在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

隊伍分析報告篇一

今年以來通過持續(xù)推進以案促改工作，全區(qū)政法系統(tǒng)共處理政法干警21人。其中，立案調(diào)查1人，黨紀處分4人，誡勉談話6人，提醒談話5人，通報批評教育5人。針對以上情況，進行梳理分析，主要表現(xiàn)在以下三方面：一是存在有案不立、壓案不查、有罪不究問題。在中央掃黑除惡專項斗爭開展以來，4名干警因不正確履行職責(zé)、失職問題，使違法犯罪嫌疑人沒有及時受到法律打擊，被市局紀委給予黨內(nèi)警告處分。二是存在受利益驅(qū)動的現(xiàn)象，與嚴格、公正、文明執(zhí)法的要求存在一定的差距，存在辦“人情案”、“關(guān)系案”現(xiàn)象。三是存在執(zhí)法行為不規(guī)范，不作為、慢作為、亂作為的問題。

針對以上問題，剖析成因，主要是以下三方面：一是理想信念不夠堅定，黨建工作存在虛化弱化和邊緣化現(xiàn)象。全面從嚴治黨不夠徹底，落實“兩個責(zé)任”不夠有力，層層傳導(dǎo)壓力和責(zé)任追究機制不夠健全，執(zhí)行中央八項規(guī)定精神不夠到位，對下屬單位監(jiān)管不夠嚴格。對黨建工作存在說起來重要、做起來次要、忙起來不要現(xiàn)象，對干警日常監(jiān)督管理不實，對干警業(yè)務(wù)工作開展關(guān)注的多，思想動態(tài)關(guān)注的少，以案促改警示教育不夠深入、不具體，缺乏針對性、實效性。個別政法單位對中央關(guān)于加強黨建工作和全面從嚴治黨的要求，從上到下認識上存在偏差，認為從嚴治黨的度不好把握，松了過不了關(guān)，嚴了會影響正常工作開展，缺乏真刀真槍、動真碰硬的勇氣。二是業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠扎實，執(zhí)法辦案存在經(jīng)驗不足和不規(guī)范現(xiàn)象。個別年輕干警或部隊轉(zhuǎn)業(yè)軍人因不會執(zhí)法、不懂執(zhí)法辦案、辦案執(zhí)法經(jīng)驗不足導(dǎo)致執(zhí)法不規(guī)范被追究問責(zé)。個別干警缺乏調(diào)查取證的基本功，做群眾工作和走訪服務(wù)群眾的能力差，缺乏使用調(diào)取話單、分析話單等技術(shù)手段措施和本領(lǐng)，不能有效地收集證據(jù)，不能及時打擊處理違法行為人或犯罪嫌疑人，致使受害人不滿意進行信訪投訴。因?qū)Ψ芍R掌握得不深不全，學(xué)得不透徹，出現(xiàn)犯罪性質(zhì)定性不準確問題，尤其是故意傷害案件和尋釁滋事案件這兩類案件，加上不注意和法制部門溝通，不按規(guī)定調(diào)解案件，不按規(guī)定撤銷案件，擅自主張，造成執(zhí)法過錯、執(zhí)法不規(guī)范現(xiàn)象發(fā)生。三是宗旨意識不夠牢固，為民服務(wù)存在態(tài)度冷漠和不作為現(xiàn)象。個別干警經(jīng)不起考驗，思想信念逐漸弱化、對黨的事業(yè)奮斗終生的責(zé)任感逐漸弱化，導(dǎo)致紀律規(guī)矩觀念不強，僥幸心理嚴重，缺乏敬畏心理，沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”和“權(quán)力對誰負責(zé)、權(quán)力為誰而用”的問題，以人民為中心的發(fā)展理念思想松動，在工作上缺乏一種敢于吃苦、勇于拼搏、盡職盡責(zé)的精神，甚至支差應(yīng)付，作風(fēng)松懈，得過且過，出現(xiàn)軟懶散現(xiàn)象。在生活上忘記了艱苦奮斗的精神，滋生攀比心理，追求物質(zhì)享受。

（一）提升政治站位，切實把以案促改活動作為教育整頓的基礎(chǔ)工作，精心組織，強力發(fā)動。

xx區(qū)以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，把整治六大頑瘴痼疾作為履行全面從嚴治黨、從嚴治警，持續(xù)推進以案促改活動的重要內(nèi)容，作為明年全國政法系統(tǒng)教育整頓工作的基礎(chǔ)性工作，進行了大膽探索，積極實踐。區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)大力支持，區(qū)紀委監(jiān)委、區(qū)委政法委密切配合，雙常委多次在推進會上親自動員部署。

