當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇一
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的國(guó)家，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的輝煌與苦難。其中，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于新中國(guó)的建設(shè)起到了舉足輕重的作用。紅色故事是一系列反映中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的作品，它們中蘊(yùn)含著豐富的思想和感情，尤其對(duì)于當(dāng)代青少年，有著特殊的啟示和教育意義。在這里，我想分享一些我個(gè)人的心得與體會(huì)。
首先，紅色故事讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨是中國(guó)最先進(jìn)、最有力量、最有組織性的政治力量。它在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中形成了鮮明的思想、作風(fēng)和優(yōu)良的傳統(tǒng)，不斷地推進(jìn)著中國(guó)的革命和建設(shè)事業(yè)。無(wú)論是《紅巖》、《地道戰(zhàn)》還是《鐵路游擊隊(duì)》，這些作品都反映了共產(chǎn)黨人的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們深刻感受到了他們的英雄本色和熱血青春。
其次，紅色故事也提醒我們，我們這一代的青年人要珍惜歷史成果，繼承先烈遺志，傳承紅色基因。這些作品描繪了一代又一代共產(chǎn)黨人為了民族、為了人民，不斷地砥礪前行、奮斗不息的歷程。他們的奉獻(xiàn)和犧牲永遠(yuǎn)銘刻在歷史的記憶中，也成為我們前行的動(dòng)力和信仰。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的不屈不撓、孜孜不倦的創(chuàng)業(yè)精神，在逐夢(mèng)路上勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，不怕困難。
最后，紅色故事也讓我更加堅(jiān)定了理想信念，讓我內(nèi)心柔軟的部分也挑燈夜讀，去熱血中感悟真理，去堅(jiān)定中尋找力量。我也希望，通過(guò)紅色故事的啟示，大家也能夠更加自覺(jué)地堅(jiān)定自己的政治信仰，立志為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
總之，紅色故事是具有特殊意義和價(jià)值的作品，在當(dāng)代具有著很重要的意義。作為一名青年人，我們應(yīng)該傾聽(tīng)紅色故事中所講述的故事，汲取其中的理念和方向，尤其是在提高自身修養(yǎng)上下更多的功夫，在為實(shí)現(xiàn)我們的理想目標(biāo)而奮斗。
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇二
《建黨偉業(yè)》這部影片在中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年之際上映，這是對(duì)黨生日的獻(xiàn)禮。自從預(yù)告片出來(lái)之后我就翹首以盼，期待影片的上映。之所以如此期待，一則是作為一名中共-黨員的自豪;二則是借此可以對(duì)我黨成立時(shí)期的歷史背景、人物特征、事件經(jīng)過(guò)等有一個(gè)立體直觀的再認(rèn)識(shí)。因?yàn)?，此前我們?duì)黨成立的相關(guān)知識(shí)只是從書(shū)本等平面?zhèn)髅街蝎@齲看過(guò)此影片之后，我的感受可以為以下幾點(diǎn)：
一、“弱國(guó)無(wú)外交”。作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝?lài)?guó)，中國(guó)在巴黎和會(huì)上卻是真正的“失敗者”。山東從德國(guó)之手轉(zhuǎn)交日本，而這卻是其他大國(guó)集體的決定，演員陳道明悲憤的語(yǔ)言，除了彰顯當(dāng)時(shí)政府的軟弱，以及在國(guó)際舞臺(tái)上的無(wú)地位之外，拒絕簽字更是無(wú)可奈何的舉動(dòng)。
二、“五四”運(yùn)動(dòng)是愛(ài)國(guó)學(xué)生對(duì)政府腐朽無(wú)能的有力抨擊。當(dāng)?shù)弥驼劥碓诎屠韬蜁?huì)上的慘敗之后，學(xué)生們徹底憤怒了。對(duì)于出賣(mài)國(guó)家主權(quán)簽訂喪權(quán)辱國(guó)條約的賣(mài)國(guó)-賊，學(xué)生們采取了沖擊其府邸，焚燒賣(mài)國(guó)條約的舉動(dòng)。雖然，學(xué)生的愛(ài)國(guó)行為遭到政府的鎮(zhèn)-壓。但學(xué)生的抗?fàn)幹鹗菧绮涣说模炊鴨酒鹆似渌麖V大社會(huì)階層的積極響應(yīng)。
以李大釗、陳獨(dú)秀等為代表的先進(jìn)知識(shí)份子對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和探索，開(kāi)啟了中國(guó)革命的新方向。當(dāng)俄-國(guó)十月革命的炮聲推翻了沙皇統(tǒng)治，成立一個(gè)全新的思維埃政權(quán)之后。中國(guó)的一批優(yōu)秀知識(shí)份子看到了中國(guó)革命的希望。毛澤東等一批優(yōu)秀青年在李大釗等革命先驅(qū)的影響下不斷認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)馬克思主義的理論知識(shí)，從而堅(jiān)定了他們立志獻(xiàn)身中國(guó)革命的信念。革命不是喊幾句口號(hào)就完事了，只有充分調(diào)動(dòng)勞苦大眾，團(tuán)結(jié)廣大無(wú)產(chǎn)階級(jí)，才能將革命的力量凝成一股繩，形成有力的拳頭。中國(guó)革命的先驅(qū)們深入田間地頭、工廠用行動(dòng)不斷喚醒廣大勞眾，并積極探索中國(guó)革命的道路。
四、歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，主權(quán)的淪喪，政府的無(wú)能必然會(huì)被歷史所淘汰。清朝之后中國(guó)何去何從?似乎在很長(zhǎng)一段時(shí)間讓很多人沒(méi)有看到希望，張勛的復(fù)辟正是反動(dòng)勢(shì)力的卷土重來(lái)，中國(guó)革命的曲折讓一些人最終放棄了自己最初的信仰。參加中共第一次代表大會(huì)的代表中諸如：周佛海、張國(guó)燾等之輩就被歷史淘汰。而像毛澤東等堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，卻在一次次歷史的關(guān)頭帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)創(chuàng)出了一條符合中國(guó)革命實(shí)際的道路，建立了偉大的新中國(guó)。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就今天美好的生活。
