當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

縣委工作報(bào)告心得體會(huì)篇一

一、20xx年教育工作目標(biāo)完成情況

1.學(xué)前教育：新建、改建公辦幼兒園4所，創(chuàng)建一、二級(jí)幼兒園4所，三級(jí)14所，完成三級(jí)復(fù)評(píng)28所，等級(jí)幼兒園在園幼兒覆蓋率為85.04%，指導(dǎo)創(chuàng)建學(xué)前教育先進(jìn)(達(dá)標(biāo))鎮(zhèn)街4個(gè)，57所無(wú)證園整治基本完成。

2.義務(wù)教育：小學(xué)、初中入學(xué)率、鞏固率均為100%，三殘兒童入學(xué)率為98.7%，妥善解決18317名新居民子女讀書問(wèn)題。創(chuàng)建市一、二、三級(jí)學(xué)校20所，成功創(chuàng)成全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣。

3.普高教育：全縣初中畢業(yè)生9033人，升入各類高中8805人，初升高比率達(dá)到97.47%，優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配到初中學(xué)校占總招生計(jì)劃的66%。永臨中學(xué)創(chuàng)建省二級(jí)特色示范高中(待驗(yàn)收)，二中創(chuàng)成市級(jí)特色示范高中。

4.職業(yè)教育：縣三職轉(zhuǎn)評(píng)為省二級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，縣職中和縣三職被列為市首批中等職業(yè)教育“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校，縣二職委托翔宇教育集團(tuán)管理，我縣被評(píng)為省20xx年度職業(yè)教育發(fā)展掛鉤考核優(yōu)秀單位，獲省財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)400萬(wàn)元。

5.社區(qū)教育：創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化成人校1所，省、市示范社區(qū)學(xué)校各1所，市一、二級(jí)社區(qū)學(xué)校2所，市級(jí)市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地2個(gè)，社區(qū)分校30所，老年學(xué)習(xí)苑5個(gè)，完成“雙證制”教育、家政服務(wù)、脫盲、新型農(nóng)民等各類培訓(xùn)106572人次。

6.民辦教育：落實(shí)稅費(fèi)優(yōu)惠政策，下?lián)軐ｍ?xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金667萬(wàn)元、政府購(gòu)買服務(wù)4027.69萬(wàn)元。完成民辦學(xué)校教師人事代理676人，事業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)655人，教師參保率達(dá)98.9%。引進(jìn)民資1.12億元助力民辦教育發(fā)展，落實(shí)公民辦學(xué)校結(jié)對(duì)26所。

7.教師隊(duì)伍：幼兒園、小學(xué)、初中、普高、職高教師的學(xué)歷合格率分別為99.73%、99.95%、99.83%、99.38%、97.95%，獲得中學(xué)高級(jí)職稱的比例分別為0.2%、1.22%、17.67%、26.08%、23.6%，小學(xué)、初中的高學(xué)歷率分別為95.21%、91.7%。

8.信息技術(shù)：全年教育裝備投入2285萬(wàn)元，添置計(jì)算機(jī)1100臺(tái)，更新多媒體小平臺(tái)130套，學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)50%。成功創(chuàng)建市示范數(shù)字化校園5所，校園創(chuàng)客基地2個(gè)，智慧教室14個(gè)。

9.基本建設(shè)：全年固定資產(chǎn)投資1.6億元，完成投資率110%;實(shí)施續(xù)建和新開工項(xiàng)目26個(gè)，新擴(kuò)建校舍35180m2。創(chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校23所，改造薄弱學(xué)校20所，完成校舍加固項(xiàng)目6個(gè)、塑膠操場(chǎng)建設(shè)20個(gè)、中小學(xué)食堂改造28所。

二、20xx年主要工作和成績(jī)

(一)教育改革開拓創(chuàng)新

進(jìn)一步完善民辦教育綜合改革“1+14”政策體系，充分發(fā)揮創(chuàng)辦溫州翔宇中學(xué)的“鯰魚效應(yīng)”，以成功推進(jìn)電大改制、二職托管作為突破口，積極探索中高職一體化辦學(xué)新路子，努力構(gòu)建職業(yè)教育發(fā)展新模式。8月21日，我縣正式與上海翔宇實(shí)業(yè)投資集團(tuán)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，率全國(guó)之先實(shí)踐電大公私合作辦學(xué)新機(jī)制(ppp模式)。電大這一混合所有制改制項(xiàng)目不僅在教育界引起了強(qiáng)烈的反響，而且獲得了各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的“點(diǎn)贊”。中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王佐書說(shuō)：“xx黨委政府以人民的利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，持之以恒支持民辦教育改革，公開透明的操作、真刀真槍的比拼，形式多樣的合作作為民辦職業(yè)教育的改革樣板，經(jīng)驗(yàn)值得在全國(guó)范圍內(nèi)推行。”9月2日，副市長(zhǎng)鄭朝陽(yáng)批示：“xx縣教育改革又邁出新步伐，‘四個(gè)變與不變’的探索也為全市提供借鑒，下步關(guān)鍵看成效，希望繼續(xù)努力。”

(二)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

1.學(xué)前教育升等創(chuàng)優(yōu)。加快補(bǔ)齊幼教“短板”，出臺(tái)實(shí)施新一輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃及兩個(gè)配套文件，新建、改建公辦園4所，評(píng)估驗(yàn)收等級(jí)園46所，等級(jí)幼兒園在園幼兒覆蓋率為85.04%，指導(dǎo)創(chuàng)建學(xué)前教育先進(jìn)(達(dá)標(biāo))鎮(zhèn)街4個(gè)，基本完成無(wú)證園整治57所。組織184人考取教師資格證，幼兒教師持證上崗率為54.3%，比去年提升了11.56個(gè)百分點(diǎn)。撥付103萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)取得資格證的民辦幼兒教師460名。

