無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇一
藝術(shù)節(jié)是文藝工作者及藝術(shù)家、藝術(shù)愛(ài)好者之間學(xué)術(shù)交流與學(xué)習(xí)的重要渠道。下面就是本站小編給大家整理的社區(qū)藝術(shù)節(jié)主持人。
串詞。
僅供參考。
男：飛向春天，春潮澎湃天地新。
女：飛向春天，春風(fēng)浩蕩山河美。
男：飛向春天，春光無(wú)限祖國(guó)好。
女：飛向春天，春意盎然萬(wàn)家樂(lè)。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓各位親愛(ài)的朋友們。
女：這里是由九龍坡區(qū)第三屆“九龍電大杯”社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。
合：歡迎大家的到來(lái)!
男：歷經(jīng)三載又一春，社區(qū)文化大繁榮。為了貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)關(guān)于“文化大發(fā)展精神”，由區(qū)委宣傳部、九龍坡教委、九龍坡文廣新局、九龍坡科協(xié)主辦，九龍坡電大承辦的社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)是以豐富社區(qū)普通民眾精神文化生活，為廣大民眾提供展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)為宗旨的社區(qū)人民相聚的盛會(huì)。
女：今年的藝術(shù)節(jié)以“美好九龍坡·獻(xiàn)禮”為主題，經(jīng)過(guò)三年努力，“九龍電大杯社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)在九龍這塊肥沃的土壤里已是根深葉茂，花開(kāi)燦爛，碩果累累。本屆文化藝術(shù)節(jié)參與面更廣，居民熱情更高。組委會(huì)共收到來(lái)自全區(qū)18個(gè)街鎮(zhèn)、近30個(gè)社會(huì)文藝團(tuán)體上報(bào)的120余個(gè)文藝類(lèi)節(jié)目，350余份書(shū)法、繪畫(huà)、攝影和手工作品。我們從中精選出34個(gè)優(yōu)質(zhì)文藝作品分別在今晚和明晚集中展演，歡迎大家欣賞!
1.男：今晚，讓音樂(lè)牽著我們的手，今晚，讓歌聲鋪成星光大道，帶我們走進(jìn)這歡騰的激情里。請(qǐng)欣賞舞蹈《歡騰》，演出單位：楊家坪街道西郊三村金聲藝術(shù)團(tuán)。
2.女：各位朋友，九龍坡區(qū)十一屆黨代會(huì)明確提出要樹(shù)立品德人生、品位城市、品質(zhì)生活“三品”理念，逐漸引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、主導(dǎo)價(jià)值取向。通過(guò)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。努力建設(shè)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展好、城市形象好、民生保障好、文化內(nèi)涵好、社會(huì)管理好、黨的建設(shè)好”的美好九龍坡。塑造以“三品”理念為核心的城市精神?！叭峭瑒?chuàng)”助推文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)，市民文明習(xí)慣良好養(yǎng)成，文明素養(yǎng)普遍提高，區(qū)域軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。創(chuàng)新推進(jìn)社會(huì)管理，社會(huì)和諧穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)。我們堅(jiān)信在區(qū)委區(qū)府的正確指引下，一個(gè)更美好、更幸福、更和諧、更安康的九龍坡將向我們走來(lái)。
請(qǐng)欣賞無(wú)伴奏混聲合唱《映山紅》，演出單位：區(qū)燭光藝術(shù)團(tuán)指揮：文露。
4.女：社區(qū)教育是近年來(lái)深受社區(qū)普通大眾接受和喜愛(ài)的教育形式，九龍坡電大作為全國(guó)首批示范性基層電大、首批中央電大社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心，兩年來(lái)，先后掛牌建立三個(gè)社區(qū)教育學(xué)習(xí)點(diǎn)，先后與三個(gè)社區(qū)共建“社區(qū)教育示范學(xué)習(xí)點(diǎn)”，先后開(kāi)展了多期社區(qū)居民電腦通識(shí)培訓(xùn)、聲樂(lè)講座、花草養(yǎng)殖、美術(shù)鑒賞等培訓(xùn)，受到社區(qū)居民的熱情歡迎和一致好評(píng)。今年，九龍坡區(qū)社區(qū)教育學(xué)院將在九龍坡電大·區(qū)成教中心掛牌成立，開(kāi)展我區(qū)城鄉(xiāng)居民終身教育活動(dòng)。
5.男：李東力，全國(guó)自強(qiáng)模范，國(guó)家一級(jí)演員，著名殘疾人舞蹈藝術(shù)家。三歲，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，使他痛失一條左腿，是拐杖撐起了他一生的辛酸和榮耀。20xx年12月19日，李東力攜北京“我的夢(mèng)”殘疾人藝術(shù)團(tuán)參加了在廣州舉行的第一屇亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式，以其高難度的動(dòng)作表演的《感恩》及藝術(shù)團(tuán)表演的《力量》令世界為之動(dòng)容，獲得巨大成功。他用執(zhí)拗的毅力表演獨(dú)舞，揭示不屈的生命力量。
請(qǐng)欣賞舞蹈《生命之歌》，演出單位：區(qū)殘聯(lián)李東力。
7.1938年10月，以冷云為代表的東北抗日聯(lián)軍8名女戰(zhàn)士，在頑強(qiáng)抗擊日本侵略軍的戰(zhàn)斗中彈盡援絕，毅然投入滾滾江水，為國(guó)捐軀，其中最小的女戰(zhàn)士只有13歲。她們的悲烈壯舉令敵人震憾，表現(xiàn)了中華民族同侵略者血戰(zhàn)到底的英雄氣概，在人民群眾中廣為傳頌。
請(qǐng)欣賞舞蹈《八女投江》，演出單位：華龍藝術(shù)團(tuán)。
第二首歌曲《人民解放軍占領(lǐng)南京》。
9.時(shí)而如和風(fēng)細(xì)雨悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng);時(shí)而如小橋流水動(dòng)人心弦;時(shí)而如颯爽英姿瀟灑飄逸;把我們帶進(jìn)了詩(shī)的意境。
請(qǐng)欣賞舞蹈《女兵》演出單位：白市驛鎮(zhèn)。
10.交響音樂(lè)的起源可以追述到十分遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中。它的名稱(chēng)源于古希臘，是當(dāng)時(shí)“和音”和“和諧”兩個(gè)詞的總稱(chēng)。到了古羅馬時(shí)期，它就演變成為泛指一切器樂(lè)合奏曲和重奏曲的代稱(chēng)。15、16世紀(jì)，也就是歐洲的文藝復(fù)興時(shí)期，交響樂(lè)這一名稱(chēng)被當(dāng)作了一切和聲性質(zhì)的、多音響器樂(lè)曲的標(biāo)志。而到了巴洛克音樂(lè)的初期，它又主要指歌劇、神劇和清唱?jiǎng)〉茸髌分械男蚯伴g奏曲。18世紀(jì)初期，音樂(lè)藝術(shù)在歐洲得到了迅猛的發(fā)展，隨著歐洲產(chǎn)業(yè)革命的進(jìn)程，音樂(lè)藝術(shù)也開(kāi)始逐步地走向平民化和社會(huì)化。在我們九龍坡區(qū)就有這樣一支樂(lè)團(tuán)——秋韻交響樂(lè)團(tuán)，他們憑著對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)，自發(fā)組織、自籌樂(lè)器、定時(shí)定點(diǎn)艱苦練習(xí)，他們也許是重慶市第一支也是唯一一支群眾交響樂(lè)團(tuán)，在他們的身上，我們看到高雅藝術(shù)真正走進(jìn)了普通民眾的生活。
請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《鐵道游擊隊(duì)之歌》演出單位：楊家坪街道前進(jìn)路社區(qū)秋。
韻交響樂(lè)團(tuán)。
第二支曲目《紅色娘子軍》。
11.在我們身邊有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。近年來(lái)，黨和政府高度重視留守兒童問(wèn)題，調(diào)動(dòng)社會(huì)的各個(gè)階層關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)這些可愛(ài)的孩子們。
請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《留守兒童寄心愿》，演出單位：陶家鎮(zhèn)。
12.紫竹調(diào)原是一首具有山清水秀、魚(yú)米盛產(chǎn)地江南地方色彩的民歌。它的旋律起伏爽朗，情緒樂(lè)觀親切，一句一頓的曲調(diào)，活潑明快的節(jié)奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。
請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演《紫竹飄香》，演出單位：秋實(shí)藝術(shù)團(tuán)。
13.今夜燈光璀璨，今夜的楊家坪美麗溫馨，今夜的我們陶醉在歌與舞的歡快氣氛中。歌釅釅，舞翩翩，歡歌勁舞抒情懷，情深深，意濃濃，龍吟鳳鳴盡笑聲。接下來(lái)詼諧幽默的小品更讓我們充滿(mǎn)期待。
請(qǐng)欣賞小品《如此兒女》，演出單位：建設(shè)工業(yè)秋之韻藝術(shù)團(tuán)。
15.莊周夢(mèng)蝶”、“梁?；边@些美麗的傳說(shuō)故事在民間廣為流傳，那形態(tài)美麗、五彩斑斕的蝶兒不僅是會(huì)飛的花朵，還是最美的精靈。
請(qǐng)欣賞舞蹈《蝶兒飛》，演出單位：九龍鎮(zhèn)。
16.今年正值重慶直轄十五年，十五年來(lái)的歲月，十五年的腳步，一路走來(lái)，重慶發(fā)生了翻天覆地的變化，交通、通訊、科教、文衛(wèi)、政治、經(jīng)濟(jì)都取得了長(zhǎng)足發(fā)展。重慶直轄市雖然只有十五年的歲月時(shí)光，但是，重慶人卻深深感受了全然不同的兩個(gè)世界，享受到了實(shí)實(shí)在在的美好生活。這座城市充滿(mǎn)了故事，充滿(mǎn)了傳奇，充滿(mǎn)了希望。
請(qǐng)欣賞少兒拉丁舞《小城故事》演出單位：石坪橋街道。
請(qǐng)欣賞表演唱《重慶是個(gè)好地方》演出單位：歡樂(lè)藝術(shù)團(tuán)。
結(jié)束語(yǔ)：
今夜星光燦爛，
今夜夜色美好。
愿今夜的歡樂(lè)，常駐在你我心中，晚會(huì)到此結(jié)束，
再次感謝朋友們的光臨，晚安。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，現(xiàn)在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演。此次文化節(jié)的主題是“”,舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化，活躍居民生活，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有老人，也有可愛(ài)的孩子，盡管他們不是專(zhuān)業(yè)演員，但水平不比專(zhuān)業(yè)遜色，一定會(huì)使大家一飽眼福。在節(jié)目開(kāi)始前，先來(lái)介紹下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是。
1、洋山觀海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥悵望;從茫茫大海的一個(gè)無(wú)名小島，奇跡般的變身現(xiàn)代化東方大港，震驚世人?，F(xiàn)在由圣港社區(qū)表演的《盛世洋山》，請(qǐng)欣賞。
2、謝謝xx社區(qū)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)——領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3、感謝x領(lǐng)導(dǎo)的致詞,鼓掌。夢(mèng)想是人生之路的導(dǎo)航，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和超越夢(mèng)想，一直是我們洋山人追尋的答案。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《超越夢(mèng)想》由城東社區(qū)演出。
4、超越夢(mèng)想，需要不斷思考;完善自我。
超越夢(mèng)想，需要持續(xù)的努力;堅(jiān)定信念。
超越夢(mèng)想，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力;拼搏精神。
超越夢(mèng)想，需要認(rèn)真的品格，夢(mèng)圓洋山。
超越夢(mèng)想更需要您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范，對(duì)我們精心的培育，那就是我們的教育守望者，請(qǐng)欣賞洋山學(xué)校的詩(shī)歌朗誦《海島教育的幸福守望者》。
5、如果說(shuō)教育守望者培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，那么在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，咱們老百姓的日子越過(guò)越好，越過(guò)越甜，越過(guò)越紅火，那就是支撐起下一代的脊梁，城東社區(qū)要用他們獨(dú)特方式來(lái)感謝我們的黨，我們的政府。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《紅太陽(yáng)海上照》。