最為一名中共-黨員我無(wú)比自豪，我將在自己的工作崗位中恪盡職守、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，真正起到一名黨員的先鋒模范帶頭作用。
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇三
時(shí)光荏苒，歲月如梭，探望老黨員的日子已經(jīng)離我而去，可他們留給我們的總是最美的回憶，歲月在流逝，入黨積極分子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
我們依舊記得那個(gè)薄霧彌漫的早晨，寒風(fēng)吹襲著我們，但阻擋不住我們前進(jìn)的勇氣，一串串的腳印是我們?nèi)朦h路上的見(jiàn)證，認(rèn)真的聆聽(tīng)是我們對(duì)這些老黨員的最關(guān)切地敬意。
羅爺爺講給我們的故事，他對(duì)我們的敦敦教誨，羅爺爺提筆將其一生記錄，年老不忘初心，我們此刻提筆記下心中感悟，拍下照片記錄此行，相信文字與照片之間留下我們堅(jiān)定的信念，必將是可激勵(lì)我們前行，不忘初心，共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
即時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不饒人，與老人們近距離的交談，是此刻筆尖下寶貴的財(cái)富，在人生路上，總會(huì)有或許不期而遇，或者為你而精心計(jì)劃好的溫暖瞬間，我想這就是人生路上最迷人之處吧。無(wú)論何時(shí)何地，黨員的精神伴著我們。暖心的活動(dòng)，暖心的我們。
太陽(yáng)從地平線上落下，明天又會(huì)從地平線上升起，月光從窗戶(hù)跟前離開(kāi)，明天又會(huì)從窗戶(hù)跟前照進(jìn)。這些事重復(fù)了千千萬(wàn)萬(wàn)遍，沒(méi)有結(jié)束的那一天，就像此次拜訪的老黨員前輩們，從地平線上落下，從窗臺(tái)跟前離開(kāi)，然后我們繼續(xù)接力，將會(huì)成為明天初生的太陽(yáng)，成為明夜照耀的月光。許多年后，我們退下又迎來(lái)接替我們的下一代，而中國(guó)在代代共產(chǎn)黨人的接替中，將會(huì)跨過(guò)許多磨難，就這樣延續(xù)下去。
我們憧憬這樣的景象，也會(huì)為參與其中而自豪。
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇四
近期，細(xì)細(xì)品讀了紅色經(jīng)典《劉胡蘭》，感受頗深，心靈再次受到洗禮。劉胡蘭，1932年10月出生于山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。10歲參加兒童團(tuán)，13歲被吸收為中共預(yù)備黨員。1947年1月12日，劉胡蘭因叛徒告密而被捕，在敵人威逼利誘面前不為所動(dòng)，坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時(shí)尚未滿(mǎn)15周歲，毛澤東評(píng)價(jià)她“生的偉大，死的光榮”。
劉胡蘭憑著對(duì)人民的感情和對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信念，在鍘刀面前堅(jiān)貞不屈，視死如歸。我也是靠著一種信念，在幼教崗位上一干就是20年。這種信念，就是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)孩子們的熱愛(ài)，它支撐著我克服重重困難，全身心地投入到幼教工作中。我雖不是學(xué)者，不能用深遂的思想去思考自我的人生價(jià)值，我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)，但我卻能夠象母雞愛(ài)護(hù)小雞一樣，關(guān)愛(ài)我教過(guò)的每一個(gè)孩子。
然而社會(huì)在不斷發(fā)展，新舊思想的交匯、碰撞，道德的淡薄，無(wú)一不困擾著人們，作為教師在面臨著收入與付出的不平等，也面臨著價(jià)值觀、夢(mèng)想觀、人生觀的困擾迷惑。社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使得許多幼兒教師在承受著物質(zhì)和精神的落差、以及心理上的不平衡所帶來(lái)的壓力。以往，我也曾為微薄的收入而苦惱、懊悔、迷茫過(guò)，但當(dāng)我想起劉胡蘭、江姐、小蘿卜頭等一大批革命先烈大無(wú)畏的革命犧牲奉獻(xiàn)精神時(shí)；看到仍然有數(shù)不盡的同行們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、像蠟燭，用自我的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我感動(dòng)、羞愧了。先烈們用生命、同行們用自我的行動(dòng)激勵(lì)著我，讓我由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)工作。因?yàn)椋囊饬x遠(yuǎn)不止于功利。人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
放眼望去，成千上萬(wàn)的小學(xué)、中學(xué)、幼兒園的教師們?cè)诟髯缘膷徫簧夏_踏實(shí)地、一絲不茍、默默耕耘著，他們用無(wú)怨無(wú)悔的付出與奉獻(xiàn)在幼教這片沃土上，耕耘出最成功的天地，得到最熱情的收獲，輻射出最靚麗的光芒，用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)著先輩們拋頭顱、灑熱血的革命初心。正像雨果曾說(shuō)過(guò)的那樣：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。
今后，我將和所有的幼兒教師攜起手來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真執(zhí)教，共同撐起幼教這片藍(lán)天。
2021年3月15日。
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇五
國(guó)慶期間，我懷著無(wú)比崇敬的心境認(rèn)真讀了《紅色少年故事》，明白了許多的英雄人物：聰明機(jī)智的王二小、視死如歸的劉胡蘭、他們是當(dāng)之無(wú)愧的少年英雄。
其中，王二小放牛時(shí)，看到敵人來(lái)到了一條山溝“掃蕩”。王二細(xì)心里想：山溝里潛伏著我們后方機(jī)關(guān)，還隱藏著幾千個(gè)老鄉(xiāng)，怎樣辦?僅有把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。敵人明白受騙，把王小二摔死在大石頭上，之后八路軍把敵人全部消滅，到此刻人們一向歌唱著王二小放牛娃的故事。共產(chǎn)黨員劉胡蘭是一個(gè)偉大的革命者，14歲就為黨工作，兢兢業(yè)業(yè)，最終慘死在敵人的鍘刀下。我看了故事后，真是感人肺腑可歌可泣啊!偉大領(lǐng)袖__為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
看完這個(gè)本書(shū)，我深深感到今日的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，用寶貴的生命、美麗的年華換來(lái)的，是多么的來(lái)之不易呀!