2.義務(wù)教育均衡推進(jìn)。以全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建為抓手，積極探索教育體制改革和管理創(chuàng)新，實(shí)施“陽(yáng)光招生”政策，保障新居民子女公平入學(xué)，推進(jìn)特殊教育健康發(fā)展，實(shí)施薄弱學(xué)校改造提升行動(dòng)，加快新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建，深化校區(qū)制辦學(xué)和“3+x”幫扶模式，落實(shí)農(nóng)村特崗教師津貼，成功創(chuàng)成全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣，順利通過(guò)國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作復(fù)評(píng)。

3.普高質(zhì)量穩(wěn)中有升。深化普通高中課程改革，分段分類實(shí)施多元評(píng)價(jià)，積極開展分層走班教學(xué)，高考成績(jī)連續(xù)六年實(shí)現(xiàn)突破，今年上重點(diǎn)線514人(不包括體藝類204人)，比去年增加22人，被北大錄取3人，文科成績(jī)包攬全市前三名，xx中學(xué)黃新盟同學(xué)榮獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，一舉打破20xx年來(lái)文科無(wú)人考上北大的堅(jiān)冰，實(shí)現(xiàn)了我縣學(xué)生在全國(guó)學(xué)科聯(lián)賽中一等獎(jiǎng)零的突破，xx中學(xué)受到縣政府嘉獎(jiǎng)80萬(wàn)元。

4.職業(yè)教育提質(zhì)創(chuàng)強(qiáng)。縣三職轉(zhuǎn)評(píng)為省二級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，縣職中和縣三(20xx最新國(guó)稅分局工作總結(jié))職被列為市首批中等職業(yè)教育“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)學(xué)校，縣二職委托翔宇教育集團(tuán)管理，我縣被評(píng)為省20xx年度職業(yè)教育發(fā)展掛鉤考核優(yōu)秀單位，獲省財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)400萬(wàn)元。

5.社區(qū)教育協(xié)同發(fā)展。創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化成人校1所，省、市示范社區(qū)學(xué)校各1所，市一、二級(jí)社區(qū)學(xué)校2所，市級(jí)市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地2個(gè)，新建社區(qū)分校30所，老年學(xué)習(xí)苑5個(gè)，完成“雙證制”教育、家政服務(wù)、脫盲、新型農(nóng)民等各類培訓(xùn)106572人次。我縣榮獲全國(guó)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并啟動(dòng)全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)創(chuàng)建工作。

(三)教育公平全面推進(jìn)

1.關(guān)愛(ài)特殊困難師生。實(shí)施幫扶特殊困難師生“暖心工程”，全年組織師生愛(ài)心捐款215萬(wàn)元，慰問(wèn)困難師生855人次，發(fā)放慰問(wèn)金117萬(wàn)元。全年財(cái)政資助困難生33661人2307萬(wàn)元，“愛(ài)心溫州”“情系”等結(jié)對(duì)資助471人242.2萬(wàn)元，8所民辦學(xué)校1880名學(xué)生享受免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐。“楠溪情”教育基金、林凱文教育基金等結(jié)對(duì)資助247人150萬(wàn)元。今年陳光中教育基金會(huì)正式獲得注冊(cè)，還成立了樂(lè)天教育基金、葉黎明教育基金等，匯成了捐資助學(xué)的正能量。

2.保障新居民子女就學(xué)。新創(chuàng)辦2所優(yōu)質(zhì)新居民子女學(xué)校，現(xiàn)有8所民辦學(xué)校和74所公辦學(xué)校接受新居民子女入學(xué)。繼續(xù)實(shí)施積分入學(xué)和企業(yè)人才子女入學(xué)政策,安排30名新居民子女和67名企業(yè)人才子女在優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校就讀。借助“名家進(jìn)民?！被顒?dòng)平臺(tái)，組織6所優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校與民辦新居民子女學(xué)校開展結(jié)對(duì)幫扶，幫助提升教學(xué)質(zhì)量。全年18317名新居民子女就讀得到妥善安排，其中符合條件的9835人全部安排在公辦學(xué)校就讀。

3.關(guān)心殘疾兒童教育。對(duì)476名持證殘疾兒童(其中“三類殘疾”兒童308人)開展調(diào)查摸底，分類安置入學(xué)，總?cè)雽W(xué)率為98.53%，“三類殘疾”兒童入學(xué)率為98.7%。落實(shí)88所中小學(xué)266名隨班就讀學(xué)生15倍生均公用經(jīng)費(fèi)257.74萬(wàn)元，撥付重度殘疾兒童上門服務(wù)相關(guān)經(jīng)費(fèi)85.5萬(wàn)元。投入20萬(wàn)元新資源教室2個(gè)，投入50萬(wàn)元在楓林福和希望小學(xué)建設(shè)第一個(gè)特殊教育衛(wèi)星班。

(四)學(xué)校建設(shè)切實(shí)加快

1.加大教育經(jīng)費(fèi)投入。全年固定資產(chǎn)投資1.6億元，完成投資率110%。實(shí)施續(xù)建和新開工項(xiàng)目26個(gè)，新擴(kuò)建校舍35180m2，其中危(舊)房改造19277m2。實(shí)施校園六大工程建設(shè)，投入4804萬(wàn)元改造農(nóng)村薄弱學(xué)校20所，投入3444萬(wàn)元建成塑膠操場(chǎng)20個(gè)，投入3000萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校23所，投入1300萬(wàn)元完成6個(gè)校舍加固項(xiàng)目，投入500萬(wàn)元完成28所中小學(xué)食堂改造，投入396萬(wàn)元實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育加熱保溫飲水設(shè)施和寄宿制學(xué)校熱水淋浴設(shè)施全覆蓋。

2.推進(jìn)教育信息化。全年教育裝備投入2285萬(wàn)元，添置計(jì)算機(jī)1100臺(tái)、更新多媒體小平臺(tái)130套，學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)50%。成功創(chuàng)建市示范數(shù)字化校園5所，校園創(chuàng)客基地2個(gè)，智慧教室14個(gè)。全縣中小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站等級(jí)保護(hù)定級(jí)達(dá)到80%以上。繼續(xù)投入經(jīng)費(fèi)建設(shè)縣校本教育教學(xué)資源平臺(tái)，優(yōu)秀教育教學(xué)資源陸續(xù)上傳供全市共享。