一是精心組織實施。區(qū)委政法委出臺了《全區(qū)政法系統(tǒng)以案促改活動總體實施方案》，在“六個一”規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，增加兩項自選動作，即：召開一次以案促改專題民主生活會，查找存在的問題，開展批評與自我批評，達到“紅臉”“出汗”的目的；開展一次落實“兩個責(zé)任”談話，壓緊壓實全面從嚴治黨的責(zé)任體系。同時，加強對政法各部門以案促改活動的領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)定政法各部門以案促改活動實施方案、專題民主生活會等重要事項、活動，由區(qū)委政法委審批同意后實施。二是加強警示教育。政法各部門結(jié)合本系統(tǒng)的工作職責(zé)和特點，按照“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”的總體要求，結(jié)合工作實際，針對政法隊伍教育、管理、監(jiān)督的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展警示教育。區(qū)委政法委把5月份確定為全區(qū)政法系統(tǒng)警示教育集中學(xué)習(xí)月，組織開展了“廉潔從家出發(fā)”、參觀紅色教育基地、走進庭審現(xiàn)場、最美政法干警等主題活動，強化正面引導(dǎo)。三是強化自查自糾。全國教育整頓工作試點工作開始后，xx區(qū)政法系統(tǒng)聚焦六大頑瘴痼疾，堅持正面教育典型引領(lǐng)與以案促改警示教育并舉、思想發(fā)動與政策引導(dǎo)齊抓，引導(dǎo)廣大干警提高思想認識、消除思想顧慮，要求干警按照“七查三對照”的標準，主動開展自查自糾，主動交代問題，公安機關(guān)制定《自查自糾問題清單》，明確列出組織自查方面六類20項查糾內(nèi)容和個人自查方面三類16項查糾內(nèi)容。全警對照清單逐項開展自查，全面認領(lǐng)問題，形成組織自查報告25份，個人自查報告312份，為有效整治頑瘴痼疾精準方向。

（二）廣辟線索渠道，切實把查擺頑瘴痼疾作為以案促改的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開門納諫，精準方向。

重點圍繞《20xx年河南省平安建設(shè)公眾安全感和政法機關(guān)執(zhí)法工作滿意度調(diào)查報告》中通報的突出問題，全區(qū)政法各部門對照自身職能，在責(zé)任落實、監(jiān)督管理、制度執(zhí)行、作風(fēng)建設(shè)等方面查找風(fēng)險點，制定整改措施。區(qū)委政法委組織開展了“開門找問題、對標抓整改”活動，提出了“五進五查”的工作要求?！拔暹M”即：進機關(guān)、進企業(yè)、進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村，廣泛收集社會各界對政法隊伍政法工作的意見、建議?！拔宀椤奔矗阂徊檎嗡刭|(zhì)是否過硬。二查服務(wù)區(qū)委區(qū)政府中心工作方面是否主動。三查宗旨意識是否牢固。四查執(zhí)法理念是否正確。五查工作作風(fēng)是否端正。同時，大范圍張貼海報，在全市率先公布網(wǎng)上投訴二維碼，多渠道收集社會各界和廣大群眾的意見、建議25條，建立問題臺賬，即知即改，立行立改。

政法各單位既抓“規(guī)定動作”、又抓“自選動作”聚焦“六大頑瘴痼疾”，刨根究源，創(chuàng)造了許多有推廣價值的經(jīng)驗。有的充分大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，梳理匯總出執(zhí)法執(zhí)勤、治安管理、民生服務(wù)等三類重點問題。有的組織開展公眾開放日活動，增加政法工作的透明度，主動接受社會公眾監(jiān)督，主動查找問題，主動整改問題，進一步提升執(zhí)法辦案水平。有的邀請“兩代表一委員”、聘請黨風(fēng)政風(fēng)警風(fēng)監(jiān)督員座談，分級分層走訪黨政機關(guān)、管理服務(wù)對象、辦事群眾等，收集公正執(zhí)法、隊伍管理、服務(wù)群眾等方面意見建議，真正做到了群眾參與、群眾監(jiān)督、群眾評判。

（三）堅持問題導(dǎo)向，切實把讓群眾更滿意作為專項整治的根本遵循，刀刃向內(nèi)，立行立改。

區(qū)委政法委建立政法委副書記分包聯(lián)系政法部門制度，定期深入分包單位指導(dǎo)督促以案促改活動開展情況，同時，區(qū)委政法委與區(qū)紀委監(jiān)委加強橫向?qū)?，制定督查方案，抽調(diào)精兵強將，成立聯(lián)合督查組下沉政法單位、基層隊所，確保政法各部門查擺上深入，整改上用勁。

區(qū)委政法委圍繞“六穩(wěn)六?！敝行墓ぷ麽槍I商環(huán)境中執(zhí)法司法突出問題進行專項治理，開展護航小微企業(yè)活動，組織政法部門針對小微企業(yè)開展民法典宣講、小微企業(yè)專場案件對接會、“護航民企發(fā)展”檢察開放日活動、企業(yè)周邊治安秩序?qū)ｍ椪涡袆印⒔M建“小微企業(yè)志愿法律服務(wù)團”等工作，同時，在全區(qū)籌建13個政法護航工作站，搭建小微企業(yè)與各成員單位之間的“綠色通道”，暢通小微企業(yè)對政法單位的各種訴求和建議，幫助企業(yè)、商戶解決問題63件，挽回經(jīng)濟損失200余萬元。區(qū)法院對涉企執(zhí)行案件進行分類處理、分別施策、重點突破，執(zhí)結(jié)407起涉企案件，執(zhí)行到位6436萬元，12月17日xx日報頭版以《優(yōu)化環(huán)境強信心精準服務(wù)解難題》為題，報道我區(qū)護航小微企業(yè)工作紀實。