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇六
中國(guó)革命歷程中，紅色故事是一支充滿(mǎn)英勇與堅(jiān)持的隊(duì)伍。他們用鮮血和生命書(shū)寫(xiě)了一曲曲壯麗的篇章，讓人們感受到了無(wú)比的感動(dòng)與敬佩。通過(guò)重溫和學(xué)習(xí)這些紅色故事，我深感觸動(dòng)和思考，也對(duì)英雄們的堅(jiān)定信念和一腔熱血耐人尋味。
首先，紅色故事教會(huì)了我堅(jiān)持信念。紅軍長(zhǎng)征中的艱苦環(huán)境，幾萬(wàn)里的艱苦跋涉，使紅軍不斷面臨困境，但他們憑借著對(duì)信念的堅(jiān)守，始終不改初心。無(wú)論是遙遠(yuǎn)的目標(biāo)還是艱難的道路，他們都一往無(wú)前，不斷超越困難。對(duì)我而言，這給予了巨大的鼓舞和啟示，讓我明白只要堅(jiān)持自己的信念，并為之努力奮斗，就能終有一天獲得成功。
其次，紅色故事讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日根據(jù)地，以真實(shí)的行動(dòng)告訴我們集體的力量是不可阻擋的。紅色故事中的英雄們并不是孤立的個(gè)體，而是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的集體。他們相互支持、互助合作，在愛(ài)國(guó)愛(ài)民的旗幟下形成了浩然正氣。這種團(tuán)結(jié)的力量，使他們能夠克服各種困難，戰(zhàn)勝敵人。我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力和保證。
再次，紅色故事教會(huì)了我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。紅色故事中的英雄們總是站在最前線，義無(wú)反顧地沖向敵人，不懼困難與危險(xiǎn)。面對(duì)強(qiáng)大的敵人和不利的局勢(shì)，他們始終懷著必勝的信心，無(wú)所畏懼。他們敢于面對(duì)困難，勇往直前，這種勇氣和堅(jiān)毅令人欽佩。面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，我也要有勇氣和信心，勇敢迎接風(fēng)險(xiǎn)，勇往直前。
最后，紅色故事告訴我堅(jiān)守正義的重要性。在過(guò)去的幾十年里，紅色故事中的英雄們用自己的生命捍衛(wèi)了正義和真理。他們義無(wú)反顧地與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為民族的解放和人民的幸福而奮斗。他們的行為讓我明白，無(wú)論是在個(gè)人的生活中還是在社會(huì)中，始終堅(jiān)守正義之道是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有堅(jiān)持正義，才能為社會(huì)帶來(lái)和平與進(jìn)步。
紅色故事給予了我巨大的啟示和思考。在這些英雄們的身上，我看到了革命者的精神境界和奉獻(xiàn)精神。他們堅(jiān)守信念、團(tuán)結(jié)合作、勇往直前、堅(jiān)守正義，是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。通過(guò)學(xué)習(xí)紅色故事，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的英雄及其偉大事跡有了更深入的理解，也使自己更加自豪和自信。
更重要的是，紅色故事鼓舞著我們每一個(gè)人，讓我明白每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和奮斗去創(chuàng)造美好的未來(lái)。不論是在家庭中還是在社會(huì)中，只要堅(jiān)持自己的信念，團(tuán)結(jié)合作，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并始終堅(jiān)守正義，就能為世界帶來(lái)改變。
紅色故事的力量是無(wú)窮的，它能夠激勵(lì)人們追求夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。希望我們每一個(gè)人都能從中汲取力量，在今后的生活中，不忘初心，堅(jiān)持信念，為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇七
戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過(guò)去，如今的我們生活在幸福歡樂(lè)的時(shí)光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國(guó)未來(lái)而犧牲的烈士們，當(dāng)我翻開(kāi)《紅色少年的故事》時(shí)，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛(ài)國(guó)情懷所打動(dòng)。
書(shū)中記錄著許多年紀(jì)不一樣的少年，經(jīng)歷不一樣的愛(ài)國(guó)英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕?tīng)奚膭⒑m。劉胡蘭出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，從小就因?yàn)閷?duì)萬(wàn)惡的舊社會(huì)不滿(mǎn)，而對(duì)革命事業(yè)充滿(mǎn)了熱情與向往。當(dāng)因判徒的背判而被抓時(shí)，她雖是被捕人員中年紀(jì)最小的一個(gè)，但她卻用弱小的身體，強(qiáng)大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自我也不愿意出賣(mài)革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻(xiàn)出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量!我們?cè)谙硎苋缃竦男腋Ｉ顣r(shí)，不能忘記這是無(wú)數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕?tīng)奚曀廊鐨w的烈士用鮮血換來(lái)的，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生活，用更好的精神風(fēng)貌去應(yīng)對(duì)未來(lái)。
現(xiàn)代社會(huì)的建設(shè)需要大家同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的精神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰(zhàn)的英雄。在土地革命時(shí)期，黃土高原上有一支神出鬼沒(méi)的少年武裝——紅色少年先鋒隊(duì)。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團(tuán)結(jié)，他們平時(shí)每一天進(jìn)行操練，當(dāng)敵人進(jìn)攻時(shí)，他們總是團(tuán)結(jié)一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應(yīng)對(duì)敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，團(tuán)結(jié)在一齊共同為祖國(guó)的發(fā)展而努力。
書(shū)中還有少年英烈—?dú)W陽(yáng)立安，抗日小英雄—楊來(lái)西，鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國(guó)少年對(duì)歷史的吶喊與對(duì)未來(lái)的期望，我們應(yīng)當(dāng)在這最美麗的時(shí)代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個(gè)進(jìn)取向上，不斷開(kāi)拓的好少年，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗。
“有志不在年高”是我看完這本書(shū)最大的感觸。紅色少年們雖然年紀(jì)小，但戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，災(zāi)難的襲擊已經(jīng)讓他們有了大人的成穩(wěn)，勇敢和機(jī)智。在敵人面前，他們利用自身的優(yōu)勢(shì)——人小，不會(huì)受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過(guò)了敵人的追捕;而在災(zāi)難面前，他們并不因?yàn)樽晕夷晟俣懬?，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在2008年5、12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡，他們是我們這個(gè)時(shí)代少年英雄的代表，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我在被一個(gè)個(gè)，一代代的少年們英雄感動(dòng)的同時(shí)，我更為他們而驕傲。我驕傲我們?nèi)A夏子孫不論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，少年英雄輩出;我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰(shuí)說(shuō)我們是溫室里的花朵?誰(shuí)說(shuō)我們是被寵壞了的一代?想想自我在各方面的努力，看看周?chē)瑢W(xué)的執(zhí)著認(rèn)真;想想伙伴們?cè)谫悎?chǎng)的揮汗如雨，看看同學(xué)們?cè)诳嚯y面前的齊心協(xié)力，我們沒(méi)有理由不相信“自古英雄出少年”啊!
我們此刻生活在繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，正處在改革開(kāi)放的新時(shí)代，我們不用為衣食發(fā)愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無(wú)疑也是幸運(yùn)的。但我們有我們的職責(zé)和義務(wù)，也正因?yàn)槿绱?，我們要有時(shí)間緊迫感，行動(dòng)起來(lái)，在有限的時(shí)間里，像紅色少年一樣，腳踏實(shí)地，肩負(fù)使命，為祖國(guó)燦爛輝煌的明天做出自我的努力和貢獻(xiàn)!
