在新的一年里將承載著多少歡樂(lè)與期待;

乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

甲：文藝演出到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)沈校長(zhǎng)講話。

開(kāi)場(chǎng)白

下面由xx宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，····

一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來(lái).讓我們充滿激情地?fù)肀?這次舉辦校園藝術(shù)節(jié),不僅豐富了校園的生活，文明的陶冶大家.還激發(fā)了全校師生愛(ài)校、愛(ài)藝術(shù)的熱情.并且為我們的發(fā)展需要,對(duì)藝術(shù)的理解與素質(zhì)提供了很大的提高，為激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)而加油鼓勁的作用; 為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，相信我們學(xué)校的全體師生都在克服困難,積極地準(zhǔn)備，在此我代表學(xué)校對(duì)你們表示衷心的感謝!藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開(kāi)了，老師們、同學(xué)們，讓我們唱響美妙的歌曲、舞動(dòng)快樂(lè)的旋律，演繹藝術(shù)節(jié)的精彩吧!

我校的每一屆校園藝術(shù)節(jié)的主題都是：聆聽(tīng)新時(shí)代的旋律、放飛你我的風(fēng)采。學(xué)校已經(jīng)為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個(gè)平臺(tái)，希望大家都能夠借助這個(gè)平臺(tái)，展示我們的才華，表達(dá)我們的熱情，提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我們的能力，和增進(jìn)我們的友誼。

最后，祝各位來(lái)賓、各位老師以及同學(xué)們?cè)谟瓉?lái)不久的x年終身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。并預(yù)祝我們學(xué)校的校園藝術(shù)取得圓滿成功!

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

合：大家上午好!

女：數(shù)九寒天人心暖，

男：五星閃耀情意濃。

女：今天，我們相聚在這里，熱情地獻(xiàn)上歌舞的海洋，真誠(chéng)的奉上溫馨的祝福;

男：今天，我們相聚在這里，共同用心來(lái)感受這真情，用愛(ài)來(lái)融化冬日的冰雪。

合： 中學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!

男：我們?cè)谙Ｍ奶镆吧喜シN理想 ，我們?cè)谖邓{(lán)的天空下收獲歡暢。首先請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《歡暢在希望的田野上》。

女：綠色，我們生命的象征與希望，紅色演繹著我們?nèi)紵募で?。?qǐng)欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者 等。

男：看，那邊來(lái)了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。

女：草原是放飛理想的天空，潔白的云朵送來(lái)我們的贊歌。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。

男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。

女：讓我們把握今天，向往美好的明天吧。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《似水年華》，表演者

男：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)，都郎寬同學(xué)不用語(yǔ)言，僅憑借自己的肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)舞者的內(nèi)心。請(qǐng)欣賞啞劇《舉重》。

女：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來(lái)。下面是等表演的印度舞《快樂(lè)少女》，請(qǐng)大家欣賞。

女：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，可是許多老人正處在孤獨(dú)中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現(xiàn)實(shí)中又是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小品《鐘點(diǎn)工》。

男：中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，中國(guó)的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來(lái)欣賞維吾爾族動(dòng)人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》。

女：雙簧歷來(lái)是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學(xué)們的表演能讓大家?guī)?lái)歡樂(lè)和啟迪。請(qǐng)欣賞雙簧《廣播電站》、《村長(zhǎng)講話》。

男：廣袤的草原，充滿著勃勃生機(jī)，那跳動(dòng)的音符，更是草原上的精靈。請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的舞蹈《草原小精靈》。

男：我們的校園是文明的花園，老師們?cè)诰呐嘤鎳?guó)的花朵;

女：我們的校園是和諧的樂(lè)園，同學(xué)們?cè)诒M情描繪著人生的畫(huà)卷。

男：請(qǐng)欣賞快板《和諧文明新校園》。

女：在這微笑與愛(ài)心構(gòu)筑的舞臺(tái)，

男：在這歡樂(lè)與歌聲匯成的海洋。

合：我們共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和思考，

女：奮進(jìn)的20xx年即將譜寫(xiě)激昂的新篇章，借此我們預(yù)祝各位來(lái)賓在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!

男：讓我們手挽手，

女：讓我們心連心，

合：共同譜寫(xiě)和諧社會(huì)華美的樂(lè)章。

男：讓我們將美好的記憶延續(xù)，

女：讓我們相約明年再次相會(huì)。

合： 中學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演到此結(jié)束，謝謝大家。再見(jiàn)!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇五

藝術(shù)節(jié)是文藝工作者及藝術(shù)家、藝術(shù)愛(ài)好者之間學(xué)術(shù)交流與學(xué)習(xí)的重要渠道。下面就是本站小編給大家整理的社區(qū)藝術(shù)節(jié)主持人

串詞

男：飛向春天，春潮澎湃天地新。

女：飛向春天，春風(fēng)浩蕩山河美。

男：飛向春天，春光無(wú)限祖國(guó)好。

女：飛向春天，春意盎然萬(wàn)家樂(lè)。

男：各位領(lǐng)導(dǎo) 各位來(lái)賓 各位親愛(ài)的朋友們

女：這里是由九龍坡區(qū)第三屆“九龍電大杯”社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)

男：我是節(jié)目主持人

女：我是節(jié)目主持人

合：歡迎大家的到來(lái)!