6、聽(tīng)了城東社區(qū)的《紅太陽(yáng)海上照》，我也想吼幾聲，開(kāi)封有個(gè)包青天，鐵面無(wú)私辨忠奸，江湖豪杰來(lái)相助，王朝和馬漢在身邊?！，F(xiàn)在有請(qǐng)濱海社區(qū)表演小品《包公審案》。
7、宣讀。
倡議書(shū)。
8、正是因?yàn)橛辛讼衩飨@樣的偉人為了中國(guó)的前途鞠躬盡瘁，才換回來(lái)我們現(xiàn)在生活的幸福美滿(mǎn)，社會(huì)的安定和諧。下面有我們文化站為大家表演《美麗洋山》，送給大家，愿我們的明天更加美好。
9、如果說(shuō)跳動(dòng)的旋律能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，那么動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，讓我們一起來(lái)欣賞雄洋社區(qū)的《dadada》。
10、接下來(lái)請(qǐng)欣賞天簌之聲《小小的太陽(yáng)》。
11、舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演變進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界，舞蹈的誕生，接下來(lái)請(qǐng)欣賞濱海社區(qū)的《俏江南》。
12、快板是一種典型的民族樂(lè)器，打起來(lái)鄉(xiāng)土、民俗氣息極為濃厚，請(qǐng)欣賞雄洋社區(qū)的《洋山大發(fā)展》。
13、頒獎(jiǎng)典禮。
14、接下來(lái)請(qǐng)欣賞由夕陽(yáng)紅文藝隊(duì)給我們帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。
15、當(dāng)我們從記憶庫(kù)中把這些回憶拿出來(lái)，一切還放佛歷歷在目，就像發(fā)生在昨天。那是因?yàn)樽钋啻?、美麗、?yáng)光、團(tuán)結(jié)的表情，那是因?yàn)橐活w顆善良的心，永遠(yuǎn)緊緊相連，接下來(lái)由圣港社區(qū)的才藝表演《你好，學(xué)生時(shí)代》。
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
楊：女生們先生們。
聶：高碑店的父老鄉(xiāng)親們。
戴：以及現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們，大家。
合：晚上好!
王：望林間楓葉飄紅，聞枝頭丹桂飄香。今天，我們相聚在這金秋時(shí)節(jié)，共同迎來(lái)了一個(gè)和諧、幸福、激情的夜晚。首先我代表隆基泰和全體員工向各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!感謝各位積極地參加我們的首屆社區(qū)文化節(jié)，感謝您對(duì)我們的支持和厚愛(ài)!
楊：隆基泰和首屆社區(qū)文化節(jié)是由隆基泰和萬(wàn)和會(huì)主辦的，此次活動(dòng)得到了市委宣傳部的大力支持。隆基泰和社區(qū)文化節(jié)，旨在豐富社區(qū)的業(yè)余文化生活，為廣大業(yè)主創(chuàng)造一個(gè)交流感情、展示才藝的平臺(tái)。萬(wàn)和會(huì)，匯萬(wàn)家，我們將以最專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)呈現(xiàn)給隆基泰和的業(yè)主。
聶：我們今天的節(jié)目都是由各個(gè)社區(qū)的業(yè)主們精心準(zhǔn)備的，并且經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的嚴(yán)格篩選和指導(dǎo)。相信他們的表演將會(huì)給您帶來(lái)不一樣的精神盛宴，吸引您的眼球。
戴：接下來(lái)很榮幸的為大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓。他們是……。
戴：今天不僅是嘉賓的陣容強(qiáng)大，我們今天到場(chǎng)的觀眾朋友也是來(lái)自五湖四海。他們是陽(yáng)光888社區(qū)的朋友們，祥和鑫園、陽(yáng)光諾林灣、陽(yáng)光海洋花園、泰和花園的朋友們，還有來(lái)自隆基泰和集團(tuán)的員工代表們……再一次對(duì)各位嘉賓，各位朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
王：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))講話并致首屆社區(qū)文化節(jié)的。
開(kāi)幕詞。
感謝(領(lǐng)導(dǎo))。
楊：今夜讓我們盡情歡歌舞蹈，盡情享受今夜的美好時(shí)光。
聶：和諧社區(qū)，幸福家園。
戴：高碑店市隆基泰和首屆社區(qū)文化節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)：
王：隆基泰和首屆社區(qū)文化節(jié)到這里就要圓滿(mǎn)的落幕了。
楊：今夜，我們聚首，共同享受著團(tuán)圓的幸福。
聶：今夜，我們歌舞，共同創(chuàng)造著和諧的家園。
戴：今夜，我們感恩，共同編織萬(wàn)和會(huì)的夢(mèng)想。
王：今夜，我們歡呼，共同譜寫(xiě)隆基泰和的華美樂(lè)章。
楊：讓我們手拉手、心連心，做相親相愛(ài)的一家人。
聶：讓我們銘記這美好的夜晚，期待明年的相約。
戴：祝大家，身體健康、
王：合家幸福、
楊：團(tuán)團(tuán)圓圓。
聶：朋友們，我們明年再會(huì)!
戴：各位晚安!
藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇二
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，新的一年即將如約而至；
在這辭舊迎新的日子里，我們仙桃三中南校區(qū)全體師生歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
今天的校園，到處歡聲笑語(yǔ)，洋溢著一派喜慶的氣氛。
今天的校園，隨處勁歌熱舞，充溢著一片青春的激情。
今天的校園，到處琴棋書(shū)畫(huà)，流淌著一股藝術(shù)的氣息。
今天的校園，人人熱情似火，呈現(xiàn)出一片歡樂(lè)的海洋。
今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同展望新一年的美好前景。
今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃，攜手描繪新征程的壯麗畫(huà)卷。
讓我們盡情放歌，以嘹亮的歌聲抒發(fā)心中的壯志豪情。
讓我們旋轉(zhuǎn)舞步，以絢麗的舞姿演繹青春的智慧從容。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)app。
1、大合唱《梨花又開(kāi)放》《siyahamba》。
2.104《大夢(mèng)想家》。
夢(mèng)，編織著我們的生命，夢(mèng)，是我們前行的動(dòng)力，我們中國(guó)人有著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人在夢(mèng)想的道路上奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家一起欣賞104班為我們演繹的《大夢(mèng)想家》。
3、經(jīng)典誦讀：
中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。12月14日下午，仙桃三中的經(jīng)典誦讀節(jié)目參加了全市的“誦讀經(jīng)典傳承力量”的比賽。今天，我們特邀他們?cè)俅窝莩觯屛覀円黄饋?lái)領(lǐng)略三中學(xué)子的書(shū)聲意氣！
4、103舞蹈《九兒，送你去遠(yuǎn)方》。
身邊的那片田野啊，手邊的棗花香，高粱熟來(lái)紅滿(mǎn)天，九兒我送你去遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞103班給我們帶來(lái)的舞蹈《九兒我送你去遠(yuǎn)方》。
5、106班雙簧《小胖減肥》。
6、209朗誦《輝煌與夢(mèng)想》。
中國(guó),一個(gè)最美最親的國(guó)度,它有悠久的歷史,它有燦爛的文化。我們作為炎黃子孫,做一個(gè)中國(guó)公民是一件多么值得驕傲和自豪的事!我們榮幸,我們降生在這樣一個(gè)美麗壯闊的國(guó)度,我們驕傲,因?yàn)椤覀兪侵袊?guó)人!!我們有著這個(gè)時(shí)代最偉大的夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞209班同學(xué)為我們帶來(lái)的《輝煌與夢(mèng)想》。
7、108班爵士舞。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)app。
8、109班課本劇《西游記》。
提到《西游記》，我們總會(huì)莞爾一笑，這是一本很有趣的書(shū)，魯迅稱(chēng)之為“神魔小說(shuō)”，林庚先生稱(chēng)為“童心之作”。那個(gè)奇幻的神話世界令人著迷。讓我們跟隨109班的同學(xué)去領(lǐng)略西游王國(guó)的魅力。
9、舞蹈串燒。
青澀的季節(jié)，完美的時(shí)光，給希望插一對(duì)翱翔的翅膀。流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在廣闊的原野，盡情的飛揚(yáng)，青春的狂想是生命旋律里最閃耀的音符。接下來(lái)204、206、203的舞蹈串燒，即將為大家展示這份年輕的悅動(dòng)與張揚(yáng)。
10、105班小品《這課沒(méi)法上了》。
在座的各位同學(xué)，相信有不少人上課的時(shí)候都有調(diào)皮搗蛋的經(jīng)歷吧，如果你是老師，在課堂上碰到學(xué)生吵吵鬧鬧，課上不下去，你會(huì)怎么辦呢？下面請(qǐng)欣賞小品《這課沒(méi)法上了》。
11、101歌伴舞《離騷》。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這膾炙人口的詩(shī)句是楚國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原所寫(xiě)，古往今來(lái)，不知激勵(lì)了多少人奮然前行。屈原，那如海浪一般的愛(ài)國(guó)情懷便容納在《離騷》里。讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)那來(lái)自三閭大夫的心聲吧！
12、經(jīng)典誦讀《雨疏風(fēng)驟海棠依舊》。
荷花暮雨，楊柳西風(fēng)。宋朝，這個(gè)有著春花秋月的詩(shī)情，有著魚(yú)樵冷暖的傳奇年代，曾有這樣一位才女，她行走在流光中，幾許柔情，幾筆冷韻，寫(xiě)下了她一生的風(fēng)風(fēng)雨雨。下面，請(qǐng)欣賞210班帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《雨疏風(fēng)驟海棠依舊》。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)app。
滿(mǎn)滿(mǎn)的。
13、童話小品《小木偶的故事》。
14、爵士舞《goodtime》。
每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂(lè)……可在我的眼里，在三中的時(shí)光是最美好的。下面，請(qǐng)欣賞111班為我們帶來(lái)的爵士舞《goodtime》。
15、對(duì)唱《說(shuō)唱臉譜》。
16、舞蹈《青春的告白》。
一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，傳遞著青春的活力。生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放。在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，請(qǐng)欣賞107班帶來(lái)的舞蹈《青春的告白》。
17、詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。
今天，一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)讓人讀得淋漓、讀得酣暢；今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪；這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國(guó)。下面，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》，表演者：102班李婕妤等同學(xué)。
18、舞蹈串燒。
青春是舞動(dòng)的旋律，青春是跳躍的音符。讓我們?cè)诨ㄒ粯拥哪挲g，舞動(dòng)青春的風(fēng)采。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞207、201、205班帶來(lái)的舞蹈串燒。
19、獨(dú)唱《我們的夢(mèng)》。
“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!”是啊，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。下面由108班同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《我們的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)!