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇八
7月11日早上，小記者來(lái)到黎明宇光小學(xué)，小記者首先注意到的是熱鬧非凡的學(xué)前班，孩子們的嬉鬧聲，笑聲，還有小老師的講話聲全部混在一起。小記者悄悄地走進(jìn)他們。
鏡頭一：
“小朋友，我們今天講故事，好嗎？”小老師面帶笑容親切地對(duì)著小朋友說(shuō)。
“好啊!”22個(gè)小家伙齊聲回答。
開(kāi)始時(shí)，小朋友安安靜靜地坐著，挺乖的。
“今天講的第一個(gè)故事是小豬找朋友，聽(tīng)過(guò)沒(méi)有??？”
“聽(tīng)過(guò)――”一小部分人回答。
“沒(méi)聽(tīng)過(guò)――”其他人大聲地喊著。
接著，這些小朋友就討論起來(lái)了，知道故事的人就急著想告訴別人，不知道的就想問(wèn)別人，所以課堂紀(jì)律開(kāi)始亂了。
“安靜，安靜?！毙±蠋熣驹谥v臺(tái)上大聲地喊著。
漸漸地，小朋友們安靜下來(lái)了。
“誰(shuí)愿意給大家分享這個(gè)故事的請(qǐng)舉手?！?/p>
此時(shí)，沒(méi)有一個(gè)小朋友舉手。
“好吧，我來(lái)給你們講吧。”小老師講完后，接著又問(wèn)：“這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理啊？”
“小豬太臟了！”一個(gè)小女孩回答。
“小花貓不喜歡豬?！绷硪粋€(gè)小男孩緊接著回答。其他小孩又鬧開(kāi)了，“安靜――”
小老師接著說(shuō)：“這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)愛(ài)清潔的小朋友，別人才愿意和你交朋友，還有，我們還要向大白鵝學(xué)習(xí)，大白鵝帶小豬去洗澡，讓小豬變得干凈，并且還跟小豬變成了朋友，所以我們也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，明白了嗎？”
“明白――”小朋友一齊回答。
鏡頭二：
小老師在黑板上畫(huà)了一只小鴨子，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)著小朋友們，“小朋友們有沒(méi)有人會(huì)畫(huà)鴨子？”
“會(huì)，”有一個(gè)小男孩自告奮勇跑到講臺(tái)上畫(huà)了一只可愛(ài)的'鴨子，這種模樣的鴨子只有天真爛漫的小孩子才畫(huà)得出來(lái)。
“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)丑小鴨的故事，如果丑小鴨有兩中結(jié)局。一：丑小鴨變成美麗的白天鵝，二：丑小鴨變成一只強(qiáng)壯的鴨子，你們喜歡那種結(jié)局？”
“變成白天鵝――”
“為什么？”
“因?yàn)榘滋禊Z漂亮！”小朋友一邊笑一邊回答。
“其實(shí)，第一種結(jié)局告訴大家丑小鴨堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，通過(guò)艱苦努力后，夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，變成白天鵝。第二種結(jié)局說(shuō)明的道理是，有時(shí)候，通過(guò)努力后，夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但你付出了努力，就一定會(huì)有收獲，那就是變得強(qiáng)壯了。”
鏡頭三：
隨著一聲哨子響，下課了，故事會(huì)也結(jié)束了，孩子們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了教室。
學(xué)得快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，通過(guò)故事會(huì)的形式給學(xué)前班的小朋友講課，是一種不錯(cuò)的方法。通過(guò)生動(dòng)形象的故事給孩子們傳授一些知識(shí)，讓孩子們輕松快樂(lè)地學(xué)到知識(shí)。如果只是單單給孩子們講道理，他們很難接受，但通過(guò)將故事來(lái)告訴他們道理就不一樣了，這樣更加通俗易懂。
撰稿人：陳香霞。
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇九
初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信仰，初心是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
家住x省x市下大路社區(qū)錦江文華小區(qū)的顧兆雄，今年70歲，是一名退休教師。當(dāng)過(guò)兵、從事過(guò)39年小學(xué)教育。歷任鎮(zhèn)副校長(zhǎng)、支書(shū)，現(xiàn)擔(dān)任越城區(qū)關(guān)工委“五老”講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。
作為一名紅色基地義務(wù)講解員，30年來(lái)顧老師耕耘上課200多場(chǎng)次，聽(tīng)眾達(dá)10多萬(wàn)人次，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
平凡崗位獻(xiàn)青春。
歷史是最好的教科書(shū)。讓紅色基因代代相傳，尤需用好紅色資源、講好紅色故事。30多年來(lái)顧老師不管是交通不便，還是酷暑寒冬為烈士陵園、為后堡紀(jì)念堂作義務(wù)講解，這是很普通的事。但他認(rèn)為這個(gè)任務(wù)很光榮，這個(gè)崗位很重要。工作可以退休，但為宣講革命先烈光輝業(yè)績(jī)的義務(wù)不能退。他認(rèn)為人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。在平凡的崗位上找準(zhǔn)自己的最佳位置實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，一個(gè)人的榮譽(yù)有多有少，但不是衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該把來(lái)之不易的榮譽(yù)當(dāng)作人生的路標(biāo)。
不忘初心求務(wù)實(shí)。
正在為偏門(mén)社區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)講課的顧老師突感不適，就醫(yī)后被診斷為面癱。但是為了不影響接下來(lái)的講課，在短暫的住院針灸治療后，顧老師帶病為快閣苑社區(qū)的學(xué)生們上了一堂精彩的講課，感動(dòng)了在場(chǎng)的社區(qū)干部和學(xué)生。
顧老師受社區(qū)之邀為x街道轅門(mén)社區(qū)、下大路社區(qū)、寨下社區(qū)黨員上黨課《宣講十九大》《弘揚(yáng)紅船精神做合格共產(chǎn)黨員》，深受基層黨組織和黨員的歡迎。為社區(qū)上暑期實(shí)踐活動(dòng)課，遍布x街道、府山街道、東湖街道、皋埠鎮(zhèn)等多個(gè)社區(qū)。
桃李滿(mǎn)園溢芬芳。
幾年來(lái)，顧老師為東湖中學(xué)、袍江中學(xué)、樹(shù)人中學(xué)、皋埠中學(xué)、鑒湖初級(jí)中學(xué)、建功中學(xué)、長(zhǎng)城中學(xué)等中學(xué)上課。顧老師所在的講師團(tuán)正副團(tuán)長(zhǎng)依靠團(tuán)隊(duì)力量共同制作ppt課件?！蹲鲆粋€(gè)新時(shí)代的孝子孝女》《中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)》《銘記歷史珍愛(ài)和平》《做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《珍愛(ài)生命守護(hù)安全》《弘揚(yáng)紅船精神做共產(chǎn)主義接班人》，這些課件經(jīng)過(guò)顧老師深入學(xué)校試教，很受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的歡迎，對(duì)學(xué)生“兩史”“三愛(ài)”教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育是很好的載體。
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇十
王杰是一位著名的歌手和演員，他的音樂(lè)作品從1980年代至今廣受歡迎。而他的紅色故事，在這個(gè)屬于紅色英雄的歷史時(shí)期，至關(guān)重要。近年來(lái)，王杰經(jīng)常參加紅色故事演出，并通過(guò)歌曲和表演，傳承紅色文化和精神。在這篇文章中，將探討王杰的紅色故事，以及我對(duì)其的心得體會(huì)。