3.提高教育裝備水平。積極推進(jìn)功能室建設(shè)，成功創(chuàng)建中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、圖書館(室)、音樂(lè)室、體育室和美術(shù)室分別為22、19、23、32和27個(gè)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、專用功能教室12個(gè)、功能室達(dá)標(biāo)(示范)校6所，超額完成市下達(dá)任務(wù)。著力推進(jìn)書香校園工程，投入100萬(wàn)元，添置圖書35萬(wàn)冊(cè)，創(chuàng)建書香校園(示范校)6所。

(五)素質(zhì)教育深入實(shí)施

1.不斷深化育人工作。召開全縣學(xué)校育人工作會(huì)議，貫徹落實(shí)省市育人工作會(huì)議和夏寶龍書記講話精神，健全學(xué)校德育工作常規(guī)評(píng)估細(xì)則，完善德育工作新機(jī)制。積極開展“勤儉節(jié)約，從我做起”“日行一善”“萬(wàn)張紅榜送好人·萬(wàn)名好人進(jìn)校園”等德育主題系列活動(dòng)。加強(qiáng)德育干部和班主任隊(duì)伍建設(shè)，在班主任基本功大賽中，參加市級(jí)比賽的8人全部獲獎(jiǎng)，參加省級(jí)比賽2人獲一等獎(jiǎng)的第一名，參加長(zhǎng)三角大賽2人分獲一、二等獎(jiǎng)，在全省成為一個(gè)亮點(diǎn)。成功創(chuàng)建市德育示范校1所，縣級(jí)17所。

2.著力推進(jìn)減負(fù)提質(zhì)。修訂完善各項(xiàng)減負(fù)規(guī)章制度，逐層簽訂責(zé)任書，設(shè)立監(jiān)督電話和電子郵箱，通過(guò)調(diào)查課程表與作息時(shí)間表、學(xué)生問(wèn)卷、教師座談等方式對(duì)學(xué)校開展定期巡查和專項(xiàng)檢查，并把減負(fù)工作列入學(xué)校、校長(zhǎng)年度考核項(xiàng)目。同時(shí)，積極開展課堂與評(píng)價(jià)變革，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)改革課堂教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，開展學(xué)情專項(xiàng)研究，促進(jìn)有效教學(xué)，引導(dǎo)教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、精講多練、精選作業(yè)、合作學(xué)習(xí)等方面下功夫，著力打造“活力課堂”。

3.廣泛開展四大節(jié)活動(dòng)。舉辦萬(wàn)名學(xué)生參加的藝術(shù)節(jié)，共評(píng)出1453個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，68個(gè)節(jié)目在市里獲獎(jiǎng)，3個(gè)節(jié)目參加省藝術(shù)節(jié)比賽獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我局獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。創(chuàng)建縣級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校8所;舉辦學(xué)生體育節(jié)，在縣第37屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上5人打破5項(xiàng)縣記錄。創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校國(guó)家級(jí)4所、省級(jí)2所，縣級(jí)體育特色學(xué)校6所。采取“分類開放、限時(shí)開放、試點(diǎn)進(jìn)行、逐步推廣”的形式，組織29所學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施向社會(huì)開放;辦好科技節(jié)，開展科技創(chuàng)新大賽、“七巧科技”等系列活動(dòng)，在60所學(xué)校開展科普知識(shí)圖片和科普實(shí)驗(yàn)器材展覽，邀請(qǐng)老科學(xué)家對(duì)學(xué)生作《太空趣事》講座5場(chǎng)，創(chuàng)建市科普特色學(xué)校2所;組織讀書節(jié)活動(dòng)，開展以愛(ài)國(guó)主義教育為核心、中華美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)的讀書主題教育活動(dòng)，組織86場(chǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講，開展第十屆“新華杯”暑假讀好書征文以及“我和《中學(xué)生天地》《小學(xué)生時(shí)代》共成長(zhǎng)”征文評(píng)比，全縣校園形成了“多讀書，讀好書”的良好氛圍。

(六)隊(duì)伍建設(shè)不斷強(qiáng)化

1.突出師德師風(fēng)建設(shè)。完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育和暑期師德法制培訓(xùn)，組織師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查和待崗人員幫扶管理，開展第二屆“最美教師”評(píng)選和師德楷模評(píng)選推薦活動(dòng)，力促師德師風(fēng)水平有新的提高。完善師德考評(píng)辦法，實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”，并納入學(xué)校評(píng)估重要指標(biāo)，將師德表現(xiàn)作為教師考核評(píng)價(jià)、聘任晉升的依據(jù)和首要內(nèi)容。

2.強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)。 深入實(shí)施園長(zhǎng)教師全員培訓(xùn)、教師資格培訓(xùn)和學(xué)歷提升培訓(xùn)“三大工程”。建立縣教育學(xué)科專家團(tuán)，設(shè)立名師工作室16個(gè)，組建農(nóng)村骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班、骨干教師研修班和學(xué)科領(lǐng)軍教師培訓(xùn)班，擇優(yōu)選派教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，著重開展質(zhì)量監(jiān)控，拓寬教師培訓(xùn)渠道，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全年教師培訓(xùn)達(dá)85萬(wàn)學(xué)時(shí)。

3.促進(jìn)教師合理流動(dòng)20xx年 縣教育局工作總結(jié)20xx年 縣教育局工作總結(jié)。實(shí)行義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗制度，穩(wěn)步推進(jìn)教師校長(zhǎng)交流工作，共有35名骨干教師、55名普通教師和4名校長(zhǎng)參加交流。引進(jìn)碩士研究生和省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)21名，并公開招聘270名教師，充實(shí)山區(qū)教師隊(duì)伍。在現(xiàn)有農(nóng)村教師任教津貼的基礎(chǔ)上，建立農(nóng)村特崗教師津貼制度，今年縣財(cái)政安排365萬(wàn)元，用于補(bǔ)助全縣偏遠(yuǎn)山區(qū)教師841名。