政法各部門結(jié)合本單位實際，針對查擺的突出問題，精準施策，有的放矢。有的堅持以執(zhí)法監(jiān)督引領(lǐng)提高執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)水平。組織督察干警堅持不懈開展“不作為亂作為”專項督察工作，堅持通報和問責(zé)機制，推動整改工作往深里走、往實里抓。比如，公安機關(guān)從巡視巡察反饋、紀檢監(jiān)督審計發(fā)現(xiàn)、掃黑除惡線索深挖、來信來訪信息等方面入手，對50余件轉(zhuǎn)交及信訪件、30余起問題線索，逐件逐線逐案見人見事開展起底核查，對6名民警誡勉談話，對1名民警嚴肅追責(zé)問責(zé)。有的針對群眾反映強烈的突出問題開展形式多樣的專項治理。比如，區(qū)法院針對“執(zhí)行難”，區(qū)法院院長親自帶隊，開展“執(zhí)行十二時辰”專題活動，邀請執(zhí)行申請人參與執(zhí)法過程，接受群眾監(jiān)督。針對長期未結(jié)案件、超期未支付案款以及上級交辦的信訪案件，開展“三個專項治理”82起案件全部辦結(jié)清零。區(qū)司法局通過前期查擺，總結(jié)出的“庸、懶、散、慢、松、冷、軟、弱”八個方面的突出問題，制定整改方案，開展“八治八提”專項治理，著力提升司法行政隊伍能力素質(zhì)、創(chuàng)新意識、紀律作風(fēng)、工作效率、業(yè)務(wù)規(guī)范、服務(wù)質(zhì)量、監(jiān)督效果和隊伍形象。公安機關(guān)對20xx年以來的涉黃賭類警情全面梳理，積極開展警情處置倒查，查閱執(zhí)法辦案卷宗，對存在不作為、亂作為等現(xiàn)象，嚴格問責(zé)，對執(zhí)法不規(guī)范問題的5名民警，進行了通報。有的針對剖析典型案件暴露出來的突出問題，加強管控，防微杜漸。比如，區(qū)法院制定了“三提醒一轉(zhuǎn)變”實施辦法，對立案、審判、執(zhí)行、信訪、司法行政等重點部門和崗位進行廉政風(fēng)險提醒，排查風(fēng)險高發(fā)點；區(qū)檢察院結(jié)合《人民檢察院司法辦案廉政風(fēng)險防控工作指引》，排查制定員額檢察官廉政風(fēng)險點及管控防范措施。

（四）立足長治長效，切實把建章立制作為根除頑瘴痼疾的重中之重，規(guī)范程序，久久為功。抓好整改落實、建章立制工作尤為重要，是決定整治頑瘴痼疾最終成效的重中之重。全區(qū)政法各部門切合實際，梳理自身查擺和社會各界總結(jié)出來的問題57項，建立整改臺賬，逐一明確整改時間，責(zé)任人，全部整改到位。同時，針對問題整改發(fā)現(xiàn)的漏洞和關(guān)鍵崗位，重點人員管理的薄弱環(huán)節(jié)，認真剖析，找出制定規(guī)章制度的依據(jù)。有的在思想政治上下功夫。全面掌握民警的思想和心理狀況從思想上筑牢防線。比如，公安機關(guān)建立《xx分局思想政治工作規(guī)范》、《xx分局民警思想狀況定期分析研判機制》《xx分局民警隊伍風(fēng)險隱患排查研判機制》《xx分局實施廉政談話和約談制度暫行辦法》《警示教育機制》等規(guī)范性文件。有的從紀律作風(fēng)、案件評查上下功夫。比如，區(qū)法院制定《紀律作風(fēng)整頓實施細則》、《一案雙查實施細則》、《案件質(zhì)量常態(tài)化評查實施細則》等，及時發(fā)現(xiàn)和解決審判執(zhí)行作風(fēng)問題、庭審質(zhì)量問題、裁判文書問題。有的在關(guān)鍵崗位、人員管理上下功夫。比如，區(qū)司法局完善智慧監(jiān)管系統(tǒng)，實行網(wǎng)上定位監(jiān)管、遠程糾違、實時督查，推動社區(qū)矯正執(zhí)法辦案全流程網(wǎng)上流轉(zhuǎn)、全程留痕。區(qū)檢察院切實增強聘用制書記員的考核管理，聘用制書記員作用，制定《xx市xx區(qū)人民檢察院聘用制書記員考核管理辦法（試行）》。全區(qū)政法各部門結(jié)合實際，建立、修訂、完善了一批規(guī)范化、常態(tài)化、長效化的工作機制。

一是明確政策指引。按照監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”和教育懲處相結(jié)合的政策，依法研究制定出臺符合我市“自查從寬、被查從嚴”的政策意見，明晰從嚴與從寬的界限和適用情形，對自查的，可從輕處理；對被查的，應(yīng)依紀依法從嚴處理。把“自查從寬、被查從嚴”的政策宣傳好，闡明“主動查與被動查不一樣”的道理，讓那些有問題的干警克服僥幸心理，切實珍惜組織上給予的這次寬大處理機會。二是加強橫向協(xié)同。黨委政法委要加強與紀檢監(jiān)察等相關(guān)部門之間的溝通協(xié)調(diào)，建立信息共享機制，確保問題線索能夠快查快辦，及時依紀依規(guī)處理。政法系統(tǒng)各單位之間要互通情況、互相借鑒、互相配合，形成同向發(fā)力、同頻共振的工作局面。三是強化線索收集。除公布舉報電話、信箱之外，要采取深挖徹查涉黑涉惡案件、梳理分析涉法涉訴信訪案件、評查重點疑點案件、走訪相關(guān)部門和案件當事人、函詢核查、開辟網(wǎng)上舉報平臺等方式，擴大線索收集范圍，深挖和掌握違紀違法線索。在堅持自我教育整頓為主的同時，要注重強化外力推動，真開門、開大門，讓群眾讓當事人參與，接受公眾監(jiān)督，堅決防止搞形式、走過場，自娛自樂的情況。

