每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家--好。

a：深秋的紅楓承載著我們?nèi)缁鸬臒崆椋?/p>

b：初冬的飄雪包裹了我們真誠(chéng)的感動(dòng)。

c：我們把楓葉印在自己的畫(huà)冊(cè)，那里記載了藝術(shù)帶給我們的幸福和歡樂(lè)。

d：我們把雪花編輯成心靈的歌，歌中譜寫出校園藝術(shù)節(jié)中我們的辛勞與收獲。

a：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫(huà)使校園氣象煥然一新。

b：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如火如荼。

c：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新。

d：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)協(xié)作。

a.b：今天，我們將用器樂(lè)敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹藝術(shù)的多彩。

c.d：此刻，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)藝術(shù)的歡樂(lè)。

合：南通市20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)匯報(bào)演出正式開(kāi)始。

(一)大合唱。

a：藝術(shù)的天空是一幅畫(huà)，描繪出我們眼里多彩的世界。

b：藝術(shù)的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。

a.b：請(qǐng)欣賞校聲樂(lè)社為我們帶來(lái)的大合唱《采茶歌》《放我飛》。

(二)朗誦《大漠敦煌》。

c：滔滔黃河，奔騰東去;日月經(jīng)緯，孕育華章。

d：華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。

c.d:下面讓我們采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣，聆聽(tīng)來(lái)自血脈深處的聲音。請(qǐng)欣賞朗誦《大漠敦煌》，表演者初二(2)班等。

(三)拉丁舞。

a：伴著駝鈴，沿著絲綢之路，走過(guò)敦煌，來(lái)到美麗的西域，在那里。

b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。

c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力。

d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!

合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!

請(qǐng)欣賞初二(3)班等同學(xué)帶來(lái)的《拉丁舞》。

(四)笛子《春到香江》。

a：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！贝禾熨x予我們生機(jī)，給予我們溫暖。春像美麗的姑娘，舒展著她柔媚的身姿。冬天到了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面請(qǐng)欣賞有初一14班帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《春到香江》。

(五)合唱《十七歲的雨季》。

c:同學(xué)們，你們知道沒(méi)有鎖門的后果嗎?由初一9班錢張睿、王鵬等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品，就提醒我們《千萬(wàn)別忘了鎖門》。

a：有一種人生最為美麗，那就是教書(shū)育人的人生，

b：有一道風(fēng)景最為雋永，那就是老師可親的笑容，

c：有一滴雨露最為甘甜，那就是老師熱切的關(guān)懷，

d：有一種身影最為難忘，那就是老師遠(yuǎn)去的背影。

我們的老師不僅辛勤工作，也才華橫溢。此刻就讓我們期盼他們登上舞臺(tái)一展風(fēng)采。接下來(lái)請(qǐng)用熱情的掌聲歡迎老師為我們帶來(lái)的節(jié)目。(七)舞蹈表演《heymrbig》d:老師的精彩節(jié)目為冬日的藝術(shù)節(jié)增色，我們同學(xué)怎可以落后呢?讓我們用熱烈掌聲有請(qǐng)出二(9)班和二(11)班的queen組合給我們帶來(lái)的舞蹈表演《heymrbig》。

(八)古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》a:“山丹丹那個(gè)開(kāi)花紅艷艷，咱們中央紅軍到陜北”,一首耳熟能詳?shù)母韫雌鹆藥状说男鸟Y神往。一朵朵美麗的山丹丹花搖曳出多少詩(shī)情畫(huà)意.

b:山丹丹花開(kāi)在哪里?四月份開(kāi)在山里，十二月份呢?

a:它開(kāi)在我們的藝術(shù)舞臺(tái)上。讓我們欣賞古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，掌聲有請(qǐng)二(12)的及書(shū)畫(huà)社同學(xué)。

(九)吉他彈唱《獅子座》。

c:校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)是屬于我的。

d:在每一顆年輕的心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。

c:捧出我們的熱情，捧出我們的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。

下面就讓一(17)班的給我們帶來(lái)吉他彈唱《獅子座》，不過(guò)請(qǐng)出她，需要用熱烈的掌聲。

(十)獨(dú)舞《流光飛逝》。

a：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;這里有一道道美麗的風(fēng)景，b：這里有生命祈求的熱望，這里還有真情流露的執(zhí)著。

(十一)二胡《*》c:二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史了。它的音色個(gè)性鮮明、極富藝術(shù)感染力和民族韻味,二胡名曲《*》熱烈、歡快，更是一首風(fēng)靡全國(guó)，響徹海內(nèi)外的*之作。這次由一(5)班的，一(10)班的和一(14)的來(lái)給我們演奏，掌聲有請(qǐng)。