男：歷經(jīng)三載又一春，社區(qū)文化大繁榮。為了貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)關(guān)于“文化大發(fā)展精神”，由區(qū)委宣傳部、九龍坡教委、九龍坡文廣新局、九龍坡科協(xié)主辦，九龍坡電大承辦的社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)是以豐富社區(qū)普通民眾精神文化生活，為廣大民眾提供展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)為宗旨的社區(qū)人民相聚的盛會(huì)。

女：今年的藝術(shù)節(jié)以 “美好九龍坡·獻(xiàn)禮”為主題，經(jīng)過(guò)三年努力，“九龍電大杯社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)在九龍這塊肥沃的土壤里已是根深葉茂，花開(kāi)燦爛，碩果累累。本屆文化藝術(shù)節(jié)參與面更廣，居民熱情更高。組委會(huì)共收到來(lái)自全區(qū)18個(gè)街鎮(zhèn)、近30個(gè)社會(huì)文藝團(tuán)體上報(bào)的120余個(gè)文藝類節(jié)目，350余份書(shū)法、繪畫(huà)、攝影和手工作品。我們從中精選出34個(gè)優(yōu)質(zhì)文藝作品分別在今晚和明晚集中展演，歡迎大家欣賞!

1.男：今晚，讓音樂(lè)牽著我們的手，今晚，讓歌聲鋪成星光大道，帶我們走進(jìn)這歡騰的激情里。請(qǐng)欣賞舞蹈《歡騰》，演出單位：楊家坪街道西郊三村金聲藝術(shù)團(tuán)。

2. 女：各位朋友，九龍坡區(qū)十一屆黨代會(huì)明確提出要樹(shù)立品德人生、品位城市、品質(zhì)生活“三品”理念，逐漸引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、主導(dǎo)價(jià)值取向。通過(guò)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。努力建設(shè)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展好、城市形象好、民生保障好、文化內(nèi)涵好、社會(huì)管理好、黨的建設(shè)好”的美好九龍坡。塑造以“三品”理念為核心的城市精神?！叭峭瑒?chuàng)”助推文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)，市民文明習(xí)慣良好養(yǎng)成，文明素養(yǎng)普遍提高，區(qū)域軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。創(chuàng)新推進(jìn)社會(huì)管理，社會(huì)和諧穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)。我們堅(jiān)信在區(qū)委區(qū)府的正確指引下，一個(gè)更美好、更幸福、更和諧、更安康的九龍坡將向我們走來(lái)。

請(qǐng)欣賞無(wú)伴奏混聲合唱《映山紅》，演出單位：區(qū)燭光藝術(shù)團(tuán) 指揮：文露

4. 女：社區(qū)教育是近年來(lái)深受社區(qū)普通大眾接受和喜愛(ài)的教育形式，九龍坡電大作為全國(guó)首批示范性基層電大、首批中央電大社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心，兩年來(lái)，先后掛牌建立三個(gè)社區(qū)教育學(xué)習(xí)點(diǎn)，先后與三個(gè)社區(qū)共建“社區(qū)教育示范學(xué)習(xí)點(diǎn)”，先后開(kāi)展了多期社區(qū)居民電腦通識(shí)培訓(xùn)、聲樂(lè)講座、花草養(yǎng)殖、美術(shù)鑒賞等培訓(xùn)，受到社區(qū)居民的熱情歡迎和一致好評(píng)。今年，九龍坡區(qū)社區(qū)教育學(xué)院將在九龍坡電大·區(qū)成教中心掛牌成立，開(kāi)展我區(qū)城鄉(xiāng)居民終身教育活動(dòng)。

5.男：李東力，全國(guó)自強(qiáng)模范，國(guó)家一級(jí)演員，著名殘疾人舞蹈藝術(shù)家。三歲，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，使他痛失一條左腿，是拐杖撐起了他一生的辛酸和榮耀。20xx年12月19日，李東力攜北京“我的夢(mèng)”殘疾人藝術(shù)團(tuán)參加了在廣州舉行的第一屇亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式，以其高難度的動(dòng)作表演的《感恩》及藝術(shù)團(tuán)表演的《力量》令世界為之動(dòng)容，獲得巨大成功。他用執(zhí)拗的毅力表演獨(dú)舞，揭示不屈的生命力量。

請(qǐng)欣賞舞蹈《生命之歌》，演出單位：區(qū)殘聯(lián)李東力

7.1938年10月，以冷云為代表的東北抗日聯(lián)軍8名女戰(zhàn)士，在頑強(qiáng)抗擊日本侵略軍的戰(zhàn)斗中彈盡援絕，毅然投入滾滾江水，為國(guó)捐軀，其中最小的女戰(zhàn)士只有13歲。她們的悲烈壯舉令敵人震憾，表現(xiàn)了中華民族同侵略者血戰(zhàn)到底的英雄氣概，在人民群眾中廣為傳頌。

請(qǐng)欣賞舞蹈《八女投江》，演出單位：華龍藝術(shù)團(tuán)