(七)教學(xué)改革扎實(shí)推進(jìn)

1.設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，設(shè)立深化課改和質(zhì)量提升專項(xiàng)資金。在現(xiàn)有獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上，每年統(tǒng)籌安排20xx萬(wàn)元資金，專項(xiàng)用于深化課改、評(píng)卷系統(tǒng)開發(fā)、質(zhì)量監(jiān)督和教學(xué)質(zhì)量提升方面，對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升成績(jī)突出的學(xué)校、校長(zhǎng)和教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)年評(píng)選一次教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

2.推進(jìn)三大課程改革。以深化課程改革、課堂與評(píng)價(jià)變革為抓手，全面推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革和義務(wù)、普高、中職三大課程改革，建立蹲點(diǎn)聯(lián)系薄弱學(xué)校制度，分段分類實(shí)施多元評(píng)價(jià)。確定實(shí)驗(yàn)中學(xué)等49所學(xué)校為深化課改試點(diǎn)學(xué)校，確定城西中學(xué)等13所學(xué)校為“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革試點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)盟校，定期召開教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，充分發(fā)揮校長(zhǎng)辦學(xué)主動(dòng)權(quán)和教師工作積極性，促進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

3.規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。以教學(xué)視導(dǎo)、蹲點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校、項(xiàng)目培訓(xùn)等為載體，以舉辦教學(xué)常規(guī)專題培訓(xùn)會(huì)、“新常規(guī)·新課堂”展示會(huì)、教學(xué)常規(guī)管理交流研討會(huì)、各學(xué)科“新常規(guī)?新設(shè)計(jì)”評(píng)比等活動(dòng)為抓手，指導(dǎo)教師和學(xué)校重點(diǎn)改進(jìn)備課、上課教學(xué)環(huán)節(jié)，樹立備課質(zhì)量決定課堂質(zhì)量、課堂質(zhì)量決定教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)，加強(qiáng)有效作業(yè)和教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性研究，提高教學(xué)常規(guī)管理水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

(八)教育環(huán)境和諧穩(wěn)定

1.提高黨建工作水平。堅(jiān)持通過(guò)“三會(huì)一課”等形式，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，一年來(lái)中心組集體學(xué)習(xí)15次、專題報(bào)告會(huì)8場(chǎng)、專題讀書會(huì)1次，中心組成員累計(jì)自學(xué)12天;加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，建立溫州翔宇中學(xué)黨支部，做好7個(gè)社會(huì)組織黨建“覆蓋檢修”工作。吸收預(yù)備黨員4名，轉(zhuǎn)為正式黨員5名。1名黨員入選市黨員“十大育人先鋒”，4名黨員入選市教育系統(tǒng)黨員之星;組織系列黨員活動(dòng)，開展“雙百結(jié)對(duì)、扶殘助殘”“紅七月?服務(wù)月”“八一節(jié)”擁軍優(yōu)屬等系列活動(dòng)，成立言蹊讀書會(huì)，承辦縣直機(jī)關(guān)工委明德讀書會(huì)，舉辦《國(guó)學(xué)精粹與當(dāng)今社會(huì)的不良文化》主題講座，營(yíng)造了健康向上的黨建文化;根據(jù)“雙服務(wù)一認(rèn)領(lǐng)”統(tǒng)一部署，局機(jī)關(guān)還與望江社區(qū)契約共建，認(rèn)領(lǐng)青少年教育服務(wù)項(xiàng)目，慰問(wèn)了12名山區(qū)困難黨員。

2.加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化廉潔教育和談心提醒教育，開設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)“黨風(fēng)廉政”專欄，創(chuàng)建廉政文化長(zhǎng)廊，開展“510思廉日”活動(dòng)，組織廉政書畫征文等評(píng)比，進(jìn)一步營(yíng)造廉潔自律的良好氛圍，全年局班子成員與下屬談心提醒153人次;實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)龍頭工程，局黨委牽頭抓總，認(rèn)真履行主體責(zé)任，并將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校年度考核，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的格局;落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”精神，全年支出接待費(fèi)28895元，同比減少9.8%;加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)工作，組織“糾四不、破兩難”、有償補(bǔ)課、商業(yè)賄賂、辦公用房清理等專項(xiàng)行動(dòng)73批次199人次;加大內(nèi)審和案件查處力度，全年開展審計(jì)項(xiàng)目40個(gè)，審計(jì)總金額5.52億元，賬務(wù)處理不當(dāng)資金466.64萬(wàn)元，增收節(jié)支0.83萬(wàn)元。受理信訪件128件(含重復(fù)件27件)，已全部報(bào)結(jié)，報(bào)結(jié)率100%。立案查處12件，行政處分7人，黨紀(jì)處分2人，書面效能告誡1人，談話誡勉3人，口頭效能告誡4人。

3.深化平安校園創(chuàng)建。狠抓責(zé)任落實(shí)，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，層層分解目標(biāo)任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到崗到人。強(qiáng)化宣傳教育，充分利用主題班隊(duì)會(huì)、廣播、國(guó)旗下講話、宣傳欄、校訊通等載體，深入開展防溺水、交通、消防、用電、飲食衛(wèi)生等安全常識(shí)教育。組織安全教育兒童書畫比賽、消防安全“五個(gè)一”活動(dòng)、交通安全主題班會(huì)教案評(píng)選等活動(dòng)，開展安全主題教育612場(chǎng)次、安全演練458場(chǎng)，受教育學(xué)生15萬(wàn)人。開展學(xué)生安全教師千萬(wàn)家家訪活動(dòng)，發(fā)放告家長(zhǎng)書13000多份。落實(shí)專項(xiàng)整治，開展“除隱患、保安全”消防專項(xiàng)排查、安全穩(wěn)定隱患排查、校園打非治違排查等，投入3000萬(wàn)元改造校園安全隱患111處，投入700萬(wàn)元用于完善110報(bào)警一鍵按鈕和全球眼維修安裝。同時(shí)注重部門聯(lián)動(dòng)，定期開展校園周邊環(huán)境綜合整治，確保學(xué)校平安和諧。