(十二)現(xiàn)代舞表演。

d:藝術(shù)節(jié)中激情洋溢，夢(mèng)想飛揚(yáng)。

輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

掌聲請(qǐng)出二(10)班的的現(xiàn)代舞表演。

(十三)英文歌舞表演《baby》。

b:我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛欣賞了現(xiàn)代歌舞表演，下面再請(qǐng)大家來(lái)細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----快板，請(qǐng)欣賞由話劇社為我們帶來(lái)的快板《特色校園唱新歌》。

(十五)小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》c：每個(gè)人都有懵懂年少的時(shí)候;。

d：每個(gè)人都有怯懦無(wú)知的時(shí)候;。

c：害怕風(fēng)吹雨打，無(wú)力追尋生命的自由。

d：直到有一天我們終于長(zhǎng)大;。

d：當(dāng)真愛(ài)的翅膀翩然飛舞;。

合：我可以驕傲的翱翔于天空，只因你帶來(lái)的精彩。

d:下面請(qǐng)欣賞由一(1)班為我們帶來(lái)的小提琴伴唱《揮著翅膀的女孩》。

(十六)《today》。

(10)班的等同學(xué)為我們帶來(lái)《today》。

(十七)詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。

a:黃河的水流過(guò)我們祖先的面龐，傳載我們*的皮膚。b:長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我們祖先的胸膛，傳載我們奮進(jìn)的力量。

我們的心中裝著祖國(guó)，憧憬著我們的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二(15)、(16)班的等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。

(十八)街舞表演。

在這個(gè)用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略街舞的魅力。

a:當(dāng)某天你若聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)，那些溫暖的語(yǔ)言。

b:當(dāng)某天你若看見(jiàn)熟悉的笑臉還是如以前??。

《北京東路的日子》大家一定都耳熟能詳吧!下面就讓二(2)(15)的等同學(xué)讓我們重溫這首動(dòng)人心弦的歌。

(二十)健美操。

c:青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。讓我們伴著由健美操社為大家?guī)?lái)的健美操，一起為我們的青春喝彩!

結(jié)束語(yǔ)：

a：藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，

b：藝術(shù)的天空色彩繽紛，

c：藝術(shù)的氣息芬芳醉人。

d：藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的。

藝術(shù)，讓我們每天的心情都是激昂的。

c：一個(gè)個(gè)創(chuàng)意，一篇篇文稿，無(wú)不編織著同學(xué)們色彩斑斕的夢(mèng)。

a.b：中學(xué)的歷史將會(huì)記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，在這里我們收獲了和諧發(fā)展，文明昌盛。

c.d：中學(xué)的學(xué)子將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，在這里我們感知溫暖和諧，互助真誠(chéng)。

a.b：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

c.d：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實(shí)踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢(mèng)想的家園。

合：

愿我們激揚(yáng)的青春永不落幕。

愿我們溫暖的笑臉永遠(yuǎn)駐留。

abcd:讓我們相約明年，相約20xx。

abcd:20xx，我們將譜寫新的輝煌!

abcd:中學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)匯報(bào)演出圓滿結(jié)束。

謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇二

開(kāi)場(chǎng)白：

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

b：親愛(ài)的同學(xué)。

合：大家上午好。

c：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無(wú)悔的好時(shí)光。

d：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象。

a：讓我們一同追憶永定學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程b：讓我們共慶永定中學(xué)譜寫的華彩樂(lè)章。

c：讓我們展示才華、縱情歌唱。

d:四月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，到處都有張開(kāi)的笑臉;。

a:四月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥的天地之間.

b:我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

節(jié)目安排：

c:四川省委宣傳部副部長(zhǎng)朱丹楓說(shuō)，這首歌緊扣時(shí)代脈搏，緊貼少兒心理，生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的深刻內(nèi)涵，歌詞簡(jiǎn)潔，旋律優(yōu)美，風(fēng)格鮮明，易學(xué)易唱，是在少年兒童中培植社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)有效載體。下面有請(qǐng)9·1班演唱【世紀(jì)的約定】和《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》。請(qǐng)6·1班的歌曲做好準(zhǔn)備。

d：你在外漂泊多年，你孤獨(dú)地漫步，大洋的彼岸。讓你的心揚(yáng)帆歸航，回到媽媽的身邊。請(qǐng)欣賞6·1班帶來(lái)的歌曲：《游子吟》和《世紀(jì)的約定》。請(qǐng)1·2班的朗誦詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》做好準(zhǔn)備。