王杰的紅色故事，主要圍繞著中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷史，以及紅軍長(zhǎng)征為主題。他的歌曲和表演，深入人心地講述了那段不屈不撓的歷史，并讓人們深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)，王杰在演出中還通過(guò)形象和言語(yǔ)，展現(xiàn)了革命先烈的英雄形象，對(duì)歷史中的英雄們進(jìn)行了真誠(chéng)的敬意和紀(jì)念。
通過(guò)接觸王杰的紅色故事，我認(rèn)為它具有深刻的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。它在向人們展示著中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和英雄人物的偉大實(shí)踐，深刻闡釋了中國(guó)革命的偉大歷史，同時(shí)也告訴我們，在今天的世界里，中國(guó)正在不斷奮斗和發(fā)展。王杰的紅色故事，為我們的青年教育和歷史教育提供了非常好的素材。同時(shí)，它也告訴我們，珍惜今天的生活，努力奮斗，才能讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
在我看來(lái)，王杰的紅色故事并不僅僅是一種純粹的文藝表現(xiàn)形式。它是中國(guó)傳統(tǒng)歷史文化的集成，是對(duì)革命先輩付出和犧牲的崇高禮贊。深刻領(lǐng)悟紅色故事的精髓，在今天的現(xiàn)實(shí)中，我們也能夠彰顯出中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗，展示新時(shí)代中華民族的崛起。同時(shí)，在全體中華兒女的共同努力下，祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
第五段：結(jié)論。
王杰的紅色故事，給我們帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。它讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命歷史的偉大性，也讓我們熱愛(ài)和珍惜今天的生活。如今的我們，在深刻認(rèn)識(shí)歷史的同時(shí)，也在為祖國(guó)的繁榮發(fā)展而奮斗著。毫無(wú)疑問(wèn)，王杰的紅色故事，不僅僅是一個(gè)人或一代人的真情流露，也是歷史與現(xiàn)實(shí)的交融，是我們這一代人無(wú)法忘卻的責(zé)任和使命。
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇十一
第一段：引出紅色故事的背景和意義。
紅色故事是指以中國(guó)革命與建設(shè)時(shí)期為背景的故事。紅色故事以鮮艷的紅色為主調(diào)，通過(guò)講述革命先烈的事跡、表?yè)P(yáng)英雄們的精神和偉大的勝利，激勵(lì)人們堅(jiān)定信念，勇往直前。紅色故事的背后蘊(yùn)含著豐富的歷史和文化內(nèi)涵，它指引著我們不忘初心、繼續(xù)前行。
第二段：紅色故事帶給我們的啟示和鞭策。
紅色故事中的英雄們以他們的堅(jiān)定意志、頑強(qiáng)毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)贏得了我們的尊敬和崇敬。他們奮斗的初心，始終如一，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的獨(dú)立、崛起做出了卓越貢獻(xiàn)。這些英雄的事跡啟示我們，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要堅(jiān)定信心，奮力拼搏，不斷超越自我。同時(shí)，紅色故事鞭策我們要時(shí)刻懷揣對(duì)偉大事業(yè)的熱情和責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
第三段：紅色故事帶給我們的思考和反思。
紅色故事中的英雄們經(jīng)歷了艱難曲折的革命歲月，在極其困苦的環(huán)境中堅(jiān)持奮斗，最終取得了輝煌的勝利。通過(guò)紅色故事，我們看到了英雄的背后，看到了他們的執(zhí)著與堅(jiān)持。這使我們思考，我們能否也像他們一樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不被環(huán)境所束縛，勇敢追求自己的人生目標(biāo)。同時(shí)，紅色故事也讓我們反思，我們是否在享受著祖國(guó)的和平與繁榮時(shí)，能夠更加珍惜拼來(lái)的成果，為國(guó)家和人民作出更多的貢獻(xiàn)。
紅色故事對(duì)我們的教育作用不容忽視。通過(guò)紅色故事的學(xué)習(xí)和傳承，我們可以感悟到歷史的發(fā)展規(guī)律和人民的偉大力量。這種教育作用，既是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，也是對(duì)時(shí)代精神的弘揚(yáng)。故事中的英雄們無(wú)私奉獻(xiàn)、大無(wú)畏的精神將激發(fā)我們保有公正、愛(ài)國(guó)、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，以更加積極向上的態(tài)度投入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)中去。
第五段：從紅色故事中汲取力量，踐行初心使命。
紅色故事給予我們的力量是巨大的。透過(guò)這些故事，我們看到了英雄們心中燃燒的初心，我們看到了他們懷揣的使命。正是這份初心和使命的牽引，讓我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心。我們要在各個(gè)崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，以青春的激情和熱血，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
紅色故事是一座精神的豐碑。通過(guò)紅色故事的學(xué)習(xí)和傳承，我們可以更好地弘揚(yáng)紅色精神和中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。讓我們?cè)诩t色故事中汲取力量，繼承初心，勇敢前行，共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇十二
在學(xué)習(xí)王杰的紅色故事中，我深深感受到了先烈們?yōu)榱烁锩聵I(yè)而不屈不撓、英勇奮斗的精神。
王杰生于農(nóng)村貧苦家庭，卻在共青團(tuán)的培養(yǎng)下開(kāi)始接觸革命思想。他在不斷學(xué)習(xí)探索中，逐漸形成了“知識(shí)改變命運(yùn)、為人民服務(wù)、勇敢開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代”的信念，并通過(guò)自己的努力成為了一名優(yōu)秀的黨員干部。
王杰的一生充滿(mǎn)了艱辛和挫折，但他從未放棄自己的理想和信念。他在為人民服務(wù)的過(guò)程中，多次沖破重重困難，在艱難險(xiǎn)阻中勇往直前，最終以自己的生命為代價(jià)，堅(jiān)定地守護(hù)了人民的利益。
從王杰的事跡中，我深刻認(rèn)識(shí)到了革命道路上的坎坷和曲折。革命是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要我們堅(jiān)持不懈的努力，才能迎來(lái)光明的未來(lái)。我們要在理想信念的指引下，始終不忘初心，矢志不渝地走向勝利。
同時(shí)，我還深深感受到了革命者的高尚情操和崇高精神。王杰在為人民服務(wù)的過(guò)程中，始終保持一顆赤子之心，始終不忘自己的信念和初心，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
通過(guò)學(xué)習(xí)王杰的紅色故事，我不僅受到了教育，更加強(qiáng)了自己的信念和決心。我相信，只要我們始終不忘初心，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，我們一定能夠在未來(lái)的革命事業(yè)中發(fā)揮自己的重要作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇十三