隊伍分析報告篇二

根據(jù)市委組織部在__期間開展干部隊伍現(xiàn)狀調(diào)查分析的有關(guān)要求，為進一步研究和解決新形勢下__干部隊伍建設(shè)中存在的問題，著力打造適應(yīng)新任務(wù)、新要求的干部隊伍，本人采取深入基層走訪、個別談心談話等形式，對__干部隊伍建設(shè)情況進行了廣泛調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

一、__干部隊伍現(xiàn)狀及特點

目前，__編制干部192名，聘用干部51名。在編干部中黨委班子成員14名，正科級干部4名，副科級干部21名，科級以下干部167名。__干部隊伍的特點主要表現(xiàn)在以下四個方面：

一是年齡層次分布較合理。截止2021年3月，__192名在編干部中，最大年齡58歲，最小年齡26歲，平均年齡38歲。25名科級干部中，最大年齡45歲，最小年齡31歲，平均年齡39歲。整個干部隊伍老、中、青搭配，朝氣蓬勃、充滿活力。

二是學(xué)歷水平整體均衡。14名黨委班子成員均是大專以上學(xué)歷(其中本科學(xué)歷9名，占比64.2%)。全鎮(zhèn)243名干部中，碩士學(xué)歷1名，本科學(xué)歷96名，大專學(xué)歷人數(shù)約占總?cè)藬?shù)的 48.9%，干部隊伍的整體素質(zhì)較好。

三是民族比例失衡。長期以來__漢族干部流失嚴重，其中2名通過州級遴選考試、1名調(diào)整至市委辦、1名借調(diào)至市委組織部、1名提拔至瓊科瑞克街道，大學(xué)生村干部共招錄14人，有4人已辭職。__目前干部隊伍民漢比例為30：1，漢族干部少且任務(wù)過重，已經(jīng)影響了重點工作任務(wù)的落實，如脫貧攻堅、綜治維穩(wěn)、基層黨建、紀檢監(jiān)察等條口工作任務(wù)重、要求高，已經(jīng)出現(xiàn)了人員拉不開栓、力不從心的情況。

四是服從意識較強。從調(diào)研情況看，絕大多數(shù)干部在人員缺少、工作繁重、任務(wù)艱巨的情況下，都能夠做到接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，自覺克服各種實際困難，嚴格按照上級指示精神積極主動抓好各項工作落實，把主要精力都投入到工作中。

五是精神狀態(tài)較好。從調(diào)研情況看，目前全鎮(zhèn)干部思想穩(wěn)定、精神飽滿。機關(guān)干部面對繁重的工作任務(wù)能夠堅守工作崗位，經(jīng)常加班加點，仍然無怨無悔;村(社區(qū))干部能夠正確認識和處理當前工作面臨的各種矛盾和問題，堅持克服困難，為群眾做好服務(wù)保障工作。廣大干部展現(xiàn)了良好的思想政治素質(zhì)和積極向上的精神面貌。

六是干部作風(fēng)還需進一步提升?？傮w來講__干部隊伍作風(fēng)是好的，但還存在一些亟需解決的問題。如部分干部責(zé)任心不強，存在得過且過思想;有的學(xué)習(xí)能力不能適應(yīng)當前工作需要，僅僅滿足于完成任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力較弱;有的對上級督導(dǎo)檢查存在僥幸心理，工作不實不細。

二、__干部隊伍建設(shè)中存在的主要問題

一是__干部隊伍一直處于人才流失、單位缺人狀況。雖然__每年都在有計劃的進人，但由于近年來項目建設(shè)、民生工程、食品藥品安全、紀檢監(jiān)察等新的工作機構(gòu)和任務(wù)量不斷增加，加之每年市委、政府抽調(diào)干部和部分老干部因病請假等，潘津一直存在在編干部少，超負荷運轉(zhuǎn)的問題，干部流失問題也很突出。如，243名干部不僅承擔全鎮(zhèn)約3萬常住人員的管理服務(wù)工作，還要保持嚴打高壓態(tài)勢不放松、脫貧攻堅不松勁，稍顯吃力。

二是專業(yè)結(jié)構(gòu)失調(diào)。在編的56名機關(guān)干部中，大部分是行政管理、計算機應(yīng)用等專業(yè)，涉及機關(guān)主要職能的機械、水利水電、農(nóng)業(yè)、法律等專業(yè)的人才很少，一些專業(yè)性強的業(yè)務(wù)部門(如財務(wù)、審計)嚴重缺少技術(shù)型、業(yè)務(wù)型人才。目前__機關(guān)干部專業(yè)對口率僅為12.3%。

三是女性比例偏高。從近幾年招聘或選拔進來的干部看，女同志偏多。目前__科級以下干部共218名，女性干部 151名，占比69%。__距市區(qū)相對較遠，工作任務(wù)相對較重，女性干部在處理突發(fā)事件(防火、搶險、維穩(wěn)、夜間值班等)工作中，有生力量相對薄弱。

