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文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇一
曾看過(guò)這樣一篇報(bào)道,在日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙!全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬可怕的日本民族!”
再看歐洲,比利時(shí)的出行觀念是,“行人第一,自行車其次,汽車最末”,也許有人無(wú)法理解,但一位坐在私家車上的女士這樣告訴我們:“我已經(jīng)享受到別人所享受不到的待遇了,有什么理由和他們?nèi)?zhēng)搶那一步呢?”
而我們中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。古有孔融讓梨,四歲即知兄弟姐妹該相互禮讓、相互幫助。更有北宋才子楊時(shí),年過(guò)四十,仍尊師重道,成就了“程門立雪”的典范。今有遼寧15歲女孩潘娜威,用5年時(shí)間,撿了6000多枚廢舊電池。以自己真誠(chéng)的環(huán)保行動(dòng)向我們?cè)忈屃松倌耆说奈拿鳌?/p>
于我們還重要嗎?答案無(wú)疑是肯定的。文明禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),也是體現(xiàn)個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐幻袑W(xué)生,保持大方、得體的儀表,這是最為根本的。是對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的一種尊重。
文明存在于我們每一天的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。文明就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;文明就是當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)的寬容和理解;文明就是就是當(dāng)你排隊(duì)時(shí)做到的有序和禮讓;文明就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)一聲禮貌的勸阻。
文明和諧的校園,不踐踏草坪是一種文明,不隨手摘花是一種文明,在公共場(chǎng)合保持安靜是一種文明,在考試中誠(chéng)實(shí)守信,公平競(jìng)爭(zhēng)也是一種文明。生活中的細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)您的文明素養(yǎng)。這大千世界,萬(wàn)事萬(wàn)物其實(shí)都是一面面鏡子,雖然他們用的方式和方法都不同,卻都可以如實(shí)的反映出一個(gè)真實(shí)的你。
橫交錯(cuò)的痕跡。我們都知道兩點(diǎn)之間直線最短,那么我們是不是也該認(rèn)識(shí)“小草悠悠,踏之何忍”的標(biāo)識(shí)?草地上一塊塊的踏痕,像是人臉上的淤青,若我們?cè)谝庾约旱男蜗?,那么也?qǐng)?jiān)谝庑@的環(huán)境。
再看插隊(duì),當(dāng)我們?nèi)ナ程没蛘呱痰曩I東西圖方便插隊(duì)時(shí),你可曾想過(guò),后面那些講文明講規(guī)矩的同學(xué)辛苦的排著隊(duì),而隊(duì)伍卻如斐波那契數(shù)列一樣只增不減,他們又會(huì)有何感受。己所不欲,勿施于人,你的行為影響著身邊的每一個(gè)人,如果我們都自覺(jué)的加入隊(duì)伍,那么我想原本等待的焦急心情也會(huì)變得平靜,原本長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍也會(huì)變成校園的另一種漂亮景觀,那是文明的體現(xiàn)。
魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡是舉?!绷⑷说囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說(shuō):格物,致知,誠(chéng)意,正心,修身。我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),我們偉大祖國(guó)的優(yōu)秀文化需要我們來(lái)繼承和發(fā)展,我們來(lái)到學(xué)校是為了變得更優(yōu)秀,然而,真正的優(yōu)秀不只是試卷上的高分,光榮榜上的名列前茅,還有體現(xiàn)素質(zhì)的文明行為,彰顯涵養(yǎng)的優(yōu)雅舉止。當(dāng)改變從我們開始,我相信再過(guò)幾年我們的漂亮校園會(huì)變得更加漂亮,我們的偉大祖國(guó)會(huì)變得更加偉大。
文明落實(shí)下來(lái),多走幾步路,多等幾分鐘,從這樣的小事開始去詮釋我們中國(guó)人,我們黃高人的文明。
播種行為收獲習(xí)慣、播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲命運(yùn)。文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)出倡議:請(qǐng)全校的老師、學(xué)生共同行動(dòng)起來(lái),塑造美好的文明心靈,并樹立良好的外部形象,讓文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落,構(gòu)建人人遵守紀(jì)律和制度的氛圍,讓令行禁止變成自覺(jué)行為,讓高尚情操內(nèi)化為自我需求。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),滿腔熱情地投入到“文明禮貌月”活動(dòng)中來(lái),團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓黃岡中學(xué)成為環(huán)境優(yōu)雅的成長(zhǎng)沃土,成為文明之花盛開的校園。