紅色故事是中國(guó)革命史上的重要組成部分，它是我們國(guó)家歷史的一部分，是寶貴的精神財(cái)富。紅色故事的價(jià)值在于它能夠激勵(lì)人們堅(jiān)定信仰、傳承紅色基因，同時(shí)也能夠傳遞出豐富的人性光輝和正面能量。通過(guò)紅色故事，我們能夠從中汲取信念和力量，為自己樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第二段：紅色故事的深刻內(nèi)涵。
紅色故事中蘊(yùn)含著深刻的思想內(nèi)涵。例如，紅色故事《紅巖》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位革命烈士的英勇故事。他的堅(jiān)貞不屈，讓人們感受到了為民族獨(dú)立和人民幸福不惜犧牲的偉大精神。紅色故事《紅燈記》則道出了基層黨組織的重要作用，它告訴我們只有真正為人民群眾謀幸福的黨才能夠得到人民的真誠(chéng)擁護(hù)。紅色故事的內(nèi)涵豐富多樣，給人們留下了很多思考的余地。
第三段：紅色故事的感人情節(jié)。
紅色故事中的情節(jié)讓人感動(dòng)不已。例如，紅色故事《落腳山》中，革命者為了隱蔽行動(dòng)，選擇躲藏在草垛下，忍受著饑餓和寒冷。他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)付出了一切，不畏艱苦，奮不顧身。又如紅色故事《青春之歌》中，女革命者艾凌在艱苦的戰(zhàn)斗中不幸犧牲，但她的青春之歌卻在后人的心中永遠(yuǎn)回蕩。這些感人情節(jié)展示了紅色故事的概括特征，更增添了紅色故事的感染力。
第四段：紅色故事的現(xiàn)實(shí)意義。
紅色故事并不只是過(guò)去的一頁(yè)歷史，它在現(xiàn)實(shí)中仍然具有重要意義。紅色故事可以激發(fā)人們愛(ài)國(guó)心、民族意識(shí)和責(zé)任感。面對(duì)當(dāng)下的社會(huì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們可以從紅色故事中汲取力量，為國(guó)家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該將紅色故事融入到教育中，教育青少年懂得紅色故事的魅力和價(jià)值，從而增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。
第五段：秉承紅色故事，傳承革命精神。
紅色故事是我們寶貴的精神財(cái)富，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度傳承革命精神，弘揚(yáng)紅色精神。通過(guò)讀懂紅色故事，我們可以更好地理解革命者們的初心和追求，從而踐行自己的人生信念。我們應(yīng)該將紅色故事中的精神成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動(dòng)，為社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：紅色故事是我們國(guó)家歷史的組成部分，它承載著豐富的思想內(nèi)涵和感人的情節(jié)，同時(shí)也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度傳承和弘揚(yáng)紅色精神，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)紅色故事，我們能夠汲取信念和力量，為自己樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。所以，讓我們保持對(duì)紅色故事的熱愛(ài)和關(guān)注，堅(jiān)定信念，傳承紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇十四
20__年_月11日至12日，安裝處組織了黨員職工參觀了革命圣地西柏坡，讓我們理解了一次精神的洗禮。
11日上午11時(shí)許我們到了地道戰(zhàn)的舊址——冉莊。兒時(shí)看電影《地道戰(zhàn)》，跌宕起伏的故事情節(jié)讓我感心動(dòng)目、蕩氣回腸。那蜿蜒曲折、四通八達(dá)的地道，也成了我兒時(shí)摩拳擦掌、夢(mèng)寐以求的向往去處。之后得悉電影《地道戰(zhàn)》是以冀中平原的冉莊為原型拍攝的，我的心里便扶搖起對(duì)冉莊的憧憬和向往。
簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的冉莊與現(xiàn)代大都市顯得格格不入，但卻持續(xù)著冀中平原那種獨(dú)特的民居風(fēng)貌，古老的石碾子、泥巴墻的院落、簡(jiǎn)單的木制農(nóng)具以及墻上依稀可辨的槍眼和遺留下來(lái)的抗日標(biāo)語(yǔ)，都讓人隱約嗅出當(dāng)年的戰(zhàn)火硝煙。走進(jìn)村莊，宛若走進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的時(shí)光歲月里：一個(gè)個(gè)偽裝得出神入化的地道出入口，異常巧妙，冉莊民兵的足智多謀以及想像力和創(chuàng)造力令我嘆為觀止。
離開(kāi)了冉莊，我們?cè)谄缴娇h稍作休息，第二天一早就踏上了前往西柏坡的路。
兩側(cè)的山脈層層疊起，低矮的樹(shù)木裝點(diǎn)著突兀的山丘。一路上，星星點(diǎn)點(diǎn)的農(nóng)家院落散落在狹窄的山坳里，裊裊的炊煙在緩緩的升起。在那里，沒(méi)有鋼筋水泥的裝飾，到處是一片古樸的色彩。
我們首先到了七屆二中全會(huì)的舊址，并在黨旗下進(jìn)行了宣誓，重溫了入黨誓言。
透過(guò)導(dǎo)游的介紹，我們明白了此刻的西柏坡遺址其實(shí)是50年代修建水庫(kù)時(shí)而搬遷過(guò)來(lái)的1：1的模型，但在如今還能親眼目睹當(dāng)年紅色圣地的原貌，我們也算是三生有幸了。
跟隨著導(dǎo)游，我們一路參觀了毛澤東、任弼時(shí)、周恩來(lái)、朱德、劉少奇等革命先輩的故居。在參觀時(shí)，我們都懷著極端崇敬的情緒，大家很難相信，我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)讉儯褪窃谶@樣惡劣的環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)著千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民走向革命勝利的。那低矮的房屋、斑駁的石墻、灰黑的木門(mén)……都承載著無(wú)限光輝的日日夜夜，向人們靜靜地講述著中國(guó)革命的偉大和光榮。
最令我們震驚的是那間不足十幾平方米的軍事指揮作戰(zhàn)室，小小的房間里懸掛著一幅巨大的軍事戰(zhàn)略指揮圖。就是在這間房間里，革命先輩們運(yùn)籌帷幄、指揮若定，使遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役決勝于千里之外，奠定了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)范圍內(nèi)取得勝利的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這樣看來(lái)，說(shuō)“新中國(guó)從那里走來(lái)”就一點(diǎn)也不為過(guò)了。
離開(kāi)了西柏坡遺址，我們來(lái)到了西柏坡紀(jì)念館，廣場(chǎng)上五大書(shū)記的塑像在鮮花的簇?fù)硐聛辛⒀矍?，那?jiān)毅的目光仿佛在遠(yuǎn)眺著中國(guó)的未來(lái)。走進(jìn)紀(jì)念館內(nèi)，迎面而來(lái)的是一幅五大書(shū)記及當(dāng)時(shí)中共中央機(jī)關(guān)將士們的巨幅雕像，整個(gè)雕像氣勢(shì)恢宏，在燈光的映照下金碧輝煌，人物栩栩如生。望著這些改寫(xiě)了中國(guó)歷史的革命偉人們，我們深深鞠躬，以一個(gè)后輩的身份來(lái)祭奠偉人們永垂不朽的英魂。
不知不覺(jué)，本次參觀的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了紀(jì)念館。踏上回秦的路途，我心中感慨：當(dāng)前社會(huì)上，前進(jìn)之路困難重重、浮躁風(fēng)氣盛行，但務(wù)必要突出重圍，我們需要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”的西柏坡精神，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，身體力行，為建設(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦。
西柏坡一向講述著光榮歷史，西柏坡精神將一向激勵(lì)著我們前進(jìn)!