四是基層力量薄弱。雖然經(jīng)過近幾年的整頓，__干部隊伍結(jié)構(gòu)得到了很大改善，整體素質(zhì)明顯提高。但對照新形勢、新任務(wù)，還存在一些亟待解決的問題。有的班子人員配齊了，但是力量未配強;有的思想觀念滯后，法制意識淡薄;有的工作作風(fēng)飄浮，存在慵、懶、散等現(xiàn)象。

三、存在問題的原因分析

一是人才流失的原因。潘津留不住人才主要有以下幾個方面的原因：1、上級部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人才的保障機制不足,優(yōu)秀干部通過遴選、調(diào)離等方式流失較多，且近幾年考錄的年輕公務(wù)員經(jīng)常因階段性任務(wù)抽調(diào)頻繁。2、基層工作強度大。常年加班，周末無休是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的常態(tài)，包括家人的不支持、夫妻兩地分居、小孩讀書等情況，還有上班路途遙遠，路上太奔波等都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部想要調(diào)離鄉(xiāng)鎮(zhèn)的原因。3、職業(yè)迷茫。特別是這兩年招錄的大學(xué)生村干部，面對日復(fù)一日的寫材料、做臺賬，認為自己現(xiàn)在的工作就是混日子，不想繼續(xù)下去了，選擇辭職。

二是流動機制不活。雖然每年__都有少部分干部調(diào)整、調(diào)動、交流等，但在同一個單位或同一個崗位任職時間過長的問題仍然存在。從干部談話中了解到，有29.6%的干部從參加工作開始就在同一個單位，有11.8%的干部在一個崗位上工作就沒有動過，這樣容易出現(xiàn)工作沒動力、按老經(jīng)驗辦事、坐等提拔、不思進取等現(xiàn)象。

三是思想認識不深。村黨支部對發(fā)展青年黨員不重視、無計劃，黨員結(jié)構(gòu)不合理、不科學(xué)。村黨支部沒有把致富能手培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成村干部，把村干部培養(yǎng)成支部書記，只考慮如何留住自己的位置。有的村書記只在本村內(nèi)部確定后備干部，對其他優(yōu)秀青年視而不見。鎮(zhèn)黨委層面沒有把年輕干部人才引進當做解決 脫貧攻堅 鄉(xiāng)村振興 的關(guān)鍵來抓，對干部的法制教育、干部作風(fēng)上還存在教育不全面、管理不到位的問題。

四是激勵保障不足。目前全鎮(zhèn)7個村村財自有收入雖全部超過5萬元，但總體村集體經(jīng)濟困難，村財自有收入增收瓶頸難以破解，村干部干事創(chuàng)業(yè)財力支撐不足。 上面千條線，下面一根針 ，村干部工作在農(nóng)村一線，條件艱苦，工作繁雜，待遇水平不高，且目前村級后備干部沒有工資待遇，即使村里有較為優(yōu)秀的青年，組織也有心培養(yǎng)，但青年本人對當村干部興趣不大，投身村級工作的積極性、主動性不高。

四、加強__干部隊伍建設(shè)的建議與對策

一是優(yōu)化機構(gòu)編制。緊緊圍繞__干部隊伍整體作用發(fā)揮不充分這個核心問題做文章，積極協(xié)調(diào)，主動作為，破解矛盾。首先認真全面梳理各科室的工作職責(zé)和人員配備情況，按照《自治州推進基層整合審批服務(wù)直發(fā)力量實施方案》相關(guān)要求，鎮(zhèn)級層面成立五大中心，進一步理順機構(gòu)的工作職責(zé)，查找職責(zé)不清和職能交叉的問題，明晰工作職責(zé)，合理調(diào)整現(xiàn)有人員，努力解決干部忙閑不均和活多人少的問題。

二是改善隊伍結(jié)構(gòu)。采取調(diào)任、競聘上崗、公開招錄等方式，有針對性的從年齡、知識、性別、專業(yè)等結(jié)構(gòu)的合理性上選聘干部，及時補充干部缺額，逐步改善干部隊伍結(jié)構(gòu)。結(jié)合__干部隊伍實際，有針對性地向人才辦申請引進一至兩名具有財務(wù)、審計、規(guī)劃建設(shè)等方面特長的緊缺專業(yè)人才，進一步提高干部專業(yè)化水平。

三是培育后備對象。堅持標準，著眼長遠，按照現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)干部的一定比例數(shù)建立起不同層次，不同年齡段的后備干部隊伍，并建立后備干部個人檔案。廣拓渠道，嚴把關(guān)口，精心選拔有潛質(zhì)、能干事、敢擔當?shù)膬?yōu)秀人才充實到后備干部隊伍?？茖W(xué)考評、擇優(yōu)選任，干部的提拔使用首先從已有的后備干部人選中產(chǎn)生。

四是加大交流力度。注重從基層一線選用干部，對沒有村(社區(qū))任職經(jīng)歷的一般不予推薦，對長期在機關(guān)工作的干部，特別是年輕干部、后備干部通過交流任職、掛職鍛煉等方式，有計劃地安排到村(社區(qū))任職鍛煉。