4.加大教育宣傳力度。辦好教育網(wǎng)、《教育報(bào)》、教育微博“一網(wǎng)一報(bào)一微博”，強(qiáng)化學(xué)校通訊員、信息聯(lián)絡(luò)員、發(fā)行導(dǎo)讀員三支隊(duì)伍建設(shè)。全年編發(fā)《教育報(bào)》6期，刊出《今日—教師節(jié)特刊》1期，宣傳20xx年最美教師10人、優(yōu)秀教師風(fēng)采10人，電視臺(tái)“教師風(fēng)采”7期，發(fā)出微博260多條，及時(shí)處置網(wǎng)絡(luò)輿情信息120多條。在縣級(jí)以上各類媒體發(fā)表新聞信息300多條，視頻新聞50多條，專報(bào)信息《xx縣“百校改造工程”提升薄弱校區(qū)整體辦學(xué)水平》《xx縣率先探索實(shí)踐電大公私合作辦學(xué)新機(jī)制》分別受到省教育廳劉希平廳長(zhǎng)和市政府鄭朝陽(yáng)副市長(zhǎng)的批示肯定，2條視頻新聞在省優(yōu)秀教育新聞評(píng)選中榮獲一、三等獎(jiǎng)，3條獲市教育新聞獎(jiǎng)，在省、市教育視頻新聞通訊員培訓(xùn)會(huì)上，我局作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹。

此外，縣教育局在無(wú)償獻(xiàn)血、關(guān)心下一代、老干部工作等方面均取得了好成績(jī)，全年共獲各類先進(jìn)榮譽(yù)22項(xiàng)。

三、存在的困難與問(wèn)題

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，我縣教育在整體上還比較薄弱，與先進(jìn)的縣市區(qū)相比、縣委縣政府的要求、老百姓的期盼還有一定的差距，還存在不少亟待改進(jìn)的困難與問(wèn)題。一是學(xué)前教育發(fā)展依然是“短板”。民辦幼兒園“低、小、散”問(wèn)題突出，公建配套幼兒園建設(shè)滯后，公辦幼兒園占比小，幼兒教師持證率偏低，等級(jí)幼兒園覆蓋率在全省26縣發(fā)展實(shí)績(jī)考核排名居后。二是義務(wù)教育資源分布不均衡。義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例偏低，義務(wù)教育生源向沿江集聚，山區(qū)學(xué)校學(xué)生數(shù)明顯減少，沿江學(xué)校招生形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。雖已通過(guò)全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收，但校際差異系數(shù)2個(gè)單項(xiàng)指標(biāo)還不達(dá)標(biāo)。三是教育教學(xué)質(zhì)量亟需提升。這幾年我縣的教育教學(xué)質(zhì)量縱向比較有很大的進(jìn)步，但橫向比較還存在較大的差距。高考一本上線率居全市中等水平，義務(wù)教育質(zhì)量在全市居后，學(xué)生健康體質(zhì)檢測(cè)在全省排名靠后。

20xx年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，是全面貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)精神的重要一年。我局將堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，以啟動(dòng)教育現(xiàn)代化縣申報(bào)創(chuàng)建為目標(biāo)，以完成基礎(chǔ)教育提升計(jì)劃為抓手，趁勢(shì)而為，順勢(shì)而上，努力驅(qū)動(dòng)新常態(tài)下教育現(xiàn)代化建設(shè)“加速度”，助推“三區(qū)兩美”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展。

縣委工作報(bào)告心得體會(huì)篇二

一年來(lái)，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省教育廳的科學(xué)指導(dǎo)下，以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合《xx縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》及我縣教育發(fā)展實(shí)際，帶領(lǐng)廣大教育工作者，以辦人民滿意的教育為宗旨，以"教育強(qiáng)縣、最終實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化"為目標(biāo)，強(qiáng)化教育機(jī)制創(chuàng)新，加強(qiáng)城鄉(xiāng)薄弱學(xué)校建設(shè)，加快規(guī)范化學(xué)校步伐，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn)較快提升。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況

20xx年，全縣有中小學(xué)78所，其中：公辦完全中學(xué)2所，職業(yè)教育中心1所，初級(jí)中學(xué)7所，九年一貫制學(xué)校12所(其中民辦3所)，完全小學(xué)41所(其中民辦1所)，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)15所。20xx年秋季，在校學(xué)生共34896人，其中，小學(xué)19492人，初中10018人，普通高中4036人，職業(yè)學(xué)校1350人(含轉(zhuǎn)段學(xué)生700人)。全縣現(xiàn)有幼兒園31所，其中，公辦幼兒園7所，公辦小學(xué)附設(shè)幼兒園1所，民辦幼兒園23所，另有公辦小學(xué)附設(shè)學(xué)前班22個(gè)。20xx年秋季，在園(班)幼兒7421人(其中在小學(xué)附設(shè)學(xué)前班人數(shù)655人)。全縣教育系統(tǒng)現(xiàn)有教職工3071人(含未入編特崗教師96人)，其中職業(yè)高中教職工89人，普通高中教職工251人，初中教職工946人，小學(xué)教職工1541人;幼兒園教職工101人。

二、主要工作開展情況

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升職能效益

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，提升執(zhí)政能力

一是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系;二是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神;三是學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系;四是學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí);五是學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。更新局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)展觀念，破解發(fā)展難題，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，把握黨的執(zhí)政規(guī)律，提高班子執(zhí)政能力，適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展新趨勢(shì)。