20、街舞《我的新衣》。
熱情是她的軀體，靈性是她的血液，奔放是她的追求，自由是她的靈魂，她就是街舞。請(qǐng)欣賞211班的街舞《我的新衣》。
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21、舞蹈《寵愛(ài)》。
我們邁著青春的腳步，播種理想，放飛希望；我們邁著青春的腳步，一路精彩，一路放歌！跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂，飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；舞動(dòng)青春，釋放激情，只為那一生的寵愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《寵愛(ài)》，表演者110班。
22、表演唱《成都》。
趙雷在《無(wú)法長(zhǎng)大》專(zhuān)輯里有首歌，當(dāng)這首歌紅遍大街小巷時(shí)，網(wǎng)上有人發(fā)帖說(shuō)：“你唱紅了一首歌，但是，你唱錯(cuò)了一座城。”那么，到底是人紅歌也紅，還是歌紅人才紅呢，下面請(qǐng)欣賞208班同學(xué)帶來(lái)的《成都》。
23、北校區(qū)朗誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》。
中華夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想穿越歷史；你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)。請(qǐng)欣賞北校區(qū)選送的節(jié)目：詩(shī)朗誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》。
激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。
歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
三中的校園，閃爍著永恒的青春理想。
我們的心潮，演奏著華美的生活樂(lè)章。
伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
時(shí)光又碾下了一道深深的痕跡，
埋藏已久的喜悅，即將叩開(kāi)新年的生活，
祝福串成一首詩(shī)，組成一段旋律，開(kāi)啟一片溫暖的心。
祝愿默默耕耘的辛勤園丁健康吉祥萬(wàn)事如意，
祈愿孜孜以求的莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成天天開(kāi)心。
又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
讓我們相約在三百六十五天以后，
再來(lái)譜寫(xiě)青春的華章！
我們始終相信：明天會(huì)更好。
藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇三
在校園藝術(shù)節(jié)上，主持人需要說(shuō)什么呢?下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持人。
串詞。
僅供參考。
合：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起,讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的晚上盡情的歡笑吧!
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;。
黃：親愛(ài)的各位同學(xué);。
合：下午好!
林：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了縣五中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
黃：今天下午，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
鄭：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
鄭：請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)?！酚砂?2)班陳婷劉翩邱秀鄭瑜苗等同學(xué)表演。
……。
甲：一曲《中國(guó)?！?，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊，我為我們是中國(guó)人而感到自豪。
……。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由七(3)班林思慧高文雅黃夢(mèng)瑩陳淑婷王麗瑩徐凱麗柯淑蓉余燕秋林雯等同學(xué)表演的舞蹈《我是女生》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞小品《抽煙》，由七(8)班吳曼陳晶晶夏淑祺陳圣宮劉夢(mèng)萱。
陳儷倩陳飛高夢(mèng)等同學(xué)表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)七(4)班洪宇宙柯淑英同學(xué)為我們演唱《我要的飛翔》，和九(5)班。
潛玉婷張夢(mèng)饒麗夢(mèng)張鈺同學(xué)為我們演唱《再見(jiàn)、中國(guó)海》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八(6)班鄭依紀(jì)新悅徐仔琴吳小成汪文琴等同學(xué)表演的舞蹈《棉花糖》。
……。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿(mǎn)汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞七(2)班周佳玉同學(xué)的詩(shī)朗誦《錯(cuò)誤》。
……。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。請(qǐng)欣賞九(7)班徐欣蔣麗。
林鴻燕吳霞李念慈黃倩胡淑穎等同學(xué)表演的手語(yǔ)《國(guó)家》。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《我要的飛翔》，由八(8)班嚴(yán)杜梅諶玉等同學(xué)表演，《不是因?yàn)榧拍畔肽恪酚删?1)班黃媛柯舒琴鄭思磊等同學(xué)表演。
……。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七(1)班楊以雷陳招君等同學(xué)給我們帶來(lái)的情景劇《考試風(fēng)波》。
……。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由：七(7)班柯慧婷鮑佩饒金蕓林欣等同學(xué)表演舞蹈《初中生的爵士舞》。
……。
乙;剛才我們欣賞了七年級(jí)表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位九年級(jí)姑娘為我們獻(xiàn)上一首歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《羽毛》，有請(qǐng)九(3)班徐含玉同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞七(6)班黃慧妮同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《再別康橋》和七(5)班吳敏同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。
……。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高一黃素素同學(xué)帶來(lái)的歌曲《貝多芬的悲傷》。
……。
乙：下面是手語(yǔ)《感恩的心》，由七(1)班孔夢(mèng)娣鄭璐陳圣超柯思琴等同學(xué)為我們表演。
……。
……。
乙：下面請(qǐng)欣賞由九(6)班沈菲同學(xué)的獨(dú)唱《日不落》。
……。
甲：下面有請(qǐng)八(4)班楊玉春王詩(shī)化高佳晨高瑩高李慧鄭楊蔡佩佩。
等同學(xué)為我們表演舞蹈《祖國(guó)您好》。
……。
乙：九(2)班柯詩(shī)思鄭夢(mèng)佳柯丹丹黃子元陳夢(mèng)云等同學(xué)的舞蹈《popularsong》。
……。
甲：同學(xué)們欣賞完舞蹈，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由八(1)班李麗君程裕婕李靜云陳芝。
等為我們帶來(lái)的小品《如此招聘》。
……。
……。
甲：接下來(lái)是八(5)班的繆慧、徐青、黃青同學(xué)的歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪罚?qǐng)欣賞。
……。
……。
甲：《嫦娥征婚記》好不好看?…下面是九(6)班李芝詹惠珍黎嫣孔夢(mèng)君張雅。
的舞蹈《愛(ài)你》。
……。
乙：下面是歌曲串燒，歌曲《安靜了》演唱：九(4)班的周霞、林詩(shī)夢(mèng)、黃怡君同學(xué)，歌曲《我要的飛翔》演唱：八(3)班的葉瓊同學(xué)，歌曲《我會(huì)看著你失眠》演唱：高二的何龍同學(xué)、歌曲《看得最遠(yuǎn)的地方》演唱：九(6)班的張雅、高玲同學(xué)，歌曲《水手》演唱：九(3)班的汪麗星同學(xué)。
……。
甲：最后請(qǐng)繼續(xù)欣賞由藝術(shù)特長(zhǎng)班九(5)班的王燕婷、饒麗夢(mèng)、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學(xué)帶來(lái)的印度舞《印度制造》。
……。
甲：x年即將過(guò)去，x年正向我們健步走來(lái);在新的一年里將承載著多少歡樂(lè)與期待;。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：文藝演出到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)沈校長(zhǎng)講話。
開(kāi)場(chǎng)白。
：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：晚上好!歡迎大家前來(lái)參加本次xx活動(dòng)!很榮幸，今晚的活動(dòng)由我來(lái)主持?，F(xiàn)在由我來(lái)介紹一下今晚出席的嘉賓。他們分別是xx····。大家用熱烈的鼓掌歡迎他們的到來(lái)!!
下面由xx宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，····。
一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來(lái).讓我們充滿(mǎn)激情地?fù)肀?這次舉辦校園藝術(shù)節(jié),不僅豐富了校園的生活，文明的陶冶大家.還激發(fā)了全校師生愛(ài)校、愛(ài)藝術(shù)的熱情.并且為我們的發(fā)展需要,對(duì)藝術(shù)的理解與素質(zhì)提供了很大的提高，為激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)而加油鼓勁的作用;為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，相信我們學(xué)校的全體師生都在克服困難,積極地準(zhǔn)備，在此我代表學(xué)校對(duì)你們表示衷心的感謝!藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開(kāi)了，老師們、同學(xué)們，讓我們唱響美妙的歌曲、舞動(dòng)快樂(lè)的旋律，演繹藝術(shù)節(jié)的精彩吧!
我校的每一屆校園藝術(shù)節(jié)的主題都是：聆聽(tīng)新時(shí)代的旋律、放飛你我的風(fēng)采。學(xué)校已經(jīng)為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個(gè)平臺(tái)，希望大家都能夠借助這個(gè)平臺(tái)，展示我們的才華，表達(dá)我們的熱情，提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我們的能力，和增進(jìn)我們的友誼。
最后，祝各位來(lái)賓、各位老師以及同學(xué)們?cè)谟瓉?lái)不久的x年終身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。并預(yù)祝我們學(xué)校的校園藝術(shù)取得圓滿(mǎn)成功!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家上午好!