a：媽媽的愛(ài)就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁，哺育我的心靈，媽媽的愛(ài)就像一串棉花糖，讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。有媽媽的地方就是天堂。下面請(qǐng)欣賞1·2班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)9·2班的合唱做好準(zhǔn)備。

b:夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。請(qǐng)欣賞9·2班為我們帶來(lái)的合唱我為自己代言。請(qǐng)2·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

c:不要小瞧一片樹(shù)葉，雖然他沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄,細(xì)小的一片樹(shù)葉,有自己的夢(mèng)想,有最求夢(mèng)想的決心。請(qǐng)欣賞2·1的校園劇一片樹(shù)葉。請(qǐng)5·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

d：天邊掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前，相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)微笑，天空會(huì)晴朗。請(qǐng)欣賞5·1班的合唱彩虹的約定和世紀(jì)的約定。請(qǐng)4.1班的合唱做好準(zhǔn)備。

a：少年的歌喉，有青春的節(jié)奏，少年的舞蹈，有青春的故事，少年的追求。下面有請(qǐng)4·1班帶來(lái)的合唱小小少年和世紀(jì)的約定。請(qǐng)2·2班的校園劇做好準(zhǔn)備。

b：寓言文學(xué)是文學(xué)百花園中獨(dú)具魅力的奇葩，有趣的故事中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。你只要用心去品讀，就可以讀出許多理趣，讀出許多智慧。下面有請(qǐng)2·2班的校園劇小山羊和小灰兔。請(qǐng)8·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

c：在座的同學(xué)們和老師們，你們都是有志青年，我們每個(gè)人都有自己的理想和抱負(fù)。歲月在走過(guò)，生命在燃燒，光和熱普照著大地。今天我們激情萬(wàn)丈，明天我們會(huì)更加的美好!讓生命怒放吧，朋友!下面有請(qǐng)8·1班帶來(lái)的歌曲怒放的生命和世紀(jì)的約定。請(qǐng)3·1班的合唱做好準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)：

a:青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采依舊綻放。在這里，這個(gè)時(shí)代里，青春是我們最美好的交集。我們以青春的名義展現(xiàn)自我，用自己的方式迎接挑戰(zhàn)。

b：讓我們把握多彩的人生，將青春放飛在美麗的春天，將年青譜寫成華彩的篇章。高掛信念風(fēng)帆，起航成功之船。

a：我們?cè)诖旱奈绾蠹P(yáng)人生的夢(mèng)想，在春天的扉頁(yè)記下難忘的一筆。我們點(diǎn)燃所有熱情，去創(chuàng)造更加嶄新的未來(lái)。

b：愿你我從今天起做個(gè)幸福的人，去歌唱美好，放飛希望，用知識(shí)和才干書(shū)寫關(guān)于我們的藝術(shù)人生!合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇三

合：大家好。

甲：送走了楊柳依依的春季，我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子，都深深刻在我們溫馨的記憶。

乙：走過(guò)了星光燦爛的昨日，xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息，向真、向善、向美，所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。

甲：六月，快樂(lè)的六月，我們撿拾起藝術(shù)的花翎，奔赴藝術(shù)的天地，乘著歌聲的翅膀，扇動(dòng)快樂(lè)的羽翼。

乙：今天，讓快樂(lè)和我們一起飛翔，共同擁抱xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇四

合：大家下午好！

男：清風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，飄揚(yáng)彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來(lái)了我校第1屆校園青春才藝展示大賽。

男：這一切的一切，記載了大賽中我們的辛勞和收獲，充分展現(xiàn)了一技校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女：今天，在這里，揮灑熱情、展現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái)又一次搭建起來(lái)了，青春才藝展示大賽的壓軸大戲——文藝匯演即將拉開(kāi)帷幕。

