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最新很怪很怪的怪老頭兒讀后感 怪老頭兒讀后感(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 06:51:03
最新很怪很怪的怪老頭兒讀后感 怪老頭兒讀后感(模板10篇)
時間:2023-11-13 06:51:03     小編:筆硯

當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

很怪很怪的怪老頭兒讀后感篇一

書里有一個故事,故事的男主角是趙新新,他是一位六年級的大哥哥。每天,他除了要完成學(xué)校布置的作業(yè)以外,還要做媽媽為她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩兒,但是,卻沒有時間。于是,有一天,在怪老頭的幫助下,“變”來了另一個“趙新新”,這個“趙新新”是來幫他學(xué)習(xí)的,而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。

趙新新這樣做是不對的,到考試的時候肯定就考不好,自己也學(xué)不了真本領(lǐng),長大以后就找不到工作,掙不了錢,買不了房,就變成了街上的流氓。

段老師給我們講了一個發(fā)生在她自己身邊的小故事。她有一個小學(xué)男同學(xué),在他們一起上小學(xué)的時候,這位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績非常好。老師看他學(xué)習(xí)認真、自覺,對他就很放心,就把更多的精力放在其他同學(xué)身上??墒牵@位同學(xué)可能是驕傲了,在學(xué)習(xí)上開始不認真……成年以后,段老師就到深圳來工作了,有一次她回云南老家,突然看見了這位同學(xué),當(dāng)她正要開心地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼的時候,這位同學(xué)朝她做了一個“噓”的手勢,并示意她不要說話。段老師仔細一看,才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)正在偷別人的東西!他居然變成了小偷!

現(xiàn)在,我要認真學(xué)習(xí),長大以后才有知識。早上應(yīng)該多聽聽英語,看一看英語的.課外書,外國人問我事情的時候我就能回答了。我說得出來,必須得干得出來,而且,一定要堅持,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。只要我堅持了,就能有豐富的收獲!

“種麻得麻,種豆得豆。學(xué)者如禾如稻,不學(xué)者如蒿如草?!边@是一句我在《增廣賢文》上學(xué)到的,意思是種下麻收獲到的是麻,種下豆收獲到的就是豆。喜歡學(xué)習(xí)的人像禾苗莊稼一樣,會有豐碩的成果,不喜歡學(xué)習(xí)的人卻像蒿草一樣,白度一春。

人,一定要有真才實學(xué)才行??!

很怪很怪的怪老頭兒讀后感篇二

我也想有一個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣,比如說讓他給我變個隱形的翅膀,好在天空快樂飛翔,如果今天睡遲了,那我就用翅膀飛到學(xué)校去。又比如說讓他給我變一個噴一下就會成金子的.噴霧器,讓家里也變得金光閃閃的,再去幫助貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也擁有快樂的童年。

還可以讓小朋友們一起到他家玩,那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車,一會在輪船上釣魚,可能會釣到海鰻呢!還可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石頭做標(biāo)本,去海王星游泳。

我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章,所以我也在努力中。

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很怪很怪的怪老頭兒讀后感篇三

這篇童話主要是講怪老頭兒和趙新新之間發(fā)生的事:一天,趙新新肚子疼,于是老師讓他回家。趙新新坐上了電車,電車很擠,可是趙新新看見一位老爺爺沒有地方坐。趙新新對椅子上坐的大哥哥說:'大哥哥,你讓老爺爺坐坐好嗎?老爺爺年紀(jì)大......“可是大哥哥不同意,還說,要不然,就要老爺爺給他一塊錢。趙新新把自己兜里的一塊錢給了大哥哥,讓老爺爺坐下。老爺爺坐下了,對趙新新說:'其實應(yīng)該你坐,你肚子疼。“趙新新很是驚奇,他并沒有告訴老爺爺他肚子疼呀。趙新新下了車往前走了幾步,就看見了老爺爺。老爺爺讓趙新新叫他怪老頭兒,還幫他治好了肚子疼。趙新新和該老頭兒成了好朋友。而且,怪老頭兒身邊的事啊狗啊東西啊都很怪。