女：數(shù)九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃。
女：今天，我們相聚在這里，熱情地獻(xiàn)上歌舞的海洋，真誠(chéng)的奉上溫馨的祝福;。
男：今天，我們相聚在這里，共同用心來(lái)感受這真情，用愛(ài)來(lái)融化冬日的冰雪。
合：中學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：我們?cè)谙Ｍ奶镆吧喜シN理想，我們?cè)谖邓{(lán)的天空下收獲歡暢。首先請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《歡暢在希望的田野上》。
女：綠色，我們生命的象征與希望，紅色演繹著我們?nèi)紵募で?。?qǐng)欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者等。
男：看，那邊來(lái)了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。
女：草原是放飛理想的天空，潔白的云朵送來(lái)我們的贊歌。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。
男：我們的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。
女：讓我們把握今天，向往美好的明天吧。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《似水年華》，表演者。
男：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)，都郎寬同學(xué)不用語(yǔ)言，僅憑借自己的肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)舞者的內(nèi)心。請(qǐng)欣賞啞劇《舉重》。
女：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來(lái)。下面是等表演的印度舞《快樂(lè)少女》，請(qǐng)大家欣賞。
女：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，可是許多老人正處在孤獨(dú)中，他們多希望有人能陪陪自己啊，現(xiàn)實(shí)中又是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小品《鐘點(diǎn)工》。
男：中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，中國(guó)的少數(shù)民族文化更是博大精深的，那就讓我們來(lái)欣賞維吾爾族動(dòng)人的舞蹈——《掀起你的蓋頭來(lái)》。
女：雙簧歷來(lái)是大家喜歡的一種表演形式。希望下面同學(xué)們的表演能讓大家?guī)?lái)歡樂(lè)和啟迪。請(qǐng)欣賞雙簧《廣播電站》、《村長(zhǎng)講話》。
男：廣袤的草原，充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)，那跳動(dòng)的音符，更是草原上的精靈。請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的舞蹈《草原小精靈》。
男：我們的校園是文明的花園，老師們?cè)诰呐嘤鎳?guó)的花朵;。
女：我們的校園是和諧的樂(lè)園，同學(xué)們?cè)诒M情描繪著人生的畫(huà)卷。
男：請(qǐng)欣賞快板《和諧文明新校園》。
女：在這微笑與愛(ài)心構(gòu)筑的舞臺(tái)，
男：在這歡樂(lè)與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和思考，
女：奮進(jìn)的20xx年即將譜寫(xiě)激昂的新篇章，借此我們預(yù)祝各位來(lái)賓在新的一年里，工作順利，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意!
男：讓我們手挽手，
女：讓我們心連心，
合：共同譜寫(xiě)和諧社會(huì)華美的樂(lè)章。
男：讓我們將美好的記憶延續(xù)，
女：讓我們相約明年再次相會(huì)。
合：中學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演到此結(jié)束，謝謝大家。再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇四
男：飛向春天，春潮澎湃天地新。
女：飛向春天，春風(fēng)浩蕩山河美。
男：飛向春天，春光無(wú)限祖國(guó)好。
女：飛向春天，春意盎然萬(wàn)家樂(lè)。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓各位親愛(ài)的朋友們。
女：這里是由九龍坡區(qū)第三屆“九龍電大杯”社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。
合：歡迎大家的到來(lái)!
男：歷經(jīng)三載又一春，社區(qū)文化大繁榮。為了貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)關(guān)于“文化大發(fā)展精神”，由區(qū)委宣傳部、九龍坡教委、九龍坡文廣新局、九龍坡科協(xié)主辦，九龍坡電大承辦的社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)是以豐富社區(qū)普通民眾精神文化生活，為廣大民眾提供展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)為宗旨的社區(qū)人民相聚的盛會(huì)。
女：今年的藝術(shù)節(jié)以“美好九龍坡·獻(xiàn)禮”為主題，經(jīng)過(guò)三年努力，“九龍電大杯社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)在九龍這塊肥沃的土壤里已是根深葉茂，花開(kāi)燦爛，碩果累累。本屆文化藝術(shù)節(jié)參與面更廣，居民熱情更高。組委會(huì)共收到來(lái)自全區(qū)18個(gè)街鎮(zhèn)、近30個(gè)社會(huì)文藝團(tuán)體上報(bào)的120余個(gè)文藝類(lèi)節(jié)目，350余份書(shū)法、繪畫(huà)、攝影和手工作品。我們從中精選出34個(gè)優(yōu)質(zhì)文藝作品分別在今晚和明晚集中展演，歡迎大家欣賞!
1.男：今晚，讓音樂(lè)牽著我們的手，今晚，讓歌聲鋪成星光大道，帶我們走進(jìn)這歡騰的激情里。請(qǐng)欣賞舞蹈《歡騰》，演出單位：楊家坪街道西郊三村金聲藝術(shù)團(tuán)。
2.女：各位朋友，九龍坡區(qū)十一屆黨代會(huì)明確提出要樹(shù)立品德人生、品位城市、品質(zhì)生活“三品”理念，逐漸引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、主導(dǎo)價(jià)值取向。通過(guò)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。努力建設(shè)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展好、城市形象好、民生保障好、文化內(nèi)涵好、社會(huì)管理好、黨的建設(shè)好”的美好九龍坡。塑造以“三品”理念為核心的城市精神?！叭峭瑒?chuàng)”助推文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)，市民文明習(xí)慣良好養(yǎng)成，文明素養(yǎng)普遍提高，區(qū)域軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。創(chuàng)新推進(jìn)社會(huì)管理，社會(huì)和諧穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)。我們堅(jiān)信在區(qū)委區(qū)府的正確指引下，一個(gè)更美好、更幸福、更和諧、更安康的九龍坡將向我們走來(lái)。
請(qǐng)欣賞無(wú)伴奏混聲合唱《映山紅》，演出單位：區(qū)燭光藝術(shù)團(tuán)指揮：文露。
4.女：社區(qū)教育是近年來(lái)深受社區(qū)普通大眾接受和喜愛(ài)的教育形式，九龍坡電大作為全國(guó)首批示范性基層電大、首批中央電大社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心，兩年來(lái)，先后掛牌建立三個(gè)社區(qū)教育學(xué)習(xí)點(diǎn)，先后與三個(gè)社區(qū)共建“社區(qū)教育示范學(xué)習(xí)點(diǎn)”，先后開(kāi)展了多期社區(qū)居民電腦通識(shí)培訓(xùn)、聲樂(lè)講座、花草養(yǎng)殖、美術(shù)鑒賞等培訓(xùn)，受到社區(qū)居民的熱情歡迎和一致好評(píng)。今年，九龍坡區(qū)社區(qū)教育學(xué)院將在九龍坡電大·區(qū)成教中心掛牌成立，開(kāi)展我區(qū)城鄉(xiāng)居民終身教育活動(dòng)。
5.男：李東力，全國(guó)自強(qiáng)模范，國(guó)家一級(jí)演員，著名殘疾人舞蹈藝術(shù)家。三歲，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，使他痛失一條左腿，是拐杖撐起了他一生的辛酸和榮耀。20xx年12月19日，李東力攜北京“我的夢(mèng)”殘疾人藝術(shù)團(tuán)參加了在廣州舉行的第一屇亞洲殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式，以其高難度的動(dòng)作表演的《感恩》及藝術(shù)團(tuán)表演的《力量》令世界為之動(dòng)容，獲得巨大成功。他用執(zhí)拗的毅力表演獨(dú)舞，揭示不屈的生命力量。
請(qǐng)欣賞舞蹈《生命之歌》，演出單位：區(qū)殘聯(lián)李東力。
7.1938年10月，以冷云為代表的東北抗日聯(lián)軍8名女戰(zhàn)士，在頑強(qiáng)抗擊日本侵略軍的戰(zhàn)斗中彈盡援絕，毅然投入滾滾江水，為國(guó)捐軀，其中最小的女戰(zhàn)士只有13歲。她們的悲烈壯舉令敵人震憾，表現(xiàn)了中華民族同侵略者血戰(zhàn)到底的英雄氣概，在人民群眾中廣為傳頌。
請(qǐng)欣賞舞蹈《八女投江》，演出單位：華龍藝術(shù)團(tuán)。
第二首歌曲《人民解放軍占領(lǐng)南京》。
9.時(shí)而如和風(fēng)細(xì)雨悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng);時(shí)而如小橋流水動(dòng)人心弦;時(shí)而如颯爽英姿瀟灑飄逸;把我們帶進(jìn)了詩(shī)的意境。
請(qǐng)欣賞舞蹈《女兵》演出單位：白市驛鎮(zhèn)。
10.交響音樂(lè)的起源可以追述到十分遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中。它的名稱(chēng)源于古希臘，是當(dāng)時(shí)“和音”和“和諧”兩個(gè)詞的總稱(chēng)。到了古羅馬時(shí)期，它就演變成為泛指一切器樂(lè)合奏曲和重奏曲的代稱(chēng)。15、16世紀(jì)，也就是歐洲的文藝復(fù)興時(shí)期，交響樂(lè)這一名稱(chēng)被當(dāng)作了一切和聲性質(zhì)的、多音響器樂(lè)曲的標(biāo)志。而到了巴洛克音樂(lè)的初期，它又主要指歌劇、神劇和清唱?jiǎng)〉茸髌分械男蚯伴g奏曲。18世紀(jì)初期，音樂(lè)藝術(shù)在歐洲得到了迅猛的發(fā)展，隨著歐洲產(chǎn)業(yè)革命的進(jìn)程，音樂(lè)藝術(shù)也開(kāi)始逐步地走向平民化和社會(huì)化。在我們九龍坡區(qū)就有這樣一支樂(lè)團(tuán)——秋韻交響樂(lè)團(tuán)，他們憑著對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)，自發(fā)組織、自籌樂(lè)器、定時(shí)定點(diǎn)艱苦練習(xí)，他們也許是重慶市第一支也是唯一一支群眾交響樂(lè)團(tuán)，在他們的身上，我們看到高雅藝術(shù)真正走進(jìn)了普通民眾的生活。
請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《鐵道游擊隊(duì)之歌》演出單位：楊家坪街道前進(jìn)路社區(qū)秋。
韻交響樂(lè)團(tuán)。
第二支曲目《紅色娘子軍》。
11.在我們身邊有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。近年來(lái)，黨和政府高度重視留守兒童問(wèn)題，調(diào)動(dòng)社會(huì)的各個(gè)階層關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)這些可愛(ài)的孩子們。
請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《留守兒童寄心愿》，演出單位：陶家鎮(zhèn)。
12.紫竹調(diào)原是一首具有山清水秀、魚(yú)米盛產(chǎn)地江南地方色彩的民歌。它的旋律起伏爽朗，情緒樂(lè)觀親切，一句一頓的曲調(diào)，活潑明快的節(jié)奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。
請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演《紫竹飄香》，演出單位：秋實(shí)藝術(shù)團(tuán)。
13.今夜燈光璀璨，今夜的楊家坪美麗溫馨，今夜的我們陶醉在歌與舞的歡快氣氛中。歌釅釅，舞翩翩，歡歌勁舞抒情懷，情深深，意濃濃，龍吟鳳鳴盡笑聲。接下來(lái)詼諧幽默的小品更讓我們充滿(mǎn)期待。
請(qǐng)欣賞小品《如此兒女》，演出單位：建設(shè)工業(yè)秋之韻藝術(shù)團(tuán)。
15.莊周夢(mèng)蝶”、“梁祝化蝶”這些美麗的傳說(shuō)故事在民間廣為流傳，那形態(tài)美麗、五彩斑斕的蝶兒不僅是會(huì)飛的花朵，還是最美的精靈。
請(qǐng)欣賞舞蹈《蝶兒飛》，演出單位：九龍鎮(zhèn)。
16.今年正值重慶直轄十五年，十五年來(lái)的歲月，十五年的腳步，一路走來(lái)，重慶發(fā)生了翻天覆地的變化，交通、通訊、科教、文衛(wèi)、政治、經(jīng)濟(jì)都取得了長(zhǎng)足發(fā)展。重慶直轄市雖然只有十五年的歲月時(shí)光，但是，重慶人卻深深感受了全然不同的兩個(gè)世界，享受到了實(shí)實(shí)在在的美好生活。這座城市充滿(mǎn)了故事，充滿(mǎn)了傳奇，充滿(mǎn)了希望。
請(qǐng)欣賞少兒拉丁舞《小城故事》演出單位：石坪橋街道。
請(qǐng)欣賞表演唱《重慶是個(gè)好地方》演出單位：歡樂(lè)藝術(shù)團(tuán)。
結(jié)束語(yǔ)：
今夜星光燦爛，
今夜夜色美好。
愿今夜的歡樂(lè)，常駐在你我心中，晚會(huì)到此結(jié)束，
再次感謝朋友們的光臨，晚安。
藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：大家上午好!