男：展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們用智慧飛向自由的天空。

女：展開(kāi)夢(mèng)想的歌喉，我們?yōu)樯鰖ui美的旋律。

男：首先有請(qǐng)我們趙校長(zhǎng)致閉幕詞。

女：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝趙校長(zhǎng)的講話！

合：正式開(kāi)始！

出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：……。

大會(huì)進(jìn)入第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌！

大會(huì)進(jìn)入第二項(xiàng)：請(qǐng)宣讀表彰文件！

大會(huì)進(jìn)入第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言！

大會(huì)進(jìn)入第四項(xiàng)：請(qǐng)xx市高級(jí)技工學(xué)校校長(zhǎng)講話！

下面我宣布：x市第一高級(jí)技工學(xué)?！扒啻翰潘囌故敬筚悺遍]幕式文藝匯演，

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

請(qǐng)欣賞：歌伴舞《創(chuàng)迎之歌》演唱者：崔慶占。

龔建基等老師表演陀螺秀。

學(xué)生踢毽子跳繩表演。

學(xué)生書(shū)畫(huà)表演。

（兩名在省演講比賽獲獎(jiǎng)選手）登臺(tái)演講。

《我驕傲，我是新時(shí)代高級(jí)技工》《學(xué)生歌曲聯(lián)唱（獲獎(jiǎng)歌手）。

男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。

獲得三等獎(jiǎng)的歌手及曲目有：

請(qǐng)獲獎(jiǎng)歌手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：請(qǐng)?jiān)u委老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)，大家歡迎。

男：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！

女：獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目有。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

女：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)表示感謝！

男：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目有。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

男：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！

結(jié)束語(yǔ)：

男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。

女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫(huà)卷。

男：讓我們用飽滿的*，同聲告訴每一束期待的目光。

合：展翅高歌，飛向未來(lái)。

合：到此結(jié)束！感謝大家的到來(lái)！再見(jiàn)！

六、請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布：xx年才藝展示活動(dòng)閉幕！

注：表彰對(duì)象：1.獲獎(jiǎng)選手170余人，2.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10個(gè)。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇五

(女)親愛(ài)的同學(xué)們：

(合)大家下午好!

我是主持人鐘霞。

我是主持人徐杰杰。

(宋丹)五月的美育校園，入眼的是一張張青春洋溢的笑臉。

(唐明達(dá))五月的美育校園，絲絲微風(fēng)中飄散著鮮花的芬芳。

(鐘霞)五月的美育校園，我們剛剛播種了春天希望的種子，心中裝滿了甜蜜，歡樂(lè)無(wú)限。

(徐杰杰)歷經(jīng)風(fēng)雨，歲月的流逝，一年一度的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園，來(lái)到我。

們的身邊。

(宋丹)在我們熱愛(ài)的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃。

艷的時(shí)代色彩。

(唐明達(dá))今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。

(鐘霞)今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。

(徐杰杰)同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。

(男)下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致辭。

(合)同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧。

(男)20**年美育中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1.(宋丹)我們的青春，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng);。

我們的青春，披荊斬棘，播種希望;。

(唐明達(dá))我們的青春，沐浴著漫天的星光;。

我們的青春，勇往直前，決不退讓!

(宋丹)請(qǐng)欣賞勁舞《freakshow》，有請(qǐng)高二(3)班舞蹈隊(duì)員閃亮登場(chǎng)。

(唐明達(dá))請(qǐng)初三(1)班的獨(dú)舞做好準(zhǔn)備。

2.(鐘霞)我們滿載春風(fēng),信步徜徉，用真誠(chéng)去感受生命的舞動(dòng)，步入又一個(gè)輝煌。

(徐杰杰)接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三(1)班的獨(dú)舞《假面》。請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的舞蹈《因?yàn)閻?ài)情》做好準(zhǔn)備。

3.(徐杰杰)那無(wú)處安放的青春，給予我們多么美好而奢侈的愛(ài)情，修飾著那段純白時(shí)光的平凡和落寞。

(鐘霞)請(qǐng)欣賞社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的舞蹈《因?yàn)閻?ài)情》，有請(qǐng)!請(qǐng)學(xué)生會(huì)生活部、宣傳部拉丁舞《angelina》做好準(zhǔn)備。

4.(宋丹)人們都說(shuō)，音樂(lè)是舞蹈的靈魂，舞者通過(guò)肢體表現(xiàn)流動(dòng)的音符，才是舞蹈的最高境界。

(唐明達(dá))下面讓我們來(lái)感受一下由學(xué)生會(huì)生活部、宣傳部給我們帶來(lái)的拉丁舞《angelina》.請(qǐng)團(tuán)總支小品《相信科學(xué)，遠(yuǎn)離迷信》做好準(zhǔn)備。

5、(唐明達(dá))科學(xué)與迷信是一對(duì)水火不容的死對(duì)頭?？茖W(xué)昌盛，迷信就會(huì)不攻自破。如太陽(yáng)高升，霜露自然無(wú)形。科學(xué)之神所到之處，迷信之鬼便該悄悄消失。

(宋丹)下面請(qǐng)欣賞由團(tuán)總支給我們帶來(lái)的小品《相信科學(xué)，遠(yuǎn)離迷信》。請(qǐng)高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》做好準(zhǔn)備。