第二首歌曲《人民解放軍占領(lǐng)南京》

9. 時(shí)而如和風(fēng)細(xì)雨悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng);時(shí)而如小橋流水動(dòng)人心弦;時(shí)而如颯爽英姿瀟灑飄逸;把我們帶進(jìn)了詩(shī)的意境。

請(qǐng)欣賞舞蹈《女兵》 演出單位：白市驛鎮(zhèn)

10.交響音樂(lè)的起源可以追述到十分遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中。它的名稱源于古希臘，是當(dāng)時(shí)“和音”和“和諧”兩個(gè)詞的總稱。到了古羅馬時(shí)期，它就演變成為泛指一切器樂(lè)合奏曲和重奏曲的代稱。15、16世紀(jì)，也就是歐洲的文藝復(fù)興時(shí)期，交響樂(lè)這一名稱被當(dāng)作了一切和聲性質(zhì)的、多音響器樂(lè)曲的標(biāo)志。而到了巴洛克音樂(lè)的初期，它又主要指歌劇、神劇和清唱?jiǎng)〉茸髌分械男蚯伴g奏曲。18 世紀(jì)初期，音樂(lè)藝術(shù)在歐洲得到了迅猛的發(fā)展，隨著歐洲產(chǎn)業(yè)革命的進(jìn)程，音樂(lè)藝術(shù)也開(kāi)始逐步地走向平民化和社會(huì)化。在我們九龍坡區(qū)就有這樣一支樂(lè)團(tuán)——秋韻交響樂(lè)團(tuán)，他們憑著對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)，自發(fā)組織、自籌樂(lè)器、定時(shí)定點(diǎn)艱苦練習(xí)，他們也許是重慶市第一支也是唯一一支群眾交響樂(lè)團(tuán)，在他們的身上，我們看到高雅藝術(shù)真正走進(jìn)了普通民眾的生活。

請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《鐵道游擊隊(duì)之歌》 演出單位：楊家坪街道前進(jìn)路社區(qū)秋

韻交響樂(lè)團(tuán)

第二支曲目《紅色娘子軍》

11. 在我們身邊有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。近年來(lái)，黨和政府高度重視留守兒童問(wèn)題，調(diào)動(dòng)社會(huì)的各個(gè)階層關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)這些可愛(ài)的孩子們。

請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《留守兒童寄心愿》，演出單位：陶家鎮(zhèn)

12.紫竹調(diào)原是一首具有山清水秀、魚(yú)米盛產(chǎn)地江南地方色彩的民歌。它的旋律起伏爽朗，情緒樂(lè)觀親切，一句一頓的曲調(diào)，活潑明快的節(jié)奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。

請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演《紫竹飄香》，演出單位：秋實(shí)藝術(shù)團(tuán)

13.今夜燈光璀璨，今夜的楊家坪美麗溫馨，今夜的我們陶醉在歌與舞的歡快氣氛中。歌釅釅，舞翩翩，歡歌勁舞抒情懷，情深深，意濃濃，龍吟鳳鳴盡笑聲。接下來(lái)詼諧幽默的小品更讓我們充滿期待。

請(qǐng)欣賞小品《如此兒女》，演出單位：建設(shè)工業(yè)秋之韻藝術(shù)團(tuán)

15.莊周夢(mèng)蝶”、“梁?；边@些美麗的傳說(shuō)故事在民間廣為流傳，那形態(tài)美麗、五彩斑斕的蝶兒不僅是會(huì)飛的花朵，還是最美的精靈。

請(qǐng)欣賞舞蹈《蝶兒飛》，演出單位：九龍鎮(zhèn)

16.今年正值重慶直轄十五年，十五年來(lái)的歲月，十五年的腳步，一路走來(lái)，重慶發(fā)生了翻天覆地的變化，交通、通訊、科教、文衛(wèi)、政治、經(jīng)濟(jì)都取得了長(zhǎng)足發(fā)展。重慶直轄市雖然只有十五年的歲月時(shí)光，但是，重慶人卻深深感受了全然不同的兩個(gè)世界，享受到了實(shí)實(shí)在在的美好生活。這座城市充滿了故事，充滿了傳奇，充滿了希望。

請(qǐng)欣賞少兒拉丁舞《小城故事》 演出單位：石坪橋街道

請(qǐng)欣賞表演唱《重慶是個(gè)好地方》 演出單位：歡樂(lè)藝術(shù)團(tuán)

結(jié)束語(yǔ)：

今夜星光燦爛，

今夜夜色美好。

愿今夜的歡樂(lè)， 常駐在你我心中， 晚會(huì)到此結(jié)束，

再次感謝朋友們的光臨， 晚安。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，現(xiàn)在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演。此次文化節(jié)的主題是“”,舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化，活躍居民生活，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有老人，也有可愛(ài)的孩子，盡管他們不是專業(yè)演員，但水平不比專業(yè)遜色，一定會(huì)使大家一飽眼福。在節(jié)目開(kāi)始前，先來(lái)介紹下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是。

1、洋山觀海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥悵望;從茫茫大海的一個(gè)無(wú)名小島，奇跡般的變身現(xiàn)代化東方大港，震驚世人?，F(xiàn)在由圣港社區(qū)表演的《盛世洋山》，請(qǐng)欣賞。

2、謝謝xx社區(qū)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)——領(lǐng)導(dǎo)致詞。