這篇童話還告訴了我們一個道理:要善良,樂于助人,才會有更多的'朋友。我們要學(xué)趙新新,他善良,樂于助人,和怪老頭兒交了朋友。有了朋友,你就不會特別孤單。朋友就像生命里的一盞燈。其實,交朋友很簡單,你只要像趙新新一樣善良,樂于助人,你一定會得到更多朋友。

我很喜歡《怪老頭兒》這篇童話。希望小朋友們有機會都能看一看。

很怪很怪的怪老頭兒讀后感篇四

《怪老頭》講的是一個小男孩寫的作文被老師批評后,心情十分沮喪。他在回家的時候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子,里面走出了一個老爺爺,這是一位會變出許多神奇物品的老爺爺,他知道小男孩的'經(jīng)歷,真誠地鼓勵并幫助他,最終成為了兩個形影不離的朋友,小男孩一有困難,怪老頭就會幫助他。

怪老頭兒非常的奇怪。他到底怪在哪里呢,就由我來告訴你們吧。怪老頭兒能把活鳥放到肚子里吃蟲子,趙新新的肚子就不疼了;為了防盜,怪老頭兒出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著;在水庫里釣魚,怪老頭兒居然能釣到活蹦亂跳的海魚;怪老頭兒還能變出個和趙新新一模一樣的人兒來幫忙寫作業(yè);怪老頭兒還能把趙新新變成耗子,和他一起到耗子國里游逛了一番。

看了這本書,我不禁想:如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人,被我遇上該有多好??!我想讓他幫我照顧我的倉鼠寶寶,好讓我安心的上學(xué);我想讓他在我十歲生日的時候和趙新新一起來參加我的生日party,為我們表演神奇的魔術(shù);我想讓他在今年暑假帶我去爬萬里長城;我還想讓他。

叮鈴鈴。鬧鐘響了!原來剛才是一場美夢?。∥叶嗝聪M业拿缐裟艹烧?!

很怪很怪的怪老頭兒讀后感篇五

《怪老頭兒》這本書是孫幼軍寫的,他寫的書都非常有意思,我還再繼續(xù)看他寫的書。

書里有一個故事,故事的男主角是趙新新,他是一位六年級的大哥哥。每天,他除了要完成學(xué)校布置的作業(yè)以外,還要做媽媽為她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩兒,但是,卻沒有時間。于是,有一天,在怪老頭的幫助下,“變”來了另一個“趙新新”,這個“趙新新”是來幫他學(xué)習(xí)的,而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。

趙新新這樣做是不對的,到考試的時候肯定就考不好,自己也學(xué)不了真本領(lǐng),長大以后就找不到工作,掙不了錢,買不了房,就變成了街上的流氓。

段老師給我們講了一個發(fā)生在她自己身邊的小故事。她有一個小學(xué)男同學(xué),在他們一起上小學(xué)的時候,這位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績非常好。老師看他學(xué)習(xí)認真、自覺,對他就很放心,就把更多的精力放在其他同學(xué)身上??墒牵@位同學(xué)可能是驕傲了,在學(xué)習(xí)上開始不認真……成年以后,段老師就到深圳來工作了,有一次她回云南老家,突然看見了這位同學(xué),當(dāng)她正要開心地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼的時候,這位同學(xué)朝她做了一個“噓”的手勢,并示意她不要說話。段老師仔細一看,才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)正在偷別人的東西!他居然變成了小偷!

現(xiàn)在,我要認真學(xué)習(xí),長大以后才有知識。早上應(yīng)該多聽聽英語,看一看英語的課外書,外國人問我事情的時候我就能回答了。我說得出來,必須得干得出來,而且,一定要堅持,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。只要我堅持了,就能有豐富的收獲!