6、(鐘霞)我們國(guó)家包含了56個(gè)民族,不一樣的民族有不一樣的民族風(fēng)情。苗族，是一個(gè)發(fā)源于中國(guó)的國(guó)際性民族，苗族人民善于歌舞，各種苗歌形式豐富多彩，苗族舞蹈、鼓舞、蘆笙舞令人嘆為觀止，苗族被稱為“歌舞的民族”。

(徐杰杰)請(qǐng)欣賞高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》，讓我們感受濃濃的民族風(fēng)情。請(qǐng)高三(1)班的民族舞《刀花靚影》做好準(zhǔn)備。

7、(宋丹)展現(xiàn)青春風(fēng)采，張揚(yáng)青春個(gè)性。(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞高三(1)班為我們帶來(lái)的民族舞《刀花靚影》。請(qǐng)樂(lè)器社團(tuán)的《吉他彈唱》做好準(zhǔn)備。

8、(鐘霞)吉他和鋼琴、提琴一樣被人們廣泛喜愛(ài)的高雅樂(lè)器，在全世界流行開(kāi)來(lái)，還吸引了許多專業(yè)作曲家為吉他寫下了大量高水平的音樂(lè)作品。

(徐杰杰)另有一點(diǎn)鮮為人知的是，吉他家族中最“貴族”的古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂(lè)器。

(鐘霞)下面請(qǐng)欣賞由樂(lè)器社團(tuán)給我們帶來(lái)的《吉他彈唱》。

(徐杰杰)請(qǐng)高二(1)班的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》做好準(zhǔn)備。

9、(宋丹)舞出你的技藝，舞出你的快樂(lè)，舞出你的人生。

(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞高二(1)班為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》。

(宋丹)請(qǐng)高一(3)班的舞蹈《彝族舞曲》做好準(zhǔn)備。

10、(唐明達(dá))火把節(jié)——彝族的狂歡節(jié)：“火把節(jié)”一般在農(nóng)歷六月二十四至二十六晚上舉行，是彝族盛大的節(jié)日。

(宋丹)是呀，每到火把節(jié)，彝族男女老少，身穿節(jié)日盛裝，打牲畜祭獻(xiàn)靈牌，盡情跳舞唱歌、賽馬、摔跤。夜晚，手持火把，轉(zhuǎn)繞住宅和田間，然后相聚一地?zé)痼艋?，翩翩起舞?/p>

(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞高一(3)班為我們帶來(lái)的舞蹈《彝族舞曲》。請(qǐng)高一(1)班的朗誦《五四——讓我們揚(yáng)起》做好準(zhǔn)備。

11、(宋丹)五四的根本精神是什么，有不同看法。

(唐明達(dá))一種看法：科學(xué)，民主。1949年后，中共闡述為：愛(ài)國(guó)，自救，科學(xué)，民主。

(鐘霞)另一說(shuō)：不屈不撓、憂國(guó)憂民、敢于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)的偉大愛(ài)國(guó)主義精神。

(徐杰杰)五四運(yùn)動(dòng)，其主力是學(xué)生和青年，他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。

(宋丹)請(qǐng)聆聽(tīng)高一(1)班為我們帶來(lái)的朗誦《五四——讓我們揚(yáng)起》。請(qǐng)高三(3)班的彝族舞《葉》做好準(zhǔn)備。

12、(宋丹)春天的葉，是一種新生;夏天的葉，是一種生命的張力;秋天的葉，是一種熱情的奔放;冬天的葉，是新生命力的蘊(yùn)藏。

(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞高三(3)班為我們帶來(lái)的彝族舞《葉》。請(qǐng)高二(2)班為我們帶來(lái)的歌伴舞《uuu》做好準(zhǔn)備。

13、(鐘霞)小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩。

(徐杰杰)清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩。

(鐘霞)你的載歌載舞，使我們的生命更精彩。

(徐杰杰)下面請(qǐng)我們一起來(lái)品味高二(2)班為我們帶來(lái)的歌伴舞《uuu》。請(qǐng)學(xué)生會(huì)播音部獨(dú)舞《舞娘》做好準(zhǔn)備。

14、(宋丹)“彩帶舞”，這是力與美的結(jié)合，這是是“舞娘”的精神。

(唐明達(dá))“舞娘”在這里所代表的不僅是字面上會(huì)跳舞的女生，更有著“幻化自我能量、舞動(dòng)，人生的女孩”的新時(shí)代意義。

(宋丹)現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)播音部為我們獻(xiàn)上的獨(dú)舞《舞娘》。請(qǐng)舞蹈社團(tuán)的現(xiàn)代舞《nobody》做好準(zhǔn)備。

15、(鐘霞)“只要有你，世界就很精彩?！?/p>

(徐杰杰)請(qǐng)欣賞舞蹈社團(tuán)的現(xiàn)代舞《nobody》，請(qǐng)七年級(jí)(1)班的街舞《魂斗羅》做好準(zhǔn)備。

16、(宋丹)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?