2、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提升教學(xué)效益

從骨干參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，全員參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)、縣級(jí)培訓(xùn)和深入開展校本培訓(xùn)三大環(huán)節(jié)抓實(shí)抓好新課標(biāo)、新教材培訓(xùn)工作，不斷提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量。今年以來(lái)，我局共舉辦教師培訓(xùn)24期，培訓(xùn)教師3467余人次;選派到省內(nèi)參加短期集中培訓(xùn)的教師有人246次，選派到省外參加"國(guó)培計(jì)劃"短期集中培訓(xùn)的教師有人22次。同時(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，截止目前，有68%的中學(xué)專任教師教師參加了"專升本"自考或本科函授學(xué)習(xí)，86%的小學(xué)專任教師參加大專自考或電大大專班等形勢(shì)的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占38%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占89%。各項(xiàng)指數(shù)同比都在不斷提升，豐富了我縣教師的理論水平，提升了教學(xué)能力。加快"雙師"型隊(duì)伍建設(shè)，做強(qiáng)做精職業(yè)教育。進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提升"雙師型"教師比例和兼職教師占本專業(yè)教師比例;強(qiáng)化省縣兩級(jí)職業(yè)教育共建力度，大力推行"三段式"和"校企"合作的辦學(xué)模式，開展形式多樣的職業(yè)技能培訓(xùn)、農(nóng)民農(nóng)業(yè)智能培訓(xùn)和務(wù)工農(nóng)民崗位智能培訓(xùn);不斷加大力度完善職業(yè)教育中心實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，發(fā)揮重點(diǎn)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，抓好新形式下急需的技能型人才培養(yǎng)。不斷提升辦學(xué)水平，確保他們能有一技之長(zhǎng)，為今后的發(fā)展和家庭的脫貧創(chuàng)造良好的條件。今年職中在校生1350人(含轉(zhuǎn)段生)，同比增加106人。

3、拓展"結(jié)締幫扶"規(guī)模，促進(jìn)教育均衡化發(fā)展

一年來(lái)，我們除堅(jiān)持內(nèi)引外出、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、送教下鄉(xiāng)外，還優(yōu)化了本地資源，拓展城鄉(xiāng)中小學(xué)"結(jié)締幫扶"規(guī)模，促成城鄉(xiāng)初中"4+4學(xué)校和城鄉(xiāng)小學(xué)"8+8"學(xué)校"結(jié)締幫扶"助教活動(dòng)，舉辦了"結(jié)締幫扶"經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，總結(jié)了"締結(jié)幫扶"的成功經(jīng)驗(yàn)，制定《xx縣城鄉(xiāng)中小學(xué)締結(jié)幫扶實(shí)施細(xì)則》。有效地促進(jìn)全縣教師整體素質(zhì)的提高和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)校管理，推進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展，取得了良好效果。

一是教學(xué)比賽取得佳績(jī)。伍雪驅(qū)、鐘麗老師分別榮獲全國(guó)第五屆、第六屆英語(yǔ)優(yōu)秀課展評(píng)比(光盤)一等獎(jiǎng);成麗、王蕾老師分別榮獲省高中數(shù)學(xué)、省中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽三等獎(jiǎng);蔣敏、郭教娟、周虹老師分別榮獲省小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)、省中小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)、省小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);在省級(jí)論文評(píng)比中，有2人次獲一等獎(jiǎng)，8人次獲二、三等獎(jiǎng)，其中8篇發(fā)表在省級(jí)刊物上。

二是中高招取得佳績(jī)。20xx年中招，滿分41人，比20xx年增加24人。20xx年高考，700分以上11人，比20xx年增加6人;三本以上入圍697人，入圍率54.5%，比20xx年增加112人，提高了12.6個(gè)百分點(diǎn);二本以上入圍372人，入圍率33.39%，比20xx年增加34人，提高了9.2個(gè)百分點(diǎn);一本入圍157人，入圍率12.28%，比20xx年增加57人，提高了5.12個(gè)百分點(diǎn)。

三是質(zhì)量監(jiān)測(cè)平穩(wěn)提升。今年春季期末對(duì)全縣小學(xué)四、五年級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。對(duì)全縣七年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ);八年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理;高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史、生物進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。今年參加質(zhì)量監(jiān)測(cè)的學(xué)生達(dá)1912人次，占年級(jí)在讀生的20%，監(jiān)考員實(shí)行各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)調(diào)。本次檢測(cè)試卷較好地體現(xiàn)了尖子生考試的要求，難度把握適當(dāng)，考查點(diǎn)設(shè)置合理。檢測(cè)結(jié)果初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量狀況總體上屬良好，小學(xué)四年級(jí)三科總平均分240以上的學(xué)校有6所、五年級(jí)有4所;高中階段高二英語(yǔ)明顯提高，其它學(xué)科成績(jī)也平穩(wěn)提升。從橫向上說(shuō)，各校同比成績(jī)穩(wěn)中有升，從縱向上說(shuō)，城鄉(xiāng)之間的差距在逐漸縮小、逐漸趨于均衡。檢測(cè)全面真實(shí)地反映出各校教師的整體教學(xué)水平，學(xué)生本學(xué)年度的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也有效地反映出不同區(qū)域不同學(xué)校間教學(xué)水平的差異和存在的問(wèn)題，達(dá)到以測(cè)促教、以測(cè)促學(xué)、以測(cè)促管，不斷提高教學(xué)質(zhì)量的目的，為今后改進(jìn)教學(xué)和管理提供科學(xué)依據(jù)。

(二)加強(qiáng)校園安全整治，確保師生、校園平安

校園安全，社會(huì)關(guān)注，家長(zhǎng)揪心。我們牢記"安全工作責(zé)任重于泰山"的理念，多措并舉。一是加強(qiáng)安全教育，使"安全第一"的思想深入人心。二是強(qiáng)化安全責(zé)任，提高師生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)師生自防、自衛(wèi)、自救能力。三是開展安全自查自糾，檢查校舍安全、飲食衛(wèi)生安全，注意防火、防盜。四是抓好校車接送、周邊安全管理。五是要加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)聯(lián)系，分析掌握隱患信息，做到早發(fā)現(xiàn)、早阻止、早處置。六是建立完善各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度和安全事故應(yīng)急預(yù)案，形全隱患排查治理的長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)校學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。