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇十五
戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過(guò)去，如今的我們生活在幸福歡樂(lè)的時(shí)光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國(guó)未來(lái)而犧牲的烈士們，當(dāng)我翻開(kāi)《紅色少年的故事》時(shí)，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛(ài)國(guó)情懷所打動(dòng)。
書(shū)中記錄著許多年紀(jì)不一樣的少年，經(jīng)歷不一樣的愛(ài)國(guó)英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕?tīng)奚膭⒑m。劉胡蘭出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，從小就因?yàn)閷?duì)萬(wàn)惡的舊社會(huì)不滿(mǎn)，而對(duì)革命事業(yè)充滿(mǎn)了熱情與向往。當(dāng)因判徒的背判而被抓時(shí)，她雖是被捕人員中年紀(jì)最小的一個(gè)，但她卻用弱小的身體，強(qiáng)大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自我也不愿意出賣(mài)革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻(xiàn)出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量!我們?cè)谙硎苋缃竦男腋Ｉ顣r(shí)，不能忘記這是無(wú)數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕?tīng)奚曀廊鐨w的烈士用鮮血換來(lái)的，所以我們就應(yīng)珍惜生活，用更好的精神風(fēng)貌去應(yīng)對(duì)未來(lái)。
現(xiàn)代社會(huì)的建設(shè)需要大家同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的精神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰(zhàn)的英雄。在土地革命時(shí)期，黃土高原上有一支神出鬼沒(méi)的少年武裝——紅色少年先鋒隊(duì)。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團(tuán)結(jié)，他們平時(shí)每一天進(jìn)行操練，當(dāng)敵人進(jìn)攻時(shí)，他們總是團(tuán)結(jié)一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應(yīng)對(duì)敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，團(tuán)結(jié)在一齊共同為祖國(guó)的發(fā)展而努力。
書(shū)中還有少年英烈—?dú)W陽(yáng)立安，抗日小英雄—楊來(lái)西，鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國(guó)少年對(duì)歷史的吶喊與對(duì)未來(lái)的期望，我們就應(yīng)在這最秀麗的時(shí)代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個(gè)用心向上，不斷開(kāi)拓的好少年，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加秀麗。
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇十六
我今日要給大家介紹一本革命書(shū)籍《紅巖》。
《紅巖》描述的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國(guó)民黨反動(dòng)派特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，可是他們不畏艱難，在牢獄中與之進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)。雖然他們大部分的人都犧牲了，但他們的精神激勵(lì)著剩下的革命同志，最終堅(jiān)持到了革命勝利。
我認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性：江姐。她應(yīng)對(duì)老虎凳、竹簽，不但沒(méi)有嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵(lì)了牢獄中的革命志士。
我還認(rèn)識(shí)了可憐的“小蘿卜頭”，他長(zhǎng)著大而有神的眼睛，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛(ài)地叫做“小蘿卜頭”，然而，“小蘿卜頭”并不懼怕敵人，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù)。
同志們?cè)讵z中相互鼓勵(lì)，互相支持，堅(jiān)信勝利必須會(huì)屬于人民，屬于中國(guó)共產(chǎn)黨。他們甚至在獄中悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時(shí)刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。然而惡魔般的國(guó)民黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也沒(méi)放過(guò)可憐的“小蘿卜頭”。
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇十七
作為新時(shí)代的中國(guó)人，我們不能忘記紅色記憶，我們需要學(xué)習(xí)和傳承革命先輩的精神，銘記革命先烈為中華民族解放和獨(dú)立付出的鮮血和生命。在“百年紅色故事心得體會(huì)”這個(gè)主題下，我嘗試著通過(guò)閱讀和了解一些著名的革命故事，深入思考如何在日常生活中傳承和發(fā)揚(yáng)這些精神。
二、共產(chǎn)黨人的初心。
馬克思主義的創(chuàng)立和共產(chǎn)主義的道路開(kāi)啟了中國(guó)的革命之路，共產(chǎn)黨人的使命不僅僅是為中國(guó)人民孕育新的希望，更是為全人類(lèi)創(chuàng)造美好的未來(lái)。我們要始終牢記共產(chǎn)黨人的初心：決不將個(gè)人的權(quán)利置于國(guó)家和人民之上，不斷學(xué)習(xí)和探索其他國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己的政治思維和道德約束力。
三、忠誠(chéng)和犧牲。
革命的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的，但是每一位革命者都需要時(shí)刻堅(jiān)定自己的忠誠(chéng)，并將自己的利益放在國(guó)家和人民的需要之上。革命時(shí)期最具代表性的革命家之一毛澤東，深刻領(lǐng)悟到這一點(diǎn)，他始終堅(jiān)信“為人民服務(wù)和為人民鞠躬盡瘁死而后已”的精神，這種精神不僅僅是對(duì)當(dāng)時(shí)革命環(huán)境的回應(yīng)，更代表了對(duì)革命事業(yè)最終要實(shí)現(xiàn)的信念。
四、信仰和希望。