3、感謝x領(lǐng)導(dǎo)的致詞,鼓掌。夢(mèng)想是人生之路的導(dǎo)航，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和超越夢(mèng)想，一直是我們洋山人追尋的答案。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《超越夢(mèng)想》由城東社區(qū)演出。

4、超越夢(mèng)想，需要不斷思考;完善自我

超越夢(mèng)想，需要持續(xù)的努力;堅(jiān)定信念

超越夢(mèng)想，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力;拼搏精神

超越夢(mèng)想，需要認(rèn)真的品格，夢(mèng)圓洋山。

超越夢(mèng)想更需要您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，對(duì)我們精心的培育，那就是我們的教育守望者，請(qǐng)欣賞洋山學(xué)校的詩(shī)歌朗誦《海島教育的幸福守望者》。

5、如果說(shuō)教育守望者培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，那么在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，咱們老百姓的日子越過(guò)越好，越過(guò)越甜，越過(guò)越紅火，那就是支撐起下一代的脊梁，城東社區(qū)要用他們獨(dú)特方式來(lái)感謝我們的黨，我們的政府。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《紅太陽(yáng)海上照》。

6、聽(tīng)了城東社區(qū)的《紅太陽(yáng)海上照》，我也想吼幾聲，開(kāi)封有個(gè)包青天，鐵面無(wú)私辨忠奸，江湖豪杰來(lái)相助，王朝和馬漢在身邊?！，F(xiàn)在有請(qǐng)濱海社區(qū)表演小品《包公審案》。

7、宣讀

倡議書(shū)

8、正是因?yàn)橛辛讼衩飨@樣的偉人為了中國(guó)的前途鞠躬盡瘁，才換回來(lái)我們現(xiàn)在生活的幸福美滿，社會(huì)的安定和諧。下面有我們文化站為大家表演《美麗洋山》，送給大家，愿我們的明天更加美好。

9、如果說(shuō)跳動(dòng)的旋律能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，那么動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，讓我們一起來(lái)欣賞雄洋社區(qū)的《dadada》。

10、接下來(lái)請(qǐng)欣賞天簌之聲《小小的太陽(yáng)》。

11、舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演變進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界，舞蹈的誕生，接下來(lái)請(qǐng)欣賞濱海社區(qū)的《俏江南》。

12、快板是一種典型的民族樂(lè)器，打起來(lái)鄉(xiāng)土、民俗氣息極為濃厚，請(qǐng)欣賞雄洋社區(qū)的《洋山大發(fā)展》。

13、頒獎(jiǎng)典禮

14、接下來(lái)請(qǐng)欣賞由夕陽(yáng)紅文藝隊(duì)給我們帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。

15、當(dāng)我們從記憶庫(kù)中把這些回憶拿出來(lái)，一切還放佛歷歷在目，就像發(fā)生在昨天。那是因?yàn)樽钋啻?、美麗、?yáng)光、團(tuán)結(jié)的表情，那是因?yàn)橐活w顆善良的心，永遠(yuǎn)緊緊相連，接下來(lái)由圣港社區(qū)的才藝表演《你好，學(xué)生時(shí)代》。

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

楊：女生們先生們

聶：高碑店的父老鄉(xiāng)親們

戴：以及現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們，大家

合：晚上好!

王：望林間楓葉飄紅，聞枝頭丹桂飄香。今天，我們相聚在這金秋時(shí)節(jié)，共同迎來(lái)了一個(gè)和諧、幸福、激情的夜晚。首先我代表隆基泰和全體員工向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!感謝各位積極地參加我們的首屆社區(qū)文化節(jié)，感謝您對(duì)我們的支持和厚愛(ài)!

楊：隆基泰和首屆社區(qū)文化節(jié)是由隆基泰和萬(wàn)和會(huì)主辦的，此次活動(dòng)得到了市委宣傳部的大力支持。隆基泰和社區(qū)文化節(jié)，旨在豐富社區(qū)的業(yè)余文化生活，為廣大業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)交流感情、展示才藝的平臺(tái)。萬(wàn)和會(huì)，匯萬(wàn)家，我們將以最專業(yè)的素質(zhì)和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)呈現(xiàn)給隆基泰和的業(yè)主。

聶：我們今天的節(jié)目都是由各個(gè)社區(qū)的業(yè)主們精心準(zhǔn)備的，并且經(jīng)過(guò)專業(yè)老師的嚴(yán)格篩選和指導(dǎo)。相信他們的表演將會(huì)給您帶來(lái)不一樣的精神盛宴，吸引您的眼球。

戴：接下來(lái)很榮幸的為大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓。他們是……

戴：今天不僅是嘉賓的陣容強(qiáng)大，我們今天到場(chǎng)的觀眾朋友也是來(lái)自五湖四海。他們是陽(yáng)光888社區(qū)的朋友們， 祥和鑫園、陽(yáng)光諾林灣、陽(yáng)光海洋花園、泰和花園的朋友們，還有來(lái)自隆基泰和集團(tuán)的員工代表們…… 再一次對(duì)各位嘉賓，各位朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

王：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))講話并致首屆社區(qū)文化節(jié)的

開(kāi)幕詞

感謝(領(lǐng)導(dǎo))