“種麻得麻,種豆得豆。學(xué)者如禾如稻,不學(xué)者如蒿如草?!边@是一句我在《增廣賢文》上學(xué)到的,意思是種下麻收獲到的是麻,種下豆收獲到的就是豆。喜歡學(xué)習(xí)的人像禾苗莊稼一樣,會有豐碩的成果,不喜歡學(xué)習(xí)的人卻像蒿草一樣,白度一春。

人,一定要有真才實學(xué)才行?。?/p>

很怪很怪的怪老頭兒讀后感篇六

這本書主要講了怪老頭兒年紀(jì)這么大,還有一顆年輕的心。他的趣事有很多。他從汽車上一邁腿就下來了,生病時也不打針,還要吃炸糕。他把鳥兒放進趙新新的肚子里“消滅害蟲”。更有趣的是,他還能把耳朵拿下來,放在家里聽動靜。

我們現(xiàn)在雖然沒有那么神通廣大,但是我們一樣很快樂。他不像我們一樣有很多錢,但是他有一顆純潔的心。他的衣服破破爛爛的,沒有我們的衣服那么漂亮,但是他樂于助人,這可不是每一個人都有的'品質(zhì)。

這本書讓我知道了一個道理:我們不能看別人的外表,要了解別人的心靈。心靈美才是真正的美!

很怪很怪的怪老頭兒讀后感篇七

我喜歡的書是《怪老頭兒》,寫《怪老頭兒》的作者是孫幼軍,我現(xiàn)在要說一說我的讀后感。

讀后感是:從《怪老頭兒》的書上看,它和生活都是相反的,而且在書中可以發(fā)現(xiàn),有些東西我們都做不到,這寫得的很有趣。有趣在怪老頭兒可以用鳥幫趙新新治肚子疼,還有一件事,怪老頭兒的紙小人可以變成活人。這本書上的怪老頭兒真是神人,居然聽過大耳朵國、竹竿國、老人國,還可以把人變成豹子,又可以變成和趙新新一樣的人,衣服、褲子都是一樣的。而且怪老頭的魚缸斷了還可以長出來,我覺得怪老頭兒很神秘,干什么事都是小菜一碟。

讀完了這本書我感到很好玩、神秘,我覺得這本書很好看,一口氣就讀了一半,我喜歡《怪老頭兒》這本書。

“怪老頭兒”這個名字是不是很特別,我來慢慢告訴你為什么有這個名字吧!

你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》一定認識趙新新,也叫鐵頭,讀五年級。那天下午趙新新肚子疼了起來,老師讓他回家,在電車?yán)镉龅搅四俏弧肮掷项^兒”,那位老爺爺原來是因為讓座才認識的呀!那位老爺爺真厲害,一眼就知道趙新新生病了,跟著趙新新就下了車,老爺爺也下車了,趙新新跟著老爺爺?shù)搅思?,趙新新很疑惑這并沒有房子呀,它居然可以拆墊,不可思議啊,老爺爺居然讓趙新新吃鳥,還是活的,過了一會兒趙新新肚子就好了,鳥就飛出來了,還有好幾件怪事呢,變出了一模一樣的人呢,很奇怪吧。

雖然老爺爺很怪,但很有趣,變出了新奇的東西,老爺爺身上有一種有趣的魔力,這種魔力讓老爺爺變的真怪,所以才叫“怪老頭兒”。雖然“怪老頭”的行為很怪,但是他的這種樂于幫助人,給別人帶來快樂的趣事值得我今后學(xué)習(xí)。看來怪老頭被趙新新講的真有趣?。?/p>