在革命的道路上，信仰和希望對(duì)革命的意義非常重要。即便在面臨敵人的進(jìn)攻和革命的艱難險(xiǎn)阻之時(shí)，我們?nèi)匀恍枰嘈鸥锩鼊倮南Ｍ９埠蛧?guó)時(shí)期的天安門(mén)廣場(chǎng)上，當(dāng)葉劍英中將和安徽師范大學(xué)生死后不久，李秀金間諜為敵手提供了關(guān)于天安門(mén)自爆的具體情況，并提出了一系列蓄意攻擊印象的建議時(shí)，無(wú)數(shù)的年輕人不懼嚴(yán)寒，一把長(zhǎng)鞭扔向了叛徒。這些情況展示了中國(guó)人民對(duì)于正義的信仰和膽略，更扎實(shí)地證明了革命勝利的信心。
五、團(tuán)結(jié)和融合。
在革命道路中，最為重要的是團(tuán)結(jié)和融合的精神。在各個(gè)革命時(shí)期，我們看到了各色各樣的人物形象，其中不乏有黨內(nèi)外領(lǐng)袖，有從事各領(lǐng)域的人才，但無(wú)論是誰(shuí)，都需要團(tuán)結(jié)和融合在一起，才能實(shí)現(xiàn)偉大的事業(yè)。以陳正綱為代表的南昌起義，則彰顯了不同地區(qū)、不同信仰和不同流派的人員團(tuán)結(jié)發(fā)起起義的決心，堅(jiān)定無(wú)比的信仰和鐵一般的意志，使得起義能夠得以成功，并為以后的革命事業(yè)提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
總之，通過(guò)了解和參與到“百年紅色故事心得體會(huì)”這個(gè)主題中，我認(rèn)為傳承和發(fā)揚(yáng)紅色故事的意義十分重大。在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記革命先烈的精神，體現(xiàn)革命的初心，堅(jiān)持忠誠(chéng)和犧牲的價(jià)值，把信仰和希望作為革命勝利的力量，持之以恒的團(tuán)結(jié)和融合，使得新時(shí)代的中國(guó)人民能夠在紅色故事的基礎(chǔ)上打造一個(gè)更加美好的國(guó)家和社會(huì)。
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇十八
在紅軍指揮員的出色指揮下，英勇善戰(zhàn)的紅軍不斷取得突破性勝利，最終擺脫了敵人的圍剿。我們生動(dòng)的紅色經(jīng)典故事中回顧那些驚心動(dòng)魂的時(shí)刻。
《梯子巖上尖刀排》一文是《紅色經(jīng)典故事》中的一篇文章，雖然普通但是我的最?lèi)?ài)。
“勇士們悄悄接近敵人的碉堡，見(jiàn)里面亮著一盞昏黃的油燈，再仔細(xì)一觀察，一個(gè)懶散的敵哨兵正摟著槍在燈下打盹兒呢。幾個(gè)戰(zhàn)士破門(mén)而入，一刀就結(jié)束了他的性命。緊接著，戰(zhàn)士們又摸到了敵人睡覺(jué)的地方，窗口，門(mén)口都守住人，亂槍齊發(fā)，手榴彈落地開(kāi)花，許多敵人在睡夢(mèng)中歸了天！幾個(gè)來(lái)不及穿衣服的家伙剛要摸槍?zhuān)捅挥率總円粯屢粋€(gè)打倒在地。”我非常喜歡這一段，因?yàn)檫@一段文字展現(xiàn)出了我軍戰(zhàn)士的英勇，側(cè)面烘托出了我軍作戰(zhàn)指揮的英明。我覺(jué)得敵人之所以如此輕松，是因?yàn)樘葑訋r渡口極其險(xiǎn)要，然而出乎敵人意料的是，紅軍入天降神兵，把敵人打的落花流水。我從中感受到了紅軍戰(zhàn)士勇敢無(wú)畏的精神。
讀了這篇文章，我不禁想起了我那活潑、可愛(ài)、勇敢的小表妹。有一天，大人們把我和姐姐送到表妹家，然后全部出去了。一到表妹家，姐姐就捧起書(shū)來(lái)津津有味的讀了起來(lái)，而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正當(dāng)我們玩在興頭上時(shí)，羽毛球便飛到了高高的的亭子上了，我倆擺弄了很久，都弄不下來(lái)。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，表妹弄來(lái)了一個(gè)梯子，對(duì)我天真的說(shuō)：“姐，我從梯子上爬到亭子上，你幫我扶著好嗎?”“不行，太危險(xiǎn)了，讓我來(lái)爬吧！”不等我說(shuō)完，表妹就開(kāi)始爬了，我沒(méi)辦法，只好扶著……表妹爬的速度十分驚人，不一會(huì)兒便到了亭子上，我見(jiàn)她小心翼翼地往前爬，不一會(huì)兒就找到了羽毛球抿的十分緊的小嘴一下就彎了……表妹的勇敢令我敬佩萬(wàn)分！
正是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士們的機(jī)智和勇敢，才把敵人趕出中國(guó)，才有現(xiàn)在這美好的中國(guó)！讓我們都成為那機(jī)智，勇敢的人吧！
觀看紅色故事的心得體會(huì)篇十九
紅色故事是中國(guó)革命歷史中的重要組成部分，具有寶貴的歷史價(jià)值和文化遺產(chǎn)。最近，我參與了一次紅色故事調(diào)研活動(dòng)，深入了解了我國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦歷程和偉大成果。通過(guò)這次調(diào)研，我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到了紅色故事對(duì)于我們今天的意義。
第二段：揭示紅色故事的重要性。
紅色故事是革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)重要組成部分。它們記錄了曾經(jīng)在紅色戰(zhàn)士們的英勇斗爭(zhēng)中所經(jīng)歷的各種艱辛和犧牲，以及革命戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。這些故事不僅是道德力量的表現(xiàn)，也是我們中國(guó)人民的民族自豪感的源泉。紅色故事可以激勵(lì)人們勇敢追求自己的夢(mèng)想和理想，同時(shí)也讓人們明白，偉大的成就來(lái)自于堅(jiān)定的信仰和不屈的意志。
我們的調(diào)研活動(dòng)主要集中在江西、井岡山等地。我們不僅參觀了革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的紅軍遺址，還與當(dāng)?shù)乩宵h員進(jìn)行了深入交流。通過(guò)聽(tīng)取與他們共事時(shí)的故事和經(jīng)歷，我真切地感受到了當(dāng)年革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛和恢宏的場(chǎng)面。特別是對(duì)于在那個(gè)年代吃苦耐勞、勇往直前的紅軍戰(zhàn)士，我深感敬佩和感慨。
紅色故事告訴我們，只有堅(jiān)持正確的信念，勇于擔(dān)當(dāng)，才能取得偉大的勝利。無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，還是在我們每個(gè)人的生活中，堅(jiān)定的信仰和不屈的意志都是成功的關(guān)鍵。在今天的社會(huì)，我們可能面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)守初心、勇往直前，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
第五段：總結(jié)并展望。
通過(guò)這次紅色故事調(diào)研，我對(duì)中國(guó)革命歷史有了更深入的了解，也對(duì)我們當(dāng)下的生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)。紅色故事是我們歷史的見(jiàn)證，也是我們?nèi)嗣竦木窳α?。在未?lái)的日子里，我將努力傳承紅色精神，堅(jiān)守自己的信仰和理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
（注：以上文章為AI生成的參考文本，僅供參考。）。