文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇二
一朵永久芳香的花。
我們用真誠(chéng)去澆灌,
用熱情來(lái)哺育,
讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。
一首淡雅清晰的詩(shī)。
我們用理解去融化,
用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>
讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀(jì)的少年,
我們要做新時(shí)代文明的代言。
雨露下,我們播撒文明的種子;。
陽(yáng)光里,我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個(gè)微笑,
別人給你快樂(lè)無(wú)限。
帶給別人一個(gè)溫暖,
別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠(chéng),
別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓,
別人給你敬重萬(wàn)千。
讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,
敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。
告訴祖國(guó),告訴媽媽,
讓我們插上文明的翅膀,
飛向藍(lán)天,飛向未來(lái)告訴太陽(yáng),
告訴月亮,我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;。
做禮儀的少年,
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行,到處盛開文明花。
文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇三
走進(jìn)花叢,
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個(gè)人,
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,
讓校園充滿歡聲笑語(yǔ),
高高揚(yáng)起我們的雙臂,
去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。
把自己變成文明樹,
去體驗(yàn)文明的歡樂(lè);
把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂(lè)趣。
走進(jìn)禮儀之窗,
等你從禮儀之夢(mèng)醒來(lái),
你會(huì)悄悄告訴小伙伴:
什么是禮貌,
什么是尊重,
什么是自愛(ài),
什么是自律……。
人人從我做起來(lái)。
要讓大地綠起來(lái),
要讓天空藍(lán)起來(lái),
要讓江河清起來(lái),
要讓空氣凈起來(lái),
要讓花兒開起來(lái),
要讓鳥兒唱起來(lái),
要讓環(huán)境好起來(lái),
人人從我做起來(lái)。
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文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇四
關(guān)于文明禮儀的演講發(fā)言你肯定見過(guò)或聽過(guò)不少,那么你對(duì)關(guān)于文明禮儀的朗誦稿有興趣嗎有興趣嗎?下面由本站小編向你推薦小學(xué)生文明禮儀朗誦稿,希望你滿意。
禮是人的魂,無(wú)魂在世腳無(wú)根;。
禮是一桿秤,無(wú)秤難知輕與重;。
禮是世間理,無(wú)理萬(wàn)事難說(shuō)起;。
禮是文之精,有文有化有人生;。
禮是道之法,各行其路無(wú)關(guān)卡;。
禮是德之形,大家相處情意濃。
家庭是個(gè)小集體,
人人都要講禮儀,
家庭和睦鄰里好,
共同建設(shè)新社區(qū)。
為人父母要慈愛(ài),
教育責(zé)任要擔(dān)起,
以身作則育后代,
傾盡心血教子女。
教他們,樹立完美的理想和品格,
教他們,心里播下無(wú)私和正義。
父慈子要孝,養(yǎng)育之恩莫忘記,
傾聽長(zhǎng)輩的教誨,不頂撞,不偏激,
不同意見多溝通,平心又靜氣,
平日里,體貼父母勤做家務(wù),
維護(hù)長(zhǎng)輩的尊嚴(yán)與名譽(yù)。
夫妻之間多恩愛(ài),
相敬如賓,和睦共處莫猜疑。
尊重對(duì)方的隱私,
孝敬雙方父母,不偏也不倚。
事業(yè)上多支持,生活上,多體恤。
多寬容,多諒解,
做一對(duì)白頭偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要謙讓,
互相幫助多聯(lián)系。
兄要慈,弟要恭,
心胸博大,受點(diǎn)委屈別在意,
做事光明又磊落,
切莫薄情又寡意。
鄰里之間多互助,寬以待人嚴(yán)律己。
長(zhǎng)久相見要問(wèn)候,熱情謙恭不失禮。
千萬(wàn)不要揭人短,談東道西不相宜。
公益之事?lián)屧谙龋粸楝嵤聜蜌狻?/p>
不夸富,不攀比,
互相幫助,相互體諒是正理。
家庭和睦,鄰里團(tuán)結(jié),
共同建設(shè)文明新社區(qū)!