很怪很怪的怪老頭兒讀后感篇八

在快樂的寒假中,我看了一本名叫《怪老頭兒》的書,這本書地作者是著名的童話作家孫幼軍。他有很多很多的外號,比如:孫猴子。據(jù)說人們叫他孫猴子主要不是因為他姓孫,而是因為這個人“猴拉吧唧”的而之后《怪老頭兒》這本書,那里有很多很多稀奇古怪的故事,給我印象最深一個故事是,鐵頭(主人公)肚子疼,老師讓他去醫(yī)院看病,他在公共汽車遇到了怪老頭兒,而且給他讓了位。鐵頭下車以后,還跟怪老頭說了聲“拜拜”,他剛轉(zhuǎn)身,就遇到了怪老頭,他嚇了一跳,說:“您不是在車上嗎!什么時候下來的呀!”“一邁腿就下來了呀!你下車不邁腿呀!”鐵頭沒說話了,怪老頭兒又說道:“既然你肚子疼還給我讓座,哪我就實現(xiàn)你一個愿望,這樣吧,我把你的病治好就算作為愿望?!薄昂冒 !薄澳愀襾??!彼麄冏叩今R路前本來沒有房子的一塊地,有了一座小屋,那就是怪老頭的`家,鐵頭看見了:“奇怪了,那里原先沒有房子的?!薄霸鯓記]有,我剛搬進來的、把房子跌巴疊巴就搬來了。”“啊!房子怎樣疊呀!”“怎樣不能疊,待會兒我給你演示一遍?!敝笏麄兙偷搅宋葑永铮掷项^把鳥籠拿出來,說要讓鐵頭吃下去,小鳥就會把肚子里的蟲子吃掉,然后肚子就不疼了,鐵頭嚇得都跌倒了,說:“小鳥怎樣吃呀!吞呀我可不要?!闭f著,怪老頭就把小鳥送到嘴邊,說來也怪,還沒吞,小鳥就到肚子里了,還聽見它在“啾啾”叫呢!一會兒,鐵頭的肚子不疼了,而小鳥還在肚子里,鐵頭就問:“那小鳥怎樣出來了呢?”“要么你大便的時候出來,或者從你肚子上啄個洞飛出來,如果他們不想出來,你就要每一天吃小米,反正外面污染那么嚴(yán)重,但是他們住幾天就出來了”“啊,那好吧?!?/p>

第二天,鐵頭在教室里,肚子里的小鳥突然叫起來了,大家都以為是窗外的小鳥在叫,都往窗外看,而窗外連鳥的影子都沒有,鐵頭的同桌悄悄對鐵頭說:“你騙得了其他人,可騙不了我?!薄澳阏f什么呀!”“表裝了?!闭f著鐵頭地同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋,就是沒找到小鳥?!罢嫫婀?”

你們覺得這個故事奇怪不奇怪?還有很多呢!如果想看的話就去買一本吧!我但是大力推薦《怪老頭兒》這本書。

文檔為doc格式。

很怪很怪的怪老頭兒讀后感篇九

這個學(xué)期,老師讓我們精讀一本書---《怪老頭兒》。光聽這個名字,我就覺得很有趣,很想一口氣就把它讀完。

故事的主人公叫趙新新,他是一個非常善良的人,在公交車上看到老爺爺沒有座位的時候,他主動給老爺爺買了一個座位。因此,他們成為了忘年交。老爺爺很喜歡趙新新,用奇怪的方法治好了他的肚子疼,還在他面前展示了把房子折起來放在口袋里的法術(shù)。趙新新覺得這真是個神奇的怪老頭兒。

看完這本書后,我不禁想到,世界上真的有像怪老頭這樣神通廣大的人嗎?那不是像電視里的神仙一樣嗎?我如果也有一個像怪老頭兒這樣的朋友,我想請他把世界上最美的橋梁折起來,放在我的口袋里,這樣我就可以隨時隨地的欣賞它了。哈哈,不過我知道,這只是個可愛的夢想。最重要的是要做一個善良的人。你愿意幫助別人,別人也會愿意幫助你,這樣會擁有很多的朋友,生活才會更加絢麗多彩。

很怪很怪的怪老頭兒讀后感篇十

《怪老頭兒》這本書講的是一個叫趙新新的大頭男孩與一個自稱怪老頭兒的老爺爺之間發(fā)生的一些稀奇古怪的事兒。

趙新新,外號大頭、鐵頭。確實,他的頭很大,脖子細細的,是一個有

心的.人。

怪老頭兒是一個年紀(jì)大、脾氣像小娃娃一樣的老爺爺。他雖然老,但他有個怪脾氣:你越是夸他,他越不承認;你越正常對待,他就越猴急了。而且,他玩東西,愛耍賴皮。

讀完這本書后,我體會到了:只要你對別人善良,以后就會有別人對你善良。這就是“善良的人有好報”哇!

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