楊：今夜讓我們盡情歡歌舞蹈，盡情享受今夜的美好時(shí)光。

聶：和諧社區(qū)，幸福家園。

戴：高碑店市隆基泰和首屆社區(qū)文化節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)：

王：隆基泰和首屆社區(qū)文化節(jié)到這里就要圓滿的落幕了。

楊：今夜，我們聚首，共同享受著團(tuán)圓的幸福

聶：今夜，我們歌舞，共同創(chuàng)造著和諧的家園

戴：今夜，我們感恩，共同編織萬(wàn)和會(huì)的夢(mèng)想

王：今夜，我們歡呼，共同譜寫(xiě)隆基泰和的華美樂(lè)章

楊：讓我們手拉手、心連心，做相親相愛(ài)的一家人

聶：讓我們銘記這美好的夜晚，期待明年的相約

戴：祝大家，身體健康、

王：合家幸福、

楊：團(tuán)團(tuán)圓圓

聶：朋友們，我們明年再會(huì)!

戴：各位晚安!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇六

開(kāi)場(chǎng)白：

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

b：親愛(ài)的同學(xué)

合：大家上午好。

c：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無(wú)悔的好時(shí)光

d ：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象

a：讓我們一同追憶永定學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程 b：讓我們共慶永定中學(xué)譜寫(xiě)的華彩樂(lè)章

c：讓我們展示才華、縱情歌唱

d:四月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，到處都有張開(kāi)的笑臉;

a:四月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥的天地之間.

b:我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目安排：

c:四川省委宣傳部副部長(zhǎng)朱丹楓說(shuō)，這首歌緊扣時(shí)代脈搏，緊貼少兒心理，生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的深刻內(nèi)涵，歌詞簡(jiǎn)潔，旋律優(yōu)美，風(fēng)格鮮明，易學(xué)易唱，是在少年兒童中培植社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)有效載體。下面有請(qǐng)9·1班演唱【 世紀(jì)的約定】和《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》。請(qǐng)6·1班的歌曲做好準(zhǔn)備。

d： 你在外漂泊多年，你孤獨(dú)地漫步，大洋的彼岸。讓你的心揚(yáng)帆歸航，回到媽媽的身邊。請(qǐng)欣賞6·1班帶來(lái)的歌曲：《游子吟》 和《世紀(jì)的約定》。請(qǐng)1·2班的朗誦詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》做好準(zhǔn)備。

a：媽媽的愛(ài)就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁，哺育我的心靈，媽媽的愛(ài)就像一串棉花糖，讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。有媽媽的地方就是天堂。下面請(qǐng)欣賞1·2班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)9·2班的合唱做好準(zhǔn)備。

b:夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。請(qǐng)欣賞9·2班為我們帶來(lái)的合唱我為自己代言。請(qǐng)2·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

c:不要小瞧一片樹(shù)葉，雖然他沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄,細(xì)小的一片樹(shù)葉,有自己的夢(mèng)想,有最求夢(mèng)想的決心。請(qǐng)欣賞2·1的校園劇一片樹(shù)葉。請(qǐng)5·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

d：天邊掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前，相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)微笑，天空會(huì)晴朗。請(qǐng)欣賞5·1班的合唱彩虹的約定和世紀(jì)的約定。請(qǐng)4.1班的合唱做好準(zhǔn)備。

a：少年的歌喉，有青春的節(jié)奏，少年的舞蹈，有青春的故事，少年的追求。下面有請(qǐng)4·1班帶來(lái)的合唱小小少年和世紀(jì)的約定。請(qǐng)2·2班的校園劇做好準(zhǔn)備。

b：寓言文學(xué)是文學(xué)百花園中獨(dú)具魅力的奇葩，有趣的故事中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。你只要用心去品讀，就可以讀出許多理趣，讀出許多智慧。 下面有請(qǐng)2·2班的校園劇小山羊和小灰兔。請(qǐng)8·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

c：在座的同學(xué)們和老師們，你們都是有志青年，我們每個(gè)人都有自己的理想和抱負(fù)。歲月在走過(guò)，生命在燃燒，光和熱普照著大地。今天我們激情萬(wàn)丈，明天我們會(huì)更加的美好!讓生命怒放吧，朋友!下面有請(qǐng)8·1班帶來(lái)的歌曲怒放的生命和世紀(jì)的約定。請(qǐng)3·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)：

a:青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采依舊綻放。在這里，這個(gè)時(shí)代里，青春是我們最美好的交集。我們以青春的名義展現(xiàn)自我，用自己的方式迎接挑戰(zhàn)。

b：讓我們把握多彩的人生，將青春放飛在美麗的春天，將年青譜寫(xiě)成華彩的篇章。高掛信念風(fēng)帆，起航成功之船。

a：我們?cè)诖旱奈绾蠹P(yáng)人生的夢(mèng)想，在春天的扉頁(yè)記下難忘的一筆。我們點(diǎn)燃所有熱情，去創(chuàng)造更加嶄新的未來(lái)。

b：愿你我從今天起做個(gè)幸福的人，去歌唱美好，放飛希望，用知識(shí)和才干書(shū)寫(xiě)關(guān)于我們的藝術(shù)人生! 合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：大家上午好!