五是夯實基層力量。選優(yōu)配強班子，持續(xù)整頓軟弱渙散黨支部;注重從本村畢業(yè)大學(xué)生中推薦和發(fā)展一批年輕黨員，并推薦參加大學(xué)生村干部、社區(qū)工作者招錄考試，充實基層干部力量。以思想政治教育為抓手，組織業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提高基層干部綜合素質(zhì)和工作水平。開展經(jīng)常性的談心談話，及時了解基層干部各方面情況，對存在的困惑予以疏導(dǎo)，對存在的困難幫助解決，做到 生活上貼心、待遇上暖心、思想上連心 ，讓干部實實在在感受到 組織 的溫暖，不斷提升干部隊伍工作積極性。

六是強化監(jiān)督管理。發(fā)揮社會和輿論監(jiān)督作用，多層次地了解和掌握干部的真實情況，對干部八小時以外實施全程監(jiān)督，形成單位、社會、家庭三位一體的監(jiān)督管理機制。認真落實關(guān)于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈南嚓P(guān)政策規(guī)定，為敢于擔當負責(zé)的干部撐腰鼓勁，對不擔當不作為的干部進行調(diào)整問責(zé)。

隊伍分析報告篇三

根據(jù)進一步加強隊伍分析管理工作的要求，結(jié)合隊伍實際，現(xiàn)將我單位一季度民警隊伍思想分析報告如下：

現(xiàn)我中心在編民警x人， 其中黨員 x 人，整體隊伍全部為正式黨員。

20xx 年上半年， 各項工作任務(wù)日益繁重，在這個關(guān)鍵時期，隊伍整體不但沒有松懈， 整體都保持著良好的工作狀態(tài)。

1、堅持政治理論學(xué)習(xí)制度，認真學(xué)習(xí)十九大精神，黨章以及十九屆三中全會精神等重要理論，雖然內(nèi)容多，但隊伍整體都能比較認真的完成理論學(xué)習(xí)，提高思想認識和覺悟。

2、繼續(xù)深入開展掃黑除惡專項斗爭活動，積極開展學(xué)習(xí)宣傳活動，通過摸底排查，談心談話等形式，確定我中心無一人參與涉黑涉惡活動。

3、加強意識形態(tài)工作，通過學(xué)習(xí)宣傳先進人物事跡，在我中心掀起正能量的傳播，學(xué)習(xí)他們的忠誠、擔當、奉獻精神。

4、通過學(xué)習(xí)監(jiān)獄系統(tǒng)經(jīng)典案例警示錄學(xué)習(xí)，大家都能在工作中做到嚴格遵守黨紀法規(guī)，知敬畏、存戒懼、守底線，以案為鑒，以案明紀、自警自省，切實增強紀律觀念和規(guī)矩意識，改進工作作風(fēng)，守住法紀底線。

1、由于整體民警工作量比較大， 政治理論學(xué)習(xí)有時有拖拉現(xiàn)象，雖然都能認真學(xué)習(xí)， 但質(zhì)量不高， 還需要加強。

2、職業(yè)充滿了高壓危險，民警思想顧慮大。

3、激情缺失，精神不振，熱情不足，工作干勁不大，工作效率低下，有懈怠感、麻痹感和挫折感，甚至害怕工作、厭惡工作。

1、加強思想政治建設(shè)， 加強政治理論學(xué)習(xí)， 定期檢查學(xué)習(xí)筆記，督促民警保質(zhì)保量按時完成學(xué)習(xí)。

2、完善隊伍管理機制，使監(jiān)管民警個人價值有所體現(xiàn)。

監(jiān)管民警擔負的職責(zé)光榮而又艱巨。上級部門和社會各界理當對監(jiān)管民警的崇高勞動和無私奉獻給予應(yīng)有的理解、關(guān)心和支持。

隊伍分析報告篇四

20xx年以來，加大了隊伍內(nèi)部管理的力度，明顯提高了全體民警在政治思想上的積極狀態(tài)，全體人員的思想總體來說是積極向上的，但還存在著一些問題。

1、在市局開展的教育活動以及學(xué)習(xí)黨的精神等一系列專項學(xué)習(xí)活動中，民警都能認真的進行學(xué)習(xí)。民警隊伍的整體思想素質(zhì)得到進一步提高，大家都能緊緊圍繞中心工作做好本職工作，整個隊伍的思想持續(xù)穩(wěn)定。

2、全體民警能嚴格遵守相關(guān)規(guī)定，嚴格遵守24小時值班備勤制度，重大警情上報制度，做到服從命令，聽從指揮，警令暢通，在工作上沒有被上級公安機關(guān)通報批評，沒有發(fā)生重大警情遲報、漏報、瞞報的問題。

3、通過績效考核和日常表現(xiàn)分析，指揮中心民警整體素質(zhì)比去年明顯提高。呈現(xiàn)出政治堅定，作風(fēng)扎實，行為規(guī)范，工作積極，發(fā)展態(tài)勢良好。

目前，存在警力不足，民警老齡化，工作強度大，個別民警出現(xiàn)身體重大疾病等問題。這些問題都直接影響著民警在思想上的波動，導(dǎo)致工作效率不高。個別民警因工作強度大，家庭壓力大，無法保證日常休息等原因，也有著不同程度的消極思想。