(唐明達(dá))我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽(yáng)剛之美。

(鐘霞)那么，同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞)。

(徐杰杰)對(duì)，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班的街舞《魂斗羅》。請(qǐng)高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

17、(宋丹)這是天籟之音，縈繞耳旁，妙音不絕。

(唐明達(dá))當(dāng)指尖輕輕劃過(guò)琴弦，點(diǎn)滴的節(jié)奏緩緩奏響，頃刻間，吸引了全部身心。

(宋丹)猶如春風(fēng)劃過(guò)臉龐，指尖劃過(guò)肌膚，不禁的放松了眉頭，放松了肩胛，放松了戒備，沐浴在這絲絨般的春天，酥軟了骨頭，酥化了心窩。

(唐明達(dá))現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞高三(2)班的樂(lè)器獨(dú)奏《有一個(gè)美麗的地方》。請(qǐng)高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

18、(鐘霞)剪一段時(shí)光緩緩流淌流進(jìn)了月色中微微蕩漾彈一首小荷淡淡的香美麗的琴音就落在我身旁。

(徐杰杰)荷塘是美麗的，月色更美，“誰(shuí)采下那一朵昨日的憂傷”，留給我們無(wú)盡的回味與快樂(lè)。

(鐘霞)我們的“荷塘月色”最美，請(qǐng)欣賞高三(2)班的獨(dú)舞《荷塘月色》。請(qǐng)高三(2)班的獨(dú)唱《你是我的眼》做好準(zhǔn)備。

(唐明達(dá))蕭煌奇透過(guò)歌聲來(lái)詮釋心情，讓大家聽(tīng)到了他內(nèi)心深處、色彩繽紛的一個(gè)美麗新世界。

(宋丹)請(qǐng)欣賞高三(2)班的獨(dú)唱《你是我的眼》。請(qǐng)欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》做好準(zhǔn)備。

20.(鐘霞)校園是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑;我們跌倒，我們站起，為的是圓一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)想。

(徐杰杰)課堂，同學(xué)們心神的暢游，飄動(dòng)著知識(shí)的馨香。

(鐘霞)課間，是充滿陽(yáng)光的，課間是好時(shí)光。

(徐杰杰)請(qǐng)欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》。請(qǐng)初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長(zhǎng)今》桔根謠做好準(zhǔn)備。

21、(宋丹)這是靈動(dòng)的音符，這是靈動(dòng)的生命。

(唐明達(dá))請(qǐng)欣賞初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長(zhǎng)今》桔根謠。請(qǐng)初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》做好準(zhǔn)備。

22、(鐘霞)七月，是火熱的時(shí)節(jié)。七月，是用心點(diǎn)燃的七月，是用激情點(diǎn)燃的七月，是用夢(mèng)想點(diǎn)燃的七月。

(徐杰杰)請(qǐng)欣賞初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。

(宋丹)我們欣賞完了同學(xué)們的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張主任為我們帶來(lái)的節(jié)目——《別亦難》，有請(qǐng)張主任!

結(jié)束語(yǔ)：(宋丹)謝謝張主任的精彩演唱。今朝難忘，難忘今朝。時(shí)光如梭，飛快地溜走，伴隨著火熱的舞蹈，我們的演出也徐徐降下了帷幕。

(唐明達(dá))是的，我們的演出時(shí)間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂(lè)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，它會(huì)銘刻在我們心里，讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂(lè)時(shí)光!

(鐘霞)愿所有的朋友們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情，永葆快樂(lè)和幸福!

(徐杰杰)愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢(mèng)想!