初冬送來(lái)詩(shī)意的號(hào)角，藍(lán)天舞出絕美的畫(huà)卷。今天，我校第二屆校園書(shū)畫(huà)文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

首先，我非常榮幸的為大家介紹今天在主席臺(tái)上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓:潁東區(qū)文聯(lián)主席陶智慧女士，省書(shū)法協(xié)會(huì)理事許剛先生，阜陽(yáng)市書(shū)畫(huà)界德高望重的金日正先生、阜陽(yáng)市老年書(shū)法協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)郭殿俊先生、市書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員湯克勤老師、中國(guó)書(shū)畫(huà)研究院安徽分院研究員、潁州書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng)李秋風(fēng)先生，楊樓孜鎮(zhèn)政府錢(qián)黎麗鎮(zhèn)長(zhǎng)、楊樓孜鎮(zhèn)人大桑學(xué)倫主席、楊樓孜鎮(zhèn)中心學(xué)校馬文斌校長(zhǎng)、我校張超校長(zhǎng)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!

本次活動(dòng)得到了天韻集團(tuán)古井年份原漿、楊樓孜鎮(zhèn)李年超市、楊樓孜鎮(zhèn)“老年之家”、楊樓孜鎮(zhèn)尤四芒婚慶公司的大力支持和贊助。讓我們表示衷心的感謝。

今天開(kāi)幕式的議程共有六項(xiàng)：一、升旗儀式;二、張超校長(zhǎng)致歡迎詞;三、馬文斌校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞;四、文聯(lián)主席陶智慧女士致賀詞;五、錢(qián)黎麗鎮(zhèn)長(zhǎng)講話;六、桑學(xué)倫主席宣布我校書(shū)畫(huà)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

一、開(kāi)幕式進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

二、第二項(xiàng)：有請(qǐng)張超校長(zhǎng)致歡迎詞。

三、開(kāi)幕式進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng)馬文斌校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

四、第四項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎潁東區(qū)文聯(lián)陶智慧主席講話。

五、掌聲有請(qǐng)楊樓孜鎮(zhèn)錢(qián)黎麗鎮(zhèn)長(zhǎng)講話

六、掌聲有請(qǐng)楊樓孜鎮(zhèn)人大桑學(xué)倫主席宣布我校書(shū)畫(huà)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!

開(kāi)幕式到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家觀看楊樓孜鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆書(shū)畫(huà)藝術(shù)節(jié)師生才藝演出，有請(qǐng)各位嘉賓到臺(tái)下就坐。

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藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇八

萬(wàn)：青春是碧海寄予的夢(mèng)想，博擊遠(yuǎn)航;

張：青春是白云寄予的想象，運(yùn)動(dòng)變幻;

周：青春是綠草寄予的頑強(qiáng)，成長(zhǎng)向上;

合：青春給我們以智慧，幫我們創(chuàng)造不朽的形象。

萬(wàn)：夢(mèng)想渴望

張：讓我們揮動(dòng)青春的翅膀翱翔!

周：民族魂，中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)，區(qū)一中史口分校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

郭：下面有請(qǐng)黃新軍校長(zhǎng)為本次藝術(shù)節(jié)致辭。掌聲有請(qǐng)!

周：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅

郭：今天，我們相約在這里，一起用心感受，用愛(ài)歌唱

萬(wàn)：首先請(qǐng)欣賞——

結(jié)束：

周：走進(jìn)夢(mèng)想，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

郭：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)。

萬(wàn)：本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。 張：讓我們把參加藝術(shù)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

男合：美麗的校園，我們用青春裝點(diǎn);

女合：和諧的校園，我們攜手創(chuàng)建。

張：東營(yíng)區(qū)一中教育集團(tuán)史口分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演 合：到此結(jié)束! 謝謝大家。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇九

校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞(二)

【開(kāi)場(chǎng)白】

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，上午好!

男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!

女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無(wú)悔的童年和美妙的青春!合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!

【表演】

(男)1.百善孝為先。孝的源泉就是愛(ài)，愛(ài)是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。請(qǐng)欣賞：七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。

(女)2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽(yáng)光心態(tài)的展現(xiàn)!

請(qǐng)欣賞：四年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《拍手拍手，陽(yáng)光牽著我的手》

(男)3.是誰(shuí)?屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰(shuí)?是那高昂著頭的雄雞，一聲?shū)Q叫喚醒神州大地;是誰(shuí)?被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。是媽媽，是親愛(ài)的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語(yǔ)要對(duì)您述說(shuō)，有多少感激的情愫要向您表達(dá)!

請(qǐng)欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》

(女)4.親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年向快樂(lè)出發(fā)吧!

請(qǐng)欣賞：六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《向快樂(lè)出發(fā)》。

(男)5.在我國(guó)歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧!

有請(qǐng)四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。

(女)6.我們的歌聲里，有唐詩(shī)千萬(wàn)首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢(mèng)。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)胩瞥?/p>

請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩(shī)》。(男)7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽(tīng)到幼時(shí)的心聲?是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過(guò)去的事情。

有請(qǐng)六年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

下面有請(qǐng)學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來(lái)領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請(qǐng)我們的小舞蹈明星登場(chǎng)，掌聲響起來(lái).