強化民警心理建設(shè)，提高民警抗壓素質(zhì)。目前指揮中心面臨警力不足，任務(wù)繁雜等方面的嚴峻形勢，為避免出現(xiàn)個別民警意志薄弱，抗壓潛力低，影響工作的現(xiàn)象，保障民警的心理健康，確保各項工作的順利進展，首先務(wù)必加強向民警灌輸正確世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)道德觀，以用心、樂觀的精神狀態(tài)應(yīng)對挫折，挑戰(zhàn)生活。其次務(wù)必讓民警正確的認清自我、認清形勢，對當前的國情、個人潛力、社會的要求、隊伍現(xiàn)狀、工作環(huán)境等狀況的認知能夠明了于心，能夠以更理智的心態(tài)去正確認識和對待工作、生活的問題，從而保證民警思想的穩(wěn)定。最后指揮中心還將透過領(lǐng)導(dǎo)談話、民警互助等形式為民警減壓，力求到達發(fā)現(xiàn)有苗頭，即處理，有困難，立幫忙，以建立和諧、暢通的溝通渠道，幫忙民警卸下心理的包袱。

除了以上舉措，還將透過加強文化建設(shè)，激發(fā)民警學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)和提高民警各自的特長和技能，拓寬民警的生活圈、知識面，營造“學(xué)而知不足”、創(chuàng)先爭優(yōu)的學(xué)習(xí)氛圍，完善學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

隊伍分析報告篇五

1、缺少工作魄力，熱衷應(yīng)酬

(1)關(guān)于教學(xué)工作。

學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué)，但我們的個別校長整日忙于學(xué)校事務(wù)性工作或應(yīng)酬，參與學(xué)校教學(xué)管理工作較少，不愿深入課堂參與教師教學(xué)活動，導(dǎo)致業(yè)務(wù)不熟練，教學(xué)常規(guī)管理松懈，對新的教育理念缺乏正確的認識，使教學(xué)業(yè)績大打折扣。

(2)關(guān)于學(xué)校常規(guī)管理工作。

在學(xué)校的常規(guī)管理上，我們的個別校長不調(diào)查、不深入，不作為或亂作為，或忙于各種應(yīng)酬，把所有事務(wù)推給下屬，當甩手掌柜，不抓實際工作，浮于表面，或家長作風(fēng)嚴重，搞一言堂，學(xué)校的大小事情，自己說了算，不商量，聽不進別人的不同意見。

(3)關(guān)于教師管理工作。

在教師管理上，個別校長也存在領(lǐng)導(dǎo)力不足的現(xiàn)象。有的校長把主要精力集中在學(xué)校的行政管理事務(wù)上，將責(zé)任推給分管副校長，基本對教師的專業(yè)發(fā)展放任不管，或者過于注重規(guī)章制度的建立健全，忽視了教師的心理需要和情感需要，使教師在工作過程中感到壓抑和不滿。

2、缺少思想

我們的個別校長沒有自己的教育思想，缺少對先進教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，教育觀念陳舊跟不上時代發(fā)展的步伐。缺少一心為公、執(zhí)教為民的思想，看問題常常目光狹隘，思考問題往往缺乏深度，解決問題因循守舊。對自己的工作不反思，不反省，出現(xiàn)問題相互推諉、扯皮，或者就不執(zhí)行，說在嘴上，寫在紙上，根本不落實在行動上，基本上是各唱各的調(diào)，各吹各的號。甚至師德滑坡，沉溺在幾個人的小圈子里忙于應(yīng)酬，影響極壞。以上種種原因必然會影響到校長領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮，影響學(xué)校教育質(zhì)量的提升，不能適應(yīng)教育變革的需要。

3、缺少危機意識

個別校長憑老經(jīng)驗管理學(xué)校，不善于從學(xué)習(xí)中吸收先進的教育教學(xué)管理理念，看問題缺乏深度和廣度，處理問題隨意性大，缺少危機意識;“有為才有位”，但我們的個別校長看不清形式，安于現(xiàn)狀，不思進取，考慮的不是學(xué)校的未來和發(fā)展，而是個人的前途命運，“占著位子”不作為，改革創(chuàng)新的憂患意識淡薄。

1、加強管理能力，強化領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用

(1)抓好校長的帶頭作用。

校長是學(xué)校教育教學(xué)工作的排頭兵，帶頭作用顯得尤為重要，所以校長要帶頭做好每一件事情，“天下大事必作于細，天下難事必作于易”，從小事抓起，一步一個腳印。其次校長要能揚長避短，整合領(lǐng)導(dǎo)班子的長處，凝聚成為較大的集體力量，在決策上實行民主、科學(xué)，避免造成損失，形成“事事有人管，人人有事干”良好局面。

(2)抓好骨干教師的培養(yǎng)。

重視骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的作用，全面打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍。學(xué)校要從教師實際出發(fā)，制定骨干教師培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃，加強骨干教師培養(yǎng)力度，確定重點培養(yǎng)對象，在學(xué)校內(nèi)形成一支精干的骨干教師隊伍。利用講授示范課、觀摩課、教研、座談等方式，開展學(xué)科培訓(xùn)和業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作，大力培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人，為骨干教師的成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，充分發(fā)揮骨干教師在教師隊伍建設(shè)中的“師德表率、育人模范、業(yè)務(wù)骨干”的作用。