(男)青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福。

(女)碧水長(zhǎng)流，祝各位同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)，鵬程萬(wàn)里。

(合)20**年美育中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇六

8、清清的東江水，日夜向南流。你洗煉了東方之珠，你滋潤(rùn)了同胞親友，你是祖國(guó)引出的泉，你是同胞釀成的美酒。

請(qǐng)欣賞舞蹈《多情的東江水》，由＊＊村委會(huì)表演。

9、十八的姑娘一朵花，眉毛彎彎眼睛大，紅紅的嘴唇雪白牙，美麗青春好年華。

--請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的姑娘》，表演單位：

10、--請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》，表演單位：藝術(shù)團(tuán)。

11、女聲獨(dú)唱《##》表演者：

--請(qǐng)欣賞＊＊醫(yī)院表演的舞蹈《月亮女兒》。

13、五星紅旗，你是我的驕傲五星紅旗，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。

--請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《紅旗飄飄》。

(音樂(lè)起)。

精彩的節(jié)目還在我心們耳邊回響，歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲與開(kāi)心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中，＊＊鎮(zhèn)第二屆文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。

歷史將會(huì)記住這如歌的七月，勤勞勇敢的＊＊人民將會(huì)把這七月之歌唱遍南粵大地，把創(chuàng)業(yè)的豪情揮灑在山水之間，明天將更加輝煌。

沐浴"三個(gè)代表"的雨露，我們播種憧憬和希望。乘著xx大的春風(fēng)，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽(yáng)。

在春天的扉頁(yè)上，我們寫下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。在收獲的季節(jié)里，我們采擷繁榮昌盛、文明富強(qiáng)。

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇七

開(kāi)場(chǎng)：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

辛：踏著輕盈的腳步，我們走進(jìn)五月，走進(jìn)這鮮花簇?fù)淼募竟?jié)，走進(jìn)這令人振奮的季節(jié)，走進(jìn)這讓人熱血沸騰的季節(jié)。

張：在這美麗的季節(jié)里，春雷學(xué)校首屆藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕!

五月，是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。五月的鮮花格外嬌艷，五月的陽(yáng)光格外明媚，

裴：五月的輕風(fēng)格外輕柔，五月的年輕人格外熱情。

黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧。

裴：媽媽像老師，教育我知禮懂禮，誠(chéng)實(shí)勇敢;老師像媽媽，叮囑我吃飽穿暖，按時(shí)回家，不要貪玩。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。

節(jié)目三：高佳麗獨(dú)舞《桃》。

黃：在藝術(shù)界有這樣一句話：民族的就是世界的。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)高佳麗同學(xué)為大家表演的民族舞蹈《桃》。

節(jié)目四：一二年級(jí)弟子規(guī)。

張：《教育規(guī)劃綱要》明確提出，堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，要堅(jiān)持德育為先、立德樹(shù)人。自去年以來(lái)，我們學(xué)校把學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》作為德育教育的重要內(nèi)容，對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，對(duì)青少年人生觀價(jià)值觀的正確樹(shù)立和培養(yǎng)起到了積極的作用。接下來(lái)讓我們?cè)谕曂ぶ醒永m(xù)《弟子規(guī)》的百年傳唱。表演者：張旖王佳怡。

節(jié)目五:笛子合奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。

節(jié)目六：舞蹈《春雷娃娃祝福祖國(guó)》。

裴：當(dāng)清晨起床，感受到第一縷溫暖的陽(yáng)光，

黃：當(dāng)蹦跳在放學(xué)路上，聆聽(tīng)到枝頭鳥(niǎo)兒的歌唱，

裴：當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，在藍(lán)天上燃燒那一片鮮紅，

黃：當(dāng)走進(jìn)教室，誦讀一段段美妙的文章，

裴：我總是會(huì)想，是誰(shuí)給了我這一切?

黃：是誰(shuí)給了我們和平安定幸福的生活?

裴黃：是偉大的祖國(guó)偉大的黨!只有祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，才有我們的幸福時(shí)光!

裴：請(qǐng)欣賞舞蹈《春雷娃娃祝福祖國(guó)》。

節(jié)目七：《恰恰》。

裴：全人類的情感是相通的，所以，藝術(shù)并無(wú)國(guó)界。無(wú)論是胡旋還是霓衣羽裳，無(wú)論是芭蕾還是秧歌，表達(dá)的都是一樣的喜怒哀樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。

節(jié)目八：舞蹈《動(dòng)感早晨》。

中：一天之計(jì)在于晨。讓我們趁著這大好時(shí)光，在清晨的陽(yáng)光和微風(fēng)中舞動(dòng)!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《動(dòng)感早晨》。

九：相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛欣賞了舞蹈表演，下面再請(qǐng)大家來(lái)細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)----相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》，表演者：姚遠(yuǎn)、王孝瑞。

十:歌伴舞《隱形的翅膀》。

中：當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)，我們默默承受，當(dāng)面臨坎坷，我們選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冇幸浑p隱形的翅膀——夢(mèng)想的力量!請(qǐng)欣賞丁若冰老師為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》。