20xx年投入建設(shè)資金5189萬(wàn)元，其中中央資金109萬(wàn)元、省專項(xiàng)資金1100萬(wàn)元、縣配套資金3980萬(wàn)元。規(guī)劃改造項(xiàng)目學(xué)校31所、改造項(xiàng)目52個(gè)，其中，重建項(xiàng)目11個(gè)、加固維修項(xiàng)目41個(gè);改造總面積40211平方米，其中，重建面積15920平方米、加固維修面積24291平方米?，F(xiàn)已經(jīng)竣工項(xiàng)目44個(gè)，占項(xiàng)目數(shù)84.6%，竣工總面積24874平方米，占面積數(shù)的61.8%。目前我縣校安工程項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展及校舍信息管理系統(tǒng)進(jìn)展都排在全省前列，得到省校安辦的高度肯定，為教育均衡發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，進(jìn)一步完善我縣中小學(xué)校舍安全狀況檢測(cè)、等級(jí)認(rèn)定、維修加固和改造、資金安排等一系列中小學(xué)校舍安全維修加固和改造的長(zhǎng)效機(jī)制。

(三)強(qiáng)力推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，提升辦學(xué)水平

縣委縣政府優(yōu)先發(fā)展教育，進(jìn)一步加大財(cái)政投入，狠抓項(xiàng)目落實(shí)，把規(guī)范化學(xué)校建設(shè)納入重要議事日程，使義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)正式成為政府推進(jìn)區(qū)域教育發(fā)展重點(diǎn)工程?？h教育局敢于擔(dān)當(dāng)，選準(zhǔn)目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。一年來(lái)，不斷創(chuàng)新教育督導(dǎo)機(jī)制，引導(dǎo)和督促xx學(xué)校、xx小學(xué)、xx中學(xué)等學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)設(shè)備建設(shè)、教育管理，努力規(guī)范辦學(xué)行為，積極深化教育教學(xué)改革，全面提高辦學(xué)水平。今年，省辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)xx學(xué)校、xx小學(xué)、xx中學(xué)進(jìn)行省級(jí)規(guī)范化學(xué)校審核性評(píng)估，三所學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)工作、辦學(xué)特色等方面都得到了省評(píng)估組的高度肯定，順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，不僅突破了我縣無(wú)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的局面，填補(bǔ)了我縣無(wú)"省級(jí)規(guī)范學(xué)校"的空白，而且還較大幅度的提升了我縣的辦學(xué)水平，夯實(shí)了九年義務(wù)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)。

(四)落實(shí)惠民政策，普惠廣大民眾

繼續(xù)辦好xx學(xué)校、xx小學(xué)、xx中學(xué)"移民班"的同時(shí)，重點(diǎn)遷移偏遠(yuǎn)、貧困、處于生態(tài)核心區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)生，異地安置就讀，讓更多生活在農(nóng)村貧困地區(qū)和山區(qū)的孩子"移民"就讀，使他們同等享受優(yōu)質(zhì)資源教育，不斷跨越自我。局學(xué)生資助管理中心與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，按照"應(yīng)貸盡貸"的原則，突出工作重點(diǎn)，創(chuàng)新"分類優(yōu)先檔案"管理，優(yōu)化"催收貸款四步走模式"流程，竭誠(chéng)服務(wù)學(xué)生需求。他們面對(duì)眾多的貧困辦貸學(xué)子、家長(zhǎng)，不僅在上班時(shí)間，耐心指導(dǎo)，熱情服務(wù)，還常常早到遲退、利用節(jié)假日加班，加快項(xiàng)目落實(shí)，提高服務(wù)效率，在全縣教育系統(tǒng)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。今年共審核辦理助學(xué)貸款1974筆，發(fā)放助學(xué)貸款1181萬(wàn)元，利息催收完成率99.81%(有1人死亡)，推動(dòng)了我縣助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，確保了我縣貧困大學(xué)生的就學(xué)需求，助貧困學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段和高中階段的"兩免一補(bǔ)"和"四免一補(bǔ)"等普惠政策，今年我縣義務(wù)教育階段共有5000680人家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得資助，其中初中生1853065人、小學(xué)生9179895人;高中階段共有93908709名學(xué)生收益，其中職中1028人，高中2951人。今年王下鄉(xiāng)移民學(xué)生有11人參加高考，有10人考取省內(nèi)外大專院校，其中905人考取本科院校(二本3人、三本2人)，突破了往下鄉(xiāng)無(wú)學(xué)生考取本科院校的局面，助王下鄉(xiāng)村民實(shí)現(xiàn)夙愿。

(五)多措并舉，保證適齡兒童平等接受學(xué)前教育

一年以來(lái)，我局根據(jù)《xx縣學(xué)前教育改革和發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)前教育。今年，我縣學(xué)前教育推進(jìn)工程項(xiàng)目有新建xx鎮(zhèn)中心幼兒園，改擴(kuò)建xx鎮(zhèn)第二幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鄉(xiāng)中心幼兒園、xx村幼兒園、維修xx小學(xué)附屬幼兒園共6個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目總建設(shè)資金1580萬(wàn)元，其中中央資金584萬(wàn)元、省級(jí)資金320萬(wàn)元、縣配套資金676萬(wàn)元，改造總面積6799平方米。目前，3個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)完工，3個(gè)項(xiàng)目正在施工建設(shè)。此外還投入224萬(wàn)元實(shí)施學(xué)前教育"兩免一獎(jiǎng)"。截至目前，全縣幼兒園總數(shù)有31所，學(xué)前三年在園、校兒童7421人，同比增加500人，占3-5周歲12206人的毛入園率60.8%，同比增加3.3%;學(xué)前一年在園、校兒童3377人，占5周歲4402人的毛入園率76.7%,同比增加10%。通過(guò)加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前教育校舍建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村幼兒教育的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)辦園條件基本均衡、入園機(jī)會(huì)基本均等的學(xué)前教育資源。今年還根據(jù)有關(guān)文件精神，面向全省招錄了2名園長(zhǎng)、58名幼兒教師充實(shí)學(xué)前教育師資隊(duì)伍，制定了學(xué)前教育師資隊(duì)伍培養(yǎng)和培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織園長(zhǎng)和幼師進(jìn)行專業(yè)輪訓(xùn)，不斷提高幼師的整體素質(zhì)，確保學(xué)前教育質(zhì)量。