(3)抓好全體教師的管理工作。

一是從教師工作和生活實際出發(fā)，關(guān)注教師的利益和需求，通過細心、周到、優(yōu)質(zhì)、高效的各種服務(wù)，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)氛圍。二是尊重教師的意見，了解教師的精神需求，保障教師的利益，提高教師待遇，為教師發(fā)展解決后顧之憂，使教師有足夠的精力和時間，專心于教育教學(xué)。三是關(guān)注教師的心理健康，定期進行心理輔導(dǎo)，組織教職工開展各種有益于身心健康的文體活動，緩解教師的壓力。四是為教師參加各級各類教學(xué)競賽、學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)、研討活動提供方便，創(chuàng)造條件，促進教師在交流與研討中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展。

2、加大管理力度，提高工作執(zhí)行力

(1)抓落實，實施精細化管理。

精細化管理是提升學(xué)校整體執(zhí)行力、促進可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。我認為，我們的校長在實施精細化管理過程中，要以計劃為前提，以制度建設(shè)為基點，以落實到位為關(guān)鍵，從小事入手，對每個細節(jié)都要精益求精，尤其在一些重大事情的決策和落實上，一定要在“精”字上做文章，在“細”字上下功夫，將管理責(zé)任具體化，明確化，努力做到人人會管理，處處有管理，事事能管理，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點。

(2)抓細節(jié)，樹立嚴謹?shù)募毠?jié)意識。

“細節(jié)決定成敗”。細節(jié)是一種關(guān)注、一種體察、一種創(chuàng)意，教育過程的意義就隱藏在學(xué)校生活所有細節(jié)中。我們的校長，要樹立嚴謹?shù)募毠?jié)意識，要始終堅持“從小事入手，于細微之處見品質(zhì)”的管理方略，才能不斷促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。一是規(guī)范管理行為，著眼細處，把小事做好。看似一件小事，但它折射出來的是學(xué)校規(guī)范的管理。學(xué)校管理更多的時候是需要我們做一些具體的瑣碎的事, 從細處入手，把小事做好，定能奏出學(xué)校管理的和諧樂章。二是提高管理效能，抓住環(huán)節(jié)，把事情做實。抓住環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的辦法，把事情做實，做出實效，才能不斷提高管理效能。三是提升管理品質(zhì)，經(jīng)營細節(jié)，把事事做精。關(guān)注學(xué)生成長與發(fā)展，重視人文關(guān)懷的育人理念。把小事做精、做到極致，才能不斷提升管理的品質(zhì)。

(3)抓制度建設(shè)，完善管理機制。

提高執(zhí)行力，完善制度是保障，健全機制是關(guān)鍵。我們的校長要在建立、修訂和完善選人用人制度、成績考核制度、獎懲制度、評價制度上下功夫，要科學(xué)設(shè)定工作任務(wù)和責(zé)任目標，加強過程控制，逐步建立起科學(xué)民主的目標決策機制、執(zhí)行機制、監(jiān)督機制、激勵機制。用制度來體現(xiàn)清晰、有效、簡潔的工作標準、工作程序、崗位職責(zé)、考核標準，用制度來克服責(zé)權(quán)利不對等、信息流通不暢、職責(zé)不清、工作推諉扯皮等影響執(zhí)行力的因素。

3、規(guī)范制度管理，提升校長的的公信力

公信力是考察學(xué)校校長綜合能力的基礎(chǔ)，在規(guī)范學(xué)校的制度管理中如何提升公信力?對校長來說，做到“公、正、寬、明、廉、情、誠、信”尤為重要。

一是要起到模范帶頭作用。作為學(xué)校的管理者、制度的制定者和執(zhí)行者，校長不僅要“以聲司法”，更要“以身示法”，凡是要教師做到的，自己要身體力行，凡是要學(xué)生做到的，自己要率先做到。作為一校之長，位在師生之上，有一定的“政權(quán)”，但不搞特權(quán)，時時處處為人表率。

二是一視同仁。不能因人設(shè)制，也不能因人廢制;不能對一部分人講制度，而對另一部分又講“自由”;不能在強者面前繞道走，遇到弱者卻毫不客氣。無論親疏，無論長幼，在制度面前應(yīng)該一律平等。校長在執(zhí)行制度時，應(yīng)如古代名相諸葛亮所言“吾心如秤，不能為人作輕重”(我的心象秤一樣公平，對人不分親疏持秉公道)，使上下誠服，賞罰無怨。

三是一以貫之。執(zhí)行制度不能一曝十寒，時緊時松。學(xué)校一般愛出的毛病是開學(xué)那陣抓得緊，期中特別是期末就放松;上頭要來檢查時抓得緊，檢查過后又放松;問題成了堆，搞點突擊性的整頓時抓得緊，整頓結(jié)束了平日又放松。這些作法都是不妥當?shù)?。對于制度，我們的校長應(yīng)經(jīng)常講，經(jīng)常用，長抓不懈、始終如一，力爭收到潛移默化、相沿成習(xí)之效。使人們不斷地強化制度觀念，毫不動搖地相信制度的作用。

總之，加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)，努力提升干部隊伍整體素質(zhì)是學(xué)校一個永恒的主題。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部的道德修養(yǎng)，不斷完善制度，不斷提高管理水平，以人為本，充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為辦人民滿意教育奠定堅實的基礎(chǔ)，努力開創(chuàng)我處教育工作的新局面。