初冬送來(lái)詩(shī)意的號(hào)角，藍(lán)天舞出絕美的畫(huà)卷。今天，我校第二屆校園書(shū)畫(huà)文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
首先，我非常榮幸的為大家介紹今天在主席臺(tái)上就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓:潁東區(qū)文聯(lián)主席陶智慧女士，省書(shū)法協(xié)會(huì)理事許剛先生，阜陽(yáng)市書(shū)畫(huà)界德高望重的金日正先生、阜陽(yáng)市老年書(shū)法協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)郭殿俊先生、市書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員湯克勤老師、中國(guó)書(shū)畫(huà)研究院安徽分院研究員、潁州書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng)李秋風(fēng)先生，楊樓孜鎮(zhèn)政府錢(qián)黎麗鎮(zhèn)長(zhǎng)、楊樓孜鎮(zhèn)人大桑學(xué)倫主席、楊樓孜鎮(zhèn)中心學(xué)校馬文斌校長(zhǎng)、我校張超校長(zhǎng)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!
本次活動(dòng)得到了天韻集團(tuán)古井年份原漿、楊樓孜鎮(zhèn)李年超市、楊樓孜鎮(zhèn)“老年之家”、楊樓孜鎮(zhèn)尤四芒婚慶公司的大力支持和贊助。讓我們表示衷心的感謝。
今天開(kāi)幕式的議程共有六項(xiàng)：一、升旗儀式;二、張超校長(zhǎng)致歡迎詞;三、馬文斌校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞;四、文聯(lián)主席陶智慧女士致賀詞;五、錢(qián)黎麗鎮(zhèn)長(zhǎng)講話;六、桑學(xué)倫主席宣布我校書(shū)畫(huà)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
一、開(kāi)幕式進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
二、第二項(xiàng)：有請(qǐng)張超校長(zhǎng)致歡迎詞。
三、開(kāi)幕式進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng)馬文斌校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
四、第四項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎潁東區(qū)文聯(lián)陶智慧主席講話。
五、掌聲有請(qǐng)楊樓孜鎮(zhèn)錢(qián)黎麗鎮(zhèn)長(zhǎng)講話。
六、掌聲有請(qǐng)楊樓孜鎮(zhèn)人大桑學(xué)倫主席宣布我校書(shū)畫(huà)文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!
開(kāi)幕式到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家觀看楊樓孜鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆書(shū)畫(huà)藝術(shù)節(jié)師生才藝演出，有請(qǐng)各位嘉賓到臺(tái)下就坐。
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藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇六
開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：晚上好!歡迎大家前來(lái)參加本次xx活動(dòng)!很榮幸，今晚的活動(dòng)由我來(lái)主持?，F(xiàn)在由我來(lái)介紹一下今晚出席的嘉賓。他們分別是····。大家用熱烈的鼓掌歡迎他們的到來(lái)!!
下面由宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，····。
一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來(lái).讓我們充滿(mǎn)激情地?fù)肀?這次舉辦校園藝術(shù)節(jié),不僅豐富了校園的生活，文明的陶冶大家.還激發(fā)了全校師生愛(ài)校、愛(ài)藝術(shù)的熱情.并且為我們的發(fā)展需要,對(duì)藝術(shù)的理解與素質(zhì)提供了很大的提高，為激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)而加油鼓勁的作用;為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，相信我們學(xué)校的全體師生都在克服困難,積極地準(zhǔn)備，在此我代表學(xué)校對(duì)你們表示衷心的感謝!藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開(kāi)了，老師們、同學(xué)們，讓我們唱響美妙的歌曲、舞動(dòng)快樂(lè)的旋律，演繹藝術(shù)節(jié)的精彩吧!
我校的每一屆校園藝術(shù)節(jié)的主題都是：聆聽(tīng)新時(shí)代的旋律、放飛你我的風(fēng)采。學(xué)校已經(jīng)為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個(gè)平臺(tái)，希望大家都能夠借助這個(gè)平臺(tái)，展示我們的才華，表達(dá)我們的熱情，提高我們的素質(zhì)，培養(yǎng)我們的能力，和增進(jìn)我們的友誼。
最后，祝各位來(lái)賓、各位老師以及同學(xué)們?cè)谟瓉?lái)不久的x年終身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。并預(yù)祝我們學(xué)校的校園藝術(shù)取得圓滿(mǎn)成功!
藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇七
張：青春是白云寄予的想象，運(yùn)動(dòng)變幻;。
周：青春是綠草寄予的頑強(qiáng)，成長(zhǎng)向上;。
合：青春給我們以智慧，幫我們創(chuàng)造不朽的形象。
萬(wàn)：夢(mèng)想渴望。
張：讓我們揮動(dòng)青春的翅膀翱翔!
周：民族魂，中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)，區(qū)一中史口分校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
郭：下面有請(qǐng)黃新軍校長(zhǎng)為本次藝術(shù)節(jié)致辭。掌聲有請(qǐng)!
周：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
郭：今天，我們相約在這里，一起用心感受，用愛(ài)歌唱。
萬(wàn)：首先請(qǐng)欣賞——。
結(jié)束：
周：走進(jìn)夢(mèng)想，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
郭：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)。
萬(wàn)：本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。張：讓我們把參加藝術(shù)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
男合：美麗的校園，我們用青春裝點(diǎn);。
女合：和諧的校園，我們攜手創(chuàng)建。
張：東營(yíng)區(qū)一中教育集團(tuán)史口分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演合：到此結(jié)束!謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇八
劉：歌聲飛揚(yáng)，穿透絢爛五月;。
許：舞步飛旋，踏遍青春校園。
徐：讓我們一起綻放激情飛揚(yáng)的青春風(fēng)采，共筑我們心中的青春中國(guó)夢(mèng)。
齊：三河中學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)，“謝師恩、惜友情、迎中考”青春中國(guó)夢(mèng)文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始!
葉：蒞臨本次文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：三河中學(xué)校長(zhǎng)黎大水、副校長(zhǎng)陳大慶、政教處黃主任、教導(dǎo)處趙主任、總務(wù)處嚴(yán)主任。
請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
一、請(qǐng)黎校長(zhǎng)致辭。
二、入團(tuán)宣誓儀式。
三、文藝節(jié)目表演。
1、老師朗誦《我們的夢(mèng)》。
青春的夢(mèng)是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首漂亮的詩(shī)，是一支動(dòng)人的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《我們的夢(mèng)》。
2、合唱《與君同在》、《山野間》。
4、15.5班《看病》。
其實(shí)青春不一定是一場(chǎng)莊嚴(yán)地人生劇場(chǎng)，往往其中夾雜著活力、樂(lè)趣等等的插敘，現(xiàn)在請(qǐng)15級(jí)5班帶來(lái)的小品《看病》讓我們一起笑對(duì)青春，一起領(lǐng)略其中的趣味.
5、14級(jí)1班《淋雨一直走》。
6、健美操。
我們必須以?shī)^進(jìn)的姿勢(shì)不留給未來(lái)一絲遺憾，我們必須以成功的絢麗為生命增添一道亮色，因?yàn)槲覀兡贻p，我們擁有青春!請(qǐng)欣賞體育社團(tuán)：健美操表演7、13級(jí)6班朗誦《給老師的情書(shū)》。
舞蹈《紅星閃閃》。
還記得跨進(jìn)初中校園的第一天起：笑聲，歌聲，祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶;還記得跨進(jìn)初中校園的第一天起：年輕，激情，動(dòng)感，活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景。而此刻初三的學(xué)子即將就要和初中生活說(shuō)再見(jiàn)了，在這個(gè)時(shí)候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的藝術(shù)節(jié)似乎已經(jīng)成了初三學(xué)子踏入下一所校園前的最后一次集體聚會(huì)，下面就請(qǐng)欣賞13.5班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《舞蹈串燒紅星閃閃》。
9、13級(jí)6班歌曲《healtheworld》。
我們同在一片藍(lán)天下，我們相伴走在成長(zhǎng)的路上，夢(mèng)與青春的瑣碎回蕩在歲月的校園中。即使有時(shí)會(huì)難過(guò)，我們也會(huì)用自己的方式詮釋別樣的人生，用我們的歌聲治愈我們的世界，讓我們一起《healtheworld》。
10、13級(jí)7班舞蹈《雪天使》。
相信在朋友們心中，都珍藏著一段屬于自己的青蔥歲月，在時(shí)光畫(huà)卷中，依稀還記得同學(xué)們的燦爛笑容和老師教導(dǎo)我們時(shí)和藹的臉龐。時(shí)常會(huì)想，青春像什么呢?我覺(jué)得青春是一位有著雪白翅膀的天使。好似那段純真青春年華烙印在心中。請(qǐng)欣賞13級(jí)7班帶來(lái)的舞蹈《雪天使》。
11、14級(jí)2班相聲表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》。
好的習(xí)慣能成就完美精彩的人生，但是什么樣的習(xí)慣是好的，什么是壞的，相信大家看了下面這個(gè)相聲就明白了。請(qǐng)欣賞由14級(jí)2班帶來(lái)的相聲表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》。
12、13.4鬼步舞。
在我們熱愛(ài)的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的青春強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上時(shí)代色彩。請(qǐng)欣賞13級(jí)4的舞蹈表演：《鬼步舞》。
13、《愛(ài)的神話》。
在青春的歷程中，在人生的路上，因?yàn)闄C(jī)遇而面臨困難，有時(shí)也許會(huì)奮勇向前，有時(shí)也許會(huì)期盼好運(yùn)的到來(lái)。希望一切都好，希望依是晴天，有愛(ài)就有神話。
結(jié)束語(yǔ)：
(女)：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我們素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
(男)：本次藝術(shù)節(jié)既是啟迪同學(xué)們的才智和靈性，又是展現(xiàn)同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)的時(shí)刻。
(女)：讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們?cè)谌又袑W(xué)奏響時(shí)代的強(qiáng)音!