禮儀是恭謙,行為要規(guī)范;。
禮儀是束縛,日久成習(xí)慣;。
禮儀是形式,互敬成自然;。
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;。
禮儀是程序,活動(dòng)有規(guī)律;。
禮儀是律已,時(shí)時(shí)被激勵(lì)。
禮儀是約定,照做成經(jīng)典;。
禮儀是程序,活動(dòng)有規(guī)律;。
禮儀是律已,時(shí)時(shí)被激勵(lì)。
文明是一朵花,
一朵永久芳香的花。
我們用真誠(chéng)去澆灌,
用熱情來(lái)哺育,
讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩(shī),
一首淡雅清晰的詩(shī)。
我們用理解去融化,
用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>
讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀(jì)的少年,
我們要做新時(shí)代文明的代言。
雨露下,我們播撒文明的種子;。
陽(yáng)光里,我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個(gè)微笑,
別人給你快樂(lè)無(wú)限。
帶給別人一個(gè)溫暖,
別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠(chéng),
別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓,
別人給你敬重萬(wàn)千。
讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,
敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。
告訴祖國(guó),告訴媽媽,
讓我們插上文明的翅膀,
飛向藍(lán)天,飛向未來(lái)告訴太陽(yáng),
告訴月亮,我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;。
做禮儀的少年,
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行,到處盛開文明花。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。
同學(xué)們,要記牢,上下車時(shí)隊(duì)排好。
上了車,不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。
車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。
有座位,不去搶,老人孩子照顧到。
下車時(shí),不擁擠,耽誤時(shí)間易摔跤。
講文明,講禮貌,開開心心上學(xué)校。
文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇五
講文明,知禮儀,全體學(xué)生要牢記。升國(guó)旗,應(yīng)肅立,高唱國(guó)歌行隊(duì)禮。尊師長(zhǎng),孝父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài)如兄弟。講友善,懂寬容,誠(chéng)信明理樹新風(fēng)。待客人,要熱情,行為舉止要得體。愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,共同營(yíng)造好環(huán)境。勤勞動(dòng),會(huì)學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)爭(zhēng)第一。明校風(fēng),守校紀(jì),儒雅文明我做起。
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文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇六
紅綠燈,就像媽媽,小朋友,請(qǐng)注意,小小衛(wèi)士本領(lǐng)大。
行人車輛要聽話,交通安全要牢記,交通規(guī)則記得牢。
紅燈停,綠燈行,欄桿叔叔對(duì)我說(shuō),放學(xué)排隊(duì)出校門。
車輛行人不打架,別從我的肩上過(guò),不吵鬧來(lái)不奔跑。
大馬路,就像爸爸,路燈阿姨告訴我,過(guò)馬路走人行道。
奔馳寶馬也靠它,晚上天黑要當(dāng)心,遇見紅燈停一停。
路不熟,地還疏,紅綠燈,提醒我,綠燈亮了往前行。
開車可要小心啦,我的眼睛用處多,遇到汽車靠邊行。
人讓車,車讓人,睜開綠眼大步行,乘車禮讓有禮貌。
交通安全靠大家,睜開紅眼都停下,尊敬老愛(ài)幼講文明。
車撞人,人撞車,一眨一眨黃眼睛,小朋友,莫忘了。
警察叔叔生氣啦,告訴大家準(zhǔn)備啦,交通規(guī)則記心頭。
大家遵守交通法,小朋友,請(qǐng)珍惜,安全幸福千萬(wàn)家。
興國(guó)安邦振中華,生命安全最重要。
人人遵守交通法,爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士,小衛(wèi)士。
文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇七
中國(guó)禮儀不能忘。
爭(zhēng)做文明少年。
女:禮儀是歌,
一首煥發(fā)向上的歌;
男:禮儀是詩(shī),
一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);
女合:遵守禮儀,是你生活中的亮點(diǎn);
學(xué)會(huì)禮儀,說(shuō)明你正走向成熟。
男合:如果禮儀已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),那么用真誠(chéng)去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!
女:文明是一朵花,絢麗芬芳。
男:文明是一團(tuán)火,暖人心房。
女:文明是一座山,四季常青。
男:文明是一首歌,熱情奔放。
合:我們是新世紀(jì)的少年,我們要做新時(shí)代文明的代言。
女合:雨露下,我們播撒文明的種子;
男合:陽(yáng)光里,我們裝扮心中的春天。
女:帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂(lè)無(wú)限。
男:帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛的春天。
女:送給別人一片真誠(chéng),別人給你深深的思念。
男:送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。
合:我們是新世紀(jì)的少年,我們要做新時(shí)代文明的代言。
女:文明是一片海,匯聚百川。
男:文明是一條河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
女:文明是一面旗,指引方向。
男:文明是一艘船,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
女合:讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。告訴祖國(guó),告訴媽媽,
合:文明禮儀在心中,中華美德永相伴。
男合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來(lái)。告訴太陽(yáng),告訴月亮,
合:我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
女:做文明的使者,
讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
男:做禮儀的少年,
讓我們用真心搭建禮儀橋。
女合:文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。
男合:文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!