(男)9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時(shí)節(jié)，小朋友最愛(ài)旅游了，旅游可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來(lái)了。

請(qǐng)欣賞二年二班帶來(lái)的打擊樂(lè)表演唱《郊游》。

(女)10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深;養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。

請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來(lái)的大合唱《三德歌》

(男)11.竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒(méi)危險(xiǎn)。我們樂(lè)甜甜。“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!

有請(qǐng)五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來(lái)《安全教育三句半》表演。

(女)12.同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。

下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。

(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見(jiàn)到他熟悉的身影，聆聽(tīng)他的諄諄教誨;陌生的是，他曾多次參加國(guó)家、省市歌唱比賽，拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿柜臺(tái)!

他就是金學(xué)斌主任。下面就請(qǐng)他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。

請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。

(男)15.“小雨沙沙沙，落在花園里，花兒樂(lè)得張嘴巴。春天來(lái)了，小雨沙沙沙”，

請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。

(女)16.我們小時(shí)候常聽(tīng)《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。下面請(qǐng)欣賞六年一班帶給大家的英語(yǔ)課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱：《紅太陽(yáng)照邊疆》。

(女)18.池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無(wú)慮無(wú)憂。

請(qǐng)欣賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《楊柳樹(shù)下的親疙瘩》。

(男)19.臺(tái)上歌聲悠悠，臺(tái)下笑臉綻放，太陽(yáng)掛在藍(lán)天上，歌聲在微笑中蕩漾。

請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。

下面請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，表演者：九年級(jí)二班：李睿。

下面有請(qǐng)劉柏衫等為大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《嘻唰唰》。(女)22.我們同在藍(lán)天下，我們共沐祖國(guó)恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽(yáng)光下!

下面請(qǐng)欣賞武文啟老師帶來(lái)的男生獨(dú)唱：《陽(yáng)光路上》。(男)23.在歡樂(lè)的節(jié)日里，我們一起快樂(lè)的唱呀，跳呀，我們就像是動(dòng)畫(huà)片中無(wú)憂無(wú)慮的喜羊羊，開(kāi)心過(guò)著每一天。下面有請(qǐng)一年級(jí)二班孫宇等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《大家一起喜洋洋》。

(女)24.俗話說(shuō)：水有源，樹(shù)有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng)，也改變不了我們的中國(guó)心!

下面，請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)二班張琦同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》。

請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班大合唱《我愛(ài)米蘭》。

(女)26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。

下面有請(qǐng)七年級(jí)一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調(diào)侃》。

(女)28.勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)最光榮!

請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班馮振昂帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《勞動(dòng)最光榮》。(男)29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞《扇子舞》，表演者：三年級(jí)一班郭馨澤等。

(女)30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。

請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班周青瑞等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。

(男)31.“六一”，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜飄泊?！傲弧?，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過(guò)。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!

下一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級(jí)一班：吳思彤、劉洪旭。

(女)32.校園的早晨，書(shū)聲朗朗，校園的早晨，生機(jī)勃勃，讓我們記住并珍惜這美好的時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)兩個(gè)班帶來(lái)的歌大合唱《校園的早晨》。

(男)33.追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因?yàn)槲覀兌加须p隱形的翅膀!

下面請(qǐng)欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級(jí)二班陳思瑤等。

(女)34.同學(xué)們，你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進(jìn)音樂(lè)小屋!

請(qǐng)欣賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《音樂(lè)小屋》。

(男)35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!

請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班男生搏擊操。

(女)36.聽(tīng)完歌聲，看完舞蹈，

接下來(lái)有請(qǐng)八年一班張帥和八年級(jí)二班的王帥為我們帶來(lái)的小品《偷斧子》。

(男)37.生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們舞起來(lái)，讓我們快樂(lè)的跳起來(lái)吧!

下面請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)二班大合唱《海闊天空》。

(合)39.男：我們是華夏兒女，炎黃子孫

女：我們是東方雄獅，龍的傳人

男：長(zhǎng)江奔騰，我們的向往

女：長(zhǎng)城雄偉，我們的剛強(qiáng)

男：我們迎著勝利向前方

女：振興中華是我們的理想

男：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)

女：走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌

女：請(qǐng)聽(tīng)全校教師與八年級(jí)組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛(ài)我中華》，《走向復(fù)興》。

【結(jié)束語(yǔ)】

男：鮮花綻放映笑臉，夢(mèng)想起舞踏歌行。近年來(lái)，牛心頂學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)前教育錦上添花，基礎(chǔ)教育成績(jī)斐然，藝術(shù)教育魅力四射。

女：老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更輝煌的未來(lái)!