(男)：當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了每一位同學(xué)的心靈，走進(jìn)了我們的每一寸空間。
(女)：老師們，同學(xué)們，三河中學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)。三年了，多么留念這個(gè)舞臺(tái)。
(合)：愿藝術(shù)之花遍開(kāi)三河中學(xué)!
(女)：朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!讓我們以熱烈的掌聲祝我校第四屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇九
開(kāi)場(chǎng)白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家上午好。
c：聚一份喜悅，聚一份吉祥，聚一份青春無(wú)悔的好時(shí)光。
d：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象。
a：讓我們一同追憶永定學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷程b：讓我們共慶永定中學(xué)譜寫(xiě)的華彩樂(lè)章。
c：讓我們展示才華、縱情歌唱。
d:四月的校園綠意盎然，到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，到處都有張開(kāi)的笑臉;。
a:四月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開(kāi)的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥的天地之間.
b:我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目安排：
c:四川省委宣傳部副部長(zhǎng)朱丹楓說(shuō)，這首歌緊扣時(shí)代脈搏，緊貼少兒心理，生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字的深刻內(nèi)涵，歌詞簡(jiǎn)潔，旋律優(yōu)美，風(fēng)格鮮明，易學(xué)易唱，是在少年兒童中培植社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)有效載體。下面有請(qǐng)9·1班演唱【世紀(jì)的約定】和《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》。請(qǐng)6·1班的歌曲做好準(zhǔn)備。
d：你在外漂泊多年，你孤獨(dú)地漫步，大洋的彼岸。讓你的心揚(yáng)帆歸航，回到媽媽的身邊。請(qǐng)欣賞6·1班帶來(lái)的歌曲：《游子吟》和《世紀(jì)的約定》。請(qǐng)1·2班的朗誦詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》做好準(zhǔn)備。
a：媽媽的愛(ài)就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁，哺育我的心靈，媽媽的愛(ài)就像一串棉花糖，讓我開(kāi)心成長(zhǎng)。有媽媽的地方就是天堂。下面請(qǐng)欣賞1·2班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》。請(qǐng)9·2班的合唱做好準(zhǔn)備。
b:夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。請(qǐng)欣賞9·2班為我們帶來(lái)的合唱我為自己代言。請(qǐng)2·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
c:不要小瞧一片樹(shù)葉，雖然他沒(méi)有強(qiáng)壯的體魄,細(xì)小的一片樹(shù)葉,有自己的夢(mèng)想,有最求夢(mèng)想的決心。請(qǐng)欣賞2·1的校園劇一片樹(shù)葉。請(qǐng)5·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
d：天邊掛起了一道彩虹，是我和你的約定，美好的希望引導(dǎo)我們向前，相信風(fēng)雨過(guò)后彩虹會(huì)微笑，天空會(huì)晴朗。請(qǐng)欣賞5·1班的合唱彩虹的約定和世紀(jì)的約定。請(qǐng)4.1班的合唱做好準(zhǔn)備。
a：少年的歌喉，有青春的節(jié)奏，少年的舞蹈，有青春的故事，少年的追求。下面有請(qǐng)4·1班帶來(lái)的合唱小小少年和世紀(jì)的約定。請(qǐng)2·2班的校園劇做好準(zhǔn)備。
b：寓言文學(xué)是文學(xué)百花園中獨(dú)具魅力的奇葩，有趣的故事中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。你只要用心去品讀，就可以讀出許多理趣，讀出許多智慧。下面有請(qǐng)2·2班的校園劇小山羊和小灰兔。請(qǐng)8·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
c：在座的同學(xué)們和老師們，你們都是有志青年，我們每個(gè)人都有自己的理想和抱負(fù)。歲月在走過(guò)，生命在燃燒，光和熱普照著大地。今天我們激情萬(wàn)丈，明天我們會(huì)更加的美好!讓生命怒放吧，朋友!下面有請(qǐng)8·1班帶來(lái)的歌曲怒放的生命和世紀(jì)的約定。請(qǐng)3·1班的合唱做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)：
a:青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采依舊綻放。在這里，這個(gè)時(shí)代里，青春是我們最美好的交集。我們以青春的名義展現(xiàn)自我，用自己的方式迎接挑戰(zhàn)。
b：讓我們把握多彩的人生，將青春放飛在美麗的春天，將年青譜寫(xiě)成華彩的篇章。高掛信念風(fēng)帆，起航成功之船。
a：我們?cè)诖旱奈绾蠹P(yáng)人生的夢(mèng)想，在春天的扉頁(yè)記下難忘的一筆。我們點(diǎn)燃所有熱情，去創(chuàng)造更加嶄新的未來(lái)。
b：愿你我從今天起做個(gè)幸福的人，去歌唱美好，放飛希望，用知識(shí)和才干書(shū)寫(xiě)關(guān)于我們的藝術(shù)人生!合：永定學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!
郭：青春是藍(lán)天寄予的希望，尋夢(mèng)飛翔;。
萬(wàn)：青春是碧海寄予的夢(mèng)想，博擊遠(yuǎn)航;。
張：青春是白云寄予的想象，運(yùn)動(dòng)變幻;。
周：青春是綠草寄予的頑強(qiáng)，成長(zhǎng)向上;。
合：青春給我們以智慧，幫我們創(chuàng)造不朽的形象。
萬(wàn)：夢(mèng)想渴望。
張：讓我們揮動(dòng)青春的翅膀翱翔!
周：民族魂，中國(guó)夢(mèng)——陽(yáng)光下成長(zhǎng)，區(qū)一中史口分校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
郭：下面有請(qǐng)黃新軍校長(zhǎng)為本次藝術(shù)節(jié)致辭。掌聲有請(qǐng)!
周：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
郭：今天，我們相約在這里，一起用心感受，用愛(ài)歌唱。
萬(wàn)：首先請(qǐng)欣賞——。
結(jié)束：
周：走進(jìn)夢(mèng)想，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
郭：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)。
萬(wàn)：本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。張：讓我們把參加藝術(shù)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
男合：美麗的校園，我們用青春裝點(diǎn);。
女合：和諧的校園，我們攜手創(chuàng)建。
張：東營(yíng)區(qū)一中教育集團(tuán)史口分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演合：到此結(jié)束!謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇十
藝術(shù)節(jié)是素質(zhì)教育成果的一次大檢驗(yàn),是全體教師學(xué)生的一道精神大餐,是學(xué)校開(kāi)展的一項(xiàng)綜合的大型的藝術(shù)活動(dòng)。下面是本站小編給大家整理的最新校園藝術(shù)節(jié)主持人。
串詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、朋友們、親愛(ài)的各位老師同學(xué)們：
大家好!
金色的十月，向我們走來(lái)，收獲的季節(jié)，充滿(mǎn)著歡樂(lè)與期待，在這個(gè)豐收的日子里，我們迎來(lái)了明義中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)的勝利召開(kāi)。今天，師生們將高揚(yáng)藝術(shù)的風(fēng)帆，在藝術(shù)的海洋中盡情暢游，展現(xiàn)明小老師的才華，展現(xiàn)二十一世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采?！昂霌P(yáng)和培育民族精神”是校園藝術(shù)節(jié)的主題，“擁抱藝術(shù)、擁抱健康”是我們追求的目標(biāo)。藝術(shù)教育是我校人文教育的重要組成部分。一屆又一屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，構(gòu)建了明小和諧、健康的校園文化氛圍，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，提高了師生的綜合素質(zhì)，我們深信，只要大家齊心協(xié)力，不斷探索，勇于創(chuàng)新，一定會(huì)把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，藝術(shù)的園圃，知識(shí)的殿堂。下面我宣布：明義中心校第四屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
第二項(xiàng)：王校長(zhǎng)致。
開(kāi)幕詞。
第三項(xiàng)：匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
朋友們，本屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它將成為我校歷史的一頁(yè)。藝術(shù)節(jié)雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的，讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用智慧塑造藝術(shù)人生!
最后，請(qǐng)中心校黨支部書(shū)記致。
閉幕詞。
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女1：尊敬的各位來(lái)賓。
男2：敬愛(ài)的老師們。
女2：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男1：聆聽(tīng)5月的訊息，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地;。
女1：走進(jìn)5月的校園，我們充滿(mǎn)活力!
男2：一年一屆的藝術(shù)節(jié)正向我們走來(lái)。
女2：我們充滿(mǎn)期待，激情滿(mǎn)懷!
男1：這次舉辦校園藝術(shù)節(jié)，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術(shù)情操;。
女1：還激發(fā)了全校師生愛(ài)校、愛(ài)藝術(shù)的熱情。
男2：為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，我們學(xué)校的全體師生都在克服困難，積極準(zhǔn)備。
女2：在此我代表學(xué)校對(duì)你們的付出表示衷心的感謝!
男1：今天我校將要參加區(qū)藝術(shù)節(jié)和各班精心編排的節(jié)目將在這里集中匯演。
女1：讓我們發(fā)揚(yáng)“文明、礪才、和諧、熱忱”的精神，
男2：用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!
男1：今天的藝術(shù)節(jié)，受到了社會(huì)各界的關(guān)注。
男1：光臨本屆藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)有：
女2：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯地歡迎!
男2：另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)。
女2：一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng)，在這里我代表我校莘莘學(xué)子向您道聲辛苦了!
男1：讓我們用同樣熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!
女1：回首我們走過(guò)的這一個(gè)學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項(xiàng)工作都取得了驕人的成績(jī)：
男2：校容校貌煥然一新，常規(guī)管理扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量躍上新高。
男1：更是我校全體師生頑強(qiáng)拼搏、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的結(jié)果。
女1：下面，讓我們有請(qǐng)我們的領(lǐng)頭人李志民校長(zhǎng)講話。
男1：老師們、同學(xué)們，
女1：讓我們唱響美妙的歌曲，
男2：舞動(dòng)快樂(lè)的旋律，
女2：放飛你我的風(fēng)采，
男1：展示有禮有神的境界，
女1：演繹有誠(chéng)有愛(ài)去追求，
男2：讓燦爛的笑容在書(shū)香校園綻放，
女2：讓我們的希望在和諧校園放飛。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師們。
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聆聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用美妙的歌聲歌唱生活。
乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱，我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律喝彩青春。
1、足球?qū)氊悺?/p>
甲：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
乙：青春時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。
丙：那讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，
合：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
甲：請(qǐng)欣賞足球?qū)氊惐硌荨秞xxx》指導(dǎo)教師：
2、老師獨(dú)唱。
甲：幸福有多長(zhǎng)，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶涌的大海，澎湃激昂，幸?？梢宰屇銡g樂(lè)溫馨，也可以讓你熱血滿(mǎn)腔。
丙：讓我們踏著不會(huì)停下的幸福腳步，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》。
3、現(xiàn)代舞《xxxxx》。
甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
乙：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
甲：只有想不到，沒(méi)有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
乙：讓我們從一支現(xiàn)代舞中看看青少年的活力與激情。
4、少年中國(guó)說(shuō)。
5、武術(shù)。
6、《小幸運(yùn)》學(xué)生獨(dú)唱。
丙：我們每個(gè)人都是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)心感欣慰，希望今晚的幸運(yùn)兒會(huì)是你們，希望這首歌能給你們帶來(lái)好運(yùn)，下面掌聲有請(qǐng)周逸森同學(xué)帶來(lái)的小幸運(yùn)。
7、琵琶禮儀。
甲：旗袍靚中國(guó)，琵琶響中國(guó)。旗袍和琵琶好似一對(duì)姐妹，相輔相成，相得益彰，共同詮釋著中國(guó)的美麗與神韻。
乙：禮義廉恥、國(guó)之四維、四維不張，國(guó)將不國(guó)。中華禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景線。下面請(qǐng)欣賞旗袍禮儀表演，有請(qǐng)。
8、山歌合唱甲：唱歌《江西是個(gè)好地方》你覺(jué)得我唱的怎么樣?