合:我們是文明的使者,爭(zhēng)做禮儀的少年。我們是文明的使者,爭(zhēng)做禮儀的少年。
文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇八
男:是見到老師的問(wèn)好,是遇到同學(xué)的你早;
女:是升旗時(shí)的敬禮,是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”;
合:她是愛(ài)的.教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!她就是文明禮儀之美。
男:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育,讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。
女:禮儀是一首詩(shī),一首淡雅清晰的詩(shī)。我們用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛?,讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。
男:帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂(lè)無(wú)限。
帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛心情。
女:帶給別人一片真誠(chéng),別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。
合:我們是跨世紀(jì)的少年,我們要做新時(shí)代文明的代言。
男:走進(jìn)三月,我們像一只只快活的小鳥;
女:我們開展文明禮儀活動(dòng),一顆顆愛(ài)心在熾熱地燃燒;
男:我們給老奶奶打牛奶,
女:我們給老爺爺送晚報(bào);
男:我們幫助每一個(gè)困難的老人,我們要尊老、敬老、助老;女:我們讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,我們讓傳統(tǒng)美德心上閃耀。
男:我們開展“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”活動(dòng),讓文明禮儀之花在心中綻放。
女:我們開展“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”活動(dòng),讓文明禮儀之光在心間永駐。
男:我們?cè)谏倌晡拿鹘终緧張?zhí)勤,
女:把垃圾和臟話一起清掃;
合:讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈,
讓世界在溫馨中充滿美好??
男:讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。
告訴祖國(guó),告訴媽媽,文明禮儀伴我長(zhǎng)大。
女:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來(lái)。
告訴太陽(yáng),告訴月亮,我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
合:做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!
文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇九
卻為曾為之自豪的家園。
和被稱為“天之驕子”的學(xué)子。
而蒙羞。
他們朝氣蓬勃。
他們意氣風(fēng)發(fā)。
他們前程似錦。
他們。
他們有著人們所給予的。
許多天使般美好的贊譽(yù)。
他們?cè)俏倚闹械尿湴痢?/p>
是他們,充實(shí)了校園的生活。
是他們,美化了校園的環(huán)境。
是他們,譜寫了校園的新曲。
又是他們,推動(dòng)著社會(huì)文明的進(jìn)步。
也同樣是他們。
留下了令人赧顏的“事跡”
是誰(shuí),在草地上“閑情信步”
是誰(shuí),在墻壁上妙筆生“花”
是誰(shuí),在桌椅上“憤筆疾書”
又是誰(shuí),在考試時(shí)“眉飛色舞”
是他們,是他們。
我為之自豪的.“天之驕子”們。
即使,我寧愿相信這只是他們的一時(shí)疏忽。
即使,我寧愿相信這些人只是他們中的極少一部分。
然而,人們還是會(huì)說(shuō)。
是他們,那些“天之驕子”
在破壞著校園的文明。
在侵蝕著校園的美麗。
我嘆息,我流淚。
我想以啼血的聲音和滴血的嘴唇吶喊。
請(qǐng)珍視自己的行為。
請(qǐng)珍愛(ài)自己的靈魂。
莫讓圣潔的校園。
沾染世俗的塵埃。
莫讓校園的文明。
因你而流淚哭泣。
文明是一朵花,
一朵永久芳香的花。
我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育,
讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。
禮儀是一首詩(shī),
一首淡雅清晰的詩(shī)。
我們用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>
讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。
我們是跨世紀(jì)的少年,
我們要做新時(shí)代文明的代言。
雨露下,我們播撒文明的種子;
陽(yáng)光里,我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂(lè)無(wú)限。
帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠(chéng),別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。
讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,
敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。
告訴祖國(guó),
告訴媽媽,
讓我們插上文明的翅膀,
飛向藍(lán)天,飛向未來(lái),
告訴太陽(yáng),
我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
做文明的使者,
讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
做禮儀的少年,
讓我們用真心搭建禮儀橋。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài),
友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語(yǔ)言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。
追著小溪,
走進(jìn)深山,
追著蝴蝶,
走進(jìn)花叢,
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個(gè)人,
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,
讓校園充滿歡聲笑語(yǔ),
高高揚(yáng)起我們的雙臂,
去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng)。
把自己變成文明樹,
去體驗(yàn)文明的歡樂(lè);
把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂(lè)趣。
走進(jìn)禮儀之窗,
等你從禮儀之夢(mèng)醒來(lái),
你會(huì)悄悄告訴小伙伴:
什么是禮貌,
什么是尊重,
什么是自愛(ài),
什么是自律……。
人人從我做起來(lái)。
要讓大地綠起來(lái),
要讓天空藍(lán)起來(lái),
要讓江河清起來(lái),
要讓空氣凈起來(lái),
要讓花兒開起來(lái),
要讓鳥兒唱起來(lái),
要讓環(huán)境好起來(lái),
人人從我做起來(lái)。
文明禮儀朗誦稿大學(xué)生篇十
知禮儀,真光榮。
禮儀,像一個(gè)小鬧鐘,
我見教師忘叫好,
小鬧鐘提醒我:
“快快,問(wèn)聲好!”
禮儀,像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,
我遇到失敗快要投降時(shí),
戰(zhàn)士提醒我:
“不會(huì)輸,仔細(xì)想……。
如何找到成功的方法”
對(duì),
僅有用“禮儀”這個(gè)挖金機(jī),
才能夠結(jié)交更多的朋友!