男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌樂(lè)依舊余音繞梁。

女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇十

冬季藝術(shù)節(jié)主持人串詞(二)

開(kāi)場(chǎng)白：

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

b：親愛(ài)的同學(xué)

合：大家上午好。

c：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無(wú)悔的好時(shí)光

d：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象

a：讓我們一同追憶永定學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程b：讓我們共慶永定中學(xué)譜寫(xiě)的華彩樂(lè)章

c：讓我們展示才華、縱情歌唱

d:四月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，到處都有張開(kāi)的笑臉;

a:四月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥的天地之間.

b:我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目安排：

c:四川省委宣傳部副部長(zhǎng)朱丹楓說(shuō)，這首歌緊扣時(shí)代脈搏，緊貼少兒心理，生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的深刻內(nèi)涵，歌詞簡(jiǎn)潔，旋律優(yōu)美，風(fēng)格鮮明，易學(xué)易唱，是在少年兒童中培植社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)有效載體。下面有請(qǐng)9·1班演唱【世紀(jì)的約定】和《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》。請(qǐng)6·1班的歌曲做好準(zhǔn)備。

d：你在外漂泊多年，你孤獨(dú)地漫步，大洋的彼岸。讓你的心揚(yáng)帆歸航，回到媽媽的身邊。請(qǐng)欣賞6·1班帶來(lái)的歌曲：《游子吟》和《世紀(jì)的約定》。請(qǐng)1·2班的朗誦詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》做好準(zhǔn)備。

a：媽媽的愛(ài)就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁，哺育我的心靈，媽媽的愛(ài)就像一串棉花糖，讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。有媽媽的地方就是天堂。下面請(qǐng)欣賞1·2班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)9·2班的合唱做好準(zhǔn)備。

b:夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。請(qǐng)欣賞9·2班為我們帶來(lái)的合唱我為自己代言。請(qǐng)2·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

c:不要小瞧一片樹(shù)葉，雖然他沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄,細(xì)小的一片樹(shù)葉,有自己的夢(mèng)想,有最求夢(mèng)想的決心。請(qǐng)欣賞2·1的校園劇一片樹(shù)葉。請(qǐng)5·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

d：天邊掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前，相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)微笑，天空會(huì)晴朗。請(qǐng)欣賞5·1班的合唱彩虹的約定和世紀(jì)的約定。請(qǐng)4.1班的合唱做好準(zhǔn)備。

a：少年的歌喉，有青春的節(jié)奏，少年的舞蹈，有青春的故事，少年的追求。下面有請(qǐng)4·1班帶來(lái)的合唱小小少年和世紀(jì)的約定。請(qǐng)2·2班的校園劇做好準(zhǔn)備。

b：寓言文學(xué)是文學(xué)百花園中獨(dú)具魅力的奇葩，有趣的故事中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。你只要用心去品讀，就可以讀出許多理趣，讀出許多智慧。下面有請(qǐng)2·2班的校園劇小山羊和小灰兔。請(qǐng)8·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

c：在座的同學(xué)們和老師們，你們都是有志青年，我們每個(gè)人都有自己的理想和抱負(fù)。歲月在走過(guò)，生命在燃燒，光和熱普照著大地。今天我們激情萬(wàn)丈，明天我們會(huì)更加的美好!讓生命怒放吧，朋友!下面有請(qǐng)8·1班帶來(lái)的歌曲怒放的生命和世紀(jì)的約定。請(qǐng)3·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)：

a:青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采依舊綻放。在這里，這個(gè)時(shí)代里，青春是我們最美好的交集。我們以青春的名義展現(xiàn)自我，用自己的方式迎接挑戰(zhàn)。

b：讓我們把握多彩的人生，將青春放飛在美麗的春天，將年青譜寫(xiě)成華彩的篇章。高掛信念風(fēng)帆，起航成功之船。

a：我們?cè)诖旱奈绾蠹P(yáng)人生的夢(mèng)想，在春天的扉頁(yè)記下難忘的一筆。我們點(diǎn)燃所有熱情，去創(chuàng)造更加嶄新的未來(lái)。

b：愿你我從今天起做個(gè)幸福的人，去歌唱美好，放飛希望，用知識(shí)和才干書(shū)寫(xiě)關(guān)于我們的藝術(shù)人生!合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!

冬季藝術(shù)節(jié)主持人串詞(三)

郭：青春是藍(lán)天寄予的希望，尋夢(mèng)飛翔;

萬(wàn)：青春是碧海寄予的夢(mèng)想，博擊遠(yuǎn)航;

張：青春是白云寄予的想象，運(yùn)動(dòng)變幻;

周：青春是綠草寄予的頑強(qiáng)，成長(zhǎng)向上;

合：青春給我們以智慧，幫我們創(chuàng)造不朽的形象。

萬(wàn)：夢(mèng)想渴望

張：讓我們揮動(dòng)青春的翅膀翱翔!

周：民族魂，中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)，區(qū)一中史口分校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

郭：下面有請(qǐng)黃新軍校長(zhǎng)為本次藝術(shù)節(jié)致辭。掌聲有請(qǐng)!

周：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅

郭：今天，我們相約在這里，一起用心感受，用愛(ài)歌唱

萬(wàn)：首先請(qǐng)欣賞——

結(jié)束：

周：走進(jìn)夢(mèng)想，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

郭：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)。

萬(wàn)：本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。張：讓我們把參加藝術(shù)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。

男合：美麗的校園，我們用青春裝點(diǎn);

女合：和諧的校園，我們攜手創(chuàng)建。

張：東營(yíng)區(qū)一中教育集團(tuán)史口分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演合：到此結(jié)束!謝謝大家。

看過(guò)冬季藝術(shù)節(jié)主持人串詞