乙：大家覺(jué)得怎么樣?
甲：謝謝同學(xué)們這么捧場(chǎng)，我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象，每一個(gè)來(lái)到靖安的人都會(huì)流連忘返。下面請(qǐng)欣賞靖安職中合唱團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的好歌曲《美美的三爪侖》。
9、鼓舞。
甲：金舞鏗鏘，銀舞激越。
乙：下面請(qǐng)欣賞由我校鼓樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的激情表演。
結(jié)束語(yǔ)。
乙：春天的陽(yáng)光，讓人心情絢麗。
甲：燦爛的錦繡，處處笑語(yǔ)歡歌。
丙：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊年輕的心扉。
乙：感動(dòng)的旋律，展示職中風(fēng)采。
甲：今日的盛會(huì)，是鴻鵠。
勵(lì)志。
的雄壯。
丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏。
乙：我們堅(jiān)信：本次校園藝術(shù)節(jié)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!
合：咱們堅(jiān)信職中的明天一定會(huì)更好!
藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇十一
【開(kāi)場(chǎng)白】。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，上午好!
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無(wú)悔的童年和美妙的青春!合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!
【表演】。
(男)1.百善孝為先。孝的源泉就是愛(ài)，愛(ài)是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。請(qǐng)欣賞：七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。
(女)2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽(yáng)光心態(tài)的展現(xiàn)!
請(qǐng)欣賞：四年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《拍手拍手，陽(yáng)光牽著我的手》。
(男)3.是誰(shuí)?屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰(shuí)?是那高昂著頭的雄雞，一聲?shū)Q叫喚醒神州大地;是誰(shuí)?被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。是媽媽?zhuān)怯H愛(ài)的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語(yǔ)要對(duì)您述說(shuō)，有多少感激的情愫要向您表達(dá)!
請(qǐng)欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》。
(女)4.親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年向快樂(lè)出發(fā)吧!
請(qǐng)欣賞：六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《向快樂(lè)出發(fā)》。
(男)5.在我國(guó)歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧!
有請(qǐng)四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
(女)6.我們的歌聲里，有唐詩(shī)千萬(wàn)首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢(mèng)。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)胩瞥?/p>
請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩(shī)》。(男)7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛?當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽(tīng)到幼時(shí)的心聲?是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過(guò)去的事情。
有請(qǐng)六年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
下面有請(qǐng)學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來(lái)領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請(qǐng)我們的小舞蹈明星登場(chǎng)，掌聲響起來(lái).
(男)9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時(shí)節(jié)，小朋友最?lèi)?ài)旅游了，旅游可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來(lái)了。
請(qǐng)欣賞二年二班帶來(lái)的打擊樂(lè)表演唱《郊游》。
(女)10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深;養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。
請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來(lái)的大合唱《三德歌》。
(男)11.竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒(méi)危險(xiǎn)。我們樂(lè)甜甜?！鞍踩谝?，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!
有請(qǐng)五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來(lái)《安全教育三句半》表演。
(女)12.同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。
(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見(jiàn)到他熟悉的身影，聆聽(tīng)他的諄諄教誨;陌生的是，他曾多次參加國(guó)家、省市歌唱比賽，拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿(mǎn)柜臺(tái)!
他就是金學(xué)斌主任。下面就請(qǐng)他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。
請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。
(男)15.“小雨沙沙沙，落在花園里，花兒樂(lè)得張嘴巴。春天來(lái)了，小雨沙沙沙”，
請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。
(女)16.我們小時(shí)候常聽(tīng)《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。下面請(qǐng)欣賞六年一班帶給大家的英語(yǔ)課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱：《紅太陽(yáng)照邊疆》。
(女)18.池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無(wú)慮無(wú)憂。
請(qǐng)欣賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《楊柳樹(shù)下的親疙瘩》。
(男)19.臺(tái)上歌聲悠悠，臺(tái)下笑臉綻放，太陽(yáng)掛在藍(lán)天上，歌聲在微笑中蕩漾。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，表演者：九年級(jí)二班：李睿。
下面有請(qǐng)劉柏衫等為大家?guī)?lái)的舞蹈節(jié)目《嘻唰唰》。(女)22.我們同在藍(lán)天下，我們共沐祖國(guó)恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽(yáng)光下!
下面請(qǐng)欣賞武文啟老師帶來(lái)的男生獨(dú)唱：《陽(yáng)光路上》。(男)23.在歡樂(lè)的節(jié)日里，我們一起快樂(lè)的唱呀，跳呀，我們就像是動(dòng)畫(huà)片中無(wú)憂無(wú)慮的喜羊羊，開(kāi)心過(guò)著每一天。下面有請(qǐng)一年級(jí)二班孫宇等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《大家一起喜洋洋》。
(女)24.俗話說(shuō)：水有源，樹(shù)有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉(xiāng)，也改變不了我們的中國(guó)心!
下面，請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)二班張琦同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴獨(dú)奏《龍的傳人》。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班大合唱《我愛(ài)米蘭》。
(女)26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。
下面有請(qǐng)七年級(jí)一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調(diào)侃》。
(女)28.勞動(dòng)創(chuàng)造美，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)最光榮!
請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班馮振昂帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《勞動(dòng)最光榮》。(男)29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞《扇子舞》，表演者：三年級(jí)一班郭馨澤等。
(女)30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班周青瑞等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《日不落》。掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。
(男)31.“六一”，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜飄泊?！傲弧?，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過(guò)。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!
下一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級(jí)一班：吳思彤、劉洪旭。
(女)32.校園的早晨，書(shū)聲朗朗，校園的早晨，生機(jī)勃勃，讓我們記住并珍惜這美好的時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)兩個(gè)班帶來(lái)的歌大合唱《校園的早晨》。
(男)33.追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因?yàn)槲覀兌加须p隱形的翅膀!
下面請(qǐng)欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級(jí)二班陳思瑤等。
(女)34.同學(xué)們，你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進(jìn)音樂(lè)小屋!
請(qǐng)欣賞由二年一班周慧等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《音樂(lè)小屋》。
(男)35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔，共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!
請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班男生搏擊操。
(女)36.聽(tīng)完歌聲，看完舞蹈，
接下來(lái)有請(qǐng)八年一班張帥和八年級(jí)二班的王帥為我們帶來(lái)的小品《偷斧子》。
(男)37.生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們舞起來(lái)，讓我們快樂(lè)的跳起來(lái)吧!
下面請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)二班大合唱《海闊天空》。
(合)39.男：我們是華夏兒女，炎黃子孫。
女：我們是東方雄獅，龍的傳人。
男：長(zhǎng)江奔騰，我們的向往。
女：長(zhǎng)城雄偉，我們的剛強(qiáng)。
男：我們迎著勝利向前方。
女：振興中華是我們的理想。
男：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)。
女：走向復(fù)興，創(chuàng)造輝煌。
女：請(qǐng)聽(tīng)全校教師與八年級(jí)組全體學(xué)生共同演唱的歌曲《愛(ài)我中華》，《走向復(fù)興》。
【結(jié)束語(yǔ)】。
男：鮮花綻放映笑臉，夢(mèng)想起舞踏歌行。近年來(lái)，牛心頂學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)前教育錦上添花，基礎(chǔ)教育成績(jī)斐然，藝術(shù)教育魅力四射。
女：老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更輝煌的未來(lái)!
男：本屆藝術(shù)節(jié)文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌樂(lè)依舊余音繞梁。
女：藝術(shù)節(jié)的文藝展示時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
男：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：文藝節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家。
藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇十二
女：老師們，同學(xué)們。
合：大家上午好！
女：美麗的六月，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機(jī)，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競(jìng)綻放。
男：激情的六月，xx中學(xué)的師生充滿(mǎn)著青春活力，學(xué)生講文明，教師比奉獻(xiàn)，課內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚，課外快樂(lè)成長(zhǎng)。
女：本學(xué)期我校繼續(xù)完善“小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，不斷傳承和創(chuàng)新班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目和綜合實(shí)踐社團(tuán)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。今天的藝術(shù)節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺(tái)。
男：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還你一個(gè)驚喜。同學(xué)們就讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春的步伐，在激情飛揚(yáng)的六月留下我們青春的足跡。
女：下面就讓我們聆聽(tīng)著《xxx》，拉開(kāi)藝術(shù)節(jié)的序幕。
藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇十三
大家上午好!