十一：家長(zhǎng)舞蹈《喜樂(lè)年華》。

張：家長(zhǎng)學(xué)校是我校開(kāi)辦了六余年的課程，家校聯(lián)誼是我們進(jìn)行了六余年的活動(dòng)。本學(xué)期我校成立的《落實(shí)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造幸福人生》家長(zhǎng)學(xué)校，受到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。你看，這些孩子的奶奶們，為了支持學(xué)校的工作，要義務(wù)為大家表演《花瓣舞》。她們說(shuō)：錢不要，飯不吃，我們就要《弟子規(guī)》書(shū)和道德教育光盤看!快看，她們已經(jīng)來(lái)了，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

十二：毛筆字展示。

辛：“一手好字”是春雷學(xué)校的素質(zhì)教育目標(biāo)的重點(diǎn)。為了中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，陶冶孩子們的情操，培養(yǎng)學(xué)生心手合一的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們成立了軟筆書(shū)法班，近一年的學(xué)習(xí)，他們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)下面請(qǐng)春雷學(xué)校毛筆書(shū)法班的老師和同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演。

張：春雷學(xué)校毛筆書(shū)法班由基礎(chǔ)班32名學(xué)生和提高班24名學(xué)生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開(kāi)班以來(lái)，她們每周堅(jiān)持五節(jié)課，每節(jié)課保證40分鐘，雷打不動(dòng)。在蘇校長(zhǎng)的大力支持下在兩位老師和同學(xué)們的共同努力下，老師手把手地交并經(jīng)常使用多媒體教學(xué);學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，學(xué)中國(guó)古漢字的書(shū)寫技巧和構(gòu)字意義，學(xué)中國(guó)古圣先賢做人做事做學(xué)問(wèn)的大智慧。

《弟子規(guī)》是孔孟思想的根，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規(guī)》，背《弟子規(guī)》，看二十四孝教育故事，寫《弟子規(guī)》，目的是讓孩子們力行《弟子規(guī)》，因?yàn)椤兜茏右?guī)》為我們提供了身心和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”、“禮義廉恥”，就能達(dá)到“仁愛(ài)和平”的理想社會(huì)。這也是老祖宗留下的修身、齊家、治國(guó)、平天下的大智慧。它能給千家萬(wàn)戶帶來(lái)幸福，真學(xué)真干真收益，誰(shuí)學(xué)誰(shuí)受益，早學(xué)早受益。

謝謝大家!

十三：朗誦《中華少年》。

裴：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!!請(qǐng)欣賞六年級(jí)美文誦讀《中國(guó)少年》!

節(jié)目十四：教師舞蹈《放飛夢(mèng)想v》。

辛：

藝術(shù)節(jié)主持人串詞三人篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

x月，是槐花飄香的日子，x月，是生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光。在這美好的五月，我們學(xué)校為期2個(gè)多月的藝術(shù)節(jié)也即將結(jié)束了。在這兩個(gè)多月中，藝術(shù)帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好?，F(xiàn)在，我宣布：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始!

第二項(xiàng)：升旗儀式。

下面，先進(jìn)行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂(lè)，行注目禮。

敬禮——禮畢。全體請(qǐng)稍息。

第三項(xiàng)：宣布獎(jiǎng)項(xiàng)。

本次藝術(shù)節(jié)，我們開(kāi)展了豐富多彩的比賽活動(dòng)，從班級(jí)的推薦，到學(xué)校的選拔，直至沖擊xx市、xx市的比賽，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的豐碩成果。下面有請(qǐng)余校長(zhǎng)宣布xx市級(jí)以上藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單，大家掌聲歡迎。

(校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單)。

同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)俅巫ＹR這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)，我們還要感謝藝術(shù)節(jié)的所有指導(dǎo)師們，您們辛苦了!

第四項(xiàng)：文藝表演。

第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)、為他們頒獎(jiǎng)……。

第六項(xiàng)：宣布閉幕。

藝術(shù)，是一支歌，跳躍著美妙的音符;藝術(shù)，是一副畫(huà)，描繪出多姿的世界。本屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個(gè)篇章。下面，有請(qǐng)莊校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。

(莊校長(zhǎng)宣布閉幕)。

同學(xué)們，老師們，201#年藝術(shù)節(jié)，在這里馬上要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗書(shū)寫新的篇章?，F(xiàn)在，我宣布：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)201#年藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束!同學(xué)們，讓我們明年再相見(jiàn)!