(六)開展豐富多彩的文化生活，加強(qiáng)學(xué)校德育建設(shè)

我們堅(jiān)持"育人為本，德育為先"理念，在各學(xué)校舉辦感恩教育巡回演講報(bào)告會(huì)、青少年兒童舞蹈大賽;開展中小學(xué)校"文明美德伴我成長(zhǎng)"讀書征文、演講比賽。建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)"三結(jié)合"的教育網(wǎng)絡(luò)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作。一年來(lái)，全縣中小學(xué)生、幼兒參與人數(shù)約三萬(wàn)人次，共收到征文作品448份，書畫作品436件，對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)公德、傳統(tǒng)美德、民主法制和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣，形成健康的人格。

(七)大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，營(yíng)造健康和諧校園

全面貫徹"健康第一"的指導(dǎo)思想，努力提高各中小學(xué)"三課兩操兩活動(dòng)"的課堂效益，確保每個(gè)學(xué)生每天參加體育鍛煉1小時(shí)，并有計(jì)劃的舉辦縣、校級(jí)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育趣味活動(dòng)等群體性比賽。今年我們組織了全縣各中學(xué)、縣城學(xué)校各小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、民辦學(xué)校共178人進(jìn)行《武術(shù)健身操》和《裸體舞》培訓(xùn)，并于11月在xx中學(xué)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦了縣第十一屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，共有運(yùn)動(dòng)員、教練、裁判員等約20xx人參加;全面促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。

加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，出臺(tái)了《xx縣中小學(xué)校食品中毒事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx縣中小學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度》、《xx縣中小學(xué)校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《xx縣中小學(xué)校寢室衛(wèi)生管理制度》、《xx縣中小學(xué)校傳染病、學(xué)生常見病預(yù)防管理制度》等，由學(xué)校校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，層層管理。今年，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園學(xué)校食堂的負(fù)責(zé)人、食品安全管理員及其他有關(guān)從業(yè)人員共135人舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)把四關(guān)，強(qiáng)化"三防"和消毒等設(shè)施。在各學(xué)校開展各種疾病預(yù)防工作，發(fā)放有關(guān)宣傳資料1550份，橫幅60條，受教育人數(shù)達(dá)3萬(wàn)多人次，收到了良好效果。

以少年活動(dòng)中心為主軸，承辦每年一屆的全縣青少年舞蹈大賽，六一晚會(huì)、全縣青少年歌手大賽、中小學(xué)生器樂(lè)比賽等大型競(jìng)賽和晚會(huì);開展了"建設(shè)幸福中國(guó)"、"文明美德伴我成長(zhǎng)"等主題的征文、書畫、演講系列讀書教育活動(dòng);圍繞"一常規(guī)兩重點(diǎn)三賽事"的理念，抓實(shí)抓好科技、舞蹈、美術(shù)等常設(shè)活動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn)，組織開展合唱團(tuán)、吉它協(xié)會(huì)、小記者團(tuán)以及各類主題科技創(chuàng)新的特色活動(dòng)?；钴S了全縣青少年文化藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)了時(shí)代精神，彰顯了年齡個(gè)性，激發(fā)了全縣青少年廣泛的興趣愛(ài)好。一年來(lái)，活動(dòng)中心的師生在各級(jí)的比賽中取得了顯著成績(jī)，尤其是在在xx省機(jī)器人大賽中，中心機(jī)器人班學(xué)員獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)，獲得參加全國(guó)決賽的資格，并取得第十二屆中國(guó)青少年機(jī)器人綜合技能和vex機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽兩個(gè)項(xiàng)目的三等獎(jiǎng)，贏得家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。

三、主要存在問(wèn)題

(一)教師結(jié)構(gòu)不盡合理，師資水平仍有待提高

一是農(nóng)村小學(xué)教師年齡結(jié)構(gòu)失衡，趨于老化，不能與時(shí)俱進(jìn)地掌握運(yùn)用新課改、新課標(biāo)的理念和課堂教學(xué)新手段。二是教師學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡，小學(xué)英語(yǔ)，初中物理、歷史、體育等學(xué)科專業(yè)教師較為短缺，致使有些教師跨專業(yè)授課，課堂教學(xué)效果難以提高。三是缺乏名師引領(lǐng)，義務(wù)教育階段中小學(xué)缺少名校長(zhǎng)、骨干教師，開展教研活動(dòng)質(zhì)量不高。

(二)城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡，學(xué)校布局有待進(jìn)一步調(diào)整

城鄉(xiāng)學(xué)校之間辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)質(zhì)量等方面仍存在較大差距，薄弱學(xué)校學(xué)校辦學(xué)水平亟待提高。由于部分干部群眾思想認(rèn)識(shí)不足，存在抵觸情緒，學(xué)校布局調(diào)整遇到一些阻力，操作較難，影響布局調(diào)整進(jìn)程20xx年 縣教育局工作總結(jié)工作總結(jié)。

(三)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建步伐緩慢

目前，我縣有3所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，18所縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校，距省廳要求：全縣公立學(xué)校中省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校分別達(dá)10%和90%的目標(biāo)尚遠(yuǎn)。

(四)學(xué)?？剌z保學(xué)任務(wù)依然艱巨

雖然入學(xué)率、輟學(xué)率均達(dá)到了省"兩基"目標(biāo)要求，但受就業(yè)難、打工潮、家長(zhǎng)缺乏認(rèn)識(shí)等諸多因素影響，輟學(xué)現(xiàn)象依然存在，特別是少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生失學(xué)出現(xiàn)不良反彈。