地平線上初升的太陽(yáng)，照亮了晨曦初露的黎明;。
四月里的輕暖和風(fēng)，吹醒了枝頭悄然萌動(dòng)的新綠。
又是一年春好處，在過(guò)去的一年里，我們師生與共，創(chuàng)造無(wú)數(shù)佳績(jī)，我們風(fēng)風(fēng)雨雨，攜手同行。
在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子里，我們又一次相聚，迎來(lái)了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
這里歌聲嘹亮，青春譜寫(xiě)快樂(lè)的樂(lè)章，
這里舞姿翩躚，夢(mèng)想化作浪漫的海洋。
今天，我們將用器樂(lè)敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹多彩，
此刻，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)歡樂(lè)。
這里將充分展現(xiàn)二中學(xué)子的青春活力，展示我校藝術(shù)教育的成果。
一、萬(wàn)里流銀，玉宇無(wú)塵，暗香影浮動(dòng)。愛(ài)心依依，情心耿耿，比翼并雙飛。笛簫合奏，阮琴輕彈，云月逾清朗;藍(lán)藍(lán)的夜，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)，深邃的星空，難舍的情結(jié)。下面請(qǐng)欣賞高一17、18班演唱的《彩云追月》、《藍(lán)藍(lán)的夜藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)》指揮:,鋼琴伴奏：
二、我說(shuō)三個(gè)關(guān)鍵詞，大家猜我說(shuō)的是哪個(gè)少數(shù)民族。哈達(dá)，青稞，格?；?。(互動(dòng))對(duì)!五十六個(gè)民族，五十六朵花，藏族人民勤勞勇敢，能歌善舞，是盛開(kāi)在雪域高原上的一朵圣潔的格?；?。下面我們有請(qǐng)高二十五班的格?；▊儙?lái)藏族舞蹈《雪域歡歌》。
三、剛才《雪域歡歌》帶給我們的是藏族姑娘的熱情和豪邁，而接下來(lái)一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的身影，踏歌而來(lái)，讓我們一起陶醉于江南的詩(shī)情畫(huà)意之中。下面請(qǐng)欣賞由高二五班表演的優(yōu)美舞蹈《紫竹調(diào)》。
四、紅梅報(bào)春早，紫竹舞婆娑。剛才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡謅了這兩句詩(shī)，不過(guò)說(shuō)到詩(shī)歌，舒婷在《致橡樹(shù)》里這樣寫(xiě)道：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起?！蹦久抻屑t碩的花朵，非常漂亮，木棉花開(kāi)的地方，有思念，有故鄉(xiāng)，也有王倩老師甜美的歌聲。有請(qǐng)王倩、帶來(lái)歌曲《木棉花開(kāi)》。
五、木棉花是廣州的市花，乘著歌聲的翅膀，我們放佛看到了南國(guó)之春，看到了我們國(guó)家遙遠(yuǎn)的海岸線。蔚藍(lán)的大海，寄托著我們蔚藍(lán)色的夢(mèng)想，大海的盡頭是夢(mèng)想升起的地方。掌聲有請(qǐng)高二十四班的舞蹈《夢(mèng)之藍(lán)》。
六、現(xiàn)在有種現(xiàn)象，身邊的同學(xué)說(shuō)起電腦，iphone這些總是頭頭是道，可是一些民間的手工藝卻知道的很少了。郭：現(xiàn)在都機(jī)械化電子化自動(dòng)化了，哪還有人愛(ài)好這個(gè)啊?程：也不能這么說(shuō)，一些民族的文化和技藝還是要傳承和發(fā)展的，高二十班就有這么一些美麗的剪紙姑娘們。郭：是嗎?那可真要一飽眼福了。程：掌聲有請(qǐng)!
七、我們國(guó)家不僅有剪紙這樣精湛的民間技藝，還有很多經(jīng)典的民間故事，比如西游記，精衛(wèi)填海，哪吒鬧海等?？捎羞@么一位同學(xué)，卻把很多經(jīng)典讀成了漿糊。瞧，他來(lái)了!有請(qǐng)高二十二班靳輝、宋澤鵬帶來(lái)相聲《學(xué)富五車(chē)》。
八、一曲江蘇民歌《茉莉花》響徹了大江南北，歷經(jīng)了歲月的傳唱而更加芬芳。甚至在外國(guó)人眼里成為了中華女子秀美的象征。就讓我們?cè)谇傧疑掀鹞璋?，將自己化作輕快地音符。請(qǐng)欣賞高二二班舞蹈《茉莉花》。
九、軍營(yíng)的第一步，是七十五厘米，可這一點(diǎn)距離，卻走得不容易。多少青春汗滴，才懂得其中的意義。這75厘米啊，是我從故鄉(xiāng)到戰(zhàn)場(chǎng)的距離。下面請(qǐng)欣賞高二十一班的節(jié)目《七十五厘米》。
十、大家看過(guò)拉丁舞嗎?今天有一個(gè)大大的驚喜，我們最最最英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的王創(chuàng)兒主任和他的舞伴們給我們帶來(lái)一段拉丁舞《牛仔》。讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出：
十一、春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大家想不想去旅游啊?不過(guò)旅游的時(shí)候可要注意了，有些旅游團(tuán)就專(zhuān)會(huì)坑蒙拐騙，不信?你瞧瞧那邊!請(qǐng)欣賞高二八班小品《瘋狂旅游團(tuán)》。
十二、站在我身邊的這位老師是我們學(xué)校已經(jīng)退休的老教師，李老師今年高壽啊?()哇!李老師雖然離開(kāi)校園多年，但一直非常關(guān)心二中的發(fā)展，喜歡我們的校園藝術(shù)節(jié)，今天李老師就為我們演唱一首《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
十四、莘莘學(xué)子十年寒窗，將未來(lái)把握在自己手中，考上好的大學(xué)，受正規(guī)教育，大本畢業(yè)，那是人才!選擇不正規(guī)的大學(xué)，可能畢業(yè)就面臨失業(yè)。接下來(lái)，有請(qǐng)高二、七班給我們帶來(lái)相聲《求學(xué)曲》。
十五、王(倫巴)。
十六、有一個(gè)古老的國(guó)度，婀娜的舞姿是它的語(yǔ)言，神秘的眼神是它攝人魂魄的魅力。這是怎樣的國(guó)度--熱情，神秘，指間開(kāi)出曼珠沙華，肩膀托著神圣的太陽(yáng)?？窗?在那恒河河畔,在那菩提樹(shù)下，在那梵樂(lè)聲中，姑娘們開(kāi)始起舞!下面這支印度舞《》由高二三班為大家演出。
十七、給大家介紹我身邊的這位侯老師，侯老師剛剛畢業(yè)走上講臺(tái)，就遇到了很特別的一班學(xué)生，他們之間會(huì)有怎樣的故事呢?大家想不想知道?接下來(lái)由高一音樂(lè)生帶來(lái)小品《侯老師的第一節(jié)課》。
十八“颯爽英姿五尺槍?zhuān)锕獬跽昭荼鴪?chǎng)。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝?！惫磐駚?lái)，多少巾幗不讓須眉，古有花木蘭上戰(zhàn)場(chǎng)，今有女兵手握鋼槍。瞧，那些女兵已經(jīng)列隊(duì)向我們走來(lái)。她們帶著軍營(yíng)的歌聲和瀟灑的舞姿走來(lái)!請(qǐng)欣賞高二(1)的舞蹈《瀟灑女兵》。
十九、聽(tīng)著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語(yǔ)在耳邊呢喃，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿(mǎn)著江南獨(dú)有的如水氣韻。下面讓我們欣賞高二十八班為我們帶來(lái)的舞蹈《煙雨江南》。
二十、歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽(yáng)光少年，他們手舞雙節(jié)棍，承載著中華武學(xué)的博大精深，炫出我們?nèi)缁鸬那啻?。下面?qǐng)欣賞高二十三班帶來(lái)的雙節(jié)棍表演《棍舞青春》。
二二、大家今天照鏡子了嗎?鏡子是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開(kāi)的必需品，可是在以前，有這么一位老爺，面對(duì)稀罕的玻璃鏡子，又發(fā)生了什么讓人捧腹的故事呢?讓我們看看高二四班的老爺帶來(lái)啞劇《照鏡子》。
二三、窗外的枝干，安靜的詮釋著春天;寂寞的秋千，挽不住飛逝的童年;靜止的筆尖，殘留著昨日的溫暖。下一秒風(fēng)輕云淡，燕歸來(lái)，鶯語(yǔ)亂，讓幸福的春光漫過(guò)指尖。閉上眼，許一個(gè)心愿，忘記憂傷情節(jié)，謹(jǐn)記逝去的流年。下面有請(qǐng)高二十六班為大家?guī)?lái)舞蹈《詠春》。
二四、剛才我們欣賞了舞蹈詠春，其實(shí)在我們國(guó)家，一代宗師葉問(wèn)的詠春拳更是家喻戶(hù)曉。武術(shù)，是中華燦爛文化中一顆璀璨的明珠。戰(zhàn)亂時(shí)期，武術(shù)可以保家衛(wèi)國(guó)，抵御外敵，和平年代，武術(shù)又能強(qiáng)身健體，陶冶情操。下面，掌聲有請(qǐng)高二九班的集體武術(shù)表演——《旗舞飛揚(yáng)》。
郭：各位來(lái)賓，各位同學(xué)，在這美妙的歌聲中，在這動(dòng)人的舞姿中，我們上午的文藝匯演部分圓滿(mǎn)落下了帷幕。
程：我們期待下午高一級(jí)同學(xué)為大家呈現(xiàn)的“絢麗青春，和諧校園”合唱比賽。謝謝大家。再見(jiàn)!
藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇十四
合：大家下午好！
邊：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
華：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
邊：今天我們?cè)谶@里舉辦xxx小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
合：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺(tái)。
喬：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
邊：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)，
合：20xx年xxx小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
藝術(shù)節(jié)主持人串詞篇十五
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
乙:親愛(ài)的老師，同學(xué)們!
合:大家上午好!
乙：今天我們?cè)谶@里舉行汭豐中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委老師。
甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第十屆校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
甲：讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;。
乙:讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)!合:汭豐中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：曾經(jīng)，三個(gè)蘋(píng)果改變了世界，第一個(gè)夏娃的蘋(píng)果，它賦予了人類(lèi)靈魂;第二個(gè)牛頓的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到了一個(gè)新的高度;第三個(gè)是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變的世界，他唱響樂(lè)壇，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿。下面就讓我們一起欣賞校本展演《小蘋(píng)果》，首先表演的是九一班，七二班做好準(zhǔn)備。
甲：中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古典詩(shī)文內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人。就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)由九二同學(xué)帶來(lái)的快板《弟子規(guī)》，教師合唱做好準(zhǔn)備。
乙：這是一首亙古傳唱著的長(zhǎng)調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國(guó)魂的美麗，漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿(mǎn)山的牛羊就是當(dāng)年359旅征戰(zhàn)的有陜北江南之稱(chēng)的南泥灣，下面請(qǐng)欣賞大合唱《南泥灣》，《走向復(fù)興》演唱著全體教師。
甲：聽(tīng)完一段激情的歌曲，再來(lái)欣賞一段優(yōu)美的樂(lè)曲，請(qǐng)欣賞由林校長(zhǎng)，史校長(zhǎng)，劉老師為大家?guī)?lái)的器樂(lè)合奏《駿馬奔馳保邊疆》《歌唱祖國(guó)》大家掌聲歡迎。
乙：延河水，寶塔山，陜甘寧托起中華的希望。
甲：八路軍，共產(chǎn)黨，根據(jù)地?fù)P起民族的風(fēng)帆。
乙：有一首最早的紅歌在陜北傳唱。
甲：從革命的搖籃傳出，從此便插上了翅膀。
乙：飛越黃河，跨過(guò)長(zhǎng)江，傳遍五洲，響徹四洋。
甲：那就是《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》下面請(qǐng)欣賞由史校長(zhǎng)帶來(lái)的笛子獨(dú)奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，劉老師二胡伴奏。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)劉惠霞同學(xué)代表全體九年級(jí)學(xué)生為大家?guī)?lái)一首《天亮了》，大家掌聲歡迎。
甲：最后，請(qǐng)欣賞由學(xué)校女老師為大家?guī)?lái)的健美操表演。乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您!
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒!
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：本次藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家!
